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美妙的聲音作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的美妙的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
大家都聽(tīng)過(guò)許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動(dòng)聽(tīng)的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽(tīng),只要用心去聽(tīng),你才能聽(tīng)到聲音的美妙之處,聽(tīng)到聲音的奇妙之處。
聽(tīng)!你聽(tīng)雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的聲音了嗎?
不一會(huì )兒,雨停了,大地都濕潤了,動(dòng)物、蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)了四腳爬蟲(chóng)在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂(lè )。聽(tīng)見(jiàn)了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動(dòng)聽(tīng)極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來(lái)的味道,但只要你用心的.去聽(tīng),用心的去體會(huì ),你總會(huì )品出它的味道的。
所以你要仔細去體會(huì )大自然的聲音,因為它的聲音很美,它把最美的音樂(lè )獻給了我們,讓我們在這里聽(tīng)到了許多首音樂(lè )感受到了大自然音樂(lè )的美妙之處。
!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。
美妙的聲音作文2
風(fēng),是大自然的音樂(lè )家。他會(huì )和樹(shù)葉一起演奏小提琴。當他吹動(dòng)樹(shù)梢的樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在說(shuō):“快來(lái),快來(lái)!跟我一起眺望遠方吧,那里的風(fēng)景很美!”枯黃的樹(shù)葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里,他輕輕的拂過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,我的.媽媽?zhuān) 憋L(fēng)吹過(guò)和我差不多高的灌木,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,好像在跟我打招呼:“嘿,你好,我是風(fēng),你叫什么名字?”學(xué)習了一天的小朋友,終于可以出來(lái)散步,風(fēng)在小朋友耳邊吹起了口琴,好像在喃喃細語(yǔ):“你來(lái)得正好,和我一起玩游戲吧!”小朋友緊鎖的眉頭,舒展開(kāi)來(lái),一切的煩惱都不見(jiàn)了。金黃的稻田一望無(wú)際,沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風(fēng)吹動(dòng)谷穗,谷穗相互碰撞,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,像在敲打小手鼓,顯示自己強壯結實(shí)的身體,好像在說(shuō):“瞧,我的身體多強壯,你們瘦瘦弱弱的,根本比不上我!惫珗@的湖面寧靜而又美麗,像一塊巨大的寶石。風(fēng)吹過(guò)水面,發(fā)出“呼呼”的聲音,湖水像微笑的臉頰,泛起一層層波浪,好像在說(shuō):“來(lái)吧,歡迎來(lái)探究大自然的秘密!”
美妙的聲音作文3
四季里有特別美妙的聲音,等待你發(fā)現。
春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),小溪“嘩啦啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“叭叭”的聲音,春風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)而舞,發(fā)出“嘩嘩”的聲音;小青蛙在池塘里“呱呱”叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,太好了!”
夏天到了,百花盛開(kāi),知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著(zhù),好像說(shuō):“夏天到了,好熱!”雨天,雷聲“轟隆隆”地響過(guò),雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音,如果你仔細聽(tīng),能聽(tīng)到蜻蜒飛舞的聲音,花朵盛開(kāi)的聲音……
秋天到了,蛐蛐在草從中“嘟嘟”地叫著(zhù);樹(shù)葉從樹(shù)上落下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,農民伯伯看著(zhù)那果實(shí)和稻子高興地笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,今年又是一個(gè)大豐收,又能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)!
冬天來(lái)了,到處都能聽(tīng)到北風(fēng)“呼呼”地吼叫著(zhù),但是天空還是那么湛藍,花兒還是那么鮮艷,那么美麗。
世界上還有很多美妙的.聲音,比如:風(fēng)聲、雷聲、笑聲、人們的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、哭聲……這些聲音還等我們發(fā)現,只要你用心去發(fā)現,只要你用心去發(fā)現,就會(huì )發(fā)現這世上還有更多聲音,這聲音是多豐富,多么美妙。
美妙的聲音作文4
小區是一個(gè)熱鬧的大舞臺。
現在,臺上的音樂(lè )家開(kāi)始表演了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo),她是大自然的'歌手。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù):"嘰嘰喳喳,我很快樂(lè )!"
第二個(gè)上場(chǎng)的是風(fēng),他是大自然的音樂(lè )家。他叫來(lái)了他的合作伙伴——樹(shù)葉。當他拂過(guò)樹(shù)葉,樹(shù)葉感覺(jué)到很癢,便說(shuō):"哈哈,沙沙,嘻嘻,沙沙!"
下一個(gè)是水,水也是大自然的音樂(lè )家。水先是在自來(lái)水管道里舉行跑步比賽,發(fā)出了"嘩嘩,嘻嘻,哈哈"的聲音。接著(zhù)在噴泉邊,玩得不亦樂(lè )乎。
最后上場(chǎng)的是神秘的音樂(lè )家,他們就是——孩子們,孩子們是一名名歌手。放學(xué)了,他們哼著(zhù)輕快的小曲兒回了家,寫(xiě)完作業(yè)又下去玩,玩得可開(kāi)心了,還發(fā)出了歡呼聲。
不久,天黑了。他們在月亮姐姐和星星妹妹的照料下都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,做起了恬靜的夢(mèng)。晚安,音樂(lè )家們!晚安,歌手們!
美妙的聲音作文5
你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭發(fā)的聲音嗎?它有一頭碧綠的頭發(fā),風(fēng)兒是梳子,它把頭發(fā)甩進(jìn)了河里,河是柳樹(shù)阿姨用來(lái)洗頭的,等它把頭發(fā)拉上來(lái)時(shí)頭發(fā)又干凈又整潔。
你聽(tīng)過(guò)蝴蝶在花中跳舞的聲音嗎?它有一對美麗的翅膀,花是舞臺,它在上面歡快地唱歌跳舞,結束時(shí)動(dòng)物們都會(huì )為它鼓掌。
你聽(tīng)過(guò)蜘蛛喊救命的聲音嗎?一天,蜘蛛在織網(wǎng),一圈又一圈。突然,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,蜘蛛說(shuō):“炮彈來(lái)了,快逃命哇!”說(shuō)完它就慌慌張張的'跑了。
你聽(tīng)過(guò)筍芽?jì)喊l(fā)芽嗎?春天來(lái)了,筍芽從土里探出頭來(lái),筍芽?jì)郝L(cháng)高了,它的媽媽不停地給它穿衣服,不停地嘮叨說(shuō):“不要著(zhù)涼了!”筍芽?jì)赫f(shuō):“知道了,媽媽!
只要你仔細看,你就會(huì )發(fā)現大自然有多么美麗啦。
美妙的聲音作文6
每天早上,我都會(huì )被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢(mèng)中叫醒,那便是一聲聲是愛(ài)的呼喚。
每天都聽(tīng)到媽媽那慈祥的.聲音。有一次,我去和小伙伴一起玩耍,跟媽媽說(shuō)三點(diǎn)之前回來(lái),可玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了時(shí)間。媽媽見(jiàn)我還不回來(lái),便著(zhù)急了起來(lái),和爸爸一起找,終于在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!
還有一次,我因為一心跟同學(xué)說(shuō)話(huà),見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見(jiàn)我安全回家,他們懸著(zhù)的心才落地。媽媽見(jiàn)到我,不停地說(shuō):“下次你還敢不敢這么嚇媽媽了!蔽覒M愧地低下了頭。
記得那一次,我在家喝水,我想學(xué)著(zhù)別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個(gè)小口子,我那時(shí)候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見(jiàn)了,一邊說(shuō):“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創(chuàng )口貼,我頓時(shí)感受到媽媽對我的愛(ài)。
那一次又一次貼心的話(huà)語(yǔ),一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛(ài)與關(guān)懷,我會(huì )把這份愛(ài)記在心里。
美妙的聲音作文7
在這世界上,最美鳥(niǎo)的聲音就是音樂(lè )。音樂(lè )可以改變一個(gè)人的心情。
那一天,我十分郁悶,便打開(kāi)電腦,欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機,坐在電腦前細細聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛,眼前浮現出了輕松愉快的田園生活:
幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草,時(shí)而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長(cháng)。田園的主人,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果——健康的蔬菜,以及肥壯的牛羊,他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人,與他們手拉手,圍成一圈,在悠悠的白云下,在明媚的陽(yáng)光下跳起了具有西方風(fēng)情的舞蹈。
我的心情也隨著(zhù)這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我的思緒飛揚。我的眼前不斷地浮現出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上,一家人盡情的`跳著(zhù)。我仿佛也來(lái)到的田園,和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。
我一遍又一遍的欣賞這首交響曲,陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……
美妙的聲音作文8
大自然中有各種各樣的聲音,有清脆的,有渾厚的,還有美妙的。接下來(lái)我給大家講講,在一次游玩中我聽(tīng)到的聲音。
早晨,一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的好夢(mèng)。我穿好衣服,走了出來(lái),發(fā)現爸爸和媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。咦?一向喜歡晚睡晚起的爸爸今天怎么現在就起床了呢?還沒(méi)有等我問(wèn),爸爸就開(kāi)心地對我說(shuō):“兒子,今天天氣不錯,我帶你們去郊外玩一玩!薄罢媸翘昧!蔽遗d奮地說(shuō)。我快速地洗完臉,刷完牙。跟著(zhù)爸爸下樓,坐進(jìn)車(chē)里,車(chē)子“嗖嗖”地快速行駛著(zhù),很快我們來(lái)到了郊外。
那里有一個(gè)小池塘,池塘里有許多小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著(zhù)歌,“撲通撲通”小魚(yú)們躍出水面。遠處田野里還有許多小朋友在玩游戲,“哈哈”的.笑聲傳遍了田野。
遠處有一座森林,林子里時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)“嘰嘰”的叫聲,那是鳥(niǎo)兒們在練嗓子,林子里時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng),“呼呼”。
突然“轟隆隆”的響起了雷聲,我們只好回家了。
自然界的聲音真是美妙、豐富!
美妙的聲音作文9
大家日常生活有許多的聲音,美好的聲音無(wú)所不在,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)神奇的世界。
早晨,把我丁零零的鬧鐘響喊醒,窗前傳來(lái)喔喔的`雄雞嗚聲,太陽(yáng)公公已外露了笑容。我飛步下樓,來(lái)到院子的公園里,傳來(lái)還怎么組詞汪汪汪的狗叫,這只忠誠的狗在給主人家看家護院。喵喵喵……一只小貓咪從屋頂悠閑自在走出來(lái),我拿一根香腸紿它吃,我摸了它的身上軟綿綿的毛,真舒服!
轟隆轟隆,天上傳來(lái)了打雷聲,狂風(fēng)暴雨,陰云密布,一眨眼飄起了暴雨,雨打在窗戶(hù)上傳出啪啪的聲音,仿佛炮彈打在窗戶(hù)上一樣。風(fēng)神也不甘心勢弱,傳出嗚嗚的聲音,它趕到地面,把花草樹(shù)木也吹變彎腰?︵暌宦,怎么啦?哦!原來(lái)是花草樹(shù)木不堪重擔,斷裂了腰。
云開(kāi)日出,天上掛著(zhù)美麗的彩虹,小青蛙呱呱呱地叫著(zhù),仿佛在說(shuō)七色彩虹真漂亮。在操場(chǎng)上我用勁踩著(zhù)水,啪啪,把水花濺起很高。撲通一聲,我摔倒了,拍一拍水淋淋的牛仔褲子,口中說(shuō):"槽糕,槽糕"!親妹妹在旁邊著(zhù)急地說(shuō):"哥!小心"!操場(chǎng)傳來(lái)了我和妹妹的歡聲笑語(yǔ)。
看日常生活的聲音,多么的美好!
美妙的聲音作文10
聲音是美妙的,好聽(tīng)的,動(dòng)聽(tīng)的,大自然中的每一個(gè)聲音都很好聽(tīng)。
樹(shù)林里的小鳥(niǎo)都在“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),好像是在給我打招呼呢!也好像在練習歌曲,可能是要去參加演唱會(huì )吧!“呱呱,呱呱”一只小青蛙跳了過(guò)來(lái),“呱呱,呱呱”另一只小青蛙也跳了過(guò)來(lái),它們兩個(gè)在一起玩耍,看起來(lái)很開(kāi)心呢!樹(shù)林里的銀杏樹(shù),楓樹(shù),楊樹(shù)的葉子“沙沙,沙沙沙”的落了下來(lái),這些葉子在半空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,多美麗!
北風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù),這是多么涼爽,多么清涼呀。小河“嘩啦啦,嘩啦啦........”的流淌著(zhù),像小河不停的.在奔跑著(zhù)一樣。
小狗向我跑來(lái)了,它還不停的叫著(zhù),“汪汪汪,汪汪汪”我有一種感覺(jué),感覺(jué)小狗在說(shuō):“你好呀”過(guò)一會(huì )兒,下雨了,天上電閃雷鳴“轟隆隆,轟隆隆.......”天上下起了雨,雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒......”
我喜歡美妙的聲音,是它帶給了我這個(gè)美妙的世界。
美妙的聲音作文11
今天中午我洗碗,我開(kāi)心地哼著(zhù)歌跳進(jìn)廚房。
媽媽正在收碗,碗碰著(zhù)碗,叮叮當當,聲音清脆。我擠出一滴洗潔精,“滴答”掉進(jìn)不銹鋼大盆中。接著(zhù),我把水龍頭轉到熱水器模式,輕輕一抬,只聽(tīng)見(jiàn)熱水器“呼啦啦”唱起來(lái),水流“嘩啦啦”沖入盆中,沖出許多白泡泡。
關(guān)掉水龍頭,熱水器的音調慢慢降下來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地把碗泡入水中,洗完一個(gè)放一個(gè)。水聲、碗與灶臺接觸聲,輕輕柔柔。然后,要洗鍋鏟,筷子,木鏟相碰,好像快板,“啪啪……啪啪”,聲音沉悶。
后來(lái),越來(lái)越多的聲音加入合唱,我就是合唱總指揮。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )響徹廚房,傳到餐廳、客廳、臥室,傳遍家里的角落。
洗完碗,我把洗凈的`餐具廚具一一收了起來(lái),家里頓時(shí)變得安靜了。這場(chǎng)交響樂(lè )結束了,我便“謝幕了”,爸爸媽媽用熱烈的掌聲盛贊了我的杰作。我為我的勞動(dòng)之歌音樂(lè )會(huì )感到驕傲!
美妙的聲音作文12
從我們出生起,就聽(tīng)到許多聲音,比如小弟弟哇哇大哭的聲音;比如大公雞打鳴的聲音;比如打開(kāi)水龍頭,水流動(dòng)的聲音。
“滴答滴答滴滴答”,下雨了,雨滴打在窗戶(hù)框上,發(fā)出了這美妙的聲音。大雨點(diǎn),發(fā)出的是“當當”有力的聲音,小雨點(diǎn)則是“滴滴”這柔美的聲音。這是一首美妙的音樂(lè ),可以帶我們走進(jìn)幻想的境界里。
你聽(tīng)到過(guò)自己咬幾篇脆脆的餅干的響聲嗎?“咔嚓咔嚓”你可能覺(jué)得,這聲音太平常了,就沒(méi)有用心去感受它,但是你如果用心去體會(huì )的話(huà),也會(huì )體會(huì )到那美妙的聲音。
“刷刷刷”你知道這是什么聲音嗎?其實(shí),這就是你睡醒了,穿衣服的聲音。這聲音也許你聽(tīng)到了,也不會(huì )用心去感受它,這就是所謂的“左耳進(jìn)右耳出”。如果你總是放過(guò)這細小的聲音,就會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有感受的人。
你聽(tīng)過(guò)自己走在小路上的.聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)自己寫(xiě)字時(shí)那“沙沙”的響聲嗎?你聽(tīng)過(guò)打開(kāi)書(shū)紙的響聲嗎?我們要隨時(shí)隨地聽(tīng)自己身邊的響聲,做一個(gè)有體會(huì )、有感受的人。
美妙的聲音作文13
生活中,有許許多多的聲音,雖然有些聲音不好聽(tīng),但是如果你靜下心來(lái)仔細地聽(tīng),就會(huì )發(fā)現它也一樣美妙動(dòng)聽(tīng)。
清晨,我去上學(xué)的路上聽(tīng)到了各種各樣的聲音。你聽(tīng),風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,汽車(chē)奔馳在路上,發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲,連偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠也那么動(dòng)聽(tīng)這些美妙的聲音會(huì )成了清晨的交響曲。
到了學(xué)校,一陣陣讀書(shū)聲回蕩在校園里,空氣中彌漫著(zhù)知識的氣息。鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶也落在花叢中,好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們讀課文,朗朗書(shū)聲,成了校園那獨特的`音樂(lè )。
“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室!拔钡臍g笑聲傳遍了整個(gè)校園。秋風(fēng)“沙沙”地吹來(lái),樹(shù)葉開(kāi)始了“歌唱”;▔械膸字恍∶鄯湔拔宋恕钡夭芍(zhù)蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。這些聲音組成了一場(chǎng)大合唱。
放學(xué)之后,我又去了公園。在公園里,到處是樹(shù)葉的“沙沙”聲,仿佛是它的獨唱。水中,一條條小魚(yú)撥動(dòng)水面,發(fā)出“啪啪”聲,仿佛在給樹(shù)葉伴奏。還有那人們的笑聲跟是美妙動(dòng)聽(tīng)。
你聽(tīng),生活中美妙的聲音不少吧!只要你在生活中留心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現更多美妙的聲音。
美妙的聲音作文14
傾聽(tīng),早晨露珠從花瓣上滾落的聲音;傾聽(tīng),牽;ㄩ_(kāi)放的聲音;傾聽(tīng),小雨灑落在綠葉上的'聲音……但我最?lèi)?ài)的卻是媽媽的嘮叨聲。
“王姝琪,都七點(diǎn)半了,你怎么還不去上學(xué)?”媽媽一邊催促著(zhù),一邊開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論:“我告訴你啊,遲到了要被訓的,被訓可不是好事,萬(wàn)一……”等媽媽說(shuō)完后,我才慢吞吞地吐出一句:“哦,我走了!比缓笫帐昂脮(shū)包,去上學(xué)了。
“王姝琪,快點(diǎn)吃!吃完還要去睡覺(jué)呢!不睡午覺(jué)怎么行呢?快點(diǎn)……”我開(kāi)始快速地吃飯,吃完飯,我打了個(gè)飽嗝,說(shuō):“好的,我現在就去!痹(huà)音剛落,我就已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)了好久,媽媽進(jìn)來(lái),我都要快睡著(zhù)了,于是,我打了個(gè)哈欠,對媽媽說(shuō):“怎么樣,我夠聽(tīng)話(huà)吧?”媽媽表?yè)P了我。
“現在都九點(diǎn)了,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?字簽了嗎?哎呀,明天還要上學(xué),怎么這么慢呀……”我聽(tīng)了,馬上加快速度,給媽媽檢查完后,上床睡覺(jué)了。
漸漸的,這嘮叨聲在我心里突然不再煩人了,反而成了最美妙的聲音,如天籟一般動(dòng)聽(tīng),因為這嘮叨聲里充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽的嘮叨聲,是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的聲音。
美妙的聲音作文15
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳,里面有許多音樂(lè )家。
菜刀是一個(gè)音樂(lè )家,拿著(zhù)大鼓,一邊跺著(zhù)腳,一邊咚咚地敲起了大鼓。那聲音十分的沉重,聽(tīng)起來(lái)十分不好聽(tīng),好像是他泄氣了,想罷工才發(fā)出的聲音:咚咚咚,我要罷工了,太累了,我不干了!
水龍頭也是一個(gè)音樂(lè )家,他不厭倦地唱著(zhù)小曲,和菜刀形成了鮮明的對比。唱出了自己對生活的向往,比一向樂(lè )觀(guān)的鍋子更加樂(lè )觀(guān),當上了指揮家。
鍋也十分開(kāi)心,噼噼啪啪的聲音在整個(gè)廚房里響起。每過(guò)幾分鐘,鍋一翻身,美味可口的菜就掉進(jìn)了盤(pán)子里,有油炸小黃魚(yú)、藕片、肉炒木耳……香氣在空中漫開(kāi)了,鍋也心滿(mǎn)意足的休息了。
除此之外,還有許多別的.音樂(lè )家,各有各的特長(cháng),在廚房里開(kāi)了一個(gè)音樂(lè )會(huì ),熱鬧的不得了。
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