大自然的聲音作文(精)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的大自然的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的聲音作文1

　　聽(tīng)！大自然的演唱會(huì )就要開(kāi)始了！

　　首先出場(chǎng)的是春風(fēng)，呼呼春風(fēng)吹開(kāi)了湖面上的冰雪；呼呼春風(fēng)吹綠了大地；呼呼春風(fēng)吹開(kāi)了花朵，也把小燕子呼喚回來(lái)了。湖、大地和花朵都露出一張張燦爛的笑臉，來(lái)迎接春天的來(lái)到。

　　另一個(gè)出場(chǎng)的就是春雨娃娃，淘氣的春雨娃娃玩弄著(zhù)綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，把春雨娃娃逗得哈哈大笑，聽(tīng)！那叮叮咚咚的'聲音又是怎么回事呀？原來(lái)是春雨娃娃們在小溪里游泳呢！它們在那里嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還發(fā)出滴答，滴答的笑聲。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公用火辣辣的陽(yáng)光烤的我們直喊熱。聽(tīng)！樹(shù)葉下的知了正在吱吱吱吱鳴叫，好像在說(shuō)：“真熱呀！真熱呀！”到了晚上，池塘里的青蛙好像感受到了晚上的涼爽，呱呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真涼快！真涼快！”小青蛙們一會(huì )兒蹦到這，一會(huì )兒又跳到那，看它們的樣子是開(kāi)心極了！突然一陣清風(fēng)吹來(lái)真讓人心曠神怡。

　　秋天來(lái)了，隨著(zhù)秋風(fēng)，葉子紛紛落下了，形成了一個(gè)金黃色的大地毯，走在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，還軟軟的，舒服極了！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛到高粱地，它給高粱姐姐講了個(gè)故事，高粱姐姐都笑彎了腰，小鳥(niǎo)又飛到了田野哥哥上面，嘰嘰喳喳地喊來(lái)了秋風(fēng)，田野哥哥就像有了魔法似的，瞬間換了一身金黃色的夾克，帥呆了！小鳥(niǎo)又飛到海棠妹妹身邊對她說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，海棠妹妹的臉一下子就紅起來(lái)了，像一個(gè)害羞的小姑娘，真可愛(ài)！

　　冬天來(lái)了，聽(tīng)！寒冷的北風(fēng)發(fā)出了嗖嗖的吶喊聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！我可冷得很厲害喲！”聽(tīng)！雪花被北風(fēng)吹落了下來(lái)，發(fā)出唰唰的聲音好像在大地和樹(shù)木說(shuō)：“不要怕冷，我來(lái)給你們穿上棉衣吧！”冬天就這樣變成了白色的世界。當風(fēng)雪停了，我們小朋友們就都穿著(zhù)棉衣棉褲戴著(zhù)手套和帽子，撲向了雪的懷抱，走在操場(chǎng)上，雪就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像我們在對冬天說(shuō)：“我們是不怕冷的！”在操場(chǎng)上有的孩子在堆雪人；有的孩子在打雪仗；還有的孩子在畫(huà)畫(huà)。雖然天氣很冷，但雪地上依然回蕩著(zhù)孩子們那哈哈哈哈的笑聲。

　　一年四季的大自然的聲音是多么的美妙呀！

大自然的聲音作文2

　　大家都聽(tīng)過(guò)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@個(gè)對聯(lián)吧，這里所說(shuō)的“風(fēng)聲和雨聲”就是來(lái)自大自然的聲音。尋常的風(fēng)聲、雨聲，我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，可是聽(tīng)完之后似乎沒(méi)什么感覺(jué)，從沒(méi)有細細品味過(guò)，更沒(méi)有留下深刻的印象。唯獨海的聲音，僅有一次，就讓我留戀、讓我震撼，讓我久久難忘。

　　海的聲音可謂千變萬(wàn)化。聽(tīng)，風(fēng)吹海岸的聲音，呼呼作響；風(fēng)吹海面的聲音，嗚嗚咽咽；海濤的聲音，高亢深沉；浪花的聲音，爽朗歡快。它們交織在一起，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，讓人流連忘返，使人心曠神怡。如果碰上海嘯，則驚天動(dòng)地，氣壯山河，像千萬(wàn)匹駿馬奔騰呼嘯而來(lái)，讓人心驚膽顫。

　　海中的插曲更是變化萬(wàn)千，兇猛的齒鯨噴出的水柱又粗又矮，像噴泉一樣，聲音如打雷一般，低沉而深遠；令人驚嘆的須鯨噴出的水柱是又細又高，直直的一條，像射箭似的，聲音又細又尖。海豚的聲音則像小孩歌唱一樣，美妙而動(dòng)聽(tīng)，不僅讓人感到很親切而且充滿(mǎn)著(zhù)神秘。更有趣的是，魚(yú)吃食物時(shí)，“啾”的一吸，就滑進(jìn)了口中，那聲音讓人驚奇萬(wàn)分。

　　雨打海面的聲音可令人稱(chēng)奇�！皣W——”傾盆大雨“倒”在海面上，濺起無(wú)數的銀白色的花朵；“沙—沙”牛毛細雨“撒”在海面上，織出滿(mǎn)天“星光”；“滴嗒”、“滴嗒”，春雨落在海面上，只看見(jiàn)一圈一圈漣漪在海面上蕩漾，像心花一樣，會(huì )讓我引起無(wú)限的'遐想。這雨聲、水花、漣漪、心聲——多美的圖案，多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )��！

　　大自然的聲音真是多種多樣，大海的聲音，更是奇妙無(wú)比，千變萬(wàn)化，更容易讓人陶醉在其中。這些神奇的聲音都由各種物體發(fā)出，聲音雖然難譜難唱，但卻美妙動(dòng)聽(tīng)，震撼人心。

　　直到今天，每當我從電視上看見(jiàn)海時(shí)，每當我去海邊游玩時(shí)，每當我看見(jiàn)海生動(dòng)植物時(shí)，我都會(huì )想起海的聲音，都會(huì )心潮澎湃。

　　哦，這神秘的大自然，這動(dòng)人魂魄的聲音。

大自然的聲音作文3

　　今天，我早早的就趕到教室了，我們去廣州華南植物園研學(xué)啦！

　　八點(diǎn)，我們準時(shí)發(fā)車(chē)。近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了華南植物園。

　　導游把我們領(lǐng)到了涼亭下，對我們說(shuō)：“植物的根部跟人的血管一樣，但人的血管只有那么幾根，但植物的血管有三種，分叉狀，平行狀和網(wǎng)狀�！比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子，到時(shí)要印在筆記本上。我在周?chē)�仔細地尋找，想找這三種形狀的葉子�？墒�，平行狀的葉子太難找了，我沒(méi)有找到，其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕，就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。

　　午飯過(guò)后，導游把我帶到了蘇鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀時(shí)代的植物又名鐵樹(shù)。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！有一只金鳳凰，它唱歌很好聽(tīng)羽毛展開(kāi)也很美。狠心的財主把它抓住，想讓它唱歌，想讓它展屏，可是金鳳凰就是不唱歌不展屏？財主很生氣，放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服，死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來(lái)蘇鐵有這樣的故事，我真替金鳳凰報不平，也為貪心的財主感到憤怒，要是我遇到這樣的財主，我定要好好的教訓他。

　　導游還告訴我們，蘇鐵是有分雌雄的，的是蘇鐵里面有一個(gè)窉，窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內心更是好奇了。導游一說(shuō)讓我們去找，我們迫不急待地往里沖。啊，我看到了一窩蛋，在綠色的長(cháng)長(cháng)的葉里中間，簇擁著(zhù)一團金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花，這花與平常的'花可不一樣，還有點(diǎn)像我們的手掌，這花的中間，很多的紅色的蛋安穩地躺在其中，就像睡在媽媽?xiě)驯Ю锏膵雰�。我們看呆了，我們看到蘇鐵開(kāi)花啦，我們是幸運的。我的同伴早叫導游來(lái)幫我們留下這珍貴的鏡頭。

　　后來(lái)，我們又到了熱帶雨林地區的三個(gè)溫室，看到了期待了很久的見(jiàn)血封喉樹(shù)。這種樹(shù)產(chǎn)地在云南，又名毒箭木，毒性特強。樹(shù)皮還是綠的呢。

　　這次研學(xué)，我增長(cháng)了很多知識，很有趣！

大自然的聲音作文4

　　要說(shuō)誰(shuí)是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂(lè )曲美妙動(dòng)聽(tīng)，當然我們得用心去傾聽(tīng)。

　　早春時(shí)節，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”開(kāi)始了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )，先是百靈領(lǐng)唱，接著(zhù)杜鵑開(kāi)始獨唱，其它的鳥(niǎo)兒也一起跟著(zhù)附和著(zhù)唱起和聲，他們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而悠揚婉轉。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣布，它是春天的使者，春天來(lái)了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的.力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽(tīng)，可能還會(huì )聽(tīng)到一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)抽出新芽，嫩枝隨風(fēng)擺動(dòng)，小草破土而出，好奇地伸出自己的小腦袋，向外張望。

　　每當盛夏來(lái)臨，小蟲(chóng)子們就吵鬧起來(lái)了，“唧唧……”整個(gè)夏天都不知疲倦地鳴叫著(zhù)。它們你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)夏天的顏色，有的說(shuō)是綠色，有的說(shuō)是紅色……一只小蟲(chóng)子說(shuō)道：“你們說(shuō)得都對，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹(shù)，紅艷的小花，棕色的樹(shù)干，銀色的魚(yú)蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽(tīng)雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼里啪啦”地下起來(lái)了。一道閃電劃破天空發(fā)出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂的烏云撕開(kāi)一般。

　　暮秋將至，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽?xiě)驯Ю锾�出�?lái)，去自己闖天下了。隨著(zhù)落葉而歸的還有花和草，但小草們并不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過(guò)，它們等待著(zhù)明年春天的重生。正如詩(shī)中說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　寒冬伴雪而來(lái)，一整個(gè)冬天都可以聆聽(tīng)到雪花輕柔地飄落下來(lái)，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的鵝毛，又宛如一只只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬里最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當我們踩在厚厚的雪毯上時(shí)都會(huì )從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身后留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中回蕩。

　　如果你用心去聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到更多大自然美妙的聲音，也會(huì )感受到這聲音中蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣。

大自然的聲音作文5

　　大自然的聲音是多么奇妙，你聽(tīng)。

　　春之曲

　　沙沙沙，這是什么聲音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間，桃花開(kāi)了，泉水解凍了，萬(wàn)物復蘇了，春雨也伴隨著(zhù)它們來(lái)了。春雨沙沙地下著(zhù)，把桃花染紅了，把小草染綠了，把油菜花染黃了，把湖水染藍了。春雨就像一個(gè)調色盤(pán)，把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌，為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏，熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀，胖乎乎，圓滾滾，躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái)，融入泥土中。

　　夏之韻

　　轟隆隆，是誰(shuí)在打雷呀？哦，是雷公公��！雷公公打破了之前的寧靜，轟隆隆，風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了，嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺，像一條條狂舞的蛇，沙塵滿(mǎn)天。不一會(huì )兒，豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶(hù)上，屋頂上。雷公公也不甘示弱，轟隆隆，轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后，終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天空，蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后，煥然一新，連空氣都是清新的`。

　　晚上的荷塘最熱鬧，青蛙幾只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了，立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的音樂(lè )，紡織娘唧唧唧地伴奏。魚(yú)兒不時(shí)地跳躍起來(lái)，撲通一聲，落入水中。深夜，沙沙的玩瘋伴隨著(zhù)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　秋之樂(lè )

　　唰唰唰的秋風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著(zhù)落葉，在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著(zhù)落葉，看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天，農民們最開(kāi)心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有許多蘋(píng)果長(cháng)得太肥了，樹(shù)枝不堪重負。咔擦一聲，蘋(píng)果掉下來(lái)了。田野里，到處是農民們的笑聲。

　　冬之音

　　呼呼呼，冬風(fēng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始，噼啪噼啪的雪子落了下來(lái)，接著(zhù)，是鵝毛大雪，浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚，松樹(shù)承受不了這重量，咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了，打開(kāi)門(mén)，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái)，小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦樂(lè )乎。

　　怎樣，大自然的聲音是不是有很多呢？你也來(lái)體驗一下吧。

大自然的聲音作文6

　　有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，會(huì )讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、的'樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱，感染著(zhù)周?chē)�的生機。

　　聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè )章，宛如音樂(lè )大師在自然界永不停息的奏樂(lè )。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著(zhù)她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。

　　聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設的，它們盡職地演奏著(zhù)，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)。

　　聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你會(huì )感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì )隨著(zhù)聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們在枝頭上唱歌，快活得像神仙似的。當聲音停下時(shí)，我們會(huì )情不自禁地屏住呼吸，等待著(zhù)鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。

　　大自然的聲音是如此多種多樣、千變萬(wàn)化，需要我們去認真聆聽(tīng)，因為那是世界上最美的聲音！

大自然的聲音作文7

　　人與人之間的溝通是通過(guò)語(yǔ)言，那么大自然的語(yǔ)言大家是否有聽(tīng)到呢？

　　一個(gè)周末的午后，學(xué)校組織我們去參加“潔靜大行動(dòng)，健康你我他”活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在八一公園。我們一群同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序的開(kāi)展了分工。我負責的是一小片背靠湖邊竹林的衛生。因為大家沒(méi)有在意林中的.衛生，地上到處散落著(zhù)食品紙袋。正當我努力清掃這些垃圾時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣陣奇怪的聲音，我屏住呼吸，側耳傾聽(tīng)，從不遠處傳來(lái)悉簌聲“人類(lèi)真是太壞了，真是欺‘竹’太甚！”我驚奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你在哪兒？”

　　“我在這！”我仔細地找了許久，原來(lái)是竹子。我問(wèn)：“我們人類(lèi)哪得罪你了？”

　　“你們不經(jīng)過(guò)我的同意，在我的身上亂刻亂畫(huà)，還砍掉了我許多的同伴，去制造你們的日用品，現在就剩下我們幾棵年老體弱的了，真是氣死我了！”

　　“是呀�！迸赃叺男�樹(shù)也氣憤地說(shuō)，“有許多人為了鍛煉身體，把腳架到我身上，還有一些人抓著(zhù)我的枝條蕩秋千。他們舒服了，而我卻腰酸背痛的了�！�

　　旁邊的湖水也開(kāi)始發(fā)表它的感言：“唉，有不少人丟垃圾到我身上，弄得我渾身臭烘烘的，真難受！”

　　這時(shí)，魚(yú)兒從水里鉆出水面，傷心地說(shuō)：“自從湖水?huà)寢尡晃廴局�后，我的身體就沒(méi)以前好了�，F在，我游一會(huì )兒就覺(jué)得惡心，身體一天不如一天。我真希望湖水?huà)寢屇茏兓卦瓉?lái)一樣清澈呀！這樣，我又可以像以前一樣自由自在地在水中游泳了，不再為湖水?huà)寢尩奈廴径鴤�心了�！?/p>

　　我聽(tīng)完這些話(huà)，羞愧地低下了頭。許久，我抬起頭來(lái)，內疚地說(shuō)：“對不起，讓你們受苦了。以后，我一定會(huì )和我的小伙伴們一起保護你們的�！�

　　親愛(ài)的朋友們，你們是否也曾聽(tīng)到過(guò)這種來(lái)自大自然的聲音呢？是否有聽(tīng)到大自然中我們人類(lèi)的朋友在生氣，在痛哭？那么從現在開(kāi)始，讓我們善待自然，還地球媽媽一片潔靜美麗的藍天！

大自然的聲音作文8

　　大自然的聲音千奇百怪，各種聲音都是自然地音樂(lè )盒。你聽(tīng)：鳥(niǎo)兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著(zhù)歡快的歌曲；微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出簌簌的聲音；小溪嘩啦啦地無(wú)休止地向前奔跑；雨點(diǎn)調皮地敲打世間萬(wàn)物，譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化心靈的最純真的聲音。

　　春雨踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，微風(fēng)一吹，密密地斜織著(zhù)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，這時(shí)，雨聲就像美妙的音樂(lè )一樣�！皣\嘰喳喳”的燕子也從南方飛了回來(lái)，竹筍“嗵”的一聲從地里把頭鉆了出來(lái)，小溪的冰也在陽(yáng)光下漸漸融化了，譜成了“叮叮咚咚”的音符。池塘邊的幾顆垂柳在微風(fēng)中搖曳，發(fā)出“咝咝咝咝”的聲音。爭奇斗艷的花兒也忍不住了，爭先恐后地開(kāi)放，形成一片花海，這時(shí)辛勤的蜜蜂也一大早就出來(lái)采蜜了，“嗡嗡嗡”地，一下子飛到這朵花上，一下子又落到那朵花上。

　　“知了，知了”一聲聲交響揭開(kāi)了夏天的面紗。俗話(huà)說(shuō)，夏天像孩子的臉說(shuō)變就變。真的，剛才還是烈日當頭，突然，一朵烏云擋住了太陽(yáng)，接著(zhù)，一大片一大片的烏云出現了，天氣大變，一場(chǎng)雷陣雨來(lái)了，頓時(shí)狂風(fēng)大作，樹(shù)葉被刮得發(fā)出“嘩嘩嘩”的`響聲，霎時(shí)，電閃雷鳴，先是“轟隆隆”的打雷聲，然后就看到天邊劃過(guò)一道閃電，馬上下起了傾盆大雨，雨珠擊打著(zhù)地上發(fā)出“啪啪啪”的聲音與“嘩嘩嘩”的下雨聲交錯著(zhù)，像一支合奏曲。不知不覺(jué)，到了晚上，雨停了，天空一片漆黑，可是草叢、池塘、大樹(shù)上可熱鬧了，草叢中，蛐蛐在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；池塘里，憨態(tài)可掬的青蛙坐在寬大的荷葉上，搖晃著(zhù)腦袋與蛐蛐合奏，“呱呱呱”的聲音和“唧唧吱”的聲音，蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)，聲音低沉而緩慢，似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。勞累了一天的人們在大自然的合奏曲中很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　大自然的聲音無(wú)處不在，只要我們用心去聆聽(tīng)，定能聽(tīng)見(jiàn)其中的優(yōu)美旋律。所以，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)大自然地聲音吧。

大自然的聲音作文9

　　大自然是位音樂(lè )家，他有能讓人開(kāi)心的音樂(lè )。大自然是一位魔術(shù)師，他有能讓心曠神怡的魔方。它有四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是音樂(lè )天才，他們分別是春、夏、秋、冬。

　　春天來(lái)了，他創(chuàng )造了春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙沙”的輕響。春風(fēng)碰到了雷，便和它成了好朋友，于是，春雨便誕生了。它的聲音可動(dòng)人了，“滴滴答答”。小溪聽(tīng)到了美麗的歌聲，也唱起了“叮咚叮咚”的歌。小鳥(niǎo)聽(tīng)到了歌聲，便想唱歌，也不知是誰(shuí)叫了幾聲“布谷布谷”，鳥(niǎo)兒就紛紛開(kāi)唱“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，像一個(gè)勤勞的小園丁。還有美麗的`蝴蝶，“撲撲”地在花團中翩翩起舞。春天好像還沒(méi)玩夠，他便許諾：“明年我一定還要再來(lái)，要這個(gè)世界成為百花齊放的世界�！�

　　夏天，風(fēng)變聲了，它變成了“嘩啦啦”的聲音。這時(shí)，雷扯大了嗓子，大喊“轟隆隆轟隆隆”。緊接著(zhù)，一場(chǎng)暴雨“啪啦啪啦”地下了起來(lái)。雨下過(guò)了，高高的掛起了一條彩虹，世界變得一片寧靜。這時(shí)，從池塘邊傳來(lái)一陣悠揚的叫聲�！斑伞�—呱——”原來(lái)是男高音青蛙正在歌唱，“撲通”舞蹈家魚(yú)兒正在跳舞。這時(shí)，他們的熱心觀(guān)眾蟋蟀和知了也跟著(zhù)歌唱：“蛐蛐蛐蛐”，“知了知了”。夏天看到了這幅“動(dòng)聽(tīng)”的景色，也許下了諾言：明年，我一定會(huì )讓這里變得更加美麗。

　　秋天來(lái)臨了，風(fēng)又變音了，“噓——噓——”地吹，落葉“唰唰唰”地掉下來(lái)，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中構成了一幅美麗的圖畫(huà)，落在地上的聲音，那更是輕不可聞。麥穗戴上了拳擊手套“簌簌簌簌”，麥穗們開(kāi)始互相打拳擊賽。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，偶爾有一些“風(fēng)落之果”“啪”地掉了下來(lái)。人們高興地拿起了鐮刀，“嚓嚓嚓”地開(kāi)始割麥子了。秋天給自己定了一個(gè)目標：“明年我一定會(huì )仍人們收到更多的果實(shí)”。

　　北風(fēng)呼嘯，在“呼呼”的聲音中，冬天終于來(lái)了。雪子“嗒”地一聲聲從空中掉了下來(lái)。鵝毛般的大雪“簌”地一聲掉下來(lái)，“啪”的一聲，壓斷了一根樹(shù)枝。人們踩在雪中，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。冬天說(shuō)：“明年我一定世界變得更熱鬧”。

　　大自然的聲音，遠遠不止這些。如果你細心點(diǎn)，也許可以聽(tīng)到大自然更多的聲音。

大自然的聲音作文10

　　神秘莫測的大自然常勾起我們無(wú)限的遐想，讓我們靜靜的去傾聽(tīng)大自然曼妙無(wú)比的聲音吧！

　　當我們漫步在生機勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來(lái)。吹得樹(shù)兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭奇斗艷,吹得世界綠樹(shù)紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見(jiàn)底的小溪"嘩嘩----"的向遠方流去。

　　這時(shí),春雨也來(lái)湊熱鬧�！吧成场�…”地下個(gè)不停。細如花針的小雨密密麻麻,爭先恐后地撲向大地媽媽的懷抱,鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥(niǎo)叫。此時(shí),世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無(wú)比。

　　夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——！"池塘邊開(kāi)著(zhù)妙趣橫生的演唱會(huì ),著(zhù)名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來(lái)了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠處傳來(lái)。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的.落下來(lái)。這個(gè)演唱會(huì )給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。

　　楓葉似火的秋天有什么聲音呢？“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當你走在林陰小路上，踏在“”落葉毯”上，你每走一步，“沙沙……”的聲音便緊緊的跟著(zhù)你。在這一堆落葉中，偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色�？吹竭@兒你會(huì )想些什么呢？我覺(jué)得落葉正拼命想證明自已生命的存在，這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎？

　　銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發(fā)。寒冷的北風(fēng)“呼……呼——””的吹著(zhù)，吹在臉上如刀割獅咬般疼痛，這是對人生的考驗�？�，冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣，深藍色的褲子，在膝蓋處粘著(zhù)白里透黑的雪團，臉蛋凍得紅撲撲的，手里拿著(zhù)一個(gè)雪團正向不遠處的伙伴投去�！昂呛呛恰�—”孩子們的歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)中回蕩……

　　大自然的聲音隨處可見(jiàn)，我愛(ài)你，這美妙而又動(dòng)聽(tīng)的自然之聲！

大自然的聲音作文11

　　清晨，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳把我從睡夢(mèng)中叫醒，仍由小溪的流水聲沖洗著(zhù)我心靈的塵……。這一切都是大自然的聲音，是大自然給予人類(lèi)至高無(wú)上的賞賜，我靜靜的享受著(zhù)……

　　鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的高歌，小溪爭先恐后地向前奔流，蜜蜂在花間忙碌地采蜜，大人小孩在草地上嬉戲……一切都顯得那么的和諧，那么的自然，那么的令人陶醉。

　　可這一切都變成了回憶。

　　人類(lèi)貪婪的欲望愈來(lái)愈強，忘記了大自然的恩賜，做出了無(wú)數忘恩負義的錯事。

　　人類(lèi)為了眼前的利益，將一片片茂密的森林夷為平地，然后建起一座座工廠(chǎng)，那工廠(chǎng)煙囪冒出的黑煙熏黑了天空，熏黑了世界，也熏黑了人類(lèi)的心，那工廠(chǎng)排出的`污水染黑了河水，也染黑了人類(lèi)體內流動(dòng)的血……悲劇愈演愈烈，而人類(lèi)任沒(méi)有停止。

　　鳥(niǎo)兒不再高歌，他們沒(méi)有了家，一個(gè)小小的草窩也被人類(lèi)毀了，它們的親人不是餓死就是病死。它們凄婉的發(fā)出呻吟，它們用嘶啞的嗓子哀求著(zhù)人類(lèi)：“求求你們，不要再這樣子了�！�

　　小溪不再奔流，往日的清澈已變得渾濁不堪，溪面上飄滿(mǎn)了魚(yú)兒的尸體和生活垃圾，一眼望去是白茫茫的一片，那兒臭氣熏天，沒(méi)有人愿意靠近那兒，遍體鱗傷的小溪慢慢地趴著(zhù)，它們夢(mèng)想著(zhù)找到人類(lèi)，對人類(lèi)說(shuō)一聲：“求求你們，不要再這樣做了�！�

　　大自然不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不再鶯歌燕舞，現有的只有怨聲載道，大自然怒吼著(zhù)：“夠了，夠了，受夠了�！彪S之便發(fā)起了反攻。

　　陣陣黃沙鋪天而來(lái)，覆蓋了昔日繁華的都市;滔滔洪水卷地而來(lái)，淹沒(méi)了昔日歡歌的村莊，大自然似乎仍不解恨，龍卷風(fēng)，大旱，暴風(fēng)雪毫無(wú)定期的到來(lái)……一切結束時(shí)，大自然恢復了平靜。

　　小鳥(niǎo)站在枝頭，向人類(lèi)發(fā)出警示，這是你們應有的懲罰，你們罪有應得，若再敢侵犯大自然，后果會(huì )更加嚴重…

　　人類(lèi)醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！結束你們上演的悲劇吧！大自然的忍耐是有限度的，最后受傷的只會(huì )是你們自己。

　　我有一個(gè)夢(mèng)：清晨，小鳥(niǎo)把我叫醒，上午，小溪陪我嬉戲，一切大自然的聲音都陪我成長(cháng)……

大自然的聲音作文12

　　大自然是豐富多彩的，大自然的聲音最動(dòng)聽(tīng)的，常常令我們陶醉其中。在一個(gè)美麗的大自然王國中，有許許多多的小動(dòng)物�？�！那里有一個(gè)穿著(zhù)一身棕色襯衫黑色褲子的貓頭鷹叔叔，它戴著(zhù)一個(gè)眼鏡，對著(zhù)下面的小鳥(niǎo)講到：嘰嘰喳喳，這篇文章我們應該。下面的小鳥(niǎo)們都用敬佩的目光看著(zhù)這位德高望重的貓頭鷹老師并應和道：喳喳！對呀！另一邊的青蛙好像在開(kāi)演唱會(huì )呢！一個(gè)青蛙身著(zhù)青綠色的西裝手拿一根指揮棒，兩只手又左搖右晃，嘴里還念著(zhù)：呱呱……預備起！呱呱呱，我是一個(gè)粉刷匠，粉刷領(lǐng)強，呱！另一旁的小鳥(niǎo)聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：我們可是森林里的音樂(lè )家！來(lái)我們比一比。比就比，來(lái)吧！就這樣又有一場(chǎng)激烈的比賽。嘰嘰！呱呱！嘰喳……兩個(gè)團隊就在比賽中開(kāi)始拼命的唱起來(lái)。突然‘轟隆隆’雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天邊吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。小鳥(niǎo)的.媽媽聽(tīng)見(jiàn)了雷聲就趕忙來(lái)到校園里接孩子，而又一旁的青蛙媽媽也來(lái)了。嘩啦啦！轟，嘩啦啦！雨一下子就下了起來(lái)，��！媽媽們的衣服早已濕透了，鳥(niǎo)媽媽伸出自己大大的翅膀放在鳥(niǎo)兒頭上，而自己卻淋著(zhù)雨。鳥(niǎo)寶寶見(jiàn)了，心里很不是滋味，認為自己很對不起媽媽?zhuān)�心里想：媽媽送我去是好好學(xué)習的，可我卻和青蛙比賽，唉！青蛙媽媽的方法可好了，它們拉上自己的孩子跳入池塘有荷葉來(lái)當雨傘。這可真是一個(gè)好辦法。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，便雨過(guò)天晴了，在天邊出現了一道五彩斑斕的彩虹。青蛙、小鳥(niǎo)看著(zhù)可開(kāi)心了，叮咚一叮咚，流水伴著(zhù)落花，像小河流去。鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱了，青蛙們便給他們伴奏。他們成了音樂(lè )的好伙伴。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這便是他們的歌聲。滴答一滴答，露珠便在晨光中閃閃發(fā)光。

　　這就是大自然王國的聲音，他們的歌聲是誰(shuí)也無(wú)法模仿，是最天然、動(dòng)聽(tīng)的。

大自然的聲音作文13

　　當夕陽(yáng)，給世界鍍上了一層金色，絢麗的彩霞在西邊閃現時(shí)，我，也走出了家門(mén)。

　　沿一條幽徑，一個(gè)拐彎，眼前忽開(kāi)闊了，在霞光下，一切都幻出了金色的光影。

　　我輕輕踏進(jìn)這光影中，在一塊石頭旁坐下。仿佛因為我的到來(lái)，四周的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫微微一頓，才又開(kāi)始它們那令人心馳神往的表演。忽，萬(wàn)籟俱寂，遠處一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼，忽高忽低，抑揚頓挫，那聲音仿佛你永遠不知它下一刻會(huì )是什么音。忽，近處又有一只鳥(niǎo)兒在與它合唱，你一聲，我一聲，忽遠忽近，堪稱(chēng)完美的'二重唱。忽，音樂(lè )家——蟋蟀也開(kāi)始演奏。忽，這面漸漸弱了，忽，那面漸漸強了。此起彼伏，此消彼長(cháng)。有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里。忽，鳥(niǎo)兒的鳴叫弱了，而蟋蟀唱的卻更起勁了，仿佛如樂(lè )手退場(chǎng)、上場(chǎng)，一切井然有序。忽，一切都慢慢靜了下來(lái)，只剩遠處幾只鳥(niǎo)兒的絲絲細語(yǔ)。

　　抬頭望天，一輪新月已悄悄爬上天空，夜，早已將天空抹黑。幾個(gè)星星急切地朝我眨著(zhù)眼，仿佛要與我說(shuō)些什么。

　　似有一陣風(fēng)，悄然路過(guò)，樹(shù)木開(kāi)始舞蹈，清冷的月光落下，落在樹(shù)上，如夢(mèng)如幻。

　　“嗒、嗒”一顆顆鉆石般的露珠從葉上、花上滾落，滲入土中。啊，露珠，你究竟是天上的星光所變，還是天宮設宴點(diǎn)點(diǎn)瓊漿玉露掉落凡間？

　　那花兒，仿佛被喚醒，羞澀地張開(kāi)了優(yōu)雅的花瓣，隨風(fēng)輕舞，美不勝收。

　　月，早已披上了薄紗般的輕裳。漫天繁星盡化為裙上銀鉆，輕云化作飄逸水袖，輕輕舞動(dòng)。試問(wèn)，那清冷月上，是否有嫦娥與月共舞？

　　蟋蟀的叫聲，將氣氛推向了高潮，各種變化萬(wàn)千的聲音鳴奏起來(lái)，連綿不斷……

　　不知過(guò)了多久，一切又靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在夢(mèng)中的輕輕呢喃。似乎縹緲而又遙遠。月，散出柔和的光，影影綽綽，清清靜靜，寧靜而又悠遠，剔透而又樸素，清冷而又純潔……

　　仿佛是這首樂(lè )曲的余韻……

大自然的聲音作文14

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛；生活中也并不缺少聲音，而是缺少傾聽(tīng)美好旋律的耳朵。大自然就是人類(lèi)最好的音樂(lè )老師，讓我們走出浩瀚的書(shū)海，一起去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！

　　周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起去凈月潭觀(guān)看美景。

　　到了凈月潭的大門(mén)前，我驚奇的發(fā)現，小鳥(niǎo)站在兩側的樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛是衛兵一樣在歡迎我們一家的到來(lái)。小草被風(fēng)拂得彎下了腰，就像在給我們鞠躬。

　　進(jìn)入了凈月潭，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林，準備在這里休息。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，時(shí)不時(shí)還有幾片楊樹(shù)葉飄落下來(lái)；小松鼠在幾棵松樹(shù)中跳來(lái)跳去，松樹(shù)被小松鼠的動(dòng)作弄得沙沙響個(gè)不停，天空還有幾只小飛蟲(chóng)在我們頭上嗡嗡地慢慢飛過(guò)，美極了！這時(shí)，知了在樹(shù)上縱情高歌，小鳥(niǎo)也毫不示弱地鳴叫起來(lái)，這不禁讓我想到了王維的兩句詩(shī)：蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。

　　我們吃完午飯，又來(lái)到潭邊，潭水被陽(yáng)光渡上了一層金色，泛著(zhù)鱗波，美極了！沿著(zhù)凈月潭邊曲折小路我們向深處走去，來(lái)到一處河塘。

　　滿(mǎn)眼望去是田田的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的'葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些粉紅的荷花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這時(shí)輕風(fēng)徐來(lái)。水波蕩起陣陣漣漪，好像是風(fēng)姑娘的纖纖素手撥弄著(zhù)碧綠的素琴。輕輕的風(fēng)聲仿佛看穿了我的陶醉，于是又送來(lái)縷縷清香。荷葉之間偶爾還有幾只小青蛙呱呱地叫著(zhù)，仿佛是配合著(zhù)這支生命交響樂(lè )，在為我們的到來(lái)而歌唱呢！

　　荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹(shù)，不禁想起了這樣一首詩(shī)：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁東東泉，高高下下樹(shù)。鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、流水、蛙鳴交相輝映。大自然到處都是優(yōu)美的旋律！真所謂個(gè)個(gè)題詩(shī)，寫(xiě)不盡千秋花月；人人作畫(huà)，描不完大地江山。

　　時(shí)值傍晚，天邊一抹橘紅的晚霞映紅了游人的歸家路，我和爸爸、媽媽也戀戀不舍的走在了回家的路上，雖然與凈月潭漸行漸遠，但那些美妙的聲音和旋律依然在我耳邊縈繞……

大自然的聲音作文15

　　清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，它光著(zhù)腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒？噓！靜靜地聽(tīng)，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過(guò)薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。

　　“嘰嘰喳喳……”鳥(niǎo)兒們打破了這份寧靜，這聲響像是一首曲子，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，那音韻帶著(zhù)短促的調兒，還有那四線(xiàn)格，托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，帶著(zhù)令人陶醉的音符，附和著(zhù)聲音，它們調皮地溜進(jìn)人們的房間，與墻玩碰碰游戲。

　　此時(shí)此刻，聽(tīng)到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？

　　和著(zhù)鳥(niǎo)兒的伴奏，太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的.目光，打量這個(gè)世界，把自己的“正能量”饋贈萬(wàn)物，那柔和的光芒，是太陽(yáng)公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬(wàn)物生機盎然，這大概是大地回饋太陽(yáng)公公的吧？

　　“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著(zhù)太陽(yáng)，歌詠著(zhù)大地，仿佛在說(shuō)：“多么美好的天空，多么美好的日出��！”你看，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著(zhù)躬，很有禮貌地問(wèn)：“可以起床了嗎？你們怎么忍心浪費者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒(méi)有起床，你聽(tīng)，不一會(huì )兒，又會(huì )傳出它的鳴叫。

　　與前一陣子的鳥(niǎo)兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰(shuí)在敲鼓，那聲音伴隨著(zhù)輕快的步伐，流向遠方，��！原來(lái)是你��？小溪，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂(lè )家��！風(fēng)婆婆也來(lái)助陣了：“呼呼呼……”小草聽(tīng)到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂(lè )？

　　天漸漸亮了。

　　上午，漸漸熱鬧起來(lái)。

　　蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”

　　日斜西邊，你聽(tīng)，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”

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