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聲音優(yōu)秀作文精選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的聲音優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音優(yōu)秀作文1
有句話(huà)說(shuō)得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛(ài)嘮叨。我本人不信佛，可是聽(tīng)媽媽念經(jīng)，是我每天必修的一門(mén)功課。老媽的嘮叨神功堪稱(chēng)世界第一牛，沒(méi)完沒(méi)了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來(lái)的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒(méi)有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報時(shí)的音樂(lè )打破了僵局，老媽無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺(jué)到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會(huì )到沉默比念經(jīng)更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽?zhuān)蝗鐟阎?zhù)感恩的心接受現實(shí)，試著(zhù)享受?chē)Z叨的樂(lè )趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內心。出于內心的真誠的話(huà)。]，讓我茅塞頓開(kāi)。是啊，愛(ài)讓老媽沒(méi)了記性，剛剛還悔的淚流滿(mǎn)面，恨得咬牙切齒，一個(gè)燦爛的微笑過(guò)后依舊我行我素。多變的老媽?zhuān)刻焐涎葜?zhù)不同的角色，天使累了，惡魔來(lái)接班;良師益友走了，唐僧來(lái)加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達愛(ài)的一種“另類(lèi)”的方式。
清晨，一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子，從我身上輕輕拂過(guò)，我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實(shí)在無(wú)奈。還沒(méi)等我來(lái)得及活動(dòng)身軀，就聽(tīng)到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了，起床了，洗臉刷牙吃飯了�！币环昼娺�沒(méi)過(guò)，門(mén)外的溫柔已經(jīng)演變成“河東獅吼[注：比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點(diǎn)給我起來(lái)，要是再讓我聽(tīng)到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿(mǎn)朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動(dòng)作一氣呵成，面帶微笑向親愛(ài)的老媽獻上誠摯的問(wèn)候“早上好!”每當這種時(shí)候，老爸都會(huì )被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識相，非要到老媽暴x之后才起床。)
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關(guān)愛(ài)。聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，生活有滋有味;聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，感謝我們的父母!
聲音優(yōu)秀作文2
聽(tīng)，遠方傳來(lái)了隱隱約約的爭吵聲，你知道這是為什么嗎？告訴你，聲音是從遙遠的聲音王國傳來(lái)的，聲音王國本來(lái)很安寧，可各種聲音漸漸的驕傲自大起來(lái)，就這樣，一場(chǎng)糾紛拉開(kāi)了序幕。首先挑起事端的是雷聲，它粗聲粗氣地說(shuō)：“我的聲音洪亮，而且人們最怕我了�！甭�(tīng)了雷聲的話(huà)，風(fēng)聲立刻發(fā)起反攻：“你對人類(lèi)有益還是有害？”雷聲毫不示弱：“我能使發(fā)電站發(fā)電�！憋L(fēng)聲總是和雷聲針?shù)h相對，說(shuō)：“別吹牛了，那是水、水蒸氣、太陽(yáng)能等能源做的事，不是你做的了的！”雷聲也不服氣，問(wèn)：“你對人類(lèi)有什么益處？”風(fēng)聲得意洋洋的說(shuō)：“我能推動(dòng)發(fā)電機轉動(dòng)，產(chǎn)生電流，再通過(guò)電線(xiàn)傳到千家萬(wàn)戶(hù)。我們對人類(lèi)是有百利而無(wú)一弊�！崩茁曔�不甘心，又說(shuō)；“你說(shuō)你們對人類(lèi)百利而無(wú)一害，可你們別忘了，海嘯是你們引起的，淹死了許許多多人，多少樹(shù)木被你們刮走了，這些自然災害都是你們引起的！”
正在雷聲和風(fēng)聲爭論不休的時(shí)候，不知是哪個(gè)聲音喊了一聲：“不要吵了，我比你們都好！”雷聲和風(fēng)聲仔細一看，原來(lái)是海濤聲。雷聲問(wèn)海濤聲：“你為什么說(shuō)比我們都好？”“我能推動(dòng)燈塔里的發(fā)電機轉動(dòng)，這樣輪船等船只就不會(huì )在海上迷失航向了�！焙曇蛔忠活D的說(shuō)。雷聲又開(kāi)始發(fā)起語(yǔ)言子彈了，它說(shuō)：“你雖然能讓燈塔發(fā)光，可你別掀翻船只啊�！焙暱刹粫�(huì )認輸，說(shuō)：“那是因為暴風(fēng)雨激起了海浪，所以船只才會(huì )沉入海底�！痹诼曇魝儬幊车拿婕t耳赤的時(shí)候，聲音王國的國王說(shuō)；“既然你們爭論不出什么，那我讓每天只有一個(gè)聲音上班�！贝蠹叶加X(jué)得很奇怪，答應了。
第一天，雷聲上班，它不停的怒吼著(zhù)，人類(lèi)聽(tīng)見(jiàn)了，以為要刮風(fēng)下雨了，紛紛跑回家，誰(shuí)知，風(fēng)平浪靜，一滴雨也沒(méi)下，農民罵著(zhù)雷聲，因為它耽誤了播種的好時(shí)機。第二天，風(fēng)聲上班，它因為沒(méi)有雷聲配合，發(fā)揮不出風(fēng)的力量。
第三天，海濤聲上班，因為沒(méi)有風(fēng)，海面上風(fēng)平浪靜，無(wú)法使燈塔發(fā)光，海面上的船只都迷失了方向。 ……
當人們強烈抗議的時(shí)候，聲音王國的國王語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“大家從這幾天應該明白了一個(gè)道理：我們只有團結友愛(ài)，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)�！� 從此，聲音王國恢復了安寧。
聲音優(yōu)秀作文3
不知不覺(jué)，有一種聲音逐漸淡出了生活。
記得一堂數學(xué)課，老師在教同學(xué)們一道幾何題的證明方法。數學(xué)老師教書(shū)古板教條，總用他自己那一套授課。他正興致勃勃為我們講這題的最簡(jiǎn)證法時(shí)，突然從一旁傳來(lái)突兀的一聲：“老師，其實(shí)這道題只要連接BD兩點(diǎn)，用圓內接四邊形證明就行！”
數學(xué)老師停下了演算，略有生氣地對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“在我上課的時(shí)候不要隨便插嘴，我講的方法只要三步——這是最簡(jiǎn)證明方法�！�
那個(gè)可憐的家伙本還想反駁幾句，抬頭便望見(jiàn)了老師緊皺的眉頭和眉宇間的不屑，硬生生地把到口的話(huà)咽了下去。雖然數學(xué)老師繼續津津有味地講下去，但是講臺下還是傳來(lái)了一片唏噓低語(yǔ)。
那個(gè)學(xué)生是班里出名的“調皮鬼”，其實(shí)他挺聰明的，只是因為他喜歡講話(huà)，改不掉話(huà)癆的毛病，就被數學(xué)老師等認為是“眼中釘”、“問(wèn)題少年”。那道題的證明方法我也想過(guò)，其實(shí)那個(gè)學(xué)生說(shuō)的方法只要兩步即可完成證明，只可惜……
從那以后的數學(xué)課堂上，再聽(tīng)不到“問(wèn)題少年”的聲音，反而數學(xué)老師從此舒展了眉頭——終于沒(méi)有學(xué)生擾亂課堂秩序了，營(yíng)造了一種安靜的學(xué)習氛圍。而那名“問(wèn)題少年”也終于對學(xué)習感到無(wú)望，失去了思考問(wèn)題的興趣，走上了歧路……
我驚愕地發(fā)現，越來(lái)越多的“不和諧”的聲音正是被眾多崇尚中國式教育的老師所扼殺了，這些老師的教學(xué)、解題方法的千篇一律，令我心寒，同時(shí)使我眼前似乎浮現出幾百年前的八股取士給學(xué)生帶來(lái)的摧殘。
沉默是金真的好嗎？我卻不這樣認為，真正的素質(zhì)教育應是外國式的。
在那里，學(xué)生們可以根據個(gè)人喜好自由發(fā)揮，充分地發(fā)揚自己的長(cháng)處，大膽地標新立異。像美國的國力強盛正是因為有眾多打破思維定勢的年輕人，他們的“不和諧”的聲音推動(dòng)了科技的發(fā)展、時(shí)代的創(chuàng )新。
而與此同時(shí)，可能在中國多出的只是僅僅一批游戲主播、無(wú)業(yè)游民……
我真的期待著(zhù)，但愿有學(xué)生能堅定心中的創(chuàng )新思維，不會(huì )因老師的幾句批評而再不敢發(fā)出類(lèi)似的聲音啊。
聲音優(yōu)秀作文4
有時(shí)，一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一句話(huà)語(yǔ)都有可能停留在心底深處，成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵著(zhù)我，伴隨著(zhù)我前行。
有一種教導常在我心田，它讓我充滿(mǎn)感動(dòng)。
"23號你過(guò)來(lái)一下!”站在門(mén)口的李老師大聲喊著(zhù)我�！芭�!來(lái)了�！蔽一艔埖拇鸬�。心想我沒(méi)有犯什么錯吧?作業(yè)交了呀，上課我也認真聽(tīng)了呀，到底找我有什么事呢?我去到辦公室，只見(jiàn)老師拿著(zhù)紅筆批改著(zhù)我的作文。見(jiàn)我來(lái)了，便輕聲對說(shuō)道：“我覺(jué)得呢，你的作文整體布局安排得很好，就是缺少些細節描寫(xiě)。比如這里，你說(shuō)他找老師問(wèn)問(wèn)題，他是怎樣問(wèn)的呢?這里沒(méi)有寫(xiě)具體�！薄斑�有這里……"我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊不停地點(diǎn)頭，心中卻感激萬(wàn)分。
有一種鼓勵常在我心田，它讓我倍感溫暖。
那一次，我們英語(yǔ)考試，考試的內容挺難的，考試的成績(jì)都不是很理想�？纪旰罄蠋熼_(kāi)始評講試卷，只見(jiàn)老師一邊講題一邊訓斥，“看著(zhù)這道題，很多人錯啊，你們一定要審好題啊，有多少人是因為沒(méi)有審好題錯的�？纯茨銈兊耐晷翁羁�，一定要用代入法，再排除，還有你們的讀題怎么回事啊?怎么又錯了這么多?"老師說(shuō)到激動(dòng)時(shí)，臉都漲紅了�？善届o下來(lái)后，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不過(guò)，錯了也沒(méi)有關(guān)系，至少為咱們找了一個(gè)不對的方向。當然，錯了就耍改對吧，我們還有一年時(shí)間去改正，覺(jué)得哪里薄弱了就找相應的題去加強，我相信你們會(huì )做一個(gè)出色的自己的�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，眼睛里閃著(zhù)堅定的光，讓我們失落的心振奮起來(lái)，堅定起來(lái)，溫暖起來(lái)。
有一種批評常在我心田，它讓我們更加美好。
“叮叮�！敝宦�(tīng)見(jiàn)大課間的鈴聲響起，體育委員也沒(méi)有喊我們趕緊去排隊，同學(xué)們就不緊不慢，有說(shuō)有笑地往教室外面走。這時(shí)，班主任看見(jiàn)了，便頭大聲斥責說(shuō)："你們怎么回事啊?沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲嗎?看看別人班，都己經(jīng)下去排好隊了，而你們還是慢悠悠的像逛街。怎么紀律性這么差?自律性也這么差?這樣懶散怎么打好中考這一仗?趕緊的……”老師的一頓訓斥，讓我們加快了腳步。后來(lái)，同學(xué)們拖拉的壞習慣也改了不少。
常有一種聲音，留在心底，成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵著(zhù)我，伴隨我前行。
聲音優(yōu)秀作文5
有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，會(huì )讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱，感染著(zhù)周?chē)纳鷻C。
聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè )章，宛如音樂(lè )大師在自然界永不停息的奏樂(lè )。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著(zhù)她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設的，它們盡職地演奏著(zhù)，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你會(huì )感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì )隨著(zhù)聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們在枝頭上唱歌，快活得像神仙似的。當聲音停下時(shí)，我們會(huì )情不自禁地屏住呼吸，等待著(zhù)鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變萬(wàn)化，需要我們去認真聆聽(tīng)，因為那是世界上最美的聲音！
聲音優(yōu)秀作文6
在我們生活的世界里，回蕩著(zhù)許許多多的聲音，有歌聲、嬉笑聲、“叮當”聲這些人為的聲音；還有風(fēng)聲、雨聲、雷聲等等大自然的聲音，在這兩種聲音中，我最喜歡的是那大自然的聲音。當然大自然的聲音有很多種，我也只忠愛(ài)風(fēng)、雨、雷，這些美妙獨特的旋律。
當天空下起雨時(shí)，萬(wàn)物就隨著(zhù)“滴滴嗒嗒”的雨聲被沖洗得干干凈凈了。小池塘里的水伴隨著(zhù)雨聲跳起了歡快的舞蹈，那被濺起的水花就是被演奏的音符，由此一支雨中的交響樂(lè )就出現了。當雨聲傳入人們的耳里，他們就想著(zhù)莊稼有水了，糧食又要豐收了，給人們一份慰藉；當雨灑落入小河，又給原來(lái)的河里增添了力量和音樂(lè )，就像一支支為它們而演奏的音樂(lè )。雨聲讓大地上的一切有了生機！
當你聽(tīng)見(jiàn)簌簌的風(fēng)聲，會(huì )讓你感到神清氣爽。風(fēng)兒輕輕地唱著(zhù)歌，花草樹(shù)木就跟著(zhù)跳起了舞，好一幅和諧的景色。風(fēng)，是純潔的，它的聲音是非常清脆的，它的聲音能讓所有想跳舞的夢(mèng)想燃燒，跟隨著(zhù)他的歌聲，起跳一支支優(yōu)美的舞蹈，讓其他生物也蠢蠢欲動(dòng)。風(fēng)的聲音在每個(gè)人的心中流過(guò)，喚起了人們去做自己事情的欲望。風(fēng)的聲音聲音能帶給悲傷的人快樂(lè )，因為傷心已跟隨風(fēng)的歌聲飄走了；風(fēng)能給憤怒的人帶來(lái)平靜，因為風(fēng)的歌聲已經(jīng)把憤怒給凈化了；風(fēng)的聲音能把失落、絕望的人喚醒，重新讓他們燃起希望。風(fēng)聲讓人們有了動(dòng)力！
當你聽(tīng)見(jiàn)打雷時(shí)，心里可能會(huì )恐懼、甚至厭煩雷聲�？蛇@是大自然的固守，每一次都很有節奏，不會(huì )太長(cháng)，也不會(huì )太短�？赡銜�(huì )說(shuō)他的聲音有大有小，但如果沒(méi)有大小，就不會(huì )給人更強烈的恐懼感。你要知道雷聲大小此起彼伏才會(huì )讓你恐懼，如果雷聲沒(méi)有高低起伏，它就會(huì )像每天體內的饑餓感到有人叫你吃飯一樣平常。雷聲會(huì )讓人們恐懼，但也會(huì )讓人變得清醒，變得有斗志。所以我喜歡雷聲。
大自然的聲音有好有壞，有的讓人喜愛(ài)，有的讓人厭惡。就像人一樣，每個(gè)人都不是完美的，大自然的聲音也是一樣，而且它們是不可改變的。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì )聽(tīng)自己內心的聲音！
聲音優(yōu)秀作文7
打從童年時(shí)起，每次我走出家門(mén)，只要奶奶在旁邊，她就會(huì )叮濘一句:“路上小心點(diǎn)，路上小心點(diǎn)�！边@句聽(tīng)了將近十年的嘮叨，讓我覺(jué)得有些膩煩，后來(lái)我都懶得應聲了。
那天中午，幾個(gè)同學(xué)來(lái)約我，我欣喜地邁出了家門(mén)。奶奶還是和往常一樣，叮囑道:“路上小心點(diǎn)�！蔽乙廊缓屯瑢W(xué)談笑，當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。路上，同學(xué)們說(shuō)起我奶奶來(lái)了:
“你奶奶真有趣，出門(mén)前還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)�！�
“是呀，像放心不下你似的�！�
“你奶奶還把你當三歲的小孩吧”
“哈哈……”
晚上回到家，我對奶奶嚷道:“以后別老說(shuō)什么小心點(diǎn)，盡讓同學(xué)笑話(huà)�！�
“我，我是為你好……”
“為我我已經(jīng)長(cháng)大了，是初中生了!”我嗓門(mén)越來(lái)越大。這下，奶奶不再說(shuō)什么了。我清楚地看到，奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午，又在幾個(gè)同學(xué)面前，奶奶那蠢動(dòng)了幾次的嘴唇最終沒(méi)吐出一個(gè)字。路上，我們毫無(wú)顧忌地走到路的中間，談?wù)撝?zhù)各自收獲的新聞。不知怎么的，同學(xué)們的話(huà)題又扯到奶奶身上:
“你奶奶今天真沒(méi)叮囑那句話(huà)了�！�
“辛欣，這下你可以宣布你長(cháng)大了�！�
“喲，小心!”韓莎莎大聲喊了一聲，我們急忙向路邊散去，這時(shí)，一輛小車(chē)從我們身邊沖過(guò)。我們躲過(guò)了危險。隨后，我們又匯到了一起。這時(shí)，失去母親的農冰冰不無(wú)羨慕地說(shuō):“其實(shí)你奶奶挺愛(ài)你的�！甭�(tīng)她說(shuō)這句話(huà)，想想她的不幸，彼此對照，我的心潮翻滾了起來(lái)……這天吃過(guò)晚飯，我要去上晚自習，卻遲疑著(zhù)沒(méi)有出門(mén)，眼睛盯著(zhù)奶奶的雙唇。奶奶欣慰地笑了，輕聲道:“路上小心點(diǎn)�！薄爸懒�，奶奶。我去學(xué)校了�！蔽姨鹛鸬卮饝艘宦�。這次，我看見(jiàn)奶奶的眼里涌出了一串幸福的淚花。
路上，我小心地避開(kāi)每一輛車(chē)，小心地邁出每一步，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。
“路上小心點(diǎn)�！蹦棠踢@一聲聲輕輕的叮吟，將永遠陪伴我走在人生的道路。
聲音優(yōu)秀作文8
一片黃葉不知何時(shí)搖搖晃晃飄落桌角。
一碗核桃不知怎的，聲音動(dòng)聽(tīng)，溫暖我心。
我緩緩撿起那片紅葉，細細端詳，不經(jīng)意間，將我拉回兒時(shí)的那個(gè)秋天。
當時(shí)我在老家，院中的那顆核桃樹(shù)是我兒時(shí)的玩伴，每到秋天，樹(shù)上總是結滿(mǎn)大大小小的核桃，微風(fēng)拂過(guò)，一聲聲清脆如木魚(yú)般的敲擊聲，和諧動(dòng)聽(tīng)。這是我總會(huì )纏著(zhù)姥姥為我做那香甜可口的核桃酪。
聽(tīng)一聲聲咯噔，混著(zhù)淡淡的核桃香，告訴我人與自然的關(guān)系，這是打核桃動(dòng)聽(tīng)的聲音。打核桃可不是一件容易的事，姥姥獨自一人手提長(cháng)達兩米多的竹竿，對準核桃輕輕一動(dòng)，嫻熟的動(dòng)作一氣呵成，一顆顆核桃準群無(wú)誤的落入地上的大花布中�？諘绲纳焦戎胁粩嗷厥幍囊宦暵暱┼饪┼�。而最頂端的那些核桃總是留著(zhù)那兒，姥姥說(shuō)那是留給準備過(guò)冬的鳥(niǎo)兒�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的核桃，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)一聲聲吱呀，混著(zhù)濃濃的核桃香，將我拉入甜美的夢(mèng)鄉，這是碾核桃動(dòng)聽(tīng)的聲音。姥姥拿出一個(gè)石磨，輕輕拂去上方的灰塵，將早已剝好的核桃一個(gè)又一個(gè)的丟入石磨，只見(jiàn)姥姥一只手略微吃力地搖動(dòng)著(zhù)石磨，青筋也隨之繃起，另一只手放著(zhù)核桃，并不時(shí)地加入書(shū)。不一會(huì )兒，一股乳白色的核桃汁緩緩流下，伴隨著(zhù)聲聲動(dòng)聽(tīng)的吱呀，空氣里的香味更濃了，而我卻依偎著(zhù)姥姥，在陽(yáng)光與核桃的午后進(jìn)入夢(mèng)鄉。
聽(tīng)一聲聲咕嚕，混著(zhù)醇厚的核桃香，溫暖我的心。這是熬核桃動(dòng)聽(tīng)的聲音，姥姥將碾好的核桃乳放入鍋中，顏色緩緩變深，最終變成一種淡褐色。而后添加一些冰糖，攪拌，核桃酪也隨之完成。姥姥先舀了一碗核桃酪放著(zhù)我的面前，剎那間，一股核桃的香醇流入心田。
之后的.幾年，姥姥突然患病。磨不動(dòng)核桃了，寬廣的山谷間也聽(tīng)不到那最動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)不到那打核桃，磨核桃，熬核桃的聲音了，再也品嘗不到那熱氣騰騰的核桃酪，再也感受不到姥姥對我如清泉般的愛(ài)。
一片黃葉不知何時(shí)又落桌角，將我拉回現實(shí)。
一碗核桃酪，不知怎的，聲音動(dòng)聽(tīng)，又讓我眷念。
聲音優(yōu)秀作文9
隨著(zhù)一聲刺耳的剎車(chē)聲，又一個(gè)生命消失了，過(guò)程如此簡(jiǎn)單，一秒鐘前，她還是活潑開(kāi)朗，一秒鐘上，她和她的一切都化為烏有，包括她的生命，這不禁讓我想起了那本名為《傾聽(tīng)生命》的書(shū)。
當我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，我就在想為什么這本書(shū)叫作傾聽(tīng)生命，我不知道這本書(shū)的作者對“生命”的看法，但我對它的理解是這樣的：生命是我們父母給予的，所以，每一個(gè)人都要珍惜自己的生命。生命只有一次，為何不珍惜，當你不珍惜生命想輕生的時(shí)候，有沒(méi)有想到過(guò)你的父母，他們會(huì )怎樣痛苦，他們以后會(huì )怎么辦，陪伴他們的只有無(wú)盡的痛苦的孤獨。
你只是受了一點(diǎn)挫折，你就想到要放棄生命，可你的父母曾經(jīng)也遇到過(guò)挫折，甚至比你所遇的困難更大，但他們卻勇敢地去面對了挫折，為何你不能。
有些人想過(guò)去死，也這么做了，如果這樣，一條生命就沒(méi)了，生命在我們平時(shí)看來(lái)多么堅強，但是當我們遇到挫折時(shí)，就會(huì )看到，生命是多么的脆弱，可能就在一瞬間，就會(huì )發(fā)現生命是如此的不堪一擊。
對我而言，其它什么都不重要，只有生命最重要，沒(méi)有生命就沒(méi)有了一切，所以我們要保護生命，愛(ài)護生命，珍惜生命。
生命就是自然，賦予我們的權利，我們要懂得珍惜，生命是一樹(shù)繁花，一朵朵的擊落，待到擊完的時(shí)候，把滿(mǎn)地殘紅踏入泥沙；生命是一杯茗茶，當你一口口的品嘗，在品完之后，再把葉漬倒掉；生命是一棵大樹(shù)，一刀刀的砍去，等到全部砍盡的時(shí)候，把殘遺的木屑留給沃土；生命是一堆柴火，一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒，當柴火盡數燒干時(shí)，把灰燼留給風(fēng)兒。
田野是美麗的，正是因為有了那些堅強的花草，前幾天在花園中散步時(shí)，因為石頭礙眼，便廢了九牛二虎之力把那塊石頭搬開(kāi)，卻驚奇的發(fā)現在石頭底下竟還有如此可愛(ài)的小草。是啊，小草在那么堅苦的環(huán)境下依然生長(cháng)得如此有生氣，它定是經(jīng)歷了無(wú)數挫折，小草皆如此，作為人類(lèi)，又怎能輕生呢？
生命美好的，所以我們要珍惜生命，讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，傾聽(tīng)生命的成長(cháng)，尋找成長(cháng)的足跡，讓明天更燦爛。
聲音優(yōu)秀作文10
街道上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，似乎可以想象得到車(chē)輪攪起的灰塵。聽(tīng)得見(jiàn)公交車(chē)報著(zhù)車(chē)站，也似乎可以感覺(jué)得到一撥一撥的人上去了又下來(lái)。
又是深夜了，五彩繽紛的霓虹燈閃爍在每一寸空間。一個(gè)人走在回家的街道。午夜的城市在黑暗中像一汪不起波瀾的湖，看不到漣漪，似在沉睡，似又沉醉了。
仿佛，這城市便成了我一個(gè)人的。這樣的夜，我無(wú)法沉睡，我明了，我的心正無(wú)比清醒著(zhù)……
每個(gè)人的內心都有一條河，有無(wú)數個(gè)我在河的這邊躑躅，更有無(wú)數個(gè)我在對岸守望。風(fēng)的手指劃過(guò)我的心河。對岸，你知道，對于你，對于我，已經(jīng)不是陌生的地方。簡(jiǎn)單的思想越過(guò)繁雜的紅塵，閑散地在這片土地上棲息。
站在時(shí)間的肩膀，我的眼睛被歲月的煙火磨蝕，它沒(méi)有變得比先前明亮，也沒(méi)有變得滄桑，它只是比每一個(gè)昨天多了一份堅持的決心，在這樣的堅持中，它變得祥和。在人生的旅途中，我們會(huì )在某個(gè)地方丟掉些什么，又在另一個(gè)地方收獲點(diǎn)什么。
有時(shí)，我們需要在某個(gè)時(shí)間停住前進(jìn)的步伐，在另一段時(shí)間里又恢復起勇氣，重新拾起夢(mèng)想。人，最后都是要回歸自然的，在之前的這不長(cháng)不短的光陰里，每個(gè)人的態(tài)度不同，或者積極或者消極，或者激進(jìn)，又或者頹廢，又或者無(wú)為中庸，名、權、利、道義……，讓人們糾結，若即若離，充滿(mǎn)了矛盾，平靜下藏匿危機，危機中深蘊和諧，人生之路，有坦途，也有荊棘。然而，站在高山之顛，每一天其實(shí)都是那么平淡而且簡(jiǎn)單，瑣碎并且平凡。
它讓我的內心終于感悟到，這便是生活；人并不是不快樂(lè )，也并不是學(xué)不會(huì )快樂(lè )，人最擅長(cháng)和自己糾結，很多時(shí)候，寧愿和自己糾結，這便是生活；不愿意過(guò)也要過(guò)，想怎么過(guò)都是過(guò)，這便是生活。所以，快樂(lè )一點(diǎn)，更加珍惜，放過(guò)自己，寬容別人。
一個(gè)白晝過(guò)去，又一個(gè)黑夜來(lái)臨。風(fēng)的手指劃過(guò)我的心河，我來(lái)了，從對岸涉水而來(lái)。
我知道，你一定在對岸，捧著(zhù)我的思念，等待很久了。
兩個(gè)城市，同一份思念！在現代曖昧的霓虹燈下，突兀純真、執著(zhù)、幸福的愛(ài)戀！
聲音優(yōu)秀作文11
我知道，我有那樣長(cháng)的人生，風(fēng)雨如磐也好，日光傾城也好，都溶在故人明媚的眉彎里，光影綽綽間，記憶中響起外婆的聲音。
兒時(shí)，外婆那句“沒(méi)關(guān)系”蘊藏著(zhù)多少關(guān)切與鼓勵。
陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙，悄悄地探了出來(lái)，亮透了的太陽(yáng)像一枚晶瑩的果實(shí)。陽(yáng)光在小路上跳躍著(zhù)，小魚(yú)一樣的。調皮的我撒歡似的向前跑著(zhù)，朝前面的小伙伴激動(dòng)地揮手大笑，不顧腳下的沆沆洼洼�！昂⒆�，跑慢點(diǎn)，別摔著(zhù)！”外婆緊跟著(zhù)我身后。
突然，一個(gè)踉蹌，我與堅硬的地面撞個(gè)滿(mǎn)懷，哇哇大哭起來(lái)。外婆的腳步急促起來(lái)，聲音也更緊張了，她從衣襟里掏出一塊干凈的方帕，扎在我汩汩流血的手臂上，瞬間，鮮紅與純白交織�！皼](méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，勇敢地向前走！”外婆的聲音平復下來(lái)，仍舊柔柔的，暖暖的，鼓勵著(zhù)我。陽(yáng)光傾瀉，流云飄散，外婆鼓勵的聲音如人間四月天般溫暖美好。
記憶中的聲音“沒(méi)關(guān)系”，當我遭遇挫折時(shí)，鼓勵我永不言棄，重見(jiàn)彩虹的絢爛。
長(cháng)大后，外婆的低低笑聲蘊藏著(zhù)多少酸澀與愛(ài)。
流年譜編成曲，歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠，學(xué)業(yè)壓力更重，不能時(shí)�？纯赐馄帕�。那次回外婆家，休憩的外婆見(jiàn)著(zhù)我們立刻抖擻精神，笑逐顏開(kāi)地拉著(zhù)我的手，問(wèn)起最近我的狀況�！昂⒆�，外婆給你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚(yú)……”外婆臉上的溝壑深深淺淺，無(wú)不透露著(zhù)喜悅。我幫著(zhù)外婆洗菜，看著(zhù)她邊哼著(zhù)京劇邊手拈長(cháng)勺，嫻熟地翻炒。
長(cháng)勺在她手中起起伏伏，有韻律地跳躍著(zhù)。此時(shí)，天空中已無(wú)日光，但面朝外婆，心中便春暖花開(kāi)�！昂⒆�，好吃嗎？”外婆小心翼翼地問(wèn)�！翱珊贸粤�！”我答。一旁的外婆低低地笑出聲�！昂贸跃托�！”外婆的聲音并非天籟，卻香了記憶、暖了心靈、潤了人生。
原來(lái)，外婆的聲音從未走遠，一直在我心靈深處回響著(zhù)，給予我動(dòng)力源。
記憶中的聲音……
聲音優(yōu)秀作文12
傾聽(tīng)我們自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著(zhù)我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。
當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，然后向著(zhù)既定的目標不懈努力。古今中外，堅守內心，取得成就的人不勝枚舉。 列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì )坐擁萬(wàn)貫家財，但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽(tīng)從自己的內心。他選擇了文學(xué)創(chuàng )作，留下了《戰爭與和平》等文學(xué)名著(zhù)，成為了文壇巨匠。
比爾·蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間，他發(fā)現自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽(tīng)自己的內心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計算機研究。后來(lái)，他創(chuàng )辦了微軟公司，成了家喻戶(hù)曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫來(lái)解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運�？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用？他傾聽(tīng)自己的內心，決定棄醫從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現實(shí)進(jìn)行著(zhù)不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥，醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋(píng)果樹(shù)，就努力結出最香甜的蘋(píng)果；是玫瑰花，就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵；是小橡樹(shù)，也不必自卑，只要努力地長(cháng)啊長(cháng)，一定能長(cháng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí)，很多很多的人會(huì )來(lái)樹(shù)下棲息會(huì )仰視橡樹(shù)。
一棵橡樹(shù)永遠也結不出蘋(píng)果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己內心的聲音，最終他為世界奉獻了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹(shù)。
聲音優(yōu)秀作文13
世上有一種最真摯的愛(ài)叫做母愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō)，天下沒(méi)有無(wú)不愛(ài)自己孩子的母親，對于那些不滿(mǎn)自己母親的孩子。認真聆聽(tīng)吧，相信一定會(huì )感受到母親的存在。
總有一些人口口聲聲埋怨道：“自己的母親不疼自己，”說(shuō)實(shí)話(huà)，不是母親不疼你，而是你不知怎樣感受母親對自己的愛(ài)。
相信吧!仔細聆聽(tīng)，定會(huì )聽(tīng)到母愛(ài)的聲音的。若母親真的不愛(ài)你，想你也不會(huì )在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事，以至于無(wú)法原諒。但你可觀(guān)察一些史實(shí)資料，在母親與兒女分別的一剎那，眼中仍含有些許悲傷，一絲依依不舍的神情。
記得在看電視時(shí)，看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭。一位女孩在不滿(mǎn)自己父母要求的情況下，最后選擇了離家出走，但沒(méi)幾天便沒(méi)錢(qián)了，只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情，全身無(wú)力，雙腳像石頭一樣重。
此情形被一位開(kāi)飯館的阿姨注意了，于是便采取了行動(dòng)。伸手便把那小女孩喚了過(guò)來(lái)。把她帶到了一個(gè)沒(méi)人的桌子上，又給她盛了一些飯菜，讓那小女孩吃，小女孩眼中含著(zhù)淚光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是滿(mǎn)面淚水。不知覺(jué)的情況下雙腿一曲便跪在了地上，說(shuō)：“阿姨，你真是我見(jiàn)過(guò)最好的人，我真不知該如何報答您，實(shí)在太謝謝您了那阿姨�！笔紫仁巧袂殂等�，后厲聲說(shuō)道：“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃，”那小女孩愣住了，你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數不清了吧!那你說(shuō)過(guò)謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽(tīng)到這里不由得一陣心酸，失聲叫道：“媽媽�！�
由此觀(guān)之，母親為了我們付出了多少心血，但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當的。其實(shí)不然，她完全可以丟下我們不管，但她沒(méi)有，這意味著(zhù)什么呢?恐怕一言難盡吧。
相信吧!仔細聆聽(tīng)，一定會(huì )聽(tīng)到愛(ài)的聲音的。
聲音優(yōu)秀作文14
爸爸說(shuō)，母愛(ài)是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會(huì )想起她，而在我心里，母愛(ài)就像花兒一樣。
母愛(ài)是紅色的玫瑰花，充滿(mǎn)著(zhù)熱情。也許是因為對于媽媽來(lái)說(shuō)，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術(shù)后，醫生說(shuō)生孩子有危險，她還是堅持生了我。），人前人后總是毫無(wú)顧忌地表達著(zhù)她對我的喜歡，自豪之情溢于言表�！扒�，這就是我的女兒，長(cháng)得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強！”“我的女兒啊沒(méi)說(shuō)的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂(lè )此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的感受，拿著(zhù)衣服站在教室門(mén)口大聲地喊著(zhù)我的名字，同學(xué)們都笑起來(lái)，她說(shuō)：“笑什么��？一幫傻孩子！”所有的愛(ài)啊都融進(jìn)了這甜蜜的話(huà)語(yǔ)。
母愛(ài)是晶瑩的百合花，散發(fā)著(zhù)純潔。我沒(méi)事總喜歡纏著(zhù)媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我該怎么報答你��？”而她總是笑著(zhù)說(shuō)：“哎喲，我的女兒真的長(cháng)大啦，知道報答我了呢！行了，有你這句話(huà)，媽就知足了，總算沒(méi)白養你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開(kāi)鍋一看，口水都下來(lái)了，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的燒龍蝦。吃著(zhù)吃著(zhù)，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說(shuō)：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易��！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可是我特地留給你的哦！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽什么沒(méi)吃過(guò)啊，不行，還是你吃吧，現在可正是長(cháng)身體的時(shí)候哦！”我抓起一個(gè)給她，她說(shuō)：“那我可真的吃了��！”我說(shuō)：“吃��！本來(lái)就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣��！”再叫她吃啊，她說(shuō)什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我��！
母愛(ài)就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開(kāi)放著(zhù)，爸爸說(shuō)，是啊，母愛(ài)如花綻放，就讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧，把母愛(ài)深深地融進(jìn)我們的心里，一路前行，一路花開(kāi)！
聲音優(yōu)秀作文15
對于爸爸的聲音，我一直認為它是雄厚，嗓門(mén)子大的。我一直都不太在意聽(tīng)。但他的聲音也像太陽(yáng)一樣，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈走向光明！
窗外的雨如心底的苦水一樣兩三滴結伴地往外跑。數學(xué)對我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)最大的“天敵”，它能一口把我吞噬了且無(wú)影無(wú)蹤。媽媽的聲音一直告訴我“你學(xué)不好了，你學(xué)不好了”，爸爸又有一種對我的事不管的樣子。這次考試我似乎真的認了。
我拖著(zhù)沉重的步伐走在街上，我不愿回家，因為家中只有媽媽的責罵聲，爸爸在手機上談工作的聲音。我一躲就躲到了晚上，我抱頭痛哭，旁邊小心敲打著(zhù)我的雨水聲仿佛告訴我別怕還有我陪你，我蹲在小區公園，眺望著(zhù)羨慕著(zhù)別人家幸�？鞓�(lè )的樣子的聲音。
“囡囡，你在哪兒啊……”沉睡在公園亭邊的我被驚醒了，這聲音一聽(tīng)就是我爸爸的，可是奇怪了，它沒(méi)有往常那樣寬厚了，更多的是帶著(zhù)一絲急促。我像是個(gè)沒(méi)人要的小垃圾，被放在亭邊，停到爸爸的聲音就像是抓住了一根救命稻草�！鞍�，我在這兒！”“轟轟轟”的幾下，爸爸像是天使一樣飛到我的面前。
“你怎么在這兒啊，走，快跟我回家！”這聲音聽(tīng)得讓人心里溫暖及了，原來(lái)有人要我�！翱墒俏摇莻�(gè)蹲太久腿麻了起不來(lái)了�！闭f(shuō)完我像是個(gè)做錯的小孩，紅了臉。爸爸卻臉上洋溢著(zhù)笑容，蹲到了我的面前�！皝�(lái)，我背你�！蔽也挥浀冒职稚洗伪晃沂悄且淮瘟�，但這次我靠在爸爸結實(shí)的肩膀上，那是世界上最溫暖的地方。
“你這個(gè)小精怪，下雨天怪冷的，你不回家干嘛！有什么傷心的事跟爸爸說(shuō)說(shuō)，我會(huì )帶你走向光明的！”剛剛煩躁的我，臉上立馬掛上了一朵紅花，我真的第一次覺(jué)得爸爸的聲音這么有感染力，這要是放我們學(xué)校來(lái)也是個(gè)廣播站的好手！
“學(xué)習呢，爸爸不強求你有多好，爸爸只希望你努力，態(tài)度勝過(guò)一切！”爸爸說(shuō)著(zhù)天氣就放晴了，我們父女倆也走到了家門(mén)口，我的心情被爸爸的聲音開(kāi)導著(zhù)走向了光明�！盎氐郊液蛬寢尯煤谜f(shuō)，不要再哭，你可是我的小寶貝！”“恩恩！”這次我真的感到爸爸的聲音好溫暖！
今天，我們周?chē)母鞣N聲音不絕于耳，我們身邊的大小事情接連不斷�？墒钦嬲梢誀縿�(dòng)我的心靈的聲音，也只有爸爸來(lái)自心底最溫暖、最樸素的聲音！
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