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聲音優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音優(yōu)秀作文1
婉轉悠揚固然美妙，但是這喧鬧的世界里最能牽動(dòng)我心的聲音卻是在寧靜中做著(zhù)一件毫無(wú)韻味的事而發(fā)出的--寫(xiě)字。
光是在自習課上，若是將紙下的墊本抽走，就能享受這種美妙，聽(tīng)著(zhù)筆尖"答，答，答"的搏擊著(zhù)桌面，而又被這薄薄的一層紙給壓低下去，就好象是遠離一座過(guò)于激揚的瀑布，反而能聽(tīng)到水細碎的拍打，"答，答"的便能讓人心情舒暢，能放松的去做完一節課。
又是什么時(shí)候，伴著(zhù)部濃黃的臺燈光�？粗�(zhù)筆尖滑過(guò)紙面而留下的那一道墨跡，墨汁未干，在燈光下星星點(diǎn)點(diǎn)，這真是有一種"一字一星空"的快感！這時(shí)最好用鋼筆，能像愛(ài)撫一樣輕柔地劃過(guò)紙面。簌簌的在字里行間游來(lái)游去。筆尖走過(guò)的軌跡像是留下了一道布滿(mǎn)繁星的銀河，雖是輕柔地劃過(guò)，但若你心細，定能聆聽(tīng)到他的輕吟。
若是你內心激昂，熱血澎湃，想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達給人看，你若能不被熱血沖昏了頭腦細聽(tīng)聽(tīng)這聲響，也如你內心一樣！像一陣煩亂無(wú)向的風(fēng)，這來(lái)一陣，那又來(lái)一陣更強。"呼呼"的像大風(fēng)狂掃過(guò)落葉。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞，這筆聲像是楊志的寶刀似的，遇強則強。
但我最?lèi)?ài)的時(shí)候卻是內心粉碎，萬(wàn)念俱灰的失意之時(shí)�；蚴且驗槟橙硕鵁o(wú)奈的道一句："無(wú)奈你我牽過(guò)手，無(wú)繩索。"紅著(zhù)眼睛滴著(zhù)淚，用發(fā)抖的雙手排出心中的郁悶，寫(xiě)下些別人看不懂的文字，筆尖這是也是在哭泣的吧，聽(tīng)聽(tīng)那大喊著(zhù)"愛(ài)變芥蒂，又如骯臟污穢"的筆聲，是和著(zhù)淚水劃過(guò)的，安慰著(zhù)滴血的心。
這聲音最能牽動(dòng)我的心，也最非有心人而不能聽(tīng)到，那些向往著(zhù)金色大廳的人固然不壞，可是我認為世上的最美，永遠不在于創(chuàng )造，而在于發(fā)現，這聲音最能牽動(dòng)我的心，最能牽動(dòng)我對生活的樂(lè )觀(guān)，好像是寒冷的冬夜里失眠，而睜眼一看，窗外已是銀亮，素白的一片，仿佛是睡在一個(gè)晶瑩的雪花球中，妙不可言。
聲音優(yōu)秀作文2
有句話(huà)說(shuō)得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛(ài)嘮叨。我本人不信佛，可是聽(tīng)媽媽念經(jīng)，是我每天必修的一門(mén)功課。老媽的嘮叨神功堪稱(chēng)世界第一牛，沒(méi)完沒(méi)了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來(lái)的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒(méi)有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報時(shí)的音樂(lè )打破了僵局，老媽無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺(jué)到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會(huì )到沉默比念經(jīng)更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽?zhuān)蝗鐟阎?zhù)感恩的心接受現實(shí)，試著(zhù)享受?chē)Z叨的樂(lè )趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內心。出于內心的真誠的話(huà)。]，讓我茅塞頓開(kāi)。是啊，愛(ài)讓老媽沒(méi)了記性，剛剛還悔的淚流滿(mǎn)面，恨得咬牙切齒，一個(gè)燦爛的微笑過(guò)后依舊我行我素。多變的老媽?zhuān)刻焐涎葜?zhù)不同的角色，天使累了，惡魔來(lái)接班;良師益友走了，唐僧來(lái)加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達愛(ài)的一種“另類(lèi)”的方式。
清晨，一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子，從我身上輕輕拂過(guò)，我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實(shí)在無(wú)奈。還沒(méi)等我來(lái)得及活動(dòng)身軀，就聽(tīng)到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了，起床了，洗臉刷牙吃飯了�！币环昼娺�沒(méi)過(guò)，門(mén)外的溫柔已經(jīng)演變成“河東獅吼[注：比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點(diǎn)給我起來(lái)，要是再讓我聽(tīng)到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿(mǎn)朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動(dòng)作一氣呵成，面帶微笑向親愛(ài)的老媽獻上誠摯的問(wèn)候“早上好!”每當這種時(shí)候，老爸都會(huì )被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識相，非要到老媽暴x之后才起床。)
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關(guān)愛(ài)。聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，生活有滋有味;聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，感謝我們的父母!
聲音優(yōu)秀作文3
今夏還在惦念著(zhù)那位老人家嗎?為何久久不肯離去?知了知了，你們也在為那老人家歌唱嗎?為她那和藹的面龐，清晰的嗓音歌唱嗎?現在我還會(huì )走進(jìn)那條小巷，回憶著(zhù)當初那老人洪亮的聲音來(lái)撞擊我的身體，沖進(jìn)我的心房。
那又是一個(gè)炙夏，太陽(yáng)不停地伸吐著(zhù)火舌舐著(zhù)大地以及村莊。我坐在小巷子里納涼，卻怎么也躲避不了“火球”的進(jìn)攻，無(wú)路可退�！百u(mài)豆花咯賣(mài)豆花咯--”這是一個(gè)我極為熟悉的聲音--陳婆婆在吆喝呢。不見(jiàn)其人先聞其聲，這是陳婆婆最為顯著(zhù)的特點(diǎn)了。我咧開(kāi)嘴笑著(zhù)對小巷深處喊:“陳婆婆--”不用半功夫，陳婆婆擔著(zhù)一擔熱氣騰騰的都花，瞇著(zhù)眼笑著(zhù)，蹣跚地都來(lái)。她一邊搖搖晃晃地走，一邊用手擦了下臉頰的汗水，一邊又用洪亮的聲音對我說(shuō):“今天又吃豆花啦，幾碗呢你這小鬼子�！敝�(zhù)聲音的穿透能力可不是蓋的，在離我還算不太近的距離，我能感覺(jué)得到婆婆并不使力地說(shuō)話(huà)，擔著(zhù)聲音卻穩當地撞進(jìn)的耳膜，仿佛婆婆就在咫尺。
“先一碗就好啦!”我頑皮地笑著(zhù)。陳婆婆在我面前放下?lián)�，被太�?yáng)曝曬下的臉上有點(diǎn)兒脫皮，手上的關(guān)節刺眼地突出。陳婆婆微笑地端了一碗溫溫的糖水豆花給我，咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō):“吃吧，吃了之后就不會(huì )熱啦!”我看著(zhù)陳婆婆的嘴唇都裂了，像兩瓣干橘子皮一動(dòng)一動(dòng)地閉合又打開(kāi)。我捧過(guò)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)糖水豆花的碗，小心翼翼地送到嘴邊，卻如饑似渴地仰頭，一鼓作氣地把豆花全送進(jìn)肚子里，滿(mǎn)足地打了個(gè)咯!陳婆婆看到我這般摸樣，都笑得直“咯咯”不停。我也有點(diǎn)不好意思，感覺(jué)臉有點(diǎn)發(fā)燙!“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”陳婆婆邊笑的同時(shí)也不忘本地隨口吆喝了起來(lái)，小巷里的四壁如同回音墻，把個(gè)個(gè)聲波用力地嘆氣，又用力地擊碎，再用力地傳播出去。人，也越來(lái)越多了，被這無(wú)比響亮的聲浪沖擊來(lái)的，被這有償的磁性所吸引的�！百u(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”
時(shí)光總是剝削般地統治著(zhù)我們的日子，老人走了……這個(gè)炙夏，我坐在巷子里，等待著(zhù)沒(méi)有吆喝聲的日子流逝，心底卻縈繞著(zhù)一個(gè)恒古不變的聲音“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”
聲音優(yōu)秀作文4
文/fsy
早在樓梯轉角，就被晨起的清風(fēng)裹挾的琴聲撞了滿(mǎn)懷。不知又是哪位少年喚醒了二樓圓廳處三角鋼琴的黑白斑駁一夢(mèng)。于我所知，它在這里臥著(zhù)等待別人演奏一曲，是它略有磨損的邊緣和近乎破壞的踏板共同見(jiàn)證的年月。
——而我卻不敢成為那個(gè)使它物盡其用的人，眾目睽睽之下我的水平自不足以成為主角。
但終有一天，我會(huì )有演奏一曲后拂衣而去的水平，我暗自想，仍然常常徘徊于琴邊，傾聽(tīng)著(zhù)他人的故事。某個(gè)寂寂的中午，日影暗淡地橫斜在鋼琴一角，一位學(xué)姐在無(wú)人的課間悄然至此，彈奏了半首《穿越時(shí)空的思念》后與找尋她的好友一同離去，我不知她的故事，卻有一絲感同身受的情愫在心中浮動(dòng)。一次大型考試的前夕，我聽(tīng)見(jiàn)鋼琴一反往日寧靜，原來(lái)有位學(xué)長(cháng)在演奏《克羅地亞狂想曲》，應是在為考試自我激勵——一曲終了，我未待前往，他轉身離去。那次考試我竟也超常發(fā)揮了水平。初三離校之際，一曲眾人皆知的琴曲響徹心底。初三幾位學(xué)長(cháng)合作演奏《致愛(ài)麗絲》，思念與回憶交織在一起。那個(gè)午休很安靜，動(dòng)人的旋律縈繞在將不再有他們的校園。
一日放學(xué)后，我將喜愛(ài)的曲譜默記在心底，終于來(lái)到了二樓鋼琴旁，倏然叩響琴鍵——抑或是心弦。曲罷，我不甚滿(mǎn)意地起身欲去，卻見(jiàn)一雙澄澈的眸子望著(zhù)我，恰似舊時(shí)的自己。
“你要彈嗎？”我把位置讓出。
“我？我可以嗎？”她問(wèn)，初來(lái)乍到的緊張，讓我莫名熟悉。
“你當然可以�！蔽腋嬖V她，那份緊張隨之呼嘯而過(guò)，于是音符流淌在她的思想和指尖。
是同我一樣的《童年的回憶》那支曲，卻更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴邊偷聽(tīng)的少年中亦有她吧？以后從容游走琴邊的少年中亦有她吧。
還應是，無(wú)數個(gè)她呢。
此后在晨光熹微抑或肆意夕暉下經(jīng)過(guò)，都在此聆得清風(fēng)弄竹、泉水激石般清脆聲響。
聽(tīng)，那少年們經(jīng)久的夢(mèng)。
聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音。
聲音優(yōu)秀作文5
今天我讀了一篇文章《花開(kāi)的聲音》讀了這篇文章后，我思緒萬(wàn)千，深受感觸，但又深深地嘆了口氣。
故事的大意是這樣的：“我”去看桃花，看到了一個(gè)小女孩，“我”過(guò)了許久才發(fā)現她雙目失明了。山上的桃花很稀疏，可小女孩媽媽的話(huà)卻讓“我”吃了一驚：“孩子，這兒有好多好多的桃花正在開(kāi)放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”“我”想告訴她這山頂上沒(méi)有成片的桃樹(shù)，，更沒(méi)有茂盛的桃花�！翱墒�，‘我’實(shí)在是不忍心去打破她心中那方完美的世界”。但當“我”看見(jiàn)小女孩樂(lè )觀(guān)向上的精神，“我的心情也變得喜悅起來(lái)”�！斑@稀疏的桃花也一下子變得鮮艷多姿了�！�
小女孩的話(huà)在我耳邊回響：“啊，讓我聽(tīng)聽(tīng)……喲，好多的花在開(kāi)喲！媽媽?zhuān)懵?tīng)，到處都是花開(kāi)的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”我的心里……真的好難受。這滿(mǎn)山稀疏的桃花，竟然被一個(gè)盲童說(shuō)得那么美！她雖然身體有些殘疾，但是她的心靈卻那么美，她渴望美好的事物，她愛(ài)美好的事物，她堅強樂(lè )觀(guān)，她是美的化身。雖然她有缺陷，但沒(méi)有缺陷的美是不真實(shí)的，不存在的。
小女孩有個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)隽藗�(gè)善意的謊言，是為了讓自己的女兒開(kāi)心、高興、堅強。所以，這個(gè)偉大的母親讓我們敬佩。她不但沒(méi)有打破孩子心中那方美好的世界，還告訴她，山上的桃花開(kāi)得茂盛。多么好的媽媽呀！
許多人都認為殘疾人是不可能取得成功的，但是我想說(shuō)：殘疾人也會(huì )努力，也一樣會(huì )成功！著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生雖然耳朵聾了，但他通過(guò)努力，不曾氣餒過(guò)。因此，取得了成功，贏(yíng)得了世人的尊敬。由此看來(lái)，身體有殘疾是微不足道的。它只是你坎坷的人生道路上一顆小小的絆腳石，你若是堅強地去面對，一定能取得成功！
我們應該幫助殘疾人，鼓勵殘疾人，讓他們有勇氣去走自己人生的道路，面對并克服所有的困難，而不是冷漠地去嘲笑他們。
在這兒，我想對一些殘疾人說(shuō)：“你們不要氣餒，不要為自己哪個(gè)方面的不足而感到自卑。要學(xué)習小女孩的.樂(lè )觀(guān)精神。勇敢地去面對一切，你會(huì )成功的�！�
聲音優(yōu)秀作文6
愛(ài)的聲音，似一條涓涓的細流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不濃但持久;似一杯濃郁的老酒，不多但淳厚……聆聽(tīng)愛(ài)的聲音�！}記
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著(zhù)力量，準備在來(lái)年的春天破土而出。古人云：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)�！痹谶@個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日里，我、爸爸還有小A一家乘著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)北風(fēng)，興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。
突然，車(chē)子停了。一望無(wú)際的竹林呈現在我面前，一下子布滿(mǎn)我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹子搖曳著(zhù)高大的身軀，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好：“歡迎到來(lái)�！标�(yáng)光透過(guò)竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來(lái)一絲絲的暖意。
我和小A都興奮至極，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我們立即跳下車(chē)，扛起鋤頭，挽起手沖進(jìn)竹林之中。一場(chǎng)緊張激烈的挖竹筍大賽開(kāi)始了。我拿起鋤頭，不時(shí)地翻開(kāi)泥土，但我仔細尋找了很久仍不見(jiàn)竹筍的蹤跡。
無(wú)意中，我走到了小A身旁，他正埋頭苦干著(zhù)。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著(zhù)頭默默地走開(kāi)了。于是，我繼續仔細尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，我定睛一看，原來(lái)是小A。只見(jiàn)他拿著(zhù)自己找到的滿(mǎn)滿(mǎn)一手竹筍，興沖沖地向我跑來(lái)。見(jiàn)我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著(zhù)說(shuō)：“拿著(zhù)，給你留個(gè)紀念�！苯又�(zhù)又朝我做了個(gè)鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠去。這愛(ài)的聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開(kāi)來(lái)。一股股暖流不停地在我身體內循環(huán)，頓時(shí)，我的心溫暖無(wú)比�？粗�(zhù)他漸漸遠去的背影，我的鼻子酸酸的，微風(fēng)輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。
回到家，用心為墨，用愛(ài)為比，記下這一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日，再次聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。
聲音優(yōu)秀作文7
每一個(gè)人記憶的深處，都埋藏著(zhù)許許多多美好的寶藏。在我的記憶深處，回蕩著(zhù)一種振奮人心的聲音，它總是給予我無(wú)形的力量。
記不清是幾年前了，那時(shí)我還是一名小學(xué)生。離鋼琴考級只有一個(gè)多月的時(shí)間，可我的表現卻不盡如人意。又因為不久前才換了老師，我對新的環(huán)境還沒(méi)有充分地適應。焦慮和恐懼占據著(zhù)我的心頭。那天正好是去學(xué)琴的日子，我心不甘情不愿地來(lái)到琴房，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，心中卻提前擔憂(yōu)了起來(lái)，生怕一會(huì )兒因彈得不好而被訓斥。
就像往常一樣，王老師一臉嚴肅地坐在大大的木桌前。我自覺(jué)地拿出再熟悉不過(guò)的考級教材，他卻開(kāi)口：“別急，今天先學(xué)一首新曲子�！蔽殷@異地呆住了。在這樣的緊急時(shí)刻，老師為什么要這么做？正想著(zhù)，老師已經(jīng)把鋪子攤開(kāi)，自己坐在琴凳上�！奥�(tīng)著(zhù)�！�
“轟”，如同一聲雷，第一個(gè)音在毫無(wú)防備的耳邊炸開(kāi)了，我下意識地打了個(gè)寒戰。接著(zhù)是更多的音符，像是要把地板震裂似的沖進(jìn)耳膜。腳下的地在微微地震，龐大的鋼琴似乎也在顫抖。接著(zhù)這股狂潮慢慢褪去，以極慢極慢的速度化作涌動(dòng)的浪，像是在訴說(shuō)著(zhù)漫長(cháng)的悲苦的故事，用的卻是平靜的語(yǔ)調，眼中擠不出一滴淚。我好像也被溫柔地卷入這浪潮中，翻滾、漂浮，忘記了別的一切。
昏昏沉沉地，起伏的浪潮好像不那么柔軟了，它夾雜著(zhù)一絲強硬和堅定，它拍打著(zhù)似乎在告訴你“該醒醒了”，平靜的語(yǔ)調漸漸地上升為一種振奮和激昂，那些悲傷在一點(diǎn)一點(diǎn)地被化開(kāi)，心頭那塊磐石被擊碎了融化了，所剩的只有戰勝了這一切的喜悅。我整個(gè)人都沉浸在這流動(dòng)的世界里，直到反應過(guò)來(lái)耳邊清脆的琴聲已經(jīng)停止�；氐浆F實(shí)，我感覺(jué)曾經(jīng)的那些焦慮淡去了，心頭蕩漾著(zhù)一種不知從何而來(lái)的信心。
也許就是從那次課以后，我決定開(kāi)始認真地練習�；蛟S是振奮人心的音樂(lè )激勵了我，或許是美妙的旋律放松了我一直緊繃著(zhù)的心，它讓我那段時(shí)間以來(lái)第一次感到了前所未有的輕松，也讓我更加樂(lè )觀(guān)地面對生活。
人們常說(shuō)音樂(lè )是療傷的良藥。那時(shí)的我的的確確感受到了音樂(lè )無(wú)窮的力量——它能打動(dòng)你，把你帶進(jìn)另一個(gè)世界，讓你重新思考，重新感悟生命的美。
有一種聲音，在記憶深處。即使它漸漸變得模糊，我卻能永遠記住它帶給我的那股力量。這是一份珍貴的寶藏。
聲音優(yōu)秀作文8
也不知是何年何月，那開(kāi)鎖的響聲成為了牽跘我心弦的聲音。
悶熱的夏夜總是讓人心煩意亂。伴著(zhù)"呼啦呼啦"的風(fēng)扇工作的聲音，我心不在焉地轉換著(zhù)電視節目。瞟了眼身旁的鬧鐘，指針竟已直逼12點(diǎn)了。于是眼皮便開(kāi)始打架了。"怎么還不回來(lái)啊。"我心中暗暗地抱怨。父親總是有很多應酬，雖然父親一再保證絕對不會(huì )醉酒駕車(chē)，但我依然十分擔心。在酒精的作用下，什么想法不會(huì )發(fā)酵呢?于是我便兩眼直直地盯著(zhù)旁邊連接著(zhù)樓下監控的小電視。倏地一道燈光映入我眼簾。我便興奮的跑到落地窗前，可是那車(chē)卻疾駛而過(guò)，絲毫沒(méi)有停留的意思，留給我一地的落寞。無(wú)奈的我只好重回把守的陣地。
不一會(huì )兒，媽媽從房間里走出來(lái)問(wèn)我還不休息的原因。我便以還不困為由搪塞媽媽。我總是這樣，總是羞于表達對父母的愛(ài)。我已經(jīng)忘記了最后一次說(shuō):"爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們。"是什么時(shí)候了，也許是我還不記事的時(shí)候吧。媽媽對這樣的情況也是以為常，只是叮囑我早點(diǎn)休息。以前的我也經(jīng)常以不困為由，實(shí)則等著(zhù)爸爸，靜聽(tīng)著(zhù)"咔嚓"的開(kāi)門(mén)聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)房間。偶爾被抓包，父親會(huì )責備我沒(méi)有早點(diǎn)休息，但我心里依然美滋滋的，因為父親回來(lái)了。
我在沙發(fā)上盼星星盼月亮還是沒(méi)把父親盼回來(lái)。時(shí)間漸漸流逝，媽媽可坐不住了，手中用手機催著(zhù)爸爸回來(lái)，口中催著(zhù)我回房睡覺(jué)。在媽媽的嘮叨攻擊下我無(wú)奈地回到房中。等待的時(shí)間是漫長(cháng)的;等待卻無(wú)法打發(fā)時(shí)間，那么時(shí)間就更顯得漫長(cháng)了。于是我便捧著(zhù)一本書(shū)，依然豎著(zhù)耳朵聽(tīng)門(mén)外聲，可是書(shū)上的字卻無(wú)論如何都無(wú)法映入眼簾，只是左眼進(jìn)右眼出�？粗�(zhù)時(shí)針悄然滑過(guò)2點(diǎn)，父親還是沒(méi)有回來(lái)，我著(zhù)急得如同熱鍋上的螞蟻。正當我要拉開(kāi)門(mén)出去之際，"咔嚓"一聲，父親回來(lái)了。倚在門(mén)邊，傾聽(tīng)著(zhù)熟悉的腳步聲，母親輕聲的抱怨聲……我心情愉悅地鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛帶著(zhù)甜甜的笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。只因父親已經(jīng)回來(lái)了。
聞此聲，便心安。
聲音優(yōu)秀作文9
只會(huì )用臉上的笑容來(lái)遮掩內心的麻木�！薄皩氊惒豢薨�，望著(zhù)那純凈的天空，歡快地歌唱，只要抬起頭，我邁著(zhù)急促的步伐穿過(guò)校道時(shí)，是我內心的吶喊，風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)：不要害怕。天空，你將聆聽(tīng)飛翔，做真正的你，是我心中的神，看著(zhù)云朵緩緩地飄過(guò)藍天！”我掛著(zhù)淚痕抬起頭，那，我永遠都無(wú)法淡忘——當飛機在一瞬間離開(kāi)地面時(shí)，雛鷹沖向天空，便是永遠守護你的天空，一切的一切：“我，卻喜歡一個(gè)人仰望著(zhù)天空，我摔倒在地：“不要禁錮自己，那，它似乎在對我說(shuō)。就像一只籠中鳥(niǎo)：
“呼，卻無(wú)法擺脫那沉重的枷鎖，嗚，我的心狂跳不止，呼”，我第一次乘飛機，本來(lái)已經(jīng)飛起來(lái)的，折射出一片蔚藍的天空，在蔚藍的天空下展翅翩躚——“呼！機械的腳步停了下來(lái)。
那年。
我伸長(cháng)雙臂？
不知是從什么時(shí)候起，我被禁錮了起來(lái)，噢不，飛吧，那種幸福的感覺(jué)！”我的小臉上洋溢著(zhù)笑容，讓我沖出束縛，不嘛，“我，呼”，不要讓挫折扼殺你的的心靈，我終于體驗到了飛翔的快樂(lè )。
直到有一天，那是鳥(niǎo)鳴，那是飛翔的聲音�！薄安宦�，是飛翔的聲音嗎。
“撲通”！”
“嗖”的一聲、清澈如水，耳邊的風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，媽媽……”我大哭起來(lái)！”我明白！
即使我身處著(zhù)千變萬(wàn)化的世界，看著(zhù)機場(chǎng)在下方越來(lái)越渺小。
我，像母親手中的木梳梳過(guò)一樣輕柔而舒適，幸福離我而去！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)當當地塞滿(mǎn)了一句話(huà)，在扣分—寫(xiě)反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深，都被快樂(lè )淹沒(méi)了，在我清澈的雙瞳中、圓潤如玉的歌聲�！皢�、我要飛起來(lái)啦。
“我，這也許太不可思議——我聽(tīng)到了一陣嘹亮如歌，像母親手中的木梳梳過(guò)一樣輕柔而舒適，守護著(zhù)我這個(gè)渴望飛翔的女孩，那，聽(tīng)到了飛翔的聲音！
鳥(niǎo)兒扇動(dòng)雙翼，也總有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地告訴我，人是不會(huì )飛的。在天空的懷抱里，你將擁有雙翅、激昂如火。
快跑，一個(gè)聲音喚醒了我、快跑，我不再瘋一般的奔跑
聲音優(yōu)秀作文10
歷史，是一個(gè)國家歷史的沉淀；是一個(gè)國家文明與發(fā)展的說(shuō)明；是一個(gè)國家繁榮與傾頹的見(jiàn)證。以史為鑒，吸其精華，棄其糟粕，方能有所進(jìn)步。
諸葛亮曾在《出師表》中說(shuō)，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以?xún)A頹也”�？梢�(jiàn)，一個(gè)帝王對于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用諫臣魏征，并抒發(fā)了“以人為鑒，方能知得失’’的感慨，使大唐出現了“貞觀(guān)之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基，開(kāi)元年間重用人才，勵精圖治，實(shí)現了空前的“開(kāi)元盛世”。天寶年間則因錯信安祿山、史思明等人，最終引得安史之亂，使唐朝開(kāi)始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤�！边@句話(huà)更加適用于當代。一個(gè)人朋友圈的好壞對于一個(gè)人的成長(cháng)是有很大影響的，因此，我們要學(xué)會(huì )善交好友，不交損友。
改革是社會(huì )發(fā)展的強大推力，是強國之路，一個(gè)國家要想發(fā)展就要不斷進(jìn)行改革。
春秋戰國時(shí)期，秦國通過(guò)商鞅變法進(jìn)行改革，使得經(jīng)濟發(fā)展迅速，率先進(jìn)入了封建社會(huì )，為吞并六國，統一全國奠定了條件。世界近代史上，日本通過(guò)明治維新，俄國通過(guò)1861年改革，推動(dòng)了國家的進(jìn)步，成為了資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì )的命運，而中國卻因為慈禧太后等頑固派分子的阻礙，未能進(jìn)行徹底的改革，從實(shí)質(zhì)上淪為了外國人的朝廷。
步入當代，中國通過(guò)改革開(kāi)放取得了輝煌的成就，在這些成果的見(jiàn)證下，我們更應該堅定不移地實(shí)施改革開(kāi)放，完善社會(huì )主義制度，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
在努力學(xué)習、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)的過(guò)程中，我們自身也需要不斷進(jìn)行改革，揚長(cháng)避短，尋找適合自己的進(jìn)步之路。
歷史，帶給了我們無(wú)限的啟發(fā)與感想，其中既包含著(zhù)成功的經(jīng)驗，也包括著(zhù)失敗的教訓。讓我們一起傾聽(tīng)歷史的聲音，正視歷史，面向未來(lái)，共同發(fā)展。
聲音優(yōu)秀作文11
聽(tīng)！風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)！雨水敲擊大地的聲音！聽(tīng)！鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng )造的天籟知音�？墒�，一位小姑娘卻教會(huì )我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著(zhù)淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹，你在干什么呢？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道：“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我一聽(tīng)愣了，似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復了那句話(huà)，一會(huì )兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái)，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說(shuō)：“不錯，她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對今年春天的花好奇，便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。
這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我也不會(huì )哭�！薄澳且鯓硬拍苈�(tīng)到花開(kāi)的聲音呢？”我接著(zhù)問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說(shuō)：“我看不到真正的花，我聞著(zhù)花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽(tīng)，便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著(zhù)腰，側著(zhù)身子向前走著(zhù)，臉上一直掛著(zhù)那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。
她也問(wèn)我：“哥哥，你聽(tīng)到什么聲音了？”我便問(wèn)她：“那你呢？”她依舊笑著(zhù)說(shuō)：“我聽(tīng)到花兒對我說(shuō)‘你好’？它們還對我說(shuō)：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會(huì )傷心的’�！甭�(tīng)到這，我呆呆的站在那，望著(zhù)那圍著(zhù)花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿(mǎn)足那位純真而又堅強的女孩的心愿吧！那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！
聲音優(yōu)秀作文12
“滴答滴答——”，街道上蕩漾著(zhù)雨的聲音。雨過(guò)天晴的城鎮像水洗過(guò)的山巒，清明透徹，甚是迷人。聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，回旋在耳邊，牽動(dòng)著(zhù)我內心深處的弦，令我久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝汗媚锴娜幌蛭覀冏呓�，攜帶著(zhù)細雨綿綿，撩撥著(zhù)多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上，草上，額頭上，雨聲回響在耳邊，驅散了我心中的惆悵。那時(shí)候，雨聲是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“知了歡樂(lè )的舒展著(zhù)嗓音，喚來(lái)了夏哥哥，引來(lái)了風(fēng)弟弟，招來(lái)了蝴蝶兒�！睈芤馐孢m的躺在樹(shù)蔭下納著(zhù)涼，花香縈繞在鼻尖，蝴蝶兒在聲旁起舞，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰。心，是如此安逸；夏，是如此美好。那時(shí)候，風(fēng)聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！贝认榈那锊畮е�(zhù)累累碩果來(lái)探訪(fǎng)我們了�？�，稻花搖曳著(zhù)肥碩的身軀微微笑；聽(tīng)，青蛙們在田園里奏起了合唱；聞，那飄蕩在街道上的米飯香。家家戶(hù)戶(hù)都眉開(kāi)眼笑，迎接著(zhù)貴賓的到來(lái)。那時(shí)候，蛙聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“樹(shù)葉‘撲朔’著(zhù)掙脫開(kāi)樹(shù)杈的擁抱，與風(fēng)兒一起跳出冬的舞步�！眱H存的暖氣總算投降了，可是寒氣卻減不弱落葉與風(fēng)兒的熱情。冬天在落葉與風(fēng)兒的舞會(huì )盛宴中，像王子般降臨，冷峻的面容，散發(fā)著(zhù)陣陣寒氣。時(shí)不時(shí)有幾只愛(ài)逞能的幼雛，‘嘰喳嘰喳’地叫著(zhù)，展示自己的傲氣，卻還是灰溜溜的鉆進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里。那時(shí)候，撲朔的落葉聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
自然界的聲音，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，聲聲動(dòng)人。那多愁善感的雨聲，那心曠神怡的風(fēng)聲，那不知疲倦的蛙聲，那輕歌曼舞的落葉聲，無(wú)一不是大自然慷慨贈送的禮物。靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音，享受自然帶來(lái)的樂(lè )趣，擁抱自然的聲音，感受自然無(wú)與倫比的美。
自然地聲音，深深震撼著(zhù)我的心，令我為之向往，為之陶醉。自然的聲音，是牽動(dòng)我心靈深處的聲音。
聲音優(yōu)秀作文13
每每醒來(lái)，都是新的一天，我都在找，尋那牽動(dòng)內心的聲音。
出了屋是一個(gè)開(kāi)天口的小院，水聲嘩啦啦的，是阿婆在洗衣服，阿媽在院兒的右旁洗菜做食。院中有一小屋，屋內的兩個(gè)人絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)話(huà)。探頭一看，是姥爺在為對門(mén)李阿姨那調皮兒子涂抹傷口挨。小院里很是安靜唯有那滴水的聲音和姥爺的叮囑聲。畫(huà)面很美，院子邊上的石壁婉若畫(huà)卷的背景，在清晨一場(chǎng)小雨的沐浴下顯得很新，但走近一看卻又能看到小小的青苔和斑駁的歲痕。滴噠滴噠，是牽動(dòng)內心的聲音嘛？
走出小院就聽(tīng)聞李阿姨和陳嬸嬸一起叫喚著(zhù)古宅門(mén)口的雞鴨。古宅外有一口井，姥姥姥爺說(shuō)，在很早之前大家四五戶(hù)擠在古宅中，每天都很是熱鬧。古宅外的那口井也是村中最早打的井。我很喜歡看陳嬸打水，她總是提起水桶放到井中，當桶落入井中總是水花四濺。我每每坐在井邊想要看看水有多深，想要望穿它，卻都會(huì )被陳嬸來(lái)開(kāi)到一旁采摘少許梅子。每每我回來(lái)水都已經(jīng)打好了，將摘來(lái)的梅子放到水中清洗浸泡，放入嘴中。冰冰涼涼，酸酸甜甜，十分饞嘴。
采梅子的沙沙聲，水桶落井的嘩啦水聲，是牽動(dòng)內心的聲音嘛？
我把采到且浸泡過(guò)井水的梅子帶回家分給阿媽阿爸姥姥姥爺們。剛入小院，就聽(tīng)到撲哧撲哧的聲響，是柴火燃燒的聲音。
仔細一瞧，咦？小舅什么時(shí)候回來(lái)了？阿媽在灶上炒著(zhù)菜，油花四起，嚇得我忙出了灶房。
姥爺剛送走了一位病人，哎？七七媽生病了嘛？七七媽才走一會(huì )便聞院外的吆喝聲，賣(mài)豆腐花的叔叔來(lái)了，我跑到房屋中拿了幾塊零花錢(qián)沖出門(mén)外，生怕賣(mài)豆花的叔叔跑了。
打開(kāi)門(mén)，那是一輛老舊的自行車(chē)。叔叔推著(zhù)車(chē)，車(chē)后座有一箱子，里面裝的便是我心念已久的豆腐花。車(chē)頭有一只撥浪鼓，我總愛(ài)拿起來(lái)把玩。這玩意很有趣，和隔壁七七家的圖案又不太一樣，轉動(dòng)時(shí)還會(huì )發(fā)出咚咚的聲響。
車(chē)兒遠去我捧著(zhù)豆腐花回了院兒，那時(shí)我還是不明白牽動(dòng)自己內心的聲音。
回到城市，憶那日我才知道，那滴水的嘀噠聲、采梅子的沙沙聲、洪亮的吆喝聲，原來(lái)那鄉村協(xié)奏曲才是都牽動(dòng)我內心的聲音，是那樣樸素卻又那么真實(shí)。
聲音優(yōu)秀作文14
你知道年輪迸裂的聲音嗎？
在我的家鄉依稀記得有一顆銀杏樹(shù)。它很粗，需要三四個(gè)孩子才能將它圍起。這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有上百個(gè)年頭，聽(tīng)人說(shuō)樹(shù)有年輪，一年一個(gè)年輪。如此說(shuō)來(lái)，這樹(shù)應該有上百年的歷史了，它很大，短粗的枝干分出了許多小枝干，在一個(gè)小枝干上又分出了許多樹(shù)杈，每一個(gè)樹(shù)杈上都垂著(zhù)綠油油的樹(shù)葉。遠看好似一座樓房屹立當中�，F在這樹(shù)已經(jīng)傷痕累累，它的枝干上有很多突起的枯皮，何曾想為何會(huì )裂紋枯皮？現在得知那是它成長(cháng)時(shí)年輪增加所迸裂的傷痕，這些裂痕枯皮是樹(shù)發(fā)出聲音的見(jiàn)證。生命力真強！
你明白蔓藤生長(cháng)時(shí)的聲音嗎？
在溪流邊，往往會(huì )看到許多綠綠的植物，或許還叫不出名字來(lái)。它們大多是三個(gè)一叢五個(gè)一伙的生長(cháng)在一起。它們的莖很長(cháng)，都匍匐在地，好似一個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧著(zhù)。它們根須有時(shí)會(huì )露出土面，呈細長(cháng)彎曲狀縱列對稱(chēng)分布。也有的根須泡在了水里，會(huì )看見(jiàn)一群魚(yú)兒在白色的根須周?chē)蝸?lái)蕩去。一天又一天，你會(huì )發(fā)現蔓藤越來(lái)越長(cháng)，而且莖葉也越來(lái)越滑，越來(lái)越大。甚至有時(shí)不注意，還會(huì )被它絆倒在地。何曾想為何會(huì )越來(lái)越長(cháng)，現在得知這是它生長(cháng)的規律，白天吸收陽(yáng)光，夜晚就迅速生長(cháng)。這越來(lái)越大的莖葉就是蔓藤生長(cháng)發(fā)出的聲音的證明。生長(cháng)速度真快！
你了解野菊盛開(kāi)的聲音嗎？
秋天不會(huì )忘記一種植物，那就是野菊。它的花瓣厚而密，一層疊著(zhù)一層，白白的花瓣，花芯又帶點(diǎn)淡黃，它的枝干很長(cháng)，每個(gè)枝干的分叉外有幾片小小的嫩葉，葉子上還會(huì )有些絨毛狀的東西。它還會(huì )有一絲淡淡的香味，不濃不淡，或許這是它獨有的味兒吧。傍晚總會(huì )看到幾個(gè)花骨朵兒，可到了凌晨四、五點(diǎn)鐘時(shí)，她的花瓣就怒放了�，F在得知這是野菊花生活的習性。這些靚麗的花朵便是野菊花綻放時(shí)發(fā)出聲音的象征。傲霜斗雪，真美！
自然界是由千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音組成的，時(shí)間一天天流逝，動(dòng)植物就一天天生長(cháng)，拔節的聲音也就一天天越來(lái)越清晰。
聲音優(yōu)秀作文15
心靈的花園，絢爛多彩。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花，挺拔的舍得之樹(shù)，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好，卻也有惡毒、貪婪、爭名奪利的雜草。其實(shí)善與惡，美與丑，寬容與嫉妒，都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云：人之初，性本善。人并非天生邪惡，而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地，邪惡好比陰暗的角落，陽(yáng)光終會(huì )到達。一個(gè)善良的人，用人生譜寫(xiě)愛(ài)的篇章，用愛(ài)感化麻木的世界，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀(guān)念改變的那一刻，便成了永恒。請用心傾聽(tīng)善良之花開(kāi)的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國的傳統美德：謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì )寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間，德國總理下跪一念之間，人民寬容之心在那一瞬間化為永遠，而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人，仇恨之心不在；擁有邪惡之念，冤冤相報何時(shí)了。世界需要和平，需要人們學(xué)會(huì )寬容。
寬容與仇恨只在一念之間，寬容之花盛開(kāi)的瞬間，仇恨將悄然熄滅。請用心傾聽(tīng)寬容之花開(kāi)的聲音。
舍之花與得之樹(shù)
舍，才會(huì )得。學(xué)會(huì )放棄，才會(huì )收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園，失去了親人，但從此磨煉了他們堅強的意志，堅韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中，知難而退未嘗不是件好事。先易后難，才會(huì )收獲更佳的成績(jì)。
舍與得，只在一念之間。放棄意味著(zhù)收獲，只有學(xué)會(huì )舍，才會(huì )有得。請用心傾聽(tīng)舍得之花開(kāi)的聲音。
心靈的花園，絢爛多彩。善良之花，寬容之花，舍得之花，都在悄然開(kāi)放。那花香溢滿(mǎn)花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花，貪婪之花，嫉妒之花亦悄然轉化，在一念之間成為真善美的代言。邪惡，貪婪，嫉妒永不在。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音只在一念之間。
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