聽(tīng)的聲音作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)的聲音作文9篇，歡迎大家分享。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
雨后，空氣清新宜人，地上的積水大都還未干，他和她并肩走在小路上。
這條小巷不寬也不窄，兩排高大的梧桐自然地覆蓋住了整條小巷。小巷兩旁是低矮的平房，巷里的一切照舊，那家開(kāi)了十多年的餛飩店里，時(shí)不時(shí)飄出陣陣香氣。
小巷的盡頭是一所初級中學(xué)，那是他和她的母校。他們倆青梅竹馬，十幾年的好玩伴。他們小學(xué)是同桌，初中亦是，但高中他們并沒(méi)有考到一個(gè)學(xué)校，也失去了聯(lián)系。
屈指一算，大概5年了吧，他千方百計地找到她，只為彌補青春年華里的一份缺憾。此時(shí)的他們，都已長(cháng)大，但他們一見(jiàn)面，就一下認出了對方。
不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)來(lái)到久違的校園。爬山虎有些霸道地覆蓋著(zhù)整個(gè)外墻�！斑�是老樣子呢�！彼f(shuō)，“爬山虎似乎沒(méi)有以前那么茂盛了，想當年整棟樓都像是被包圍了。那時(shí)最喜歡的就是坐在靠窗的位子，透過(guò)爬山虎的縫隙看外面的世界。似乎整個(gè)青春里都有這爬山虎伴隨！”
他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他知道這就是他要找的地方。
門(mén)衛師傅沒(méi)有換，他還認識他們倆，憨厚地笑著(zhù)打開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)生們都在上課，師傅告訴他們，還有5分鐘就要下課了，不要拘謹，好好逛逛校園，就當自己又回到了初中。
沿著(zhù)走廊向前，他們聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲：“而那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷戀……”學(xué)生們捧著(zhù)書(shū)本，臉上充滿(mǎn)蓬勃朝氣，他們的嘴角微微揚起，這姿勢這表情是多么親切，多么熟悉！這聲音，不就是青春的聲音嗎？想當年，他們一同步入初中，不也同樣懷揣著(zhù)美好的憧憬嗎？可時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快，他們再也回不到那樣一個(gè)青春歲月中了。是啊，那過(guò)去了的，就真的只能成為親切的懷戀了……
伴著(zhù)抑揚頓挫的讀書(shū)聲，他們繼續向前。前面是一個(gè)初三的班級，黑板上醒目地寫(xiě)著(zhù)：“距中考還有47天�！彼麄兿嘁曇恍�，雖然他們已經(jīng)歷過(guò)高考，但是中考臨近時(shí)的那種最后一拼的信念他們將永生不忘，因為那是來(lái)自青春的火熱力量！
“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響�，F在在大學(xué)，校園那么大，很少再聽(tīng)到這種鈴聲了，但這鈴聲那么令人懷念，似乎它就標志著(zhù)青春年少。教室里同學(xué)們爭先恐后地跑出來(lái)，原本靜謐的校園一下子沸騰起來(lái)。
右手邊是一間空教室，陽(yáng)光在那里投下影子。他們坐在一個(gè)靠窗的位子，黑板上方的時(shí)鐘滴答滴答，陽(yáng)光照在他們的臉上，時(shí)間似乎倒流。
他突然拉起她的手，說(shuō)：“走……我帶你去個(gè)地方�！�
教學(xué)樓后有一小塊空地，那里種著(zhù)幾棵小樹(shù)。
“1、2、3……6、7，這棵！還記得初三畢業(yè)時(shí)我們種的樹(shù)苗嗎？已經(jīng)長(cháng)這么高了！”陽(yáng)光照在他的臉上，顯得格外紅潤。
“怎么會(huì )不記得呢！”她的臉上滿(mǎn)是燦爛的笑容。
歲月無(wú)聲，光陰流轉。細細聆聽(tīng)，他們聽(tīng)見(jiàn)青春走過(guò)的聲音。
聽(tīng)的聲音作文 篇2
在送走了金黃的天氣，又迎來(lái)了大雪紛飛，氣溫逐漸下降，大地上一片枯黃。
在遠處，幾片黃葉正悠然落下，進(jìn)入大地母親的懷抱。迎面吹來(lái)幾陣微風(fēng)，使人瑟瑟發(fā)抖。早晨，幾縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)外悄悄地跑了進(jìn)來(lái)，照在身上使人有用不完的活力。于是，老師決定如果明天，天氣和今天一樣就出去爬山。教室里，頓時(shí)一片沸騰，為老師做出的這個(gè)建議高聲歡呼。同學(xué)們在教室外把隊伍排好準備出發(fā)。同時(shí)還有一個(gè)班與我們同行。一出校門(mén)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，在路上東望望，西望望，對世界的一切都充滿(mǎn)了好奇。走過(guò)了盤(pán)山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門(mén)，雖然沒(méi)有門(mén)，但依然威武�？匆�(jiàn)園里一派生機，我迫不及待的走了進(jìn)去只見(jiàn)園內，青山綠水，綠草紅花。在和外面的世界相比，這里真稱(chēng)的上是“世外桃源”。我不禁加快了自己的腳步，向園內邁進(jìn)。一進(jìn)園便是一條交叉路口，我隨便選了一條路走了。過(guò)去來(lái)到了一座橋上，只見(jiàn)那座橋上刻滿(mǎn)了精細的花紋，護欄上雕刻著(zhù)栩栩如生的生肖圖。再向橋下看去是一個(gè)深不見(jiàn)底的坑，讓人心驚膽顫。再向遠處望去，是一潭碧綠的湖水，遠處幾只白鷺在湖面上捋過(guò)，仿佛在向我們展示它的美麗。我慢慢移動(dòng)自己的腳步，不舍得離開(kāi)了這座橋。在不知不覺(jué)中走進(jìn)了森林，呼吸著(zhù)新鮮的空氣使人心曠神怡，走在森林深處，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫�？粗�(zhù)那高大挺拔的樹(shù)木，心里產(chǎn)生了一種敬佩�？粗�(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，心中產(chǎn)生了對這種生活的向往。走累了，坐下來(lái)歇一會(huì )，看著(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風(fēng)景無(wú)限不能只停留在這一個(gè)地方，我戀戀不舍的離開(kāi)了，我來(lái)到一座亭子，看到有人在結婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我心中祝福他們“百年好合，快快樂(lè )樂(lè )”。
不知不覺(jué)走到了出發(fā)點(diǎn)看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在那里等了，我慢慢地回憶看到的好風(fēng)景真是令人流連忘返呀！雖然冬季已經(jīng)到來(lái)，但是這里四季如春，在如今的地球上還有多少個(gè)這樣的地方呢？大家一定要保護好生態(tài)環(huán)境。
聽(tīng)的聲音作文 篇3
興許是名中有“蘭”字，我的媽媽特別喜愛(ài)蘭，我也小受影響，獨愛(ài)吊蘭。前陣子，我的書(shū)桌上擺了一株吊蘭，藍色透明杯底盛著(zhù)好幾顆圓潤的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。這株吊蘭真的又小又嫩，長(cháng)得跟水草似的，可是讓人總覺(jué)她有不同尋常之感，就像她雖沉默不語(yǔ)，但那股淡雅的氣質(zhì)卻道出“我——是一株吊蘭！”的事實(shí)。
一次，有個(gè)朋友來(lái)找我玩，歡悅交談之余，她瞥見(jiàn)了那株吊蘭，頓生好奇，問(wèn)：“這是什么草？”
“草？”我苦笑了一下。
“不是嗎？確實(shí)像草耶�！彼l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)氣有些怪。
“噢�？伤侵甑跆m�！焙髞�(lái)再和她說(shuō)了些什么，說(shuō)了多久，都已經(jīng)沒(méi)有印象了，只記得那朋友走后，留我一人獨坐椅上愣愣地望著(zhù)那株吊蘭，同樣的沉默。
突然地，莫名地，響起了一個(gè)聲音，是林清玄的《心田上的百合花開(kāi)》中結尾里滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)的第一株百合花的話(huà)語(yǔ)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！眲x那間，因為這個(gè)聲音，我便回想起這朵美麗百合的故事。
在一個(gè)遙遠偏僻的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。然而，她周?chē)碾s草都譏諷她，蜂蝶鳥(niǎo)雀都勸她，各種冷言冷語(yǔ)像冰雹一樣壓砸她瘦小的身軀，“凍”得她瑟瑟發(fā)抖。她努力地釋放內心的能量，沉默面對鄙夷，堅守內心深處的信念，等待著(zhù)，春暖花開(kāi)。有一天，她終于開(kāi)花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的'顏色。
是啊，不管有沒(méi)有人關(guān)注，我都要全心全意地開(kāi)放；不管你們怎么看我，我都要以花來(lái)證明我自己。此時(shí)此刻，我那沉默的吊蘭好像也在喃喃自語(yǔ)……
你可曾聽(tīng)見(jiàn)，那沉默的聲音輕輕唱道：“在寂寞山谷的角落里，野百合也有春天……”
聽(tīng)的聲音作文 篇4
聽(tīng)，落葉的聲音，“沙沙，沙沙”。秋來(lái)了，她像一位畫(huà)師把葉子涂上焦黃的顏色，滿(mǎn)山遍野都鋪上了落葉做的毯子，黃的鮮亮，黃的燦爛。
第一章，聽(tīng)落葉的聲音，讓我懂得了生命的意義。
一次秋游，我們興高采烈地玩了一上午，筋疲力盡地隨地一坐，“沙沙”的聲音嚇了我一跳。我轉頭一看，原來(lái)是我坐到落葉上了，我拾起一片落葉，細數精致的紋理，仿佛看到了它蘊含的生命的奧秘。
人們總是渴望得到回報，卻忽略了自己付出了多少。而落葉卻恰恰相反。
一片落葉并不是沒(méi)有感情的，就如龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”落葉也有這樣的感情。葉子在樹(shù)上，看到可憐的蟲(chóng)子沒(méi)有家了，便召集好友一起甘愿當落葉為它們做家。鋪得整齊，柔軟的落葉，任誰(shuí)摔下來(lái)都不會(huì )痛。落葉放棄在樹(shù)上過(guò)安逸的生活，而是選擇為他人著(zhù)想，聽(tīng)，落葉的聲音里，也沒(méi)有過(guò)一句怨言。誰(shuí)能說(shuō)這種道德不是高尚的？
落葉的紋理一波三折，表明了落葉也沒(méi)有過(guò)一帆風(fēng)順的日子。
地上如果失去落葉，就會(huì )失去暖暖的秋意；大海如果失去了洶涌澎湃的海浪，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙，就會(huì )失去壯觀(guān)；人生如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，就會(huì )失去生命的意義。
第二章聽(tīng)落葉的聲音，讓我懂得珍惜
一片，兩片的葉子落下來(lái)，那是秋來(lái)了。
小時(shí)候，我不明白什么叫珍惜，然而落葉的聲音告訴了我。
美麗的落葉，轉瞬即逝，所以落葉懂得什么叫珍惜。
轉眼間，五年過(guò)去了，現在正是秋天，明年的秋天來(lái)時(shí)，我即升到初中去了，那就表明我要和朋友們離開(kāi)了。我接受不了這突如其來(lái)的消息�？陕淙~告訴我，這必須接受，落葉也離不開(kāi)過(guò)朋友，可這并不代表離別不是好的，一個(gè)人如果一直留念過(guò)去，卻不敢去迎接新的未來(lái)，就不能算真正的長(cháng)大了。離開(kāi)了朋友，可以結識新朋友，開(kāi)啟新的旅程。
落葉一落，我們就要分別了。那么落葉，可不可以請你不要落。這是不可能的，所以我現在要珍惜每分每秒，珍惜愛(ài)與被愛(ài)。
聽(tīng)，落葉的聲音，“沙沙”的聲音，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。它讓我明白了生命的意義，也讓我懂得了珍惜。
聽(tīng)的聲音作文 篇5
有句話(huà)說(shuō)得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛(ài)嘮叨。我本人不信佛，可是聽(tīng)媽媽念經(jīng)，是我每天必修的一門(mén)功課。老媽的嘮叨神功堪稱(chēng)世界第一牛，沒(méi)完沒(méi)了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來(lái)的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒(méi)有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報時(shí)的音樂(lè )打破了僵局，老媽無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺(jué)到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會(huì )到沉默比念經(jīng)更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽?zhuān)蝗鐟阎?zhù)感恩的心接受現實(shí)，試著(zhù)享受?chē)Z叨的樂(lè )趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內心。出于內心的真誠的話(huà)。]，讓我茅塞頓開(kāi)。是啊，愛(ài)讓老媽沒(méi)了記性，剛剛還悔的淚流滿(mǎn)面，恨得咬牙切齒，一個(gè)燦爛的微笑過(guò)后依舊我行我素。多變的老媽?zhuān)刻焐涎葜?zhù)不同的角色，天使累了，惡魔來(lái)接班;良師益友走了，唐僧來(lái)加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達愛(ài)的一種“另類(lèi)”的方式。
清晨，一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子，從我身上輕輕拂過(guò)，我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實(shí)在無(wú)奈。還沒(méi)等我來(lái)得及活動(dòng)身軀，就聽(tīng)到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了，起床了，洗臉刷牙吃飯了�！币环昼娺�沒(méi)過(guò)，門(mén)外的溫柔已經(jīng)演變成“河東獅吼[注：比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點(diǎn)給我起來(lái)，要是再讓我聽(tīng)到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿(mǎn)朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動(dòng)作一氣呵成，面帶微笑向親愛(ài)的老媽獻上誠摯的問(wèn)候“早上好!”每當這種時(shí)候，老爸都會(huì )被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識相，非要到老媽暴x之后才起床。)
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關(guān)愛(ài)。聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，生活有滋有味;聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，感謝我們的父母!
聽(tīng)的聲音作文 篇6
雨，是彩虹的洗禮；挫折，是成功的序幕�！}記
尋竹之聲
佇立于雨下的天空，雨點(diǎn)一滴一滴，落在地面，逐漸形成一個(gè)個(gè)小小的水坑。隨之，蕩起一陣陣漣漪，揚起一絲絲波紋。
雨絲纏綿，雨水泛濫。
秋風(fēng)蕭瑟，凋零了整個(gè)季節，又夾雜著(zhù)屢屢雨珠。在風(fēng)中，竹葉飄舞著(zhù)，就像是落在凡間的天使，那么亭亭玉立。朦朧間，又似乎看到了他們的笑容。雨滴從天空中降落，順著(zhù)細長(cháng)的竹竿，緩緩下落，留下一抹更為清脆又透明的痕跡，又似乎散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)清香，演繹著(zhù)這個(gè)季節的味道�；街袢~上，形成一顆細小晶瑩的水珠，時(shí)不時(shí)的滑下地面。而我卻茫然的看著(zhù)周?chē)囊磺�，不知道，那一個(gè)方向，才是我想要追求的竹聲，迷蒙著(zhù)，望向雨絲漫步的藍天，依然是清澈純凈、不慘雜質(zhì)的版圖。
醞竹之聲
那一剎那，就是雨滴從開(kāi)始進(jìn)入竹林時(shí)，又一直滑下水面的瞬間。我似乎聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我所期盼的聲音——竹聲。是清脆叮咚的、清澈的，滴入我心中深處的那汪清潭。不久，雨過(guò)天晴，空氣清新，陽(yáng)光爛漫，依舊如昔。
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹橫跨天際，稍縱即逝，在最后一秒，它將消失時(shí)，我似乎又明白了些什么：經(jīng)過(guò)風(fēng)雨襲擊的竹林，似乎更加挺拔了，像是接受了一份巨大的洗禮，催使它們更加堅毅。太陽(yáng)神游在這片神圣的地方，透過(guò)縫隙，輕盈地躍了進(jìn)來(lái)，如游絲般在林間纏繞，照射在竹竿上。那竹竿一節一節的，似乎記錄了時(shí)光的流逝和歲月的滄桑。盡情地品味醞釀著(zhù)竹聲，聽(tīng)到了它堅強、堅持、不屈不撓、樂(lè )觀(guān)的聲音。
憶竹之聲
在回憶的長(cháng)廊，不時(shí)踱步徘徊，靜靜地享受周?chē)撵o謐、思考著(zhù)。從竹子內心的靈魂中，聽(tīng)到了許多，有清脆的、清澈的、不屈不撓的和頑強的，靜靜回憶和品味。他們皆愉快的接受了風(fēng)雨的洗禮，將自己又塑造了更為堅毅的形象。從竹聲中，我體驗到了人生的內涵。當彩虹出現，直到稍縱即逝；它雖縱然一現，卻留下一瞬間的燦爛，這一瞬間，是無(wú)盡的璀璨和零星的希望與寄托。我明白了：即使是最后一瞬間的燦爛，也要將它緊緊握在手中，不放棄�；蛟S，當竹子蒼老時(shí)，也終不忘將最后一抹綠呈現給世界�；秀遍g，我又聽(tīng)到了竹子的另外一種聲音，是無(wú)私奉獻和勇于面對挫折的聲音。
6月的雨，纏繞著(zhù)我不盡的信念。
6月的云，滿(mǎn)載著(zhù)我無(wú)盡的希望。
6月的聲音，讓我體驗到了人生真正璀璨的內涵。
聽(tīng)的聲音作文 篇7
心，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，可是卻能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。心，平凡卻又神奇；心，熱情卻又孤寂；心，冷淡卻又溫馨。
�。ㄒ唬┬恼f(shuō)孤獨
思緒多了就成了夢(mèng)，夢(mèng)里面的情絲總是連綿不斷，夢(mèng)里面的愛(ài)總有那么多。風(fēng)吹過(guò)，吹走了云縷。噢！又一個(gè)過(guò)客。原來(lái)白云也愛(ài)酷，披上了冷冷的灰裝，心的感覺(jué)忽然暗淡。曾以為我是快樂(lè )的天使，在我愛(ài)的國度里自由的飛翔，紅色的天空，愛(ài)把我包圍。在那溫馨的紅色天空下我獨自一人舞著(zhù)，時(shí)而如驕傲的孔雀，時(shí)而如偏偏歸去的蝴蝶，時(shí)而如綻放的花蕾。
舞著(zhù)，舞著(zhù)，心開(kāi)始冷落，灰色的天空代替了溫馨。四周是那么冷寂，一把牢牢的鎖扣住了我的心，就這樣僵硬了舞姿，心的感覺(jué)好冷，原來(lái)它在說(shuō)孤獨。
�。ǘ┬恼f(shuō)期待
望不穿情，看不透愛(ài)，人生這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，總有一曲終的時(shí)候。初識的藍天下我們一起放飛的藍氣球，它們帶著(zhù)不變的承諾，暢游世界。我想有一天它會(huì )化作不滅的藍精靈，把彼此的祝福傳到遠方。
曾經(jīng)歡樂(lè )的草地上，那顆年邁的黃角樹(shù)，上面的黃絲帶已有些掉色。風(fēng)起，黃絲帶飄飛，帶著(zhù)思念，帶著(zhù)祈盼。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠方召喚，期待有一天還可以再見(jiàn)。
�。ㄈ┬恼f(shuō)祝福
歲月流過(guò)，想念的心還在想念，孤獨的心早已忘卻了孤獨。期待在心的橋梁上傳到遠方，不再祈盼，已經(jīng)明白，剩下的只是在等待。
友情隨著(zhù)黃絲帶的牽掛互相問(wèn)候，親情，那份剪不斷的臍帶還將一直存在。心與心的距離不再遙遠，只是都隨著(zhù)心心相印而互相傳達著(zhù)思念與祝福。遠方的天空沒(méi)有家鄉的味道，離去了的人兒你可記得思念。
無(wú)論怎樣完美的人生也終將會(huì )有挫折，短短的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)聲聲問(wèn)候，不盡的溫暖溢到心外。音樂(lè )會(huì )上，一曲曲動(dòng)人的曲子全都在傳達思念，全都在期待，全都在把祝福傳給遠方。
哭泣，感動(dòng)，祈盼，祝福，心怦然跳動(dòng)的聲音，它在說(shuō)，它在答，它在哭泣。
我沒(méi)有哭泣，可是卻聽(tīng)見(jiàn)了孤獨的聲音；
我沒(méi)有言語(yǔ)，可是卻聽(tīng)見(jiàn)了期待的聲音；
我沒(méi)有思念，可是卻聽(tīng)見(jiàn)了祝福的聲音，
從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。
聽(tīng)的聲音作文 篇8
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？我漸漸的龜縮于自己的一方世界中，青春期的叛逆使我不愿面對父母，不愿與他們交流�！拔覑�(ài)你”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，無(wú)法說(shuō)出口。一直埋藏在心靈深處，在每次的爭吵中埋的得越來(lái)越深。
有些事精，久了，你就忘記了它的起因緣由，只留下心中對它最直白的感受。小時(shí)候的我與父親的接觸時(shí)間不是很多，但是，記憶中卻清晰的保存著(zhù)父親打我的情景。這種情景遠遠多于父親對我關(guān)愛(ài)的場(chǎng)面。也許是心理作用，使得我漸漸地只清晰的記得那些殘酷的畫(huà)面，對其它的卻越來(lái)越模糊。因此，在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時(shí)，我對父親卻并不親近。
這樣的日子一晃就是數年，直到父親又得外出打拼時(shí)，才感覺(jué)到心中有些空落落的。我承認我很自私，數年的時(shí)光中，我忽略了父親節，忽略了父親的生日，只在他的微笑中盼望著(zhù)自己的生日，從來(lái)沒(méi)有認真地向他說(shuō)過(guò)“節日快樂(lè )”或“生日快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)。這幾年父親在家的時(shí)間很少，每次面對我都有些小心翼翼，說(shuō)話(huà)也有些局促。有時(shí)莫名的煩躁使我對他的態(tài)度并不好。望著(zhù)他有些無(wú)奈與焦急的神情，我的心中也很愧疚，可是卻總是無(wú)法說(shuō)出一句“對不起”。 那一天，是父親節，我坐在書(shū)桌前望著(zhù)手機發(fā)愣。猶豫了片刻，終于發(fā)了一條短信過(guò)去。良久，手機中回復了一條短信，是父親。我打開(kāi)一看，提唇笑了笑，臉有些發(fā)燙。
我對父親說(shuō):"爸爸，我愛(ài)你，父親節快樂(lè )！”父親回復我:“謝謝你，我的女兒，我也很愛(ài)你�！蔽也恢栏赣H發(fā)這條短信的時(shí)候心情是怎樣的，不過(guò)，我卻能想象出,父親那有些黝黑的臉上綻放著(zhù)燦爛的笑意。
漸漸長(cháng)大的我總是會(huì )忽略父母的心情與感受，不肯面對他們，自以為是的用自己的行為宣示自己的決定，不肯道歉，不肯反悔。我的弟弟身體素質(zhì)比較弱。那次，母親看著(zhù)天氣有些熱，便讓弟弟喝了一瓶有些涼的飲料。結果第二天，弟弟肚子疼得厲害。母親便領(lǐng)著(zhù)她趕緊去了醫院，在回來(lái)的路上，母親說(shuō)：“都是我的錯，不該讓你喝的！”弟弟聽(tīng)了抬頭望了望母親，拉著(zhù)母親的手，說(shuō)：“不是媽媽的錯，搜是我的錯！”頓時(shí)，母親的情緒變得激動(dòng)起來(lái)抱著(zhù)弟弟久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我很羞愧，因為我還沒(méi)有弟弟懂事，懂得為母親著(zhù)想，照顧一下她的情緒。
那一天，是母親的生日，我站在她的面前，對她說(shuō)：“媽?zhuān)湛鞓?lè )！我愛(ài)你！”良久，母親也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而我卻看到了她微紅的的眼眶。
聽(tīng)，心靈深處愛(ài)的聲音！這是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最美好、最?lèi)偠穆曇簟?/p>
聽(tīng)的聲音作文 篇9
煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內，觸摸著(zhù)一塊塊斷壁殘垣，傾聽(tīng)歷史的回音。
——題記
那是一段不堪回首，但卻又值得銘記一生的往事。落后就要挨打，因為軍事經(jīng)濟實(shí)力差異懸殊。中國，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國逐漸淪陷。就像冬季的菊花，曾經(jīng)的繁華一世枯萎在剛剛逝去的秋天。面對亡國的危機，勇敢堅強的中國人用生命筑起一道道防線(xiàn)。只因熱愛(ài)，所以選擇堅守；只因堅守，所以選擇義無(wú)反顧。
時(shí)間說(shuō)明了一切。歷經(jīng)數十年的抗爭之后，中國終于取得了最終勝利。伴隨著(zhù)一聲莊嚴的宣告，在世界矚目的目光中，中國登上了歷史的舞臺，開(kāi)啟嶄新的一頁(yè)。
是��！中國站起來(lái)了。
在沖破層層禁錮之后，在跨越道道鴻溝之后，中國，以一個(gè)全新的面貌面向全世界，似一層潔白的淺川，暗藏著(zhù)深不可測的暗涌。在歷經(jīng)漫長(cháng)的等待之后，終于迸發(fā)出來(lái)。
昔日的陋室瓦房都已成為過(guò)去，取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈；昔日的泥濘小路已成為一種回憶，爾今呈現在眼前的一是一條條平坦堅實(shí)的水泥路；昔日的古道小巷已成為懷舊的標記，公園展廳才是人們休閑娛樂(lè )的去處；
中國，正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進(jìn)。
當代，中國蓬勃發(fā)展。仿佛像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿(mǎn)無(wú)限活力。
中國，一個(gè)書(shū)寫(xiě)奇跡的國家。佇立在這片廣寥的土地上，扎根發(fā)芽，然后茁壯成長(cháng)。數十年前，人們擔心自己是否會(huì )明天。數十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。
看著(zhù)申奧成功，航母升天；看著(zhù)人均占有量的上升，饑餓頻率的下降；看著(zhù)人們臉上洋溢著(zhù)的微笑，生活質(zhì)量的提高；心中無(wú)不涌現出現股莫名的自豪感�；厥诇婧児帕�，昔日的戰火硝煙，貧苦落后都已成為腦海中潛藏的回憶。勤勞純樸的中國人民用先輩留下的基業(yè)，不斷開(kāi)墾創(chuàng )新，在這片黃土地上留下道道光榮的印記。
發(fā)出最真誠的吶喊，訴說(shuō)最真實(shí)的心意。美好的中國，我為之喝彩。
如今，身在這個(gè)物欲橫流的年代，誰(shuí)不為之感慨萬(wàn)分？十幾年前，有誰(shuí)想過(guò)？短短數十年之后，生活竟能發(fā)生如此翻天覆地的變化？又有誰(shuí)預料得到，今天我們能坐在這里享受高科技帶來(lái)的快感？沒(méi)有人想過(guò)，也沒(méi)有預料得到。但我們確確實(shí)實(shí)做到了。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。
夜幕時(shí)分，走在燈火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在蕩漾。內心縱有千千結，也無(wú)法傳達我最真摯的思緒，惟有托清風(fēng)，送去我最真情的告白——美好的中國，我為您自豪。
陽(yáng)春煙景，站在天安門(mén)廣場(chǎng)前，看著(zhù)徐徐上升的五星紅旗，聆聽(tīng)進(jìn)步的聲音。
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