動(dòng)物聲音的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物聲音的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物聲音的作文 篇1
生活中，只稍留意，身邊總會(huì )傳來(lái)各式各樣的聲音：火車(chē)的“隆隆聲……”，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話(huà)語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們訴說(shuō)著(zhù)它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調房里小憩，室外除了太陽(yáng)發(fā)著(zhù)威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長(cháng)鳴，那么粗糙，讓人聽(tīng)了心煩意亂。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹(shù)林里穿梭著(zhù)，尋找野鴨的蹤跡。在樹(shù)蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹(shù)枝枝頭上有一道黑影一閃而過(guò)，透過(guò)樹(shù)葉，光線(xiàn)刺眼地射了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。
只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來(lái)的是一聲悠長(cháng)的哀鳴，只見(jiàn)它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著(zhù)它，它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著(zhù)，嘴里又一次長(cháng)鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著(zhù)絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅強的，不屈的，是在向我們抗爭。這種聲音充滿(mǎn)了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹(shù)林告別吧!
入夜，周?chē)质且黄良�，我躺在床上怎么也睡不�?zhù)，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對生命的渴望，對自由的向往和對生活的熱愛(ài)。它，詮釋了生命。
動(dòng)物聲音的作文 篇2
外婆家在鄉下，養了很多小動(dòng)物。有大公雞，大母雞，鴨子，鵝，小豬，小狗，小貓，兔子，荷蘭豬。我發(fā)現這些小動(dòng)物會(huì )發(fā)出各種各樣的聲音。
清晨，第一聲歌唱來(lái)自大公雞的“喔喔”的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕�！�
一會(huì )兒鴨子“嘎嘎”地屋里鉆出來(lái)，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音格外高亢響亮。
豬豬“哼哧哼哧”開(kāi)始進(jìn)食的時(shí)候，小貓這個(gè)大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之聲不停傳來(lái)，有的時(shí)候會(huì )有“嗚--”的一聲長(cháng)嘆。
荷蘭豬是最可愛(ài)的，發(fā)出海豚一樣的聲音。
這些聲音讓人心情愉快。
最近，我看到一篇報道，在海邊的人們?yōu)榱嗣牢兜南硎�，把大鯊魚(yú)捕上來(lái)，割掉魚(yú)鰭又丟回海里，不能游動(dòng)的大鯊魚(yú)只能在海里痛苦的死去，而這種痛苦還要持續很長(cháng)一段時(shí)間。我看了這篇報道，心中很是悲傷，大鯊魚(yú)不能說(shuō)話(huà)，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動(dòng)物一樣，它們都是可愛(ài)的存在，因為它們，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家同情這些小動(dòng)物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當作音樂(lè )來(lái)享受。
動(dòng)物聲音的作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買(mǎi)了一只蟈蟈帶回家。
走在路上，蟈蟈叫過(guò)不停，它的叫聲有節奏，清脆明亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。
回到家中，我便觀(guān)察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物，它叫了兩聲，嘴沒(méi)動(dòng)，翅膀卻動(dòng)了起來(lái)。奇怪，它的聲音究竟是那發(fā)出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來(lái)的嗎？為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗，找來(lái)兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒(méi)叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起來(lái)。為了確證，我上網(wǎng)查了資料，果然，蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種唱片，它的造型和蟈蟈的一樣，而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤(pán)也因振動(dòng)發(fā)出了聲音。醒來(lái)以后，我覺(jué)得應該刻苦學(xué)習，發(fā)明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來(lái)快樂(lè )。
動(dòng)物聲音的作文 篇4
聽(tīng)了許多城市的聲音，我們都忘記了大自然里小動(dòng)物的聲音。
一走進(jìn)大自然，我們就聽(tīng)到了小動(dòng)物的聲音。有小鳥(niǎo)的叫聲，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，那美妙的叫聲清脆的在我的耳邊，如同是一曲曲歡迎曲，在歡迎我的到來(lái)。還有那小狗的叫聲，“汪汪汪”歡樂(lè )地叫著(zhù)，如同一只狗戰勝了一只老虎，開(kāi)心的笑著(zhù)。
還有那松鼠開(kāi)心的聲音，“嗞嗞”的叫，我還想是不是它們在做游戲，原來(lái)它們個(gè)個(gè)抬起了大尾巴，從大樹(shù)上往下跳，它們用尾巴當做降落傘，似乎它們各個(gè)都是戰士，而它們就正在展開(kāi)降落傘，往下跳去。
走到池塘邊,看見(jiàn)那圓圓的，碧綠的荷葉，就像幾片盤(pán)子飄在碧綠的池塘上，小青蛙身披著(zhù)綠衣，開(kāi)心的站在荷葉上，高聲歌唱著(zhù)：“呱呱、呱呱”。還有幾只小蜻蜓站在荷花上，展開(kāi)翅膀，像一個(gè)個(gè)準備起飛的小飛機，它還不停的用腳輕輕的點(diǎn)著(zhù)水面。
還有幾只大老虎，在“哇哇”的大叫著(zhù)，頭上還有一個(gè)“王”字，看起來(lái)很威武，也很害怕，讓人看起來(lái)心驚膽戰。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的奇特的小動(dòng)物。
動(dòng)物聲音的作文 篇5
蟬鳴聲聲，詮釋著(zhù)夏的酷熱，傾訴著(zhù)心的情結。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著(zhù)自己混亂的思緒……
此時(shí)此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河；洞庭湖水泛著(zhù)鱗波，無(wú)數只仙鶴在自由飛翔；松花江畔的綠樹(shù)正搖曳著(zhù)身姿；白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬(wàn)戶(hù)，有領(lǐng)得大學(xué)錄取通知書(shū)的喜悅，也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴，伴隨著(zhù)幾分歡喜幾分憂(yōu)愁。
然而，雪水依然奔流，洞庭仍舊泛波……大自然并沒(méi)有因為誰(shuí)而改變，它還是那么生機盎然，活力無(wú)限。
人生的季節中，青春總是蹦來(lái)跳去，帶著(zhù)活力，帶著(zhù)天真，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)酸澀，也帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血。雄鷹之美，展現于搏擊風(fēng)雨的翱翔。高考的洗禮讓平凡的生命，有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個(gè)奇幻的盛典，我們曾奮蛟鼓鯨，暢游東海；我們曾瑞虎振獅，雄喉西山。每日筆耕不輟，不覺(jué)東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰，夙興夜寐，奔忙前線(xiàn)�；叵肽切┤兆�，心中感慨萬(wàn)千!
矚目天高云淡，獨享月白風(fēng)清，青春是一種瀟灑的存在；攀登書(shū)山峭壁，搏擊學(xué)海浪尖，青春又是另一道美麗的風(fēng)景�？紙�(chǎng)上的金戈陣陣，鐵骨錚錚，不單是智力的競爭，更是心理的較量。金蟬的叫囂，只會(huì )讓我們更加沉著(zhù)應戰!每個(gè)人都希望自己能一鳴驚人，然而，事實(shí)卻難遂人愿。我成了落榜生，曾經(jīng)的夢(mèng)想也隨之飄逝了。家人失望的目光，牽動(dòng)了我眼中的淚水，難道我的夢(mèng)就因此而泯滅了嗎？難道就如此這般讓我告別單純了嗎？就這樣在痛苦中徘徊？“不--”我仰天長(cháng)嘯，發(fā)出心底的呼喚：“不能因為沒(méi)有翅膀就放棄了飛翔，不能因為沒(méi)有鮮花就了枯萎腳下的小草，枯萎了自己的夢(mèng)!不管陰晴雨雪，心中放一個(gè)太陽(yáng)，就會(huì )永遠沐浴陽(yáng)光!”
背負著(zhù)家人的零星希望和自己僅有的一點(diǎn)自尊，我來(lái)到三賢故里下吉中學(xué)。在這里，我找回了我應有的自信。老師孜孜不倦、認真負責的精神激勵著(zhù)我；同學(xué)的淳樸熱情、刻苦努力感染著(zhù)我。我愛(ài)這里的氣氛，在這里，我感到生活的充實(shí)，我重新開(kāi)啟了塵封已久的心靈。
熾熱的夏，點(diǎn)燃了蟬的激情，它毫無(wú)顧忌地吶喊著(zhù)，我知道它在給我助威�；蛟S，我現在還有些茫然，但我感觸更多的是這樣兩個(gè)字--莊嚴。伴著(zhù)聲聲蟬鳴，蟬鳴聲聲，我在灰燼的`余煙中鋪平失望的粉末，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，堅定地寫(xiě)下四個(gè)大字：相信未來(lái)!
動(dòng)物聲音的作文 篇6
人們都有自己喜歡聽(tīng)的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥弦的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來(lái)，這都是沒(méi)有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生后的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚頓挫的聲音，在我聽(tīng)來(lái)，都是最最?lèi)偠穆曇簦?/p>
當鳥(niǎo)兒破殼而出的時(shí)候，那聲細弱的鳴聲，就是生命已開(kāi)始的宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調百轉，十分動(dòng)聽(tīng)；當有陌生人闖入的時(shí)候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈著(zhù)誓死保衛主人的決心與對主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽(tīng)的聲音嗎？
聽(tīng)，在那遼闊的原野中，鳥(niǎo)兒在婉轉的歌唱，聲音婉轉動(dòng)人，悅耳動(dòng)聽(tīng)；聽(tīng)，從庭院處傳來(lái)貓咪撒嬌的叫聲，細弱可人，讓人沉醉。聽(tīng)，獅吼，虎嘯一起奏響，威風(fēng)凜凜，雄渾威武，扣人心弦�！按蠛＠锏母璩摇弊^鯨的歌聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，就像百靈，黃鶯般悅耳。這些，你總不能說(shuō)不喜歡吧？動(dòng)物也是天然的歌唱家，與人類(lèi)一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？
動(dòng)物的聲音與人類(lèi)一樣的動(dòng)聽(tīng)，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。你說(shuō)是吧？
動(dòng)物聲音的作文 篇7
我喜歡動(dòng)物的聲音，因為動(dòng)物的聲音各種各樣。
早晨的小鳥(niǎo)在枝頭上鳴叫，仿佛在歌唱，發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，在另一棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛在吵架，還有一棵樹(shù)上站滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”像一支樂(lè )隊在合唱著(zhù)一首美妙的歌曲。
在夏天的夜里，靜悄悄的，在美妙又安靜的夜里，，突然一群知了發(fā)出了“知了知了”的鳴叫聲，叫著(zhù)美妙的歌曲，像坐在音樂(lè )大廳中，享受著(zhù)美妙的歌聲。
在美麗的荷花池中，在荷葉上站著(zhù)一群又一群的青蛙，好像在開(kāi)演唱會(huì )，一群接著(zhù)一群在合唱，這些聲音像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在播放“呱呱呱，呱呱呱”的叫聲，真動(dòng)聽(tīng)，我被它們的音樂(lè )聲吸引住了，我沉浸在著(zhù)好聽(tīng)的歌聲之中。
在家里，兩只調皮的小貓在拍皮球，這拍拍那拍拍，如果拍不著(zhù)了就很生氣，“喵喵喵喵”的亂叫……
動(dòng)物的聲音會(huì )很美妙，不只是樂(lè )曲。只要你認真聆聽(tīng)周?chē)穆曇�，你也�?huì )覺(jué)得他們好聽(tīng)。
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