【精選】聽(tīng)到的聲音作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的聽(tīng)到的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)到的聲音作文 篇1
陽(yáng)光溫和的灑向小溪，小溪變得金光閃閃，奔波了一天，也應該休息一下，可，溪，并沒(méi)有……
“聽(tīng)同伴說(shuō)，”小溪邊跑邊自言自語(yǔ)，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經(jīng)很久沒(méi)聞過(guò)花的香，聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)的叫了�！边@時(shí)，一片樹(shù)木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應該，休息了�！闭谒上碌臅r(shí)候，有一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了許多磨難，終于鉆出地面了。
這是一棵橘子樹(shù)樹(shù)苗，一枝兩枝深褐色的樹(shù)枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長(cháng)在枝上，也發(fā)出一種淡淡的草藥香。
小溪聽(tīng)到了，聽(tīng)到了小樹(shù)苗的聲音，那是小樹(shù)苗經(jīng)歷困難后的勝利的喜悅和初見(jiàn)大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。
我想我也像小溪一般吧，在這種競爭強烈的社會(huì )。生活節奏快了，學(xué)習節奏快了。我想要找個(gè)地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。
偶游后門(mén)小山，踏落葉而行，漸走漸慢。
高處忽逢密林，樹(shù)木各異，各俱其風(fēng)韻。我醉了，立于樹(shù)木林里。輕風(fēng)中，我聽(tīng)到了藏在心中的聲音，如樹(shù)挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微瞇雙眼。
這里的樹(shù)與世無(wú)爭，與人無(wú)害。它們挺立在這，只為構成這個(gè)幽靜的地方。
這就是樹(shù)木的聲音，也是我心底的聲音。其實(shí)每個(gè)人心中都有屬于自己的樹(shù)，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽(tīng)。
那聲音是世上最美的聲音。
聽(tīng)到的聲音作文 篇2
聽(tīng)，�？薜穆曇魢@惜著(zhù)誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽(tīng)，�？薜穆曇�，這片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無(wú)法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣(mài)火柴的小女孩帶著(zhù)幸福的微笑匆匆離去，懷著(zhù)未圓夢(mèng)想的遺憾，帶著(zhù)黑暗社會(huì )欺壓的苦楚，撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱！夢(mèng)中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì )隱隱晃動(dòng)，只是，馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個(gè)最神圣的日子里，小女孩本應歡度美好節日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂(lè )，鮮艷的燭光映襯著(zhù)幸福的笑容。然而，這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著(zhù)上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶著(zhù)對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話(huà)大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話(huà)的純真與唯美，那鋒利而強勁的筆尖更是準確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心！揭露了黑暗社會(huì )的無(wú)情，喚起了許許多多旁觀(guān)者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……
悲慘的童話(huà)催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽(tīng)，�？薜穆曇簟� 圣誕節的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著(zhù)微笑翩然起舞！
聽(tīng)到的聲音作文 篇3
隨著(zhù)一陣暖風(fēng)的拂過(guò)，冬日的嚴寒淡了，冬日的寒風(fēng)少了，更多的是那暖人心肺的味道，那種春天的味道。
于是，我知道了春臨近了。于是，我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子，一片襯托紅花的葉子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。
我只是一片葉子。
躲在黑暗中的我，靜靜的聆聽(tīng)外面的世界，聆聽(tīng)著(zhù)這里的春，恍惚間，我仿佛已經(jīng)看到了外面的世界，看見(jiàn)了別樣的春……
清風(fēng)拂過(guò)，早已開(kāi)枝散葉的樹(shù)發(fā)出“莎莎”的聲響，那該是怎樣的快感？歸來(lái)的雁陣在天空上歡快的鳴叫，那又該是怎樣的自由？我不知。渺小的我繼續聆聽(tīng)著(zhù)這屬于藍天下的呼喚，等待著(zhù)發(fā)芽的那一刻。
就算我只是一片葉子，一片平凡的葉子。
沉睡的那一刻，便預示新的將來(lái)。當我再次醒來(lái)時(shí)，我的世界，有了一番新的滋味，一種在黑色之外的美麗。
我，終于看見(jiàn)了世界。
流水流淌著(zhù)，與其對應的是藍天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅，，輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香，那是一種醉人心肺的味道。
鄉林野居中，青山綠水間，一切生靈在春的呼喚下靈動(dòng)了起來(lái)。
眼前的一切似畫(huà)非畫(huà)，似景非景。那份獨存山林的美，那份獨具春天的.美在這一刻全然釋放。是豪放，卻又帶著(zhù)一絲委婉。似叛逆，卻又帶著(zhù)一絲柔和。剛強與柔和合二為一，恰到好處，實(shí)屬一幅春日美景圖。
而我靜靜的望著(zhù)外面的一切，只因我是一片葉子，什么都不能少，獨獨可以少了我。什么都不能多，獨獨也可多加幾片葉子，或多或少，又有誰(shuí)知道。
我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。
終于，在春日的某一天，我帶著(zhù)春日的美好，進(jìn)入了一個(gè)女孩的厚書(shū)本中，開(kāi)始變成了一片書(shū)簽，一份獨一無(wú)二的書(shū)簽。
因為，它的記憶和誰(shuí)的都不同，它聆聽(tīng)了整整一個(gè)春天的聲音，望了整整一級的美麗風(fēng)景。
最后定格的畫(huà)面，是女孩風(fēng)鈴般的笑聲，是女孩陽(yáng)光般燦爛的笑容。
一個(gè)春天的美好全部映現在葉的心里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)用心聆聽(tīng)過(guò)這個(gè)世界……
聽(tīng)到的聲音作文 篇4
你走了，帶走了山，帶走了水，也帶走了我的心，從此，我的世界里再沒(méi)有了你。山很綠，水很清，我的心，很疼。你聽(tīng)，�？薜穆曇�，其實(shí)，那是我傷心的悲鳴。
題記
寂靜的夜晚，心卻怎么也安靜不下來(lái)。借著(zhù)咖啡的苦來(lái)麻木心中的痛，卻又在熟悉的苦味里憶起昨日的甜。溢滿(mǎn)眼眶的淚，忍不住再一次滑落。
看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，曾記起，你說(shuō)：想你的時(shí)候，就看看天空，那滿(mǎn)天的星星，就是你寫(xiě)給我的情書(shū)。那么這一刻，繁星閃爍，你會(huì )給我寫(xiě)些什么呢。隨即就苦笑一下，還會(huì )有什么呢，什么都不會(huì )有了，你已經(jīng)走了，把繁星深處的燦爛一并帶走了多么懷念相伴的那段時(shí)光。我說(shuō)我喜歡秋天，漫山楓紅，層林盡染，處處詩(shī)意，有一份澄澈的寂靜和沉醉�？赡銋s笑我，說(shuō)這是典型的小女子情懷。
要愛(ài)就愛(ài)陽(yáng)光，要喜歡就喜歡大海。人生路上坎坷無(wú)數，走在陽(yáng)光下，一切都會(huì )明亮起來(lái)，站在海邊，一切煩惱都會(huì )被海風(fēng)吹散的。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，沒(méi)有親耳聽(tīng)過(guò)海浪的歡笑，也體會(huì )不到海風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，是不是有一種愜意的沉醉，亦或真的能帶走所有心頭的煩擾。但我知道，你希望我的生活處處陽(yáng)光明媚，希望我快樂(lè )。你說(shuō)要帶我去看海。去聽(tīng)海。你說(shuō)，海不僅會(huì )笑，還會(huì )哭泣。那種聲音，會(huì )讓你的心也跟著(zhù)震顫起來(lái)。傍晚的沙灘，有陽(yáng)光落下的余熱，腳踩上去溫溫的，細細的沙子親吻你的腳底，很像情人耳語(yǔ)般的輕柔。在你的緩緩描述中，我在心中寫(xiě)意著(zhù)徜徉在海邊的場(chǎng)景。有清涼的海風(fēng)，有一波一波的細浪，有悠遠的汽笛，當然還有牽著(zhù)我的手，在海邊漫步的你�？晌疫�沒(méi)有真的走到海邊，你已經(jīng)走了。像風(fēng)一樣，離開(kāi)的悄無(wú)聲息。這一切，終究成了畫(huà)在心中的夢(mèng)。 一遍遍的聽(tīng)著(zhù)張惠妹的這首《聽(tīng)�！�，
寫(xiě)信告訴我，今天，海是什么顏色，夜夜陪著(zhù)你的海，心情又如何？灰色是不想說(shuō)，藍色是憂(yōu)郁，而飄泊的你，狂浪的心，停在哪里？
輕輕的一個(gè)轉身，指尖搖曳的一襲襲暗香消散殆盡。無(wú)聲處，淚花若雨。情深處，泣血成傷。當你站在海邊，感受海風(fēng)拂面的愜意時(shí)，是否會(huì )想起遠方的我，當你聆聽(tīng)到浪花的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，是否會(huì )想起，曾給我細細講述海邊風(fēng)景的那些夜晚。是否還會(huì )想起，曾告訴我，海，還會(huì )哭泣。
你如一朵白云，寂靜無(wú)聲的游走在我的心空，短暫的停息之后，又悄無(wú)聲息的走了。那盤(pán)旋在心空的所有記憶，拍打著(zhù)我折斷的心翼。所有的快樂(lè )，猶如起伏的潮汐，洶涌之后，一切都歸于平靜，平靜得好像一切都不曾來(lái)過(guò)�？尚撵`的海灘，依然有熟悉的凌亂。那些或深或淺的痕跡，怎能踏平我記憶的青苔�？赡�，又在哪里呢？
你走了，帶走了山，帶走了水，也帶走了我的心，從此，我的世界里再沒(méi)有了你。山很綠，水很清，可我的心，很疼。午夜時(shí)分，我品吟著(zhù)這杯咖啡里的心痛，任思緒凌亂如麻，任心頭落紅滿(mǎn)地，任珠淚染袖斑斑。當我把一份深情埋葬到喧囂的塵埃里，我如夢(mèng)的心空，你留下的蹤影，依然美麗如初。
你聽(tīng)，�？薜穆曇�，其實(shí)，那是我傷心的悲鳴。
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