【精選】下雨的聲音的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的下雨的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。
下雨的聲音的作文 篇1
萬(wàn)歲！終于放學(xué)啦！同學(xué)們臉上綻放成了燦爛的花朵。我快速地收拾好書(shū)包和同學(xué)們蹦蹦跳跳的走出教室。
天空圍繞著(zhù)團團黑云，云婆婆仿佛受了偌大的委屈陰沉著(zhù)臉�？煲掠炅�，我加快腳步急忙往家趕。
呼呼呼激烈的風(fēng)猛地吹起，吹得人都睜不開(kāi)眼睛，咔嚓一道閃電猶如利劍一般劃破整片天空，轟隆隆頓時(shí)雷聲四起，嚇得我趕緊沖進(jìn)家門(mén)。嘩啦啦云婆婆再也忍不住了，淚水像開(kāi)了閘似的從天上傾瀉而下。
啪啪雨滴落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉鼓起了掌，歡迎雨滴們的光臨。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了歡快的樂(lè )曲。沙沙沙雨滴落到了麥田里，麥苗唱起了成長(cháng)歌。
云婆婆被這場(chǎng)歡快的音樂(lè )會(huì )逗笑了，擦去臉上的淚水飄飄悠悠的回家了。一場(chǎng)大雨過(guò)后大自然換發(fā)了新的生機。小草綠油油，小花粉嘟嘟，小河喝飽了水泛起了珍珠般的光芒。
我被這場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )，深深的陶醉了！
下雨的聲音的作文 篇2
有一天，當我準備磨墨寫(xiě)書(shū)法時(shí)，耳邊突然傳來(lái)“滴滴答答”的雨聲，我抬頭向窗外望去，天空下起了毛毛細雨。
當我剛寫(xiě)完一行字時(shí)，雨“嘩啦嘩啦”的愈下愈大。雨聲由小到大，突然間“轟隆—轟隆—”雷聲做響，彷佛雷公公生氣了。我起身往窗邊走去，一看天空烏云密布，灰濛濛的一片，非�？膳�。我不禁打了一個(gè)寒顫，趕忙走回書(shū)桌。
“霹哩啪啦”的雨聲，擾亂了我寫(xiě)書(shū)法的心情，也打破了原有的寧靜，我放下毛筆再度走到窗邊，看著(zhù)雨水打在屋頂上，雨水由上而下不停的往下流，發(fā)出“噼里啪啦！”的聲音，此時(shí)我彷佛置身在海邊，有被海水沖上岸的感覺(jué)。媽媽種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪，小草嫩綠色的莖也被風(fēng)吹斷了，白色日日春的花瓣也被雨給打落了下來(lái)。
這場(chǎng)雨讓我聽(tīng)見(jiàn)了大自然豐富的雨聲，也讓我看見(jiàn)了大地被暈染成一片深灰的景象。然而這場(chǎng)雨卻使窗外的小花園不得安寧，也使我無(wú)法專(zhuān)心把書(shū)法做業(yè)順利完成。
下雨的聲音的作文 篇3
雨聲，徹夜在我的耳邊響著(zhù)…… 它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數手指，撫弄著(zhù)黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們。
他們輕輕的拍打著(zhù)我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著(zhù)雨水，還沒(méi)等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的'土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅使，不停地繼續著(zhù)。在著(zhù)寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著(zhù)我的門(mén)窗，這沒(méi)有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說(shuō)：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì )讓你玩得非常開(kāi)心的，你出來(lái)吧！
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂(lè )中的小號。他們從我打開(kāi)的窗子的鉆了進(jìn)來(lái)，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái)，就該擴展到我的被子。
由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時(shí)，也濕潤了我的心靈……
下雨的聲音的作文 篇4
沙啦啦，沙啦啦……
雨下得越來(lái)越有興致，一個(gè)個(gè)嬌小的雨珠成了一個(gè)個(gè)強壯的身體，雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上，色彩變得格外的鮮亮，將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉圍成一堆，好像隨時(shí)讓雨珠張樹(shù)葉上歡快的玩樂(lè )，似乎把這當成游樂(lè )場(chǎng)。
雨珠還降在廣闊的操場(chǎng)上，低年級的小朋友，帶著(zhù)鮮艷的雨傘來(lái)到操場(chǎng)，享受那奇妙無(wú)比的雨，雨落在傘上，濺出晶瑩剔透的水花。
雨，慢慢地消失了，仿佛它們玩累了，回家了。
雨停后，校園中又出現了歡樂(lè )的身影，小鳥(niǎo)把那小巧靈活的腦袋探出來(lái)，和對面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)張交流。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲，在呼喚我們進(jìn)教室上課呢！上課了，打開(kāi)書(shū)，書(shū)中散發(fā)出淡淡的味兒，使人情不自禁地閱讀，悅耳的書(shū)聲把一只小蜜蜂給吸引了過(guò)來(lái)，這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書(shū)聲中，和我們有規律的一拍一奏，窗口的風(fēng)兒和樹(shù)葉翩翩起舞。
校園中的聲音變化多端，只要你靜下心來(lái)，就會(huì )欣賞到那各種各樣美的聲音。
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