描寫(xiě)聲音作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)聲音作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)聲音作文 篇1
清晨早起，我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗簾。只覺(jué)得有些明亮，忽然發(fā)現那是銀白，驚人的美麗仿佛不應該存在于這個(gè)世界。心底有個(gè)聲音在狂喊：哦！雪，是雪！混沌的腦海一下變的清醒，憂(yōu)傷和快樂(lè )都似乎變的好遙遠。無(wú)數個(gè)亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無(wú)數個(gè)調皮的精靈輕輕地敲打著(zhù)門(mén)窗。
我看著(zhù)雪花紛紛揚揚地飄落，心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢(mèng)， 小心翼翼地問(wèn)：“我的朋友，你從哪里來(lái)？又到哪里去？”雖然聽(tīng)不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。瞧，我在聆聽(tīng)雪的聲音。
雪不像雨，它不曾山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，也不曾點(diǎn)滴凄清，總是輕輕的，在靜謐的黑夜，鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，
雪花，是輕柔的羽絨，就像披著(zhù)白紗的月牙兒，似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界；是剛破繭的蝴蝶，在空中自由的飛舞，那舞步，比芭蕾更輕盈，比華爾茲更優(yōu)雅，就像是一名來(lái)自天外的舞者，舞蹈著(zhù)一支古老的旋律。盡管沒(méi)用艷麗的服裝，質(zhì)樸也同樣舞出了美麗；盡管沒(méi)有豪放的性格，委婉也同樣舞出了精彩；盡管沒(méi)有快樂(lè )的心情，憂(yōu)傷也同樣舞出了趣味。雪花薄薄的，俏皮的鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)中，讓人感覺(jué)涼絲絲的。雪花有時(shí)落在樹(shù)梢上，將冬天里光禿禿的樹(shù)干點(diǎn)綴；有時(shí)落到草叢，將剛剛露出腦袋的小草襯托的分外可愛(ài)。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她是天宮的小天將，還是天宮桂樹(shù)落下的玉葉？
這里，飄來(lái)了一群小精靈，都帶著(zhù)半透明的六角帽，卻各有不同的樣子，一定是心靈手巧的織女剪成，送給大地的賀卡吧！他們現在也許在訴說(shuō)自己傳奇的經(jīng)歷。雪，在我心中留下了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我，在聆聽(tīng)雪的聲音。
描寫(xiě)聲音作文 篇2
大家好！我是姜佑坤，說(shuō)起我熟悉的聲音那可是有好多好多，比如說(shuō)：早晨清脆悅耳的鬧鈴聲，路上非常響亮的汽車(chē)發(fā)出的汽笛聲，媽媽一路上叮囑的嘮叨聲，還有到校后同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了同學(xué)們嬉戲玩耍的笑聲，放學(xué)同學(xué)們給老師說(shuō)再見(jiàn)的聲音……
有一次，星期一的早晨鬧鐘響了，但沒(méi)叫醒我，于是媽媽就走了過(guò)來(lái)，大聲地叫起來(lái)“坤子，起床啦”，但我還是沒(méi)醒來(lái)，于是她使出了她的絕招“咆哮獅吼功”，她的絕招能把我的耳朵震聾，我一想還是別裝睡了，就趕緊起來(lái)了。
還有，我每天的作業(yè)都是媽媽輔導的，如果我有一道難題想請教她一下，然后她就開(kāi)始滔滔不絕的嘮叨起來(lái)，不但告訴我這道題的做法，還要舉一反三的訓練我的思維，對于媽媽的聲音，我是最熟悉的，因為它既是嘮叨，也是媽媽的愛(ài)。
其實(shí)我最最熟悉的聲音還是金老師講課的聲音，也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音，每天老師都在講課，我們也每天伴著(zhù)老師的聲音一天天長(cháng)大，我們從一年級到三年級，從6歲到8歲，在老師聲音的引導下，我學(xué)到了很多自已不懂的知識！
我喜歡這些熟悉的.聲音，因為他們伴著(zhù)我成長(cháng)。
描寫(xiě)聲音作文 篇3
走在靜謐的樹(shù)林里，聽(tīng)，落葉的聲音，當初茂密陰綠的它已經(jīng)黯然失色，但它卻構成了一幅令人思潮起伏，懷念美好的金色畫(huà)卷。
——題記
落葉猶如一處甘甜的細水，用它那流不盡的熱情，來(lái)滋潤大地母親。
落葉猶如一支短小的鉛筆，用它那纖細的身桿，寫(xiě)出它今生的亮麗。
落葉猶如一位少女，雖然生命已盡，但她還是用她優(yōu)美的身姿，舞出一段生命的輝煌。
聲音作文500字走在鄉間的小路上，風(fēng)兒為我指明方向，它是這樣的柔美、溫暖和舒服�？炻�(tīng)“沙沙沙……沙沙沙……”錯不了，這就是落葉的聲音，我一直向往的聲音，這種聲音里時(shí)時(shí)透著(zhù)一絲憂(yōu)慮，又時(shí)時(shí)透著(zhù)一絲歡悅，自認為這就是世界上最好聽(tīng)的聲音……沙沙沙……
當我再次伴著(zhù)溪流，伴著(zhù)藍天上的白云，走進(jìn)那片神秘而又金光閃閃的樹(shù)林。我和遍地的落葉為友，和大樹(shù)為友，依靠在它的身旁。一邊看著(zhù)這飄飄而落，仿佛天女下凡般的落葉，一邊聽(tīng)著(zhù)那一首《金色的秋天》，因為只有這首歌能描繪出這片森林的特殊旋律�！成成场�
想著(zhù)眼前的落葉，它們一定也有自己的人生經(jīng)歷吧，看著(zhù)成千上萬(wàn)的故事在我面前翩翩起舞，我試圖去抓，但是我既抓不住，也猜不出，我為這品不到的故事而感到一絲莫名的悲哀和憂(yōu)傷�！成成场�
藏著(zhù)這份心情漫游在充滿(mǎn)落葉的樹(shù)林里，它還在飄落，也不知何時(shí)才是個(gè)頭。就這樣，仿佛自己也是一片落葉，跟著(zhù)摯友一起悄悄落下，為大樹(shù)提供養分，滋養下一次綻放的綠芽�！成成场�
如果有幸能再次回到那片樹(shù)林，我會(huì )牽著(zhù)你的手，漫步在樹(shù)林間，對你說(shuō)：“聽(tīng)，落葉的聲音……沙沙沙……沙沙沙……”
描寫(xiě)聲音作文 篇4
“轟隆隆、轟隆隆……”原本的晴空萬(wàn)里，突然不禮貌的闖入了一大片“烏云先生”，氣勢洶洶地霸占了所有的“地盤(pán)”，還發(fā)出一陣陣怒吼般的震耳欲聾的雷聲，似乎自己霸占“地盤(pán)”是無(wú)辜的，而此時(shí)的天空卻似罪犯一般。
“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽(tīng)，這是什么聲音？窗外一望，烏云密布，紡錘形的雨滴在玻璃窗上歡快地跳著(zhù)舞。忽然間變成了傾盆大雨，小徑上的坑坑洼洼，早以遭到傾盆大雨的襲擊而滿(mǎn)。漸漸的，大雨厭倦了，開(kāi)始由大變小。瞧！小水滴帶著(zhù)緩慢的微笑來(lái)了，它在小水坑上跳躍著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎，水坑的表面因為水滴在舞蹈，泛起陣陣漣漪。
“滴答答、滴答答……”雨又下得猛烈起來(lái)。從針尖大小的細雨變成黃豆般的雨點(diǎn)，敲擊著(zhù)窗戶(hù)，好似一曲美妙的交響曲。雨點(diǎn)落在路面上，彈起來(lái)，又落下去，像似一個(gè)彈跳的玻璃球。
“呼啦啦、呼啦啦……”雨停了，“烏云先生”被“風(fēng)婆婆”趕走了。天空露出它那湛藍的面孔，太陽(yáng)睜著(zhù)它那碩大的眼睛，向人們散發(fā)著(zhù)它的光和熱。陽(yáng)光照在欄桿上，泛起層層金光。
又過(guò)了一會(huì )兒，天空露出了彩色的笑容。它不再對人們像以前那么收斂了，眼睛把上揚的七彩嘴唇展現了出來(lái)，小鳥(niǎo)們?yōu)樘炜盏男θ莩?zhù)一首首贊歌，為雨過(guò)天晴天空增添加了更多的魅力。
天空在小鳥(niǎo)的贊歌下，害羞的紅起了臉。紅彤彤的夕陽(yáng)掛在天邊，似那天空收到贊歌時(shí)的絢麗。月亮也從天邊悄悄的走來(lái)，開(kāi)始了天空的聚會(huì )。
描寫(xiě)聲音作文 篇5
拉開(kāi)窗戶(hù)的插栓，把風(fēng)鉤掛好，開(kāi)始接水燒水。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沒(méi)有感覺(jué)到力度和溫度，但是聽(tīng)到了窗門(mén)被風(fēng)吹動(dòng)摩擦帶開(kāi)的幾聲吱吱。
夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當聽(tīng)到這樣的聲音，都是意味著(zhù)春暖花開(kāi)結束了，夏天暖洋洋懶洋洋開(kāi)始了。
記得，窗戶(hù)吱吱叫幾聲后，通常會(huì )聽(tīng)到柳樹(shù)上知了會(huì )很快地在烈日當頭的高溫中開(kāi)始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因為是正午，路上行人稀少沒(méi)人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會(huì )再在聽(tīng)到知了叫時(shí)有時(shí)會(huì )莫名煩躁了。此時(shí)，聽(tīng)到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣(mài)夜點(diǎn)餛飩的車(chē)子過(guò)來(lái)，在巡行。
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