【精華】最美的聲音作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的最美的聲音作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的聲音作文 篇1
在我眼里，每個(gè)人的家庭都是那么幸�！宋�！當少不更事的我懂得了“虛榮心”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我就一直為家里有個(gè)耳聾的姥爺而苦惱，波瀾不驚的快樂(lè )小日子變得暗礁迭生。
姥爺在一次事故中失去了傾聽(tīng)大自然的機會(huì )，同時(shí)失去的，還有我從前對他無(wú)盡的依賴(lài)。當我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與小朋友們玩耍時(shí)，他們總是很不給力的說(shuō)，“哎呀呀，你姥爺是聽(tīng)不見(jiàn)的聾子啊，哎，你怎么能聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)呢？”這種口無(wú)遮攔的提問(wèn)和有意的疏遠往往讓幼年的我倍感尷尬、無(wú)所適從，我將所有的不快遷怒于姥爺，不巧的是，他卻不曉得我的小心眼兒，偏偏在晚飯后讓我陪他去散步，晚飯后是小伙伴們最活躍的時(shí)候，我怎么能在眾目睽睽之下跟一個(gè)聾子在一起，哪怕他是我的姥爺？我像撥浪鼓一樣拼命搖頭，伴隨著(zhù)歇斯底里的叫喊：“不要不要，我再也不和你一起玩，我不和聾子玩，你不是我姥爺，你走你走開(kāi)��！”那一瞬間，一種驚惶和錯愕出現在姥爺渾濁的眼眸中，他的手本來(lái)要撫上我的頭，此刻卻停留在半空，嘴唇囁嚅著(zhù)，卻最終沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
當時(shí)的我多么害怕姥爺出現在我身邊，害怕被其他小朋友瞧不起，我討厭透了姥爺，羨慕別人都有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的姥爺�，F在我才懂得換位思考，越懂得就越不敢想象當時(shí)姥爺的心情，他聽(tīng)不見(jiàn)也不是他的錯啊，我怎么能那么殘忍的去傷害最?lèi)?ài)我的人？
現在，我長(cháng)大了，再陪姥爺去玩兒，我會(huì )把他當做小孩兒照顧，他說(shuō)的話(huà)我會(huì )一一照做，因為他的聲音是世界上最美的聲音，再怎么沙啞笨拙也藏不住濃濃的愛(ài)意，每當看到他露出開(kāi)心的笑容，我的心就會(huì )好痛，好想哭。我一直像蛋黃一般生活在家庭溫暖的懷抱中，卻忽視了保護我的蛋殼的存在。
姥爺，其實(shí)我現在不在乎你聽(tīng)得見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，只要我能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)就夠了，我一直想跟您說(shuō)聲“對不起”，懂事這么多年了，卻一直沒(méi)好意思說(shuō)，不過(guò)我想到了一個(gè)好主意，就是……就是在你過(guò)生日那一天，鄭重的說(shuō)一聲——親愛(ài)的姥爺，對不起，請您原諒我消失的錯。
最美的聲音作文 篇2
最美的聲音，不是那柔美琴音，而是，我們身邊那細小鏡頭里無(wú)暇、純真、樸實(shí)的聲音……
——題記
秋風(fēng)·落葉·笑聲
現在正值冬天，可樹(shù)上的落葉還沒(méi)完全掉光。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子不停的往下掉，成了一層厚厚的“地毯”，“嘩嘩嘩”秋風(fēng)不停的掛著(zhù)，而調皮的孩子們一邊踩著(zhù)落葉，一邊不住的歡笑，“喀吱，喀吱……”，那清脆的聲音，伴著(zhù)孩子們的歡笑聲，那無(wú)疑是最美、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
河水·翠柳
春天，小河邊，翠柳旁，落日下，春風(fēng)拂過(guò)翠柳的柳條兒，河水一會(huì )兒急促的流著(zhù)，一會(huì )兒似乎在等待著(zhù)什么，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，小河唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，放下一只小白船兒，河水將它送到遠方，帶去歌聲和歡笑，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，它永不停息，為人們帶來(lái)和諧之歌。那，也是最美的聲音。
關(guān)心·樸實(shí)·母愛(ài)
家里，媽媽嘮叨著(zhù)，那絲絲包含著(zhù)責怪的語(yǔ)氣，卻包含著(zhù)更多的關(guān)心。母親的聲音是那么平凡，那么樸實(shí)，卻又是包含著(zhù)多少深深的母愛(ài)。對于母親的一句嘮叨，卻是我們永生難忘的告誡；對于母親的一句嘮叨，將會(huì )是我們人生道路上的一個(gè)智慧囊。母親的一句話(huà)，雖然樸實(shí)，雖然嘮叨，但那是世界上最美的聲音。
歌聲·友愛(ài)·離別
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算是受傷也不閃淚光……”每一次放學(xué)，跟著(zhù)最好的朋友，在路上大聲的唱著(zhù)每一首歌，在每一首歌里，有著(zhù)我們堅定不變的友情。記得以前，我和我們班的“小百靈”佳，每次放學(xué)時(shí)，總要唱唱歌才各奔自家，《隱形的翅膀》、《歐若拉》……這些都是我們愛(ài)唱的歌曲�？墒乾F在，佳不在了，她，轉走了……我們雖然不在一起，但是，每當唱起那些歌曲，我就會(huì )想起我們之間那些有趣的事情。也許，我們是心有靈犀吧，佳在QQ上跟我說(shuō)，她也會(huì )想起那些事情�，F在她不在了，我就和死黨們一起高歌，那樣的樂(lè )趣，更加彼此加深我么心中的“友誼墻”�！拔抑�，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望……”夕陽(yáng)下，幾個(gè)女孩的身影，幾個(gè)女孩的歌聲，是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最清純的歌聲，也是世界上最美的聲音……
最美的歌聲是秋天里孩子們的笑聲，是秋風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)地方的聲音，是孩子們踩著(zhù)落葉的聲音，是河水“嘩嘩嘩”的聲音，是母親嘮叨的聲音，是我們見(jiàn)證友情的歌聲……聲音，無(wú)處不在，但最美的，是由我們生活里各種鏡頭里樸實(shí)、純真的聲音。
最美的聲音
盈盈月光，我掬一捧最清的，因為它美。落落余輝，我擁一縷最暖的，因為它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因為它美。殊不知，聲音也可以如此的美。在我心中媽媽的聲音是最美的。
“孩子，通校證拿了嗎？書(shū)都裝好了嗎？路上小心點(diǎn)？車(chē)多等等再過(guò)馬路，晚上早點(diǎn)回來(lái)，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說(shuō)幾遍了�！蔽亦街�(zhù)嘴，嫌媽媽墨跡其實(shí)，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計其數，我也很樂(lè )意，因為我知道那是母愛(ài)的體現。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤(pán)旋。
每次我出去之前，這些話(huà)都是我必不可少的必修課，現在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)我太小，送我上學(xué)，即使是這樣，他也不會(huì )忘記和我說(shuō)一些類(lèi)似的話(huà)，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級時(shí)，我可以自己上學(xué)，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會(huì )不放心的叮囑我，雖然有時(shí)感覺(jué)真是耳朵長(cháng)繭子，但我還是樂(lè )意的去接受，即使有時(shí)我也會(huì )沖他牢騷幾句（那是因為我想讓她明白我長(cháng)大了）我的心里一樣是暖暖的。
初一初二時(shí)，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒(méi)有中斷。這種溫暖的感覺(jué)仍舊沒(méi)有停止。我半個(gè)月回一次家，雖說(shuō)沒(méi)有天天見(jiàn)面，但是現代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機會(huì )，我很幸運的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話(huà)，“寶貝，寢室冷嗎？晚上一定要蓋好被，跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤(pán)旋。
我喜歡這種聲音，在我的世界里，這是最美的聲音。
最美的聲音
郭王卿“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳墓里的寧靜，真空里的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”題記在我們這個(gè)到處看見(jiàn)車(chē)水馬龍，聽(tīng)見(jiàn)各種立體聲互相碰撞。當那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時(shí)，我想你一定會(huì )眷戀起那一翻寧靜。曾經(jīng)，老師問(wèn)過(guò)我們全班：“希望自己的將來(lái)每天過(guò)得充實(shí)，忙碌還是寧靜，安逸？”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個(gè)天天都“積極”的人，而極少數的人抉擇了后者，我就是其中的一個(gè)。在我心目中生活就是這樣，應該是寧靜的。所謂寧靜不是沒(méi)有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧靜》的文章中所寫(xiě)的：“寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”那聲音不是汽笛，引擎車(chē)輪潮水般涌來(lái)時(shí)的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒(méi)完沒(méi)了的聲音，更不是市集上店主叫賣(mài)的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來(lái)的，在郁悶潦倒時(shí)能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會(huì )不到的'。那種最美的聲音，寧靜，也只有有心的人才有可能體會(huì )得到。如在深邃無(wú)垠的夜空里，月散發(fā)出那凄涼的美，似乎在敘述著(zhù)一個(gè)更凄美的傳說(shuō)，星星隕落，與無(wú)奈摩擦，那都是大自然的聲音，帶給你一種愜意的寧靜……在這個(gè)社會(huì )里，想寧靜而做到寧靜的人并不多，因為事實(shí)與現實(shí)不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因為最美的聲音并不是每一個(gè)人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧靜，那最美的聲音。
聲音是最美的
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè )隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔��！在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè )團在只為你一人合唱。那聲音會(huì )游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè )也就結束了。作文
蟲(chóng)子中的音樂(lè )家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當空，音樂(lè )家們在樹(shù)陰下“咯吱�？┲ā�，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè )器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)刃牡恼坡暯o予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。作文
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè )能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無(wú)法充實(shí)。
傾聽(tīng)細雨的聲音
在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽(tīng)細雨，傾聽(tīng)最美的聲音。
我喜歡凝望著(zhù)天空，聽(tīng)春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽(tīng)吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動(dòng)著(zhù)你的思想，洗濯著(zhù)你的心靈。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事俗人，不需講話(huà)，不需動(dòng)手，只需傾聽(tīng)。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學(xué)之間小小的不快，與家人相處時(shí)的小問(wèn)題，統統都伴著(zhù)深邃安寧的樂(lè )章而散入云霄。
再聽(tīng)，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥(niǎo)瞰你的人生之路，這是思想的升華。
再聽(tīng)，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實(shí)的生活中，你會(huì )更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會(huì )更好的考慮長(cháng)遠的人生的方向，會(huì )更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì )對這一切有一個(gè)思考。
再聽(tīng)，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著(zhù)雨絲快活的節奏而躍動(dòng)。
當你慢慢回過(guò)神來(lái)，睜開(kāi)雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個(gè)全新的自我。
夜間傾聽(tīng)細雨的聲音，傾聽(tīng)最優(yōu)美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽(tīng)，認真傾聽(tīng)，細細品悟，細雨的聲音。
初中美麗的聲音
我進(jìn)入初中，聽(tīng)到了我出生到現在最美麗的聲音。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了(2)班，我興奮極了，因為我聽(tīng)說(shuō)(2)班是最好的班。我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習，拼出自己的一片天空。
我努力了，我天天晚上學(xué)習都很認真，在學(xué)校也認真聽(tīng)課，回家更認真的寫(xiě)作業(yè)�？墒俏业呐Σ](méi)有換來(lái)我所期待的成績(jì)。第一次月考結束，我的語(yǔ)文還算過(guò)關(guān)，得了109分，可英語(yǔ)卻只得了73分(100分制)，數學(xué)才領(lǐng)到91分(120分制)，政史就更不用說(shuō)。但我沒(méi)灰心，我想：這次只是失手，下次一定行。我還在努力，可……第二次月考大不如前，雖然名次沒(méi)變，可還是倒數幾名，我徹底喪失了信心，自認為我已經(jīng)沒(méi)救了，從此沉淪，一發(fā)不可收拾。
此時(shí)，那最美麗的聲音響起在我耳邊，還塞進(jìn)一句話(huà)：你是煉過(guò)鋼的。我聽(tīng)了當耳旁風(fēng)。作文
然而，那最美麗的聲音還不斷在我耳邊響起，并再次將那句話(huà)送給我：你是煉過(guò)鋼的。兩次聽(tīng)到這句話(huà)，讓我的目光集中過(guò)來(lái)，細細品味。猛然！靈光一閃，我醒悟了！
我是煉過(guò)“鋼”的！盡管現在的我已經(jīng)廢了，但我可以重頭再來(lái)。我努力過(guò)，但沒(méi)有堅持不懈。原來(lái)我可以，現在也一樣！作文
我又開(kāi)始了我的“努力生涯”，每當我做一件事時(shí)，我都要想想這最美的聲音會(huì )如何說(shuō)，這讓我有了動(dòng)力，我要前進(jìn)��！
現在，我比以前更期待月考，盡管我以前成績(jì)不好，但那是“古時(shí)候，我愿意，盡管我已經(jīng)丟掉了太多太多，失去了太多太多，但我不會(huì )輕易再放棄??
因為，班主任那最美麗的聲音在鼓勵我，幫助我，讓我展翅高飛！
最美的聲音作文 篇3
有一種聲音會(huì )在我遇到挫折時(shí)，給我以最大的鼓舞；有一種聲音會(huì )在我迷惘時(shí)，牽引著(zhù)我走出迷宮；有一種聲音會(huì )在我跌倒時(shí)，輕輕的為我拂去傷痛；有一種聲音時(shí)常在腦�；厥�，但卻又不得不接受把這種聲音永遠埋藏在心里的無(wú)奈……
時(shí)光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現的淋漓盡致，印記著(zhù)那逝去的一段段或美好或凄涼的童話(huà)故事，這是他們曾經(jīng)存在輝煌過(guò)的有效證據。但一些卻在還無(wú)準備的情況下，悄悄地遠離，沒(méi)有留下任何悼念的方式，只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落，通向那個(gè)角落的小路已被寒冰封住了，漸漸暗淡，永遠封閉起來(lái)，偶爾腦海中突然像放映電影似的，一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續續的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結合起來(lái)，想回到那個(gè)童話(huà)故事里�！皼](méi)關(guān)系的，你不要緊張，你可以的，不要把問(wèn)題想的太復雜，放輕松些�！薄拔以谧鲱}的時(shí)候就知道你可能不會(huì )，當時(shí)還想著(zhù)給你提示幾個(gè)解答方式的，但考場(chǎng)上只能靠自己�！薄澳阍趺戳�，誰(shuí)惹著(zhù)你了？”“你別太傷心了，那個(gè)老師是為你好，是想要刺激的方法激勵你，你應該明白的啊�！薄澳阋簿褪沁@一科好，你看你其他的科，怎么搞的，你應該要好好用心補一下的，如果遇到不會(huì )的，我來(lái)幫你講�！薄澳阈⌒狞c(diǎn)，前面的那個(gè)怪很厲害的，我遠程攻擊，你進(jìn)程攻擊，我會(huì )幫你補血掩護你的�！氨犻_(kāi)眼睛，一切都消失了，那余音也銷(xiāo)聲匿跡，仿佛天籟，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)似的，海面上風(fēng)平浪靜。
蔚藍天際，浮云朵朵，微風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰，屏息凝神，那余音裊裊。我沒(méi)有追逐他，我學(xué)會(huì )平靜的去懂他，不急不躁，就像聞百合的清香，不宜失雅致之風(fēng)，會(huì )發(fā)現淡淡余香殘留。
沒(méi)有音樂(lè )的陪襯，華爾茲依舊會(huì )綻放光彩，只不過(guò)是使低調的味道更加濃郁了而已……
最美的聲音作文 篇4
冬日里的一天，我獨自坐在我的房間里聆聽(tīng)著(zhù)從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀。比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺(jué)他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂(lè )壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂(lè )上有驚人的才華：創(chuàng )作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創(chuàng )作的歌曲《baby》全球視頻點(diǎn)擊超過(guò)六億全球排行第一。他創(chuàng )造了流行樂(lè )史上首位在首張專(zhuān)輯發(fā)行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬(wàn)人矚目的超級歌星是和他的努力分不開(kāi)的，他不但歌唱的好而且學(xué)習也取得的很好的成績(jì)，大家只看見(jiàn)他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績(jì)的。
以前我不太喜歡學(xué)習英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jì)一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開(kāi)始迷戀他的歌聲，但由于我的英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞，這讓我非�？鄲�，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習英語(yǔ)，我也堅信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒(méi)有克服不了的困難，我的英語(yǔ)成績(jì)總會(huì )提高的�，F在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習，聽(tīng)懂了賈斯汀。比伯的大多數歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習，今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現十分頑強。]的精神。
只要付出努力和汗水，就會(huì )離成功越來(lái)越近。我認為最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。
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