聲音作文400字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的聲音作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文400字 篇1
“轟隆隆......轟隆隆......”雷公敲響了春天的大鼓，春姑娘從夢(mèng)中醒來(lái)，踏著(zhù)五彩祥云來(lái)到人間。
春姑娘來(lái)到了遼闊的大地上，幫大地脫下潔白的棉衣，帶來(lái)一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
春風(fēng)“呼呼......”輕輕地吹過(guò)，小草沐浴著(zhù)柔和的春風(fēng)，用自己的身軀制成一塊晶瑩的綠翡翠，中間還鑲嵌著(zhù)五光十色的鮮花。麥田像一塊綠地毯，又似一片綠色的海洋，起伏著(zhù)層層漣渏。這時(shí)，活潑可愛(ài)的小燕子聚在一起，“呢呢喃喃”地叫著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)極了。冬眠剛醒的小青蛙憋不住了，“呱呱”大聲地叫起來(lái)。歡快的小溪也來(lái)湊熱鬧，邊跑邊“叮咚”地唱著(zhù)小曲。
山上，花兒都爭先恐后地盛開(kāi)了，紅的、白的......好像正在舉行選美大賽呢！看那櫻桃花，潔白的花瓣中呈現出淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉紅的桃花也開(kāi)了，好似一片美麗的朝霞。濃郁的花香，引來(lái)了昆蟲(chóng)王國的舞蹈家----蝴蝶，她們翩翩起舞，為春天增添了幾分艷麗。
這是我在春天尋找的聲音，你尋找了哪些聲音，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
聲音作文400字 篇2
世上有千萬(wàn)種植物開(kāi)著(zhù)婀娜多姿的花朵，人們也給這些花賦予了不同的花語(yǔ)，比如牡丹意味著(zhù)富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵，在開(kāi)花的那一瞬，它會(huì )奏起一支只屬于它的“倔強交響曲”。
家中陽(yáng)臺的一個(gè)角落，一株仙人掌靜靜地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹著(zhù)歡快的號角，它顯得極為沉默，一言不發(fā)，單調的綠色總是容易讓人忽視它，甚至忘記照料它。
有一天，同往常一樣，我推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，進(jìn)去傾聽(tīng)“百花交響曲”時(shí)，突然，我聽(tīng)到了一股悶雷般的轟響。當我順著(zhù)聲音的來(lái)源望去時(shí)，發(fā)現是那盆仙人掌，它吹奏著(zhù)自己的曲子，時(shí)而如同潺潺的小溪般平緩，時(shí)而如同洶涌的黃河般激情；時(shí)而如同風(fēng)中小草隨風(fēng)舞動(dòng)，飄忽不定，時(shí)而如同雪山上的青松屹立不倒，曲調高昂。這時(shí)，我發(fā)現這朵仙人掌竟然在無(wú)人照料下開(kāi)花了，綠油油的軀干如同慈祥的母親，呵護著(zhù)幼嫩的小黃花，風(fēng)兒吹過(guò)，黃花隨風(fēng)舞動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)那黃花也開(kāi)口歌唱起來(lái)：“吹吧！吹吧！我的驕傲放縱！”那種倔強，那種自豪，那種不屈，在這一刻全都用歌聲唱了出來(lái)，仙人掌不甘于命運的安排，抵抗著(zhù)無(wú)人照料的環(huán)境，蘊育出了一朵小黃花，此刻我已被這種倔強所震撼，聆聽(tīng)著(zhù)仙人掌奏響的樂(lè )曲，我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強交響曲”。從此以后，每當我想要放棄時(shí)總會(huì )過(guò)來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)仙人掌開(kāi)花的聲音，這種倔強深深地影響著(zhù)我，這種聲音深深地震撼著(zhù)我。
聽(tīng)，那是仙人掌開(kāi)花的聲音，那是一首倔強的交響曲！
聲音作文400字 篇3
在成千上萬(wàn)個(gè)聲音里，雨的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的，雨的聲音是多么美妙、悅耳。
春雨的聲音是那樣柔美，下雨時(shí)仔細聆聽(tīng)就可以聽(tīng)見(jiàn)春雨在葉子和花上演奏那動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響曲，為發(fā)芽的種子提供一個(gè)良好生長(cháng)的環(huán)境。鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳聲，是植物們的領(lǐng)導者，它們天生是一個(gè)好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的聲音。
夏天的雨是多么的雄偉壯麗，這雨與地上的小草搏斗比比誰(shuí)厲害，沉重的聲音不時(shí)會(huì )打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鳴般的響聲多么的壯麗，跟黃河的波濤洶涌一樣的壯觀(guān)。
秋雨，是一位畫(huà)家，帶著(zhù)畫(huà)筆和畫(huà)盤(pán)到了森林里，拿起了他的畫(huà)筆在一片樹(shù)葉上輕輕地點(diǎn)綴，發(fā)出了輕盈的聲音，使樹(shù)葉變成了彩色的。不一會(huì )兒，畫(huà)盤(pán)的染料往四周飄飄灑灑地把染料濺到了樹(shù)葉上，一下子，森林立刻變成了彩色的世界。雨水就像是染料輕輕跳在上面，彈跳在枝頭間，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，像悠遠的風(fēng)吹聲。
大自然的`雨的聲音有多種，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的、有雄偉壯麗的，自然的雨的雨滴是多么的精致，風(fēng)吹的聲音呼呼而鳴，雨是叮叮咚咚，聲音是多么的千奇百怪。
聲音作文400字 篇4
正走著(zhù)，我忽然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。我向四周望去，發(fā)現有一個(gè)小孩子手拉著(zhù)一只貓，放在垃圾桶上，只要他一松手，小貓就會(huì )掉進(jìn)垃圾桶里，那只小貓用小腳用力的蹬著(zhù)垃圾桶，想要爬上去，但無(wú)論它怎樣努力，都無(wú)法爬上去。
這時(shí)有一位環(huán)衛工人走向了他，我也走近了一些。環(huán)衛工人說(shuō)：“你不要欺負這只小貓了，它也是有生命的��！”可那個(gè)小孩子不但不聽(tīng)，還說(shuō)：“這是我家的小貓，它怎么了，要你管�！边@時(shí)小貓更用力的去蹬著(zhù)垃圾桶，好像在對它的主人表示抗議，那位環(huán)衛工人又對小孩子說(shuō)：“你為什么不能站在小貓的立場(chǎng)去想一想呢？”那小孩怒氣沖沖地說(shuō)：“我又不是貓，為什么要站在它的立場(chǎng)上去想，你真多管閑事�！杯h(huán)衛工人又說(shuō)：“但有一天如果你受到了像小貓這樣的待遇呢？”這時(shí)那個(gè)小孩子什么也沒(méi)有說(shuō)，但依舊沒(méi)有要把小貓拉上來(lái)的決定。那位環(huán)衛工人有些看不下去，用手準備搶走那只小貓，可那個(gè)小孩子力氣很大，環(huán)衛工人搶不過(guò)他，于是又對他說(shuō)了一些話(huà)。突然那個(gè)小孩子把小貓拉上來(lái)，抱在自己的懷里，輕輕地摸著(zhù)小貓的頭說(shuō)：“對不起小貓，我剛才不應該那樣對你，我應該思考一下你的感受，請原諒我吧�！�
環(huán)衛工人又對小孩子說(shuō)了點(diǎn)話(huà)，小孩子就回家了，過(guò)了一會(huì )兒，環(huán)衛工人又去清掃道路垃圾了。
聲音作文400字 篇5
大自然中有各種各樣的聲音，有清脆的，有渾厚的，還有美妙的。接下來(lái)我給大家講講，在一次游玩中我聽(tīng)到的聲音。
早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的好夢(mèng)。我穿好衣服，走了出來(lái)，發(fā)現爸爸和媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。咦？一向喜歡晚睡晚起的爸爸今天怎么現在就起床了呢？還沒(méi)有等我問(wèn)，爸爸就開(kāi)心地對我說(shuō)：“兒子，今天天氣不錯，我帶你們去郊外玩一玩�！薄罢媸翘昧��！蔽遗d奮地說(shuō)。我快速地洗完臉，刷完牙。跟著(zhù)爸爸下樓，坐進(jìn)車(chē)里，車(chē)子“嗖嗖”地快速行駛著(zhù)，很快我們來(lái)到了郊外。
那里有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著(zhù)歌，“撲通撲通”小魚(yú)們躍出水面。遠處田野里還有許多小朋友在玩游戲，“哈哈”的笑聲傳遍了田野。
遠處有一座森林，林子里時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)“嘰嘰”的叫聲，那是鳥(niǎo)兒們在練嗓子，林子里時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，“呼呼”。
突然“轟隆隆”的響起了雷聲，我們只好回家了。
自然界的聲音真是美妙、豐富��！
聲音作文400字 篇6
我不喜愛(ài)那百花齊放的春，它太嬌艷，也不依戀那生機勃勃的夏，它太潑辣，也不愛(ài)那銀裝素裹的冬，它太冷漠，我只愛(ài)那落葉紛飛的秋，還愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
這里有一棵漿果樹(shù)，樹(shù)下有一片它的葉子，那片葉子剛剛穿上秋姐姐給他的“小披風(fēng)”，威風(fēng)極了！它大約有長(cháng)13厘米左右，大約寬14厘米左右，是個(gè)名副其實(shí)的“矮胖子”。它的葉柄是棕色的，大約長(cháng)8厘米左右，像棒棒糖的桿子。紋絡(luò )左右差不多對稱(chēng)，像魚(yú)網(wǎng)上的線(xiàn)一樣密密麻麻的，好玩極了。正面有許多顏色∶綠色、深綠色、似綠非綠、黃色，反正就是許多不同層次的黃色和綠色都在同一片樹(shù)葉上，這是多少畫(huà)家所不能體現的啊。反面看起來(lái)也有點(diǎn)又黃又綠，但多了葉脈，這些葉脈顏色不同，有些凸起來(lái)，有些凹下去，還有驚人的數量，這樣的般配，十分讓人喜愛(ài)。摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，正面有些刺刺，反面反倒是柔軟的，聞起來(lái)是十分清新的味道，還有一些芳香。真香��！
我走在小路上突然一片樹(shù)葉迎面而來(lái)，我迅速地把手放在空中，仔細一看，原來(lái)是廣玉蘭樹(shù)的寶貝---廣玉蘭葉，它的衣服已經(jīng)變成了黃綠色，還穿了一件黃外套，可愛(ài)極了。摸起來(lái)十分光滑，聞起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，葉脈有20來(lái)個(gè)，正面紅中泛黃，反面是棕色的，形狀像勺子。大約17厘米長(cháng)，大約6厘米寬，是個(gè)“高瘦子”。我把它放在我手心上一吹，它就回到大地媽媽的懷抱。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
聲音作文400字 篇7
有一種聲音，在記憶深處
“哇——”她又哭了。
“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道，“妹子，真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭，一抱手上就笑!”
妹子出生了兩三個(gè)月，白白胖胖的，看著(zhù)賊可愛(ài)了!我才把她從姑姑那兒抱來(lái)帶兩天。這正應證那句話(huà)：不作死就不會(huì )死。這就悲劇了。
無(wú)奈，我把妹子從床上抱起來(lái)。她骨頭還很軟，不能直接勒著(zhù)咯吱窩抱起來(lái)，得先用手托著(zhù)腦袋，另一只手托著(zhù)腰，輕輕的平放在腿上，再換一只手托著(zhù)頭和背，另一只手托著(zhù)兩條腿，才能把她抱起來(lái)。
“哇——哇——”妹子啼哭不止。
我整個(gè)人就懵了，怎么辦?怎么辦?只能換個(gè)姿勢抱著(zhù)妹子，騰出一只手來(lái)給姑姑打電話(huà)。一邊等著(zhù)電話(huà)，一邊拍著(zhù)妹妹的背哄她�！班洁健泵σ�，再撥過(guò)去，還是忙音。
我一拍腦袋，妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時(shí)間，額，晚了半小時(shí)!“妹子，你別哭了，姐姐給你沖奶粉�！�
我一只手托住妹妹的身子，一邊防著(zhù)她掉下來(lái)，一邊手忙腳亂的沖奶粉。
妹子喝了奶，終于安安靜靜的睡著(zhù)了。我悄悄的把她放在床上，她一下驚醒了，又哭。我只得又抱起她，輕拍著(zhù)哄她入睡。這一天下來(lái)，感覺(jué)手都不是自己的了。
如今妹子已經(jīng)四歲了，她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處，時(shí)時(shí)提醒我帶孩子的艱辛，常常記起父母的養育之恩。
聲音作文400字 篇8
大自然是一個(gè)創(chuàng )造者，它創(chuàng )造出許多美妙的聲音，等待著(zhù)我們去傾聽(tīng)。
山澗里，傳來(lái)了一陣好聽(tīng)的聲音：“叮咚”“叮咚”，仿佛在彈琴。我懷著(zhù)好奇的心情走過(guò)去一看，原來(lái)是一條清澈的小溪在流動(dòng)。
草叢里，響起了各種叫聲。有的是“蟈蟈蟈”，有的是“呲呲呲”，還有的是“嘟嘟嘟”。雖然是不同的聲音，但其實(shí)都是一種昆蟲(chóng)——蛐蛐。
花園里，傳來(lái)了“嗡嗡”的叫聲。我順著(zhù)聲音找去，發(fā)現原來(lái)是五只蜜蜂。它們在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采蜜。
天空中，出現了一道閃電，“呲啦”一聲劃過(guò)了天空。隨即，雷公公敲起了大鼓，“轟隆隆”，震得方圓百里外的人都聽(tīng)得很清楚。
田野里，傳來(lái)了微弱的聲音，“呼呼”，這是風(fēng)伯伯路過(guò)。
小區里，傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，“嘰嘰喳喳”，讓路邊的行人都聽(tīng)得舒服。
農村里，母雞開(kāi)始了它的下蛋計劃，“咯咯噠”“咯咯噠”，似乎很痛苦。
家里，傳來(lái)了奶奶放鍋的聲音，“咚—咚”，不一會(huì )兒，一陣飯菜的香味就飄進(jìn)了我的鼻子。
這些都不算十分奇怪，最奇怪的就是一種蜜蜂聲音的擴大版，“嗡嗡”，我很好奇，于是走近一看，才知道是鋸木機在鋸木。
大自然的許多聲音都很奇妙，需要我們傾聽(tīng)。有時(shí)還要尋找聲音制造者。
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