聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文，希望對大家有所幫助。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇1
愛(ài)的聲音，似一條涓涓的細流，不深但清澈；似一抹淡淡的茶香，不濃但持久；似一杯濃郁的老酒，不多但淳厚……聆聽(tīng)愛(ài)的聲音�！}記
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )晚嗎？”深藏地下的竹筍正儲蓄著(zhù)力量，準備在來(lái)年的春天破土而出。古人云：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)�！痹谶@個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日里，我、爸爸還有小A一家乘著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)北風(fēng)，興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。
突然，車(chē)子停了。一望無(wú)際的竹林呈現在我面前，一下子布滿(mǎn)我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹子搖曳著(zhù)高大的身軀，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好：“歡迎到來(lái)�！标�(yáng)光透過(guò)竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來(lái)一絲絲的暖意。
我和小A都興奮至極，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我們立即跳下車(chē)，扛起鋤頭，挽起手沖進(jìn)竹林之中。一場(chǎng)緊張激烈的挖竹筍大賽開(kāi)始了。我拿起鋤頭，不時(shí)地翻開(kāi)泥土，但我仔細尋找了很久仍不見(jiàn)竹筍的蹤跡。
無(wú)意中，我走到了小A身旁，他正埋頭苦干著(zhù)。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著(zhù)頭默默地走開(kāi)了。于是，我繼續仔細尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，我定睛一看，原來(lái)是小A。只見(jiàn)他拿著(zhù)自己找到的滿(mǎn)滿(mǎn)一手竹筍，興沖沖地向我跑來(lái)。見(jiàn)我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著(zhù)說(shuō)：“拿著(zhù)，給你留個(gè)紀念�！苯又�(zhù)又朝我做了個(gè)鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠去。這愛(ài)的聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開(kāi)來(lái)。一股股暖流不停地在我身體內循環(huán)，頓時(shí)，我的心溫暖無(wú)比�？粗�(zhù)他漸漸遠去的背影，我的鼻子酸酸的，微風(fēng)輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。
回到家，用心為墨，用愛(ài)為比，記下這一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日，再次聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇2
父親天生不知如何表達自己的愛(ài)，只有仔細聆聽(tīng)，才能領(lǐng)會(huì )父親的心。
我不懂，為何我是獨生子，但在父母面前，卻從未享受過(guò)“皇帝”待遇。打記事起，我就從不敢在他面前撒嬌，更很少主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)。只有在母親身邊，我才會(huì )享受百般呵護，感到溫暖。
從開(kāi)始讀書(shū)，父親便對我愈加嚴厲。每天不管他有多累，時(shí)間多晚，都要仔細檢查我的功課。做很好也沒(méi)有表?yè)P，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭�？梢坏┌l(fā)現問(wèn)題，便會(huì )狠狠地批評。
后來(lái)上了初中，也許是過(guò)去壓抑得太久，我成了“脫韁野馬”，很快就和班上的“渣滓”混到了一起，整天講吃講穿，逍遙快活。慢慢的，成績(jì)一落千丈。再后來(lái)，我竟還學(xué)會(huì )了晚自習放學(xué)后溜出校外去“瀟灑”--進(jìn)網(wǎng)吧。
但第二天，我們幾個(gè)被帶到政教處，一個(gè)個(gè)拉攏著(zhù)腦袋，不敢吱聲。王主任嚴厲地說(shuō)：“根據學(xué)校規定，要實(shí)行家長(cháng)接送兩個(gè)月，不準再住校了!”
父親汗流浹背地趕來(lái)了，在學(xué)校領(lǐng)導面前，只見(jiàn)他緊張得像個(gè)孩子，雙手不知道放哪是好，一個(gè)勁兒陪著(zhù)笑臉，說(shuō)著(zhù)道歉的話(huà)。我在一旁驚恐不安，連大氣都不敢出……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我和父親再次被“請“到政教處，王主任說(shuō)：“快期末考試了，想到會(huì )耽誤學(xué)習，經(jīng)過(guò)學(xué)校研究決定，不再讓家長(cháng)接送了，但是一定要引以為戒，不準再犯錯誤了�！�
父親笑著(zhù)連聲道謝。拉著(zhù)我走出了政教處后，他認真地幫我整了整衣服，又摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，該懂事了。你是咱家的獨苗，我只想讓你爭口氣，多學(xué)點(diǎn)知識，別再想你爸爸我呀!”
“這件事就這么快過(guò)去了嗎？”我正滿(mǎn)臉疑惑時(shí)，王主任又叮囑我說(shuō)：“子昂，你這次一定要改，如果不是你爸再三懇請，怕耽誤你的學(xué)習，學(xué)校一定會(huì )嚴肅處理的。你知不知道你爸為了你，生了病還在堅持上班。今天為了你的事，藥都顧不上吃……”
父親走了，慢慢地消失在夕陽(yáng)下。此時(shí)，我才發(fā)現他的背已不再挺拔，腳步也不再矯健，我心中一陣顫抖：“爸爸，你的愛(ài)我懂了，我不會(huì )再讓您失望了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，淚水模糊了雙眼……
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇3
聽(tīng)，一陣陣歡快的笑聲。在那些個(gè)一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音，這代表了我宿舍的溫馨，也詮釋了舍友們的純真。
巢是鳥(niǎo)兒躲避風(fēng)雨，休息小憩的地方；家是我們時(shí)刻可以獲得關(guān)懷的地方；宿舍則是我們自由自在的地方。當累了的時(shí)候，在宿舍里可以積蓄精神；當開(kāi)心的時(shí)候；閑暇的時(shí)候，在宿舍里可以看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；當……不管什么時(shí)候，什么心情，在宿舍這個(gè)舒適而又安逸的天地里，總能覓到彼此的愛(ài)，覓到感情的極至。
雖然我們的宿舍沒(méi)有冠冕堂皇的裝飾，只有普通的墻和屋頂；沒(méi)有富麗豪華的擺設，只有普通的床鋪和書(shū)桌，可就在這個(gè)地方，我們找到了誠摯的熱情，這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界，你我擦肩而過(guò)，命運之神為我們指引方向，讓我們相遇，相知，讓我們共同攜手締造一個(gè)快樂(lè )溫馨的家。
眾所周知，秋天本該是個(gè)收獲的季節，收獲果實(shí)，收獲夢(mèng)想，收獲成功，收獲希望�？蛇@些也不過(guò)是收獲中的一部分，請問(wèn)，你有在這個(gè)季節里收獲過(guò)愛(ài)嗎？很慶幸，在這個(gè)原本平凡的季節里，我和我的舍友們是愛(ài)與夢(mèng)想雙豐收，呵呵，羨慕吧！
相信在此之余你一定想了解這份愛(ài)吧，現在就讓我來(lái)告訴你緣由。09年的秋天，我和自己的姐妹們懷揣夢(mèng)想來(lái)到自己想來(lái)的地方——西北師范大學(xué)。住進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的宿舍——蘭天公寓，收獲了久違的感情——朋友情，姐妹情。在陳腐的秋葉里，體會(huì )到現實(shí)的虛偽后的那些失望者都在尋找著(zhù)曾經(jīng)那些破碎的流年，追逐被青春拋棄的信念，然而只有我們，我和我的姐妹們，依舊堅信留下腳印的時(shí)光里，彼此依舊那么真。
歲月的流逝，羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情，而我們堅信在悲憤中能找到力量的源泉，是宿舍，是宿舍的姐們們賦予彼此前進(jìn)的動(dòng)力。白云蒼駒，湛湛晴空，懵懂的青春埋葬了多少天真的純情，沖動(dòng)的釋放無(wú)知，年少輕狂的叛逆，留住了誰(shuí)？曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，只是我們還依舊相親相愛(ài)，依舊純真。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇4
愛(ài)是信任，相信別人的同時(shí)也讓別人相信你：愛(ài)是寬容，包容他人的那刻也融化了自己的心；愛(ài)是一首歌，無(wú)論你何時(shí)點(diǎn)播，它都會(huì )響起音樂(lè )，并永遠唱不完。
那是—個(gè)夏日的清晨，我走在路上，步履匆匆，路旁小販的吆喝聲此起彼伏，嘈雜中有—個(gè)聲音：“老先生，年紀這么大了，還自己買(mǎi)早點(diǎn)��？”我抬頭尋聲，見(jiàn)一老者，清瘦得很，最引入注目的莫過(guò)于那滿(mǎn)頭白發(fā)，正在詫異，聽(tīng)見(jiàn)那老者說(shuō)：“我給我媽買(mǎi)的！”頓一頓，“我媽103歲，我79！”聽(tīng)，那是愛(ài)的聲音，是由親情發(fā)出的，可我聽(tīng)到的分明是自豪和喜悅。
那一天，爸爸媽媽吵架，吵得天翻地覆，最后，兩個(gè)人帶著(zhù)憤怒的心情離開(kāi)家，留下我—個(gè)人，孤獨地尋找親情，可我翻遍了家的每一個(gè)角落，似乎都沒(méi)有，我失望地打電話(huà)給好友，她聽(tīng)了我的話(huà)后講了一段我今生都不會(huì )忘的話(huà)“所有的悲傷都會(huì )留下一絲歡樂(lè )的線(xiàn)索，所有的遺憾，總會(huì )留下一處完美的角落，堅強勇敢地面對，或許情況沒(méi)你想的那么糟�！甭�(tīng)，那是愛(ài)的聲音，是由友情發(fā)出的，可我聽(tīng)到的分明是關(guān)懷與安慰。
那是—位丈夫對妻子說(shuō)的會(huì )讓她一生感動(dòng)的話(huà)，“你要遠走時(shí)，我站在月臺上為你送行，我閉上眼睛，不敢正面去看你，直到你離開(kāi)，我微微地睜開(kāi)哭紅的眼睛，默默地看著(zhù)你漸漸消失地背影。這，就是一年，因為一件小事，我們鬧了別扭，彼此都在埋怨對方，于是我們背靠背，沉默良久，然后我們留著(zhù)幸福的淚擁在一起，這就是十年，晚上，我帶著(zhù)工作的疲憊回家，發(fā)現桌上已擺滿(mǎn)了熱氣騰騰的飯菜，再然后，你給我滿(mǎn)上了一杯清茶，洗去我所有的辛酸，這，就是一輩子�！甭�(tīng)，那是愛(ài)的聲音，是由愛(ài)情發(fā)出的，可我聽(tīng)到的分明是丈夫對妻子的疼愛(ài)，是“執子之手，與子偕老”的誓言。
親情，友情，愛(ài)情，它們編織出的一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，都是愛(ài)的奇跡，咖啡會(huì )冷掉，而愛(ài)不會(huì )變淡，荔枝放久，會(huì )“色香味盡去矣”，而愛(ài)不會(huì )風(fēng)化。每個(gè)人周?chē)紵o(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著(zhù)愛(ài)的奇跡，而你，你發(fā)現了嗎？
……聽(tīng)，那是愛(ài)的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇5
愿你有一雙巧手，去編織五彩的世界；愿你有一雙明眸，去欣賞世間的美景；愿你有一雙翅膀，可在天空自由翱翔；愿你有兩只慧耳，去聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
世間的真善美，要用眼睛去發(fā)現，用心同其感受，而世間一切的大愛(ài)須用耳去聆聽(tīng)。
聽(tīng)，露珠滴在綠葉上的聲音。
清晨，天蒙蒙亮，世間萬(wàn)物，一片靜寂，一顆顆晶瑩剔透的露珠在微弱的陽(yáng)光下顯得那樣柔和。但它的美麗是一時(shí)的，它在綠葉身上打轉，轉瞬間，便不再那樣透亮，那樣晶瑩，就像一張潔白的紙，被別人畫(huà)了上了污點(diǎn)。但它不后悔，因為綠葉上的塵土需要它們來(lái)沖刷，才能展現光彩，利用清晨的一點(diǎn)生存時(shí)間奉獻自己，滿(mǎn)足他人。這便是無(wú)私的大愛(ài)。
聽(tīng)，蠟燭努力燃燒時(shí)的聲音。
人們把蠟燭比作老師，不是無(wú)頭空話(huà)，而是有所依憑。一根蠟燭在黑暗的夜晚點(diǎn)亮自己，便無(wú)體止地亮著(zhù)，拼盡全力燃燒自己，直到最后一刻。教師們忍著(zhù)病痛，溫涼寒暑，在三尺講臺上傳道受業(yè)解惑，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，不知疲倦，未曾懈怠。當兩鬢斑白，當駝背彎腰，才有桃李滿(mǎn)天下，聲望溢華夏。這是落紅般的大愛(ài)。
聽(tīng)，父斥母叨時(shí)的聲音。
或許，我們只記得，父親揚起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的面容；或許，我們依稀記得，母親喋喋不休的叮囑，憐愛(ài)的淚水和溫暖的懷抱。但我們還記得牙牙學(xué)語(yǔ)的第一句話(huà)是媽媽說(shuō)了多少遍的結果嗎，我們是否還記得第一次背下的乘法口訣是爸爸重復了多少遍的收獲。不辭辛苦只為換來(lái)一個(gè)家的幸福，風(fēng)雨奔波只為得到孩子的笑容。多少次在責怪了孩子后是媽媽在角落哭泣，多少次在訓斥了孩子后是爸爸在默默嘆息。那不是斥責，是負責；那不是嘮叨，是關(guān)心。這是溫暖的愛(ài)，潤物無(wú)聲的愛(ài)。
聆聽(tīng)，愛(ài)的聲音，讓我明白了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚品德。
悠悠讀書(shū)路，言不盡教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。
泱泱長(cháng)江水，傾不盡父母們半世辛勞只為一世安的付出。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，那些或奉獻或盡瘁或付出的音色，讓我學(xué)會(huì )了感恩，明白了漫漫人生路的艱辛，懂得了唯有愛(ài)才能收獲世間一切美好。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇6
生活里有許許多多的美妙聲音，只有用心去聆聽(tīng)，才會(huì )領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦。
百花齊放，百鳥(niǎo)齊名。七月，是我最興奮的時(shí)節。一輛車(chē)正載著(zhù)我駛往新學(xué)校的路上。我的心里百感交集，既希望快點(diǎn)兒到學(xué)校，又不想離開(kāi)爸爸媽媽……
終于，車(chē)子停在了校門(mén)口。我第一個(gè)沖下去奔向校園。媽媽連忙拉住我，帶我來(lái)到班級。一位陌生的老師接待了我們，特別熱情的帶我走進(jìn)教室，把我安排在座位上。面對爸爸媽媽在我眼前漸趨漸遠的身影，心里不禁無(wú)限孤獨無(wú)助。老師站在講臺前，說(shuō)給我們心里話(huà)，與我們無(wú)所不談，仿佛把我們當成了他的孩子一樣。我特別喜歡這位老師，也為老師的行為感動(dòng)。
老師還讓每一個(gè)同學(xué)上臺做自我介紹。輪到我時(shí)，我的臉像熟透的蘋(píng)果一樣，顫抖著(zhù)走向講臺。站在講臺上，面對同學(xué)們一雙雙熱情好奇的眼睛，我卻一個(gè)字也說(shuō)不出，尷尬極了。老師笑著(zhù)鼓勵:“沒(méi)事，大膽一點(diǎn)！”我看看老師，鼓足勇氣，卻還是不敢說(shuō)�！翱磥�(lái)這位同學(xué)有些害羞，我們?yōu)樗墓恼瓢�！�?同學(xué)們的掌聲在教室里久久回蕩，我還拘謹的說(shuō)不出話(huà)。
“讓她下課偷偷告訴我吧�，F在，你可以回到座位了�！崩蠋煓C警地解圍。我如釋重負般的回到了自己的座位，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
老師用智慧的話(huà)語(yǔ)使我沒(méi)有在同學(xué)面前丟臉，我很感謝老師，也很佩服老師。
我因淋雨高燒不退，老師冒雨把我送進(jìn)醫院，打吊瓶和買(mǎi)藥都是老師付的錢(qián)。雖然媽媽早已還了錢(qián)，并當面謝了老師�？晌疫�是十分感激老師為我所付出的，因為那里面不只有錢(qián)，還有我感受到的老師那愛(ài)的心音。
那次期中考試，我因成績(jì)不好而失落，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“一次考試不能代表什么。只要你努力，不放棄，老師相信你一定會(huì )拿到好成績(jì)！”我又一次被老師的平常而細小的真情所感動(dòng)。
每每因成績(jì)好而得意忘形時(shí)，老師的便會(huì )為我敲醒警鐘：“別因為一次考試就驕傲，謙虛點(diǎn)兒，才能進(jìn)步�！� 每次聽(tīng)到老師的話(huà)，都能讓我感受到真愛(ài)的溫暖。
真幸運，我總會(huì )從老師那里聆聽(tīng)到愛(ài)的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇7
你聽(tīng)到了愛(ài)的聲音了嗎？它就在你的身邊，請你一定要用心去聆聽(tīng)，因為只有當你用心去聽(tīng)了，你才能挺得到它的聲音，那么溫暖，那么清晰……
曾經(jīng)，我盲目地認為，世界上沒(méi)有真愛(ài)。老師對我的愛(ài)真嗎？同學(xué)對我的愛(ài)真嗎？我甚至懷疑媽媽對我的愛(ài)真嗎？可是我卻誤解了她們……
“媽媽?zhuān)瑤臀夷孟旅��！薄白约耗�，獨立點(diǎn)�！币宦暲淅涞脑�(huà)語(yǔ)夾雜著(zhù)幾分責備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不可以滿(mǎn)足我呢？因為什么？我木木地望著(zhù)天花板。作文
“浪費時(shí)間，還不快點(diǎn)做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴厲的話(huà)語(yǔ)又刺到我耳邊，我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時(shí)的爛攤子，三下五除二，迅速地到書(shū)房里做起了作業(yè)。
外面的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，小樹(shù)被凜冽的寒風(fēng)刮的東倒西歪。天，似乎很冷�？捎姓l(shuí)想到，我的心早已冰冷。我開(kāi)始厭惡世界。童年時(shí)，媽媽給予我那暖暖的愛(ài)似乎早已消失。我擁有什么？
我迷惘了。
黑色的夜，漆黑的馬路。路上時(shí)亮時(shí)不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子，蜷縮著(zhù)蹲在角落里默默地抹著(zhù)眼淚。
世界有真愛(ài)嗎？有嗎，有嗎，有嗎？
或者許我的呼喚得到了上帝的同情，猛然間，我看見(jiàn)媽媽身穿意見(jiàn)單薄的棉衣焦急地四處叫喊，張望。
午夜12分。
我顫抖著(zhù)站了起來(lái)，走到媽媽面前，小聲叫了聲：“媽媽�！蔽以疽詾槿莵�(lái)的是一頓暴打或是整個(gè)晚上媽媽的喋喋不休�？墒�，出乎意料的，媽媽擁著(zhù)我，含著(zhù)淚水，微顫著(zhù)說(shuō)了聲：“回家�！�
踏進(jìn)溫暖的家門(mén)，我忽然感受到家是多么溫馨�！昂⒆�，媽媽很愛(ài)你，知識不善于表達，對你的愛(ài)雖嚴厲，卻能讓你自強……”
我哭了，原來(lái)媽媽始終是愛(ài)我的，從前，現在，以后，都不會(huì )改變。
我激動(dòng)得奔向媽媽?zhuān)闹泻艉爸?zhù)：“媽媽今生今世，你我是母女，來(lái)世我將做你的母親，用盡一生來(lái)愛(ài)你�！�
從那之后，我開(kāi)始學(xué)習用心傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，我相信愛(ài)就在我的身邊，只要我用心聽(tīng)，就能聽(tīng)到它的召喚。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇8
世上有一種最真摯的愛(ài)叫做母愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō)，天下沒(méi)有無(wú)不愛(ài)自己孩子的母親，對于那些不滿(mǎn)自己母親的孩子。認真聆聽(tīng)吧，相信一定會(huì )感受到母親的存在。
總有一些人口口聲聲埋怨道：“自己的母親不疼自己，”說(shuō)實(shí)話(huà)，不是母親不疼你，而是你不知怎樣感受母親對自己的愛(ài)。
相信吧!仔細聆聽(tīng)，定會(huì )聽(tīng)到母愛(ài)的聲音的。若母親真的不愛(ài)你，想你也不會(huì )在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事，以至于無(wú)法原諒。但你可觀(guān)察一些史實(shí)資料，在母親與兒女分別的一剎那，眼中仍含有些許悲傷，一絲依依不舍的神情。
記得在看電視時(shí)，看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭。一位女孩在不滿(mǎn)自己父母要求的情況下，最后選擇了離家出走，但沒(méi)幾天便沒(méi)錢(qián)了，只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情，全身無(wú)力，雙腳像石頭一樣重。
此情形被一位開(kāi)飯館的阿姨注意了，于是便采取了行動(dòng)。伸手便把那小女孩喚了過(guò)來(lái)。把她帶到了一個(gè)沒(méi)人的桌子上，又給她盛了一些飯菜，讓那小女孩吃，小女孩眼中含著(zhù)淚光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是滿(mǎn)面淚水。不知覺(jué)的情況下雙腿一曲便跪在了地上，說(shuō)：“阿姨，你真是我見(jiàn)過(guò)最好的人，我真不知該如何報答您，實(shí)在太謝謝您了那阿姨�！笔紫仁巧袂殂等�，后厲聲說(shuō)道：“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃，”那小女孩愣住了，你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數不清了吧!那你說(shuō)過(guò)謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽(tīng)到這里不由得一陣心酸，失聲叫道：“媽媽�！�
由此觀(guān)之，母親為了我們付出了多少心血，但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當的。其實(shí)不然，她完全可以丟下我們不管，但她沒(méi)有，這意味著(zhù)什么呢?恐怕一言難盡吧。
相信吧!仔細聆聽(tīng)，一定會(huì )聽(tīng)到愛(ài)的聲音的。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇9
雨滴淅淅瀝瀝滋潤龜裂的土地，那“沙沙沙”的聲音是春雨奏出的愛(ài)……
清風(fēng)徐徐，給炎炎夏日耕種的人們送來(lái)陣陣涼爽，那輕柔的拂動(dòng)是微風(fēng)舞動(dòng)的愛(ài)……
所有的愛(ài)都是輕悄悄的，一如母愛(ài)。
從我童年開(kāi)始，媽媽對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)總是最多的，那愛(ài)便悄無(wú)聲息地浸潤到我的生活里。
開(kāi)始，我對媽媽的話(huà)是非常依賴(lài)的。
“天冷了，多穿件衣服！”
“飯菜熱，慢些吃！”……
那時(shí)候，不管做什么，我都要先征詢(xún)征詢(xún)媽媽的話(huà)。
漸漸地，我上了小學(xué)。漸漸長(cháng)大的我，不知什么時(shí)候，開(kāi)始對媽媽的話(huà)語(yǔ)反感了。覺(jué)得她真是太嘮叨了。媽媽對我提出的問(wèn)題，我也總是為了敷衍她，輕輕地回一句：“嗯�！被蛘呤恰笆��！笨粗�(zhù)很恭順，實(shí)際上卻是想早些來(lái)結束她對我的嘮叨。
上了初中的我，悄然讀懂了媽媽對我的嘮叨。我知道了那是媽媽對我的愛(ài)。
初中的學(xué)習任務(wù)重了，每天的日程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽看在眼里疼在心里。每天，天色還沒(méi)有放亮，她就早早起來(lái)給我做早飯，無(wú)微不至地照顧我生活的一切，天天如此。倒是一句怨言都沒(méi)有。
然而，每每坐在餐桌旁吃飯時(shí)，媽媽的話(huà)匣子便打開(kāi)了：
“你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，學(xué)習又累，多吃一點(diǎn)兒肉�！闭f(shuō)著(zhù)夾起一塊肉放到我的碗里。
一會(huì )兒又說(shuō)到：“你想吃什么？告訴媽?zhuān)胰コ薪o你買(mǎi)�！�
“到了學(xué)校，要認真聽(tīng)老師講課，千萬(wàn)別溜號。不要回頭，不要東張西望�！�
“帶好筆袋。拿足筆管�！薄�
等等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，每天都會(huì )像新聞聯(lián)播似的重播一遍。也許重復等于重要吧。媽媽與我的交流，只能在飯桌上。其余時(shí)間她都怕影響我學(xué)習和思考。她怎會(huì )不珍惜呢？
不敢想象，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我還會(huì )習慣嗎？父母的叮囑是一種對兒女的愛(ài)的聲音，是那么悄然，那么微小，但只要我們用心去發(fā)現去聆聽(tīng)，就一定會(huì )感受到那發(fā)自心靈的溫暖。
讓我們在人生的路上，且行且珍惜。慢慢感受，用心聆聽(tīng)，那愛(ài)的聲音會(huì )一直幸福地包圍著(zhù)你！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇10
我不清楚，第一次看見(jiàn)他是什么時(shí)候。我也只能憑著(zhù)僅存的卻早以退色的照片去猜想他現在的模樣。在兒時(shí)的記憶中，母親的身影總是那么匆匆，忙碌，疲憊的臉龐，手中磨出的老繭，時(shí)時(shí)觸碰著(zhù)我的心。然而父親，就像一個(gè)萍水相逢的過(guò)客，因為，直至八歲那年，他才開(kāi)始走進(jìn)我的心里。他以無(wú)法再和我玩躲貓貓的游戲，因為，即使他暗藏在我內心的最深處，我也會(huì )找到他。
我抱怨過(guò)他，至始現在，我對他也只是一個(gè)陌生人。每次的談話(huà)都會(huì )變得水火不容，最后也只得是不歡而散的結局。的確，是在該感受愛(ài)的時(shí)候沒(méi)有得到，該享受親情的時(shí)候卻錯過(guò)了。我與他之間歷來(lái)有層深深的隔膜。每當他教育我時(shí)，我就會(huì )不耐煩地對他說(shuō)：“你煩不煩，我不想見(jiàn)到你�！倍�，就站在一旁，沉默著(zhù)�！皠e睡著(zhù)了，擋道”我說(shuō)。母親站出來(lái)，指著(zhù)我地鼻尖：“孩子，他是你父親�！薄案赣H？！”我當著(zhù)他地面冷冷地告訴他：“父親，連父愛(ài)都只是一紙空文，父親，一個(gè)虛名罷了�！睉浧�，自從八歲那年開(kāi)始，我才有了與父親相處的機會(huì )，而我只是抱怨，在我最需要鼓勵和幫助，在我下雨天摔倒在地上，承受著(zhù)無(wú)盡的疼痛與黑暗時(shí)，在我生病，沒(méi)人照顧時(shí)，他究竟在何處？
我真的很想問(wèn)他，對于這些問(wèn)題的答案，我不得而知。想想這八年來(lái)，全是孤獨和失落，現在他來(lái)關(guān)心我，我就只能含著(zhù)淚水怪他：“為什么？這又有什么用呢？為什么你不回來(lái)？我常常站在家門(mén)口等你，可結果呢？我該怎么說(shuō)你？我不會(huì )原諒你的，永遠不會(huì )自己看著(zhù)辦吧！”他把頭垂得很低很低，像一個(gè)犯了錯的小孩子似的。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起，漸漸，心里便有絲平靜。我似乎有些內疚，將手搭在他的肩上，但就在這一刻，我迅速將手伸了回來(lái)，急忙跑開(kāi)了，空氣中含著(zhù)苦澀的味道，但我也許并沒(méi)有發(fā)現，心中的寒冰在一點(diǎn)一滴的消融
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇11
期中考試就要到了，平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了，總是不厭其煩的對我說(shuō)：“要好好復習，不要睡太晚，鬧鐘要定好�！敝�(lèi)的話(huà)，它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著(zhù)，令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì )大喊一聲：“不要吵了，我還要做作業(yè)�！蹦赣H便像犯錯誤的小孩一樣退了出去。
期中考試那一天，我很早就醒了，可能是因為緊張吧，我覺(jué)得十分口渴，便起身去客廳找水喝。突然，我發(fā)現一線(xiàn)光亮從母親的臥室透出來(lái)。我覺(jué)得十分奇怪，便朝母親的臥室走去。我推開(kāi)門(mén)，門(mén)內的景象讓我驚呆了。電視還在無(wú)奈地開(kāi)著(zhù)，母親正半躺在床上�？匆�(jiàn)我來(lái)了，母親連忙轉過(guò)頭來(lái)。我看見(jiàn)了母親的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!母親的眼睛內布滿(mǎn)了血絲，眼睛旁有著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈，那分明是一夜沒(méi)睡的樣子啊!母親看見(jiàn)我好像發(fā)覺(jué)了什么，連忙解釋道：“我睡不著(zhù)，所以……�！薄澳阋灰箾](méi)睡？”“恩�！蹦赣H低下了頭，像犯了錯的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺(jué)。我望著(zhù)母親，我發(fā)現，母親老了，她的眼角有著(zhù)深深的皺紋，頭上也看也開(kāi)始出現銀絲，皮膚也變得枯黃了。母親在變老，而我在一天天長(cháng)大。
走出了母親的房間，淚水終于止不住的流淌下來(lái)，想起母親平時(shí)對我的嘮叨，那里面包含了多少母親對我的關(guān)愛(ài)��；又想起平時(shí)我對母親的抵觸，那有多么傷母親的心啊!可她沒(méi)有責怪我，更沒(méi)有打我，而是仍對我默默支持，默默奉獻，默默關(guān)愛(ài)，我又有什么理由不感恩呢？
出門(mén)的時(shí)候到了，母親不住地對我叮囑著(zhù)：“加油，你一定會(huì )考好的；不要緊張，注意時(shí)間……”而我卻沒(méi)有了往日的不耐煩，細細地傾聽(tīng)著(zhù)這由母愛(ài)奏成的歌曲。
上帝給了人兩雙耳朵，一對耳朵用來(lái)傾聽(tīng)外界有形的聲音，一對用來(lái)傾聽(tīng)外界無(wú)形的聲音。我們不能讓“理所當然”這個(gè)耳塞堵住了我們內心的雙耳，我們要善于傾聽(tīng)，樂(lè )于傾聽(tīng)，體會(huì )到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊含的深切的愛(ài)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇12
暑假里，天氣極為悶熱�；氐嚼霞�，終于見(jiàn)到了日思夜想的奶奶，她臉上的皺紋又多了，蘆花一樣的白發(fā)里，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
一天晚上，家里停電了，周?chē)目諝庀袷潜换鹂具^(guò)一樣，熱得出奇。因此，晚上只能靠扇子來(lái)獲得涼爽。我躺在床上，奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來(lái)竭力掩飾著(zhù)自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的時(shí)候，風(fēng)停了。睜開(kāi)眼睛一看，奶奶坐在椅子上，頭伏在床邊睡著(zhù)了，手里還緊緊的攥著(zhù)那把早就應該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來(lái)，為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下，奶奶的面孔顯得更加蒼老，頭發(fā)更加蒼白，這張飽滿(mǎn)風(fēng)霜的臉，真的是記憶中的奶奶嗎？
我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的涼風(fēng)伴著(zhù)柔和的月光向奶奶送過(guò)去。這縷縷清風(fēng)傳遞著(zhù)的，是我們彼此之間的關(guān)愛(ài)��！盡管搖扇的手臂很酸，但看著(zhù)奶奶熟睡的面龐，我覺(jué)得一切都是值得的。夜深人靜，只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛(ài)的聲音。
在這個(gè)暑假，在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚，我明白了，我們不僅被愛(ài)，也要懂得如何去愛(ài)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇13
愛(ài)，似乎離我很近，又似乎離我很遠……
靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂(lè )似的聲音響徹我的屋內，并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來(lái)拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著(zhù)是一陣急促的腳步聲�！爸ā钡囊宦�，一絲燈光從門(mén)縫透了進(jìn)來(lái)，門(mén)緩緩地開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧，蓋好被子�！遍T(mén)口傳來(lái)媽媽輕柔的聲音，清晰而又緩和。說(shuō)完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護懷中幼苗，輕得讓我幾乎沒(méi)有感覺(jué)。
“天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)兒衣服�！眿寢屳p聲說(shuō)，“睡吧！”
隨著(zhù)腳步聲的遠去，我轉向門(mén)口，強忍著(zhù)刺眼的光，發(fā)現媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的縷縷寒意。
接著(zhù)，燈熄了。
“阿嚏�！焙榱恋穆曧懹忠淮未蚱屏艘沟某领o，然而這次是媽媽的噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去，打開(kāi)燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來(lái)，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話(huà)脫口而出：“媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來(lái)，流到了我臉上……
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇14
世界上的聲音有千百萬(wàn)種，而愛(ài)的聲音卻是最讓人留戀的！
大海浪花滾滾的波濤聲、小溪流水的叮咚聲、山間飛鳥(niǎo)的清脆鳴叫、風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲、樹(shù)葉的沙沙聲······這都是大自然無(wú)私饋贈給人類(lèi)的愛(ài)的聲音！這些聲音讓我感覺(jué)到了世界的美麗！讓我覺(jué)得愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護大自然是很重要的！
而從我呱呱墜地開(kāi)始，我最先聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我愛(ài)的呼喚！長(cháng)大后，我又聽(tīng)見(jiàn)了很多的聲音！有老師對我的教導聲！有小伙伴們和我玩耍時(shí)的笑聲！高興時(shí)，我們會(huì )有歌聲！悲傷時(shí)，我們還會(huì )有哭泣聲！這是人與人之間最真摯的愛(ài)的聲音！這讓我認識到生命的可貴，讓我懂得要善待每一個(gè)人！
愛(ài)的聲音帶給我快樂(lè )幸福的生活！可這時(shí)，我卻想起了仍然生活在戰爭和埃博拉疫區中痛苦的人們！他們飽受了戰火紛飛、失去親人、流離失所、饑寒交迫、病痛折磨的各種痛苦！我想他們發(fā)出更多的，是苦難的聲音！我真心希望不要再有戰爭，不要再有疾��！
我感受到了很多愛(ài)的聲音，我希望把這些聲音傳遞給更多的人！希望每個(gè)人都快樂(lè )、幸福、健康！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇15
愛(ài)的聲音在哪？有些人沒(méi)有發(fā)現，但生活處處有愛(ài)的聲音。
聽(tīng)——那愛(ài)的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認為媽媽對我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機，可媽媽卻說(shuō)：“別玩了�！蔽矣终f(shuō)：“弟弟也看了手機，為什么總說(shuō)我�！眿寢屔鷼獾卮蛄宋�，我很生氣，拿起弟弟的`作業(yè)準備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的手機砸了下去，一下子我憤怒起來(lái)，拿媽媽的手機砸了下去。媽媽?xiě)嵟乜粗?zhù)我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說(shuō)：“你干嘛打我，明明是你先把我手機砸了，有什么錯�！眿寢屔鷼獾赜执蛄宋乙话驼�，我哭了起來(lái)說(shuō)：“你欺負我�！�
雖然媽媽打了我，可是那是我的不對，媽媽對不起，我錯了，您對我的愛(ài)我明白，讓我懂得很多，你對我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評，是愛(ài)的聲音。它讓我聽(tīng)到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì )控制不了自己的情緒，做出錯誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴厲的批評聲就會(huì )響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對，渝茜�！睈�(ài)的聲音處處都有，只要你用心去感受，就可以感到。
去聆聽(tīng)你身邊愛(ài)的聲音，愛(ài)的聲音無(wú)處不在，父母的聲音就是愛(ài)的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇16
在成千上萬(wàn)種聲音組成的紛繁世界中，我愛(ài)媽媽獨特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開(kāi)那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來(lái)，早飯沒(méi)人做給你吃了�！卑�！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會(huì )被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕�！叭宸f，你都要上六年級了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒(méi)有作業(yè)了嗎？沒(méi)有了多看書(shū)，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會(huì )兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說(shuō)：“去那么遠干嘛，要么寫(xiě)作業(yè)，要么請他來(lái)家里算了�！焙冒�，總比不見(jiàn)同學(xué)好。同學(xué)來(lái)了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來(lái)了說(shuō)：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著(zhù)急�！蔽覀兙蛯擂蔚厥請�(chǎng)了。
但是長(cháng)大了，我又愛(ài)上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來(lái)是為了上補習班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習，才能讓我以?xún)?yōu)異的成績(jì)在班級里站住腳；不讓我出遠門(mén)是因為我的安全起見(jiàn)。
媽媽的嘮叨是為我好，是為了我的將來(lái)好。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇17
岳母，在兒岳飛的背上刺上“精忠報國”四個(gè)字，這是愛(ài)；父親為生命垂危的女兒摘下自己的腎臟，這是愛(ài)；一位年輕的母親領(lǐng)著(zhù)五歲的女兒上了公交車(chē)，謝絕了所有維女兒讓座的人，讓她站著(zhù)，這是愛(ài)。
愛(ài)的形式各種各樣，但他們總離不開(kāi)一個(gè)中心：真心！任何一種愛(ài)，都是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，是純潔的愛(ài)~是默默無(wú)聞的愛(ài)~是偉大的愛(ài)~是無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)的形式各種各樣，但談們總離不開(kāi)”心“，當母親在夜里輕輕蓋上被子，這是無(wú)私的愛(ài)；當父親拿著(zhù)棍子打在兒女身上，這是割刀的愛(ài)；當孩子摔倒了，母親強硬孩子站起來(lái)，這是堅強的愛(ài)；當母親要孩子做所有的家務(wù)活，這是內涵的愛(ài)；當地震來(lái)臨時(shí)，父親死死抱著(zhù)孩子，這是深沉的愛(ài)。
愛(ài)的形式各種各樣，他們都把自己的新用愛(ài)表現出來(lái)了�；蛟S那不是善良的，慈祥的，和善的，無(wú)私的。但卻是深沉的，內涵的，偉大的，冷酷的。
我們都應該堅信：心存愛(ài)，世界將變得更加美好。所有的人都用不同的形式愛(ài)著(zhù)你，你也試著(zhù)用不同的形式愛(ài)別人吧！這樣世界將沐浴在”愛(ài)“的世界中，無(wú)論是慈祥的，還是冷酷的，但都是純潔的。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇18
5月12日的四川大地震，引起了全世界的轟動(dòng)，災區人民的悲慘遭遇，令人痛心。
各地人民聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛慷慨解囊，為災區人民獻出愛(ài)心，這是愛(ài)的奉獻。國務(wù)院將5月19日至21日定為哀悼日是；奧委會(huì )決定圣火傳遞在境內停止三天，這是愛(ài)的呼喚。有這樣一句歌詞：“無(wú)論你我可曾相識，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安�！比澜鐬闉膮^捐款的人，與災區人民素不相識，但他們的行為，不正是這句歌詞的真實(shí)寫(xiě)照嗎？愛(ài)是什么？愛(ài)就是雛燕展翼穿過(guò)鵝黃柳梢，剪一片春色，朝向母親的回眸；愛(ài)就是一片片樹(shù)葉，在秋風(fēng)里行政簌簌飄落，飄向樹(shù)的根部，樂(lè )在腐化成泥，只為來(lái)年春曉；愛(ài)就是梅花那“已是懸崖百丈冰，猶有花枝梢”。愛(ài)就是喜鵲歷盡艱辛筑好了窩巢卻被鳩占了，而且所產(chǎn)下的卵也被取而代之，喜鵲卻從無(wú)怨言，只為整個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)的繁榮。
愛(ài)是一份比較，更是一份比較后的滿(mǎn)足；愛(ài)是一串汗滴，更是揩干汗滴后的愜意；愛(ài)是一種奉獻，更是奉獻后的欣慰；愛(ài)是“忘我”，更是“忘我”后的體味。愛(ài)，我們需要愛(ài)，人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的國家將更加繁榮昌盛；我們的社會(huì )將更加和諧；我們的地球村才能更加美麗。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇19
爸爸完全不懂得怎樣表達愛(ài)，我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)，“你到哪里去”、“自己去做”、“不，不準去”、“如果貪玩，就不要回家”、“別老往家里打電話(huà)”。
十歲的時(shí)候，我很貪玩。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起跳皮筋，中午十二點(diǎn)半都沒(méi)有回家。后來(lái)，是媽媽找到我，叫我回家吃飯。我想讓那些小伙伴到我家，等我吃晚飯之后，繼續去跳皮筋�？墒�，我們一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸拉長(cháng)了臉坐在椅子上，對我說(shuō)：“你去玩吧，不要回來(lái)了。沒(méi)做你的飯，快點(diǎn)走……”當著(zhù)同學(xué)的面，爸爸居然這樣教訓我，我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，是媽媽讓我的伙伴們走開(kāi)，然后輕輕的告訴我：“青兒，以后不要那么貪玩了，要懂事一點(diǎn)，你已經(jīng)長(cháng)大了，不是么？”記得，我含著(zhù)淚狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那兒以后，我再也沒(méi)有因為貪玩而晚回家。
記得那次爸爸叫我騎自行車(chē)，我叫他別放手，他卻說(shuō)是該放手的時(shí)候了。啪――的一聲，我摔倒在地，是媽媽跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，爸爸卻揮揮手讓她離開(kāi)。我生氣極了，當時(shí)我不知從哪冒出來(lái)一種勇氣，我自己騎上自行車(chē)，歪歪扭扭的向前駛去。那時(shí)，他只是微笑。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇20
提到5.12，大家都應該不陌生吧，對，它就是5月12日下午2時(shí)28分發(fā)生在四川的8.0級大地震。這次大地震把我們美麗的四川變成了一片廢墟。
5月12日一場(chǎng)8.0級的地震迅速聚集了全世界的目光。在那里發(fā)生了太多令人感動(dòng)的人和事。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人�！�
下面有一個(gè)故事，這個(gè)故事就是感動(dòng)。當搶救人員發(fā)現一名女子時(shí)，她已經(jīng)死了，是被跨塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異�？墒窃谒碜酉旅嬗袀�(gè)孩子！一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子！這個(gè)孩子在母親身體的庇護下，毫發(fā)未損，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子做些檢查，發(fā)現有一部手機，手機上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定記住我愛(ài)你�！�，看慣了生死離別的醫生卻在這一刻留下了淚。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇21
“愛(ài)”這一個(gè)字是多么熱烈、隆重、偉大。愛(ài)里珍藏著(zhù)多少不一樣的愛(ài)，有父愛(ài)、友愛(ài)。但是，你們有沒(méi)有忘記最偉大的愛(ài)？她是全天下最偉大的，最高上的，最值得我們去尊重的愛(ài)，她是高尚、純潔、最無(wú)私的愛(ài)！
一直以來(lái)，我一直想對您說(shuō)：“您是世界上最偉大的母親，是您用乳汁喂養了我，是您用那寬大的胸懷抱大了我們，是您那最純厚的感情讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫無(wú)私的愛(ài)！”
但是，我的母親，我有時(shí)也會(huì )讓您沮喪，讓您失望，我也很想說(shuō)聲，對不起，母親！
母親，您長(cháng)了一個(gè)抹不掉的皺紋的圓臉，雖然你說(shuō)自己不好看，很老，但是，在我的眼光中你的臉是世界上最美麗的臉，最嫩的臉，最可愛(ài)的臉：母親，雖然你嫌自己有了幾根白發(fā)，但是，在我的眼光里，你沒(méi)有白頭發(fā)，你只有黝黑黝黑的黑頭發(fā)；母親，雖然你嫌你身上穿的衣服不夠華麗，但是母親！在我的眼光里，你的衣服是世界上沒(méi)有人能比過(guò)的最華麗的衣服！母親，您知道您身上的一切在我的眼光里看就是最美麗的嗎？那都是因為你多年來(lái)對我的那最純潔，最善良，最偉大的愛(ài)呀！是啊，“愛(ài)”是多么偉大，只要你懂得去關(guān)愛(ài)別人，我趕相信，別人也一定會(huì )進(jìn)一步的去關(guān)愛(ài)你！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇22
說(shuō)到“愛(ài)”這個(gè)字的時(shí)候，我們的心會(huì )為之顫動(dòng)。談?wù)摗皭?ài)”這個(gè)字的時(shí)候，我們的眼眶會(huì )為之濕潤。愛(ài)，是言語(yǔ)上表達不盡的;愛(ài)，是溫暖人心的;愛(ài)，是默默無(wú)聞的……
有時(shí)候，默默無(wú)聞的愛(ài)隱藏的太深，需要我們化裝成“福爾摩斯”，去發(fā)現愛(ài)，去尋找愛(ài)。這不，我已經(jīng)全副武裝好了。
目標已確定——親情，父母的愛(ài)
從我哇哇墜地的那一刻起，我就熟悉了那張充滿(mǎn)愛(ài)意的臉龐。母親溫暖的懷抱，父親具有安全感的手，一直伴著(zhù)我。充滿(mǎn)愛(ài)的家，就是我避風(fēng)的港灣，家里有爸爸媽媽和我。母親對我的愛(ài)體現在，她細心的呵護著(zhù)我，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。父親對我的愛(ài)體現在，他孜孜不倦的教育著(zhù)我，嚴謹的糾正我的不足之處……
下一個(gè)目標——恩情，師恩難忘
俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子第一任老師”，那這第二任老師便應是教師了。在父母的呵護下，我步入了知識殿堂，每天與知識打交道，在無(wú)垠的知識海洋中徜徉，老師這個(gè)職業(yè)便給我留下了深深的印象，永遠也抹滅不了老師對我們的愛(ài)。
生活中處處有愛(ài)，只要你擁有一雙慧眼，就會(huì )發(fā)現愛(ài)感受愛(ài)，不是嗎?
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇23
愛(ài)的呼喚是空氣，它圍繞著(zhù)我們！愛(ài)的呼喚是雨露，它滋潤著(zhù)我們！愛(ài)的呼喚是陽(yáng)光，它溫暖著(zhù)我們！愛(ài)的呼喚，感動(dòng)人心！我要大聲的呼喚，讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界。
當2008年5月12日地動(dòng)山搖的那一刻一個(gè)歡快的小鎮變成了一個(gè)死城！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)瓦礫下面壓著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一位平凡的母親與一個(gè)可愛(ài)的孩子被困瓦礫中，無(wú)情的地震把她們深藏在瓦礫中！母親為了孩子，她用打毛衣的針刺破自己的手指，她用自己的鮮血去哺乳這自己的寶寶。等到救援人員找到他們時(shí)候，母親早已離開(kāi)人世，留給孩子的是她對孩子的無(wú)限的愛(ài)。叢飛，一個(gè)再普通不過(guò)的歌手，但他卻做了不普通的事，他資助無(wú)數的貧孩子讀書(shū)，讓他們也得到受教育的機會(huì )，將來(lái)奉獻國家！有人說(shuō)：“好人一生平安！”但是可恨的惡魔把他帶走了！孩子們聽(tīng)到這個(gè)噩耗失聲痛哭，這哭聲就像在對叢飛的呼喚，呼喚著(zhù)讓他回來(lái)。這個(gè)世界不缺少愛(ài)，缺少的是榜樣。人人都像榜樣學(xué)習那么小悅悅就不會(huì )慘死。也許車(chē)輪壓在小悅悅身上的時(shí)候，她在呼喚，她想用她的慘死來(lái)喚醒麻木的人們。
愛(ài)處處都在，但是很多人卻沒(méi)有發(fā)現。愛(ài)需要大聲的呼喚，愛(ài)需要行動(dòng)來(lái)表達。讓我們行動(dòng)起來(lái)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇24
人生如夢(mèng)，母愛(ài)如歌，一首唱不完的贊歌！
在一年的夏天，天氣十分的炎熱，蚊蟲(chóng)猖狂。我和爸爸媽媽一起去鄉下看望外婆。因為那兒沒(méi)有空調，晚上悶得透不過(guò)起來(lái)。我要在地上睡，可媽媽死活不給。我再三請求，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，終于同意了！
原以為這一覺(jué)可以高枕無(wú)憂(yōu)，可我剛睡下，蚊子在我耳邊唱起了“催眠曲”。我輾轉反側，就是睡不著(zhù)。
田間的蛙叫顯得煩躁不安。忽然，燈亮了。我隱約中看到了媽媽悄悄地撩開(kāi)蚊帳，用鉤子將蚊帳掛起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到了爸爸有些惱怒的聲音：“你干嘛？”媽媽卻用高興的語(yǔ)氣說(shuō)：“分一些蚊子進(jìn)來(lái)，孩子可以少受點(diǎn)罪···”
蚊子在那一刻之后，仿佛真的都被母親“迎”進(jìn)了帳中，我也在頃刻間睡意全無(wú)�！胺忠恍┪米舆M(jìn)來(lái)�！狈磸途捉肋@句話(huà)，雙目仿佛被強光刺得發(fā)疼，淚水打濕了枕頭……我在心里大聲地、反復地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 薄胺忠恍┪米舆M(jìn)來(lái)”一句平淡無(wú)奇的話(huà)卻載滿(mǎn)了夠我一生回味的慈母情。不僅是蚊子，一個(gè)慈愛(ài)的母親隨時(shí)準備與兒子分擔的，還有風(fēng)霜、挫折等。世界上，一切債都可以還清除了我們欠母親的情！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇25
世界上最重要的東西是愛(ài)，世界上如果沒(méi)有愛(ài)，那我們的生活就不會(huì )幸福。
那是一天晚上，當時(shí)還下著(zhù)大雨，很不幸的是，我發(fā)了39度的高燒，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我跑了十多家醫院，每到一家醫院，爸爸都會(huì )喊有人嗎？快開(kāi)門(mén)，有孩子生病了，可一家也沒(méi)有開(kāi)門(mén)，爸爸摸著(zhù)我的頭發(fā)現比剛才更熱了，我的嘴上干的發(fā)紫，嘴里還一直喊著(zhù)；"冷……冷……爸爸立刻把自己的衣服脫下來(lái)，包在了我的身上，他馬上把自己認識醫院的電話(huà)全打了一遍，她們都說(shuō)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，去別家醫院?jiǎn)?wèn)問(wèn)吧，爸爸的眼里透著(zhù)焦急，凝視著(zhù)我，眼淚也早已在眼眶中打轉，他只好給自己的一位中醫朋友打電話(huà)，說(shuō)明來(lái)歷后幫我治了病，那天晚上爸爸陪了我一夜，因為著(zhù)急血壓高，達到184。
還有一次媽媽沒(méi)有買(mǎi)米，我剛到廚房，發(fā)現媽媽把我和姐姐的飯盛滿(mǎn)了，又用勺子壓了壓，把米飯全給了我和姐姐，媽媽看見(jiàn)我后說(shuō)孩子，你們還在長(cháng)身體，聽(tīng)到這里，我默默流下了眼淚。
愛(ài)，是相互的，這樣的感情值得我們每個(gè)人擁有。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇26
從小時(shí)候開(kāi)始，我就在爺爺、奶奶身邊長(cháng)大，是爺爺、奶奶一天又一天養我，照顧我，我才長(cháng)得這么大呢!
回憶往事，心想：爺爺、奶奶可真辛苦啊!我真不知道奶奶怎么忙得過(guò)來(lái)，她又要照顧我，又要燒飯菜給大家吃，又要做家務(wù)活，可真忙啊!我也不知道這是什么滋味!唉!這些都是奶奶對我的愛(ài)!
我還記得我四五歲時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去江濱路的跳跳床玩，每一次過(guò)去都要花上幾十元錢(qián)呢!可是我現在長(cháng)大了，不再玩那些東西了。有一天，爺爺問(wèn)我：“你現在想去哪里玩，告訴爺爺，現在你長(cháng)大了，以前有些不能玩的現在都可以玩了，我帶你去玩!”我笑瞇瞇地對爺爺說(shuō)：“爺爺，不用了，我現在哪里也不去，只想在家里好好學(xué)習�！睜敔旈_(kāi)心地答應了。
現在，爺爺雖然沒(méi)像以前一樣經(jīng)常帶我出去玩，可回憶起小時(shí)候的時(shí)光，我的眼淚就不由自主的落了下來(lái)，因為無(wú)論在哪里，他們兩位的身影永遠伴隨我左右，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著(zhù)我的成長(cháng)。爺爺、奶奶現在年紀大了，雖然活力十足，但是我也一定要自己照顧自己，不能再依賴(lài)爺爺奶奶了，所以我現在要保護好爺爺奶奶，來(lái)回報他們，讓他們長(cháng)命百歲。
我愛(ài)我的爺爺、奶奶。感恩你們給我的那份愛(ài)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇27
愛(ài)是回家后桌上可口的飯菜；愛(ài)是犯錯時(shí)父親嚴厲的批評；愛(ài)是生病時(shí)母親無(wú)私的關(guān)懷；愛(ài)是失望是老師鼓勵的眼神……
有一次，天氣晴朗。我正準備去上學(xué)時(shí)，媽媽讓我帶上雨傘，說(shuō)，今天會(huì )下雨。我不信，直接頭也不回地就走了。果然，下午的天氣冷了很多，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。唉，真是“不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前�！边@時(shí)，人群中出現了一個(gè)十分熟悉的身影。我仔細一看，原來(lái)是媽媽。我興高采烈地跑了過(guò)去，和媽媽一起回家了。一路上，媽媽擔心我淋著(zhù)，把大部分雨傘給了我，結果媽媽身上濕淋淋的，還因此病了幾天。
還有一次，我生病了，爸爸媽媽夜以繼日地照顧了我幾天。病好了以后，回到學(xué)校，同學(xué)們都噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我，還要把我落下的功課補習回來(lái)。我深深地感受到父母偉大的父愛(ài)及母愛(ài)，和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)在我們身邊，只是我們沒(méi)有一雙善于發(fā)現愛(ài)的眼睛。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)，朋友們給我們奉獻愛(ài)，連社會(huì )上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻在奉獻愛(ài)。？愛(ài)是快樂(lè )的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇28
愛(ài)，當朋友談起這個(gè)話(huà)題時(shí)，你或許會(huì )覺(jué)得很深奧，不知從何說(shuō)起。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在生活中去尋找，去發(fā)現，就會(huì )找到。即使是微笑的瞬間，信任的眼神這也包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)你和他（她，它）的一點(diǎn)一滴。而我卻發(fā)現了愛(ài)，發(fā)現了生活。在我失落的時(shí)候，媽媽和爸爸安慰我。那時(shí)我看到了愛(ài)，父母對兒女的愛(ài)。他們的一舉一動(dòng)都包含了愛(ài)，全世界都有的愛(ài)。
在一次數學(xué)考試中，我考了七十多分。我到了家，心里忐忑不安，生怕他們問(wèn)起我的考試成績(jì)。最終我還是沒(méi)躲過(guò)他們的追問(wèn)，只不過(guò)他們聽(tīng)了考試成績(jì)后并沒(méi)有責罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，爭取考上一百分。我當時(shí)覺(jué)得心好溫暖，好溫暖，那時(shí)我明白了什么是愛(ài)。
我原來(lái)養過(guò)很多寵物，但我最喜歡的是和我一起長(cháng)大的阿福。他是一只可愛(ài)的狗，雖然他要過(guò)我一口，但我不怪他，因為它是我的伙伴，永遠的伙伴，我喜歡它，它也喜歡我。我我要走了，不多聊了，我們還會(huì )再見(jiàn)。你要記著(zhù)到生活中去尋找愛(ài)，尋找生活。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇29
上個(gè)星期很難過(guò)，因為愛(ài)情。
后來(lái)也想通了啊，想著(zhù)，為什么要讓自己難過(guò)呢？就像我一直告訴身邊朋友的那樣，在一起是為了開(kāi)心的，而不是為了生氣與難過(guò)的，如果那樣，何不一個(gè)人過(guò)呢？
所以呀，大概也想通了一點(diǎn)吧。
前天，星期五晚上，班主任找我出去，說(shuō)男朋友是外校的還是本校的，我說(shuō)不是本校的，他說(shuō)那他就沒(méi)話(huà)說(shuō)，如果是本校的，就要嚴查了。因為學(xué)部開(kāi)始在查情侶，就跟上個(gè)學(xué)期，查到有過(guò)分行為的要開(kāi)除的那種。
也因為這樣宿舍那些個(gè)不知道我又boyfriend的朋友才跟我爆料他們的情史。其中一個(gè)女孩子，是我非常喜歡的那種類(lèi)型，現在處于水面接觸就特別喜歡的那種，就那種相處起來(lái)很舒服，但淡入君子的那種交情，這個(gè)女孩子也很好看很白，曾經(jīng)被說(shuō)是班花。她說(shuō)她從八年級談到高一上學(xué)期的男朋友，后來(lái)是因為她和朋友出去外面玩了一整天，跟男朋友說(shuō)了她要和朋友一起出去玩，結果她男朋友就回了好然后一整天都沒(méi)有找她消息，也沒(méi)問(wèn)行程與是否到家是否玩得愉快，然后那個(gè)朋友就去問(wèn)為什么沒(méi)找她，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就吵架了，然后就被男的說(shuō)他不喜歡她了，要分手。
我在想，我們都是貪得無(wú)厭的人啊，在感情里，貪婪的心也不會(huì )放過(guò)深?lèi)?ài)的人。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇30
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔……我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)了智慧的大門(mén)，在成長(cháng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
方老師十分關(guān)心我們，平時(shí)常對我們噓寒問(wèn)暖，遇到事情也是想方設法地去幫助我們。
在上學(xué)期一次大課間活動(dòng)中，我被繩子絆了一跤，下巴正巧磕在臺階上，立刻鮮血直流，下巴上發(fā)麻。我無(wú)力地躺在地上，方老師看到了，立刻跑過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著(zhù)我，一個(gè)勁地問(wèn)我怎么了�？吹剿辜钡纳袂�，我對方老師微笑了一下說(shuō)：“不要緊�！痹诘葖寢寔�(lái)的時(shí)候，方老師一直用紙巾小心翼翼地處理著(zhù)滲出來(lái)的血，不停說(shuō)道：“不要怕，我們馬上送你去醫院�！甭�(tīng)著(zhù)老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我仿佛感覺(jué)傷口不疼痛了。過(guò)了一會(huì )兒，老師和媽媽急匆匆地送我去醫院，由于跑得快，老師的額上滲出了汗珠。經(jīng)過(guò)及時(shí)醫治，我的傷口很快就好了。直到現在，方老師還時(shí)不時(shí)會(huì )問(wèn)我的下巴上痛不痛………
方老師不光在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習上也對我們嚴格要求！她經(jīng)常說(shuō)“嚴是愛(ài)，松是害”，所以我們班上的成績(jì)總是名列前茅。
老師是太陽(yáng)，學(xué)生就像小草，她用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇31
早上，我被喧嘩的鞭炮聲吵醒了。我穿上漂亮的衣服，新靴子。走下樓梯，吃著(zhù)熱騰騰的早餐，看著(zhù)電視，十分愜意。這時(shí)，電視里在放著(zhù)幫助貧困山區的失學(xué)兒童的廣告，只見(jiàn)幾十個(gè)穿著(zhù)破破爛爛的衣服的失學(xué)兒童，個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，一副沮喪的表情。突然，電視被關(guān)上了，爸爸書(shū)：“我們該走了�！蔽椰F在才想起來(lái)，要去爺爺奶奶家了。
去爺爺奶奶家的路上，處處張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼著(zhù)對聯(lián)，鞭炮聲不絕于耳。到了奶奶家，爺爺端上了熱氣騰騰、香氣逼人的綠茶，奶奶拿上了果盤(pán)，上面有干果、糖果，還有我最?lèi)?ài)吃的巧克力。
我打開(kāi)了電視，喝著(zhù)綠茶，吃著(zhù)巧克力，十分的悠閑。這時(shí)，我又看到了那則希望工程的廣告�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心慢慢地沉重起來(lái)。爺爺來(lái)了，他把壓歲錢(qián)給了我。我腦子里一下子產(chǎn)生了一個(gè)想法：給希望工程捐款。
我把這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺十分的高興。他摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)“你長(cháng)大了�！�
我回家后，把壓歲錢(qián)寄了出去，想：“愛(ài)心能讓人們心心相印。假如每人都捐助窮人，世界上將會(huì )沒(méi)有貧窮。假如我們的世界能變成那樣就好了。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇32
人情世故總是飄忽不定，在你的記憶里，總是需要記住一些東西，該忘的就忘，該記的就記，可現實(shí)總是相反。
生活中最刻苦銘心的是什么？是關(guān)愛(ài)、友誼、親情，愛(ài)無(wú)處不在，它能偷偷地出來(lái)，又偷偷的去，你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但感受得到。
媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。人與人之間是互相幫助、關(guān)心的。
一次小小的舉動(dòng)，一串溫暖的說(shuō)話(huà)，一小小的暗示，都會(huì )給我們帶來(lái)愛(ài)。
愛(ài)分布在大城小城的各個(gè)地方，他需要你的細心觀(guān)察。
在你的身上，發(fā)生過(guò)的事你還記得嗎？人的記憶是無(wú)止境的，但是，真正銘記一件事是很難的，也許在幾個(gè)月后，你的記憶就會(huì )被你丟棄。
唯一一個(gè)是你丟棄不了的東西，那就是愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)你，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助著(zhù)你。
不僅是這樣，也許，你也可以給予別人愛(ài)呀！不管是誰(shuí)，盡管他是陌生人，但最起碼他跟你相似，他都是有血有肉的生命體。
愛(ài)是不宜言表的，它是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
它的價(jià)值，超乎想像，如果你是億萬(wàn)富翁，你擁有了一切，但是失去了愛(ài)，你所得來(lái)，如同一無(wú)所有。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇33
只要有你，愛(ài)存在每一天。
——題記
你，像一個(gè)墜落人間的天使，對我呵護百倍，對我奉獻了青春，犧牲了時(shí)光。但你，無(wú)怨無(wú)悔。盡管頭發(fā)斑白，眼角皺紋，你也只是默默付出。是你！讓我在失敗中重拾信心；在困難前不卑不亢；在感傷時(shí)思緒飛揚，心懷希望。但在一路走來(lái)的歡笑中，我付出得太少！謝謝你的寬容，謝謝你的理解，謝謝你——母親！
你，讓我在流浪時(shí)找到港灣來(lái)依靠；讓我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。沒(méi)有你，我就像無(wú)源的水，無(wú)本的木，是從何處來(lái)，卻不知該往哪去；沒(méi)有你，滄海桑田，天荒地老，世界都是虛偽的！沒(méi)有你，就沒(méi)有我！謝謝你——我親愛(ài)的家！
如果從前不曾遇見(jiàn)，是否永遠不再見(jiàn)面？在大霧喧囂的日子里，你我相見(jiàn)，從此便成為了彼此的倒影。是你！教會(huì )我愛(ài)，教會(huì )我成長(cháng)。是你！借我翅膀，帶我翱翔。是你！讓我知道了在這個(gè)世界上一直有一個(gè)人，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，都會(huì )默默的在我身邊，支持我！鼓勵我！也許歲月會(huì )將往事沖淡，也許空間會(huì )將彼此隔離，但唯一不能改變的是你我之間純潔的友誼，是嗎，朋友？
是你，讓我學(xué)會(huì )閉眼去感受，伸手去體味，睜眼去期待，敞開(kāi)心去領(lǐng)悟！謝謝你！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇34
從小媽媽就教育我，在自己的能力范圍內，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習慣，我想跟大家分享我的做好事的經(jīng)驗。
在幼兒園中班求學(xué)時(shí)，我喜歡寫(xiě)作，就開(kāi)始投稿語(yǔ)文日報，第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)更加努力寫(xiě)作，并將投稿所獲得的稿費捐給語(yǔ)文日報發(fā)起的“送報到山巔”活動(dòng)，協(xié)助偏鄉學(xué)童獲得知識。在投搞的過(guò)程中還有個(gè)意外的收獲，有一次我在公園的陀螺廣場(chǎng)，有一位樂(lè )于助人的伯伯教我打陀螺，在我學(xué)會(huì )打陀螺時(shí)，我將學(xué)習心得及感謝伯伯的熱心教導，書(shū)寫(xiě)心得投搞語(yǔ)文日報，獲得入選刊登，有一位小讀者因為看到我學(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會(huì )了打陀螺，寫(xiě)了一張明信片感謝我并鼓勵我繼續寫(xiě)作，真是太開(kāi)心了，媽媽說(shuō)我做到了“把愛(ài)傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會(huì )秉持著(zhù)“把愛(ài)傳出去”的信念，遇到不會(huì )打陀螺的人，我會(huì )主動(dòng)的去教他們。
做好事是一種很好的習慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個(gè)做好事的事喔！媽媽說(shuō)：“人人有服務(wù)快樂(lè )的心，我們的世界就會(huì )更美好�！本拖窆湃苏f(shuō)的：“助人為快樂(lè )之本”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯呀！
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇35
生活中，只要你用心去感受，就會(huì )發(fā)現：愛(ài)，無(wú)處不在。
每天我都會(huì )不定時(shí)的有一盤(pán)充滿(mǎn)愛(ài)的水果拼盤(pán)，再附加上一聲愛(ài)的叮囑。
我聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。
隔著(zhù)門(mén)，我先是聽(tīng)見(jiàn)了果皮撞擊垃圾袋發(fā)出的“唰唰”聲。緊接著(zhù)廚房里發(fā)出刀輕輕地、緩緩地落到木頭砧板上的聲音，好像怕打擾到在房間里寫(xiě)作業(yè)的我。然后是拉開(kāi)抽屜與拿出瓷盤(pán)的聲音。最后腳步聲一下比一下響……
我看到了愛(ài)的身影。
門(mén)輕輕地被打開(kāi)了，輕得一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)。沉浸在作業(yè)中的我猛地把頭轉向右上方，看見(jiàn)了媽媽那慈愛(ài)的臉�！翱鞂�(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完把火龍果吃了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，又指指我的杯子，“別忘了喝水哦，小駱駝！你維生素吃了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱鞂�(xiě)作業(yè)，加油！”媽媽又重復了一遍，然后出去了。
我看著(zhù)那紫紅色的火龍果，它在燈光下閃爍的銀色光，愛(ài)的光。它散發(fā)著(zhù)清香，愛(ài)的清香。愛(ài)的光照亮我的心田，陣陣愛(ài)的清香留在我的心底。
愛(ài)這種東西看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但愛(ài)是有付出、有得到的。小時(shí)候，家人讓我生活在愛(ài)的懷抱中；長(cháng)大了，我也要讓家人被愛(ài)懷抱著(zhù)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇36
在我自己的樓前抬頭望去，只有五樓的窗戶(hù)發(fā)出昏暗的光線(xiàn)，我家門(mén)前的燈當時(shí)是我爸媽開(kāi)的。從那以后，每天晚上自習放學(xué)鈴聲一響，我爸媽總是在我回來(lái)之前把我面前的燈打開(kāi)。所謂“那段時(shí)間”，就是我初中第一次晚自習之后發(fā)生的事情。那天，天下著(zhù)雨，我沒(méi)帶傘就匆匆回家了。但是因為太黑，我在樓梯上迎面撞上鐵門(mén)，把門(mén)框撞破了，就紅著(zhù)眼睛回家了。我媽看到我紅腫的臉，問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)，太黑了，打我。媽媽當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，但是我每天回家門(mén)口的燈一直亮著(zhù)，書(shū)包里有手電筒。
我進(jìn)屋的時(shí)候看到我爸在電腦前做東西，我媽在廚房給我做零食。我走進(jìn)浴室，用干毛巾擦干自己，然后坐在客廳的椅子上發(fā)呆。我媽給我端來(lái)剛煮好的面條，坐下來(lái)看著(zhù)我。突然她好像想起了什么，問(wèn)：“月考成績(jì)出來(lái)了嗎？”“嗯，出來(lái)了，409分，23�！蔽艺f(shuō)的時(shí)候，臉都熱了。沒(méi)有進(jìn)步，反而倒退了很多。母親沉默了一會(huì )兒，然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了。但是不知道怎么回事。我發(fā)現面前的面條很難下咽，盡管它是我平時(shí)最喜歡的食物…
我能承受那份愛(ài)嗎？我有什么資本讓他們送我傘去學(xué)校接我？我有什么資本讓他們天天在我面前開(kāi)燈？我有什么資本讓他們每天晚上準時(shí)給我煮熱面？
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇37
在英華小學(xué)里面，校長(cháng)給全校新老學(xué)生布置了孝親作業(yè)，每一個(gè)孩子都認真的對待這件事情。
有一個(gè)三年級的孩子一回家就把書(shū)包扔在了沙發(fā)上面，跑去給自己的爸爸說(shuō)：“爸爸我來(lái)給你洗腳吧！你以前一直都是給我洗腳，而我在今天給您洗腳�！卑职值溃骸昂煤⒆�，你終于長(cháng)大了，懂得幫爸爸洗腳了。你說(shuō)你要什么，爸爸給你買(mǎi)！”孩子道：“爸爸我幫您洗腳，我是不會(huì )要什么東西，做兒子的就應該給父親洗腳，這是天經(jīng)地義的事情。所以我不買(mǎi)東西�！卑职值溃骸昂煤⒆�，晚上再洗吧！白天我還有事，先走了�！蹦莻�(gè)孩子一直期盼晚上的到來(lái)。
晚上慢悠悠地來(lái)到了他的身邊，爸爸用沉重的步伐走進(jìn)了屋子里面，他見(jiàn)了爸爸那么累，就趕緊拿了一個(gè)盆子，往里面倒了洗腳水，給爸爸說(shuō)：“爸爸起來(lái)吧！我來(lái)幫您洗腳�！卑职值溃骸昂�，好，我起來(lái)，你給我洗腳�！焙髞�(lái)，弟弟看見(jiàn)了就照著(zhù)我的樣子給媽媽洗腳，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“好孩子我明天做好吃的�！蹦莻�(gè)孩子和他的弟弟一起說(shuō)“好！”
那個(gè)孩子就是我，我就是那個(gè)孩子。愛(ài)就是這樣的。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇38
有很多人說(shuō)愛(ài)是像吃了蜜糖般的感覺(jué)，也有人說(shuō)愛(ài)是母親的陪伴，還有人說(shuō)愛(ài)就是自己得到媽媽的表?yè)P，而我是從吃飯體會(huì )出的。
在有一天，媽媽在家炒著(zhù)中午飯菜，我一下就跑下去玩，玩了半天，媽媽就叫我回家吃飯，我的心情一下低落了許多。
我開(kāi)始不想去，我在原地不走，后來(lái)媽媽拉我上去，我一看，心想：怎么這樣，一個(gè)我想吃的菜都沒(méi)有。我隨口一說(shuō)：“不吃了！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“要吃，不是會(huì )……”說(shuō)了一大堆說(shuō)了二十分鐘了，我一回房把門(mén)一關(guān)，一反鎖。大叫道：“煩死了，別吵了！”媽媽立刻不說(shuō)了。
到了之后慢慢的，有些不喜歡吃的也會(huì )吃了，可我每一次玩的很好的時(shí)候，就說(shuō)吃飯，所以因為這事又吵了好幾次架。
可終于有一天，我才發(fā)現，不管我什么時(shí)候在過(guò)去吃飯，都能夠吃到熱乎乎的飯菜，我到現在已經(jīng)基本上什么都吃了，不挑食了，我感覺(jué)到對媽媽不好的時(shí)候，我情緒也頓時(shí)有點(diǎn)愧疚。
有一次我看見(jiàn)媽媽在炒菜，我一進(jìn)去，嗆的不行了，還看見(jiàn)媽媽頭上的汗珠密密麻麻，我真心酸，結果我下定決心，讓媽媽永不操心。
經(jīng)過(guò)那么些事，我已經(jīng)不會(huì )和媽媽吵架了，也不挑食了，母愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇39
夜已深，本該安靜的家今夜卻不安靜。
正在電視機前鬧的我，就是打破安靜的那個(gè)人。為了和媽媽賭氣，我在電視機前上蹦下跳，大吵大嚷。媽媽卻沒(méi)有理我，自顧自地玩著(zhù)手機。我沒(méi)辦法，只好越來(lái)越鬧，鬧到她終于發(fā)怒了。
“陳佩怡，我數三秒�！眿寢対M(mǎn)臉怒氣地盯著(zhù)我，而聽(tīng)到“我數3秒！”我的神經(jīng)一下子就繃緊了，媽媽還沒(méi)有說(shuō)一我就以百米沖刺的速度，跑到床上，躺在床上蓋上了小被子�？吹轿疫@么做，媽媽又扭頭繼續玩著(zhù)自己的手機。
哎，我為什么要聽(tīng)她的？我難道不是正和她吵架嗎？哎～我真的好傻，怕她干什么？我躺在床上翻來(lái)覆去地進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。
為了和媽媽賭氣，我一腳踢開(kāi)被子，側躺在床上，漸漸的我睡著(zhù)了�？照{風(fēng)對著(zhù)我的腿吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖，我的大腿上長(cháng)出了密密麻麻的痘痘，夢(mèng)中的我雙手一直在床邊摸索著(zhù)，可卻始終找不到被子。于是我放棄了，只好緊緊地蜷縮著(zhù)身子。過(guò)了一會(huì )兒，我感受到了額頭上被一雙溫暖的手摸了一下，身上也蓋上了被子。我迷糊地睜開(kāi)眼，正好看到媽媽關(guān)門(mén)的身影。
等媽媽離去后，那早已在眼眶里打轉的小金豆終于奪眶而出。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇40
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，吉老師臉色陰沉的來(lái)到教室，把手里的卷子往講臺上一扔，我們大家心里明白我們沒(méi)考好。有些同學(xué)搶著(zhù)發(fā)卷子，吉老師大吼一聲：“夠了�！鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，就連剛才忙著(zhù)搶卷子的同學(xué)也急忙回到座位上�？季戆l(fā)下來(lái)了，我考了99分，“分數不重要，重要的是你們的錯誤�！奔蠋熣f(shuō)，我連忙看自己的錯誤，原來(lái)是一道口算題寫(xiě)錯了，我后悔莫及，可是這世上沒(méi)有后悔藥。
回到家后我對媽媽說(shuō)：“媽..媽�！薄霸趺蠢�，寶貝？”媽媽和顏悅色的對我說(shuō)，“今天發(fā)考試卷了，我考...考了99分�！蔽液ε碌恼f(shuō)道，不料媽媽的笑容消失了，“是哪里錯了？為什么檢查不出來(lái)？”媽媽朝我大吼道，我緩慢的把試卷從書(shū)包里抽出來(lái)，我可以想到媽媽看到試卷以后是什么樣的表情。媽媽接過(guò)試卷，卻始終沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，這時(shí)媽媽抬起 手，以迅雷不及掩耳之勢想扇我一把掌，可是手到了我的臉龐的時(shí)候，突然停住了，我只感受到了劇烈的掌風(fēng)，卻沒(méi)有疼痛。我抬頭看媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，你要細心檢查，做任何事都要細心�！眿寢層只謴土诵θ�。從老師和媽媽對我說(shuō)的話(huà)中，我感覺(jué)到了老師和媽媽對我的無(wú)價(jià)的愛(ài)。
打是親，罵是愛(ài)，我們要珍惜這份愛(ài)。
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