有這樣一種聲音作文(精選2篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的有這樣一種聲音作文，歡迎大家分享。
有這樣一種聲音作文1
一根電話(huà)線(xiàn)，傳遞著(zhù)一種亙古不變的聲音。
——題記
自從父母外出打工后，每個(gè)周末的一個(gè)二十分鐘的電話(huà)，便成了我與父母交流的唯一的方式。
窗外，皎潔的月光顯得格外明亮，透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，不禁撩撥起我心底那綿綿的思緒。
“丁零零，丁零零……”電話(huà)聲音擾亂了我沉甸甸的心緒，我向電話(huà)走去，一看來(lái)電顯示，是爸爸打來(lái)的。
“喂，爸爸，你還沒(méi)睡呀？”
“剛下班，對了，你去學(xué)校要遵守紀律，不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，不管怎樣，你一定要盡自己最大的努力把學(xué)習搞好�！�
“好了，知道了。太晚了，你去休息吧，明天還要上班�！�
“好！”
又是一個(gè)星期五，我在淡黃的燈光下做著(zhù)作業(yè)。突然電話(huà)響了，有一種聲音傳到我的耳朵里：“在學(xué)校要遵守紀律……”還是重復那套老話(huà)，沒(méi)有什么新鮮的話(huà)語(yǔ)。
對話(huà)一日復一日地這樣上演著(zhù)，我們之間再也沒(méi)有其他的話(huà)題可聊，于是交流日顯單薄、蒼白。
但是，有一個(gè)星期五，至今還讓我感動(dòng)。那天晚上，北風(fēng)歇斯底里地怒吼著(zhù)，落葉被無(wú)情拋向天空，電線(xiàn)被吹得“呼呼”作響�！拔�，爸爸，你那兒起風(fēng)了嗎？家里風(fēng)很大呀�！蔽谊P(guān)切地詢(xún)問(wèn)他那里的情況，可電話(huà)那端依舊傳來(lái)：“在學(xué)校要遵守紀律，不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師……”就在我不耐煩聽(tīng)下去的時(shí)候，父親接著(zhù)說(shuō)：“哦！還有一件事，今天是你的生日，我不能在家陪你度過(guò)，給你做好吃的，只能祝你生日快樂(lè )！在家玩得開(kāi)心點(diǎn)……”爸爸并不介意地說(shuō)下去，此時(shí)我的心里早已暖融融的。
我的心猛地一震，父親的這幾句亙古不變的叮囑，是給我最真誠、最無(wú)私的愛(ài)！我每年的生日……父親都會(huì )來(lái)電祝福，可我，他們的生日，我就怎么沒(méi)去問(wèn)候一下呢？這真是“兒行千里線(xiàn)擔憂(yōu)，母行千里兒不愁”��！
有這樣一種聲音，那是在外打工的父母的牽掛與祝福。
有這樣一種聲音作文2
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一天都精彩萬(wàn)分，I do believe……“這家喻戶(hù)曉的歌詞，這耳熟能詳的旋律，時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊縈繞，這樣一種聲音，造就了我良好健康的心態(tài)和胸中那永不泯滅的希望之光。
在我妒火攻心時(shí)，有這樣一種聲音，帶給了我前所未有的平靜。
那一刻，讓我深深感受到了熱鍋上的螞蟻那種焦慮不安的狀態(tài)，那么緊張、彷徨和自卑。上了初中之后，學(xué)校的氣氛再也不像小時(shí)候那樣和諧安寧，空氣中時(shí)時(shí)刻刻彌漫著(zhù)硝煙味兒�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，爾虞我詐，防不勝防。一個(gè)學(xué)習上的小疏忽就像是海面上突然刮起的狂風(fēng)把你推出名列前茅的海洋。在這個(gè)海洋中，高手如云，讓我設身處地的感受到了什么叫做“人外有人”。他們一次又一次地打敗了我，無(wú)論是在語(yǔ)言表達方面，數學(xué)思維還是我最引以為豪的記憶力上，他們都勝我一籌。一次又一次的摔跟頭，一次又一次的失望慢慢地在這個(gè)脆弱的.小心靈里演變成了無(wú)可救藥的絕望。這時(shí)，有這樣一種聲音，像一雙有力的大手把我從絕望的深淵中拉了上來(lái)�！拔蚁嘈盼揖褪俏�，我相信明天�！痹谶@短短的幾個(gè)字中帶給我們的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受，更有一種不可名狀的自信。那一刻我醒悟了，我就是我，我是最棒的我，我相信明天，只要加倍付出辛勤的汗水，就能收獲意想不到的成功喜悅，我是獨一無(wú)二的，我無(wú)需艷羨他人，同時(shí)我相信自己正在被仰望和羨慕著(zhù)。
這種聲音不僅給予我堅定的信念，還帶給我美好的回憶。
“有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分”我有愛(ài)我的親人，有理解我的同學(xué)，有幫助我的老師，還有激勵我的對手。他們是我生命中不可缺少的組成部分，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我碰壁的時(shí)候給我鼓勵，在我放松的時(shí)候給我警醒，在我流淚的時(shí)候給我紙巾……和他們在一起的精彩是我今生最美好的時(shí)光。我的生活如此多姿多彩，不應該珍藏這些寶貴的記憶并好好珍惜嗎？
有這樣一種聲音，在我看不見(jiàn)的角落給我支持和力量，Idobelieve。
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