下雨的聲音作文（通用20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的下雨的聲音作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　下雨的聲音作文 篇1

　　我熟悉一年四季里下雨的聲音。

　　春天，下雨的聲音很小，若有若無(wú)的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。

　　夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時(shí)間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著(zhù)“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！

　　秋天，下的雨不大，但是下起雨來(lái)，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽(tīng)極了！

　　冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個(gè)下冰雹的晚上，當冰雹砸在大地上，我就聽(tīng)著(zhù)“砰！砰！砰！”的聲音。

　　我喜歡一年四季的下雨聲。

　　下雨的聲音作文 篇2

　　自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動(dòng)聽(tīng)。例如；我喜歡下雨的聲音，因為下雨了我就可以穿上媽媽為我買(mǎi)的小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽(tīng)見(jiàn)媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

　　一路伴我成長(cháng)。我喜歡聽(tīng)樓下音樂(lè )的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著(zhù)了，這回可沒(méi)人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！

　　下雨的聲音作文 篇3

　　大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂(lè )，有時(shí)像輕音樂(lè )。融入到我們每個(gè)人的心中。

　　春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂(lè )，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機。

　　夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂(lè )，來(lái)的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來(lái)的涼爽。仔細一聽(tīng)還像媽媽批評我的聲音。

　　秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚的搖籃曲，告訴要冬眠的小動(dòng)物你們該睡覺(jué)了。

　　冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽(tīng)起來(lái)像交響樂(lè )。有時(shí)急促，有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺(jué)。

　　我喜歡雨聲，因為無(wú)論什么季節的雨聲都是一首其妙無(wú)比的音樂(lè )。

　　下雨的聲音作文 篇4

　　早上醒來(lái)，天空灰蒙蒙的下著(zhù)雨，路上，短短的幾步路，就已經(jīng)把我的衣服淋濕...

　　下雨的聲音，今天早上站在窗邊時(shí)想到了這個(gè)詞，可能是因為一首歌里的�？薜穆曇�，我不知道，它們的聲音有什么不同?

　　我聽(tīng)到下雨的聲音，天空的眼淚，一滴又一滴的灑落在地面上，慢慢的，變成嚎哭，變成了嘶心肺咧的聲音，瓢沷般的大雨從高高的天空中，往下，到地面，變成了傷心的淚水匯集成流......

　　我不喜歡雨天，但我喜歡聽(tīng)下雨的聲音，屋子里音樂(lè )溢滿(mǎn)，窗外，雨水滴滴答答的聲音讓我入迷，雨水的聲音，電腦里音樂(lè )的聲音，兩種聲音匯聚在一起，讓心一點(diǎn)點(diǎn)的從煩燥中趨于平靜。

　　下雨的聲音作文 篇5

　　我喜歡的聲音有許多，但其中我最喜歡的聲音是下雨的聲音。

　　因為下雨時(shí)，雨點(diǎn)落到地面上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。當雨點(diǎn)滴在小樹(shù)上時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙沙的聲音，好像在唱著(zhù)美妙的歌聲。當雨點(diǎn)滴落到平靜的池塘里時(shí)，像手指在琴鍵上跳動(dòng)。

　　我喜歡春天下雨的聲音，淅瀝瀝的，好像在喚醒睡了一個(gè)冬天的小花、小草和麥田。

　　我喜歡夏天下雨的聲音，轟隆隆的雷聲讓人震耳欲聾，給炎熱的夏天帶來(lái)了一陣陣涼爽。

　　我喜歡秋天下雨的聲音，嘩啦啦的秋雨讓我們穿上了長(cháng)袖、長(cháng)褲，令人感到了一絲絲涼意。

　　我喜歡冬天下雨的聲音，沙沙沙的聲音像解放軍叔叔整齊的步伐。

　　我喜歡四季的雨聲!

　　下雨的聲音作文 篇6

　　雨是一個(gè)調皮而又乖巧，暴躁而溫柔，聲音時(shí)而甜美又時(shí)而沙啞的一個(gè)孩子。

　　午后，一聲沉重的悶雷聲響起，剛剛還晴空萬(wàn)里的天空一下子變得死氣沉沉，大地似乎在失去了太陽(yáng)炙熱的烘烤之后，一下子變得興奮起來(lái)，蜻蜓也紛紛出動(dòng)，開(kāi)始覓食。

　　漸漸地，雨下了起來(lái)，山中汩汩的溪流，碧綠的樹(shù)葉，堅硬的巨石都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，從天空中灑落的雨絲變成了一只又一只手指，一雙雙手撫過(guò)琴鍵都會(huì )發(fā)出清脆而又婉轉的音樂(lè )。漸漸地雨越下越大從剛開(kāi)始的毛毛細雨來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉彎，變成了傾盆大雨，豆大的雨滴落在身上，拍打著(zhù)大樹(shù)的樹(shù)干，大樹(shù)發(fā)出沉悶的響聲，拼命的忍住疼痛不讓自己倒下。

　　雨中山的顏色多了起來(lái)，有淡綠，墨綠；有金黃，橙色，這，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，五彩繽紛，令人心曠神怡，雨水成了德高望重的畫(huà)家，呈現出一幅又一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。漸漸地，雨停了，風(fēng)中夾雜著(zhù)露水和薔薇花的氣息，使人神清氣爽。枝頭上的露珠滴落在路旁的小水洼中，滴答滴答好像在為人們報時(shí)。

　　雨，然我向往，我那自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　下雨的聲音作文 篇7

　　你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎?下雨的聲音是各種各樣的，有的是微弱的，微弱的幾近無(wú)聲;有的是綿綿的，想有人抓癢的感覺(jué);有的是急促的，噼里啪啦來(lái)勢兇猛………我最喜歡小雨的聲音，雖然它細微的幾近無(wú)聲，但是你全神貫注，還是會(huì )聽(tīng)到的，那是怎樣的一種聲音呢?

　　像輕輕的海浪聲嗎?不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的，溫和的。在細雨中行走，不知不覺(jué)地，魚(yú)就爬上你的肩頭、臉頰、和你親近著(zhù)，癢癢的，讓你感覺(jué)到它的存在。像涓涓的小溪嗎?不，小溪永遠是歡快的奔跑，而小雨卻像無(wú)數條細線(xiàn)翩然而至，粘著(zhù)你，讓你感覺(jué)它的溫柔和細膩。

　　下雨的聲音如同動(dòng)聽(tīng)的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，鉆進(jìn)我的心里。與其用耳朵去聽(tīng)，不如用心去感受。

　　下雨的聲音作文 篇8

　　從小愛(ài)聽(tīng)雨聲。

　　愛(ài)讓那凄美而輕柔的音符一點(diǎn)一點(diǎn)輕敲著(zhù)我的心弦，輕敲著(zhù)焦躁不安的心緒。

　　我很小的時(shí)候，愛(ài)聽(tīng)雨聲或許只是因為對雨的好奇，或是說(shuō)對如此細膩的雨聲的好奇。傍晚，我一個(gè)人抬著(zhù)根小板凳呆呆地坐在陽(yáng)臺上，一坐便是很久。也許真的是小時(shí)候太閑，什么也不做，只讓柔和的晚風(fēng)拂過(guò)臉頰邊，動(dòng)聽(tīng)的雨聲回蕩在耳畔。

　　細雨綿綿地落下，不論落在哪里，都是一陣沙沙的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，周?chē)�的噪聲好像都被屏蔽了。但若再等一刻，雨勢再大些，便如“大珠小珠落玉盤(pán)”般的錯落了。落在樹(shù)葉上是清脆急促的，落在屋檐上是沉重悠長(cháng)的，而落在地上或水洼中則是低悶細聲的。聽(tīng)一場(chǎng)雨聲好像聽(tīng)一曲古箏，忽高似高山流水，忽低似山下小溪，聽(tīng)一場(chǎng)雨也似聽(tīng)到了一個(gè)世界的聲音，從四面八方、用不同聲音，向你涌來(lái)。

　　雨教會(huì )我靜心，教會(huì )我傾聽(tīng)，尤其是大自然的聲音。

　　再大一些，喜歡聽(tīng)雨是因為雨聲將周?chē)�都染上了一層憂(yōu)傷卻又暗含生機的淡淡色彩。繁重的學(xué)業(yè)已讓我不可能再回到那時(shí)閑坐聽(tīng)雨的時(shí)候了，而聽(tīng)雨也僅僅作為一種消遣，零碎時(shí)間空隙中珍貴的消遣。雨聲變了，聽(tīng)雨的人也變了。小時(shí)候四周寬闊，雨落在陳舊的磚瓦間總能帶來(lái)一種返璞歸真的美麗;而現在的高樓間，好像連雨也落不進(jìn)來(lái)。但雨聲依舊牽動(dòng)著(zhù)我的心。經(jīng)歷的多些，感觸也便多些，雨聲自然也不同了。

　　這時(shí)的雨好像一卷長(cháng)長(cháng)的水墨畫(huà)，墨輕揮于宣紙上，閑適、寧靜、簡(jiǎn)單。細雨如輕紗，神秘而美麗，正如畫(huà)中用淡墨輕抹出的遠處山水，看不透;重雨如朱砂，遒勁而堅毅，又似卷上用濃墨勾勒出的的蒼松怪石，看不夠。突想起古人對雨也別有一番情感，元朝詩(shī)人虞集聽(tīng)雨后，好像聽(tīng)到家人的話(huà)語(yǔ)、故鄉的呼喚，不禁“忽聽(tīng)春雨憶江南”。聽(tīng)著(zhù)想著(zhù)，我似乎也在雨聲中尋出了故鄉的模樣，竟也不住回憶了。

　　雨教會(huì )我思考，教會(huì )我尋覓，特別是過(guò)去的事情。

　　如今喜歡聽(tīng)雨，已經(jīng)沒(méi)有任何理由了�，F在的雨聲，似乎更親切，更深邃。那時(shí)聽(tīng)雨，好像在廣場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，一瞥，鳥(niǎo)就在不遠處;后來(lái)聽(tīng)雨，就如站在樹(shù)下聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，雖知鳥(niǎo)就在樹(shù)上，但到底在哪一根枝頭上，就不得而知了;而如今聽(tīng)雨，仿佛置身在空谷中聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，只聞聲卻不見(jiàn)物，看似一無(wú)所知，但卻給我更多思考和想象的空間。

　　如今的雨聲中少了幾分自然的空靈，多了幾分人們不愿說(shuō)破的真實(shí)，讓我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，雨后的世界。每每雨后，潮濕的空氣中總是彌漫著(zhù)草的清香，而植物也都生機盎然，散發(fā)著(zhù)光彩，雨后的世界好像被洗滌了般清新、純凈。也許這就是雨的價(jià)值吧，帶來(lái)生命，帶走憂(yōu)慮。不論它是好是壞，總之世界不能沒(méi)有雨，因為不能沒(méi)有，所以它才會(huì )一直存在吧。而我呢，我的價(jià)值是什么?而如果沒(méi)有價(jià)值，意義又何在呢?就像佩弦說(shuō)的“我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”為何要白白走一遭?我們應該用自己的責任來(lái)為世界留下一絲痕跡，撐起一片天空。像雨一般，不張揚，卻留下自己存在的價(jià)值，默默地做最好的自己。我聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，它輕輕告訴我：擔當，好像我滋潤樹(shù)木，不需要一蹴而就，只是必須常常灌溉、傾心付出。

　　雨聲中我聽(tīng)到的太多，在雨聲中成長(cháng)的，也太多。

　　其實(shí)雨本無(wú)心，不過(guò)聽(tīng)者有心罷了。

　　我是深林中的一棵筍，沉默的世界被雨聲吵醒，于是我開(kāi)始細細聆聽(tīng)，直到在一次次雨聲中長(cháng)成一抹挺拔碧綠的剪影，我身子微傾，再聽(tīng)，又聽(tīng)見(jiàn)了下雨的聲音。

　　下雨的聲音作文 篇9

　　有一天，當我準備磨墨寫(xiě)書(shū)法時(shí)，耳邊突然傳來(lái)“滴滴答答”的雨聲，我抬頭向窗外望去，天空下起了毛毛細雨。

　　當我剛寫(xiě)完一行字時(shí)，雨“嘩啦嘩啦”的愈下愈大。雨聲由小到大，突然間“轟隆—轟隆—”雷聲做響，彷佛雷公公生氣了。我起身往窗邊走去，一看天空烏云密布，灰濛濛的一片，非�？膳�。我不禁打了一個(gè)寒顫，趕忙走回書(shū)桌。

　　“霹哩啪啦”的雨聲，擾亂了我寫(xiě)書(shū)法的心情，也打破了原有的寧靜，我放下毛筆再度走到窗邊，看著(zhù)雨水打在屋頂上，雨水由上而下不停的往下流，發(fā)出“噼里啪啦！”的聲音，此時(shí)我彷佛置身在海邊，有被海水沖上岸的感覺(jué)。媽媽種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪，小草嫩綠色的莖也被風(fēng)吹斷了，白色日日春的花瓣也被雨給打落了下來(lái)。

　　這場(chǎng)雨讓我聽(tīng)見(jiàn)了大自然豐富的雨聲，也讓我看見(jiàn)了大地被暈染成一片深灰的景象。然而這場(chǎng)雨卻使窗外的小花園不得安寧，也使我無(wú)法專(zhuān)心把書(shū)法做業(yè)順利完成。

　　下雨的聲音作文 篇10

　　萬(wàn)歲！終于放學(xué)啦！同學(xué)們臉上綻放成了燦爛的花朵。我快速地收拾好書(shū)包和同學(xué)們蹦蹦跳跳的走出教室。

　　天空圍繞著(zhù)團團黑云，云婆婆仿佛受了偌大的委屈陰沉著(zhù)臉�？煲�下雨了，我加快腳步急忙往家趕。

　　呼呼呼激烈的風(fēng)猛地吹起，吹得人都睜不開(kāi)眼睛，咔嚓一道閃電猶如利劍一般劃破整片天空，轟隆隆頓時(shí)雷聲四起，嚇得我趕緊沖進(jìn)家門(mén)。嘩啦啦云婆婆再也忍不住了，淚水像開(kāi)了閘似的從天上傾瀉而下。

　　啪啪雨滴落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉鼓起了掌，歡迎雨滴們的光臨。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了歡快的樂(lè )曲。沙沙沙雨滴落到了麥田里，麥苗唱起了成長(cháng)歌。

　　云婆婆被這場(chǎng)歡快的音樂(lè )會(huì )逗笑了，擦去臉上的淚水飄飄悠悠的回家了。一場(chǎng)大雨過(guò)后大自然換發(fā)了新的生機。小草綠油油，小花粉嘟嘟，小河喝飽了水泛起了珍珠般的光芒。

　　我被這場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )，深深的陶醉了！

　　下雨的聲音作文 篇11

　　你聽(tīng)過(guò)雷聲和風(fēng)聲，你聽(tīng)過(guò)海浪聲。你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎？

　　那是什么聲音！

　　比如天上蝴蝶飛舞的聲音？不，蝴蝶在天空中翩翩起舞；雨聲清脆。

　　聽(tīng)起來(lái)像是小螞蟻在跑嗎？不，小螞蟻跑得很輕；下雨的聲音。

　　聽(tīng)起來(lái)像柳樹(shù)梳頭發(fā)嗎？不，柳樹(shù)梳頭的聲音安靜而緩慢；雨聲很輕。

　　當你面對漫天升起的雨滴，當你面對豆狀的雨滴，你仿佛聽(tīng)到了雨聲。

　　雨聲，像好朋友慢慢走來(lái)，在你耳邊低語(yǔ)，告訴你昨晚做了個(gè)好夢(mèng)。

　　雨聲像是老師的勸誡。

　　啊，與其用耳朵聽(tīng)，不如去感受雨聲。

　　雨聲多迷人��！

　　下雨的聲音作文 篇12

　　不知是從何時(shí)起養成的習慣。很容易因為一個(gè)簡(jiǎn)單的旋律、或是一個(gè)隨意的句子，喜歡上一首歌。然后，就是長(cháng)時(shí)間的單曲循環(huán)。一遍遍聽(tīng)，一句句品。只為找到某個(gè)似曾相識的契合點(diǎn)。沉浸在某種氣氛里，陷入沉思。

　　然后是瘋狂的聯(lián)想。

　　記得某人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我性格太沉悶、太悲觀(guān)，當時(shí)我還極力辯駁�，F在想起，卻不得不開(kāi)始承認：有些時(shí)候，把糟糕的情緒都封鎖在心里，去歌里尋求認同感，的確算不上陽(yáng)光。

　　不過(guò)大部分時(shí)間我聽(tīng)歌，單純只是喜歡歌曲帶給我的舒服感覺(jué)。

　　最近單曲循環(huán)的歌曲，似乎是叫我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音。mp3隨機播放的時(shí)候偶然撞進(jìn)我耳朵的一首清淺的歌。沒(méi)有顯示屏，我只能靠耳朵去辨認：淡淡的、近乎呢喃的女聲，細致的旋律，有些清新，有些催眠。然后副歌部分一直重復的那句"而我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音"我固執的認定它就是歌名，雖然并沒(méi)有去求證過(guò)。

　　很少有快歌進(jìn)入我的單曲循環(huán)列表，我想大概是節奏太快，我的情緒跟不上它的節拍，無(wú)法找到契合點(diǎn)。如同人一般，我喜歡和語(yǔ)速適中的人聊天，這樣比較容易融入語(yǔ)境。

　　嗯。其實(shí)很久沒(méi)有寫(xiě)比較長(cháng)的句子了，貌似思緒有點(diǎn)亂。但我只是隨性寫(xiě)寫(xiě)，開(kāi)一扇窗，給心透透氣。

　　興許某天晚上可以悄悄落點(diǎn)雨，讓我融入那般詩(shī)情畫(huà)意，再聽(tīng)一聽(tīng)：

　　"終于聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，于是我的世界被吵醒。"

　　下雨的聲音作文 篇13

　　凄異的“揮手自茲去，瀟瀟斑馬鳴”；幽寂的“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”；歡快的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；壯闊的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”……世間聲音千千萬(wàn)萬(wàn)，我卻獨愛(ài)這滿(mǎn)是憂(yōu)愁的雨聲。

　　聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，聽(tīng)見(jiàn)的是愁，聽(tīng)見(jiàn)的是與朋友分別的愁�！拔汲浅�雨浥輕塵，客舍青青柳色新”；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；這是王維聆聽(tīng)的雨聲，淅淅瀝瀝中卻都是愁。

　　聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，聽(tīng)見(jiàn)的是愁，聽(tīng)見(jiàn)的是與親人、故鄉隔離的愁�！扒皦m隔海。古屋不再。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨�！痹谟喙庵行闹械挠晔抢涞�，就猶如他那顆急切思念的心。聽(tīng)！滴答、滴答，這是那寄不出去的小小的郵票；滴答、滴答，這是那得不到的窄窄的船票；滴答、滴答，這是那看不見(jiàn)的矮矮的墳墓；滴答、滴答，這是那渡不過(guò)去的淺淺的海峽。細細聆聽(tīng)這雨聲，聽(tīng)到了對于親人的萬(wàn)般思念，這是隔離的愁。

　　聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，聽(tīng)見(jiàn)的是愁，聽(tīng)見(jiàn)的是對國家命運的愁�！熬�不見(jiàn)青海頭，古來(lái)白骨收。新鬼煩冤舊鬼哭，無(wú)陰雨濕聲啾啾”杜甫聽(tīng)這聲音—雨在下，人在哭，兵車(chē)隆隆，戰馬嘶鳴，一隊隊百姓換上戎裝，在父母、妻子的聲嘶力竭這下被送往戰場(chǎng)。在青海的那片古戰場(chǎng)上，平沙茫茫，白骨露野，陰風(fēng)慘慘，鬼哭凄凄。雨聲再沒(méi)有“花落知多少”的閑適，也沒(méi)有“可憐飛燕倚新妝”的妖媚，更沒(méi)有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的淡雅，剩下的只有“牽衣頓足攔路哭，哭聲直上千云霄”的苦愁，又不知在多久以后雨停了，可哭聲卻永遠不會(huì )停止，杜甫借這雨中之哭，抒發(fā)了自己那“視死忽如歸”的愁。細細聆聽(tīng)這雨聲，聽(tīng)到了對人民憐憫的愁，聽(tīng)到了“國破山河在，城春草木深”的愁，這是牽掛的愁。

　　我喜愛(ài)這雨聲，就像陶淵明對菊花的偏愛(ài)，無(wú)關(guān)理由，卻是心靈深處最深的愛(ài)戀。雨聲要用心去聆聽(tīng)，去感受，這樣最終我們才會(huì )成長(cháng)。就像當最后一滴雨落下，雨聲停止之時(shí)，彩虹伴著(zhù)陽(yáng)光出現。

　　很多人喜歡喝彩聲，我卻偏偏喜愛(ài)這經(jīng)歷愁苦的雨聲。一個(gè)人如果不記得自己曾經(jīng)的愁苦，又怎會(huì )獲得最終的成功呢？史鐵生是在掙扎后才編寫(xiě)出燦爛的文章；張海迪是在與黑暗斗爭之后才歌頌出美好的光明；貝多芬是在與病魔抗爭這的譜寫(xiě)出華麗的樂(lè )章。人的一生最珍貴的經(jīng)歷，應該就是經(jīng)歷過(guò)的`愁苦。

　　在這個(gè)喧囂的世界，或許我們找一個(gè)寂靜的角落，點(diǎn)上一柱清香，聽(tīng)聽(tīng)那雨聲。

　　下雨的聲音作文 篇14

　　有一種聲音，自然而流暢，清純而透明;有一種聲音，天籟般的美妙，靈境似的神;那就是雨聲，雨聲中帶著(zhù)我的回憶，帶著(zhù)我的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴觸動(dòng)著(zhù)我。

　　——題記

　　還記得那場(chǎng)惆悵春雨，那時(shí)，不可一世的我狠狠在“小升初”考試前“摔了一跤”。那天晚上，下了一場(chǎng)惆悵的小雨，正如我的心情一樣糟糕。我失望透了，回到家中，父母詢(xún)問(wèn)成績(jì)的聲音換來(lái)一個(gè)傷心的答案和一聲傷心的嘆息。我回到房間，眼睛死死的盯著(zhù)分數少得可憐的卷子。窗外還在下雨，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸使我冷靜下來(lái)，仔細分析考試失利的原因。再細細聽(tīng)之，窗外的雨聲不再那么令人討厭，它洗濯著(zhù)我失落的心靈。冥冥中，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，那是提醒我不要放棄，過(guò)去的就過(guò)去吧！憑著(zhù)我的實(shí)力和平時(shí)的積累，我一定可以的，還有幾個(gè)月的時(shí)間。我暗下決心，那夜，雨下了很久，我也學(xué)習了很久……

　　還記著(zhù)那場(chǎng)綿綿夏雨，那時(shí)，人人都處于激烈的復習之中，我雖然滿(mǎn)懷信心，但也有絲絲壓力。夏天的酷熱緊逼著(zhù)我，就在那天下午，迎來(lái)了久違的雨，煩悶的心情隨絲絲壓力一掃而光，只剩下無(wú)邊的清爽和無(wú)窮的動(dòng)力，在疾風(fēng)驟雨中，我感到一絲輕松。我卸下了無(wú)名的包袱，我不再為考試而擔心了，我知道，只要我好好發(fā)揮，就一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)，那天我枕著(zhù)雨聲入眠，也枕著(zhù)希望入眠。

　　還記得那場(chǎng)離別秋雨，光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已悄悄逝去，就連六年的酸甜苦辣也都隨著(zhù)記憶進(jìn)入時(shí)間年輪永不復返。我知道，我就要長(cháng)大了。我們互相談著(zhù)初中的理想和學(xué)習目標。我們是多么渴望長(cháng)大，又是多么不舍這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家臨別時(shí)也不知該說(shuō)些什么，只好祝愿：“朋友，活的精彩些……”忽然間竟再也說(shuō)不下去，落下的枯葉帶著(zhù)瀟瀟小雨，像是再送別，不得不想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)句�？上н@里沒(méi)有桃花潭水，只有蕭蕭落葉，沒(méi)有送別之酒，只有瀟瀟細雨。我們在細雨中相互送別。聽(tīng)著(zhù)雨聲，又想起那句祝愿：“活得更精彩……”

　　還記得那場(chǎng)溫情冬雨，窗外鵝毛若柳絮，還帶點(diǎn)點(diǎn)細雨，我坐在家中，正在看書(shū)。一本書(shū)，一杯清茶。漫天紛飛的寒氣夾雜著(zhù)桌上一杯清茶的芳香，窗外是寒冷的，可家中卻是暖和的。我總以為自己是孤單的，可我錯了。我好像天上的一只風(fēng)箏，無(wú)論飛的有多高，總有回家的一天。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我就會(huì )被心中的線(xiàn)牽引，回到久違的家，回到溫馨的家，看一本小書(shū)，品一杯清茶，我還是我，永遠不會(huì )改變，任窗外白雪紛紛，細雨點(diǎn)點(diǎn)，家永遠是我的避風(fēng)港。窗外的雨忽然使我明白家的溫暖，家的意義……

　　這一切的一切我都記得，不曾忘卻，也不會(huì )忘卻：有一種聲音，自然而流暢，清純而透明;有一種聲音，天籟般的美妙，靈境似的神;那就是雨聲，雨聲中帶著(zhù)我的回憶，帶著(zhù)我的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴觸動(dòng)著(zhù)我……

　　下雨的聲音作文 篇15

　　其實(shí)并沒(méi)想到我現在還坐在電腦前的。如果不是這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時(shí)是應該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規來(lái)說(shuō)，學(xué)校的板凳會(huì )有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛(ài)的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數學(xué)思考題，然而我這個(gè)超級傻的笨腦瓜子是無(wú)論如何也想不出個(gè)所以然的，于是就呆呆地望著(zhù)天，突然發(fā)現教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無(wú)奈，只有悻悻地看著(zhù)那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節自習課的時(shí)間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著(zhù)“天倫之樂(lè )”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰心驚啊。

　　當初宣布放假的時(shí)候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬(wàn)別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒(méi)等我虔誠地祈求到一半時(shí)，上帝叔叔還沒(méi)聽(tīng)清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來(lái)唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿(mǎn)臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙�！薄昂�！我們明天晚上去溜冰吧！”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳�！八懔�，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個(gè)星期去山泉游泳，一起去吧！”“��？下個(gè)星期沒(méi)空哎�！蔽伊ⅠR轉身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差點(diǎn)被他們嚇死，幸虧逃出困了我一年多的五班了，連走的時(shí)候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜呢？”“你們聽(tīng)――”我順手指過(guò)去。父親豎直了耳朵仔細的聽(tīng)，母親則一個(gè)勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點(diǎn)。過(guò)了好久，母親淡然的對我說(shuō)：“女兒，你是不是聽(tīng)錯了？哪兒下雨了��？”我一臉茫然：“可是，我明明聽(tīng)見(jiàn)雨聲了啊”“那不是雨，那只不過(guò)是空調滴水的聲音罷了�！蔽也挪幌嘈拍�！我跑回自己的房間，站在窗前細細地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)我才發(fā)現，連樓上的空調也在滴水。自己看到的幾個(gè)小水灘旁也立著(zhù)兩個(gè)窗機。

　　一種近乎絕望的感覺(jué)從我心里流過(guò)。

　　“呵呵�！碧旃眵鹊臎_我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。

　　蒼天無(wú)情云無(wú)淚

　　零落丟我雨夢(mèng)碎

　　雨，原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

　　下雨的聲音作文 篇16

　　滾滾烏云從天的另一端席卷而來(lái)，一下子，藍藍的天空不見(jiàn)了，取而代之的是烏云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。

　　下雨了，豆大的雨砸在樹(shù)枝上，屋頂上，大地上，嘩啦嘩啦的響。這是一場(chǎng)極有節奏的音樂(lè )會(huì )，在這場(chǎng)雨中，閉著(zhù)眼靜靜聽(tīng)著(zhù)雨音的人才能夠有幸聽(tīng)到這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

　　雨水低落在樹(shù)枝上，帶動(dòng)了枝葉，帶來(lái)了搖晃，于是在這雨天里，從樹(shù)林間傳來(lái)了沙沙的聲音。沙沙聲配合著(zhù)雨水的嘩嘩聲，極有氣勢的在大地上帶來(lái)了回音。低落在了屋頂上的雨水，隨著(zhù)屋頂的槽溝又滑落到了地上，對應著(zhù)屋檐的水溝里不一會(huì )就蓄滿(mǎn)了雨水。水溝里的水奔波著(zhù)往低處流了去，水勢帶了點(diǎn)兒洶涌，撞擊起了水花的流水嘩啦嘩啦的還帶了點(diǎn)兒叮咚叮咚。這場(chǎng)雨帶來(lái)的聲音可多了，但是這些聲音全都融合在了一起，成為了我們側耳傾聽(tīng)的下雨的聲音。

　　這一場(chǎng)雨持續了好一會(huì )，但在氣勢洶涌的下了一陣后，從烏云后落下來(lái)的雨漸漸變少了起來(lái)。天空上的那一團烏云也有散開(kāi)的趨勢。這時(shí)候雨的聲音少去了之前的雜，變得清脆起來(lái)。聽(tīng)！那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一聲，接著(zhù)水面上蕩起了圈圈的漣漪。

　　雨的聲音也是充滿(mǎn)著(zhù)變幻的，每一次聽(tīng)下雨的聲音，我都能夠有一種不同的感受。聽(tīng)下雨的聲音，這是對生活的一種體驗，也是對自然的一次感觸。

　　我喜歡聽(tīng)下雨的聲音，因為我仿佛聽(tīng)到了雨滴對大地的竊竊私語(yǔ)，我就像是一個(gè)好奇的寶寶，總想著(zhù)去聽(tīng)清楚它們之間的交流。每一場(chǎng)旱后的甘霖，都會(huì )迎來(lái)大地對雨的感激。我細細的聽(tīng)著(zhù)，我想聽(tīng)出雨的善意。

　　下雨的聲音作文 篇17

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　雨下得越來(lái)越有興致，一個(gè)個(gè)嬌小的雨珠成了一個(gè)個(gè)強壯的身體，雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上，色彩變得格外的鮮亮，將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉圍成一堆，好像隨時(shí)讓雨珠張樹(shù)葉上歡快的玩樂(lè )，似乎把這當成游樂(lè )場(chǎng)。

　　雨珠還降在廣闊的操場(chǎng)上，低年級的小朋友，帶著(zhù)鮮艷的雨傘來(lái)到操場(chǎng)，享受那奇妙無(wú)比的雨，雨落在傘上，濺出晶瑩剔透的水花。

　　雨，慢慢地消失了，仿佛它們玩累了，回家了。

　　雨停后，校園中又出現了歡樂(lè )的身影，小鳥(niǎo)把那小巧靈活的腦袋探出來(lái)，和對面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)張交流。

　　叮鈴鈴，清脆的鈴聲，在呼喚我們進(jìn)教室上課呢！上課了，打開(kāi)書(shū)，書(shū)中散發(fā)出淡淡的味兒，使人情不自禁地閱讀，悅耳的書(shū)聲把一只小蜜蜂給吸引了過(guò)來(lái)，這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書(shū)聲中，和我們有規律的一拍一奏，窗口的風(fēng)兒和樹(shù)葉翩翩起舞。

　　校園中的聲音變化多端，只要你靜下心來(lái)，就會(huì )欣賞到那各種各樣美的聲音。

　　下雨的聲音作文 篇18

　　那個(gè)秋天的雨，也淋不熄這城市的光，天空被照得微亮，街道上，人來(lái)人往。

　　這樣的喧鬧與繁華并不屬于整座城市。平常若雨不大，我倒很樂(lè )意去屋頂聽(tīng)風(fēng)和雨的彈唱，帶來(lái)這世界零碎的聲音，這兒是城市的另一隅，夜里留下的，只有安靜，但這雨，卻給了世界別的聲音。

　　這徹夜的雨中，我又來(lái)到屋頂的陽(yáng)臺上，頂樓沒(méi)有別的避雨之物，我只得站在玻璃門(mén)后，四下張望，看著(zhù)整個(gè)城市的夜空。

　　我來(lái)這兒全是為了告別的。

　　不知為何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里離開(kāi)。我想起家門(mén)前那條我走過(guò)無(wú)數次的路，這路覆蓋在法國梧桐的綠蔭里，有無(wú)數記憶的碎片——有喜，有憂(yōu)，有淚，有成長(cháng)中的次次感觸，亦有故鄉十余年的變遷。這里亦有太多往事，河邊有我走過(guò)的身影，山腳有我背著(zhù)吉他來(lái)來(lái)回回的步伐，有外婆的教誨和爺爺泡的茶。這雨聲，將我與故鄉緊扣在一起，故鄉多雨，雨聲讓我時(shí)刻想起故鄉，每一段回憶里都有雨的聲音，——這雨聲，使我把故鄉放在了心里，也是一座西南小城的人一生無(wú)法忘卻的聲音。

　　這生活了十余年的故鄉——十余年雖不長(cháng)，但卻飽含著(zhù)所有的記憶！故鄉太小，父母讓我去更大的地方，這一去，也難得再回來(lái)一次了。又想起小學(xué)一起學(xué)習的同學(xué)們，又有多少記得彼此呢？人變了，故鄉變了，生活變了，不變的是這雨聲。成長(cháng)的路上，我們必然要走出狹窄的天地，但這不變的雨聲，卻讓我在一步步長(cháng)大的路上，時(shí)刻記著(zhù)當年的故鄉，那個(gè)屬于回憶與從前的地方。

　　記憶中那個(gè)秋天下了不少雨，我趴著(zhù)寫(xiě)作時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，抬頭，窗外卻是陌生的城市。雨聲描著(zhù)回憶的輪廓，將這一路走來(lái)的顛簸與風(fēng)雨，化為不衰的心跳。

　　下雨的聲音作文 篇19

　　雨聲，徹夜在我的耳邊響著(zhù)……

　　它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數手指，撫弄著(zhù)黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。

　　他們輕輕拍打著(zhù)我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著(zhù)雨水，還沒(méi)等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。

　　它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅使，不停地繼續著(zhù)。在著(zhù)寂寞的夜里，有什么值得如此鼓掌呢？

　　它們也敲打著(zhù)我的門(mén)窗。這沒(méi)有規律的聲音仿佛是在不停地對我說(shuō)：哎，你縮在被子干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì )讓你玩得非常開(kāi)心的。你出來(lái)吧！

　　突然，它們走進(jìn)了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂(lè )中的小號。他們從我打開(kāi)的窗子的鉆了進(jìn)來(lái)，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái)，就該擴展到我的被子和身體臉面了。

　　我不想阻止它們的拜訪(fǎng)，也無(wú)法阻止它們的進(jìn)入。由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時(shí)，也濕潤了我的心靈……

　　下雨的聲音作文 篇20

　　今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的聲音真好聽(tīng)！

　　第三節課放學(xué)后，我才注意到窗上已經(jīng)凝結了一朵朵雨霧花，這是大自然種下的花，把這種美麗的花送給我們小朋友。霧花一朵又一朵，每一朵都不一樣，白白的，用手一碰，霧花就化了。是啊，大自然送給了我們春、夏、秋、冬：春天，迎春花已經(jīng)綻放，小雨滋潤著(zhù)它；夏天，大雨傾盆而下，帶給了我們無(wú)限的涼爽；秋天，蒙蒙小雨，滋潤了楓葉，讓它變的火紅；冬天，雨中帶著(zhù)雪，落在身上別有一番滋味。

　　春天的雨是綠色的，夏天的雨是藍色的，秋天的雨是金色的，那冬天的雨就是白色的了。

　　走出教室，我抬頭望天，天是灰蒙蒙的一片。這時(shí)一滴雨調皮的鉆進(jìn)了我的眼睛，我揉了揉眼，繼續走。雨姐姐好象成心跟我鬧著(zhù)玩兒，一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì )兒頑皮的跳躍在我頭上，藏進(jìn)我的頭發(fā)里。

　　這時(shí)走在前面的高軒曄不知道怎么回事，把張子昂碰倒在地上，把他的衣服弄臟了，原來(lái)雨還會(huì )辦壞事兒啊。不過(guò)張子昂并沒(méi)有生氣，站起身繼續和高軒曄蹦跳著(zhù)往前跑，一會(huì )兒就不見(jiàn)影兒了，只留下一串串歡快的笑聲，和雨聲交匯在一起，十分動(dòng)聽(tīng)！

　　啊，冬雨，帶給我們的不只是寒冷，更有歡樂(lè )！

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