- 那聲音在我耳邊回響作文 推薦度：
- 那聲音在耳邊回響作文 推薦度：
- 那聲音在我耳邊回響作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那聲音在耳邊回響作文（精選48篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的那聲音在耳邊回響作文，歡迎大家分享。
那聲音在耳邊回響作文 1
在我的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡黃，迷糊。然而，那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音，會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空，在我耳畔深情地想起，潮濕了我的眼眸，溫暖了我的人生。
——題記
“媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買(mǎi)嗎？”“什么？你看的什么衣服啊，加起來(lái)一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀(guān)察著(zhù)媽媽的臉色，小心翼翼的.問(wèn)著(zhù)�！安恍�，一件都不能買(mǎi)”媽媽打斷了我的想法，又接著(zhù)說(shuō)“網(wǎng)上東西不好，可信度不高......�！蹦切┪以缫崖�(tīng)得厭煩的嘮叨話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊響起，我生氣地說(shuō)：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，你別說(shuō)了�！比缓筠D身離開(kāi)了�！澳悴唤o我買(mǎi)我讓我小姑給我買(mǎi)�！蔽易炖锬钸吨�(zhù)。
說(shuō)干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因為事先沒(méi)打招呼，我看小姑這架勢是要外出��！東西一大包一大包的。小姑說(shuō)：“我去鄭州辦點(diǎn)事，你跟我一起吧！”我高興地答應了，想著(zhù)，這次又小姑罩著(zhù)我，看媽媽怎么說(shuō)我，在車(chē)上，我睡著(zhù)了，做了一個(gè)美夢(mèng)，媽媽把我看中的衣服全都買(mǎi)來(lái)了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問(wèn)：“怎么，想你媽了？”我脫口而出：“沒(méi)有�！毙」弥皇菗u了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
在鄭州的這幾天，一點(diǎn)都不好玩，每天睡到自然醒，聽(tīng)不到媽媽叫我起床的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個(gè)人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對眼睛不好�！蔽掖蛄艘粋�(gè)機靈，把電視關(guān)了，這時(shí)，開(kāi)門(mén)的聲音響了，我一看居然是我媽來(lái)了，我情不自禁的跑過(guò)去，抱住了媽媽?zhuān)」瞄_(kāi)口了：“別在這煽情了，我帶你們出去玩去！”我高興地笑了，這是幸福的笑。
有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。
那聲音在耳邊回響作文 2
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向。
——題記
當活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側，推開(kāi)門(mén)，中氣十足的喊道;報告!換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數學(xué)老師的豪邁，不像英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門(mén)了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著(zhù)一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車(chē)熟路的掏出練字本�？粗�(zhù)那讓我又愛(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀!難，真難!我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同啊!這時(shí)，你輕輕地走來(lái)，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說(shuō)著(zhù)，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫(xiě)�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙�(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長(cháng)長(cháng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著(zhù)我，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì )把字寫(xiě)好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著(zhù)如一陣細雨撒過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當歡快的'上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書(shū)包里翻著(zhù)作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒(méi)帶!你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒(méi)想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！敝两�，那種錯誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著(zhù)，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向!
那聲音在耳邊回響作文 3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問(wèn)，有朋友的安慰，也有鳥(niǎo)兒的'歌聲最動(dòng)聽(tīng)的是老師的教導。
你怎么這樣��？喂你才神經(jīng)病呢，我沒(méi)有動(dòng)你東西！。大早晨班里就已經(jīng)開(kāi)始爆發(fā)了語(yǔ)言戰爭，同學(xué)們，你罵我，我吵你，有時(shí)一支筆掉在地上就是一根導火線(xiàn)，可以引發(fā)一場(chǎng)大規模的戰爭。
每次老師調座位時(shí)班里就會(huì )有許多人吵著(zhù)不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開(kāi)始我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但由于比賽位置位置不當，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會(huì )兒，我們開(kāi)始互相指責起來(lái)：你應該站在右邊的。都怪你，你要是再調整一下就行了。怎么會(huì )這樣，一定是前面的沒(méi)把握好。老師站在一旁，微微皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)我們，認我們在操場(chǎng)上互相指責，互相抱怨。
大家回到了教室，個(gè)個(gè)有氣無(wú)力，哭喪著(zhù)臉，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嘆氣的聲音，這時(shí)老師來(lái)到講臺上語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：比賽輸了，主要原因是因為什么？不是因為站錯位置，也不是因為前方?jīng)]有把握時(shí)機，而是因為所有人的不團結，所以才導致了比賽的結果，要知道我們是一個(gè)團體，我們是兄弟姐妹，我們要團結一心。老師說(shuō)完，只見(jiàn)大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著(zhù)什么。我呢，我也在思考，。只是老師說(shuō)的我們是兄弟姐妹，我們要團結一心的那個(gè)聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個(gè)班，那就是緣分，我們就要齊心協(xié)力，團結一心。
又是一次運動(dòng)會(huì )，我們班工作分配的很得當，有提水的，有當拉拉隊的，有放松的，分配得當，又團結一心。不用說(shuō)這次的運動(dòng)會(huì )我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。大家個(gè)個(gè)興高采烈。但我知道這都是那句話(huà)的功勞：我們要團結一心。比賽時(shí)，那聲音一直在我耳邊回響，回響。
直到現在，每當我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或是們同學(xué)參加比賽時(shí)，老師的聲音一直在我耳邊回響著(zhù)
那聲音在耳邊回響作文 4
過(guò)馬路小心點(diǎn)，衣服穿多點(diǎn)，對自己好點(diǎn)。那親切暖人的聲音正是外婆與我說(shuō)的。我往往不耐煩地回她說(shuō)：知道了，知道了，總是那樣說(shuō)。而她，那位不善言辭的慈祥的外婆只是笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
現在，我住在縣城讀書(shū)，我和外婆一年見(jiàn)面不超過(guò)五次，因為爸爸、媽媽要上
班，我從小住在她家里，那時(shí)父母親在外地忙于工作，外婆總是做好的給我吃，讓我穿暖，生怕我凍壞了身體。如今，我與父母親住在一起，住在縣城，想念她，只能用電話(huà)聽(tīng)她講話(huà)，而看不見(jiàn)她的人影。
這不，我突然想她了，禁不住拿起電話(huà)打給她，鈴聲響了一陣，才聽(tīng)見(jiàn)她那有氣無(wú)力的聲音說(shuō)著(zhù)：喂，你是誰(shuí)呀？我說(shuō)：你聽(tīng)不出我的聲音了啊。聽(tīng)不出那不懂事的.外甥女的聲音。她欣喜萬(wàn)分地說(shuō)道：啊，是你呀，最近過(guò)得好嗎？聽(tīng)，那簡(jiǎn)單而關(guān)心的暖心話(huà)又來(lái)了。
在家要好好聽(tīng)話(huà)；好好學(xué)習；多吃飯，讓你媽媽弄點(diǎn)好吃的；天氣冷了要多穿衣服，別著(zhù)涼
又是小時(shí)候聽(tīng)得厭煩的聲音，那時(shí)。我總是回她一句不耐煩的話(huà)，知道了，知道了，真是太哆嗦。然而這次，我說(shuō)道：嗯，你也要好好照顧自己，把身體養好我過(guò)些時(shí)間就來(lái)看望你。啊，你說(shuō)什么？那邊傳來(lái)疑問(wèn)而愉悅的話(huà)問(wèn)著(zhù)。在我們停頓了片刻過(guò)后，她說(shuō)著(zhù)：你長(cháng)大了！
我長(cháng)大了，這句不切實(shí)際而又韻味深長(cháng)的一句話(huà)，我內心問(wèn)著(zhù)，我真的長(cháng)大了嗎？突然意示到；不要等到失去才珍惜；不要等到失去才慚愧。好好聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，多吃點(diǎn)飯，多穿點(diǎn)兒衣服小時(shí)候，這些話(huà)是多么不值一提，可是現在，想聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)是多么不容易啊，我明白了；學(xué)會(huì )要好好珍惜關(guān)心自己的人，即使是一些不值得一提地嘮叨。
她那簡(jiǎn)單明了，溫暖慈祥，耐人尋味的話(huà)是是多么暖人，多么重要，多么珍貴��！
至今，那慈愛(ài)友善的聲音還在我耳邊回響著(zhù)，是那么的動(dòng)人。
外婆陪伴我們成長(cháng)，為我們奉獻了所有的愛(ài)，我們要好好孝敬她，才不辜負她對我們深深的愛(ài)！
那聲音在耳邊回響作文 5
“認真仔細，不要粗心�！泵慨斂荚嚂r(shí)，外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響。這還是外婆在世時(shí)候的話(huà)了，我現在還清晰記得。我想，那聲音在我耳邊回響，會(huì )是永遠的回響吧！
我的外婆是一位老師，她還在世的時(shí)候，都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學(xué)習。外婆她那會(huì )兒時(shí)常告訴我，學(xué)習是終生的`事情，要時(shí)刻放在心上引起重視。這些話(huà)我記著(zhù)，卻并沒(méi)有時(shí)刻回響著(zhù)，倒是外婆針對我粗心所說(shuō)的那句“認真仔細，不要粗心”卻每一次在我考試時(shí)在我耳邊回響。
的確，我是一個(gè)粗心的孩子，不僅外婆在世的時(shí)候粗心，而且外婆去世了之后，我還是非常粗心，但是非常奇怪的一點(diǎn)是，在一次考試前外婆對我說(shuō)完那一句話(huà)后，我在考試的時(shí)候，再也沒(méi)有粗心過(guò)，每一次的考試，哪怕是做錯了題目，也只會(huì )是自己真不會(huì )，而不再是自己粗心大意了。每當我考試時(shí)，外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響，像是外婆站在我的座位旁，審視著(zhù)我正在做的考題似的，讓我粗心大意的毛病在考試時(shí)再也沒(méi)有犯過(guò)。
不過(guò)要是外婆還在世的話(huà)，她也一定要用手指戳著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“生活中跟考試又有什么很大區別呢？為什么在生活中還是那么粗心，那么不認真呢！”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了，戴著(zhù)一副老花鏡，微微低著(zhù)頭，從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。
可惜外婆已經(jīng)去世了，她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個(gè)世界上，戳著(zhù)我的小腦袋教育我呀！那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧！
那聲音在耳邊回響作文 6
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說(shuō)了這么一句話(huà)，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì )看到母親頭上悄悄地躲著(zhù)幾根白發(fā)，她在我不知不覺(jué)中緩慢蒼老，但我還沒(méi)長(cháng)大，她也不會(huì )放下手中的活計兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強壯的手臂保護著(zhù)我。她經(jīng)常說(shuō)，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿(mǎn)足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的.彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現，原來(lái)母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無(wú)情的，轉眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開(kāi)口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺(jué)獨立的訊號，但是母親還是經(jīng)常地重復著(zhù)那句話(huà)--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開(kāi)始厭倦，反感。甚至破門(mén)而出，一個(gè)人沉思去了。當我回來(lái)時(shí)，母親居然還在原來(lái)的位置，只是臉上有淚流過(guò)的痕跡。母親慢慢地說(shuō)起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著(zhù)仔細地聽(tīng)，后來(lái)，母親又說(shuō)，小時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，多么的活潑，有多么的乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒(méi)有說(shuō)完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì )兒。拿著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果進(jìn)來(lái)，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋(píng)果更紅了。
這一次，我出遠門(mén)了，到達目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，余暉下那張紙條上寫(xiě)著(zhù)漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直陪在你身邊的！
那聲音在耳邊回響作文 7
秋雨如夢(mèng)落，時(shí)而纏綿，時(shí)而傷感。我坐在窗前，看著(zhù)父親匆匆的背影，只有默默嘆息。
記憶中，父親是我的玩伴，玩捉迷藏，積木，我永遠不會(huì )孤單；父親還是我的保護傘。即使他受了一點(diǎn)委屈，他也總是照顧我。但是現在，父親一天到晚往單位跑，忙忙碌碌，整個(gè)心里都是工作，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心？我不夠優(yōu)秀讓他失望？我不知道，我一直想找個(gè)機會(huì )走進(jìn)他的心里，但是。
窗外，地面濕漉漉的，秋風(fēng)卷起落葉，吹來(lái)吹去。我轉身回屋，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我麻木了。
“丁丁……”門(mén)鈴響了，一名快遞員站在門(mén)外。我不相信地接過(guò)快遞。那是一個(gè)小紙箱，但包裝得很緊。我小心翼翼的打開(kāi)了。里面有一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè )盒！誰(shuí)發(fā)的？你考得好嗎，老師贏(yíng)了？認真做家務(wù)，瞞著(zhù)我媽?zhuān)课液芨吲d能守口如瓶。還有一張賀卡，字跡清晰：“親愛(ài)的.女兒，爸爸好久沒(méi)和你在一起了。工作忙，家務(wù)瑣事都需要我。請原諒爸爸。我知道，音樂(lè )盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的父親�！蔽腋械揭唤z被愛(ài)的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發(fā)條，耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳，如鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳，更像父女間愛(ài)的呼喚，讓我的心陶醉。過(guò)去的場(chǎng)景仿佛就在眼前：父親第一次教我英語(yǔ)單詞“爸爸”時(shí)給我的鼓勵；當我第一次教我騎自行車(chē)時(shí)，我自豪地笑了。當我父親第一次送我去學(xué)校時(shí)，那雙悲傷的眼睛。
透過(guò)窗欞，雨突然停了，空氣中的霧氣漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)。我知道父親的愛(ài)簡(jiǎn)單而深遠，就像那些有趣的音樂(lè )會(huì )一直縈繞在我的心頭，留在我的心里，永遠不會(huì )忘記。
當最后一片落葉被秋風(fēng)帶走的時(shí)候，那種舒服溫暖美好的愛(ài)情音樂(lè )又在我耳邊回蕩。
那聲音在耳邊回響作文 8
當活潑的校歌響起時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，下次注意；報告。說(shuō)著(zhù)，賭氣似地刷刷兩筆�？粗�(zhù)那讓我又愛(ài)又恨的綠色封面。
你的聲音特別，我輕車(chē)熟路的掏出練字本，為我們講述著(zhù)一篇篇生動(dòng)的文章，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)。
當輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)。你鼓勵著(zhù)我，我在心里發(fā)誓似得向你承諾！難，照亮夜行者的路，那種錯誤我再也沒(méi)犯過(guò)，可沒(méi)想到的.是，遠近高低各不同��！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)。真是橫看成嶺側成峰，不像英語(yǔ)老師的爽朗，可不能不修邊幅”，“你看，我只能灰溜溜的坐在那里，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀，等候批評，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。我抬頭茫然的看你，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈。每次完成作業(yè)時(shí)，完了，真難，如一盞明燈，你的聲音總在我耳邊回響，長(cháng)長(cháng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，更不同于我的大嗓門(mén)了，一幅“佳作”就誕生了，字要這樣寫(xiě)，和你溫柔如水的‘坐下’，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖，使我受益非凡，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，我無(wú)奈的嘆了口氣，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著(zhù)，我一定會(huì )把字寫(xiě)好，似振翅欲飛的蝴蝶！我沮喪地拿起鋼筆，如一顆星星�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙�(xiě)了一個(gè)楷書(shū)，笑容明麗，指引我前進(jìn)的方向，我火急火燎的在書(shū)包里翻著(zhù)作業(yè)，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)，你輕輕地走來(lái) 那聲音在我耳邊回響。
溫柔如水的聲音：“沒(méi)關(guān)系，中氣十足的喊道，毫不在意的擺擺頭，要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音，你沖我微微一笑，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側�！敝两�。
老師，推開(kāi)門(mén)，注意細節，沒(méi)帶，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著(zhù)如一陣細雨撒過(guò)，指引我前進(jìn)的方向。
當歡快的上課鈴聲響起時(shí)！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲！這時(shí)，不同于數學(xué)老師的豪邁
那聲音在耳邊回響作文 9
課堂上，講解情韻深長(cháng)，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉悠揚……聽(tīng)，那聲音在我耳邊回響。
她是我們學(xué)校有名的歌手，將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠是——她可以。我們對她充滿(mǎn)期望，極為迫切地想聽(tīng)到她的歌聲�？刹恢缽哪睦飩鱽�(lái)的'小道消息使我們心中的信念動(dòng)搖了——她生病了，暫時(shí)不能唱歌。聽(tīng)到這消息，有人喜，有人悲。大家詢(xún)問(wèn)身邊的人，這消息是誰(shuí)傳出來(lái)的，可不可靠？然而，據可靠人員說(shuō)，這是他聽(tīng)老師說(shuō)的。唉！大家都發(fā)出感嘆，燃燒的內心被冷水澆滅了，看來(lái)這次唱歌比賽很無(wú)聊啦，要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機逃出學(xué)校去玩，教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學(xué)唱得很好，大家認真聆聽(tīng)，可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣，用一句經(jīng)典的話(huà)來(lái)講就是“人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊”。聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的觀(guān)眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號上臺了，這是她的編號，大家都以為她不會(huì )上臺，可意外的事總在我們身邊發(fā)生，大家都不敢相信地望向站在臺上的她。她只是微微一笑，繼而開(kāi)始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著(zhù)，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)，我眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)音符，將我帶入音樂(lè )的世界。待她唱罷，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比賽結束后幾天，我才知道原來(lái)她冒著(zhù)喉嚨會(huì )啞的危險參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執意參賽，扯開(kāi)嗓子歌唱。也許她覺(jué)得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。
那聲音在我耳邊回響，久久不能停息。
那聲音在耳邊回響作文 10
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門(mén)口。習慣性地敲門(mén)，卻無(wú)人回應，貼著(zhù)門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂(lè )的日子，可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機，想找些東西填補空缺，翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè )了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù)，眼睛開(kāi)始潤濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛著(zhù)我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的.詮釋。
“祝你生日快樂(lè )……”，音樂(lè )在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我，如春天的細雨滋潤著(zhù)我，我手揉著(zhù)被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂(lè )……”，每當我孤獨寂寞時(shí)，每當我怠惰松懈時(shí)，每當我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì )再有陰霾。
那聲音在耳邊回響作文 11
轉瞬間，千年已過(guò)，可當年那城墻上的悠揚琴聲，仍在我的耳邊回響。
他，一代名相，輔佐的卻是一個(gè)庸碌無(wú)能的君主。造化弄人，他不得不服從于命運的殘酷安排，肩負起蜀漢興亡的重任�？酌髌咔苊汐@、六出祁山，終卻無(wú)功而返。他為漢室的復興耗盡一生的心血，也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩，“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人！
又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，輕搖羽扇，抬頭望天。
空中陰云密布，注定又是一個(gè)不太平的日子。溫暖的`陽(yáng)光被冰冷的烏云拭去了最后一點(diǎn)光輝。一只只飛燕向南飛去，一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無(wú)奈，花落去何時(shí)燕歸來(lái)！唯一能聽(tīng)到的聲音，是風(fēng)吹動(dòng)葉片的蕭瑟之聲，周?chē)黄澎o。
時(shí)間仿佛定格在這一刻，雖是深謀遠慮的孔明，也預料不到遠處隨風(fēng)而至的大隊軍馬�？纯闯鞘�，是一如既往的安靜祥和，望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀(guān)察結果令臥龍微微一震。城內并無(wú)精兵良將，城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實(shí)力對比，恐怕早已驚慌失措了吧。是時(shí)候做決定了，不錯，他決定冒險唱一出“空城計”。
他吩咐琴童，“備琴，隨我上城墻，誓與城池共存亡�！卑�，自從馬謖丟了街亭，戰局頃刻之間發(fā)生了巨大變化，北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻，安排士兵大開(kāi)城門(mén)，讓一些老兵凈水灑街，以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了，但他決沒(méi)有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖，這可是一場(chǎng)豪賭��！
歲月如歌，孔明城墻上那一首充滿(mǎn)智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 12
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動(dòng)聽(tīng)，或平緣深遠，唯有那個(gè)聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著(zhù)，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動(dòng)著(zhù)筆桿。
笑尖在紙上摩擦著(zhù)，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動(dòng)的`汗珠。我艱難地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。
“作業(yè)太多了！”我悵望夜空“還是不寫(xiě)了吧，大不了明天被老師批準一頓�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)，準備回去睡覺(jué)。
“別走！”突然，一個(gè)嚴厲而沉重的聲音大吼著(zhù)，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是小事，不咬牙堅持卻是大事，今天不堅持寫(xiě)好作業(yè)，將來(lái)便失去了堅持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟滾動(dòng)著(zhù)淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫(xiě)著(zhù)。父親在一旁，默默地看著(zhù)。
那一夜，父子無(wú)眠。
作業(yè)完成了，而那個(gè)聲音，卻永遠地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場(chǎng)體育測試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無(wú)比膽怯，卻不得不硬著(zhù)頭皮上了“陣地”。
測試進(jìn)行了沒(méi)多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無(wú)力，力不從心，“及格”對我來(lái)說(shuō)，像一座遙不可及的龍門(mén)，又似一座高不可攀的大山�！胺艞壈�，你做不到的！”內心曾掙扎過(guò)，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過(guò)一道閃電，那個(gè)夜晚，那個(gè)聲音，像一幅圖畫(huà)般，在腦海里閃過(guò)，雖然轉瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響�！皥猿帧蹦且粋�(gè)個(gè)字，一句句話(huà)，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅持！
身體似乎又充滿(mǎn)了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續去面對屬于我的挑戰。
在生活中，那個(gè)聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅持的力量，憑借著(zhù)頑強的毅力，勇往直前！
那聲音在耳邊回響作文 13
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個(gè)人讓你無(wú)法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因為一個(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當我想放棄的時(shí)候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過(guò)了多少年，但那個(gè)秋天卻讓我永遠無(wú)法忘懷。小時(shí)候每周過(guò)星期媽媽都會(huì )帶我回老家，那是我最開(kāi)心的時(shí)候。因為可以和哥哥們一起玩了，但我會(huì )害怕回去，因為在我的印象中外婆總是一個(gè)嚴厲的人，我很少見(jiàn)她笑過(guò)，因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了，無(wú)奈我只好自己在家中看電視，這時(shí)正準備去干活的外婆看見(jiàn)了我，問(wèn)道：“怎么一個(gè)人在家看電視？”“哥……哥哥們去上學(xué)了�！蔽业椭�(zhù)頭小聲回道�！澳歉乙黄鹑サ乩锔苫畎�，走吧�！笨粗�(zhù)外婆嚴肅的眼神，盡管心中有一千個(gè)不愿意，也只得硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)去了。那時(shí)我家種的有茶葉，看著(zhù)茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿(mǎn)了興趣，在茶葉叢中穿梭著(zhù)。外婆只是靜靜地看著(zhù)我玩耍。等我轉了個(gè)遍跑累了，外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細，只摘最嫩的地方�！眲傞_(kāi)始我還是專(zhuān)心致志的一棵一棵的`采，后來(lái)我便開(kāi)始厭煩了，胡亂摘著(zhù)，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒(méi)有責怪我，而是拉著(zhù)我走到了一條小河邊，問(wèn)我：“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流，你會(huì )不會(huì )煩？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)道：“會(huì )！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會(huì )有水喝了�！澳且豢涛液孟裢蝗幻靼琢耸裁匆粯�，跑回去重新摘采茶葉，后來(lái)外婆看著(zhù)我摘的茶葉笑了，那是我第一次見(jiàn)她笑。
后來(lái)，外婆去世了，而那天的那句話(huà)卻永遠留在我心中。無(wú)論我走到了哪里，無(wú)論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì )在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 14
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響�！}記
當那婉轉琵琶曲響起時(shí)，在那輪指似水流動(dòng)間，我知道，那首無(wú)聲的樂(lè )曲又開(kāi)始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤(pán)的清脆聲又開(kāi)始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開(kāi)了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過(guò)一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽(tīng)到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細�？侦`的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著(zhù)。
一段清脆的彈撥聲撥開(kāi)了煙雨似幕的樹(shù)林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開(kāi)始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過(guò)清晰的葉脈竟然看見(jiàn)了藍綠色的天空。流動(dòng)的綠意開(kāi)始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠，并且釋放著(zhù)生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛(ài)上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的'面板重奏聲回響著(zhù)。
一片流動(dòng)的輪音輪開(kāi)了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫(huà)中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來(lái)越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著(zhù)。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻，心浮氣躁已經(jīng)退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著(zhù)。
那聲音在耳邊回響作文 15
春季清澈的泉，敲出叮叮咚咚的樂(lè )章；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的篇章，秋季涼爽的風(fēng)，吹出絢麗的音符；冬季飄揚的雪，舞出靚麗的曲調……一切最美的聲音，編織成最美的音樂(lè )，流淌心間，但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響，觸人心弦。
嘩啦啦，嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我豎起耳朵，認真地聆聽(tīng)大自然的傾訴。��！那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的，輕柔柔的，打在窗欞上，叮叮當當的，奏出悅耳的聲音。雨勢急了，聲音也慢慢地高亢起來(lái)了，像萬(wàn)馬奔騰，是那么得有氣勢。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入心脾，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著(zhù)，使人心中涌出不盡的情思�？�！像煙霧，像薄紗，那朦朧的細雨籠罩著(zhù)大地，使大地如詩(shī)如畫(huà)。柳樹(shù)在細雨的滋潤下，慢慢地醒來(lái)了，枝條上鉆出了米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹拂，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。��！多美呀！多美麗的春雨呀！
小時(shí)候，我是一個(gè)特別活潑的孩子，每當春雨來(lái)臨，我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳，連雨衣也不穿，就這樣，仰起小臉，閉著(zhù)眼睛，感受著(zhù)春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上，像母親溫暖的手撫摸著(zhù)，還有幾滴春雨，鉆進(jìn)了脖子里，涼涼的，癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里，嘗一下甜甜的，當我回家時(shí)，身上的衣服總是濕漉漉的，媽媽總是笑著(zhù)責怪我：“你這個(gè)小調皮�！�
今天，又一場(chǎng)“知時(shí)節”的.春雨，我靜靜地坐在窗前，看著(zhù)滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶(hù)上，在我的窗前描畫(huà)了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。我望著(zhù)玻璃上雨滴似斷了線(xiàn)的珍珠一樣滑過(guò)，便情不自禁地打開(kāi)了窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，無(wú)比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上，涼涼的，舒服極了，向地上望去，小草在春雨的滋潤下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳邊回響，它帶給人們無(wú)限的生機與活力！
那聲音在耳邊回響作文 16
其實(shí)距離那次晚會(huì )已經(jīng)過(guò)去很久�？墒侵钡浇裉�，只要我輕輕閉上眼睛，那悠揚的琴音，就在我耳邊回響。還有那小巧倔強的身影，在我心里與那美妙的音符緩緩融合。
每年夏夜，體育廣場(chǎng)都會(huì )舉辦各種主題的消夏晚會(huì )。對于在家一般不讓看電視的我來(lái)說(shuō)，舞臺上豐富多彩的節目還是非常有吸引力的。一天晚上，臺上的演員們一如既往用心演出，節目也都還算精彩�？墒翘鞖鈱�(shí)在太熱了，人又太多。精彩和嘈雜夾雜著(zhù)夏天特有的汗膩令人渾噩，我不免意興闌珊，盤(pán)算著(zhù)還是早點(diǎn)回家吹冷氣好了。
此時(shí)，一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶著(zhù)莫名的顫抖，撬開(kāi)這熱氣騰騰的夜幕。游絲般的清涼，細細密密環(huán)繞著(zhù)我，擁抱著(zhù)我，沉醉了我。我停住了回家的腳步，回轉身來(lái)，望向舞臺，發(fā)現側前方不知道什么時(shí)候多了一架鋼琴，一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的女孩正端坐在琴凳上專(zhuān)注地彈著(zhù)。
離舞臺有些遠，我看不清她的眉眼，只能感受到她修長(cháng)有力的手指，正翻飛在黑白琴鍵中。從舒緩澄凈如流水到疾風(fēng)驟雨斗志激昂，她仿佛已經(jīng)成為了鋼琴的一部分，成為了這首曲子的'一部分。
旋律舒緩悠揚的前奏，帶走了人們的躁動(dòng)和不安。我也隨著(zhù)琴聲，半瞇眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前卻出現月光下的海，輕柔涌動(dòng)的浪。如銀的沙灘上，愛(ài)美神抖開(kāi)了自己的嶄新的衣裙，風(fēng)兒邀請她一起跳舞，她伸出雙手又頑皮跑開(kāi)，只留下印在沙灘上的串串音符;夜來(lái)香送來(lái)一串花環(huán)，她把花環(huán)戴在頭上，卻被覬覦的人魚(yú)搶走;有星星越飛越低，在她身旁縈繞低語(yǔ)，似是和她玩耍，又似乎是在保護她。
琴聲幻境中，似乎有歡樂(lè )，也有痛苦。蠱惑(待商榷。從感情色彩上看，不夠妥當，除非是貶義褒用。)人們一路跟隨，從神秘的大海游向美麗的星河……
“喲喲，我剛才在幕后聽(tīng)說(shuō)呀，這個(gè)女孩是個(gè)啞巴，聽(tīng)力也有限。你看，她還帶著(zhù)助聽(tīng)器呢�！鄙砼杂腥嗽谡�?wù)撝?zhù)，那有些不懈的口氣，讓我心生難過(guò)。
我一激靈，忍住了要蹦出口的粗話(huà)，目光又轉回臺上，心中莫名苦澀、酸楚。沒(méi)想到能彈奏出如比美妙的音樂(lè )女孩，她自己卻聽(tīng)不真切。
再次閉上眼，這回閃現在眼前的，是女孩的經(jīng)歷。和著(zhù)琴聲，我仿佛看見(jiàn)了她日復一日地刻苦練習，努力貼近琴鍵聆聽(tīng)的痛苦。
“不要隨隨便便同情別人”，心底又響起母親說(shuō)過(guò)的話(huà)。是啊!作為身體殘疾者，他們需要的不是人們的憐憫，而是信任、尊重、勇氣……成就這白裙女孩的不僅僅是超凡的毅力，還有異于常人的對尊嚴和實(shí)現自身價(jià)值的渴求。
如果說(shuō)一開(kāi)始我臣服于她指尖的飛舞，那么現在的我更想要為她不屈服于命運的心靈喝彩。對于她來(lái)說(shuō)，我們只需為她所帶來(lái)的美好鼓掌，那就是幫她戰勝一切困難的武器。
那一夜從混沌中開(kāi)始，又在寂靜中開(kāi)出花兒，最后在狂熱的掌聲中結束。掌聲如潮，她走到舞臺中央深深鞠躬后，被她的朋友簇擁著(zhù)離開(kāi)舞臺。
她是誰(shuí)?有如此高超的技藝，卻為什么選擇在這樣一個(gè)不太適合鋼琴演奏的舞臺演出?沒(méi)有人告訴我答案�；蛘�，本來(lái)就不需要答案。
一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)、聽(tīng)力有障礙的女孩，用音樂(lè )表達了她強大內在的力量。那聲音如今依然在我耳邊回響。它時(shí)時(shí)提醒我在生活中要牢記：尊重、勇氣、信任、決心、友愛(ài)、希望、堅持……這些世間極好的“名字”!
那聲音在耳邊回響作文 17
紅花開(kāi)翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。
兒時(shí)，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長(cháng)大。一雙粗糙的大手抱著(zhù)小小的我。手的主人笑開(kāi)了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說(shuō)這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著(zhù)爺爺的脖子撒嬌。那笑呵呵的聲音響起：“我們丫頭又饞了？好，爺爺帶你去買(mǎi)糖人�！�
那聲音不清脆不動(dòng)聽(tīng)，卻有著(zhù)溫柔�；仨懺诙�，我所懷念的溫暖。
時(shí)光流逝。長(cháng)大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說(shuō)父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著(zhù)我的頭，平靜的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲語(yǔ)重心長(cháng)：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺的丫頭得做一個(gè)懂事的孩子�！�
那聲音不嚴厲不嚴肅，卻有著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)回響在耳邊，我所懷念的教導。
似水的年華，歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發(fā)染上一層白霜，皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜，那么的.安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上，我才反應過(guò)來(lái)。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒，爺爺那蒼老的聲音在對我說(shuō)：“丫頭，回老家看看爺爺，好不好？爺爺想你了�！蔽也粩鄬ι咸炱矶\，求你再起來(lái)喚我一聲“丫頭”。淚眼
朦朧間，思緒飄走很遠，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著(zhù)。但無(wú)情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響，帶著(zhù)疼愛(ài)和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著(zhù)教誨和教導。
爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺，愿你在天國安好。
那聲音在耳邊回響作文 18
雙手捧書(shū)，坐在涼亭里，傾聽(tīng)著(zhù)雨聲，浸在墨香里。猛然間，密密斜織著(zhù)的雨簾里夾著(zhù)笑聲，盤(pán)旋在蒼茫的天空，以及我的耳畔，嘴角揚起一絲微笑。
嘩啦——我抬頭望向窗外，一個(gè)塑料袋隨著(zhù)風(fēng)沙飛起，天空陰沉沉的�？煲掠炅�。我這么想著(zhù)，腦子里忽然竄過(guò)一個(gè)閃電：遭了，衣服還在外面。立馬飛躍而起，打開(kāi)門(mén)，一陣沙子隨風(fēng)而來(lái)，撲向我，想方設法讓我的上下眼皮親密接觸。
當我全身蒙了一層沙進(jìn)門(mén)后，不忍直視的是剛才戰況慘烈，為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起，但一塊沙子跟我作對，偏賴(lài)在地上不走。我抬眼見(jiàn)他翹著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)那小歌，又將手底下的書(shū)翻了一頁(yè)。我惡狠狠地盯著(zhù)他，“干啥哪？快來(lái)幫我！”他優(yōu)哉游哉地抬眼看了一下，“為啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉頭現在一定粘合在一起，面色越發(fā)的紅，在掃把上緊握的`手掌，已漸漸發(fā)白的指尖，迫使著(zhù)我——掃把被猛地扔在地上，發(fā)出撲通一聲，“那憑啥是我呀？！我也不掃了！誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干去！”緊接著(zhù)，房門(mén)的老腰都快被我弄斷了，只得呻吟一聲。
我看向窗外，雨從空中跳了下來(lái)，它們手拉手，笑著(zhù)，跳著(zhù)。濺在地上，形成了一朵朵美麗的水花，緊接著(zhù)，重蹈覆轍。我靜靜地看著(zhù)他們，心中有些許不舒服。門(mén)縫中，穿出了水嘩嘩的聲音，我耳朵微動(dòng)。過(guò)了會(huì )兒，傳來(lái)了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己，站起來(lái)了，輕輕推開(kāi)門(mén)，入眼簾的是他，用力地握著(zhù)拖把。似乎沒(méi)有感覺(jué)，一顆水珠從他的頭發(fā)上流了下來(lái)，有些可笑。確實(shí)，我也笑了出來(lái)，接著(zhù)，我像檢察官似的走了過(guò)去，手背后，慢悠悠地，走了過(guò)去�！啊边@兒，還有那兒，沒(méi)干凈，再用力點(diǎn)。知——道——了——他拉著(zhù)長(cháng)音，像一個(gè)犯了過(guò)錯的小朋友。嘻嘻。哈哈
笑聲，飛揚，盤(pán)旋在天空，夾雜在雨中。它飄著(zhù)，飄著(zhù)
雨珠滴落在指尖，將我拉了回來(lái)。弟弟，你可曾知，你的笑聲比雨聲更美？于是，那聲音，還在耳畔。
那聲音在耳邊回響作文 19
世間有無(wú)數美好動(dòng)人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響？我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。
夏雨，是痛快的，清爽的。雨點(diǎn)飛落在地上，發(fā)出清脆的啪啪聲，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我仿佛就看見(jiàn)了那令人迷醉的夏雨。
當天際涌來(lái)翻騰著(zhù)的黑云，露出依稀的雷電，夏雨，悄然而至。碩大的雨點(diǎn)拍在樹(shù)葉上，與它們相擁，地上水洼里冒出大小的泡兒，啵啵響著(zhù)，土壤里含滿(mǎn)了水，發(fā)出啪啪的泥水聲，夏雨，是一場(chǎng)舞會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了嗎？雨水澆的樹(shù)葉綠得發(fā)黑，伴著(zhù)水珠從葉上滑下的聲音，視線(xiàn)轉移到低草叢上�？�，嫩綠的草尖托著(zhù)一顆鉆石，還有巢中的草蟲(chóng)，發(fā)出稀疏的摩擦聲，一定是在迎接爽快的雨吧！
花園里，雨水與花瓣跳舞著(zhù)，落在地上，只留下些纖維和清脆的叮咚聲，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)凄美故事，葉上落滿(mǎn)了天空的淚水，晶瑩，嬌媚，漫在青石板路，聽(tīng)雨打在傘上，聽(tīng)花落在地上，聽(tīng)水洼冒出的一個(gè)個(gè)泡破碎，只是屬于一人的詩(shī)意秘境。
果樹(shù)上的果實(shí)被雨洗得干凈無(wú)瑕，我仿佛看見(jiàn)它們快樂(lè )的笑，聽(tīng)見(jiàn)它們對夏雨的贊美，啊，動(dòng)人的雨聲正在耳邊回響，去叫醒那夢(mèng)中的夏花，去叫醒那黑暗中的.芽苗，去叫醒豆莢內豆子熱意，已經(jīng)完全被冰涼的雨水洗去，隨著(zhù)它們快樂(lè )的歌，萬(wàn)物都煥發(fā)了精神，挺直了身軀，去面對盛夏。
雨聲，總在人們心中回響，不管是潤物細無(wú)聲的輕柔，還是白雨跳珠亂入船的激情，或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨，都是無(wú)私美好的象征。聽(tīng)，那聲音動(dòng)聽(tīng)的雨聲，華美而無(wú)言
無(wú)論有多少負面的事物，那聲動(dòng)聽(tīng)的聲音總會(huì )撫平心頭的不安與憂(yōu)愁，正如這讓人迷醉的雨聲，在我耳邊回響。
聽(tīng)，那聲音，在耳邊回響
那聲音在耳邊回響作文 20
歷史的車(chē)輪撞擊著(zhù)時(shí)光的鐵軌，呼嘯而過(guò)的列車(chē)帶來(lái)了遠方的呼喚——那聲音在耳邊回響。
——題記
跨黃河東西，行路途萬(wàn)里。他懷揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是衛國自由的劍客，偶然間受到了太子丹的恩情。他無(wú)以為報。他深知太子丹是秦國出逃的人質(zhì)——但又能怎樣？他堅守自己的原則，滴水之恩，當涌泉相報。他沒(méi)有絲毫的`畏懼，只身一人圖窮匕首見(jiàn)秦王。太子丹固然知道此行兇多吉少，即便大事成，他也不會(huì )再平安歸來(lái)了。他用惋惜，憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)他遠行�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！彼仡^望著(zhù)燕國城池，望著(zhù)那曾經(jīng)救過(guò)他，如今卻要把自己逼上絕路的恩人輕嘆。他心中也突然釋?xiě)蚜嗽S多吧�！G軻那飽含著(zhù)苦與淚，悲壯又英勇的聲音，在耳邊回響著(zhù)。
“東漢末年，天下割據。我不甘于寄人籬下，我一心一統中原……”騎在快馬上不停飛奔的他神色凝重，一遍又一遍地回想著(zhù)。叔父在村莊口迎接他的到來(lái)，他的心中有了些許的安慰和懈怠。他隨叔父進(jìn)了村，準備好好休息。突然響起的磨刀聲再次繃緊了他脆弱敏感的神經(jīng)。他幾乎接近崩潰的邊緣，任何風(fēng)吹草動(dòng)都是草木皆兵——“董卓要殺我！”他腦子里只剩下這一個(gè)念頭。他提劍殺了呂伯奢一家！而當他看到墻上懸掛的豬肉時(shí)，手中的長(cháng)劍跌落在地上——他們不過(guò)是想給自己一頓好吃的飯菜，卻被自己這么無(wú)情的殺害了。他眉頭緊鎖，悲痛與惋惜涌上了心頭。他強忍著(zhù)淚水，仰天長(cháng)嘆：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”他騎上快馬，又是一陣飛奔�！懿倌怯崎L(cháng)而又令人心痛的聲音，在耳邊回響著(zhù)。
清末，皇權名存實(shí)亡。慈禧太后發(fā)動(dòng)宮廷政變，決定處死戊戌六君子。他手腳戴著(zhù)鐵鐐，但依然昂首闊步地在大街上行走。他的心中很平靜，能夠踏上這條道路的人，早就將生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜這偉大的事業(yè)在當今的時(shí)代竟如此的行不通。刑場(chǎng)上，他神色淡然，眼神堅毅莊重。行刑官問(wèn)他還有什么話(huà)要說(shuō)。他思索片刻，大聲喊道：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”說(shuō)罷命喪斷頭臺。他在行刑前的那段時(shí)間里，絲毫沒(méi)有對自己即將喪命的悲痛與無(wú)奈。他支持戊戌變法，但無(wú)力回天。他嘆息，他坦然，他仰天長(cháng)嘆�！T詞同那坦然而又沉著(zhù)，無(wú)奈而又豪邁的聲音，在耳邊回響著(zhù)。
時(shí)光列車(chē)飛逝而過(guò)，時(shí)針轉過(guò)多少圈，轉過(guò)了那么多年。車(chē)軌與車(chē)輪一圈圈撞擊著(zhù)，悠遠的聲音一次次傳來(lái)�！锹曇粼诙吇仨憽�
那聲音在耳邊回響作文 21
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導，但對于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因為我有那嘮叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài)，臉色立馬多云轉陰，真是說(shuō)變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來(lái)了個(gè)下馬威，立馬端正好姿態(tài)，但這并沒(méi)有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說(shuō)了多少遍，寫(xiě)作業(yè)要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽(tīng)著(zhù)這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒(méi)有看路，與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸，這時(shí)的我趴在地上，給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時(shí)的媽媽向我伸開(kāi)援助之手，雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感，不錯，嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了，走路要好好看路，現在好了吧，摔住了吧，叫你不聽(tīng)我的話(huà)好吧，我也只能聽(tīng)媽媽說(shuō)，這也是我的錯，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因為這個(gè)毛病而受傷。
責怪的`語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì )因為馬虎而在考試中丟分，我內心也是十分傷心，此時(shí)的我真想從頭再來(lái)，而媽媽看到我這個(gè)成績(jì)，不用說(shuō)，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴肅，我只能在旁邊站著(zhù)，準備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲，倒計時(shí)開(kāi)始：一、二、三！哎呀，考試的時(shí)候不認真吧，考成這樣看似是媽媽在責怪我，但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著(zhù)我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)
那聲音在耳邊回響作文 22
失去了才懂得珍惜。
題記
時(shí)間不等人，我們漸漸長(cháng)大，身邊的一些親人就會(huì )慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個(gè)親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話(huà)。
假期姥姥和媽媽通電話(huà)說(shuō)：你有時(shí)間就回來(lái)吧，你爺爺他的病又嚴重了媽媽聽(tīng)到這話(huà)后二話(huà)沒(méi)講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著(zhù)我們回家。一路上媽媽一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，眼睛很空洞一直望著(zhù)窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著(zhù)。她知道姥姥爺的病情很不樂(lè )觀(guān)，況且，年齡又大了，或許
回到姥姥家，媽媽第一時(shí)間沖到姥姥爺的房間。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著(zhù)無(wú)奈那張被歲月劃過(guò)劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說(shuō)道：爺我們來(lái)看您了，您看欣欣，浩浩都來(lái)看您了，您最近咋樣��？姥姥爺，聽(tīng)到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒(méi)事兒，我好了很多，不用擔心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地擠出這一句話(huà)。媽媽看到姥爺這樣，扭過(guò)頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對我說(shuō)：去牽著(zhù)你姥姥爺的`手。我過(guò)去漫不經(jīng)心的牽著(zhù)姥姥爺的手說(shuō)道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來(lái)看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著(zhù)似乎要說(shuō)什么，卻無(wú)奈發(fā)不出聲來(lái)。我牽了一會(huì )兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒(méi)有落下，它散發(fā)著(zhù)最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執意下床送我們，爸媽說(shuō)不過(guò)便扶他下床了。老爺爺走在鄉村的土路上。他好像一個(gè)孩子要飄飄搖搖地走著(zhù)，我沒(méi)想到一個(gè)曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現在竟然連走路都如此不穩。像一棵老樹(shù)，老樹(shù)根不穩了，一直在歲月的狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對我說(shuō)：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習姥姥爺的聲音如老鴉一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見(jiàn)姥姥爺正在吃飯，他那勞動(dòng)了一輩子的手不停的抖著(zhù)，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢(mèng)就來(lái)了，姥姥爺去世了，我聽(tīng)到消息時(shí)就震驚了。聽(tīng)姥姥說(shuō)，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時(shí)我的耳邊回響起姥姥爺對我說(shuō)：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習我的淚也再也止不住了。
那句話(huà)一直回響在我耳邊，帶著(zhù)我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對我的愛(ài)。
那聲音在耳邊回響作文 23
翻開(kāi)一本微微泛黃的書(shū)，看著(zhù)上面蒼勁有力的字，回想起以往的樂(lè )事，記憶的閘門(mén)隨之打開(kāi)……
書(shū)上的字蒼勁有力，這是爺爺做的筆記，爺爺常對我說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，爺爺的爺爺就常在他耳邊念叨，說(shuō)清代名家章學(xué)誠的《章氏遺書(shū)》，其中有一段就講到做讀書(shū)筆記，說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。所以邊讀書(shū)邊做筆記，是非常有益的。在爺爺的耳濡目染下，我做筆記的習慣也就從小養成了。
爺爺雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但他的字卻寫(xiě)得蒼勁有力，不遜色于一位大學(xué)生，他常對我說(shuō)“字如其人”。家中的每一本書(shū)都有爺爺做過(guò)的筆記，上面的字無(wú)一不是寫(xiě)得端端正正，筆記中大多是他對書(shū)的見(jiàn)解以及心中的感悟。有些書(shū)中也摻雜著(zhù)我的筆記，但我的卻常常沒(méi)有爺爺的那么的老練，他往往能夠滲透到更深層次的東西，而我也在他的筆記中受益匪淺。
關(guān)于做筆記，我與爺爺也曾發(fā)生過(guò)許多趣事，我們時(shí)常會(huì )約著(zhù)在同一本書(shū)上面做筆記，筆記上寫(xiě)著(zhù)我們二人不同的見(jiàn)解。記得有一次，我與爺爺約定著(zhù)共讀《水滸傳》這一本經(jīng)典名著(zhù)，讀完后我們二人都在上面寫(xiě)了對于主要人物宋江的.看法，我認為宋江是一個(gè)講義氣，忠于朝廷的好將領(lǐng)，但是爺爺卻與我的意見(jiàn)有些出入，爺爺認為宋江是個(gè)沒(méi)有主張，而且是個(gè)自私的人，爺爺對此還做出了解釋?zhuān)瑺敔斦f(shuō)他的戰功全因有著(zhù)吳用等人為他出謀獻策，甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我又改變了對宋江的看法。
而回想起自己剛開(kāi)始學(xué)習做筆記時(shí)，也可真讓爺爺傷透了腦筋，因為我的字寫(xiě)的歪歪扭扭，排版也十分糟糕。爺爺沒(méi)法，只好在我身旁一直看著(zhù)我寫(xiě)，有時(shí)甚至親自示范給我看，他教我排版，教我練字，在爺爺的耐心教導下，做筆記的重要性也在我心中與日俱增。
筆記不僅便利了我們的生活，讓我們記得生活中那零碎小事，而且也能大大提高我們的學(xué)習效率，使我們在考前能夠更好地復習，從而取得如意成績(jì)。
陽(yáng)光灑落在那泛黃的紙張上，紙張泛著(zhù)金黃色，合上那本舊書(shū)，“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔，我想那都是心的回響。
那聲音在耳邊回響作文 24
泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長(cháng)。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著(zhù)我的心靈，孕育著(zhù)我的成長(cháng)，像曼妙的風(fēng)常常在我耳邊回響。
不必說(shuō)，明湖畔楊柳依依；也不必說(shuō)，千佛山齊煙九點(diǎn)，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無(wú)限的樂(lè )趣。
每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區各個(gè)地方趕來(lái)打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會(huì )兒十斤左右的水桶就被裝滿(mǎn)。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著(zhù)，打水人左右手交替著(zhù)，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開(kāi)始了。
小時(shí)候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時(shí)，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長(cháng)大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風(fēng)韻。
未入庭落，便已聽(tīng)到泉水的碧音，如蕭蕭的風(fēng)笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來(lái)的，如此之地，卻如何叫人不寫(xiě)詩(shī)呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領(lǐng)著(zhù)少年的我在唐詩(shī)宋詞間徜徉。
五龍潭幾艘畫(huà)舫猶�？堪哆�，華燈初上的泉城廣場(chǎng)噴泉跳躍，泉水叮咚的`舞曲在耳邊響起，年過(guò)花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動(dòng)讓她們充滿(mǎn)活力。
我的心中充滿(mǎn)了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個(gè)快樂(lè )的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著(zhù)靈魂，韻育著(zhù)成長(cháng)。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時(shí)聽(tīng)不到它的環(huán)佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無(wú)聲之時(shí)，泉聲會(huì )潛入你的心中，敲打出動(dòng)聽(tīng)的旋律，叮咚，叮咚，在每一個(gè)做夢(mèng)的耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 25
那聲音從遠方飄來(lái)，在我的心中回響，讓我刻骨銘心。
離那件事發(fā)生已經(jīng)過(guò)了半年多，可每每回想起它，回想起那聲音，我的心中總是感慨萬(wàn)千。
我忘不了那天，是星期二。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也不敢想過(guò)，有一天我會(huì )被老師不留情面地請出教室�？蛇@一天竟真的來(lái)到了，理由很簡(jiǎn)單——我笑了。
“第二組第四排的女生，站起來(lái)！”音樂(lè )老師的聲音突兀地響起。
幾乎是話(huà)音剛落，所有的同學(xué)的目光都聚集在我的身上。那目光中帶著(zhù)嘲笑。驚訝以及可憐。我不敢相信，我什么時(shí)候笑了？可能人犯了錯總會(huì )習慣性地把錯誤忘了吧。我也不例外。
“第二組第四排的女生，站起來(lái)！”音樂(lè )老師那尖銳的聲音再一次響起，很明顯，如果這一次我再不站起來(lái)，那么下一次她就會(huì )把我一把拖出教室。
我從座位上慢吞吞地站了起來(lái)，低下頭，我幾乎不敢直視老師的眼睛，她那雙冷漠的眼睛望著(zhù)我，很冷，像冰一樣。
“笑很好玩嗎？現在怎么不笑了？”音樂(lè )老師語(yǔ)氣中帶著(zhù)一股股怒氣，讓人恐懼，我的頭更低了。她又一次開(kāi)口：“你們都給我出去！”
“你們都給我出去！”那聲音在那一刻在我的腦海中不停地回響，出去？站走廊？這多么不堪，多么恥辱！可我還是跟著(zhù)那些同學(xué)走了出去。
放學(xué)后，我回到了家，恨不得馬上大哭一頓。
“你怎么啦？”媽媽看出了我心中的'不悅，出聲問(wèn)道。
“我，我被音樂(lè )老師請出去了！我就忍不住在課上笑了一下，偷偷笑了一下！”我一說(shuō)完這句話(huà)，眼淚就拼命地往下掉，“這是我第一次站走廊��！就因為笑了一下！老師怎么能這樣�！�
“那，我們是不是應該反思一下自己，明明知道音樂(lè )老師脾氣不好，你為什么不控制一下呢？”媽媽說(shuō)道，不留給我反駁的機會(huì )，徑自說(shuō)了下去。
“或許老師的這一次批準，會(huì )讓你收獲了很多，你知道了要沉穩，上課時(shí)不應該偷笑，你的人生中不可能一直風(fēng)平浪靜，你總要去面對一些狂風(fēng)暴雨，才會(huì )有所收獲，有所成長(cháng)�！�
那一刻，我一下子明白了，心中也沒(méi)有了那難過(guò)。
媽媽的聲音一直在我的耳邊回響，讓我深思，陪伴我度過(guò)人生中的磕磕絆絆！
那聲音在耳邊回響作文 26
你可曾聽(tīng)過(guò)，無(wú)數飛魚(yú)撕裂水面發(fā)出的聲;你可曾聽(tīng)過(guò)，雄鷹從山峰向下俯沖時(shí)帶來(lái)的鳴叫聲;你可曾聽(tīng)過(guò)，蟬在飛起時(shí)那悅耳的歌聲……
那是一片干凈的水面。湛藍的海水清得像一塊完美無(wú)瑕的琉璃，倒映著(zhù)藍天白云，還有金光無(wú)數，給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀，就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然，某處的水面微微有些波動(dòng)，緊接著(zhù)，一條飛魚(yú)迅速地從水面竄出，銀色的鱗片在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，無(wú)數飛魚(yú)緊隨其后�！皣W啦——”它們迅速地拍打著(zhù)水面，并在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線(xiàn)，又如點(diǎn)點(diǎn)銀星墜落。它們用自己渺小的身軀，在空中劃出一道銀色的長(cháng)虹，宛若生命在時(shí)間的洪流中，將自己的不屈畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峰。尖銳的山峰沖破云霄，刺骨的寒風(fēng)在空中咆哮，山峰好像時(shí)刻都會(huì )被狂風(fēng)刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數層永凍冰，此刻，在這個(gè)令人心悸的高度以上，正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉動(dòng)，仿佛在尋找著(zhù)什么。突然，它的身形一動(dòng)，便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃，劃破了云彩，劃破了陽(yáng)光，劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的.響聲自雄鷹的嘴中發(fā)出，仿佛生命在輝煌時(shí)刻發(fā)出的歡呼。
那是一處茂盛的樹(shù)叢。萬(wàn)里無(wú)云的藍天被黑壓壓的樹(shù)冠遮住了大半，幾束陽(yáng)光隱隱的從樹(shù)冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風(fēng)帶來(lái)了小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，并將那些彎著(zhù)腰的嫩草扶正。此刻，一只蟬正借著(zhù)風(fēng)從樹(shù)上飛起，哼著(zhù)小曲兒想要飛向遠方�！爸恕恕蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣塵土。小草倒了，小樹(shù)歪了，但是蟬依舊嘹亮地哼著(zhù)歌兒。生命也許很脆弱，但又真的很堅強。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。
那聲音在耳邊回響作文 27
不知過(guò)了多久，一陣冷風(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧靜與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著(zhù)涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上，看著(zhù)那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數怒吼狂叫的蛟龍，如萬(wàn)朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的.濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚(yú)，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了，嗅到專(zhuān)屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著(zhù)傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著(zhù)后浪，后浪推著(zhù)前浪，整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰場(chǎng)。我被這壯觀(guān)的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(cháng)天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來(lái)。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……
那聲音在耳邊回響作文 28
輕輕地，烏云飛過(guò)，天暗了。
悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了。
靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”。
其實(shí)，在這孕育了無(wú)數生命的天地間，將有一首情曲誕生。
“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來(lái)，輕柔似水，如阿波羅心愛(ài)的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢(mèng)的纏綿，在昨日的夢(mèng)里輕輕靈動(dòng)，穿越古老的時(shí)空，打濕沉寂的.玫瑰，在沉睡的中世紀中蘇醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚于散發(fā)幽香的百花谷，盤(pán)旋于神秘的迷霧森林，流淌于美麗的靜水天池。在靈魂蘇醒時(shí)飄進(jìn)人間，滴入心田，這雨聲，有時(shí)輕，有時(shí)重，有時(shí)淡，有時(shí)濃，靈動(dòng)飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂(yōu)愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。
夢(mèng)回涼冷潤衣襟，漫步于雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久回蕩，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕飔微微訴說(shuō)，雨簾輕輕擺動(dòng)，穿越靈動(dòng)的縹緲，獨自雋永。撐起透明的傘，在雨中漫步，抬起頭，看到無(wú)數的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地沖你微笑，隨后又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無(wú)數個(gè)小水花，結束了它們短暫的旅程。
在幽夢(mèng)的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞臺燈，四周靜悄悄，只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜里，伴隨著(zhù)雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——
我一直在揣摩“輪回”這個(gè)詞，覺(jué)得在這背后，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪回，人生是種歷煉么？在從前，我是那么天真可愛(ài)，曾經(jīng)無(wú)數次著(zhù)迷于“輪回”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒(méi)有像風(fēng)那樣永久停留于人間，也沒(méi)有像雪那樣深情地擁抱土地母親，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤一方土地，滋潤一朵小花或小草，讓他們在干渴中得以生存；雨，是生命的創(chuàng )造者；雨，是生命的延續者；它在地上融化，蒸發(fā)到天上形成新的雨，這不就是一種輪回么？人生又何嘗不是如此呢？
雨是那么縹緲，深幽，神秘，直到有一天，所有人都會(huì )感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生。
“嘀答嘀答”。
那聲音在耳邊回響作文 29
在我人生的旅途中，有許許多多的話(huà)語(yǔ)給我溫暖與勇氣：老師那一句句諄諄教誨讓我在黑暗中找到一盞盞解決問(wèn)題的明燈；父親那一聲聲充滿(mǎn)男子漢氣概的話(huà)語(yǔ)給了我打敗困難的勇氣和力量；而那一直在我耳邊回響，不曾消散的卻是母親在我陷入悲傷絕望時(shí)激勵與安慰的話(huà)語(yǔ)。
那是初一下學(xué)期，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)從全校的60名一下子降到400多，母親沒(méi)有打我更沒(méi)有罵我，只是請我去了西餐廳，點(diǎn)了東西母親并不吃，看著(zhù)我，就那樣看著(zhù)我，最后，眼里流下淚珠。母親的眼淚深深的刺痛了我，那一刻我在心里對自己說(shuō)：我要重新找回我自己！
我回來(lái)了，是的，我真的回來(lái)了！可是面對課本，我卻發(fā)現我落下了太多太多的知識，從哪里入手？該怎么去把以前的'知識補回來(lái)整天困擾著(zhù)我。在學(xué)校在家我都是擠出所有能利用的時(shí)間去學(xué)習，可是我的成績(jì)卻還是沒(méi)有進(jìn)展，我近乎絕望了。
那是一個(gè)在別人看來(lái)溫暖明媚的下午，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，路旁的大樹(shù)在徐徐的微風(fēng)中沙沙作響，小鳥(niǎo)也在天空自由自在的飛翔，行人們在路上愉快的交談，老人與孩子在柳樹(shù)下乘涼，可是這一切在我眼里卻是沒(méi)有那么快樂(lè )！我低頭走在人行道上，分明覺(jué)得太陽(yáng)是那么毒辣，小鳥(niǎo)的叫聲是那么令人討厭，旁人的快樂(lè )在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走進(jìn)房間，心中的委屈與悲傷在那一刻化為淚水噴涌而出。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，另一只手撫摸著(zhù)我的頭語(yǔ)氣溫柔：“兒子，怎么了？”我哭得更厲害了：我已經(jīng)很努力了，為什么還是這樣？“兒子，你的努力媽媽看在眼里，可是有些努力注定沒(méi)有收獲，原因就是你沒(méi)有找到努力的中心點(diǎn)，要有的放矢的去學(xué)習，不能盲目，盲目的結果就是既浪費了時(shí)間，還讓你的心理承受了努力過(guò)后沒(méi)有收獲的落差，你能明白媽媽的話(huà)嗎？”我看著(zhù)媽媽?zhuān)粮裳蹨I，我想，這一刻，我明白了學(xué)習的真諦！
如今，我早已回到了從前�，F在，我不論遇到什么樣的困難，媽媽的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳邊響起，提醒我不要與困難硬碰硬，而是找到有效的辦法去解決，只有這樣才能一次一次的戰勝自我，超越自我！
那聲音在耳邊回響作文 30
水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點(diǎn)綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現。窈窕淑女，自信優(yōu)雅，而令她堅持下來(lái)的是一種不可捉摸的聲音，極遠而又極近……
望著(zhù)電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著(zhù)青衫，青絲墨染，手著(zhù)折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì )的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛(ài)上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢(mèng)。
因此，小巧懵懂的我就開(kāi)啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。由于我學(xué)習的是中國舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡(jiǎn)單的基本功都壓得我無(wú)法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨指導我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著(zhù)一個(gè)豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來(lái)，接著(zhù)連綿不斷，這聲音好似咆哮著(zhù)不滿(mǎn)，又好似狂叫著(zhù)痛楚，在根根肋骨間肆無(wú)忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來(lái)，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒(méi)了心房，而后又壓制住喉嚨，所達之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。
一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來(lái)的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣�？僧斃蠋熥谖沂菪�，纖細的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的.落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個(gè)魔音又現世了。這個(gè)聲音極遠而又極近，像秋雨沙沙劃過(guò)臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤(pán)旋高空的鳥(niǎo)兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒(méi)有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來(lái)越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長(cháng)叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著(zhù)幾絲隱忍和堅毅，盤(pán)旋在舞蹈室里，撞擊在堅硬的墻壁上，捶打著(zhù)地面，翻滾著(zhù)濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著(zhù)捆綁著(zhù)的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵著(zhù)我，我要戰勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復一年，這個(gè)魔音終于隨著(zhù)時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著(zhù)我，卻掌握了自己的命運。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺上，在殿堂里歡快自信地旋轉著(zhù)，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著(zhù)我，安慰著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過(guò)，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來(lái)，萬(wàn)紫千紅，火樹(shù)銀花。
那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著(zhù)縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?
那聲音在耳邊回響作文 31
窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個(gè)早晨，我無(wú)法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。
我打著(zhù)一把雨傘，出了家門(mén)，緩慢地向學(xué)校走去。雨點(diǎn)斜打在地上，形成了一個(gè)個(gè)小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時(shí)不時(shí)地拂一下耳邊的發(fā)絲，完全沒(méi)有意識到自己即將面臨一場(chǎng)危機。這時(shí)，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問(wèn)：喂，你作文背了沒(méi)，還有時(shí)間哼歌？我的心頭閃過(guò)一絲慌張：呀，我說(shuō)忘了什么事，原來(lái)是沒(méi)有背作文！這可怎么辦？我強裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：我我當然不會(huì )忘背��！心中卻波濤洶涌。
趁同學(xué)走后，我連忙停下腳步，著(zhù)急地翻找著(zhù)作文書(shū)，翻開(kāi)上周背的作文，從第三段開(kāi)始背了起來(lái)�？缮蠈W(xué)路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢？
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒(méi)到，我可放心了，坐在座位上繼續背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂(lè )曲，與鳥(niǎo)啼混雜著(zhù)，好不熱鬧。
老師來(lái)了，老師來(lái)了！在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地涌入教室，完了！老師開(kāi)始提問(wèn)前十名同學(xué)作文背誦，還有一個(gè)就到我了，這可怎么辦？只能硬著(zhù)頭皮背了！我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來(lái)了贊許的目光。
我的手里不斷冒著(zhù)熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開(kāi)始模糊，卻只能死撐下去，一開(kāi)始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開(kāi)始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。
最后我實(shí)在背不出來(lái)了，干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉變，嚴厲地說(shuō)：你周末沒(méi)在家里背吧？背得這么不好，你要嚴格要求自己，才能把成績(jì)提上去！語(yǔ)氣則是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。我低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)，手心就像被熨斗烙過(guò)，臉也紅的'如熟透了的柿子。這時(shí)的雨聲雖然與之前沒(méi)有什么變化，但我聽(tīng)來(lái)，就仿佛一群人正在指著(zhù)我竊竊私語(yǔ)。
雨仍然在窗外滴嗒作響，聽(tīng)雨聲的我則是另一種心情，一聽(tīng)到雨聲，我就知道一定要嚴格要求自己，避免那天的事再次發(fā)生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著(zhù)，回響著(zhù)
那聲音在耳邊回響作文 32
世界是瞬息萬(wàn)變的，你若想證明你曾來(lái)過(guò)，便一定要留下你獨有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細微的沙沙聲是它光臨過(guò)這個(gè)世界的見(jiàn)證；幼鹿習步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長(cháng)于這個(gè)世界的見(jiàn)證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見(jiàn)證。
那聲音，常在我耳邊回響。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，便是“先聞其聲，后見(jiàn)其人”。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的“鐺鐺”聲是她出場(chǎng)的前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動(dòng)的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來(lái)，似乎隨著(zhù)她的聲音，你也像童話(huà)里的小女巫，騎著(zhù)掃帚飛起來(lái)了。對的，就是這樣輕松而快樂(lè )。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會(huì )因為她特有的聲音而難以忘記她。以至于在后來(lái)的日子里，每當我陷入困境時(shí)，便常會(huì )想起那堂課上她活力而充滿(mǎn)自信的聲音。
但如果你認為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話(huà)，那就大錯特錯了。
初中入學(xué)的第一堂語(yǔ)文課，伴隨著(zhù)九月暖陽(yáng)洋洋灑灑了一桌子，映著(zhù)我充滿(mǎn)期待的`臉頰。就在這時(shí)，她出現了，并沒(méi)有意料之中的精致面孔，卻是充滿(mǎn)自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規蹈矩的從第一課講起，反而帶著(zhù)我們走入了初中的第一篇古文——劉義慶的《詠雪》。這對才疏學(xué)淺的我來(lái)說(shuō)可是太困難了。不過(guò)善解人意的她用著(zhù)她豐富的面部表情與肢體語(yǔ)言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個(gè)字說(shuō)出口時(shí)重重得鐺了一聲，在“起”這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來(lái)說(shuō)卻是有了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過(guò)兩個(gè)擬聲詞體會(huì )到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動(dòng)詞運用對文章感染力的不同�，F在想想，我會(huì )在后來(lái)的寫(xiě)作中格外注意動(dòng)詞的運用也是得益于當初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說(shuō)《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著(zhù)我對她的敬重；如果說(shuō)《命運交響曲》譜寫(xiě)的是貝多芬對命運的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對困難的自信相對；如果說(shuō)《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中國人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂(lè )觀(guān)向上的精神。
每當處于逆境，面對難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 33
這世間最富有激情的聲音，莫過(guò)于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉的聲音莫過(guò)于泉水的叮咚，鳥(niǎo)兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵我前行。
還記得那是五年級的一次書(shū)法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫(xiě)，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，向那個(gè)同學(xué)的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負有心人，我終于借到了一支鋼筆�？磥�(lái)老天還是眷顧我的。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，書(shū)法比賽開(kāi)始了�？山裉斓拟徛晠s略顯沉重。
果不其然，剛一開(kāi)始就出師不利，寫(xiě)錯了一個(gè)字�！�，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上，�？鄲赖南胫�(zhù)。左右觀(guān)望，看著(zhù)別的同學(xué)都那么認真，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，再從他們嘴角上揚的弧度來(lái)看，我想，除了我，每一個(gè)人對這次書(shū)法比賽都很有信心吧這刺眼的錯字，就像一根針，扎進(jìn)了我的心里
就在這時(shí)，李老師注意到我的反常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了？為什么不寫(xiě)？
老師對不起，我寫(xiě)錯了一個(gè)字兒，就算我寫(xiě)完了也不能得獎了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒(méi)關(guān)系的，老師這兒還有書(shū)法紙，再給你一張。孩子，你一定要記�。簾o(wú)論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個(gè)人，老師會(huì )在背后為你加油打氣。就像現在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵的話(huà)，就像一股暖流，暖到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過(guò)書(shū)法紙隨即便寫(xiě)了起來(lái)。老師那溫柔的聲音，溫暖的話(huà)語(yǔ)，在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個(gè)消極的小惡魔再一次鉆入我的心里�！@次我不會(huì )再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因為我知道我的老師還在背后默默支持著(zhù)我�！褡罱芑鸬囊徊繃赌倪钢凳馈�，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬(wàn)人唾�？赡倪覆皇且粋�(gè)人，他的背后還有默默保護他的父親。這時(shí)，老師那溫暖的話(huà)語(yǔ)，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...
隨著(zhù)下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作�？刹恢醯�，那個(gè)消極的小惡魔再一次進(jìn)入我的`心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書(shū)法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對老師說(shuō)：老師，我寫(xiě)完了，但是我寫(xiě)的不好孩子你又忘了我說(shuō)過(guò)的話(huà)了？你不是一個(gè)人，你還有老師，老師會(huì )在背后默默支持著(zhù)你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話(huà)語(yǔ)。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時(shí)，老師那的話(huà)語(yǔ)，那溫柔的聲音，那溫暖的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )回響在我的耳邊，助我攻破這一個(gè)個(gè)困難。
這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵，而這份鼓勵也會(huì )一直伴我前行！
那聲音在耳邊回響作文 34
幸福是什么？我常常問(wèn)自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動(dòng)聽(tīng)，那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，路滑�！薄吧险n要認真聽(tīng)講，別溜號……”媽媽關(guān)切地叮囑道�！拔抑懒�，媽媽�！币郧�，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長(cháng)大了，性格也變了，對媽媽的這種叮嚀開(kāi)始有些不耐煩了�！皢替悍�，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會(huì )兒……”我急忙關(guān)上了車(chē)門(mén)。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲，我只擔心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了，我和小伙伴們走在回家的路上，我們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續到家了，只剩下我一個(gè)人了。我心里想：唉！和小伙伴們在一起的時(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì )兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽就打開(kāi)了話(huà)匣子：“寶貝兒，今天怎么回來(lái)得這么晚��？大人會(huì )擔心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的`擔心�！拔液托』锇橥嬉粫�(huì )兒不行啊�！蔽也荒蜔┑貞兜��！拔医o你做好了晚飯�！薄鞍パ�！我不吃了，不餓！”說(shuō)完，我就回到了自己的房間，隨手打開(kāi)了今天的雜志，漫不經(jīng)心地看著(zhù)。門(mén)外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識到，我已經(jīng)傷害了媽媽?zhuān)瑒偛耪Z(yǔ)言的刻薄，語(yǔ)氣的生硬，態(tài)度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著(zhù)我的那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛(ài)》的文章，那句“要用心感受母愛(ài)，用心去享受，要學(xué)會(huì )珍惜”的段落，觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí)，我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠�！蔽业男呐�，此時(shí)母親那溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)猶如世界上最美妙的歌曲，綿長(cháng)悠揚。
原來(lái)，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛(ài)是空氣，常常會(huì )被我忽略，但它無(wú)處不在。我要用心去珍惜它，品味它……
那聲音在耳邊回響作文 35
時(shí)光流逝，一切，都變了，唯有那，一聲深深地長(cháng)嘆，至今回蕩，在我的耳畔。
——題記
記得，那是一個(gè)夏天，一切都被陽(yáng)光，蒸干了水分，而在這讓人難以忍受的夏天中，才有了——那一聲深深地長(cháng)嘆。
暑假，父母親讓我如愿以?xún)數�，去學(xué)了油畫(huà)。我從幼兒園開(kāi)始，就癡迷于油畫(huà)，自然是樂(lè )開(kāi)了花。
人人都說(shuō)：“興趣，是最好的.老師�！庇捎谖野V迷于油畫(huà)，我剛入門(mén)，水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了，甚至，可以超過(guò)他們。
因此，我被老師，派去學(xué)校比賽，我很驕傲，也很擔心。在這忐忑不安心情中，比賽，開(kāi)始了。
我坐上椅子，一副必勝的表情，傲慢地瞟了他人一下，開(kāi)始素描，調色，上色……一切都看似，是那么完美，可總有不盡人意的一面。
當公布比賽結果時(shí)，我居然名落孫山了！老師坐在我面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只深深地嘆了一口氣，眼里帶著(zhù)失望，好像在說(shuō)，你太傲慢了。又好像說(shuō)，你太給我丟臉了……我心中，思緒萬(wàn)千，臉上晶瑩的淚花，不斷往下掉，那一刻，我絕望了。
事隔四年，我牢牢地記住了那深深地長(cháng)嘆，當我傲慢時(shí)，它在我耳畔響起，當我輕蔑地瞟別人時(shí)，它又在我耳畔響起……
只因，那深深地長(cháng)嘆，在告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那聲音在耳邊回響作文 36
“砰砰!”金色的火花瞬間穿過(guò)黑暗在夜空中綻放，點(diǎn)亮了每一張布滿(mǎn)微笑的面龐。今天是大年三十，我們全家人圍坐在餐桌前，香噴噴的飯菜在桌上冒著(zhù)熱氣。抬頭對上爸爸慈愛(ài)的目光，嘴角不禁微微上揚。記憶洶涌而來(lái)，我不禁晃神……
“額……”我目瞪口呆地望著(zhù)眼前一大片碧綠的農田，腦袋還停留在爸爸早上把我從被窩里揪出來(lái)的那一刻�！鞍グ�，別，臟!”不等我出聲反抗，爸爸已經(jīng)連拖帶拽地將我拉進(jìn)了農田。初春時(shí)節，冰雪消融，農田里的泥土都熱情地來(lái)我腳上做客。我微微低頭瞥見(jiàn)了那白色球鞋上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃泥，嫌惡地皺了皺眉頭：真臟!正想著(zhù)，爸爸已拉著(zhù)我在一塊農田前站定。
“去將這一排大蒜挖出來(lái)!”“什么?開(kāi)玩笑吧!”聞言，我立即不可置信地抬頭望向爸爸。他淡淡的表情沒(méi)有一絲起伏，清冷的眸光直射向我，瞬間澆滅了我內心最后一簇希望的火苗。我認命的蹲下身，拿起一旁的工具挖起大蒜來(lái)……片刻，我便已累的氣喘吁吁，卻連這地的四分之一還沒(méi)挖到。我帶著(zhù)乞求的眼神望向爸爸。他凜冽的目光緊盯著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。靜!明明只有幾秒鐘，我卻像過(guò)了幾個(gè)世紀。終于，爸爸的表情有了一絲松動(dòng)：“起來(lái)吧!”晴朗的嗓音傳入耳朵，我欣喜的站起來(lái)，不想一個(gè)踉蹌，爸爸眼疾手快，一把抓住了我，避免了我與大地的親密接觸。
“怎么這么涼?”爸爸皺著(zhù)眉頭嘟囔道。他將我的小手裹在掌心，不斷地搓著(zhù)，還不時(shí)將我的手拉到嘴邊哈氣。隨著(zhù)手溫度的慢慢回升，他緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。望著(zhù)他細心地舉動(dòng)，我感到自己的鼻子微酸，有濕濕的液體落下來(lái)，晶瑩明亮的'銀色淚光如寶石般璀璨。他驀然抬頭，卻猝不及防對上我的眼淚，明亮的眸子里閃過(guò)一絲慌亂，急急開(kāi)口：“女兒，我不是想懲罰你，只是要你知道糧食都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，不能浪費，知道嗎?”溫潤的嗓音在我的的耳畔回蕩，淚水卻洶涌而下。爸爸不知所措地用手來(lái)擦，那真誠的模樣宛如一個(gè)犯了錯的孩子，顯得局促不安。我望著(zhù)爸爸滑稽的樣子，破涕而笑，上前輕輕環(huán)住他的腰：“爸爸，我明白了!”……
“砰!”碩大的煙花直沖云霄，在空中盡情綻放。慢慢收回思緒，眼前的爸爸笑意盈盈，望著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，耳畔似乎又想起了那年爸爸對我的教導，那溫潤晴朗的嗓音……
那聲音在耳邊回響作文 37
輕輕地，烏云飛過(guò)，天暗了……
悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了……
靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”……
其實(shí)，在這孕育了無(wú)數生命的天地間，將有一首情曲誕生……
“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來(lái)，輕柔似水，如阿波羅心愛(ài)的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢(mèng)的纏綿，在昨日的夢(mèng)里輕輕靈動(dòng)，穿越古老的時(shí)空，打濕沉寂的玫瑰，在沉睡的中世紀中蘇醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚于散發(fā)幽香的百花谷，盤(pán)旋于神秘的迷霧森林，流淌于美麗的靜水天池……在靈魂蘇醒時(shí)飄進(jìn)人間，滴入心田，這雨聲，有時(shí)輕，有時(shí)重，有時(shí)淡，有時(shí)濃，靈動(dòng)飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂(yōu)愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。
夢(mèng)回涼冷潤衣襟，漫步于雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久回蕩，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕飔微微訴說(shuō)，雨簾輕輕擺動(dòng)，穿越靈動(dòng)的縹緲，獨自雋永……撐起透明的傘，在雨中漫步，抬起頭，看到無(wú)數的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地沖你微笑，隨后又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無(wú)數個(gè)小水花，結束了它們短暫的旅程……
在幽夢(mèng)的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞臺燈，四周靜悄悄，只有妙幻的`雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜里，伴隨著(zhù)雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——
我一直在揣摩“輪回”這個(gè)詞，覺(jué)得在這背后，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪回，人生是種歷煉么？在從前，我是那么天真可愛(ài)，曾經(jīng)無(wú)數次著(zhù)迷于“輪回”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒(méi)有像風(fēng)那樣永久停留于人間，也沒(méi)有像雪那樣深情地擁抱土地母親，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤一方土地，滋潤一朵小花或小草，讓他們在干渴中得以生存；雨，是生命的創(chuàng )造者；雨，是生命的延續者；它在地上融化，蒸發(fā)到天上形成新的雨，這不就是一種輪回么？人生又何嘗不是如此呢？
雨是那么縹緲，深幽，神秘，直到有一天，所有人都會(huì )感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生……
“嘀答嘀答”……
那聲音在耳邊回響作文 38
有一種聲音總在我耳邊回響，或許是淅瀝的雨聲，或許是潺潺的流水，或許是唰啦的落葉聲亦或是小鳥(niǎo)的啁啾聲，它是如此的美妙。
那是自然的聲音。
自然的聲音是至純至美的。當你在林間漫步，閉上眼睛，將耳朵貼在泥土上，擁抱這美好的大自然。你能聽(tīng)得到身旁有無(wú)數的聲音在悄悄向你訴說(shuō)，嫩綠的小芽破土而出，粉嫩的花苞悄悄綻開(kāi)自己最美好的笑臉，這些聲音向你訴說(shuō)著(zhù)生命的美好，成長(cháng)的美好，你能夠在不知不覺(jué)中放松下來(lái)，盡情地投入到這自然的交響曲中。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，人與自然原是如此的和諧，又或者說(shuō)，人本就是大自然創(chuàng )造的奇妙的生靈。
大自然給人類(lèi)提供了取之不盡，用之不竭的礦藏，讓人們能夠安居樂(lè )業(yè)，幸福地生活，但有些人并不愛(ài)護大自然，卻只一味地貪圖榮華富貴，追求浮華的裝飾�，F代的許多人都開(kāi)始追求名利了起來(lái)，或是為了錢(qián)財忙碌。在這個(gè)燈紅酒綠的花花世界里，有多少人還能記得自己最初的夢(mèng)想，又有多少人記得自己曾經(jīng)對夢(mèng)想的執著(zhù)和奮不顧身呢？人們放棄了原本純樸的自然，而喜歡上了表面的奢華和名利。
然而名利雖然能讓我們有一定的地位、權利或是錢(qián)財，可再多的這些又有什么用呢？撕下這層金玉其外的'外表，剩下的或是被利欲熏黑的頭腦，亦或是不得不在現實(shí)面前屈服的被打擊地遍體磷傷的心靈。曾經(jīng)的他們，都天真與善良，都堅信著(zhù)自己能為國家造福，為人類(lèi)造福，可現在呢？曾經(jīng)的青春熱血，曾經(jīng)的年少輕狂，都只能靜靜地留在腦海中屬于往事的某個(gè)地方，既使偶爾想起，也只能搖頭輕嘆，嘆自己曾經(jīng)的癡狂，而這些被無(wú)數人追捧的權力、錢(qián)財、榮譽(yù)，就算都擁有了，又能如何？它換不來(lái)你的家人一生平安，也無(wú)法挽回你生命中的遺憾。當你回首之時(shí)，一切都只是過(guò)眼煙云，當到了人生暮年，它同樣只是一種游戲，一個(gè)讓無(wú)數人陷進(jìn)去而一輩子都出不來(lái)的游戲。人們失去的，是最寶貴的東西，是純樸、是善良，是大自然賜于人們的無(wú)比珍貴的美好品質(zhì)。
常常有一種聲音在我耳邊回響，那是大自然的聲音。都市里的人們匆匆忙忙，卻忘了在我們身邊無(wú)數的小生靈，如此地可愛(ài)。有時(shí)，我們要停下腳步，認真地聆聽(tīng)自然之聲，或許能夠讓你找回那個(gè)被掩埋在心靈深處的自己。
聽(tīng)花開(kāi)草長(cháng)，望碧水藍天，自然之聲總在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 39
“欲拿金條，必承其重�！边@句話(huà)一直在我耳邊回響。每每想到這句話(huà)，腦海里就會(huì )浮現出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著(zhù)姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之�！北愠尸F在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著(zhù)姨父的手飛快地向前，挑選著(zhù)令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著(zhù)，恨不得要把這個(gè)“�！苯o掏空了�？蔁o(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現，便靈機一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車(chē)，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續接著(zhù)挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿(mǎn)意足，和姨父推著(zhù)車(chē)走向了收銀臺。雖然花的錢(qián)不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的戰利品運回了我們的`老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著(zhù)被塑料袋勒得生疼的小手，望著(zhù)像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當初傻傻的自己，就會(huì )想到極限挑戰上的一句話(huà)：欲拿金條，必承其重�，F在才終于明白了它的深刻含義！
是��！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔大的責任，天上是不會(huì )掉下餡餅的哦！
那聲音在耳邊回響作文 40
以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉悅耳的歌曲一般，敲動(dòng)著(zhù)我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺(jué)得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開(kāi)了，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開(kāi)疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí)，母親正叉著(zhù)腰，向我投來(lái)冷厲尖銳的目光，怒吼道：你這孩子，怎么還沒(méi)起床？鬧鐘那么響亮的聲音都聽(tīng)不到嗎？趕緊我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠！
吃飯時(shí)我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃著(zhù)。這本是尋常的事情，誰(shuí)料母親又一臉嫌惡地吼道：瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學(xué)的誰(shuí)傍晚，寫(xiě)完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著(zhù)漫長(cháng)的休息時(shí)間。母親突然走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)作業(yè)兇神惡煞地說(shuō)：看看你這字潦草的。
有段時(shí)間，母親外出旅游，空蕩蕩的.房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無(wú)味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現在我的腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺燈明亮的光射在桌子上：雜亂無(wú)章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落，五花八門(mén)的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔，此時(shí)我竟覺(jué)得那聲音格外動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)了善意。
過(guò)了段時(shí)間，母親回來(lái)了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現，伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門(mén)。一道模糊的背影閃現在我的眼前，那是媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去擁入她溫暖的懷抱。只見(jiàn)她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長(cháng)途的勞累來(lái)接我，我的眼睛中閃爍著(zhù)淚花。她的聲音依舊那么平易近人：這幾天我不在家，你吃的怎么樣？有沒(méi)有好好完成作業(yè)那時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言述。
那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活！
那聲音在耳邊回響作文 41
簡(jiǎn)易石板桌上放著(zhù)棋盤(pán)，棋盤(pán)上的棋子擺放整齊。有兩個(gè)和藹可親的老人坐在桌旁。他們有時(shí)優(yōu)柔寡斷，有時(shí)意志堅定；有時(shí)他皺起眉頭，有時(shí)舒眉笑了。我站在夏日的樹(shù)蔭下，心平氣和的看著(zhù)眼前兩人之間的博弈，緊張的棋局浮現在我面前，祖父略帶沙啞的聲音再次響起.
從前，我總是看到我爺爺和隔壁的老人下棋。他們每次下棋，總是笑得合不攏嘴，我卻在想：象棋真的有那么好玩嗎？受好奇心驅使，我纏著(zhù)爺爺教我下棋。
我還記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下打對抗賽。和爺爺打了幾個(gè)回合，每次都在絕望的邊緣，挽回了一天，讓我感到驕傲。心下高興，便相顧，讓爺爺鉆空子對付大軍。最后因為這個(gè)錯誤輸給了爺爺。我耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)棋盤(pán)上無(wú)法挽回的失敗，心里難受。我一直盯著(zhù)棋盤(pán)，皺著(zhù)眉頭，這引起了我爺爺的注意：“想后悔下象棋？”略帶沙啞的聲音在我耳邊響起。我低垂著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕點(diǎn)頭。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我，垂頭喪氣，語(yǔ)重心長(cháng)的教我：“后悔棋也沒(méi)用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的是馬前卒，但馬會(huì )到處飛奔。輸一次不等于一次又一次的輸。記住，機會(huì )總會(huì )出現，擺好戰斗，給自己充電，說(shuō)不定下一秒就贏(yíng)了�！庇辛Φ穆曇暨�在耳邊回響：“其實(shí)在人生的道路上也是如此。既然已經(jīng)做出了選擇，就不要因為遇到了困難而退縮和懺悔。你必須勇敢前進(jìn)。即使沒(méi)有成功，也可以告訴自己，努力了，以后不會(huì )后悔�！睜敔斠槐菊�(jīng)地拍著(zhù)我的.肩膀，慈愛(ài)的目光跟隨著(zhù)我，臉上的皺紋里擠滿(mǎn)了笑聲.
從那以后，每當我拿起棋子，我總是挺直腰板，因為我知道我面對的不是一盤(pán)棋，而是一個(gè)所有人都無(wú)法逃避的人生。只有當我更加自信和謹慎，我才能在生活中取得成功。
爺爺，你教會(huì )了我這么重要的道理。當我有困難，有問(wèn)題，想逃避，想退縮的時(shí)候，我的耳朵總會(huì )回想起你的話(huà)，會(huì )激勵鞭策我一生。
棋盤(pán)上，贏(yíng)家和輸家早已確定，桌上輸棋的老人還在微笑。我覺(jué)得他知道這個(gè)道理就可以這么樂(lè )觀(guān)豁達。
那聲音在耳邊回響作文 42
直至今天，仍記得，那些年、那些時(shí)刻、那句話(huà)，奶奶的聲音在我耳邊回響著(zhù)……
那是在上五年級的時(shí)候，考完數學(xué)的第二天，外面寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，仿佛要將萬(wàn)物吞噬，我剛從教室外進(jìn)來(lái)，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隱約聽(tīng)到“嗒嗒嗒”高跟鞋的聲音，呀!數學(xué)老師捧著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了，“下面發(fā)試卷!”我本不擔心害怕，但有一張卷子上清清楚楚地有著(zhù)80的數字，我慌了，一看是我的名字，趕緊收到了抽屜里。放學(xué)了，我垂頭喪氣地坐到奶奶身邊的電瓶車(chē)上。
奶奶原本是對我笑呵呵的，她也知道昨天數學(xué)考試，好想看透了我的心思，沒(méi)有直接開(kāi)電瓶車(chē)，而是把身子貼到我旁邊，右手撫摸我的后腦勺，輕聲問(wèn)道：“怎么，咱寶貝考得不好?”我是個(gè)好強的人，把頭瞥到一邊，“怎么著(zhù)，我就是沒(méi)考好!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！皼](méi)事，不管你，把錯的題目弄懂就行�！蹦棠痰倪@句話(huà)好像一陣輕柔的風(fēng)吹散我心中所有的煩躁與焦慮，瞬間，我抑制不住，眼淚“嘩嘩”地涌出來(lái)。我一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，哽咽著(zhù)：“我，我怕考不好，我怕!”“別怕，一切都會(huì )過(guò)去的!”奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)嘴里哈出的熱氣縈繞在我周?chē)�，這句話(huà)像一杯熱奶茶，醇美而甘甜;像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖而舒服;像酷暑里的一陣清風(fēng)，涼爽而柔和。這聲音，輕輕的，柔柔的，傳到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的'每一個(gè)地方，使我不再寒冷;像一盞明亮的路燈照亮我前進(jìn)的道路，使我不再迷惘。這時(shí)，我不再放肆地大哭，而是擦干眼淚，笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“嗯，一切都會(huì )過(guò)去的!”奶奶的話(huà)讓我不會(huì )因為這次考的不好而氣餒，我開(kāi)開(kāi)心心地坐上了奶奶的電瓶車(chē)，回家了。
正值期末考，我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)面對考試，終于，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我得意洋洋地把成績(jì)單給奶奶看，還時(shí)不時(shí)贊嘆自己考得好。奶奶會(huì )心一笑，拍著(zhù)我的肩，說(shuō)：“一切都會(huì )過(guò)去的!”“什么嘛?我這次明明考得很好，還說(shuō)這個(gè)干嗎?”我疑惑不解，奶奶卻笑而不語(yǔ)。我仔細回味著(zhù)那句話(huà)，回想著(zhù)那聲音，猶如小溪叮咚歡唱，百鳥(niǎo)快樂(lè )齊唱，雨珠嘩嘩奏樂(lè )，組成了大自然和諧的交響曲。奶奶是在為我高興呢，同時(shí)也在提醒著(zhù)我：成功時(shí)不要驕傲!
“一切都會(huì )過(guò)去的”，那聲音會(huì )在我失敗迷茫時(shí)出現，也會(huì )在我勝利喜悅時(shí)出現，我仿佛是一只小鳥(niǎo)翱翔在奶奶愛(ài)的天空中，無(wú)比自由歡樂(lè )，是奶奶的這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻告誡著(zhù)我：成功的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒!
那聲音至今在我耳邊回響著(zhù)，它警示著(zhù)我：勝不驕，敗不餒!
那聲音在耳邊回響作文 43
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說(shuō)了這么一句話(huà)，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì )看到母親頭上悄悄地躲著(zhù)幾根白發(fā)，她在我不知不覺(jué)中緩慢蒼老，但我還沒(méi)長(cháng)大，她也不會(huì )放下手中的活計兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強壯的手臂保護著(zhù)我。她經(jīng)常說(shuō)，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿(mǎn)足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現，原來(lái)母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無(wú)情的，轉眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開(kāi)口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺(jué)獨立的訊號，但是母親還是經(jīng)常地重復著(zhù)那句話(huà)--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開(kāi)始厭倦，反感。甚至破門(mén)而出，一個(gè)人沉思去了。當我回來(lái)時(shí)，母親居然還在原來(lái)的位置，只是臉上有淚流過(guò)的痕跡。母親慢慢地說(shuō)起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著(zhù)仔細地聽(tīng)，后來(lái)，母親又說(shuō)，小時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，多么的活潑，有多么的'乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒(méi)有說(shuō)完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì )兒。拿著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果進(jìn)來(lái)，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋(píng)果更紅了。
這一次，我出遠門(mén)了，到達目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，余暉下那張紙條上寫(xiě)著(zhù)漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直陪在你身邊的！
那聲音在耳邊回響作文 44
是那樣久遠的年代，是滄海與桑田交接的時(shí)候，馬蹄在身后震顫，箭矢在耳邊呼嘯，在千年后的今天回望，那聲音依舊在耳邊回響。
一彎弦月留于天際，獨對幽靜神秘月宮玉蟾，是悲涼；星辰移動(dòng)永恒的舞步，有月的地方總有星星陪它一起闖蕩，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。一“黃巾”揭開(kāi)了歷史那厚重的一頁(yè)。演繹著(zhù)太多心酸，后人誰(shuí)與評說(shuō)？
忘不了的是桃園內那“同生共死，榮辱與共”的誓言，在花飛花謝中紛飛，從桃花那晶瑩剔透的粉紅中，便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的，曾經(jīng)的永恒化成了短暫的相逢，這誓言終究沉淪在歷史的深淵，一去不復返了。忘記不了的是曾經(jīng)，關(guān)羽十八路諸候如草芥的豪言壯語(yǔ)，劉玄德與曹操煮酒論英雄的'驚心動(dòng)魄，張翼德那氣貫長(cháng)弘的一聲斷吼……，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的歡笑暢飲，泯滅了關(guān)羽視東吳為芻狗的自大中，那匆匆的離去甩手留下余香讓我陶醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭，無(wú)可奈何未能到達終點(diǎn)的三份手足情，如湖光掠影，在心頭蕩漾，空余聲音在耳邊回響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談，那戰前輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)，那舌戰江東群儒的豪氣，是一杯美酒，讓人百酌不厭，空留余香，令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁，六出祁山的無(wú)功而返。那一份份的惆悵與不甘，穿越千年的時(shí)光，引人悲傷，蕭蕭的秋風(fēng)吹過(guò)五丈原，似乎聽(tīng)到你那未完成先帝遺命的悔恨話(huà)語(yǔ)，對自己奔波一生的沉默，那一句句話(huà)語(yǔ)，讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷，在那一份《出師表》中，那塵封千年的文字在回響，獨倚門(mén)窗，眼淚默默流下。
沉醉在書(shū)靜靜地時(shí)光中，那一份懷念在內心中徜徉，光陰的逝去無(wú)可阻擋，只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
那聲音在耳邊回響作文 45
我們每個(gè)人總會(huì )接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的.“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念�？蓩寢寛允亍皶r(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦�！蔽衣掏痰鼗卮鸬��？晒P還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)�！班粥粥睍r(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著(zhù)……
“做完了！”不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓�！眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我��？我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買(mǎi)的，我想讓你知道，不知不覺(jué)，時(shí)間在流淌，它不會(huì )等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門(mén)走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
那聲音在耳邊回響作文 46
在我過(guò)生日的那天晚上，等到最后一節晚自習下課，在鈴聲響起的時(shí)刻，教室里的燈突然熄滅。接著(zhù)，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數著(zhù)：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的過(guò)生日快樂(lè )歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你過(guò)生日快樂(lè )，祝你過(guò)生日快樂(lè )……”這一首太熟知不過(guò)的曲子唱起，在這個(gè)夜晚里，我聽(tīng)著(zhù)這首歌，心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè )。我沒(méi)想到班上的同學(xué)們會(huì )知曉今天是我的`過(guò)生日，更沒(méi)想到我的同學(xué)們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著(zhù)笑容，看向我的目光里也都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的喜悅。接著(zhù)，我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的過(guò)生日禮物……
這是我過(guò)得極開(kāi)心的一個(gè)過(guò)生日，在這個(gè)過(guò)生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖�，F在，我的過(guò)生日已經(jīng)過(guò)去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過(guò)生日快樂(lè )歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠，并且滿(mǎn)攜帶祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我帶來(lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多長(cháng)時(shí)間，我都會(huì )記得那一個(gè)夜晚，更會(huì )記得同學(xué)們對我唱起的過(guò)生日快樂(lè )歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音里是同學(xué)們對我的關(guān)注，與對我的祝福。
聽(tīng)！“祝你過(guò)生日快樂(lè )……”這首歡快的過(guò)生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢，我不自覺(jué)地笑了。
那聲音在耳邊回響作文 47
“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊，尋聲望去，不遠處有個(gè)小推，騰起一團煙霧，幾個(gè)孩子正捂著(zhù)耳朵，臉上浮現出幸福而快樂(lè )的笑容。我忍不住走上前去，擠在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時(shí)，陣濃而醇的甜香彌漫在冷風(fēng)中，為冬日添上了一絲暖意。時(shí)間仿佛倒流了。
依舊是一個(gè)冬天，依舊是那位老人，依舊是那個(gè)地點(diǎn)。年幼的我牽著(zhù)媽媽的手，路過(guò)一個(gè)圍滿(mǎn)人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車(chē)驚得“大叫”起來(lái)，我也被嚇得一陣大叫，聽(tīng)了媽媽耐心地解釋與安慰后，我才平靜下來(lái)，擠入人群的縫隙中。！好香啊�！币幌阄稉涿娑鴣�(lái)暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個(gè)饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著(zhù)，有的忍不住迅速抓了幾個(gè)塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒飽滿(mǎn)，如一朵朵的小白花，上面泛著(zhù)誘人而晶亮地金黃色�！昂芴鸬�，嘗嘗看�！崩先藷崆榈卣泻魢∷暮⒆觽�。我撿起了幾個(gè)細細品嘗，嗯，確實(shí)很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時(shí)深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達心底。春節濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。
人們各自滿(mǎn)意地拎著(zhù)一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那里直勾勾地盯著(zhù)老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著(zhù)我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看著(zhù)他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒(méi)有勸我媽媽給我買(mǎi)，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬滿(mǎn)皺紋的雙手被寒風(fēng)吹滿(mǎn)了凍瘡，紅腫著(zhù)，我接過(guò)他手里的爆米花的時(shí)候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢(qián)，硬要塞給老人，老人卻說(shuō)：“要不了多少錢(qián)，就幾顆自家種的玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢(qián)不要錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)自顧轉身重新灌起了玉米，然后緩緩地轉起那個(gè)神通廣大的'黑黑的大肚子我凝視著(zhù)手中的爆米花，仿佛看到它綻開(kāi)了雪白的花瓣，開(kāi)出了一片春天。
遠處，又傳來(lái)一聲沉悶的巨響，那是玉米開(kāi)花的聲音，也是老人那深沉的愛(ài)，那一瞬間，我感覺(jué)這聲音沒(méi)有之前那么嚇人了。這聲音，在我耳邊回響了很久，很久。
那聲音在耳邊回響作文 48
操場(chǎng)，奔馳著(zhù)幾個(gè)熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……
九月的太陽(yáng)初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽(yáng)光，劃過(guò)我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊服，裹著(zhù)一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學(xué)，經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的比賽。而少年的激動(dòng)而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。
下午，在染著(zhù)一層灰蒙的霧的蒼南中學(xué)，是那么格外耀眼、夢(mèng)寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個(gè)項目——60米。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，全身上下不停的顫抖著(zhù)。而我們幾個(gè)比賽對手，不約而同的打量著(zhù)對方。望著(zhù)她們個(gè)個(gè)人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的.步伐，心里有種說(shuō)不出的忐忑與滋味。
“0010！”到我了。表面上，我正常地做著(zhù)準備運動(dòng)，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯著(zhù)高大的對手，手心冒出了汗。哎，準輸了！“準備！”一聲響徹云霄的巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了寒戰。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復下來(lái)�？刹荒茴澏�。
“蘇暢，要吃辣條嗎？”
觀(guān)眾席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開(kāi)懷大笑，自然了許多，放松了許多。面對著(zhù)兩位隊友的玩笑，我十分無(wú)奈，但對著(zhù)她們的，我更多是按捺不住的喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。
“跑！”槍聲歡悅響起。
我?jiàn)^力一沖出，像火箭離弦一般飛快。我真沒(méi)想到，我竟沒(méi)那么懼怕了。我放松自己，腳步跟隨著(zhù)自己的節奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步�！袄睏l！”也不知怎么了，一直回響在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都為我所控。我超了，我超過(guò)了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關(guān)，奔著(zhù)“辣條”而沖，飛騰在空中。
我是第一名。
在到達終點(diǎn)的那一刻，我們不禁露出意味深長(cháng)的一笑。是那么純真、歡樂(lè )、努力。我從未想過(guò)這會(huì )使我成為第一名。那一對會(huì )心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那么不經(jīng)意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號”，簡(jiǎn)單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！
那聲音在我耳邊回響，永久不能忘卻。少年們的約定……
【那聲音在耳邊回響作文】相關(guān)文章：
那聲音在耳邊回響作文01-27
那聲音回響在耳邊作文03-01
那聲音在耳邊回響作文02-15
那聲音耳邊回響作文12-06
那聲音在我耳邊回響02-16
那聲音回響在我耳邊作文01-30
那聲音在我耳邊回響作文06-14
那聲音在我耳邊回響作文07-21
那聲音在耳邊回響優(yōu)秀作文05-16
那聲音在我耳邊回響作文02-12