牽動(dòng)我心的聲音作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的牽動(dòng)我心的聲音作文，歡迎大家分享。
牽動(dòng)我心的聲音作文1
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。杜甫筆下的春雨是悄無(wú)聲息的，依我聽(tīng)來(lái)，卻并不是這樣，那是能牽動(dòng)我心的聲音。
找尋春雨的聲音，并不難，無(wú)需過(guò)多的準備。只需一個(gè)人帶上一份用心聆聽(tīng)的心情，漫步于像花針似的細細密密地織起連接天地的簾子中--聽(tīng)到了嗎？這春雨的聲音，這牽動(dòng)我心的聲音。
這聲音很輕，似是一首若有若無(wú)的縹緲著(zhù)的樂(lè )曲，又似一個(gè)頑皮的孩子在與你捉迷藏，只有你敞開(kāi)心扉，聚精會(huì )神才能捕捉到。雖然很輕，但是這聲音并沒(méi)有那么婉約，是或清脆或低沉的敲打樂(lè )。敲打過(guò)層層的屋瓦，遠遠近近，輕輕重重輕輕，似一曲纏綿悱惻的揚琴獨奏，訴說(shuō)著(zhù)屋檐和春雨的戀情；敲打過(guò)密密的樹(shù)林，起起伏伏，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一曲歡歡喜喜的古箏，舞動(dòng)的是受春雨滋潤的雀躍的樹(shù)葉；敲打過(guò)片片的的湖泊，層層疊疊，淅淅瀝瀝淅淅，似一曲平淡唯美的豎琴，嬉戲的是享受甘霖的魚(yú)兒""這些聲音是那么渺小，輕輕地隨著(zhù)春雨的降臨而誕生，在天空的空靈與大地的厚重間譜寫(xiě)著(zhù)一曲又又一曲偉大的樂(lè )章，任憑細細密密的雨絲浸濕衣衫，我的心在萬(wàn)籟都寂中被狠狠觸動(dòng)了。
這是生命的復蘇，是勃勃生機在大地上蔓延的序曲。寒冬中的遍地枯朽與凋零將被更替，取而代之的是一副絢爛多姿妝容。那蒼茫的皚皚白雪已然遍布著(zhù)爛漫山花，好不熱鬧。柳梢上的早鶯嘰嘰喳喳地爭暖樹(shù)，屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。隨著(zhù)春雨的到來(lái)，所有是的生命都有了新的意義。
這又是精神的體現，是無(wú)私奉獻的最完美的詮釋。春雨作為春之女神，她默默地履行著(zhù)靈魂中銘刻的使命，將自己全身心的投入大地的懷抱。她無(wú)私的地陪伴著(zhù)寂寞了一冬的泥土，無(wú)私地滋潤著(zhù)渴望了一冬的泉眼，無(wú)私地傾盡所有力量讓世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈接受生命的洗禮。最輕和，不似夏雨雷聲震耳欲聾，不似秋雨挾卷落葉噼啪做響，只是輕輕地，輕輕地。春雨的聲音，給大地帶上了一圈奉獻的光環(huán)。聽(tīng)聽(tīng)春雨的聲音，滿(mǎn)是生機，滿(mǎn)是奉獻，牽動(dòng)我心。你，聽(tīng)到了嗎？
牽動(dòng)我心的聲音作文2
時(shí)間滴答地行走著(zhù)，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過(guò)，路邊的我在默默的等待著(zhù)。
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒(méi)錯！就是他！正騎著(zhù)一輛藍色的自行車(chē)，微笑的向我駛來(lái)。然而，眼淚像無(wú)法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見(jiàn)狀，急忙下車(chē)來(lái)，一把擁住我，拍打著(zhù)我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個(gè)人等那么久，對不起啊�！蔽乙才闹�(zhù)他的肩膀：“沒(méi)事，爸爸，我不怪你�！�
爸爸是一個(gè)普通的工人，家里的頂梁柱。自小學(xué)開(kāi)始爸爸就每天騎自行車(chē)送我上學(xué)，別的同學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)送去的，對此，我感覺(jué)很沒(méi)面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
每天上學(xué)放學(xué)，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經(jīng)成為我和爸爸之間的暗號。但隨著(zhù)同學(xué)們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后別再送我了，我不需要你送�！薄盀槭裁�？”爸爸面無(wú)表情地望著(zhù)我�！皼](méi)理由，反正就是不想讓你送�！卑职炙坪踔懒死碛�，黯然地低下了頭。
第二天放學(xué)鈴聲一響，我像一陣風(fēng)似的沖出了教室，尋找那悉的背影和聲音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會(huì )在接我了�！彪m然有點(diǎn)失望，但還是挺開(kāi)心的，再也不用受到同學(xué)們的嘲笑。時(shí)間隨著(zhù)這么一天，兩天……，好多天都過(guò)去了。望著(zhù)同學(xué)們的爸媽來(lái)接他們時(shí)的幸福場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。想起了那悉的身影和我最?lèi)?ài)的聲音�！拔襾�(lái)學(xué)校是學(xué)習的，別人家有錢(qián)，自己家沒(méi)錢(qián)，已成為現狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂(lè )就好�！币魂嚶曇魪亩咃h過(guò)，我的主意識告訴我，我應該向爸爸道歉。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我輕輕的走進(jìn)家門(mén)�！盎貋�(lái)啦�！闭谏嘲l(fā)上看電視的爸爸問(wèn)到�！班�，那個(gè)——爸，對不起啊，我想通了，以后你還送我�！边@時(shí)，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉�！澳莅�，你不怪爸爸了？都是爸爸無(wú)能，不能給你提供好的生活�！薄皼](méi)事，爸爸，我不怪你�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽(yáng)的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車(chē)車(chē)鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號，是我們的濃厚真情，更是牽動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)我心的聲音作文3
烏云飄來(lái)，天色陰沉，我的心情卻分外明快。要下雨了，總算要下雨了！
已經(jīng)好多天了，氣壓總是很低，溫度總是很高，人像被悶在鍋里似的，渾身不舒服。終于要下雨了！
“沙沙——沙沙——”奇怪，這細密的雨絲竟能發(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音，我還是頭一次發(fā)覺(jué)。
沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心，牽動(dòng)我們內心的親情。這不是奶奶翻曬瓜子的聲音嗎，濃濃的年味兒撲鼻而來(lái)；這不是爺爺洗杯子的聲音嗎，封點(diǎn)兒清水在杯中，使勁一搖，沙沙——沙沙——，隨后便是茶香滿(mǎn)溢了；這不是爸爸淋浴時(shí)沖水的聲音嗎，在那沙沙聲中還會(huì )夾雜爸爸輕聲哼著(zhù)的得意的歌；這不是媽媽搓衣的聲音嗎，媽媽的手指被水泡得起了皺，于是香噴噴的衣服晾在衣架上；這不是弟弟玩的沙球聲嗎，他搖沙球時(shí)一定會(huì )把大眼睛直視著(zhù)我，咯咯笑著(zhù)，口水直流；這不是姐姐噴爽膚水的聲音嗎，她定會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)她老了……雨聲牽動(dòng)我心中的親情，那種美好的感情如那沙沙聲一樣，永不間斷……
沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心，牽動(dòng)我內心的關(guān)懷。夏天的雨定是很滋潤的吧，我把手伸出窗外，雨涼涼的，滑滑的，莊稼會(huì )喜歡這雨的吧，秋天到時(shí)，農民伯伯可以有個(gè)好收成。蚯蚓可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了，躲在越發(fā)干燥的泥土里也夠悶的；蝸牛也會(huì )陪癩蛤蟆一塊兒出來(lái)走秀了；小草吸飽了水，長(cháng)得粗壯有力，褪去了稚嫩的黃色，而變得一片青蔥……雨聲牽動(dòng)著(zhù)我對大自然的關(guān)懷，這關(guān)懷，隨著(zhù)沙沙聲灑向更遠的地方。
沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心，牽動(dòng)我的內心的志向。沙沙，如黑筆飛舞之聲，瀟灑而驕傲；沙沙，是書(shū)本翻閱之聲，含蓄又喜悅……我的思想被放回教室，細數當年定下的目標，制定未來(lái)的人生方向……雨聲牽動(dòng)我內心的志向，這志向將伴隨那沙沙聲變?yōu)樽罱K的現實(shí)。
細密的雨絲毫無(wú)紀律地到處亂打，打得卻又那么小心。沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心，讓我無(wú)比歡悅和富足。我還是頭一回發(fā)現，這聲音竟能這么動(dòng)聽(tīng)，這么有力地吸引我。
沙沙——
沙沙——
牽動(dòng)我心的聲音作文4
筆尖滑過(guò)潔白細膩的紙，留下一道無(wú)法收回的痕跡，或撇，或捺，或橫，或豎。這似乎是一個(gè)平常無(wú)奇的動(dòng)作，但在我心中卻顯得尤為奇妙。不僅是因為水墨編織而成的文字，而且還有那一下下動(dòng)人心弦的細微的摩擦聲。
中國有“文房四寶”乃是筆墨紙硯。筆為首，自然也是最不可缺的。如若沒(méi)有筆，墨該如何用？紙又如何去記錄這世間的奇聞異事呢？狼毫摩挲著(zhù)略微粗糙的宣紙，時(shí)而揮墨，時(shí)而細啄，就像詩(shī)人品酒一般，豪飲能體會(huì )到酒的辛辣，細品能感受到酒的醇香。筆尖將黑墨渲染于書(shū)畫(huà)之間，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)墨在紙間暈染、暈染，似乎要滲到我的心間去。
而鋼筆又是另一種體會(huì )了。來(lái)自西方的紳士風(fēng)度使它顯得剛硬又刻板，一筆一劃都十分有力度。如果將毛筆比作一位隨性的詩(shī)人，那鋼筆則更像位嚴厲苛刻的評論家了。它用它剛勁有力的筆鋒批判著(zhù)世間的不公，滿(mǎn)腹經(jīng)綸頗有學(xué)問(wèn)，字里行間都透露著(zhù)它不凡的氣度。而細膩的墨水卻又讓紙認為它十分溫順，將正楷演繹得更為優(yōu)美。平滑地掠過(guò)一篇文章一段文字，不似毛筆那樣將紙張暈染，而是更為輕便地將每個(gè)字符梳理得井井有序，令人耳目一新，這也正是學(xué)生從小便學(xué)習鋼筆書(shū)法的原因之一了。我也同樣喜歡那樣有條不紊的“沙沙”聲。
手中常用的卻是一支圓珠筆，筆尖一支靈巧的圓珠讓摩擦聲變得更加細不可聞，從最初的毛筆平滑地摩擦到之后鋼筆剛勁地刮過(guò)到現在，更像是筆尖戳著(zhù)紙“噔噔噔”地書(shū)寫(xiě)。房間里很靜，圓珠筆和木質(zhì)的書(shū)桌相互碰撞的聲音顯得有些突兀，我盡量放緩速度，放輕力度讓筆尖少去一些壓力，因為我鐘愛(ài)筆尖與紙張親吻發(fā)出的輕聲，以及圓珠滾動(dòng)時(shí)偶爾發(fā)出的輕響。
像幼貓厚厚軟軟的肉墊一下一下地輕擊著(zhù)我的鼓膜，有時(shí)用并不鋒利的爪尖輕撓幾下，心中萬(wàn)千思緒便一涌于紙上了，這便是紙與筆的神奇之處。
像熱愛(ài)文學(xué)一樣熱愛(ài)寫(xiě)作，將生活的點(diǎn)滴刻畫(huà)在時(shí)間的定格處。不同于遠古的小刀刻木頭，而是紙與筆的完美結合，它們是特殊的，是電子符號所無(wú)法取代的。我用生命給予我的筆去書(shū)寫(xiě)我的人生，去聆聽(tīng)牽動(dòng)我心的聲音。
不是用耳朵，而是用心靈去傾聽(tīng)筆的細語(yǔ)。
一撇一捺寫(xiě)成人，一紙一筆記人生。
牽動(dòng)我心的聲音作文5
婉轉悠揚固然美妙，但是這喧鬧的世界里最能牽動(dòng)我心的聲音卻是在寧靜中做著(zhù)一件毫無(wú)韻味的事而發(fā)出的--寫(xiě)字。
光是在自習課上，若是將紙下的墊本抽走，就能享受這種美妙，聽(tīng)著(zhù)筆尖"答，答，答"的搏擊著(zhù)桌面，而又被這薄薄的一層紙給壓低下去，就好象是遠離一座過(guò)于激揚的瀑布，反而能聽(tīng)到水細碎的拍打，"答，答"的便能讓人心情舒暢，能放松的去做完一節課。
又是什么時(shí)候，伴著(zhù)部濃黃的臺燈光�？粗�(zhù)筆尖滑過(guò)紙面而留下的那一道墨跡，墨汁未干，在燈光下星星點(diǎn)點(diǎn)，這真是有一種"一字一星空"的快感！這時(shí)最好用鋼筆，能像愛(ài)撫一樣輕柔地劃過(guò)紙面。簌簌的在字里行間游來(lái)游去。筆尖走過(guò)的軌跡像是留下了一道布滿(mǎn)繁星的銀河，雖是輕柔地劃過(guò)，但若你心細，定能聆聽(tīng)到他的輕吟。
若是你內心激昂，熱血澎湃，想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達給人看，你若能不被熱血沖昏了頭腦細聽(tīng)聽(tīng)這聲響，也如你內心一樣！像一陣煩亂無(wú)向的風(fēng)，這來(lái)一陣，那又來(lái)一陣更強。"呼呼"的像大風(fēng)狂掃過(guò)落葉。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞，這筆聲像是楊志的寶刀似的，遇強則強。
但我最?lèi)?ài)的時(shí)候卻是內心粉碎，萬(wàn)念俱灰的失意之時(shí)�；蚴且驗槟橙硕鵁o(wú)奈的道一句："無(wú)奈你我牽過(guò)手，無(wú)繩索。"紅著(zhù)眼睛滴著(zhù)淚，用發(fā)抖的雙手排出心中的郁悶，寫(xiě)下些別人看不懂的文字，筆尖這是也是在哭泣的吧，聽(tīng)聽(tīng)那大喊著(zhù)"愛(ài)變芥蒂，又如骯臟污穢"的筆聲，是和著(zhù)淚水劃過(guò)的，安慰著(zhù)滴血的心。
這聲音最能牽動(dòng)我的心，也最非有心人而不能聽(tīng)到，那些向往著(zhù)金色大廳的人固然不壞，可是我認為世上的最美，永遠不在于創(chuàng )造，而在于發(fā)現，這聲音最能牽動(dòng)我的心，最能牽動(dòng)我對生活的樂(lè )觀(guān)，好像是寒冷的冬夜里失眠，而睜眼一看，窗外已是銀亮，素白的一片，仿佛是睡在一個(gè)晶瑩的雪花球中，妙不可言。
牽動(dòng)我心的聲音作文6
大千世界里有許許多多種聲音，如“淅淅瀝瀝”的雨聲；“叮咚叮咚”的風(fēng)鈴聲；“噼里啪啦”的爆竹聲。每種不同的聲音對不同的人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)非同一般的意義。
對我來(lái)說(shuō)，那最特別的聲音就是那輕輕的腳步聲。
有一段時(shí)間，我因為學(xué)習而產(chǎn)生了很大的壓力。做題的時(shí)候總是很難靜下心來(lái)，按老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“浮躁”。這個(gè)時(shí)候要是有人來(lái)打擾我，我就會(huì )很生氣，雖然自己也知道這樣做不對，但卻沒(méi)有注意去控制它。
可母親卻偏偏不讓我安寧，隔一會(huì )兒叫我出去喝點(diǎn)水，一會(huì )兒又讓我吃水果。好不容易才想出來(lái)的解題思路就這么一遍遍被打斷了，我實(shí)在是受不了了，打開(kāi)房門(mén)，大喊：“別老是叫我了！讓我安靜地做會(huì )兒作業(yè)不行嗎！”母親被我突如其來(lái)的呵斥嚇到了，默默低下了頭，就像個(gè)犯錯的孩子。后來(lái)的一段時(shí)間，母親果然沒(méi)有來(lái)打擾我，耳邊清靜了許多，可是不知怎么地，我的心里卻并不好受，是因為把無(wú)名怒火都撒到母親身上而產(chǎn)生的愧疚嗎？
吃飯時(shí)，我們也不怎么說(shuō)話(huà)了。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了，隱約聽(tīng)見(jiàn)了母親的一聲嘆息。
埋頭題海的時(shí)間總是過(guò)得飛快。我昨晚卷子，放下筆，揉揉酸脹的右手�？戳艘谎�，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經(jīng)深了吧。萬(wàn)籟俱寂，只有天上的星星不服輸的眨著(zhù)眼。洗漱后，我關(guān)掉臺燈，準備睡覺(jué)，躺在床上卻難以入眠。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，還伴著(zhù)微微的踮腳聲，我趕快裝出熟睡的樣子。然后，我的被子被重新掖好了�！坝植缓煤蒙w被子�！彼p輕嗔怪了一句，而后又輕輕的出去了，還是帶著(zhù)輕輕的踮腳聲。
我不是個(gè)愛(ài)哭的人，但是那一個(gè)晚上，我的眼睛濕潤了。平時(shí)只知道母親夜里會(huì )來(lái)給我蓋被子，但是我不知道她的動(dòng)作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學(xué)習。我想了想，第二天要向她道個(gè)歉。
第二天一早，我主動(dòng)幫她準備早飯，趁這個(gè)機會(huì )向她說(shuō)了“媽?zhuān)瑢Σ黄稹�。她欣然接受了，笑得很開(kāi)心。母親都是這般容易滿(mǎn)足嗎？
盡管周?chē)穆曇粼俣�，盡管記憶的列車(chē)從不停留，但我知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，每當我會(huì )想起那輕輕的踮腳聲，總會(huì )讓我心懷感動(dòng)。因為——那是母親的愛(ài)��！
牽動(dòng)我心的聲音作文7
在一個(gè)有月亮的晚上，輕輕低吟著(zhù):“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起�！睙o(wú)論在何時(shí)何地，那悠揚的笛聲總能在我心中蕩起一片片的漣漪。
小時(shí)候，爺爺的笛聲總是像一汪淺淺的清泉緩緩流淌而來(lái)，牽動(dòng)我的心，讓我情不自禁地往聲音的源頭那兒走去。我傻傻地站在爺爺的身旁，呆呆地出神，仿佛到了一個(gè)我不知道的世外桃源了。爺爺每每看到我，總是用他厚實(shí)的大手把我抱住，用他那長(cháng)著(zhù)短短的胡子的臉揉著(zhù)我的臉，把我硌得疼得叫了起來(lái)。他便又繼續陶醉地吹著(zhù)他的笛子，悠揚的笛聲悠悠地淌來(lái)，我靜靜地坐著(zhù)，魂似乎跟隨著(zhù)笛聲四處飄揚了。
上小學(xué)的時(shí)候，爺爺的笛聲依舊是那么地婉轉動(dòng)聽(tīng)，像那小溪中潺潺的流水般清澈動(dòng)聽(tīng)。在爺爺的熏陶下，我也開(kāi)始學(xué)樂(lè )器了。我不大熟練地摸著(zhù)琴弦，爺爺在一旁用笛子和著(zhù)，好一幅其樂(lè )融融的祖孫圖!漸漸地，鄰居們總能聽(tīng)到古箏清脆的聲音中伴隨著(zhù)一陣陣悠揚的笛聲。每每演奏時(shí)，我們倆都陶醉在其中，每一個(gè)音符都牽動(dòng)著(zhù)我的心，使我久久沉溺在其中，無(wú)法自拔。我貪婪地吮吸著(zhù)音樂(lè )的精華，一曲作畢，我們看著(zhù)對方，滿(mǎn)意地笑了。
現在，依舊是一個(gè)有月亮的晚上，只是，這里沒(méi)有爺爺，沒(méi)有爺爺那如潺潺流水般清澈的笛聲。有的只是宿舍里那一聲聲均勻的呼吸聲。月光悄悄透了些進(jìn)來(lái)，淡淡的。遠方傳來(lái)陣陣悠揚的笛聲，我的心頓時(shí)被觸動(dòng)了。那一聲聲美妙的笛聲被那一陣陣清風(fēng)緩緩地送來(lái)。望著(zhù)天邊那一輪皎潔的明月，我想，爺爺一定也和我一樣望著(zhù)同一輪明月，吹著(zhù)他的笛子，思念著(zhù)我吧。悠悠地笛聲靜靜地淌來(lái)，和爺爺相處的那一段段美好的時(shí)光像幻燈片一樣在我眼前不斷放映著(zhù)。不知不覺(jué)，淚水已悄悄滑落臉龐，我愿這月下的笛聲能把我的思念傳送到故鄉。
爺爺，如果還有機會(huì )，我希望還能一個(gè)有月亮的晚上，靜靜地聆聽(tīng)你那牽動(dòng)我心的笛聲。
牽動(dòng)我心的聲音作文8
我又夢(mèng)到了那個(gè)場(chǎng)景，在家鄉的老梧桐樹(shù)下，母親正抱著(zhù)我哄我睡覺(jué)。柔和的月光照在臉上，耳畔回想起那一首首悉的兒歌，仿佛又把我帶回到了那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的時(shí)代。
小時(shí)候，母親是最疼愛(ài)我的。那個(gè)時(shí)候，我還不懂的孝敬父母，脾氣可大了。隔三差五晚上不好好睡覺(jué)。不過(guò)溫柔賢惠的母親總是沒(méi)有責怪我，她用她布滿(mǎn)繭子的大手掌，抓起我這只白嫩的小手，在月光的輝映下，一個(gè)女人抱著(zhù)一個(gè)孩子，嘴里哼唱著(zhù)我喜歡的兒歌。母親是不善于五音的，但她為了我卻陪我一起看電視，學(xué)兒歌，再用她那溫柔的嗓音唱出來(lái)，很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。這個(gè)聲音牽動(dòng)了我的內心，是我心中最美好的回憶。每次，我在月光下漫步時(shí)，我都會(huì )想起，曾經(jīng)有一個(gè)女人，在月光下唱著(zhù)歌，是那么的婉轉悠長(cháng)，動(dòng)人心弦。
長(cháng)大了以后，母親漸漸開(kāi)始對我嚴厲起來(lái)，那時(shí)候的我有著(zhù)諸多的壞習慣，而母親也是用她那慈愛(ài)而又嚴厲的聲音來(lái)糾正我的錯誤。有一次，我又忘記了飯前要洗手這件事，母親先問(wèn)我洗手了嗎，從小被母親養成不撒謊的我搖了搖頭。母親又問(wèn)道：“那你在學(xué)校洗手了嗎？”我回答道：“當然��！學(xué)校的老師都和我們說(shuō)過(guò)了，哪敢不遵守��！”接著(zhù)母親嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地來(lái)教育我。每次母親在教育我、糾正我的錯誤時(shí)那聲音就成了牽動(dòng)我心的聲音，因為這種聲音不僅僅讓我意識到了自己的錯誤，也讓我的內心一步步的成長(cháng)。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了。而牽動(dòng)我心的聲音變成了母親欣慰的笑聲。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，母親的笑聲也漸漸多了起來(lái)，在我深夜苦讀的時(shí)候，在我得到榮譽(yù)的時(shí)候，在我和母親一起做家務(wù)的時(shí)候。母親年過(guò)不惑正在漸漸老去，而我還在成長(cháng)。在母親的笑聲里，我得到了學(xué)習的動(dòng)力，以及她對我的肯定。我明白了母親的聲音便是牽動(dòng)我心的聲音。
母愛(ài)是多么偉大，這樣一種雖然看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的感情卻時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心。我們也要體諒母親的辛苦，在平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事上，讓她感到幸福。母親會(huì )一直成為牽動(dòng)我內心的聲音的。從母親的聲音里，我一步一步的成長(cháng)，一步一步的從幼稚走向成。
母親啊，也讓我成為牽動(dòng)你內心的聲音吧！
牽動(dòng)我心的聲音作文9
纏綿琴音，清靈蕭聲，每每繞索心靈最深之處，喚醒排山倒海而襲的愴然之感，打開(kāi)記憶匣子的銅鎖，或笑，或淚，皆琴音之呼喚……
繞情琴音不知飄往何方，音連綿，我卻落入夢(mèng)中虛幻的古城之中……
或佇留在嫣然綠草的平原，感受那輕撫如絲的閑適;或飄向桃紅柳綠的江南，近看那輕柔的流水;或奔馳在黃土沙漠的荒原，感受空中盤(pán)旋的思念，卻淚流滿(mǎn)面。
她是寂寞的。一柔弱窈窕之女子背負一切，遠離大漢之土，帶著(zhù)家鄉的希冀奔往遙遠的大漠。風(fēng)吹白了她如縷的青絲，風(fēng)吹裂了她如蜜的櫻唇，風(fēng)吹破了幸福的夢(mèng)。纖手撥動(dòng)琴弦，挑起心中的思念。當西北黃土與大漢疆域融合時(shí)，她寂寞的惦記著(zhù)千乘大漢，當西山余輝漸逝，大漢傾覆時(shí)，她寂寞地祈禱著(zhù)……
細雨閑花之音，牽動(dòng)著(zhù)王昭君寂寞的思念……
她是寂寞的。一瘦弱黃花女子，對塵事的眷戀，手執紅線(xiàn)的一頭，另一頭卻早已無(wú)人。梨樹(shù)下，青石旁，輕輕地撥起古琴之弦，一切幸�；貞浶闹卸�，流下晶瑩的淚，帶著(zhù)寂寞輕聲吟唱“滿(mǎn)地黃花堆積”的惆悵之辭。
細雨閑花之音，牽動(dòng)的李清照寂寞的眷戀……
他是寂寞的。少時(shí)舉士，才華橫溢，滿(mǎn)懷政治抱負的他，卻最終決然離去。讒言奸宦終究迫使他離開(kāi)朝廷，卻不能抹去蒼龍的光彩。一辭“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”使他名留青史。佇立船頭，摸弦起音，心中委屈、憂(yōu)國之漣漪泛起，淚水坍塌，唯帶著(zhù)寂寞之心，投入汩羅水，尋求永生……
細雨閑花之音，牽動(dòng)著(zhù)屈原寂寞的抱負……
他是寂寞的。一代文豪卻多次貶謫，一顆才氣之心早已傷痕累累。黃州、赤壁因他的存在而變得璀璨。神游于其間，寂寞的他索然尋求異士同行，然卻未有所得，一記“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”而斬斷愁思。撫琴作樂(lè )，扣弦而歌，琴音繞縈著(zhù)寂寞的情愫。
細雨閑花之音，牽動(dòng)著(zhù)蘇軾寂寞的曠達……
音之所到，情之所繞，品著(zhù)杯杯苦茶，唯有寂寞之感。
品文成公主、秋瑾之苦茶，悟得“休言女子非英雄，夜夜龍泉壁上鳴”的寂寞無(wú)懼;品李白、司馬遷之苦茶，悟得“直掛云帆濟滄�！钡募拍瘓猿帧�
纏綿琴音漸遠，思緒卻因杯杯寂寞苦茶而久久不能收起，潸然淚下，琴音帶走雨中的一片寂寞
牽動(dòng)我心的聲音作文10
俗話(huà)說(shuō)得好：高中就像一座城墻，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。
一節自習課
吱——咣當門(mén)仿佛是被一腳踹開(kāi)的，原本寂靜的教室霎時(shí)變得像死一般的寂靜。順著(zhù)大眾的目光向前門(mén)眺望，只見(jiàn)物理老師一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，極淡定又嚴肅地看了我們一眼，我們好像明白了什么，以特警隊的速度摸出物理書(shū)，把它放在了正在進(jìn)行中的歷史作業(yè)上。同學(xué)們，還有兩個(gè)星期就要中考了，要知道，你和你們的對手站在同一個(gè)托盤(pán)天平上，你要想你拿什么把對手送上去，沒(méi)錯，只有一個(gè)辦法，加重自己的砝碼！好，我要講的就這么多，開(kāi)始吧！說(shuō)完又一個(gè)箭步?jīng)_下講臺，走了。
吱——咣當，門(mén)又被一腳踹開(kāi)了——數學(xué)老師，只見(jiàn)數學(xué)老師以圓的姿態(tài)按y=x直線(xiàn)運動(dòng)到講臺上，我們下意識地把數學(xué)書(shū)摸了出來(lái)放在了剛打開(kāi)不久的物理書(shū)上，數學(xué)老師微微一笑，表示很滿(mǎn)意，說(shuō)同學(xué)們，數學(xué)是七科中最好提分，也是最快提分的學(xué)科，最大的特點(diǎn)就是最容易考滿(mǎn)分，誰(shuí)可以把英語(yǔ)搞滿(mǎn)分，貌似不行吧？說(shuō)完便咯咯的笑了起來(lái)，我們一臉無(wú)奈，只得招了，慢悠悠地翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，打開(kāi)數學(xué)資料......沉寂了幾分鐘。
吱——咣當，可憐的門(mén)大哥又慘遭飛毛腿一腳，英語(yǔ)老師——我們的班主任手背腰部邁著(zhù)龍步，挺胸晃腦地搖進(jìn)了班級，立在了講臺上，我們不敢亂動(dòng)，要以僵尸的姿態(tài)保持。氣氛僵持了五分鐘，老班才悠悠地吐出幾個(gè)字，英
語(yǔ)......還沒(méi)等她說(shuō)完，英語(yǔ)書(shū)已被我們以瞬移的速度翻開(kāi)放在了一打開(kāi)還沒(méi)研究幾張的數學(xué)課本上。英語(yǔ)是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，既然是語(yǔ)言就得讀，背，所以在最后兩星期時(shí)光內，我要抓緊你們，寧可錯殺一千，不可放過(guò)一個(gè)！她那猙獰的面目讓我們嚇了一大跳，于是一節自習課變成早讀......
吱——咣當......歷史老師聞聲而來(lái)......
咣當......政治老師也得到了情報......
真可惜，那聲音只能在夢(mèng)中聽(tīng)到......
牽動(dòng)我心的聲音作文11
陽(yáng)光跳躍著(zhù)涌進(jìn)來(lái)，很是耀眼，穿過(guò)漂浮在空中的微塵，照在了我正翻閱著(zhù)的舊相冊上。耳邊傳來(lái)樓下的小孩子嬉鬧的聲音，腦海中一些熟悉的畫(huà)面悄悄浮現。
童年的歡笑聲
小時(shí)候的我很是調皮，經(jīng)常與小伙伴爬山，下水抓魚(yú)，夜間放鞭炮，完全不像女孩子。有一次我與小伙伴玩耍得很晚，全然不知天黑。因害怕父母的訓斥，我們就在一間廢棄的小房子住了一晚。那時(shí)，我們堆起木柴，燃起了火，談著(zhù)心事唱著(zhù)歌兒，空氣中回檔著(zhù)我們的聲音。就連螢火蟲(chóng)也來(lái)助興，在夜色中盈盈起舞�？駳g過(guò)后，我們就“相與枕籍乎屋中”了。天逐漸亮了，我們看到各自睡醒時(shí)的狼狽樣，又看了看對方，哈哈哈地大笑起來(lái)。公雞的鳴叫聲與我們的笑聲組成了和諧的旋律，就如同太陽(yáng)照射在樹(shù)林里的光和影子一樣。
童年的歡笑聲，時(shí)常牽動(dòng)我心呀！
同學(xué)的笑聲
天地間開(kāi)始有了些異常，響徹云霄的`雷聲充斥周際。天邊閃過(guò)幾條白色的裂縫，天空瞬間下起了傾盆大雨。我獨自站在校門(mén)口，看著(zhù)雨水狂打著(zhù)花兒，我手足無(wú)措。沒(méi)有雨傘，沒(méi)有手機，只能祈禱著(zhù)大雨可以盡早停下。天意不懂人意，雨越下越大，刺骨的寒風(fēng)穿透我的肌膚，雷聲依舊轟隆地響著(zhù)，仿佛在譏笑我�！鞍�，同學(xué)。你沒(méi)有雨傘嗎？來(lái)，我和你一起吧�！睖厝岬穆曇敉蝗怀霈F，穿過(guò)了我的心，讓我感到些許溫暖，我回過(guò)神慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，這位素未謀面的同學(xué)將雨傘傾到我這邊來(lái)，她知道我在意她濕了的肩膀，便捂著(zhù)嘴輕輕地笑了笑，說(shuō)，“同學(xué)，沒(méi)事的。展現我‘男友力’的時(shí)候到了，哈哈哈�！边@清脆的笑聲像風(fēng)一樣吹去我心中的煩躁，我也笑了起來(lái)。
同學(xué)的笑聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛天上的星星般閃爍，牽動(dòng)了我的心。
老伴在廚房喊我吃飯的聲音打斷了我的回憶。我回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)鏡子中的自己，雙鬢已經(jīng)花白。秋風(fēng)蕭瑟，銀杏樹(shù)上凋零的黃葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。原來(lái)，年輕時(shí)的那些聲音竟如此牽動(dòng)我心。
牽動(dòng)我心的聲音作文12
也不知是何年何月，那開(kāi)鎖的響聲成為了牽跘我心弦的聲音。
悶熱的夏夜總是讓人心煩意亂。伴著(zhù)"呼啦呼啦"的風(fēng)扇工作的聲音，我心不在焉地轉換著(zhù)電視節目。瞟了眼身旁的鬧鐘，指針竟已直逼12點(diǎn)了。于是眼皮便開(kāi)始打架了。"怎么還不回來(lái)啊。"我心中暗暗地抱怨。父親總是有很多應酬，雖然父親一再保證絕對不會(huì )醉酒駕車(chē)，但我依然十分擔心。在酒精的作用下，什么想法不會(huì )發(fā)酵呢?于是我便兩眼直直地盯著(zhù)旁邊連接著(zhù)樓下監控的小電視。倏地一道燈光映入我眼簾。我便興奮的跑到落地窗前，可是那車(chē)卻疾駛而過(guò)，絲毫沒(méi)有停留的意思，留給我一地的落寞。無(wú)奈的我只好重回把守的陣地。
不一會(huì )兒，媽媽從房間里走出來(lái)問(wèn)我還不休息的原因。我便以還不困為由搪塞媽媽。我總是這樣，總是羞于表達對父母的愛(ài)。我已經(jīng)忘記了最后一次說(shuō):"爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們。"是什么時(shí)候了，也許是我還不記事的時(shí)候吧。媽媽對這樣的情況也是以為常，只是叮囑我早點(diǎn)休息。以前的我也經(jīng)常以不困為由，實(shí)則等著(zhù)爸爸，靜聽(tīng)著(zhù)"咔嚓"的開(kāi)門(mén)聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)房間。偶爾被抓包，父親會(huì )責備我沒(méi)有早點(diǎn)休息，但我心里依然美滋滋的，因為父親回來(lái)了。
我在沙發(fā)上盼星星盼月亮還是沒(méi)把父親盼回來(lái)。時(shí)間漸漸流逝，媽媽可坐不住了，手中用手機催著(zhù)爸爸回來(lái)，口中催著(zhù)我回房睡覺(jué)。在媽媽的嘮叨攻擊下我無(wú)奈地回到房中。等待的時(shí)間是漫長(cháng)的;等待卻無(wú)法打發(fā)時(shí)間，那么時(shí)間就更顯得漫長(cháng)了。于是我便捧著(zhù)一本書(shū)，依然豎著(zhù)耳朵聽(tīng)門(mén)外聲，可是書(shū)上的字卻無(wú)論如何都無(wú)法映入眼簾，只是左眼進(jìn)右眼出�？粗�(zhù)時(shí)針悄然滑過(guò)2點(diǎn)，父親還是沒(méi)有回來(lái)，我著(zhù)急得如同熱鍋上的螞蟻。正當我要拉開(kāi)門(mén)出去之際，"咔嚓"一聲，父親回來(lái)了。倚在門(mén)邊，傾聽(tīng)著(zhù)熟悉的腳步聲，母親輕聲的抱怨聲……我心情愉悅地鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛帶著(zhù)甜甜的笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。只因父親已經(jīng)回來(lái)了。
聞此聲，便心安。
牽動(dòng)我心的聲音作文13
好久沒(méi)有回家了，想念家鄉的人，想念家鄉的樹(shù)，更想念家鄉那令我魂牽夢(mèng)繞的小河的潺潺水流聲。
汽車(chē)飛快的奔馳著(zhù)，我的輕盈的心像一縷輕煙，悠悠的飄出了車(chē)窗，向著(zhù)那綠蔭纏繞的小河飛去�？粗�(zhù)我呆呆的樣子，媽媽輕輕地推了我一下，才把我從那小河里拎了回來(lái)，我說(shuō)：“我看見(jiàn)了這條河就想起了家鄉的小河�！眿寢屨f(shuō)：“別想了，到家了，你自己去看看吧!”放下書(shū)包，放下一身的疲憊，我向那小河飛奔而去。小河，我回來(lái)了。
首先印入眼簾的是一排排高大的水杉，仿佛是守衛小河的衛士，保護小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點(diǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，清切而動(dòng)聽(tīng)，像是一位音樂(lè )大師在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天地萬(wàn)物借被這聲音感染，靜靜地傾聽(tīng)這天籟之音;又像一個(gè)剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)，這聲音是最原始的又是最純潔的，最能牽動(dòng)人心靈的。再走近，便看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水草豐茂，游魚(yú)嬉戲。拿起一塊碎石，用力扔出，在水面上歡快地跳躍，一下，兩下……干脆便脫去外衣，跳入水中，來(lái)不及覺(jué)察水的溫度是否合適，只覺(jué)得身體陡然清爽，在水中游上三四個(gè)來(lái)回，洗去身上的灰塵，洗去周身的疲勞，洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸邊的青草上，任夾雜著(zhù)水藻味的風(fēng)吹打胸膛，吹去一身的水。以大地為席，白云為被，伴著(zhù)朝霞去來(lái)，踏著(zhù)夕陽(yáng)而歸，平日里喧鬧的世界和這樣的寧靜的生活怎么可以比?
如今的人們，聽(tīng)慣了街頭的吆喝聲，聽(tīng)慣了電視機里各種廣告的聲音，以及各種流行音樂(lè )的聲音，又有幾個(gè)人愿意跋山涉水，到這荒山野嶺聽(tīng)這低顫沙啞的流水聲，品味這樣原始而自然的聲音。在現代文明的沖擊下，人們不得不為自己的生存而作出各種努力，甚至不惜耗費整個(gè)青春用來(lái)求知、掙錢(qián)，社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，這樣一個(gè)心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動(dòng)著(zhù)的心靈都能有一個(gè)自己的避風(fēng)港，我獨愛(ài)家鄉那小河的流水聲，指引我走向靈魂的歸隱處。
牽動(dòng)我心的聲音作文14
你聽(tīng)到過(guò)，在寂靜中唯一的回音所帶來(lái)的震撼嗎？
在來(lái)去匆匆的日子里，我們生活在人聲嘈雜之中，我們無(wú)暇顧及也早已忘記，寂靜，本身就是一種最美的聲音。那日有幸，可以落腳在山西平遙古城中的一家普通的"客棧"。
古城沒(méi)有燈，只是在一些古式房屋的檐前掛上幾盞燈籠，暗而柔和的光隨意地散開(kāi)，照在小路、城墻上。古城像是睡熟了的嬰兒，讓我們這些外來(lái)者都小心翼翼挪動(dòng)腳步，生怕吵醒它。
突然出現的寂靜，令我莫名地內心悸動(dòng)。聽(tīng)著(zhù)自己的腳在地上起起落落發(fā)出的微響，我跳動(dòng)的內心似是沉入了一種以前從未有過(guò)的境界。
我就這樣站在寂靜的院落，和古城一同沉默著(zhù)。剛下過(guò)雨，地上還留有一個(gè)個(gè)水洼反射著(zhù)潔白的月光。一種雨水沖刷后的清新氣息，絲絲縷縷潛入鼻中，說(shuō)不出的清爽。正在這時(shí)似是什么聲音，有如石頭一般，打入寂靜的水潭，泛起陣陣漣漪。
那是什么聲音，是尚未入睡鳥(niǎo)兒的清鳴？是一片城墻瓦片脫落的脆響？是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙？是雨打窗戶(hù)的滴答？或是人家悠遠綿長(cháng)的笛聲？又或許，那不過(guò)是我幻想出的聲音吧！寂靜的魅力所在，就在于它包含著(zhù)所有聲音，它可以是你心底的任何一種聲音，而在這一刻，就是我所能設想的那些最美好的聲音。
樂(lè )天有句云："別有幽怨暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲"。我的思緒飄飛到何處去？多少年前，李白就是在這樣沉寂的夜晚，對月思鄉，留下無(wú)數千古名句；多少年前，辛棄疾就是在這樣寂寞的夜，挑燈看劍，發(fā)出憂(yōu)愁之嘆；多少年前，無(wú)數華夏民族優(yōu)秀的先人，在這寂靜的深夜，迸發(fā)出了閃耀星空的靈感。
我內心柔軟的弦像是被牽動(dòng)了。我想，人們匆匆來(lái)到這古城，在這里感受明清時(shí)的風(fēng)情�；蛟S，真正吸引他們的并非是這保留完好的歷史遺跡，而是那份完完整整充滿(mǎn)詩(shī)意的寂靜。
牽動(dòng)我心的聲音作文15
總有那么一種聲音可以喚回我們的初衷；總有那么一種聲音可以堅定我們的信念；總有那么一種聲音可以引領(lǐng)我們找到迷失的燈塔。
——題記
朋友，你有用心聽(tīng)過(guò)雨滴落到地上的聲音嗎？滴答滴答，演奏著(zhù)它們獨有的樂(lè )章。我的心臟也隨著(zhù)這個(gè)旋律跳動(dòng)著(zhù)，此時(shí)，我仿佛融入了雨中。不，我就是一滴雨滴，憧憬著(zhù)能發(fā)出屬于自己的聲音。
小時(shí)候，我討厭下雨。因為，一旦下雨不僅弄的滿(mǎn)身雨水不說(shuō)，馬路上還會(huì )出現很多青蛙，這是我最害怕的一種生物。每當這時(shí)，我就會(huì )抱怨下雨：“又下雨，煩死了”。奶奶總是走過(guò)來(lái)替我擦去臉上的雨水說(shuō)：“寶貝，你有真正聽(tīng)過(guò)雨水的聲音嗎？”說(shuō)的久了，我開(kāi)始注意下雨時(shí)的聲音。聽(tīng)：“沙沙沙”是細雨的聲音，它們仿佛是嬌羞的少女，溫柔的訴說(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷�！暗未鸬未稹笔切∮甑穆曇�，它們是可愛(ài)的孩子，頑皮的從房檐上滑下。雨哥哥就不同了，它們來(lái)勢兇兇，“邦邦邦”的拍著(zhù)窗子，霸氣的宣布：夏天來(lái)了。
原來(lái)，下雨天就是在演奏著(zhù)一首首曲子，它也不討厭嘛！
長(cháng)大后，我就喜歡獨自在雨中漫步，聽(tīng)著(zhù)雨水滴在我的帽子上，衣服上，臉上，這美妙的旋律牽動(dòng)著(zhù)我的心，仿佛洗去了我所有的煩惱和憂(yōu)愁�！吧成成场甭�(tīng)，這是雨姐姐在和我說(shuō)話(huà)呢！它說(shuō)：來(lái)，放下一切，融入到我的懷抱吧！我丟開(kāi)帽子，拔腿想雨中跑去，向牽動(dòng)我心的聲源跑去，去擁抱另一個(gè)干凈的自己。
人們都說(shuō)，雨水是上帝的眼淚，可我認為雨水是上帝的信使，它用它獨特的魅力沖刷干凈了整個(gè)污穢的世界，用它獨特的聲音，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心靈。你可以不為它癡迷，但你必定會(huì )為它陶醉。
雨水的聲音牽動(dòng)著(zhù)我的心，帶我走進(jìn)最神圣的殿堂，在那里，沒(méi)有世俗的喧囂和煩惱。雨水的聲音牽動(dòng)著(zhù)我的心，帶我走進(jìn)最純樸的自然，在那里，沒(méi)有“絲竹”的聲音打破本該安寧的心緒。朋友，在下雨時(shí)，請閉上眼睛，去聽(tīng)一聽(tīng)雨水的聲音，讓這世界最美妙的聲音帶你走進(jìn)人生的詼諧，領(lǐng)略人生的真諦。
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