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聲音優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-15 09:00:41 聲音 我要投稿

聲音優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的聲音優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

聲音優(yōu)秀作文(合集15篇)

聲音優(yōu)秀作文1

  好快!又到六月份夏天,悶熱的天氣,晚上討厭的蚊子,屁股久坐壞了的煩惱,全部襲來(lái)困擾著(zhù)我。雖然夏天才剛剛開(kāi)始,我卻心急在期待里等待,我最喜歡最適應,身體情況的春天!在想,不知明年桃花開(kāi)滿(mǎn)枝,果葉滿(mǎn)樹(shù)時(shí),春天空中是否蔚如往,讓我靜坐輪椅,抬頭望天,笑意可以有少許一點(diǎn)。等待總是難熬,現實(shí)如此分明讓人無(wú)助,不是我絕望,不是我懦弱,不是我不夠勇敢,只是內心萬(wàn)般不甘心!理智告訴我自己,一切如煙云散去不復在,失去的再也無(wú)法回來(lái),瞬間眼角淚水盈眶滴流。

  今年到現在,人少有笑容,一直讓忙碌,在麻痹自己。人變的;越憂(yōu)郁,越憂(yōu)傷,越孤獨,越寂寞。是我;看破世界心已麻木荒蕪!怨;自己蹉跎了歲月,嘆;自己浪費了光陰,痛;動(dòng)搖了我的信念。就讓今晚外面的雨,沖刷記憶中所有,不想有可惦記的,只想去想淡忘的,因為回憶慘不忍睹,因為我已經(jīng)支離破碎,可我還是要去熬,要去苦苦堅持,這現實(shí),讓我無(wú)奈,可我卻又無(wú)力去改變。

  這段時(shí)間一直在忙,很少有空寫(xiě)文字,今天不想做什么業(yè)務(wù),今晚只想好好休息,寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)心情,給自己放放假。隨意點(diǎn)開(kāi)一首歌曲,張信哲的聲音慢慢響起,熟悉的旋律在耳邊縈繞。鍵盤(pán)敲擊,一個(gè)個(gè)標點(diǎn)符號和文字,一切記憶往事,畫(huà)面再現!現實(shí)殘酷活生生,經(jīng)歷過(guò),才能慢慢領(lǐng)悟懂得。成熟是每滴眼淚換回的代價(jià)!今晚的這段文字,不是為悲苦人生,不是為過(guò)往,不是為寄語(yǔ)某個(gè)人,只是我被囚太久太久,軀體不能隨心隨意,內心的一種無(wú)助與吶喊,今晚這段感慨,是我想自由,想釋放,想抗爭,心的一種聲音!

聲音優(yōu)秀作文2

  你聽(tīng)到了愛(ài)的聲音了嗎?它就在你的身邊,請你一定要用心去聆聽(tīng),因為只有當你用心去聽(tīng)了,你才能挺得到它的聲音,那么溫暖,那么清晰……

  曾經(jīng),我盲目地認為,世界上沒(méi)有真愛(ài)。老師對我的愛(ài)真嗎?同學(xué)對我的愛(ài)真嗎?我甚至懷疑媽媽對我的愛(ài)真嗎?可是我卻誤解了她們……

  “媽媽?zhuān)瑤臀夷孟旅!薄白约耗,獨立點(diǎn)!币宦暲淅涞脑(huà)語(yǔ)夾雜著(zhù)幾分責備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不可以滿(mǎn)足我呢?因為什么?我木木地望著(zhù)天花板。作文

  “浪費時(shí)間,還不快點(diǎn)做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴厲的話(huà)語(yǔ)又刺到我耳邊,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時(shí)的爛攤子,三下五除二,迅速地到書(shū)房里做起了作業(yè)。

  外面的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),小樹(shù)被凜冽的寒風(fēng)刮的東倒西歪。天,似乎很冷?捎姓l(shuí)想到,我的心早已冰冷。我開(kāi)始厭惡世界。童年時(shí),媽媽給予我那暖暖的愛(ài)似乎早已消失。我擁有什么?

  我迷惘了。

  黑色的夜,漆黑的馬路。路上時(shí)亮時(shí)不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子,蜷縮著(zhù)蹲在角落里默默地抹著(zhù)眼淚。

  世界有真愛(ài)嗎?有嗎,有嗎,有嗎?

  或者許我的呼喚得到了上帝的同情,猛然間,我看見(jiàn)媽媽身穿意見(jiàn)單薄的棉衣焦急地四處叫喊,張望。

  午夜12分。

  我顫抖著(zhù)站了起來(lái),走到媽媽面前,小聲叫了聲:“媽媽!蔽以疽詾槿莵(lái)的是一頓暴打或是整個(gè)晚上媽媽的喋喋不休?墒,出乎意料的,媽媽擁著(zhù)我,含著(zhù)淚水,微顫著(zhù)說(shuō)了聲:“回家!

  踏進(jìn)溫暖的家門(mén),我忽然感受到家是多么溫馨!昂⒆,媽媽很愛(ài)你,知識不善于表達,對你的愛(ài)雖嚴厲,卻能讓你自強……”

  我哭了,原來(lái)媽媽始終是愛(ài)我的,從前,現在,以后,都不會(huì )改變。

  我激動(dòng)得奔向媽媽?zhuān)闹泻艉爸?zhù):“媽媽今生今世,你我是母女,來(lái)世我將做你的母親,用盡一生來(lái)愛(ài)你!

  從那之后,我開(kāi)始學(xué)習用心傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,我相信愛(ài)就在我的身邊,只要我用心聽(tīng),就能聽(tīng)到它的召喚。

聲音優(yōu)秀作文3

  窗前的那盆茉莉,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,彌漫了整個(gè)屋子。我不禁摘下一朵,靜靜地看著(zhù),看著(zhù),勾起了我的回憶。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬日,路上的行人屈指可數,然而空中還飄著(zhù)蒙蒙細雨,行人都邁著(zhù)沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里趕。我呢,撐起了我的雨傘,慢慢的在路上走著(zhù)。走到了天橋上的時(shí)候,忽然下起了暴雨,雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái),風(fēng)呼呼的吹著(zhù),我穿著(zhù)厚厚的羽絨服,但仍感到一陣陣涼意,我轉過(guò)頭去,發(fā)此刻一個(gè)不起眼的地方,一位白發(fā)蒼蒼,年過(guò)古稀的老人倚靠在墻角——那是個(gè)賣(mài)花,愛(ài)花的老人,他穿著(zhù)單薄的衣裳,冷得身體都蜷縮成一團。老人在那里擺攤好幾年了,他遇到這突如其來(lái)的雨,有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的,褪色的背包,在翻尋著(zhù)什么。忽然,他嘴角微微一翹,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團,好像找到了寶藏似的,原先是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘,便打在了自我的頭頂上。這時(shí),他轉過(guò)身去看著(zhù)那些嬌嫩的花朵,那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,原本鮮亮柔媚,豐姿綽約的花朵,變得搖搖欲墜,東倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧殘的花朵聚攏來(lái),雙手顫抖著(zhù),給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘!盡管他只穿了單薄的衣裳!盡管冷得縮成一團!盡管自我全身都濕透!但他嘴上還是掛著(zhù)一絲微笑,靜靜地,靜靜地凝視著(zhù)那些嬌嫩的花兒。

  過(guò)了幾天,當我在經(jīng)過(guò)天橋的時(shí)候,那些含苞待放的花兒,都綻開(kāi)了笑臉。老人看著(zhù)花兒靜靜的開(kāi)放著(zhù),心里必須十分欣慰。走過(guò)的人們,都會(huì )停下腳步看一會(huì )兒花,微笑著(zhù)和老人打招呼“嗯,來(lái)看看,它們開(kāi)得多好啊!薄笆悄阏樟系煤冒!”人的聲音去遠了,老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的,靜靜地聆聽(tīng)這花開(kāi)的聲音。

聲音優(yōu)秀作文4

  星光,閃爍在皎潔的白玉盤(pán)里;花兒,綻放在綿白的云朵里。

  ———題記

  今夜的星星比任何時(shí)候都多,我在星光下顯得格外美麗。星星,你好!

  320名聾啞舞蹈演員身著(zhù)白云般潔白的衣裙,用手,比劃出美麗如詩(shī)的語(yǔ)言,如夢(mèng)如幻。星星醉了,散成碎片落在她們身上,閃閃爍爍。她們安靜地變幻著(zhù)隊形,仿佛一朵純凈的花緩緩開(kāi)放,又柔柔收攏,搖曳著(zhù)溫柔的笑意。靜靜聽(tīng),你聽(tīng)到什么了嗎?你想到什么了嗎?難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么?就如這般,安寧的,隱約的,從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟,勾勒出水墨般的意境。

  她們在舞蹈,是的,舞蹈。她們的語(yǔ)言從手指間飄出,滑向天際,和繁星打著(zhù)招呼,而后滴滴答答如雨般落在心中,滲進(jìn)去,一片清涼的濕潤,從心蔓延到眼睛,彌漫成薄薄的水霧,于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀,贏(yíng)盡他人的歡喜嗎?眨眨眼,霧氣淡去,看見(jiàn)她們的笑臉,是的,笑臉,燦爛的笑臉!精神突然為之一振,她們怎么笑得如此開(kāi)心、如此幸福,連星光竟似也暗淡了幾分?那么美麗的笑容,如同盛開(kāi)的花朵,明白無(wú)誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么?她們是在感謝歲月的磨礪么?她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么?……

  笑容在綻放,仔細看,你看到什么了嗎?你又想到了什么嗎?難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么?就如這般,在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮,在平和中孕育生命的力量!她們笑,因為歲月雖然沒(méi)有給她們一個(gè)悅耳的世界,卻給了她們更堅強的心;她們笑,因為生命雖然沒(méi)有給她們一個(gè)健全的身體,卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的,是平等的。你可以,我可以,我們都可以!

  隊形如花瓣輕輕收攏,無(wú)數朵同樣美麗的花在無(wú)數人心底綻放,你聽(tīng)到了嗎?你想到了嗎?

聲音優(yōu)秀作文5

  又是一年夏天,站在斜拉橋上,我看著(zhù)兩岸繁華的光景,不禁又想起了幾年前你對我說(shuō)的那番話(huà)

  那年的初夏,陽(yáng)光是如此絢爛,伴著(zhù)蟬鳴,老師念著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)。我胸有成竹,滿(mǎn)心期待,最近各科成績(jì)都考得不理想,我急需在我熱愛(ài)的語(yǔ)文上找自信。當念到我的成績(jì)時(shí),87,我呆滯了,心隨之墜入了萬(wàn)丈深淵。我緩緩地走上講臺領(lǐng)取自己的試卷,如墜冰窖,感覺(jué)眼光如箭從四面八方向我射來(lái)。我真的笨嗎?我是個(gè)失敗者嗎?我的兩個(gè)耳朵仿佛聽(tīng)到各種各樣的嘲笑聲

  放學(xué)后,我邁著(zhù)沉重的步伐回到家中。把自己關(guān)在臥室里,蜷縮在墻角,我在心里不斷質(zhì)問(wèn)自己:你最近是怎么回事?為什么會(huì )考得這么差?這可是你一直引以為傲的語(yǔ)文呀,那個(gè)成績(jì)名列前茅的,學(xué)習游刃有余的自己去哪里了?你也在努力!努力還是不行,以后怎么辦?面對身邊的冷嘲熱諷時(shí)雖有不甘,但自己卻無(wú)能為力的滋味可真不好受。我越想越傷心,忍不住地淚流滿(mǎn)面。

  正當我萬(wàn)念俱灰時(shí),放學(xué)后的你照例來(lái)找我玩。當你打開(kāi)我房門(mén),看我癱坐在地上,手里還拿著(zhù)試卷時(shí),立刻知道發(fā)生了什么事兒。你把我拉起來(lái),奔下樓,一路小跑把我帶到了斜拉橋上。此時(shí)已是傍晚,浉河兩岸燈火通明,倒映在水中別有韻味。遠處龜山逶迤,清風(fēng)徐來(lái),河邊垂柳飄動(dòng),好一幅溫馨恬靜的圖景。

  看著(zhù)這美景,我的心情不自覺(jué)輕松起來(lái)。你對我說(shuō):其實(shí)一次考砸真的不算什么,下次努力補回來(lái)就好。一直站在頂峰的人是很牛,但從萬(wàn)丈深淵爬起,逆風(fēng)翻盤(pán),最終登頂的人才更牛!逆境不全是痛苦,順境不全是幸福此時(shí),微風(fēng)輕拂,如鱗的河水蕩漾。我的心因為你的開(kāi)導,你的關(guān)愛(ài),豁然開(kāi)朗。

  謝謝你的金石之聲!那次之后,我慢慢地克服了自己的負面情緒,直到今天。不管考得再爛,睡一覺(jué)后,我都會(huì )咬緊牙關(guān),勇往直前。

  我永遠忘不了,那個(gè)初夏。大橋之上,登高望遠;金玉良言,振聾發(fā)聵。我想,以后的人生不管遇到什么困難,記憶深處你的柔而有力的聲音,會(huì )一直激勵我前行。

聲音優(yōu)秀作文6

  花開(kāi)了,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);ㄩ_(kāi)了,你看見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了。

  她遨游學(xué)海,攻克難關(guān),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,只為憑自己的實(shí)力養活自己。不論多辛苦,一天比一天努力。

  他節儉一生,幫助他人。住在破舊的小屋里,忍受著(zhù)從四面八方的破洞襲來(lái)的寒風(fēng),卻依然堅持著(zhù)資助需要幫助的人。

  她苦學(xué)政治,碌于工作。在小工廠(chǎng)里,并沒(méi)有磨去她攻讀法律的那顆心。她,不斷為自己追求的政治而努力。

  他逃出災區,移民他鄉。默默看著(zhù)與他一起來(lái)的難民們接受幫助。他的尊嚴,不允許他不經(jīng)過(guò)付出,就獲得報酬。

  被掩埋的聲音。

  她耗費心血,熬夜奮戰。終于設計出一個(gè)可以拿的出手的作品。稿子投向參賽處,卻如石沉大海般,杳無(wú)音訊。

  他一如既往,生活卻越來(lái)越艱辛。屋子的破洞越來(lái)越大,衣服越來(lái)越無(wú)法御寒,甚至偶爾食不果腹。卻依舊,沒(méi)有人知道他的艱辛。

  她步入政壇,撐起鐵面。她出沒(méi)于會(huì )議、辯論、群眾大會(huì )等活動(dòng),把工作掙來(lái)的錢(qián)作為參加政治活動(dòng)的經(jīng)費,對此毫不吝嗇。此時(shí)的她,依舊默默無(wú)聞。

  他看中機會(huì ),遠赴他鄉。他選擇了煙霧彌漫的路,也許成功,也許失敗。即使病臥床榻也無(wú)怨無(wú)悔。

  無(wú)聲息的哭泣。

  最終,她的作品在眾多評選里脫穎而出。她獲得了贊賞,她的實(shí)力終于得到了肯定。不再是許久前那個(gè)透明地仿佛要消失了一樣的存在。

  他資助的學(xué)生們,聚到一起。偷偷來(lái)到他家,一起感謝他多年的資助。這一幕被媒體捕捉,終于,不再是只有他自己知道他有多艱辛。

  她的努力,終成就了她的一生輝煌!以前的艱苦,都似過(guò)眼云煙。成功所付出的艱辛和汗水,都是值得!

  他抓準時(shí)機爭取到了合作。煙霧彌漫的路終于露出模樣。那是一條,充滿(mǎn)機遇的通向富裕的路。最終,他獲得了成功。

  花開(kāi)終是花開(kāi)。

  聽(tīng)不見(jiàn)看得到。

  聲音?有什么關(guān)系。

聲音優(yōu)秀作文7

  聲音,是一個(gè)無(wú)處不在的東西。大自然的聲音令人心曠神怡,城市里的聲音讓人覺(jué)得喧鬧,而校園里的聲音則讓人覺(jué)得活力四射……有些聲音令人煩躁不安,而有些聲音令人覺(jué)得美妙無(wú)比。

  讀書(shū)聲

  一踏入校園的大門(mén),迎面而來(lái)的就是那瑯瑯的讀書(shū)聲了!爱斃自圃谔焐限Z響,六月的陣雨落下的.時(shí)候……”同學(xué)們的聲音清脆而又整齊,瑯瑯的讀書(shū)聲悠悠地飄向遠方,和窗邊挺拔的大樹(shù)相映成趣。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笔前,學(xué)習的途中長(cháng)路漫漫,讀書(shū)便是那前進(jìn)的方法之一。

  講課聲

  “今天我們來(lái)學(xué)習第一課……”老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們也認真地開(kāi)始上課。上課時(shí),老師帶著(zhù)同學(xué)們學(xué)習了新的內容,同學(xué)們也屏息凝神地踏入新的知識天地。老師臉上的汗水訴說(shuō)著(zhù)老師的辛苦,同學(xué)們一眨不眨的眼睛訴說(shuō)著(zhù)同學(xué)們的認真傾聽(tīng)!敖裉斓恼n就上到這里,同學(xué)們下課!”

  “謝謝老師,老師老師再見(jiàn)!彪S著(zhù)下課鈴聲的響起,一節課就這樣結束了。

  笑聲

  “哈哈哈……”下課了,操場(chǎng)上的同學(xué)們聚在一起玩耍。有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳格子……大家在一起追逐打鬧,玩得不亦樂(lè )乎;▋涸谖L(fēng)中輕輕搖曳,蝴蝶也歡快地舞動(dòng)著(zhù),仿佛也在和同學(xué)們一起嬉戲。教室里的同學(xué)們則在一起聊天,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,可開(kāi)心了。同學(xué)們的笑聲在校園里蕩啊蕩……

  作業(yè)本上的批語(yǔ),精美的課件,黑板上的作業(yè)……都是老師的辛苦、勤奮換來(lái)的。老師白天要上課,課間要批改作業(yè)。常常工作沒(méi)做完要加班到深夜。有時(shí)老師要帶著(zhù)病來(lái)給我們上課,可是老師卻毫無(wú)怨言,像只努力耕田的老黃牛,一聲不吭。

  在我心里,校園之聲就是最美的聲音。校園里到處充滿(mǎn)了生機與活力,深深地吸引著(zhù)我。我喜歡校園,我喜歡校園里的聲音。是那么的活潑,那么的歡快。

聲音優(yōu)秀作文8

  我是一株普通的小草,伴隨著(zhù)陣陣花香,縷縷陽(yáng)光,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。感覺(jué)大自然的一切都是那么美好,那么神奇。秋季來(lái)臨,聆聽(tīng)柔和的風(fēng)聲,聽(tīng)激越的雨聲,聽(tīng)雄偉的雷聲仿佛是一種樂(lè )趣,一種享受。

  柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉,又很多變。你聽(tīng):風(fēng)中帶著(zhù)麥田的氣息,混著(zhù)桂花的濃郁,還有各種果子的味道,都在那涼爽的風(fēng)中醞釀,“嗖嗖,嗖嗖!鼻镲L(fēng)像溫和的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,也把蒲公英姐姐送向遠方?捎袝r(shí)卻“呼呼”大響,像嚴格的父親教導我。但不管怎樣,它總讓我伴著(zhù)徐徐的微風(fēng),進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

  激越的雨聲像是振奮人心的鼓聲,鏗鏘有力。你聽(tīng):黃昏時(shí)分,烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨,伴著(zhù)呼嘯的風(fēng),來(lái)得氣勢洶洶,來(lái)得猝不及防。雨點(diǎn)越來(lái)越密集,像一首變調的歌謠,從低音變成“嘩嘩嘩”的高音。像是萬(wàn)馬奔騰,又像是萬(wàn)人大合唱,好像要一股腦兒把它的憤怒傾述干凈似的。雨像一串串斷線(xiàn)的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的嘆息,是天空的淚水,也是田野的微笑……湍急的河水漲得很高,瓦片叮咚直響,我也無(wú)可奈何地東倒西歪。

  雄壯的雷聲像是一千個(gè)俠客在天上吼叫。你聽(tīng):雷公公隱隱傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越響,先是沉悶的低聲咆哮,一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直沖而出,連大地也隨之微微顫抖。像是外公的鼾聲,很有節奏感;這架勢又讓我想起千軍萬(wàn)馬,敲著(zhù)大鼓與敵人開(kāi)戰時(shí)的情景。相比雨聲,雷聲顯然沒(méi)有音韻美,卻有雄渾響亮的氣勢。

  我在路旁,傾聽(tīng)秋的聲音,傾聽(tīng)大自然的奏鳴,思緒萬(wàn)千……

聲音優(yōu)秀作文9

  聽(tīng)那種聲音,它忽而快忽而慢,有時(shí)還有規律的跳動(dòng),那是什么?那是我的心聲!

  “我總想對您表白,我的心是多么豪邁,我總想對您訴說(shuō)……”聽(tīng)這美妙的旋律,就是我的心聲。多少次我鼓起勇氣,想對您說(shuō):媽媽……可是話(huà)一到嘴邊,就像用膠布粘住我的嘴巴說(shuō)不出來(lái),但是,今天我要鼓起勇氣,對您說(shuō)出我的心聲。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您。我的生命是您給予的,是您把我養大,當我惹您生氣時(shí),您依然用您那偉大而又慈祥的母愛(ài),包容著(zhù)我,我讓您一次次的傷心,而您卻一次次地用母愛(ài)來(lái)感悟我,包容我。偉大的母親!我該用什么價(jià)值的愛(ài)來(lái)回報呢?我該用多么偉大的愛(ài)來(lái)給您呢?我會(huì )用我全部的愛(ài)來(lái)包容您,用我所有的愛(ài)來(lái)回報您,我知道您對我嚴格是希望我以后能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,您對我打罵,是想要我覺(jué)醒,我要用我的行動(dòng)回報您,我大聲地向全世界呼喊,媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  媽媽?zhuān)义e了。從小到大都是您在用您的愛(ài)來(lái)包容我,而我卻沒(méi)有理解。還記得,冬天的時(shí)候您親自給我做了一件棉衣,您不怕辛苦熬了幾夜,怕我冷了,當您興奮的拿到我的身邊時(shí),我卻說(shuō)又丑又肥,您那臉上的笑容失去了,我以為您會(huì )丟掉那件棉衣,而在我打掃房間的時(shí)候卻意外發(fā)現,您將棉衣包裹得好好的放在柜子里。一想到您做棉衣累的紅腫的眼睛,我的心里又酸又痛。我在夜里聽(tīng)到您和爸爸說(shuō):“唉!我做的棉衣,女兒不喜歡,怎么辦!”接著(zhù)就是一陣一陣的嘆息!媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,我不該讓您傷心。我知道,您怕我冷,但是在這個(gè)冬天我的心是熱的,我穿著(zhù)溫暖的棉衣,穿著(zhù)媽媽的愛(ài),我好溫暖!

  聽(tīng)那種聲音,那是我的心聲,在這里已包含太多的愛(ài),太多的痛苦,太多的快樂(lè ),太多的幸福,太多的溫暖。聽(tīng)那種聲音……

聲音優(yōu)秀作文10

  一年四季有許多聲音,你仔細聆聽(tīng)過(guò)嗎?我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節!稗Z隆隆”,一聲春雷喚醒了萬(wàn)物!班粥,嘀嗒”下起了春雨。聽(tīng),萬(wàn)物正“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)水呢,甘甜的雨水,讓它們喝了個(gè)夠。田野里的油菜花開(kāi)了,遠遠望去,像一片金色的海洋。瞧,辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地采著(zhù)花蜜呢。青蛙在河岸邊“呱呱”地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“春天真美,我喜歡春天”。梅花山上的梅花開(kāi)了,人們都去看梅花。梅花山上到處都是“笑聲、說(shuō)話(huà)聲、照相機咔嚓咔嚓的聲音......”,梅花山成了歡樂(lè )的海洋。

  夏天來(lái)了,驕陽(yáng)似火。知了在樹(shù)梢“知了知了”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”。知了的叫聲被雷公公聽(tīng)到了,雷公公發(fā)怒了,轟隆隆,打起了雷。豆大的雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出了“啪、啪”地響聲。最熱鬧的地方就是游泳池了?,那兒有個(gè)男孩站在高臺上,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里;瞧,那里有兩個(gè)孩子在“啪啦、啪啦”地打水呢;哈,那邊還有個(gè)幾歲的小朋友套著(zhù)游泳圈“哇哇”大哭呢。游泳池里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  秋天到了,秋高氣爽。樹(shù)上的黃葉“沙沙”地飄蕩下來(lái),踩在上面還會(huì )有“咯吱咯吱”地聲音。田野里,莊稼豐收了,到處都是豐收的笑聲。

  冬天到了,滴水成冰。北風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子,“呼呼”地吹著(zhù)口哨,還不停地鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里。天上飄下了鵝毛大雪,地上白茫茫的一片。小朋友可高興了,他們在打雪仗堆雪人,不時(shí)傳來(lái)歡快的嬉戲聲。

  四季的聲音是多么的美妙,動(dòng)聽(tīng)!

聲音優(yōu)秀作文11

  當積雪消融,萬(wàn)物復蘇的時(shí)候;當百花齊放,蟲(chóng)鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候;當萬(wàn)木凋零,大雁南飛的時(shí)候;當白雪皚皚,銀裝素裹的時(shí)候,你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢?

  風(fēng)是無(wú)處不在的!在春日里,扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散,最后化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,這青煙為何四處飄散?是風(fēng)的杰作!在烈日下,空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò),你一定會(huì )感到困惑,想知道白云為何會(huì )動(dòng),它為何要飄向遠方?是風(fēng)的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風(fēng)在舞蹈!在冬天,是什么東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發(fā)抖?是風(fēng)在追逐!風(fēng)就是這樣千變萬(wàn)化的,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊!

  聽(tīng),啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈,柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄著(zhù)溫風(fēng),慢悠悠踱起步來(lái),任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。

  聽(tīng),沙沙。是夏日里細膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

  聽(tīng),唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉,數不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾,讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì )不會(huì )是偽裝的枯葉蝶?它吹過(guò)田埂,殘留的秸稈還在地里,它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。

  聽(tīng),呼呼。是冬日里調皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干,樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。

  風(fēng)或許不會(huì )自己發(fā)出聲音,但有世界萬(wàn)物配合著(zhù)它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,品味風(fēng)的聲音,何嘗又不是對風(fēng)的感悟,及對大自然的享受呢?

聲音優(yōu)秀作文12

  豐富多彩的生活中,我們聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音。比如說(shuō):大自然的,雨聲,風(fēng)聲,落葉聲;家人們親切的問(wèn)候聲;生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音,但是最令我鐫骨銘心,眷眷不忘還是那一種聲音。

  我記得那個(gè)時(shí)候我正在讀三年級。有一天早上,我收拾好書(shū)本出門(mén)上學(xué)。我的母親突然叫住我。用親切的語(yǔ)言說(shuō):“今天的天氣有點(diǎn)冷,多穿一件衣服。他一邊說(shuō)一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天天氣這么好。少穿一點(diǎn)也沒(méi)什么。我一邊說(shuō)一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書(shū)包準備離開(kāi)。我隨手把門(mén)關(guān)上,說(shuō)了一句:“拜”。

  上午天氣依然晴朗,但是一到了下午,天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷,我的手和腳顫抖著(zhù)。結果到了下午的最后一節課,天氣不僅迷蒙蒙的,還下起了蒙蒙細雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來(lái)的吧,這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷,還十分的擔心我怎么回家,放學(xué)了。我看見(jiàn)了別的同學(xué)們都陸陸續續的走了。有的同學(xué)帶了傘就直接回家了;有的同學(xué)被家長(cháng)接走了;有的同學(xué)和我一樣在教室中等待家長(cháng)來(lái)接。我在想我可以試著(zhù)自己回家,干脆淋一點(diǎn)雨。過(guò)了天橋就在沿著(zhù)高架下面走。我想著(zhù)想著(zhù),突然一道閃電火龍似的,劃破天空。我的心情猶豫起來(lái)。我背起書(shū)包走向校門(mén)。

  這是突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快速的跑了過(guò)去,親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說(shuō):“下次記得,聽(tīng)我的話(huà)!甭(tīng)完她說(shuō)了這一句話(huà),我突然掉下了一粒眼淚。這時(shí),突然天空陰蒙蒙的云層散開(kāi)了,天空中的蒙蒙細雨也停了,天空又變成上午一樣的晴朗。

  這就是我記憶深處的一句話(huà)。從此之后,這一句話(huà)在我的腦海中鐫骨銘心,眷眷不忘。

聲音優(yōu)秀作文13

  幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng )造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。

  汶川地震時(shí),救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著(zhù),過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>

  挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?

  這對偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對父母,同時(shí),我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了!因為他們付出的太多太多了,這個(gè)代價(jià)太大了!

  不要認為身邊沒(méi)有愛(ài),當母親為你準備香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當父親為了養家出外賺錢(qián)養家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔負擔,你是否感覺(jué)到愛(ài)?國家為我們建造了一個(gè)特區,你是否感覺(jué)到愛(ài)?

  愛(ài)無(wú)處不在,只要你細細聆聽(tīng),就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落

  這篇文章開(kāi)篇新穎,具有先聲奪人之效,結尾巧妙點(diǎn)出主題,首尾呼應。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事,向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達真摯,敘述生動(dòng)具體。

聲音優(yōu)秀作文14

  有這樣一種聲音,如一首歌,一首如天如地如夢(mèng)幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如行板如秦腔的歌,一直在耳邊繚繞……

  好似初識在昨天,明天卻就要別離。畢業(yè),總是想想很遙遠,而來(lái)的時(shí)候就讓人措手不及。

  回憶似羽毛,風(fēng)一吹就盈盈浮起。那些轉眼就過(guò)去的年歲,被這么輕易地呈現出來(lái)。中間數不清楚的細節,或被忽略或被遺忘或被描繪或被描畫(huà),只是一轉眼的時(shí)間,在回望中,三年的時(shí)間風(fēng)化成零星的片段。

  跑道生活早已離我們而去,而那一聲聲或低沉或高昂或撕心裂肺的加油聲還在不斷撥動(dòng)我的心。這聲音飄渺卻又沉重,如風(fēng)掠過(guò)臉頰,不留一絲痕跡。如繩引著(zhù)我們不斷前進(jìn),在路上留下深深的腳印。這聲音振奮人心,不斷地回蕩在空曠的體育館里,敲擊我的心,帶動(dòng)它跳得愈加劇烈。這樣一種聲音一直鼓勵我們前行。

  互相的加油打氣,給予了我們很多很多的勇氣。這其中的愛(ài)堅定了我的信念:我們是共同的一體。

  那一句“再見(jiàn)”掛在嘴邊,我們總是期待下一次的相遇,相遇在樹(shù)葉翻飛的老樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉,投影在我們生動(dòng)而絢爛的笑臉上。這一刻,我想鐫刻你們的笑臉,永遠在我的心田。相遇在人潮擁擠的馬路邊,喧囂的人聲車(chē)流聲里我們聽(tīng)得見(jiàn)彼此微微的嘆息……到那時(shí),容顏會(huì )變,衣著(zhù)會(huì )變,唯一不變的是那顆依舊活躍的心,是那聲“再見(jiàn)”所帶來(lái)的期盼。

  三年,在時(shí)間的坐標中不過(guò)短短一程,但在情感的演進(jìn)中,足夠發(fā)生滄海桑田的巨變。所有回不去的良辰美景,都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光。這樣一種聲音,闡述著(zhù)我們對彼此的留戀。

  多年后,回首往事,還會(huì )有這樣一種聲音回蕩在耳邊。

聲音優(yōu)秀作文15

  聽(tīng)!風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,聽(tīng)!雨水敲擊大地的聲音!聽(tīng)!鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創(chuàng )造的天籟知音?墒,一位小姑娘卻教會(huì )我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

  園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著(zhù)淡藍色裙子的小姑娘便走上前去,問(wèn):“小妹妹,你在干什么呢?”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道:“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!”我一聽(tīng)愣了,似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯了,吃驚地喊道:“什么?”,那女孩又靦腆的重復了那句話(huà),一會(huì )兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái),看到我與女孩交談。

  我看到這位女士,她便說(shuō):“不錯,她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!彼憬o我講起了女孩的故事,原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明,便永遠走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對今年春天的花好奇,便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。

  這時(shí),我又走到女孩的身邊,問(wèn)到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說(shuō):“我不怕,我也不會(huì )哭!薄澳且鯓硬拍苈(tīng)到花開(kāi)的聲音呢?”我接著(zhù)問(wèn),她便將耳朵貼在花叢邊,邊對我說(shuō):“我看不到真正的花,我聞著(zhù)花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽(tīng),便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著(zhù)腰,側著(zhù)身子向前走著(zhù),臉上一直掛著(zhù)那花般的笑容。我跟在他的后邊,學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。

  她也問(wèn)我:“哥哥,你聽(tīng)到什么聲音了?”我便問(wèn)她:“那你呢?”她依舊笑著(zhù)說(shuō):“我聽(tīng)到花兒對我說(shuō)‘你好’?它們還對我說(shuō):‘小姑娘,你要堅強,你要勇敢,你不能流淚,那樣媽媽會(huì )傷心的’!甭(tīng)到這,我呆呆的站在那,望著(zhù)那圍著(zhù)花叢的小姑娘,不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。

  我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn),滿(mǎn)足那位純真而又堅強的女孩的心愿吧!那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲,在心中也營(yíng)造自己的春天!

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