【精】那聲音常在心田作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那聲音常在心田作文，歡迎閱讀與收藏。
那聲音常在心田作文1
閉上眼睛，耳朵旁輕輕滑過(guò)一縷發(fā)絲發(fā)出細微的聲音。這是我內心深處最難忘的聲音，也讓我想起了記憶深處說(shuō)好要忘記的那個(gè)他。
他是我的哥哥，但我卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)他哥。這也成為了我的遺憾，沒(méi)有在他還在的時(shí)候叫他哥哥。那個(gè)下午，陽(yáng)光正好，灑在他的身上，給他增了點(diǎn)暖意，也給陰暗的病房帶來(lái)了暖意。見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)他跟我說(shuō)：“娜娜，我想剪頭發(fā)�！蔽覇�(wèn)他為什么，他說(shuō)他的頭發(fā)會(huì )因為治療慢慢的掉光，他不想看著(zhù)煩心，想把它剪掉。然后我和阿姨征得醫生的同意帶他去了附近的理發(fā)店。
以前的時(shí)候都是他和我一塊剪頭發(fā)，因為我不愛(ài)剪頭發(fā)，他就會(huì )陪我一塊剪，剪完之后我們就會(huì )跟對方說(shuō)怎么變得這么丑。這一次也是一樣，我和他一起剪頭發(fā)。耳邊都是剪刀剪掉頭發(fā)的清脆聲，頭發(fā)劃過(guò)身體掉在地上的聲音，這是他最后一次剪頭發(fā)，這個(gè)聲音也成了我內心深處最難忘的聲音，因為我再也聽(tīng)不到了。
后來(lái)他的病開(kāi)始慢慢變好，可以出院了。我們帶著(zhù)他回了老家過(guò)年，帶著(zhù)他去了很多地方旅游這是他第一次和我出去旅游，卻也是最后一次了。第二年的時(shí)候，他的病開(kāi)始惡化，又住進(jìn)了醫院，這一去就再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。他最后走的時(shí)候，我沒(méi)在他身邊，他是在睡夢(mèng)中走的，昏迷了三天靜悄悄的就走了。
以后再也沒(méi)有人陪著(zhù)我去剪頭發(fā)，再也沒(méi)有人會(huì )在剪完之后跟對方說(shuō)怎么變得這么丑，再也沒(méi)有人會(huì )給我彈鋼琴了，那個(gè)人走了。
最后一次剪頭發(fā)的聲音成了我內心深處最難忘的聲音，因為有他，所以難忘。
“好了剪完了�！鄙砗蟮睦戆l(fā)師提醒我道。我睜開(kāi)眼，望向旁邊在心里默默的說(shuō)了一聲你怎么這么丑。走出店外陽(yáng)光依舊，我期待與你的再次相遇。
哥，再見(jiàn)。
那聲音常在心田作文2
“加油！你一定能行的！”她那關(guān)切的聲音，總在我的腦海里浮現�！肮�！看她那狼狽樣，太好笑了！”嘲笑，嫉妒的聲音也總在我耳邊響起。
那天陽(yáng)光溫暖、燦爛，照在身上暖洋洋的，像躺在舒適的棉被里。陽(yáng)光像金子一樣耀眼，卻是用金子也買(mǎi)不到的。你們瞧，溫暖的陽(yáng)光正對著(zhù)我微笑呢！頑皮的風(fēng)娃娃，吹過(guò)臉頰，如在天上飛一般愜意。慢慢地，夕陽(yáng)很快要沉入地平線(xiàn)，像一個(gè)離我們很近又很遠的大烙餅，真想讓人咬上一口。它周?chē)墓�，仿佛藏了許多寶物在那里面。
我想學(xué)點(diǎn)特長(cháng)。我求著(zhù)媽媽買(mǎi)了輛自行車(chē)，我已經(jīng)學(xué)了乒乓球、畫(huà)畫(huà)、鋼琴、舞蹈……但我還想學(xué)騎自行車(chē)。如果我學(xué)會(huì )了，那我一定會(huì )無(wú)比的開(kāi)心， 因為別人再不能嘲笑我了！我興高采烈，欣喜若狂，想著(zhù)：我能唱出一支歌，跳一只舞！我還要學(xué)會(huì )自行車(chē)，我一定能行！我信誓旦旦地提起一只腳跨上了自行車(chē)。
可是，說(shuō)得出，做不到。剛剛開(kāi)始，我就摔了一跤，還扭了腳，踩空了，車(chē)倒了，唱著(zhù)的歌也跑調了。我拍拍灰，眉毛擰成了倒八字，嘴巴撅得能掛個(gè)油壺了。真難過(guò)，真沮喪，我沒(méi)有信心了。
“這是誰(shuí)呀？摔了個(gè)狗啃泥，笑死我了！”麥豆諷刺我，“連自行車(chē)都不會(huì )，我六歲就會(huì )騎了，哈哈，笑得我肚子都疼了！”他雙手捂著(zhù)肚子，在地上打起滾來(lái)。他那刺耳的聲音傳到我的耳朵，就像烏鴉在叫一般難聽(tīng)。
正當我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音在我身后響起：“第一次總會(huì )失敗的，別著(zhù)急，只要你努力了就行！”原來(lái)是涂藍藍老師。我不由得笑起來(lái)，仿佛像吃了蜜一樣。她的聲音是多么悅耳呀！
我決定咬牙繼續努力。一次、兩次、三次……終于騎動(dòng)了。
騎著(zhù)自行車(chē)，走在回家的小路上，心想：感謝那個(gè)聲音給了我信心和動(dòng)力，讓我繼續堅持，我終于成功了！
那聲音常在心田作文3
爺爺最喜歡做的事兒就是騎著(zhù)他的那輛自行車(chē)在村子里轉悠。
我的整個(gè)童年幾乎都是在爺爺的自行車(chē)上度過(guò)的。每當我窩在爺爺的懷里昏昏欲睡時(shí)，耳邊只剩下了車(chē)轱轆“吱吱”的聲音，還有那若有若無(wú)的狗吠聲。
打小，我就喜歡帶賴(lài)在爺爺身邊，硬要坐著(zhù)爺爺的自行車(chē)去串門(mén)。在那時(shí)的我看來(lái)，爺爺的自行車(chē)是最厲害的交通工具，而爺爺，就是那一流的車(chē)手。爺爺總是一手把我揣在懷里，讓橫坐在車(chē)前面的車(chē)杠上，然后他用另一只手扶著(zhù)車(chē)把，健壯的雙腿登著(zhù)有力地交換著(zhù)。一路上，爺爺都在夸夸其談地說(shuō)他年輕時(shí)的故事，唾沫星子都飛得老高，伴隨著(zhù)的就是那兩個(gè)破車(chē)轱轆胡“吱吱”聲。一般這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不過(guò)沒(méi)一會(huì )，就被爺爺捏著(zhù)我的小耳朵給提溜醒了，然后再經(jīng)繼續聽(tīng)著(zhù)的爺爺的宏偉人生。
不過(guò)，最令我興奮地還是逢集的時(shí)候。
每到逢集那天，爺爺就登著(zhù)自行車(chē)帶我去趕集。在熙熙攘攘的人群中，爺爺推著(zhù)自行車(chē)寸步難行，通常這種情況，我都會(huì )毫不留顏面地捂嘴笑一場(chǎng)，然后再腆著(zhù)臉訛爺爺買(mǎi)這買(mǎi)那。等到人一少，大街上只有零星幾個(gè)人的時(shí)候，爺爺就會(huì )躍到自行車(chē)上，騎著(zhù)車(chē)往家里趕，空蕩蕩的街上不一會(huì )只留下了從遠處傳來(lái)的破舊自行車(chē)發(fā)出的“吱吱”聲……
門(mén)前那條偏僻的小路又傳來(lái)了那輛標志性自行車(chē)的“吱吱”聲。站在門(mén)口，爺爺彎曲的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地倒映在水泥地上。
不知不覺(jué)間，當年那個(gè)喜歡窩在爺爺懷里的小孩子已經(jīng)長(cháng)大成人了一個(gè)大姑娘，而年輕強壯的爺爺也變成了耄耋老人，但唯一沒(méi)有改變的就是那仍舊響亮的“吱吱”聲。
那聲音常在心田作文4
那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想到老師用她那溫柔的聲音對我說(shuō)的話(huà)。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。
那聲音，已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學(xué)一年級開(kāi)始，那聲音就時(shí)常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學(xué)的語(yǔ)文老師。她同時(shí)也是我們的班主任。在我們遇到困難的時(shí)候，她總是用溫柔的聲音對我們說(shuō)：“加油，你可以做到！”
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，我們進(jìn)行了四年級第一次語(yǔ)文考試。對于第一次語(yǔ)文考試，我有一點(diǎn)緊張，于是，我便好好復習，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的.來(lái)到學(xué)校，做考試前的準備�？荚囬_(kāi)始了，我拿到卷子后立刻答題�？荚嚂r(shí)間很長(cháng)，足足有兩節課，我用了一節課再加上二十分鐘就寫(xiě)完了。我便開(kāi)始檢查，當我檢查到閱讀題時(shí)，我便遇到到了不能確定答案的題。正當我思考如何做答的時(shí)候，下課鈴響了，我頓時(shí)一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。
第二天發(fā)卷，老師一個(gè)人一個(gè)人叫著(zhù)去領(lǐng)卷子。我當時(shí)比考試還要緊張�！巴醪╃鳌�，我聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺前去領(lǐng)卷子，我走到老師的面前，老師便對我說(shuō)：“95分！”緊接著(zhù)，一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿(mǎn)分已經(jīng)離你不遠了�！蹦锹曇�，是多么的溫柔，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進(jìn)了我的心里，又灑到了我的心田！
雖說(shuō)到了四年級下學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師調走了，但我仍記著(zhù)那句話(huà)，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長(cháng)著(zhù)。
那聲音，常在我心田，直到現在，永遠永遠……
那聲音常在心田作文5
不知何時(shí)，那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。
秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉，高高的懸掛在藍綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)操場(chǎng)上的落葉，有的在原地盤(pán)旋，有的在空中飛轉，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點(diǎn)綴其上，構成一幅秋日山水圖。
我迎著(zhù)微風(fēng)，踏著(zhù)暖陽(yáng)，在操場(chǎng)上慢跑著(zhù)。在體力容易大幅度落后的季節，我從未曾想過(guò)放棄，也有可能是因為那個(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì )有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著(zhù)我，也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上，可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著(zhù)，那天，我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步��！”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后，她那如奶般細膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái)，嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了�！�
那張白凈的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了渴望與期望。
回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻，調皮的在她發(fā)間打轉，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬(wàn)箭穿心般的疼。她見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉我進(jìn)去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉。我連忙用手擦去，像個(gè)小偷生怕她看見(jiàn)。小女孩的話(huà)不停地在腦海中浮現。我走過(guò)去，接過(guò)她手中的活，她笑瞇瞇地看著(zhù)我，陽(yáng)光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。
老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應該多陪陪他們，而不是讓他們來(lái)陪我們。
那個(gè)小女孩的聲音常在我心田，是她教會(huì )了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰(shuí)呢。
陽(yáng)光初升，我們兩人準時(shí)相約，我教她的只是跑步，而她教會(huì )我的卻是成長(cháng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。
那聲音常在心田作文6
“加油，只要努力，就一定能夠成功！”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，清脆的鳥(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。
正在小區里玩耍的我，突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球，他們玩得可起勁了。你傳給他，他又傳給你，你來(lái)個(gè)頭球，他又踢了個(gè)飛球，場(chǎng)面十分激烈�？粗�(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，我決定也去踢足球�？墒�，我們家里好像沒(méi)有足球呀，我使勁地回憶著(zhù)。突然，我想起了我4歲時(shí)買(mǎi)的玩具足球，心想：“應該還能用吧，反正總比沒(méi)有好！”我飛快地跑回家，從玩具箱里把它翻了出來(lái)，它的身上沾滿(mǎn)了灰，就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃，我望著(zhù)這個(gè)足球，它眼神里仿佛在說(shuō)：“就你這水平，肯定踢不好球�！�
我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái)，“砰”的一聲，我踢空了，重重的摔倒在地板上，我坐在地上，淚珠猶如一個(gè)個(gè)調皮的小水球，從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現我哭了，我一直用手擋著(zhù)自己的臉。
可是，還是被人發(fā)現了。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，那一群里最高大的人，他用諷刺的語(yǔ)氣對我說(shuō)道：“你這水平，還踢什么球��！”那聲音，就像烏鴉的叫聲，像夏天煩躁的蟬鳴聲，又像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，沮喪極了。
正當我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音再次在耳邊響起：“加油，只要努力，就一定能夠成功！”
在這陣聲音的鼓勵下，我開(kāi)始再次嘗試。啊，學(xué)會(huì )了，學(xué)會(huì )了，終于學(xué)會(huì )了！
迎著(zhù)風(fēng)，踢著(zhù)剛學(xué)會(huì )的足球，我想：“感謝那個(gè)聲音，讓我克服了心中的小惡魔，真得好好謝謝它。你們想知道那句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖颐看问涞臅r(shí)候常常鼓勵我的話(huà)！”
那聲音常在心田作文7
“嘿，堅強點(diǎn)！”
爺爺酷愛(ài)下棋，每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋，小時(shí)候我特別喜歡纏著(zhù)爺爺。那日。爺爺和以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的去下棋，我想跟著(zhù)，就在爺爺身后跑。一不小心，栽了一個(gè)跟頭，腿上劃了一個(gè)大口子，血直流，我就“哇”的一聲哭了出來(lái)，淚水往下流，爺爺趕緊來(lái)看，覺(jué)得我并無(wú)大礙就業(yè)放心了，一邊給我擦眼淚一邊給我說(shuō)；“嘿，堅強點(diǎn)”那是我第一次聽(tīng)到“堅強”并不太了解。
后來(lái)，我經(jīng)歷了親人離別的痛苦，老爺的離世，給全家人罩上一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因為家里氣氛太抑郁，爸爸就決定把我送到爺爺家待一段日子。
一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來(lái)，爺爺說(shuō)帶我去麥地里散步，到了麥田，金色的麥浪在風(fēng)中波涌，心情也隨之好了些，我和爺爺就坐在麥地里，感受著(zhù)風(fēng)在耳邊狂歡，過(guò)了一會(huì )，爺爺說(shuō)；“哎，你姥爺人挺好的，棋下得也好，以前我總喜歡和他下棋，我們老哥倆聊得來(lái)···········”爺爺眼神里充滿(mǎn)憂(yōu)傷。我心里的悲傷突然隨之而來(lái)，不知不覺(jué)眼淚又出來(lái)了。
這時(shí)候，爺爺拍我一下：“嘿，堅強點(diǎn)！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的，天大的事，只要你堅強，大事可化小，小事便可化無(wú)！記住，堅強點(diǎn)兒�！�
一晃幾年過(guò)去了，因為學(xué)業(yè)繁重，我也沒(méi)有去過(guò)爺爺家，就算見(jiàn)了面，但坐下來(lái)聊天的機會(huì )越來(lái)越少，但是，每當我遇到困難和挫折，想要放棄時(shí)，都會(huì )想起爺爺那句“嘿，堅強點(diǎn)兒！”回蕩在我心間，縈繞在我耳畔，激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。
爺爺唱不出宛轉悠揚的歌曲，朗誦不出激情澎湃的詩(shī)詞，道不出縱穿古今的真理，可是，就是那句簡(jiǎn)單平凡的“嘿，堅強點(diǎn)兒！”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我再不滿(mǎn)荊棘的人生路上不再彷徨！
那聲音，常在我心田，給予我力量！
那聲音常在心田作文8
有一個(gè)聲音，常在我的心田。
此時(shí)此刻，已連續奮斗了數小時(shí)的筆，似乎也想休息了，斷斷續續的墨水，便是最好的印證。哈氣連天的我，放下執筆的念頭，愈演愈烈。天，漸漸陰沉下來(lái)，燈光似乎也變暗了，仿佛整個(gè)世界都在對我說(shuō)：“歇歇，你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間，他的身影出現在我的心田，還有那句話(huà)，“你還不夠努力！……”
他，是我的老師，平日里很少說(shuō)話(huà)，只有在給我講題時(shí)，才會(huì )打開(kāi)話(huà)匣。幾天后的考試，成績(jì)出人意料地一落千丈，退步60名，這樣的成績(jì)我無(wú)法忍受，輔導時(shí)，我忍不住向他訴苦我有多努力，卻只能得到這樣的分數。他沉默了許久，六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力！……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜，回到家中，想了很久……
幾十個(gè)日夜的奮斗，讓我重回巔峰，從此這聲音常在我心田。
重新拿起紙筆，這筆似乎也不乏了，日暮時(shí)分，火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地，燈似乎也充滿(mǎn)了電量，明亮的耀眼，而我，輕輕將衣袖卷起，重新投入到了書(shū)卷之中……
那聲音常在我心田。記得我體能訓練時(shí)，奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng)，我真切的感受到精神有些恍惚，紅綠相間的操場(chǎng)，卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門(mén)，似乎聽(tīng)到有人在喊我，環(huán)顧四周，卻并未有人，“你還不夠努力！”這聲音，像為虛弱的病人注射了一支強心針似的，充滿(mǎn)了我的心田。對，我還不夠努力，我還有力氣！就這樣，依靠著(zhù)這樣一種聲音，我完成了魔鬼般的訓練……腦子里一片空白，唯有一直在回響著(zhù)：“你還不夠努力……”
后來(lái)的生活，每當我想要放棄時(shí)，每當我覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí)，這聲音便常在我的心田響起……
我想只有你自己認為不夠努力，所有人才會(huì )看到你的努力！這聲音，常在我心田！
那聲音常在心田作文9
“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”字正腔圓卻口音濃重，每周一次已爛熟于心。
車(chē)停在樓前，人靠在車(chē)邊。悠悠轉動(dòng)的小磨是他的全部家當。香濃的麻汁汩汩流出，三里外都能聞見(jiàn)香，每當他走后總會(huì )有幾只狗來(lái)這里東聞西嗅。他是外地人，已過(guò)不惑之年，也許是常年辛勞，身材并不高大。春夏秋三季，一件藍色長(cháng)布衫總是不離身，雖然如此，卻總染著(zhù)麻汁香。
“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”人一到，買(mǎi)麻汁的也就到了。叫賣(mài)聲沒(méi)有多少新花樣，人們卻都認。麻汁是現磨的，中間也就不免與他人聊兩句打發(fā)時(shí)間。我買(mǎi)麻汁卻從不在意他們的對話(huà)內容，在我看來(lái)他的話(huà)不少，和別人也很聊得來(lái)�？晌铱偢杏X(jué)叫賣(mài)聲與他麻汁的香濃卻并不相稱(chēng)，也只是聽(tīng)得多了便記在了心間。
秋天的午后總顯單調，一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn)鐘了，此時(shí)麻汁應該已經(jīng)出磨了。穿衣下樓來(lái)到車(chē)前，卻只見(jiàn)那臺小磨安靜地躺在車(chē)上，而車(chē)旁卻無(wú)一人。他去哪了，我并不清除。等了一會(huì )兒依舊不見(jiàn)人影，雖有些不甘心卻也只得無(wú)奈回家�！奥橹�，麻汁，香麻汁嘞！”一路上，那句爛熟于心的叫賣(mài)聲總是不斷回響在心間，仿佛他就在那里叫賣(mài)。
直到一周后，我才從他與別人的對話(huà)中了解到了實(shí)情。原來(lái)那個(gè)下午他來(lái)了，還沒(méi)研磨，便看到了路過(guò)車(chē)旁的一位老人突然暈倒，二話(huà)沒(méi)說(shuō)上前扶起并撥到了救護電話(huà)，老人身旁并未有親屬，他也顧不得生意便隨著(zhù)一起去了。最終經(jīng)他努力，找到了家屬，而他卻默默離開(kāi)了。
一段看似不可能的事卻就發(fā)生在眼前這人身上。一句簡(jiǎn)單的叫賣(mài)聲透露出的是純樸，而一個(gè)舉動(dòng)透漏出的是善良�！鞍�！誰(shuí)的母親不是母親��！”對自己的行為沒(méi)有過(guò)多評價(jià)，他對此一反常態(tài)，不再滔滔不絕只是一言代過(guò)，那濃重的鄉音讓這話(huà)深深扎進(jìn)我心田。
“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”如麻汁般香濃的叫賣(mài)聲今天又回蕩在我心田了。聲沒(méi)變，情已變。
那聲音常在心田作文10
一個(gè)難忘的世界，一件難忘的事，一位難忘的人，而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音，久久回響在我的心田。
聲音，一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說(shuō)聲音是一種藥物，那它則能治愈人們的��；如果說(shuō)聲音是一種顏色，那么每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。
生活中，我經(jīng)常為了自己的學(xué)習而勞累，為自己的責任去擔當，去付出。而每次在我最累的時(shí)候，那種聲音便會(huì )出現，也會(huì )不知不覺(jué)的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒(méi)有得到自己理想的成績(jì)時(shí)，會(huì )溫柔的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力�！痹谖业玫嚼硐氲某煽�(jì)時(shí)說(shuō)：“太棒了，下次也一定要堅持哦�！蹦欠N溫柔而沙啞的聲音，從我學(xué)會(huì )算數的時(shí)候，便在我的身邊出現，時(shí)而出現時(shí)而消失。隨著(zhù)時(shí)間的推動(dòng)，那聲音變得越來(lái)越沙啞。
我常常在想一個(gè)問(wèn)題，為什么一種聲音，一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聲音能讓一個(gè)植物人變成一個(gè)活人呢？就像把一個(gè)人從半死不活的狀態(tài)拉回來(lái)。這到底是為什么？這是因為那種聲音是在心靈深處的，令我們難以忘懷。記得有一次，我因中暑而在學(xué)�；枇诉^(guò)去，這時(shí)那種聲音出現了，那種帶有沙啞的聲音問(wèn)道：“沒(méi)事吧！剛才叫你多喝點(diǎn)水，怎么不喝呢？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是聽(tīng)著(zhù)這種聲音開(kāi)心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)你這個(gè)小孩，記住以后多喝點(diǎn)水，別再中暑了�！彪S后，那種聲音也逐漸消失了。
有人說(shuō)，那是你媽媽的聲音嗎？不，不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵，給我安慰。我第一次聽(tīng)到她的聲音時(shí)，很溫柔�？梢驗榻虒W(xué)的時(shí)間長(cháng)，嗓子也就變得沙啞了。即使這樣，我還是很喜歡她的聲音，難忘她的聲音，因為她對我就像我媽媽一樣溫柔。
她的聲音使我難忘，因為那聲音像太陽(yáng)哺育小草生長(cháng)一樣，滋潤著(zhù)我的心靈，留在我的心田。
那聲音常在心田作文11
隨著(zhù)一陣粗獷的音樂(lè )聲，鐘聲漸漸響起，帶走了片片光陰。
它可謂是山城中最大的鐘了，每到整點(diǎn)，便準時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠方，告訴城市中所有人們，下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。
我不知那鐘存在多久了，自我記事起，趴在窗臺，靜靜聽(tīng)著(zhù)鐘聲，向它投去一束敬畏的目光，便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲，仿佛是自童話(huà)世界中飄出的一般，給我送來(lái)滿(mǎn)腦的幻想。
我漸漸長(cháng)大，但那鐘聲依舊保持著(zhù)它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳，但卻莊嚴，權威，使我從不敢對它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我，是那么貪玩，每周末總是先將作業(yè)拋至一邊，在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(cháng)一次次的催促從不會(huì )令我急迫，但只要那鐘聲響起，我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次，但那一次次威嚴的聲音無(wú)情地擊破我的幻想，令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí)，狼狽地逃回家中，坐回到那張被我遺忘的書(shū)桌前。
那鐘聲就那么一直響著(zhù)，但長(cháng)大的我卻漸漸地開(kāi)始遺忘。我不再等著(zhù)整點(diǎn)去聆聽(tīng)，也不會(huì )去數它敲響的次數，即使偶爾聽(tīng)到，也并不會(huì )去關(guān)心什么。那日晚，忙于作業(yè)的我有些煩躁，一邊埋怨著(zhù)，一邊重重的下筆，一會(huì )兒之后，我忍受不住，隨手將筆一丟，伸個(gè)懶腰，將自己放松下來(lái)。那時(shí)，九點(diǎn)，最后的鐘聲響了起來(lái)。它距我太遠了，不再粗獷，卻有些細膩，縹緲。不一會(huì )兒，它沉默了，響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(cháng)，聲音也不大，卻似乎一位老友，遠道而來(lái)，給了我一絲問(wèn)候，一絲安慰，一絲鼓勵……
鐘聲不變，一直向人們提示著(zhù)時(shí)間的變化，在它那雄厚的提示中，還充滿(mǎn)著(zhù)送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(cháng)大，那鐘聲也在我的心田中，遠遠回蕩。
那聲音常在心田作文12
咕嚕嚕，咕嚕�！边@聲音微微地傳入耳畔，我猛然放下手中的筆，離開(kāi)書(shū)桌，急切地尋找聲源。來(lái)到廚房的灶前，望著(zhù)還未沸騰的水，記憶的閘門(mén)被緩緩拉起。
小時(shí)候的我體弱多病，感冒發(fā)燒是常有的事，時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子，爺爺奶奶怕那些見(jiàn)效快的西藥副作用太強，便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥�！肮緡�，咕嚕�！卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇�，爺爺立在灶前，手搖蒲扇，一下一下地扇動(dòng)著(zhù)。
“咕嚕嚕，咕嚕�！蹦锹曇舨患膊恍炜M繞耳邊，幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著(zhù)爺爺幾步的距離，靜靜地觀(guān)望。爺爺一直在灶臺邊徘徊，時(shí)不時(shí)拿開(kāi)鍋蓋望一下，手中的蒲扇隨著(zhù)腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng)，微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出，氤氳飄散，空氣中彌漫了淡淡的藥香。
再過(guò)些時(shí)候，爺爺便持著(zhù)藥勺，不斷地將底部的藥翻上來(lái)，以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著(zhù)，棕色的液體開(kāi)始沸騰，那“咕�！钡穆曧懽兊酶觿×�，藥香味兒愈加濃郁了，爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。
爺爺是個(gè)急性子的人，可每當為我煎藥時(shí)，老人家總是耐下心來(lái)，有條不紊地慢慢熬，細細煎�！肮緡�，咕嚕�！蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力，吸引著(zhù)我去傾聽(tīng)，去觀(guān)望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚，那聲音，那身影，那藥香總與我相伴。
藥煎好時(shí)，爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯，盛在小白瓷碗中，喚著(zhù)我去喝藥。每每這時(shí)，我總捏著(zhù)鼻子叫苦，央求著(zhù)爺爺在這藥中放一塊冰糖，爺爺便變戲法似的攤開(kāi)手心，我抬頭一看，呀！一塊四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接過(guò)，丟入碗中，乖乖地喝下那盛滿(mǎn)愛(ài)的藥湯。
“咕嚕嚕，咕嚕�！毖矍澳清佀驯粺_(kāi)，熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回，這聲音讓我覺(jué)得是從我的心間淌過(guò)，蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，濃濃的親情，那聲音，常在我心田。
那聲音常在心田作文13
在路的那一頭，隱隱約約傳來(lái)放聲器和三輪車(chē)駛過(guò)的聲音，年紀小小的我興奮極了，搬了張小矮凳在窗邊，站在上面等待著(zhù)三輪車(chē)和熟悉之聲的到來(lái)。
“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶……"那聲音近了，三輪車(chē)顫巍巍地駛來(lái)，上面還坐著(zhù)一個(gè)皮膚黝黑的女人。
眼看三輪車(chē)將要駛過(guò)家門(mén)，我急忙拉著(zhù)外公的手，嚷著(zhù)要吃。外公臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，外公笑了。拉著(zhù)我下樓，去買(mǎi)那甘甜的糖水。
“喂，大姐，等等！”外公用陽(yáng)江話(huà)說(shuō)著(zhù)，那女人慢慢掉頭回來(lái)，“想吃點(diǎn)什么呢？”那女人和外公都問(wèn)我，女人掀開(kāi)那一個(gè)個(gè)滾燙的鍋蓋，杏仁露，綠豆沙，芝麻糊……真的好香好香，我用胖乎乎的小手指了指綠豆沙。
付過(guò)錢(qián)，我用手提著(zhù)，一路走在前邊，像一個(gè)凱旋的士兵拿著(zhù)他的戰利品。
身后，應該是外公那和藹的笑容吧？
后來(lái)，我回到了順德，離開(kāi)了我的出生之地，離開(kāi)了與我朝夕相處的外公。
順德的窗外，并沒(méi)有像想象的那樣，在每天下午被烈日灼燒過(guò)的地面上，有那么一輛破舊的三輪車(chē)，小心翼翼的駛過(guò)，也沒(méi)有那放聲器重復播放的“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶�！�
每當我腦海中想起那個(gè)聲音，就會(huì )想起我的外公。留在家鄉的您還好嗎？我多么希望能回到從前，回到窗邊，回到您的身邊��！
時(shí)過(guò)境遷，這么多年過(guò)去了，就算回到陽(yáng)江，也很少聽(tīng)到我那童年的聲音。
偶爾聽(tīng)到一次，外公還回來(lái)問(wèn)我，“餓了嗎？下樓買(mǎi)點(diǎn)東西吃？記得你小時(shí)候很喜歡吃的哇！”
我說(shuō)“不”，因為在我聽(tīng)到這聲音時(shí)，外公還在我身邊，我仿佛回到了從前。
我已經(jīng)滿(mǎn)足了……
那聲音常在心田作文14
夜漸漸深了，我持一本書(shū)，忽地，又一陣琴聲飄來(lái)。
那是小中考前一晚，我緊張地進(jìn)行著(zhù)最后的復習，可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對，練起了鋼琴。那琴聲時(shí)而清脆，時(shí)而激昂，我卻沒(méi)有心情去享受它，只覺(jué)得一陣心煩意亂。
樓下的琴聲幾乎每日都會(huì )響起，偶爾幾次中午也會(huì )奏上一兩曲。有時(shí)我覺(jué)得心煩，卻無(wú)理由阻止她人彈琴，只能默默忍受。那日，我終于有了正當的理由，去阻止那令我心煩的琴聲了。
我走到樓下，快速的敲了三下門(mén)，門(mén)被一位母親打開(kāi)了�？匆�(jiàn)是我，她十分熱情地請我進(jìn)屋，卻被我快速的拒絕了。我說(shuō)明來(lái)意，想讓她停一天琴聲。她先是一驚，接著(zhù)又露出一絲微笑，一面向我道著(zhù)歉，一面將她那正在練琴的女兒叫了出來(lái)。
她的女兒不大，看上去只有二三年級的樣子，見(jiàn)了我，只低著(zhù)頭，偶爾瞥4我兩眼，又將頭深深低下。那母親對她說(shuō)了幾句，沖我笑笑，我說(shuō)了幾句感謝的話(huà)，便轉身要走�！案绺�！”忽地，背后傳來(lái)一聲稚嫩的叫聲，我一驚，回頭，只見(jiàn)那小女孩鼓足勇氣，沖我叫來(lái)�！拔蚁轮艿匿撉僖荚�，能讓我再練一次嗎？就一次！”一時(shí)，我不知作何回答，她母親聽(tīng)罷，便要訓斥，我便急忙答應，那小女孩笑了一笑，便回屋去。
我回到家中，不一會(huì )兒，琴聲突然停止，我雖感到一絲自責，卻也沒(méi)有多想，搖了搖頭，繼續復習。那琴聲停了幾日，一天忽然有人敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)是樓下那小女孩�！案绺�，我可以再練琴了嗎？”我一驚，早已忘掉幾日前那事，便連忙答應�！澳侵形绲那俾曇彩悄阍诰毩晢�？”我想起什么�！皩Π�，我練很久的，我將來(lái)要成為鋼琴家！”談到這里，那小女孩臉上便充滿(mǎn)了神氣。
時(shí)過(guò)境遷，那女孩一家已不在我樓下，我卻時(shí)常想起她和她的琴聲，為了練習夢(mèng)想，她竟敢與我一“龐然大物”對話(huà)，那刻苦與琴聲一同響在我心田。
那聲音常在心田作文15
自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起�；貞浿�(zhù)那個(gè)聲音，追溯著(zhù)記憶的腳步，我的意識仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。
那次春游，我玩的十分盡興，在快要準備回家的時(shí)候，我開(kāi)始檢查我帶來(lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在�？蓸�(lè )——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機”手機呢？手機哪去了？我在心里祈禱是我看錯了，檢查錯了。丟什么都好，就是不要丟手機��！
帶著(zhù)一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導游，可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。
我滿(mǎn)臉失落的回到了家，在家里也一直是低著(zhù)頭的。媽媽看出了我的不對勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機弄丟了�！眿寢屖暤溃骸鞍�？”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的地址和電話(huà)。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽?zhuān)闶謾C上不是有一張有我們家地址和電話(huà)的名片嗎？撿到的人會(huì )打來(lái)的啊�！眿寢�?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝�？很多人撿到了東西都是自己拿著(zhù)用的，誰(shuí)會(huì )花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主��？”
在被媽媽教訓了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂(lè )，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén)，我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對話(huà)。陌生人：“我是按著(zhù)這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機的，請問(wèn)你是這個(gè)手機的施主嗎？”
媽媽?zhuān)骸笆堑�，謝謝你�！�
那時(shí)，我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后，就一聲不吭的走了，沒(méi)有任何的索求。
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