奇妙的聲音作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的奇妙的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇妙的聲音作文1

　　世界上有許許多多奇妙的聲音，聽(tīng)“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”

　　這些聲音都是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？

　　快樂(lè )的聲音：

　　幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時(shí)候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂(lè )的追來(lái)追去。這就是快樂(lè )的聲音。

　　悲傷的聲音：

　　很多時(shí)候，考試考砸了，作業(yè)寫(xiě)錯了，或者遇到更多的挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì )批評自己，這時(shí)，自己就會(huì )“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當然我也意識到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。

　　大自然的聲音：

　　大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹(shù)木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個(gè)不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。

　　無(wú)論是悲傷的聲音、快樂(lè )的聲音等等，在我看來(lái)都是生活不可缺少的。

　　聲音是大自然送給人類(lèi)最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。

奇妙的聲音作文2

　　大自然的聲音非常奇妙，只要細細觀(guān)察，用心聆聽(tīng)，就會(huì )有新的發(fā)現。

　　下午，火球般的太陽(yáng)已不那么刺眼。我們放學(xué)了。寫(xiě)完作業(yè)后，我躺在草地里，觀(guān)看了一場(chǎng)盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星們，它們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)帥氣的燕尾服，黑色的鱷魚(yú)牌皮鞋，臉上畫(huà)著(zhù)精致的妝，帥氣極了！它們認真的準備著(zhù)。不一會(huì )兒，優(yōu)美的樂(lè )器聲緩緩響起，我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓聲好似雷聲，陣陣響起，氣勢十足；它們演奏的鋼琴曲好似女孩的舞蹈伴奏，婉轉動(dòng)聽(tīng)；它們吹出的笛聲好似高山流水，綿延流長(cháng)。蟋蟀的樂(lè )器聲使夏天不再那么炎熱，充滿(mǎn)絲絲涼意；蟋蟀的樂(lè )器聲使冬天不再那么寒冷，十分溫暖！遠遠聽(tīng)去，好似一場(chǎng)盛大的演奏會(huì )。他們的表演使全場(chǎng)的蟋蟀小姐為之震驚，她們如粉絲一般涌出去，仿佛在找明星蟋蟀們要簽名……漸漸的，天黑了，我也該回家了，準備明天再次為粉絲們奉獻出精彩的表演。

　　大自然的聲音如此奇妙，令人陶醉其中。我愛(ài)大自然的聲音。

奇妙的聲音作文3

　　我喜歡很多美妙的聲音，比如動(dòng)聽(tīng)的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書(shū)聲。

　　但我最喜歡的聲音是歌聲，因為每當我聽(tīng)見(jiàn)別人快樂(lè )的歌聲時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)得到他們內心的快樂(lè )。我自己高興時(shí)也會(huì )情不自禁的唱歌，讓內心的快樂(lè )化作美妙的音符，在空中飄揚。特別是媽媽豎起大拇指表?yè)P我唱的好時(shí)，我心里總感覺(jué)甜甜的、美美的，這種感覺(jué)真好！

　　我喜歡對著(zhù)植物唱歌，一陣清風(fēng)吹來(lái)，歌聲隨風(fēng)飄揚，伴著(zhù)花草樹(shù)木一起搖蕩。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)：“你的歌聲好好聽(tīng)，讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！”

　　我也很喜歡讀書(shū)聲，讀書(shū)能增加知識，不管是自己的讀書(shū)聲還是別人的讀書(shū)聲都可以幫我鞏固知識。每當我聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲，都會(huì )感到一種集體的力量，從這整齊有力的讀書(shū)聲中，我聽(tīng)到了3。3班這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。讀書(shū)聲不就是希望嗎？

　　我們生活中的各種美好的聲音，可以給我們帶來(lái)快樂(lè )和希望，讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音，來(lái)體會(huì )這神奇世界的美麗！讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲，讓這世界變得更加美好！

奇妙的聲音作文4

　　在這個(gè)世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽(tīng)它——聲音。聲音，它真的很奇妙！叮叮咚咚，當悅耳的琴聲被你捕捉到的時(shí)候，你難道沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的.心情變得格外愉快了嗎？

　　前不久，我們學(xué)了《學(xué)會(huì )傾聽(tīng)》這篇課文，課文里講了幾個(gè)聲音游戲，十分有趣。我在家里玩了起來(lái)，把杯子裝上不同的水，用筷子敲打：叮當當，叮叮當，好聽(tīng)極了！晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽(tīng)了！雨停了，夜靜悄悄的，大家仿佛都睡著(zhù)了。忽然，“曲，曲曲！”幾聲蛐蛐的叫聲，打破了夜空的寧靜，夜間音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢！果然，音樂(lè )家們一個(gè)接一個(gè)地亮起了嗓子。咕~咕咕！夜鶯來(lái)了個(gè)獨唱，唱得還蠻好聽(tīng)的呢！呵呵...青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱！呱！呱呱呱！”動(dòng)物們開(kāi)心極了！那些音樂(lè )家們都爭先恐后地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡著(zhù)了。這種聲音，我尤其喜歡，因為它使人舒適，讓人安寧。

　　如果你問(wèn)我：這個(gè)世界上最奇妙的東西是什么？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是聲音啦！”

奇妙的聲音作文5

　　我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音；聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音；聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個(gè)美妙的世界。

　　聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里，各種樂(lè )器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開(kāi)眼睛，又仿佛我是一名音樂(lè )家，正在創(chuàng )作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。

　　聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。

　　聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。

　　聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時(shí)候不僅增長(cháng)了知識，還收獲了快樂(lè )，多么開(kāi)心呀！

　　我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于觀(guān)察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽(tīng)各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！

奇妙的聲音作文6

　　大自然里，充滿(mǎn)了奇跡

　　夜深了，累了一天的我躺在小床上，開(kāi)始睡覺(jué)。突然，一陣微弱的聲音從我耳邊飄來(lái)，“叮咚，叮咚，叮叮咚？”這悅耳的風(fēng)鈴聲音，讓我想起一件事，它是那么令我感動(dòng)，那么令我快樂(lè )。

　　在我八歲過(guò)年時(shí)，我與姐姐一起到草地上完兒。我倆躺在草地上有說(shuō)有笑，相處得很愉快�！昂簟�—呼——呼”，調皮的風(fēng)娃娃吹起大風(fēng)，將涼爽的風(fēng)送給我們。就在這時(shí)，一陣悅耳又有節奏的聲音從我們耳邊飄來(lái)“叮咚，叮咚，叮叮咚？”就像一群群小精靈在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。走近一看，原來(lái)“小精靈”就是風(fēng)鈴草，我與姐姐都陶醉在這美妙的聲音里！我們聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，就睡著(zhù)了。

　　在夢(mèng)鄉中，張開(kāi)眼睛一看，呀！去世的爺爺站在我們前面，我們真的不敢相信自己的眼睛。我和姐姐飛快地投入爺爺的懷抱，跟爺爺飛上月亮，看著(zhù)月亮的美景？

　　大自然存在著(zhù)許許多多的奇跡，只要你留意，就一定會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )。

奇妙的聲音作文7

　　一天，明明和芳芳放學(xué)回家，媽媽神秘地對他倆說(shuō)：“我要給你們一個(gè)驚喜�！彼龔姆块g里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開(kāi)口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來(lái)，她拿起木棒，在鐵叉上輕輕一敲，鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

　　明明問(wèn)：“這是什么東西？怎么能發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音？”

　　媽媽回答說(shuō)：“這是音叉，用木棒敲擊，音叉在振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽(tīng)的聲音�！�

　　芳芳問(wèn)：“那我們又是怎樣聽(tīng)到這聲音的呢？”

　　媽媽為難了，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫媽媽解圍，他解釋道：“音叉在振動(dòng)，它旁邊的空氣也在振動(dòng)，空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜，這樣我們就能聽(tīng)到聲音了�！�

　　芳芳繼續追根究底：“還有什么東西也能傳播聲音呢？”

　　爸爸說(shuō)：“木頭、線(xiàn)、水......都能傳播聲音��！”

　　明明好奇地問(wèn)：“聲音能在這么多東西上傳播，那它一定有速度啦！”

　　爸爸說(shuō)：“當然了，它的速度是每秒340米，現在有一種超音速飛機，這架飛機比聲音的速度還快呢！”

　　明明和芳芳興奮地說(shuō)：“聲音背后還有那么多秘密呀！”

奇妙的聲音作文8

　　小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽(tīng)到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門(mén)外的小狗叫：“小貓，小貓�！毙∝埐糯蜷_(kāi)門(mén)，小狗說(shuō)：“我們到樹(shù)林里吧�！毙∝堈f(shuō)：“好，好吧�！�

　　小貓和小狗走著(zhù)走著(zhù)，小狗說(shuō)：“聽(tīng)！”“蛐蛐蛐，”小貓說(shuō)：“那是什么東西？”小狗說(shuō)：“那是蟋蟀�！毙∝堈f(shuō)：“它們總是說(shuō)個(gè)不停嗎？小狗說(shuō)：“不，它們不是用嘴說(shuō)的，它們是用翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的，”小狗糾正道�！拔宋宋宋宋�，”小貓說(shuō)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蚊子，它和很多昆蟲(chóng)一樣都是在晚上出來(lái)的�！薄昂艉�、撲撲”，小貓又問(wèn)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蛾子和風(fēng)的聲音�！�

　　一路上他們還聽(tīng)到了草叢的沙沙聲，樹(shù)葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！

奇妙的聲音作文9

　　世界有很多聲音，有大有小，讓我們來(lái)給它們排隊吧。

　　“振聾發(fā)聵”的聲音

　　首先，排在第一的是很大的聲音，大聲的有很多，如：火箭發(fā)射的聲音，聽(tīng)!發(fā)射的時(shí)候會(huì )發(fā)出轟轟的聲音，震耳欲聾，靠近的話(huà)，恭喜你成為了聾人。另一個(gè)大聲的是雷兄，它會(huì )帶著(zhù)它的小弟閃電來(lái)禍害人間，那聲音如果在晚上的話(huà)，恭喜你失眠了!

　　“細若無(wú)絲”的聲音

　　這個(gè)聲音排行“老二”是細小的聲音，如：用你可愛(ài)的小手擦拭這干凈的桌子，你就會(huì )聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音，如果你一手往前推，會(huì )發(fā)出“啾啾”的聲音;放你拿著(zhù)你心愛(ài)的筆，寫(xiě)著(zhù)讓人討厭的作業(yè)時(shí)，筆與紙的摩擦發(fā)出一種“沙沙沙”的細小聲音。

　　想象的聲音

　　這種聲音很特殊，現實(shí)中是沒(méi)有的，比如說(shuō)細胞裂成兩個(gè)，它是沒(méi)有聲音的，我把它想象成“咔嚓”的聲音;當荷花開(kāi)的時(shí)候，我想應該是這樣：首先，花先慢慢長(cháng)出來(lái)是“嘩嘩”的聲音，花開(kāi)放是“嗒嗒”的聲音，似乎花兒就在我面前一瓣一瓣地綻開(kāi)，讓人百聽(tīng)不厭。

　　世界聲音千千萬(wàn)，這些聲音無(wú)處不在，聲音是美好的，讓我們一起用心聆聽(tīng)、欣賞它。

奇妙的聲音作文10

　　世界上有許許多多的聲音。

　　在我的生活中，每天都會(huì )聽(tīng)到很多聲音。早上，我們都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，風(fēng)呼呼吹的聲音，上學(xué)路上汽車(chē)、自行車(chē)、行人來(lái)來(lái)往往的聲音，同學(xué)們做廣播操和跳繩的聲音，上課鈴響的聲音，老師講課和寫(xiě)黑板的沙沙沙聲音，下課同學(xué)們嬉戲的聲音。中午，同學(xué)們一起吃飯洗碗的聲音，午休時(shí)大家看書(shū)的聲音，老師批作業(yè)的聲音。下午，上體育課打籃球踢足球的聲音，音樂(lè )課彈鋼琴唱歌的聲音，美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的聲音，放學(xué)收拾書(shū)包的聲音。晚上，廚房燒晚飯叮叮當當的聲音，看電視的聲音，睡覺(jué)前還能聽(tīng)見(jiàn)窗外小狗的叫聲，睡著(zhù)了還有打呼嚕的聲音。

　　在這些聲音中，有悅耳的，有刺耳的，有樂(lè )聲，有噪音，有沉重的，有輕柔的，每一種都很獨特，很奇妙，就像一個(gè)演奏家能奏出各種各樣的聲音。因為有了聲音，這個(gè)世界才那么美好，我們的生活豐富多彩。

奇妙的聲音作文11

　　雨，叭嗒叭嗒的下個(gè)不停，就好斷了線(xiàn)的球子，奇妙極了。

　　隨著(zhù)一陣轟轟的聲響，接著(zhù)便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著(zhù)寒冷湊熱鬧。聽(tīng)呀，天堂音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。

　　首先“啪”地來(lái)個(gè)激烈動(dòng)作，接著(zhù)“嗖”地一聲竄開(kāi)了，像是為雷大爺墊下基礎。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn)，他不斷的打擊著(zhù)鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們再不敢躲藏，一個(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。

　　雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐，來(lái)了一個(gè)齊上陣。聽(tīng)“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲，低沉而美妙。

　　最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來(lái)，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。

奇妙的聲音作文12

　　“ 叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！好聽(tīng)的鬧鐘聲叫醒了我。在我們生活中還有很多奇妙好聽(tīng)的聲音比如春雨滴答、滴答的聲音、落葉沙沙的聲音，還有很多呢，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　春夏秋冬各有有著(zhù)美妙的聲音，春天是最溫暖的季節，早晨早早的就能聽(tīng)到公雞的打嗚聲，中午有時(shí)可以聽(tīng)到太陽(yáng)雨滴答滴答的聲音，晚上有時(shí)能聽(tīng)到“東風(fēng)在嚎笑”的聲音。夏天是最炎熱的季節早上人們都很早起來(lái)工作希望早點(diǎn)結束工作回家，于是可以聽(tīng)到很多敲鍵盤(pán)的聲音，中午人們打開(kāi)電風(fēng)扇，聽(tīng)到電風(fēng)扇“呼呼”的聲音，晚上能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。秋天是豐收的季節，早晨落葉沙沙的聲音，喚醒了熟睡的人們，還有人們豐收開(kāi)心的歡笑聲。冬天既是一個(gè)寒冷的季節，又是一個(gè)歡樂(lè )的季節，早上大家都不愿意起床都在床單里睡覺(jué)，但是總能聽(tīng)到小孩子歡樂(lè )的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在呼喚的聲音還有過(guò)年放鞭炮聲。

　　春夏秋冬四季的聲音真美妙��！

奇妙的聲音作文13

　　聲音是美妙的，能使人身心愉悅，也可令人生不如意，有兩種聲音是那么神奇。今日，就讓我們來(lái)領(lǐng)略一番吧！

　　雷聲

　　傍晚時(shí)分，正好在家的我忽見(jiàn)空中一道白光閃過(guò)，發(fā)出一種氣震山河，排山倒海的“隆隆”之聲，嚇得我魂飛魄散，六神無(wú)主。抬頭望向天空，空中好像有條龍若隱若現，那條龍咆哮著(zhù)沖向地面，地面頓時(shí)山崩地裂，但那條龍也已煙消云散，化為泡影。

　　又是一道雷，這道雷與往常不同，滿(mǎn)世界都是雷，像是一枚巨大無(wú)比的太空隕石發(fā)出巨大無(wú)比的響聲，令人無(wú)限恐懼。

　　風(fēng)聲

　　一陣風(fēng)從身旁吹過(guò)，那“嗖嗖”聲，令人倍感無(wú)限涼爽，讓人身心愉悅，神清氣爽。風(fēng)像個(gè)頑童，在四處快樂(lè )地玩耍著(zhù)，把電風(fēng)扇當秋千用，在上面無(wú)限地旋轉，后來(lái)又在桌子上快樂(lè )地奔跑著(zhù)，平平談?wù)�，直到風(fēng)停息。

　　風(fēng)忽然大起來(lái)了，所過(guò)之處，枝折花落，風(fēng)吹草動(dòng)，無(wú)論哪里都被搞得亂七八糟，七上八下。風(fēng)像一個(gè)漢子，有著(zhù)雷那樣的憤怒，拿著(zhù)殺豬刀砍盡人間滄桑。

　　聲音是如此美好，含著(zhù)不同的奧義。另外，還有許多聲音值得我們探索……

奇妙的聲音作文14

　　在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準備讓我學(xué)一種樂(lè )器。

　　雖然現在記不清當時(shí)的場(chǎng)景，但是當一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。

　　媽媽告訴我演奏的樂(lè )器叫做古箏。一開(kāi)始的時(shí)候閔老師讓我認識識樂(lè )譜，接著(zhù)記每根弦的音和位置，因為古箏上沒(méi)有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂(lè )耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級，彈到了一開(kāi)始聽(tīng)到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！

　　這條小蛇真皮呀，一會(huì )兒活潑好動(dòng)，一會(huì )兒安靜下來(lái)，曲子的強有弱有高有低，我練習了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著(zhù)。

　　這五年來(lái)我學(xué)會(huì )了一首首新曲子，漸漸地我愛(ài)上了古箏，作為我國古典樂(lè )器的代表，用它來(lái)演奏的音樂(lè )是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

奇妙的聲音作文15

　　森林里奇妙的聲音

　　“叮叮叮，咚咚咚，嘀嘀嘀，嗚嗚嗚......”這么多奇妙的聲音是從哪里傳出來(lái)的？讓我帶你們去看看吧！

　　原來(lái)這些奇妙的聲音是從森林里傳出來(lái)的。因為森林里正舉行著(zhù)一年一度的音樂(lè )會(huì )呢！小馬彈著(zhù)鋼琴，大象吹著(zhù)薩克斯，獅子拉著(zhù)小提琴，猴子拉著(zhù)手風(fēng)琴，小鹿吹著(zhù)葫蘆絲......真是好熱鬧啊。動(dòng)物們有說(shuō)有笑，有的熱火朝天的玩著(zhù)，有的專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，還有的正在清澈的小河旁跟著(zhù)音樂(lè )的節拍翩翩起舞，跳的十分優(yōu)美。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“跳的真好，跳的真好，再來(lái)一遍，再來(lái)一遍�！蓖蝗�，天上傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆雷公公打鼓的聲音，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。動(dòng)物們一看噼里啪啦下雨了，四散逃竄。森林里不時(shí)發(fā)出踩水的噼噼啪啪聲，還有動(dòng)物咿咿呀呀的喊叫聲。森林里發(fā)出的奇妙的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)啊......