傾聽(tīng)生命的聲音作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的傾聽(tīng)生命的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 1
生命像一條色彩斑斕的彩虹，而裝飾這條彩虹的便是我們在人生旅途中遇到的人或事。也許是一個(gè)問(wèn)候，也許是一句安慰。這一件件，一個(gè)個(gè)細小的細節，它們敲擊著(zhù)你的心靈�；蛟S讓你揚起嘴角；或許讓你淚流滿(mǎn)面……我想，這正是生命拔節的聲音，伴隨著(zhù)生命拔節的聲音，帶來(lái)的便是成長(cháng)！
“再讓她睡一會(huì )吧！”“去把她叫起來(lái)吧！”這是我上了初三之后最常聽(tīng)見(jiàn)的對話(huà)。之前覺(jué)得沒(méi)什么，覺(jué)得是父母理所應當的，直到那一天，我突然感覺(jué)到一種溫暖卻又酸澀的感覺(jué)，讓我難以抑制地想哭！
每天清晨，當月亮拖著(zhù)疲憊的身軀極不情愿地躲進(jìn)云里時(shí)，第一縷陽(yáng)光便透過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)葉，灑下一地斑駁的樹(shù)影。門(mén)外響起極輕微的奏樂(lè )聲，父母每天總是會(huì )把聲音壓到最低，鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆，輕輕地流水，輕輕地攪拌，輕輕的切菜聲，輕輕的說(shuō)話(huà)聲……他們所做的一切都不會(huì )弄出太大的聲響，盡管我在房?jì)纫呀?jīng)醒來(lái)。
門(mén)外開(kāi)始發(fā)出細微的交談聲�！叭グ阉衅饋�(lái)吧�！备赣H使勁壓低他那粗獷的聲音，母親不做聲，也許她搖了搖頭，也許她擺了擺手。于是門(mén)外又恢復了原來(lái)的沉寂。大約過(guò)了五六分鐘，父親又一次對母親說(shuō)：“叫她起來(lái)吧�！蹦赣H才會(huì )說(shuō)出從剛起來(lái)到現在為數不多的話(huà)：“再讓她睡一會(huì )吧，昨晚學(xué)到那么晚，再讓她這么早起來(lái)的話(huà)，白天上課該困了�！币苍S是母親的`話(huà)說(shuō)服了父親，父親不再作聲，低著(zhù)頭，做著(zhù)自己的事情。鍋里的水開(kāi)始不停地要求出來(lái)，發(fā)出輕微的反抗聲。這時(shí)母親會(huì )把鍋開(kāi)一個(gè)小口，讓他們自由，盡量不吵醒我。門(mén)外的交談在這短短的十幾分鐘之后會(huì )再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門(mén)口�！鞍阉衅饋�(lái)吧�！薄昂�，叫她吧，”門(mén)被輕輕地打開(kāi)，伴隨飯菜的香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間，母親輕輕地推我，溫和地說(shuō)：“起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！庇谑情T(mén)外的聲音大了些。
我看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)劬駶櫫�，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，伴著(zhù)苦澀又伴者溫暖，淚水難以抑制，一行行地流了下來(lái)。
只是這短短的一段對話(huà)，卻在不經(jīng)意間讓我想哭，讓我體會(huì )到一種前所未有的感覺(jué)，也許這正是生命拔節的聲音，這正意味著(zhù)我長(cháng)大了。傾聽(tīng)生命拔節的聲音，在細節中體會(huì )那莫名地不知所以然的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現一切的一切就是成長(cháng)！
傾聽(tīng)生命的聲音作文 2
時(shí)光匆匆，進(jìn)入初中已有一年，軍訓的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過(guò)道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒(méi)有白費，在軍訓成果報告會(huì )上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來(lái)無(wú)數淚水換來(lái)的啊。這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
還記得期中考前夕，心里充滿(mǎn)了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數學(xué)題，我的心中愈加煩悶。沒(méi)想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著(zhù)老師的關(guān)心，我卻顯得有些不知所措，不過(guò)是無(wú)意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心，我不知道該說(shuō)些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時(shí)候，我總會(huì )想起班主任的那番話(huà)�？荚嚹翘�，我帶著(zhù)信心走向考場(chǎng)，恍惚間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著(zhù)，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著(zhù)舉起獎杯，他的堅強給我力量，他讓我明白，每個(gè)孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個(gè)人都是平等的，我們沒(méi)有資格嘲笑別人，也沒(méi)有必要否定自己�！疤焐也谋赜杏谩币獙ψ约撼錆M(mǎn)信心。從感動(dòng)實(shí)中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
清晰地記得那個(gè)午后，校園里空前熱鬧，同學(xué)們相聚在國旗下，揮動(dòng)著(zhù)手中的小紅旗，傾聽(tīng)著(zhù)臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
前不久的紅五月閉幕式，看到來(lái)自各個(gè)小學(xué)的.學(xué)生和老師，心中不禁涌現出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐，可現在自己也是這所學(xué)校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
時(shí)光走著(zhù)它的路，路過(guò)青春的腳步�；赝^(guò)去的一年，我才發(fā)現原來(lái)我經(jīng)歷了這么多，原來(lái)我早已聽(tīng)到生命拔節的聲音。
聽(tīng)，生命拔節的聲音，那是心靈的呼喚與成長(cháng)，那是青春的腳步。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 3
聽(tīng)，開(kāi)花的聲音，當花瓣慢慢舒展開(kāi)，露出其中的花蕊。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音，當它輕輕撫摸著(zhù)大地萬(wàn)物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。
也許，這些聲音都好似——無(wú)聲無(wú)息，但每一個(gè)都記錄著(zhù)生命拔節的過(guò)程。
當傾聽(tīng)自己通過(guò)聽(tīng)診器中發(fā)出的沉穩而有規律的“呯呯”心跳聲時(shí)，你會(huì )感到一個(gè)鮮活的生命跳動(dòng)，是那樣的強烈。
當嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個(gè)人都會(huì )慶幸又一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)美好的世界，他的父母也會(huì )細心呵護他，教他走路，吃飯，說(shuō)話(huà)。
我曾為我自己的有過(guò)一絲沖動(dòng)而懊悔。
在以前的小區里，我們家樓上住著(zhù)一對年輕的小夫婦，也有一個(gè)可愛(ài)的兒子，對于這樣一個(gè)美好幸福家庭，而我卻打心里對他們有些不滿(mǎn)，因為那小孩的哭鬧聲無(wú)休無(wú)止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個(gè)朋友來(lái)過(guò)我家之后，我完全改變了之前的看法。
那是晴朗的一個(gè)黃昏，天空還泛著(zhù)一絲霞光，帶著(zhù)金色的光芒，云層的周?chē)缈账坪蹊偳吨?zhù)淡紫色的流蘇從落地窗上透出了一道美麗的弧線(xiàn)映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來(lái)的啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來(lái)，正寫(xiě)著(zhù)作文的我思緒一下子全被打斷了，這時(shí)，朋友來(lái)了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進(jìn)屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著(zhù)家常事，不知不覺(jué)便聊到了樓上的那戶(hù)人家，好友聽(tīng)完后，向我微笑道，說(shuō)：“其實(shí)你用心去傾聽(tīng)，不管是什么都是很美的，你還記得你小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學(xué)步時(shí)，一摔倒就哭個(gè)不停嗎？你記得小時(shí)候看到電視上的人唱歌，你也學(xué)著(zhù)她的`樣子，嚼著(zhù)含糊不清的歌詞嗎？”聽(tīng)完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的美好，我沉默了，而朋友保持著(zhù)慣性的微笑看著(zhù)我，樓上嘈雜的聲音透過(guò)地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”僅僅這一句話(huà)，不僅唱的讓人難以聽(tīng)懂，就連聲調也不知跑到哪里了，但聽(tīng)起來(lái)再沒(méi)有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來(lái)扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚，露一個(gè)微笑罷了……
當清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽(yáng)光燦爛的大道上，不經(jīng)意的一瞥，一朵花瓣，當枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風(fēng)吹拂，將它帶到遙遠的天邊……
傾聽(tīng)生命拔節的聲音。
雨露滋潤稻麥，你會(huì )聽(tīng)到稻麥的笑聲；微風(fēng)吹拂細柳，你會(huì )享受細柳的舞姿；陽(yáng)光普照大地，你會(huì )欣賞大地的美好。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 4
夏天邁著(zhù)匆匆的腳步，闖入了我們的生活。當衣服一件件減少時(shí)，我就發(fā)現了這事兒。語(yǔ)文書(shū)總是那么的神奇，它的內容，與我們的生活密切相關(guān)。夏天，也毫不例外逃不過(guò)它的“法眼”。
夏天，最能勾起人們對她無(wú)限憧憬、無(wú)限遐想的就是滿(mǎn)池荷花了。初夏，楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角”引起了人們對她的關(guān)注；入夏，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景更是讓無(wú)數人為之沉醉。古往今來(lái)，贊美這一池美景的人數不勝數，人們贊荷花，詠荷葉，賞蓮蓬，吃蓮子，連水底深處的蓮藕都沒(méi)有錯過(guò)，可見(jiàn)荷花是多么有價(jià)值��！
沒(méi)錯，我們語(yǔ)文課上就學(xué)到了這“完美”之物。哦！別誤會(huì )，我可不是來(lái)詠荷的。我想贊美的，可比它不起眼多啦。
老師捧著(zhù)書(shū)本，講到了“荷專(zhuān)題”�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！眳抢蠋熤鹱种鹁涞慕馕鲞@這句千古名句，“意思是：荷花從淤泥中生長(cháng)出來(lái)卻不沾染半點(diǎn)污穢，用清水洗滌過(guò)卻不顯得妖媚�！弊屑毬�(tīng)著(zhù)，好似有什么觸動(dòng)了我的心弦，是哪兒呢？來(lái)不及等我仔細回味，老師便又開(kāi)了口：“荷花是潔身自好的。你看，它們從黑黑的淤泥里生長(cháng)出來(lái)卻還纖塵不染，這種高潔脫俗不正值得我們贊揚嗎？”
��！我知道了！我知道了！是這里，是淤泥！淤泥往往被世人看成是黑暗險惡的世俗，而荷花卻被譽(yù)為了仙子。
我陡然感覺(jué)心里很不是滋味，我為淤泥而悲哀。在我看來(lái)，淤泥就是一位隱忍的老母，孕育了這滿(mǎn)池的荷花。女兒一個(gè)個(gè)長(cháng)大了，出落得亭亭玉立，引得了人們的.贊美，而含辛茹苦的老母卻被世人鄙視唾棄，被看成險惡世俗的化身。如果老母有生命，她也會(huì )傷心流淚吧。世上的人兒啊，為何如此偏心？難道只因為淤泥是丑，就視它為惡？陸地上的泥土因孕育了花朵就是無(wú)私、偉大。一水之隔，同樣孕育了荷花的淤泥為何就如此不堪？我好像透過(guò)淤泥看到了巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多，他丑陋的外表下有一顆善良的心靈，與淤泥簡(jiǎn)直一模一樣！世人單憑眼睛看事物，為什么就不能看的更深刻，更透徹一些呢？我為淤泥而悲，為他的身世而悲。
不過(guò)，卡西莫多有雨果懂他的心，淤泥也一定會(huì )有的。世上關(guān)注到淤泥的人絕對不止我一個(gè)，希望淤泥能遇到更多懂它的人。不可否認，美的事物人人都喜歡，我也不例外。但誰(shuí)說(shuō)丑的事物就一定是惡了呢？沒(méi)準兒，他們丑陋的外表下，卻藏了一株白蓮呢！
一節語(yǔ)文課，一次小小的思想游離，讓我聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音：有悲傷，有希望……
傾聽(tīng)生命的聲音作文 5
今年初秋，得了幾粒銅錢(qián)草的種子，將它種進(jìn)一個(gè)小巧精致的花盆里，摞上幾顆富有藝術(shù)感的石子，將它埋進(jìn)小盆中時(shí)，我的心中也埋下了一粒期待的種子，等待發(fā)芽。
過(guò)了些日子，它遲遲沒(méi)有露尖，我期待的心情漸漸冷落了下去，惹人憐愛(ài)的小花盆中即使只擺著(zhù)幾顆小石子，再配上些清水仿佛也很賞心悅目。于是，我便無(wú)所謂于銅錢(qián)草是否發(fā)芽。
再過(guò)了些日子，我驟然發(fā)現花盆里有些異樣在鼓動(dòng)，凝神一看，竟然是幾絲細細的嫩芽，從石縫間鉆了出來(lái)。孱弱的葉莖悄悄地嗚咽著(zhù)，仿佛在埋怨著(zhù)我的漠不關(guān)心，它那小小的身軀剛剛好露出淺淺的水面，稚嫩的體色似乎還沒(méi)真正稱(chēng)之為綠，半透明的質(zhì)地泛著(zhù)黃綠的色澤，像是一個(gè)剛降生的小生命，一切都只是個(gè)開(kāi)始。頂端落著(zhù)一粒籽樣的小葉，昭示著(zhù)它生命最初的寧靜和即將到來(lái)的蓬勃生機。果然，在經(jīng)歷了幾天陽(yáng)光的滋養，頂端的小葉迅速向外擴展蔓延，盡管惹人愛(ài)憐，但它用對生長(cháng)的渴望，終于凝聚成一件淺綠的外衣，看著(zhù)它的努力生長(cháng)的表情，我不禁更加仔細地打量它。秀美的外形初見(jiàn)輪廓，小小的葉片搭在水面上，波光微動(dòng)之時(shí)，嫩綠的葉片就像靈動(dòng)的'眼睛，打量著(zhù)這個(gè)世界，它正含笑著(zhù)看我，很得意地向我展示著(zhù)她生長(cháng)的迅速，我似乎理解了她天真的目的，欣喜地看著(zhù)她的成長(cháng)。
可是，接連幾日的秋雨是她的漲勢變得緩慢遲疑，郁郁寡歡�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，也許時(shí)至深秋，便不能要求平凡弱小的她生長(cháng)成參天大樹(shù)�！蔽倚南��？墒�，秋雨停后，她又借著(zhù)陽(yáng)光迫不及待地擴散著(zhù)她成長(cháng)的足跡，令人訝異。草莖漸漸地頂起一方越來(lái)越圓滑飽滿(mǎn)的葉片，且顯得力氣十足，毫不費力。葉片也很有韻味，像是迷你蓮葉浮于水面，婷婷于詩(shī)意的小盆里吸收著(zhù)溫暖的氣息。這一小小的盆景煥發(fā)著(zhù)精致柔美的魅力，一幅美麗初成的模樣，像是藏了一縷令人心醉的心事，向我輕輕訴說(shuō)。
我將將它置于書(shū)桌上，日日觀(guān)賞，一個(gè)小小的盆景，就像一件秀色可餐的藝術(shù)品，玲瓏可人，輕松隨性。
也曾見(jiàn)過(guò)另一種生命成長(cháng)的姿態(tài)，一棵斷臂的老樹(shù)，斷裂處木茬猶在，斷處盡管萌生了令人贊嘆的新綠，但總覺(jué)得那番圖景太過(guò)觸目驚心，扣擊在人們心上的是生命悲壯凄涼的回音。偶然路過(guò)，贊嘆一番其頑強的品格便罷，這樣的重生仿佛存在于另一種境界，日復一日的遇見(jiàn)難免折磨心情。
生命的拔節太多形式，風(fēng)格無(wú)數，銅錢(qián)草的成長(cháng)，不僅顯示了生命的張力，也給日子帶來(lái)一縷清新精美的氣息。也許，這就是成長(cháng)的本質(zhì)，也是日子的真諦。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 6
在漫長(cháng)的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，珍藏了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機里，回蕩著(zhù)那生命拔節的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽(tīng)那成長(cháng)的聲音。
第一次望見(jiàn)它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹(shù)苗，那時(shí)在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競勝內心得到極大的滿(mǎn)足，從此我與那樹(shù)結下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著(zhù)奶奶：“奶奶，那是什么樹(shù)��？”奶奶卻只是微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，“長(cháng)大了自然會(huì )知道�！�
不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過(guò)那樹(shù)了，我問(wèn)奶奶：“樹(shù)怎么長(cháng)那么快？”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人��！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì )去看那樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，有沒(méi)有結果。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日復一日，年復一年，那樹(shù)卻絲毫沒(méi)有結果的征兆，但卻從以前的那小樹(shù)苗長(cháng)成了不說(shuō)高大也如此挺立的'大樹(shù)，我又問(wèn)奶奶：“這樹(shù)會(huì )不會(huì )結果��？”奶奶不答，親切地看著(zhù)我，我突然發(fā)現我和奶奶身高的距離正越來(lái)越小。
后來(lái)我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，鄉村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉下奶奶家，鄉下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著(zhù)我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！卑�！
爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿(mǎn)懷著(zhù)驚喜和懷念，我發(fā)現奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人��！中午我來(lái)到那棵樹(shù)下，那樹(shù)早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹(shù)，永遠不會(huì )開(kāi)花結果。我靠著(zhù)銀杏樹(shù)坐著(zhù)，貼著(zhù)樹(shù)干，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節的聲音，它仿佛在敘說(shuō)著(zhù)他成長(cháng)經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。是��！成長(cháng)是多么的艱辛、不易，樹(shù)已長(cháng)大，我也正在長(cháng)大，我愿與樹(shù)一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭，取得優(yōu)異的成績(jì)，用“綠蔭”來(lái)給人們帶來(lái)幸福。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開(kāi)辟出一片新天地。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 7
我知道背后的人山人海中,總有一雙復雜而略帶憂(yōu)傷的眼睛。無(wú)論時(shí)光雕刻家怎般把歲月的年輪嵌滿(mǎn)額頭，怎般把深黑的頭發(fā)染成純白，怎般把年華的電影按下快播鍵，我想我都無(wú)法忘卻那雙頑強凝視的眸子。清澈的瞳孔深處，是如同竹子堅忍的意志，生生不息地植入心底，而被強硬的翠竹囊括其中的，一定是需要被保護的我。
向往著(zhù)能一天一天，一節節拔高，保護那個(gè)曾經(jīng)保護我而老去的生命。
晚霞繞日的時(shí)候，我們去小路散步。我走在前，他走在后。凜冽的風(fēng)挾持著(zhù)寒冷，砸在我的臉上，這時(shí)我才想起我走得太快而落在身后的父親，回頭尋他的一剎那，我有著(zhù)恍然隔世的幻覺(jué)，凝滯的時(shí)間好像順著(zhù)我的意愿把周?chē)槌烧婵盏臒o(wú)聲世界。我看到了在背后深深凝視我的父親，炙熱的目光把周?chē)械暮湎�，我的臉在剎那間定格，包裹著(zhù)父親凝視我的眼神和我轉身尋他的目光交匯在半空中的熾熱，就這樣封存在歲月的光盤(pán)中，永不湮滅。
第二天我們出發(fā)去超市。乘上一輛的士，我依然坐在前排，他則坐后排。車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，周?chē)L(fēng)景隨著(zhù)秒針的滴答向背后疾速倒去，這時(shí)我看到后視鏡那一雙滿(mǎn)懷關(guān)切的眼睛，巧合般通過(guò)鏡子反射到我的視網(wǎng)膜，仿佛背后那雙清澈眸子的盼切與堅強也隨著(zhù)鏡子泄閘而來(lái)。那種濃烈而柔軟的目光一直透過(guò)我瞳孔直抵深處，在那片廣闊無(wú)垠的荒涼之地破茁出一節節宛若新生的竹子，在朝陽(yáng)撥云的熠熠生輝下，保護那株被高大竹子簇擁著(zhù)的竹苗，如同碧霄之上灼烈的熾陽(yáng)。雖然九萬(wàn)里之上的它是炙熱不可接近的，但揮灑給人們的溫度卻是舒適宜人的。
到達目的地后。我破例沒(méi)有走在前面，而是讓父親先行，我在那佝僂的.身后久久凝望，歲月沉重的責任壓得他委頓身形。淚水不能抑制地猛然沖出眼眶，在干凈整齊的衣服上直流而下。我像是一節高大挺拔的竹子，隨著(zhù)淚水流下的高度節節拔高。這時(shí)我看見(jiàn)父親猛然轉頭時(shí)那一剎那熾熱而堅定的目光，交匯在寒霜覆蓋的空氣中�；秀遍g，我的耳畔傳來(lái)一聲聲清脆的響動(dòng)，宛若一滴滴流淌的眼淚，在冰凍的土地怒茁出一株渺小卻執著(zhù)的竹子，隨著(zhù)一節節的升高，擁住父親的身體，然后我會(huì )用最柔軟最平常的語(yǔ)氣對他說(shuō)：
父親，你一定喜歡這聲音，對嗎？
傾聽(tīng)生命的聲音作文 8
落葉歸根，是為了報答哺育它的大樹(shù)，當從空中紛飛而下時(shí)，那是它一生中最輝煌的時(shí)刻，在那一刻，它便完成了它的生命意義。然而在那一瞬間輝煌過(guò)后，迎來(lái)的便是下一次的重生。
沒(méi)有人能得以永生。任何事物都要走完自己的生命之路，路走完了，便沒(méi)有了。其實(shí)我們不必去糾結這條路是長(cháng)是短，也不必走得太急而忽略了身邊的風(fēng)景。重要的是用自己的雙手將這條路修建得繁華美麗，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)、有意義。
站在樹(shù)下，望著(zhù)那一樹(shù)金光燦燦的葉子，在陽(yáng)光的映照下更為美麗，我的心中泛起絲絲波瀾：綻放的生命總是這么美！
忽然，一片落葉從頭頂飄下來(lái)，凄美的在空中盤(pán)旋著(zhù)，唱著(zhù)最后的離歌，最后萬(wàn)般不情愿地墜落到冰冷的大地上，結束了短暫的一生。
瞬間，那一絲贊嘆被傷感所取代：落葉雖美，也不過(guò)是凋零前的一瞬而已……
呼呼，一陣風(fēng)刮來(lái)，又落下許多葉子來(lái)。我更加觸目傷懷，已不忍再看下去了，省得傷心。
正當我準備離開(kāi)時(shí)，一叢隨風(fēng)搖曳的雛菊闖入我的眼簾——是那么艷麗，那么活潑，開(kāi)得那么熱烈。在它周?chē)P(pán)旋著(zhù)許多金黃的落葉，其顏色兩者可以相媲美：菊隨著(zhù)秋風(fēng)擺動(dòng)，一條條金色的裙帶在陽(yáng)光下反射出七彩的光；而落葉也不甘落后，將自己的舞姿調整到最美，在空中翩翩起舞……看著(zhù)看著(zhù)，一眼清泉緩緩浸潤了我枯干的心靈——那是生命的真諦！我重新坐到那棵大樹(shù)下，將耳朵貼到樹(shù)干上---我聽(tīng)到了生命的聲音！那是金黃的聲音，從我的心間緩緩流過(guò)。我好像悟到了什么。
有句古詩(shī)說(shuō)得好：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。落葉飄下來(lái)了，是因為它的'生命歷程結束了，它的生命之路只有這么長(cháng)。它的生命意義就是滋養下一批新的生命。因此，在它落下的這一瞬間，又有一批新綠從此刻起，悄然開(kāi)始醞釀了。
也正所謂“海日生殘夜，江春入舊年�！迸f事物里孕育著(zhù)新的生命，新生命脫胎于舊事物，生生不息，新舊更替，周而復始。生命的源泉是不會(huì )干涸的，它循環(huán)著(zhù)，流淌著(zhù)，仿佛在為生命的偉大唱著(zhù)一支支頌歌。它歡笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，恍若渾身上下有著(zhù)釋放不完的生機。在來(lái)年的春天，它又會(huì )降臨在樹(shù)梢，隨著(zhù)時(shí)間的推移迎來(lái)生命的高潮。
站在樹(shù)下，傾聽(tīng)落葉的聲音，已不再是那樣悲傷。它們在樹(shù)梢，歡笑著(zhù)，快樂(lè )地從枝頭一躍而下，投進(jìn)了大地母親的懷抱，為下一輪的新綠獻出了自己。我想，這便是它們生命的意義吧。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 9
你是否聽(tīng)過(guò)竹子在林間悄悄拔節的聲音；是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的晨露在樹(shù)葉上慢慢滑落的聲音；是否聽(tīng)過(guò)美麗的雪花落在掌心的聲音……因為種種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現那些聲音那么令人感動(dòng)。
花開(kāi)的聲音
春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開(kāi)了，這就是花開(kāi)的聲音。湊上耳朵去聽(tīng)，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。但若你用心感受，就會(huì )知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現自己，為春天奉獻自己一絲芬芳的`綻放，是帶著(zhù)對世界的熱愛(ài)與向往，綻開(kāi)了自己花瓣的生命之音。
嬰兒的第一聲啼哭
人們常說(shuō)：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時(shí)，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，就表示我們可以脫離母體，成為一個(gè)正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細細品味。
中華民族的聲音
從古至今，中華民族都是尊嚴和氣節的代表，他又有著(zhù)怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽(tīng)到了他對祖國的熱愛(ài)的聲音，這是怎樣的四個(gè)字��！當核試驗發(fā)生意外時(shí)，別人都勸他轉移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時(shí)都有可能爆炸的危險基地，開(kāi)始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當中飽含著(zhù)鄧稼先的心血。在這四個(gè)字中，我聽(tīng)到了一個(gè)中華男兒對祖國的愛(ài)和精忠報國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽(tīng)到了尊嚴的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚光大。從奧運建兒站在領(lǐng)獎臺上的高呼聲中，我聽(tīng)到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農民歌手組合“旭日陽(yáng)剛”唱出的生命贊歌中，我聽(tīng)到了他們不甘命運的安排。對生命的熱愛(ài)與贊美和對自己命運的不棄和抗爭。
關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽(tīng)，用心的感悟，就會(huì )發(fā)現在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動(dòng)。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 10
小草悄悄地從地里探出了頭，窺探這片廣闊的天空，這是一種拔節，但只是一種最表面的拔節，它的內在意義在于，小草敢于面對這世間的萬(wàn)物，敢于證明自己的存在，這就是一種內在的蛻變與升華。
也許是人們天性的好奇或者是對其他生靈的蔑視，對其他生靈的不尊重，但這次卻讓我發(fā)現了每個(gè)生命都是有自己的尊嚴，哪怕只是一只小螞蟻。人無(wú)聊了總是要找事做做，我在自家的門(mén)口坐在凳子上悠閑地閉上眼睛小憩一會(huì )兒，手中把玩的鑰匙不經(jīng)意間掉到了地上，無(wú)奈地支起身子彎下腰去撿鑰匙，就這樣那些無(wú)辜的螞蟻們進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我的興趣頓時(shí)大起。隨著(zhù)螞蟻們的行軍路線(xiàn)倒著(zhù)找到了他們的老巢，本想看看他們老巢是啥子樣子，可惜卻是建在了水泥中，無(wú)奈的我正準備接著(zhù)坐回椅子上，卻是腦中靈光一閃，嘿嘿，想到了一個(gè)好玩的，我神秘秘的溜到家中的壁櫥里拿出了一個(gè)絕世武器---------殺蟲(chóng)劑可能因為在百般無(wú)聊之中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè )趣，太過(guò)于興奮了，一個(gè)轉身我華麗麗的撞到了客廳的墻上，咳咳，揉揉腦袋之后接著(zhù)就只敢小心翼翼的走到外面。我來(lái)到了他們的老巢面前，陰笑著(zhù)打開(kāi)了殺蟲(chóng)劑的'蓋子，緩緩地、慢慢的將瓶口對準了洞口，隨著(zhù)噗噗的幾聲，洞口面上都沾滿(mǎn)了殺蟲(chóng)劑，洞里面也被我噴了許多，蹲在洞口想象著(zhù)螞蟻們驚慌失措的樣子，也許就會(huì )就給我這無(wú)聊的日子帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè )趣。他們終于還是沒(méi)有辜負我的期待，不一會(huì )就大群大群的涌了出來(lái)，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的罪惡感，還拿著(zhù)一根棍子帶那里撥亂螞蟻群，使他們更加的慌亂。這個(gè)罪惡的游戲玩了一會(huì )我也覺(jué)的無(wú)聊了，可是接下來(lái)螞蟻們的一個(gè)舉動(dòng)卻觸動(dòng)了我。本來(lái)已沒(méi)了興趣的我準備起身走的時(shí)候，一些白白黑黑混合在一起的東西從洞中涌了出來(lái)，仔細一看，卻是一些白白的卵被螞蟻們從洞中擁出來(lái)，原以為他們也會(huì )亂作一團，誰(shuí)知卻是井然有序般的，而那些原來(lái)亂作一團的螞蟻們也都像有了主心骨一般守護那些卵安然離去，圍在他們旁邊為他們保駕護航。
這是因為什么讓原本慌亂的他們有勇氣一起來(lái)面的死亡的威脅，讓他們愿意放棄自己的生命，是一種很普通卻很偉大的東西————愛(ài)心中的感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)，只是知道我明白了許多許多…………
傾聽(tīng)生命的聲音作文 11
在刺骨的寒風(fēng)中疾走，瑟瑟的風(fēng)打在臉上，陣陣刺痛。我裹了裹外套，這股涼意與刺痛卻一直蔓延到骨間、心間。剎那間，一種莫大的悲痛在心中蔓延開(kāi)來(lái)。前天，二伯蒼白的微笑還在我眼前，但一夜之間，我卻眼睜睜地看著(zhù)他化成一堆骨灰。原來(lái)一個(gè)人的生命竟然如此脆弱，仿佛一塊玻璃丟到地上，頓時(shí)化為碎片。
腳下的步伐有些失魂落魄的踉蹌，隱約聽(tīng)見(jiàn)似有若無(wú)的二胡聲。是一曲《梁�！�。嘴角有了苦澀，演奏的年輕人一定沒(méi)有目睹過(guò)生命消亡的時(shí)刻，不明白生命的渺小，渺小到隨時(shí)隨地都可能面臨著(zhù)死亡。帶著(zhù)悲涼向前走去，卻發(fā)現原本模糊的二胡聲變得清晰了。壓抑的琴聲和音符，在我的耳畔繚繞，我驚愕地發(fā)現在這樣的音樂(lè )中，找不到一絲悲涼與落寞，反而透著(zhù)一股蓬勃欲發(fā)的生命力。這股生命力與《梁�！返钠嗝吏酆显谝黄�，讓人覺(jué)得親切與溫柔。心中詫異，不覺(jué)循著(zhù)琴聲而去，想目睹一下，這是一個(gè)怎樣的年輕人。
琴聲愈來(lái)愈清晰，豁然抬頭，卻發(fā)現拉二胡的竟是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人！我頓時(shí)愣住了，柔美的曲調竟在一雙蒼老的手中緩緩流淌！我小心翼翼地走向老人，生怕驚動(dòng)了這位倔強的老人。
老人是垂著(zhù)眼的，但嫻熟的動(dòng)作卻錯落有致——他是用心來(lái)演奏的吧，只有用心來(lái)演奏的曲子，才能真正打動(dòng)人心。老人的手指微微顫動(dòng)，似乎蒼老得握不住那幾根弦，琴聲也在這一刻有了破碎的痕跡，但是那股生命力卻仍是源源不斷地流淌著(zhù)——直到我心間。
似乎感受到我的'注視，老人睜開(kāi)眼睛對上我的目光，微微一笑。老人的微笑是那樣平靜與祥和，仿佛根本不是一個(gè)賣(mài)藝的老者，而是在用手中一把二胡演奏著(zhù)他的生命。在他的身上，我看到了一種本不屬于老人卻依舊從他的一舉一動(dòng)中流露出來(lái)的生命的力量。
柔美的二胡聲，就是他生命的聲音，這種不一樣的蒼老的生命力給了我全新的感受：并不是年輕人才是有活力的，老人也一樣有著(zhù)屬于他們的倔強的生命力，這種生命力浸透著(zhù)對歲月滄桑的深刻理解與詮釋。
傾聽(tīng)生命的聲音，傾聽(tīng)不一樣的生命力！
傾聽(tīng)生命的聲音作文 12
小樹(shù)總會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，大樹(shù)總會(huì )結果，幼牙總會(huì )成長(cháng)，開(kāi)出絢麗的花朵，人也會(huì )長(cháng)大，可能是不經(jīng)意間的，可能是一剎那生命的升華。長(cháng)大了雖好，也不要忘了小苗長(cháng)成綠蔭要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的考驗，和現實(shí)的殘酷，只有懂的人生，生命之花才有怒放。
我上初中了，上初中雖好，學(xué)習的壓力，獨自一人在一個(gè)半陌生的環(huán)境，分班的不適應各種變化隨之而來(lái)，鋪天蓋地如颶風(fēng)一般。
上初中又好，可以學(xué)到更多的知識，可以認識更多的同學(xué)，也可以鍛煉自立能力，磨練意志，可以暢想美好的未來(lái)，還是很不錯的。
八月三十一日，我拿著(zhù)行李來(lái)到了這個(gè)可以改變命運的神圣之地。雖然有父母的'隨行，但心里還是空空也，兩眼發(fā)直，不知所措。父母幫我鋪好了一層又一層的床鋪，對我說(shuō)了一句又一句的話(huà)，希望我在這好好學(xué)習。
走時(shí)那么突然，想了想又得在這待上五六天，我的眼里流出含有化學(xué)中叫氯化鈉成分的液體，咸咸的，我想我的父母，我想我家的院落，我想我那我生活已久的地方，雖然相距不是太遠，每周又可回去待一天，但還是不適應，我同時(shí)又想起了在暑假的生活，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，想去那里就去哪里，自由民，我自認為我是一個(gè)不現實(shí)的人，總是回念過(guò)去，總是充滿(mǎn)幻想，可算是想象力豐富，可我為什么要想這些呢，努力忘，不能忘，使勁忘，記憶糾纏！……
頭兩個(gè)星期還算很好有說(shuō)有笑，總是很自然，可最近這個(gè)星期，我總想回家，星期一那天上午曠課，星期二，星期三，兩天晚上自習不去，在宿舍待著(zhù)。不光我自己不好得了感冒，而且害得父母也跟著(zhù)擔心。我是不是有點(diǎn)過(guò)分？作吧，你就作吧，累了吧，夠了吧，我自己也不是小孩子了，初三了，我長(cháng)大了，自立不說(shuō)自律總該懂吧，我也不是當初的小學(xué)生，胡作非為，我應該為父母考慮了，畢竟不容易�；诟陌�，因為我長(cháng)大了，自責吧，因為我警醒了！“吾日三省”我是“五日三醒”，“悟身”我是“五伸”（懶腰），“人總是會(huì )長(cháng)大的，”相信長(cháng)不大的我，也應該遵守自然規律吧，別違背了這句話(huà)！
秋風(fēng)，掃落葉的吹來(lái)，應帶著(zhù)自省，自悔，自責，自強，努力學(xué)習，學(xué)習才是真。學(xué)習hold住，才有大房子��！努力吧！加油！
人長(cháng)大，不是那么容易的，“特別能吃苦這5個(gè)子，我想了想現在只做到了前四個(gè)，將來(lái)呢？
傾聽(tīng)生命的聲音作文 13
希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽(yáng)，尋找生命的火光。
希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。
青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節的歡歌，讓我激情萬(wàn)丈，信心滿(mǎn)懷。
生活朝北，理想朝南
突然一聲長(cháng)鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚�！笆×�，又失敗了！”我對天長(cháng)吼，余音回繞，震得我的心戰栗發(fā)抖。自進(jìn)入九年級以來(lái)，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴厲的呵責，同學(xué)無(wú)情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場(chǎng)上狂奔，想要將痛苦轉化為汗水蒸發(fā)掉，可是一切都是徒勞。沒(méi)有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。
即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！
現實(shí)如蟻，夢(mèng)想成蝶
“世界以痛吻我，要我回報以歌�！鄙钤偾畚乙惨獔詮�，因為我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認真聽(tīng)講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰也已是定律，再苦再累，有夢(mèng)想的激勵，我也會(huì )勇敢向前。
即使地平線(xiàn)被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢(mèng)想的'呼喚，我就有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判暮汀安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層”的豪情。
沒(méi)有荒涼人生，只有荒涼沙漠
皇天不負有心人，終于，我的成績(jì)有了提高�？吹阶约号Φ某晒�，滿(mǎn)心歡喜。捧著(zhù)試卷，好像捧著(zhù)一個(gè)稀世珍寶，有說(shuō)不出的快樂(lè )。班主任走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“人生貴在奮斗，有付出才會(huì )有回報�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )努力的�！�
幸福之花，開(kāi)在苦痛上，人生的美麗在于歷經(jīng)困難之后的成功�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！薄捌D難困苦，玉汝于成�！背晒�(lái)自勤奮刻苦，來(lái)自夢(mèng)想的激勵。我成功，因為聽(tīng)見(jiàn)——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。
流水無(wú)情草自春，生活多難始見(jiàn)金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。
青春的我，傾聽(tīng)生命拔節的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……
傾聽(tīng)生命的聲音作文 14
什么是聲音？就是從無(wú)聲的地方叫喊出來(lái)的，從只有亂舞的空間突破出來(lái)的。
以前早有了聲音，以后也該永遠有聲音。都是因為生命。
其實(shí)我也咕出了多少聲音，盡被幾人聽(tīng)聽(tīng)——太多的太多都是自己。
忘了，最早的聲音并未被自己的耳朵所錄下，或許那無(wú)端地就被擠成最早——“媽媽”。
我并不覺(jué)自己對不起父親，正如那些人都相繼喊著(zhù)“世上只有媽媽好”那樣。父親因為工作過(guò)于繁忙常在教書(shū)，那是在鄉下——也只得讓我與母親�！拔伨印痹阪偵�。
那“蝸居”我并理解，可以說(shuō)也算是懂的——然而我偏要這樣說(shuō)，只不過(guò)是兩人之間挨得太近，以至于無(wú)法望見(jiàn)身外的天地——只剩聲音了。
母親每晚都會(huì )給我講故事，——這真是我強迫，擾得她每晚都睜開(kāi)一縫眼，那時(shí)我并不通情達禮，只是叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)熘v，快講嘛！”她只得吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)：
“乖……媽……媽再講……啊……從前……”
“從前”之后便不再有下文了，她又合上了眼，我巴望著(zhù)，呆呆地，只等她何時(shí)候再開(kāi)口，等得不耐煩時(shí)我便又叫她醒——其實(shí)我并不知道她已睡熟，只是對她叫著(zhù)：
“媽?zhuān)瑡尅憧煺f(shuō)��！”我使勁搖她的手，又有意抽取她握緊的書(shū)，而她并未醒來(lái)，我便有些疑惑。
“說(shuō)，后來(lái)呢？”我對著(zhù)她喊，正對她的耳。她振了一下，手 抓著(zhù)什么——書(shū)，又眨了眨眼，幾欲睜開(kāi)——而又未成。
“哦，哦，后來(lái)那只小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上，又絲溜溜地滑下來(lái)，從臉頰的一邊又滑至下鄂。抽了一下，似伸似縮，而后鉆進(jìn)被窩，和聲音那樣不見(jiàn)了。
我只等待了一下，再沒(méi)有等待的機會(huì )，似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動(dòng)她的手，終于她恢復了精神，又摸摸書(shū)面，而她并未看就露出了聲音。
“乖，后來(lái)啊那只小白兔鉆進(jìn)樹(shù)叢……”她看著(zhù)我，略有些與往日不同。而我那時(shí)無(wú)從知道，現在只是感受到了其中的米粒般的道理，她所發(fā)出的聲音我都聽(tīng)到了，正如她在夢(mèng)中也傾聽(tīng)我的那樣。
我想，那所有的`聲音都是生命拔節的沖擊，其實(shí)本沒(méi)有拔節的生命，都是精彩的聲音塑成，正如母親的點(diǎn)點(diǎn)聲音融成的我那樣。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 15
春雨如期而至，滋潤了因久旱而干涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。
濕潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節�！鞘撬鼈兂砷L(cháng)的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個(gè)竹節都是一個(gè)梏桎，沖破了便是成長(cháng)，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長(cháng)軌跡；萌芽，生長(cháng)，煎熬，積淀，最后，猛然爆發(fā)，沖天而起！
在第一場(chǎng)春雨過(guò)后，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“，孱弱地在缺少陽(yáng)光的境地中撲騰著(zhù)。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不舍，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸的音符。
當夏潮洶涌時(shí)，它們仿佛等到了自己的季節，盡可能的汲取每一份來(lái)之不易的養分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的`泥土中扎根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無(wú)窮無(wú)盡囚禁著(zhù)他生命梏桎， 筆直地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景！
在這個(gè)洋溢著(zhù)生命氣息的季節里，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂(lè )章！
它生長(cháng)得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節�？赡遣⒎撬淖栽�，因為秋的肅殺，它不得不分出一部分力量來(lái)抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節的速度。它明白“木秀于林，風(fēng)必催之！”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節拍熬過(guò)了殘秋，迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿，俯視萬(wàn)物的季節。于是，它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景！即使在遠處，也是醉人的美麗。
那種扣人心弦的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。
聽(tīng)，那是生命拔節的聲音。
那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽(yáng)光下，升華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，并且代代相傳！
傾聽(tīng)生命的聲音作文 16
春雨如期而至，滋潤了因久旱而干涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。濕潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節�！鞘撬鼈兂砷L(cháng)的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個(gè)竹節都是一個(gè)梏桎，沖破了便是成長(cháng)，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長(cháng)軌跡；萌芽，生長(cháng)，煎熬，積淀，最后，猛然爆發(fā)，沖天而起！在第一場(chǎng)春雨過(guò)后，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“，孱弱地在缺少陽(yáng)光的境地中撲騰著(zhù)。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不舍，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸的音符。
當夏潮洶涌時(shí)，它們仿佛等到了自己的季節，盡可能的汲取每一份來(lái)之不易的養分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中扎根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無(wú)窮無(wú)盡囚禁著(zhù)他生命梏桎，筆直地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景！
在這個(gè)洋溢著(zhù)生命氣息的季節里，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂(lè )章！它生長(cháng)得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節�？赡遣⒎撬淖栽�，因為秋的肅殺，它不得不分出一部分力量來(lái)抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的`鞭打。為了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節的速度。它明白“木秀于林，風(fēng)必催之！”的慘烈。
在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節拍熬過(guò)了殘秋，迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿，俯視萬(wàn)物的季節。于是，它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景！即使在遠處，也是醉人的美麗。那種扣人心弦的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。聽(tīng)，那是生命拔節的聲音。那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽(yáng)光下，升華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，并且代代相傳！
傾聽(tīng)生命的聲音作文 17
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復蘇。嫩芽沖土而來(lái)，竹筍節節攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨，包裹著(zhù)生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側耳聆聽(tīng)，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”
田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因為土壤的掩埋活動(dòng)不開(kāi)，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著(zhù)綠意的世界，他憋著(zhù)那一股勁，讓全身充滿(mǎn)了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線(xiàn)稍稍轉移，順著(zhù)樹(shù)干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅硬的`樹(shù)皮半聳拉著(zhù)，仔細往縫里看。瞧！是新的樹(shù)皮，新的樹(shù)皮隨著(zhù)樹(shù)年輪的擴張慢慢地往外擠，外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著(zhù)“陌生”的世界正努力的向外擴，他想看到的不只這些。
樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了，她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿(mǎn)足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹(shù)枝上隨著(zhù)微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著(zhù)新綠的小葉子鉆了出來(lái)，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著(zhù)新綠出現在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市，這座高聳的建筑有著(zhù)鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了�！巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫�，產(chǎn)婦嘴角揚起了幸福的微笑，雖然是在睡夢(mèng)中。
醫院遠方有個(gè)養雞場(chǎng)，每次都會(huì )有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅定的信念輕輕地啄著(zhù)“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏，“喀——喀�！边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì )走路但在溫暖的廠(chǎng)房里，它帶著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，閉上了看到世界的眼睛，開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 18
殘陽(yáng)如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著(zhù)畫(huà)夾獨自在路邊走著(zhù)，心就像這秋風(fēng)一樣涼……
背著(zhù)的畫(huà)夾似乎越來(lái)越沉重，那里頭的一張張畫(huà)上，滿(mǎn)是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開(kāi)始我就選錯了路，或許在這條路上，我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。
難受，失意，迷�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我轉了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著(zhù)他那時(shí)的繁華。我踩著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。
我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，只是葉子早已落盡，我順著(zhù)它橫斜錯雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽(yáng)將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美，像一塊火燒著(zhù)的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。
突然——那是什么��？我擦了擦眼睛，對，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著(zhù)生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的'色彩。那是生命在拔節時(shí)的色彩吧。我想。
但是，他為什么會(huì )選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著(zhù)不遠處的那片落葉飛舞起來(lái)�；蛟S，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個(gè)世界挑戰，利用土壤里所剩不多的養分不斷地拔節，再拔節。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫(huà)夾，仔細地描摹出那片綠葉，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑�？粗�(zhù)那片葉子，我鄭重地用畫(huà)筆在旁邊寫(xiě)上了一句話(huà)：“讓生命拔節�！�
后記：當有一天，你能堅強地站起來(lái)，迎著(zhù)嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對，那正是生命拔節的聲音，請仔細傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 19
我一直都相信一句話(huà)“磨練使人成長(cháng)”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節的聲音。
——題記
“這字太難看了！”這是老師在全班同學(xué)面前給過(guò)我的評價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強，被老師這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話(huà)沒(méi)有錯，那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線(xiàn)外，堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭
回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習，就一定會(huì )好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是，一疊練習本見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
從那以后，只要一放學(xué)，我都會(huì )鄭重地坐在書(shū)桌旁，一筆一畫(huà)地練著(zhù)字。貪玩是孩子的天性，每當聽(tīng)到窗外伙伴的嬉戲聲，我總會(huì )咽咽口水，想想我的決心，然后繼續開(kāi)始“漫漫長(cháng)征”，那時(shí)的我像被風(fēng)箏線(xiàn)束縛著(zhù)的風(fēng)箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。
日子一天天過(guò)去，我不知疲倦地練習，冬天手都凍僵了，我還是執著(zhù)地練，因為我知道我的字還是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的'事也能做成功，所以桌前的練習本陸續有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會(huì )找到曙光。
可是，現實(shí)總是不盡人意，作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“c”無(wú)情地諷刺了我的執著(zhù)，它像一盤(pán)冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅，為什么，我明明很努力地練習，卻總得不到回報呢？聽(tīng)到老師一如既往的評價(jià)，我失落了。
桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的，但你努力過(guò)，奮斗過(guò)，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”
我還是堅持著(zhù)，手中的老繭不知不覺(jué)扎了根，桌前的練習本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天，作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“a”。老師夸獎?wù)f(shuō)：“字變得真漂亮�！蹦且豢�，我笑了，生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué)，原來(lái)磨練總會(huì )使人成長(cháng)。
那一次，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)……
傾聽(tīng)生命的聲音作文 20
春風(fēng)輕撫，已悄然離去。春風(fēng)吹起了柳絮，卻吹不走嚴寒。春日帶來(lái)了希望，卻帶不來(lái)溫暖。點(diǎn)點(diǎn)綠色在土中拔節，只只燕雀在窩中成長(cháng)。
對初三的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，體育是第一只猛虎。
體育不像語(yǔ)文、英語(yǔ)，你有天生的語(yǔ)感和足夠的閱讀就能通過(guò)。體育不像數學(xué)、科學(xué)，你有足夠的練習和活躍的思維就能通過(guò)。體育需要的，只有汗水。
我的平均成績(jì)在2.25m左右，距離中考滿(mǎn)分的2.40m還是有一定的差距。每次的體育測驗，看著(zhù)同學(xué)們從容地站在起跳線(xiàn)外，瞥了一眼最遠的那條，雙手擺動(dòng)，緩緩蹲下，輕松起跳，完美越過(guò)。在一片贊許聲和羨慕的眼光中離去。而我怎么跳都只有8、9分。方法？練！
跳遠所注重的在于腿部的力量和身體的協(xié)調能力。而鍛煉力量最好的方法，無(wú)疑就是蹲跳了。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是蹲跳。第一天，我盡力連做23個(gè)。第二天就感覺(jué)雙腿脹痛，渾身無(wú)力�？晌胰匀粓猿侄滋�，這天連做了22個(gè)。第三天，25個(gè)。第四天，27個(gè)。第五天，26個(gè)……一天一天，我的汗水滲透衣衫，滴落地板。汗水里依稀映出我摔倒時(shí)膝蓋鉆心的痛楚，映出我走路時(shí)雙腿的無(wú)力……可我不拋棄、不放棄，堅信自己能成功！
體育模擬考試那一天，我盡量放松心態(tài)，很快輪到我了�？粗�(zhù)前方那個(gè)小小的“10”，我堅定了信心。我雙拳緊握，隨著(zhù)雙臂的擺動(dòng)緩緩下蹲、站起，再次擺動(dòng)……雙腳積蓄的力量如火山爆發(fā)般噴涌而出，看著(zhù)“10”越來(lái)越近，我感到一絲希望……！我輕松落地，回頭一看，竟比“10”還多了幾公分。我的'內心就像是一只慢慢鼓起的氣球，我突破了自己的目標，完成了自我的超越！我頓悟，只有歷經(jīng)困難和努力才有成功的可能！
早春的寒冷依舊，可我的內心卻是一片溫暖。放眼望去，已冒出新芽，燕雀已輕振雙翅……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音，我們在一同成長(cháng)。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 21
城市的夜晚少有寧靜。車(chē)一輛一輛如水般滑過(guò)，刺眼的車(chē)燈畫(huà)出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里，突然感覺(jué)自己是那么渺小，如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里沒(méi)有星星，只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下，一步一步，周?chē)木拔镆稽c(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽(tīng)到遠處車(chē)站那邊，似有歌聲傳來(lái)，不是綿軟無(wú)力的情歌，卻是一種難以言喻的蒼勁。
我不由得加快腳步，也想快些看到這歌聲的來(lái)源。歌聲沙啞，卻能震人心魂，我仿佛聽(tīng)到了生命的怒喝。唱歌的'是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著(zhù)一把已經(jīng)很少能見(jiàn)到的古典吉他，黑色的琴盒打開(kāi)著(zhù)放在地上，里面的零錢(qián)一張一張散亂地鋪在一起。
沒(méi)有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束，頭發(fā)也有些許散亂，汗水在燈光的映照下，閃著(zhù)光澤，與發(fā)絲交織一起，一綹綹地貼在額上，微閉的眼神中透著(zhù)絲絲縷縷的不屈。
我不知道他經(jīng)歷過(guò)什么，因此而在這里賣(mài)藝，但是他的忘情告訴我，他愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)這份不能稱(chēng)其為工作的工作。那有些滄桑的臉上，讀不出他的心情。
但是有一剎那，我好像突然感受到了那生命的張力。
我仿佛看到了自然中各種各樣的生命，不斷奮斗的景象。
小草的奮斗，頂開(kāi)石頭的壓力；翠竹的奮斗，筆直而不為狂風(fēng)折腰；蝴蝶的奮斗，破繭而出，化蛹成蝶；歌者的奮斗，為了他的生活，為了他所摯愛(ài)的。
我深深地受到了震撼，生命的張力是難以估量的！我們永遠難以了解，我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，自己的內心——有拔節的聲音。
吉他聲依舊不止，蒼勁有力的歌聲依舊不息，嘴角似是揚起了一抹淡淡的笑容。我知道，在那一刻，我已經(jīng)明白了，生命的意義。
生命不息，奮斗不止。無(wú)論遇到什么，相信自己；相信生命，一切都將會(huì )過(guò)去。
我聽(tīng)到了，真切地聽(tīng)到了，生命拔節的聲音，我知道我的生命拔節了，我成長(cháng)了。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 22
傾聽(tīng)，用心的傾聽(tīng)身邊事物用生命奏出的每一個(gè)音符。
——題記
雨，在淅瀝瀝的下，雨珠在輕輕地拍打著(zhù)門(mén)窗，你可以聽(tīng)到它們奏出的音樂(lè )有多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。
雨，還在下，我無(wú)奈地看向窗外，看著(zhù)自己已經(jīng)被雨水打濕的褲腿和被泥水沾滿(mǎn)的鞋子，我不禁搖頭一笑�；丶疫�早，我坐在窗前，拿出一本書(shū)，細細的品味起來(lái)。窗外的雨滴落在書(shū)頁(yè)上，淺淺的洇開(kāi)了去，用手一翻，卻又不見(jiàn)了去。
一股奇妙地感覺(jué)從心底升起，坐在窗邊。我能感覺(jué)到雨絲輕輕的碰觸，感覺(jué)到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開(kāi)。透明的雨滴沿著(zhù)窗棱墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。閉上眼，享受這片刻的安逸。窗外，一些同學(xué)拿著(zhù)書(shū)包冒著(zhù)雨在奔跑，留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個(gè)微笑，用手往窗臺一摸，水珠柔和而干凈，清澈而光滑，就是這些不起眼兒的小玩意兒，哺育了萬(wàn)物，給予了生命生存的空間。
一直喜歡水，它的純凈和清澈是無(wú)與倫比的，世間任何的詞匯也無(wú)法形容它們的萬(wàn)分之一的，一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信，九天之上或許真的有另一個(gè)世界，那里沒(méi)有一點(diǎn)我污穢，雨就是它們其中的一員，它們受云的邀請，趕赴天地間最純凈的.一場(chǎng)聚會(huì )。
窗外的雨滴沿著(zhù)屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴，我在黑暗之中聽(tīng)到它們用生命奏響的樂(lè )章�；蚓`放，或凋零，或惆悵，或歡樂(lè )。我在想，這是一種怎樣的憂(yōu)愁，怎樣的情緒。一個(gè)生命在綻放，另一個(gè)在凋零，樂(lè )曲有條不紊的進(jìn)行中，而我就是它們最忠實(shí)聽(tīng)眾。仿佛一串串音符流過(guò)我們的心窩，內心空明如鏡，一切的雜念都被洗滌了，只留下一顆純凈的內心。
每滴水都有屬于它們自己的音律，它們相互配合，組成了一支獨一無(wú)二的曲子，這首曲子不能用耳朵傾聽(tīng)，只能用心來(lái)感受，感受它別具一格的魅力。
也許睜開(kāi)眼，生活中有許多無(wú)奈，那不如輕輕閉眸，傾聽(tīng)雨的美麗。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 23
秋風(fēng)乍起，那片曾給我帶來(lái)多少陰涼的楊樹(shù)林落葉了。一個(gè)寒霜的早晨，枯黃的葉子落了一地，楊樹(shù)的枝干一下子光禿禿地站在那里，光禿禿的，甚至連最后一片葉子也掉了下來(lái)，“咔嚓”一聲不知是歡笑還是嘆息。此時(shí)，我才看清了楊樹(shù)，有的身上留有春天修剪時(shí)的傷疤，有的身上還粘著(zhù)夏日里蝸牛攀爬的痕跡。我長(cháng)久地望著(zhù)楊樹(shù)，想給他以安慰�？纱藭r(shí)靜謐中我聽(tīng)到一個(gè)柔和的聲音：“冬天來(lái)了，大地需要陽(yáng)光，我腳下冬眠的小蟲(chóng)和草根需要陽(yáng)光�！�
冬天，風(fēng)真大，風(fēng)從樹(shù)林里穿過(guò)時(shí)，發(fā)出長(cháng)長(cháng)的唿哨。楊樹(shù)在風(fēng)中搖擺，那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中互相撞擊發(fā)出啪啪的聲音，天地間不再寂靜，到處是楊樹(shù)在冬天里的歡笑。我從這里經(jīng)過(guò)，我本是彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭奮力前行的，可我突然覺(jué)得有了屏障。我聽(tīng)到楊樹(shù)渾厚的聲音：“我的身體是最堅固的墻，我的根須能牢牢地抓住土壤�！�
冬天，雪很大，大地一片白。道路像鋪了一層厚厚的地毯，麥田像蓋了一層棉被子，矮矮的雪松像戴了一頂暖和的棉帽，只有楊樹(shù)光禿禿的，雪花不知怎么裝扮它。有一片雪花想在它的頭頂停一下，還是被它輕輕甩掉了。楊樹(shù)悄悄地對雪花說(shuō)話(huà)：“落到我的腳下吧，我的根須需要你的融化，有一天你會(huì )通過(guò)我的身體再次回到天空舞蹈的.�！�
“八九河開(kāi)，九九雁來(lái)�！痹趷偠耐{中，我們迎來(lái)了春天。春日融融，天空瓦藍瓦藍的，朵朵白云在它的懷里徜徉�？罩袀鱽�(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，那是喜鵲在枝頭筑窩。有幾根長(cháng)枝已在樹(shù)杈間稀疏地搭起。它每搭上一枝，就向遠方鳴叫幾聲，那是對朋友親切的呼喚也是和楊樹(shù)喁喁的交談。楊樹(shù)的枝干透著(zhù)淡淡的綠意，一夜間，枝尖上拱起一簇簇毛絨絨的楊花，那勁頭好像明天就能垂下很長(cháng)。楊樹(shù)沐著(zhù)陽(yáng)光，內心無(wú)限歡暢：“春天來(lái)了，可愛(ài)的鵲兒伴著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的嚴寒，我愛(ài)它，我寵它�！�
從冬天走過(guò)，我每天傾聽(tīng)著(zhù)楊樹(shù)的聲音。那聲音里有淡定，有安詳，更有執著(zhù)和希望。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 24
脆脆的、響亮的，就是生命拔節的聲音；稚嫩的、雄渾的，就是生命拔節的聲音；甜美的、尖銳的，就是生命拔節的聲音。傾聽(tīng)大自然生命拔節的聲音，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)美妙的。
下雨后的森林，鳥(niǎo)兒在枝頭拍拍那沾著(zhù)水滴的翅膀，水滴滴落在樹(shù)干上，滴答滴答。茂密的樹(shù)葉支撐不起碩大的水滴，水滴順著(zhù)樹(shù)葉上的根莖，在空中勾勒出一條條美麗的弧線(xiàn)，滴落在草地的石頭上，滴答滴答。小草們見(jiàn)到突如其來(lái)的水滴，水滴滴落在小草們得身上，又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥(niǎo)兒看著(zhù)自己兒時(shí)稀疏，此刻卻豐滿(mǎn)的羽毛，呵呵的笑出了聲，似乎是樹(shù)葉們看著(zhù)自己翠綠的衣服，呵呵地顫抖著(zhù)身體，洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著(zhù)碩大的水珠灑落在它們的'手臂上，讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的，響亮的。
下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著(zhù)，石頭擋在中間，溪水也就分成了兩支，陣陣漣漪擴散開(kāi)來(lái)，不時(shí)還有幾片樹(shù)葉俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落后。大風(fēng)大雨后，它似乎長(cháng)大了，改頭換面了，石頭被泥沙不知推向何方，緩慢的，清澈的小溪變成了急湍的，夾雜著(zhù)泥沙的小溪，它沒(méi)有發(fā)出清脆稚嫩的響聲，而是雄渾的，漣漪也變成波浪，小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，自豪的說(shuō)：“我變高了，變壯了”。稚嫩的，雄渾的。
小雛卷縮在母親的懷中，睡意朦朧的它終于睜開(kāi)它圓溜溜的眼睛。望著(zhù)這個(gè)陌生的世界，幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔，只能躺在溫暖的窩中，每天都在唱歌，似乎在說(shuō)：我要長(cháng)大。轉眼間，小雛鷹張開(kāi)它那有力的翅膀，在天空中翱翔，歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音，暗示著(zhù)它的長(cháng)大。甜美的，尖銳的。
春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵，讓我們傾聽(tīng)生命拔節的聲音吧！。
脆脆的，響亮的……
傾聽(tīng)生命的聲音作文 25
你是否聽(tīng)過(guò)蟬兒們之間的竊竊私語(yǔ)聲；是否聽(tīng)過(guò)雨的演奏聲；又是否聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是一個(gè)個(gè)音符，有歡樂(lè )的，也有痛苦。這一個(gè)個(gè)不同的音符則筑造了一首首優(yōu)美的曲子。如果要認識這些音符，那就需要我們去感受、去傾聽(tīng)。
雨，一個(gè)既普通又不平凡的東西。它可真是一個(gè)天生的演奏家！蒙蒙的細雨從天而降，帶來(lái)的不僅是水源，也帶來(lái)了一首令人陶醉的美妙樂(lè )曲。閉上眼睛，聽(tīng)！雨不斷的從天而降，空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河里……發(fā)出的聲音像一個(gè)個(gè)不同的音階：“叮叮，咚咚，啪啪……”，把這些音階聚集起來(lái)，便組成了一首美妙而又特別的樂(lè )曲。
火災，一個(gè)令人提心吊膽的字眼，當火災降臨時(shí)，我們能聽(tīng)到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲，火災給人們帶來(lái)絕望與死亡，可是當人們在絕望時(shí)，又會(huì )有一個(gè)聲音為他們指明方向，為他們帶來(lái)光明，那就是——消防隊員的聲音。在火災發(fā)生時(shí)，消防隊員的聲音無(wú)疑是人們生命的福音，福音一敲響，人們心中就會(huì )燃起希望。這是一個(gè)偉大的聲音，一個(gè)充滿(mǎn)希望的聲音。
在每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的，可能是嚴厲的，也可能是笨笨的�？伤鼌s包含了母親對子女無(wú)限的`愛(ài)，無(wú)限的的關(guān)懷�！俺远帱c(diǎn)，別餓著(zhù)；別忘記拿鑰匙；別忘記吃藥……”這一句又一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，蘊含了母親千萬(wàn)情感�？呻S著(zhù)孩子的成長(cháng)，他們會(huì )對母親的嘮叨反感，會(huì )厭煩。但那個(gè)溫柔、嚴厲、笨笨的聲音，卻是我們成長(cháng)道路上不可缺少的聲音。
在人的一生中，還有許許多多美妙的聲音，會(huì )讓我們情不自禁的陶醉在其中，會(huì )讓我們忘記身邊的不愉快，讓我們放松心情。所以，不要封閉你的雙耳，請放松你的身心，認真傾聽(tīng)那些醉人的聲音吧！
傾聽(tīng)生命的聲音作文 26
你知道年輪迸裂的聲音嗎？
在我的家鄉依稀記得有一顆銀杏樹(shù)。它很粗，需要三四個(gè)孩子才能將它圍起。這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有上百個(gè)年頭，聽(tīng)人說(shuō)樹(shù)有年輪，一年一個(gè)年輪。如此說(shuō)來(lái)，這樹(shù)應該有上百年的歷史了，它很大，短粗的枝干分出了許多小枝干，在一個(gè)小枝干上又分出了許多樹(shù)杈，每一個(gè)樹(shù)杈上都垂著(zhù)綠油油的樹(shù)葉。遠看好似一座樓房屹立當中�，F在這樹(shù)已經(jīng)傷痕累累，它的枝干上有很多突起的枯皮，何曾想為何會(huì )裂紋枯皮？現在得知那是它成長(cháng)時(shí)年輪增加所迸裂的傷痕，這些裂痕枯皮是樹(shù)發(fā)出聲音的見(jiàn)證。生命力真強！
你明白蔓藤生長(cháng)時(shí)的聲音嗎？
在溪流邊，往往會(huì )看到許多綠綠的植物，或許還叫不出名字來(lái)。它們大多是三個(gè)一叢五個(gè)一伙的生長(cháng)在一起。它們的莖很長(cháng)，都匍匐在地，好似一個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧著(zhù)。它們根須有時(shí)會(huì )露出土面，呈細長(cháng)彎曲狀縱列對稱(chēng)分布。也有的根須泡在了水里，會(huì )看見(jiàn)一群魚(yú)兒在白色的根須周?chē)蝸?lái)蕩去。一天又一天，你會(huì )發(fā)現蔓藤越來(lái)越長(cháng)，而且莖葉也越來(lái)越滑，越來(lái)越大。甚至有時(shí)不注意，還會(huì )被它絆倒在地。何曾想為何會(huì )越來(lái)越長(cháng)，現在得知這是它生長(cháng)的規律，白天吸收陽(yáng)光，夜晚就迅速生長(cháng)。這越來(lái)越大的莖葉就是蔓藤生長(cháng)發(fā)出的聲音的證明。生長(cháng)速度真快！
你了解野菊盛開(kāi)的聲音嗎？
秋天不會(huì )忘記一種植物，那就是野菊。它的花瓣厚而密，一層疊著(zhù)一層，白白的花瓣，花芯又帶點(diǎn)淡黃，它的.枝干很長(cháng)，每個(gè)枝干的分叉外有幾片小小的嫩葉，葉子上還會(huì )有些絨毛狀的東西。它還會(huì )有一絲淡淡的香味，不濃不淡，或許這是它獨有的味兒吧。傍晚總會(huì )看到幾個(gè)花骨朵兒，可到了凌晨四、五點(diǎn)鐘時(shí)，她的花瓣就怒放了�，F在得知這是野菊花生活的習性。這些靚麗的花朵便是野菊花綻放時(shí)發(fā)出聲音的象征。傲霜斗雪，真美！
自然界是由千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音組成的，時(shí)間一天天流逝，動(dòng)植物就一天天生長(cháng)，拔節的聲音也就一天天越來(lái)越清晰。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 27
生命是脆弱，而在困境中它變得勇敢，變得感動(dòng)，變得無(wú)比崇高。那是一個(gè)悲涼的秋天。
幽深的小路，紅艷的晚霞，秋雨的“滴答”，我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音。幾聲刺耳的聲音傳來(lái)——“汪汪”，我迅速起身去，想我的狗狗出什么事了，一片場(chǎng)景涌現在我眼前，一灘血在它的窩里，一雙含著(zhù)淚的眼痛苦的盯著(zhù)我，狗狗痛苦的嚎叫著(zhù)，聲音顯得有些沙啞。頓時(shí)我傻了眼，狗狗難產(chǎn)了，怎么辦呢？夜已經(jīng)深了，門(mén)外一片黑，顯得有些可怕。狗狗緊咬著(zhù)嘴巴，眼睛瞪得大在得，突然我看見(jiàn)一只小狗順利產(chǎn)出，接著(zhù)一只又一只，我懸著(zhù)的一顆心總算落下。這一刻狗寶寶們吸吮著(zhù)狗狗的奶水�！鞍揉揉钡妮p響，在寂靜的夜里就像歡樂(lè )的音符在線(xiàn)晉上跳動(dòng)，十分活躍，看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)面，看著(zhù)這在生命邊緣徘徊的生靈，我微笑看著(zhù)這不容易的一家七口，幸福得在一起，我感動(dòng)了，生命原來(lái)可以這樣，那一刻我明白了生命的偉大，明白了生靈的是那么堅強。
為了給現在虛弱的狗狗補充營(yíng)養，我每天都按時(shí)為它送飯。秋風(fēng)依就吹拂著(zhù)，也不見(jiàn)狗狗好轉，轉眼已過(guò)了14天，到了第15天，它的生命結束了，剛好是狗寶寶的斷奶期。我傻眼了，我快速跑去叫叔叔來(lái)，叔叔告訴我在15天前，狗狗因為失血過(guò)多本刻死亡，可它為了自己的寶寶堅持著(zhù)15天的'生命，我對狗狗所做的事感動(dòng)了，原來(lái)生命中的愛(ài)是無(wú)限的，而那痛苦的叫聲久久回蕩在秋風(fēng)中，久久揮之不去。那就是生命，秋天的黃昏也變得凄涼，但那存活下來(lái)的生命體將是生命的最高點(diǎn)，最崇高的生命。幾個(gè)月后，狗寶寶們都長(cháng)大了，歡樂(lè )的玩耍，春風(fēng)中洋溢著(zhù)它們的笑聲。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音，生命一代一代的蔓延，生命的崇高與堅韌永存世間。傾聽(tīng)生命的呼吸，感受生靈的氣息，體會(huì )大自然的無(wú)限無(wú)機，那深沉的力量創(chuàng )造了永恒的生命。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 28
抬頭仰望天空，眼前是如此迷糊，我努力不讓淚水涌出眼眶，可我最終還設沒(méi)能把它們遏制，如同脫韁的野馬似的，淚水止不住的向外流淌。
可是，每當這時(shí)總會(huì )由心而生的一種力量讓我停止哭泣，那是生命拔節的聲音，它告訴我要堅強！
云霧繚繞，風(fēng)煙四起
曾記得，剛來(lái)到那個(gè)學(xué)校，那個(gè)班級時(shí)，我是如此的無(wú)助，面對一群陌生的面孔，面對一位好毫不熟悉的同位，我無(wú)奈，我哭泣。在一個(gè)月后的中考中，我脫穎而出，有幸獲得了班級第一，原本以為這樣可以不再受到寂寞的煎熬，可沒(méi)想到等來(lái)的卻是無(wú)盡的冷嘲熱諷。從此，我的校園生活更加艱難！
我曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里小聲地哭泣，這淚水是有悲傷造成的，可我隱隱約約卻聽(tīng)到一聲呼喊，我知道，那是生命拔節的聲音，它告訴我要堅強！
云霧彌漫，視線(xiàn)朦朧
我明白人生需要堅強，于是我挺起胸膛，擦掉淚水，勇敢主動(dòng)地向他人表示友好，想和他們做朋友！
起初，這是一件非常困難的事，因為我主動(dòng)和他們說(shuō)話(huà)時(shí)，他們或是不理不睬，或是嘲笑呵斥；但我并不氣餒，經(jīng)過(guò)我多次的主動(dòng)交流，讓他們了解了我，懂得了我。終于，我不再是他們“另眼相待”的對象我們成為了朋友！
這時(shí)，我的眼前糊上了層“霧”，順著(zhù)我的臉頰流淌了下來(lái)，這是我堅持得來(lái)的成果，我的耳畔又想起了一陣回聲，我知道，那是生命拔節的聲音，它告訴我要堅強！
云霧消散，雨過(guò)天晴
在此后的許長(cháng)時(shí)間內，我都嘗到了有朋友的甜蜜之情，在我受到困難襲擊的時(shí)候，我的朋友們都會(huì )挺身而出，幫助我。
幸福的'淚水溢滿(mǎn)了我的心膛，遙遠的地方又傳來(lái)一陣陣呼告，我知道，那是生命拔節的聲音，它告訴我要堅強！
它是高山上的一顆青松，它是峽谷中的一塊峭壁，它是生活中的一位摯友！
用心來(lái)傾聽(tīng)生命拔節的聲音，自己來(lái)感受自己成長(cháng)的痕跡！讓我們學(xué)會(huì )堅強，讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)！
傾聽(tīng)生命的聲音作文 29
雕鷹素有飛行之王的稱(chēng)號它的飛行時(shí)間之長(cháng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之王。當一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能自行飛翔了，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點(diǎn)兒。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。
第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或懸崖上，然后把它們摔下來(lái)，有的幼鷹因為膽怯而被母親活活地摔死。但母鷹不會(huì )因此而停止對它們的訓練。母鷹深知：不經(jīng)過(guò)這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能夠，也會(huì )因難以捕捉到食物而被餓死。
第三步則充滿(mǎn)著(zhù)殘酷和恐怖。那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹面臨著(zhù)最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗。因為它們那正在成長(cháng)的翅膀會(huì )被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品。但母鷹同樣不會(huì )停止這血淋淋的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構筑著(zhù)孩子們生命的藍天。原來(lái)，母鷹殘忍地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能夠在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍受痛苦不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話(huà)中鳳凰一樣死后重生，長(cháng)得更加強健有力。這便是血淋淋的鳳凰涅盤(pán)！
每個(gè)杰出的生命都有值得崇敬的回憶，每個(gè)人的成長(cháng)都有不堪回首的往事。
這挫折多種多樣：家庭的變故，社交的.失敗，成績(jì)的不堪。都會(huì )給我們帶來(lái)難言的隱痛。
這些事情我也有經(jīng)歷，但是我崇尚鷹的精神，我明白，命運給我的這些磨難是為了讓我們快快長(cháng)大，更見(jiàn)堅強。雖然也有傷痛，但是一想起雕鷹更加殘酷的訓練，我便理解，我所經(jīng)歷的事情無(wú)法與它相比。當鳳凰涅盤(pán)欲火重生的時(shí)候，當雕鷹托起重傷的翅膀搏擊長(cháng)空的時(shí)候，當我們重挫困難東山再起的時(shí)候，雖然表面輝煌，但在背后，卻是一道觸目驚心的傷。
每個(gè)生命的長(cháng)大都有難言的傷痛，如果沒(méi)有真正見(jiàn)識過(guò)世面，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，那就永遠無(wú)法明白生命的真諦，鳳凰也與重生無(wú)緣。
傾聽(tīng)生命的聲音作文 30
冬天從這里奪去了，春天會(huì )一絲不少地變換著(zhù)形式還給你。
——題記
把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
看春風(fēng)掠過(guò)枝頭，看春雨滋潤大地，可以到云林深處聽(tīng)山雨，聽(tīng)高山流水的激越，聽(tīng)春雷喚醒萬(wàn)物，芽在冒，蕾在綻、葉在綠。
春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新生和活力，帶給人類(lèi)歡樂(lè )和希望，催促萬(wàn)物奮力拔節向上。春天，萬(wàn)物都冒出了綠芽正欲拔節成長(cháng)。春天里，萬(wàn)物都拔節生長(cháng)，從而伴隨著(zhù)各聲音，各種旋律，正如一首首妙趣橫生的艷歌。由于冬天的干裂掩滅了萬(wàn)物的矯姿、艷麗。但春天的到來(lái)，喚醒了萬(wàn)物的復蘇，百花齊放，爭妍斗艷，花叢中惟有梅花躲在了叢中笑，她是報春的使者，但春一到，她就明智地選擇了退隱，默默地注視著(zhù)百花的芬芳、多姿。百花齊放，更增添了春的氣息，隨處都是秀色可餐，香氣溢散，芳香撲鼻，真正地拔節茁壯，由一朵朵花蕾成長(cháng)為亮麗耀人的花朵，可見(jiàn)其拔節如此之神速，塑造了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的拔節曲。
草兒拔芽，由風(fēng)冒出的.嫩芽逐漸拔節形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成，正似看到一個(gè)生命欲壯的景象。樹(shù)木也繡上嫩芽漸漸變?yōu)槿~子，一步步成長(cháng)，由于春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新活力，萬(wàn)物展現出自己新的生命力。正奮發(fā)拔節茁壯。
春天，也是我們播種的時(shí)候接著(zhù)發(fā)芽成長(cháng)。它是新的起跑點(diǎn)，我們站在這起跑點(diǎn)上帶著(zhù)春天賦予我們的堅強，奮勇精神沖向前方。
沐浴著(zhù)春天的暖陽(yáng)，我們也開(kāi)始拔節了，已傾聽(tīng)萬(wàn)物復蘇與拔節的交響曲，也該到我們自己拔節了。春天也是我們新學(xué)期的始點(diǎn)，引領(lǐng)我們邁向成功的時(shí)限，不管以前怎樣，就讓它過(guò)去吧！冬天所帶走的一切，春天會(huì )一絲不少地變換著(zhù)形式還給你。我們也應在這新的學(xué)期起跑線(xiàn)上奔赴成功。我們也應創(chuàng )出一首屬于我們的生命拔節樂(lè )曲。這才能算真正的拔節聲音，才是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
春天引領(lǐng)著(zhù)萬(wàn)物復蘇與成長(cháng)，草兒成長(cháng)，花兒成長(cháng)，樹(shù)木成長(cháng)，人也成長(cháng)。萬(wàn)物在春的季節里盛開(kāi)成長(cháng)，拔節的聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，每天帶著(zhù)歡暢的心情去享受，去奮斗。正是這拔節的聲音給予我們新生的動(dòng)力，生命拔節的聲音需要我去傾聽(tīng)也需要我們去創(chuàng )造。傾聽(tīng)生命拔節的聲音，傾聽(tīng)世界，必有一個(gè)聲音屬于成功。
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