那聲音回響在我耳邊作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的那聲音回響在我耳邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那聲音回響在我耳邊作文1
在這大千世界里,聲音無(wú)處不在,它們有時(shí)高亢,有時(shí)低沉,有時(shí)歡快,有時(shí)憂(yōu)傷……它們帶給人們無(wú)限的遐想,但真正在我心中回響的,卻并不是這些……
周一下了第一節課,班里很吵,以至于蓋過(guò)了上課鈴聲,語(yǔ)文老師走到班門(mén)口,沖進(jìn)教室把書(shū)摔到講臺上,怒視著(zhù)班里的每一個(gè)人,之后是短暫的寂靜,是一種可怕的寂靜,是暴風(fēng)雨前的寂靜。全班起立,老師說(shuō)要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點(diǎn)慌了,畢竟我背得不熟,可老師第一個(gè)叫得就是我,把我拽到講臺上。我蒙了,腦子一片空白,渾身冒著(zhù)冷汗,腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖,手不住地搓著(zhù)衣角,連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒,準備開(kāi)始背,卻突然發(fā)現我什么也想不起來(lái)了,本來(lái)就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā),我絞盡腦汁,搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知,我沒(méi)有背下來(lái)。
站在講臺上的我滿(mǎn)臉的羞愧,等待著(zhù)老師的“發(fā)落”,老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不要以為背課文很簡(jiǎn)單,的確它并不難,但前提是你們要認真完成,這些簡(jiǎn)單的小事就像路邊的小石子,如果你不注意它,它也能把你絆得頭破血流!
老師的話(huà)在寂靜的教室里回響,在我的心里回響。是啊,對于那些小事,我總是覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)都不重視,但其實(shí)它們就像一枚定時(shí)炸彈,總有一天會(huì )爆發(fā)。老師的話(huà)好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心靈深處回響,激起一片浪花。
在這個(gè)世界上美的聲音無(wú)處不在,但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ),在這些話(huà)語(yǔ)中,我不斷領(lǐng)悟,不斷進(jìn)步,最終扣響成功的大門(mén)。
那聲音回響在我耳邊作文2
不知過(guò)了多久,一陣冷風(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦,漲潮了!海水失去了剛才的寧靜與溫柔,像一只兇猛的獅子,咆哮著(zhù)涌向海灘,惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花,發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音,在我耳邊回響,久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上,看著(zhù)那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花,它們飛舞、跌落,像一行行展翅飛翔的海鷗,似無(wú)數怒吼狂叫的蛟龍,如萬(wàn)朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中,我仿佛與浪花一起玩耍,嬉戲,一起與海水穿梭于巖石之中,我仿佛變成了一條自由的小魚(yú),在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了,嗅到專(zhuān)屬大海淡淡的咸味,而海水似乎更清澈,大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好,那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音,落下的浪花像瀑布般四射著(zhù)傾斜而下,像白紗般輕柔,似棉絮樣松軟。忽然,海水前浪引著(zhù)后浪,后浪推著(zhù)前浪,整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰場(chǎng)。我被這壯觀(guān)的景象驚呆了,浪花濺在身上,竟不知躲避。留給我的,只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(cháng)天一色”,波濤從大海深處涌出,用盡所有氣力沖向岸邊,咆哮著(zhù),怒吼著(zhù),又悄然隱去。而我,在等待下一波巨浪涌來(lái)。
在我的腦海中,海的印象,便是那在耳邊回響的,永恒的波濤聲了!
那聲音,在我耳邊回響,從不曾忘卻……
那聲音回響在我耳邊作文3
轉瞬間,千年已過(guò),可當年那城墻上的悠揚琴聲,仍在我的耳邊回響。
他,一代名相,輔佐的卻是一個(gè)庸碌無(wú)能的君主。造化弄人,他不得不服從于命運的殘酷安排,肩負起蜀漢興亡的重任?酌髌咔苊汐@、六出祁山,終卻無(wú)功而返。他為漢室的復興耗盡一生的心血,也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩,“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人!
又是一年秋天到,孔明在庭院中漫步,輕搖羽扇,抬頭望天。
空中陰云密布,注定又是一個(gè)不太平的日子。溫暖的陽(yáng)光被冰冷的烏云拭去了最后一點(diǎn)光輝。一只只飛燕向南飛去,一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無(wú)奈,花落去何時(shí)燕歸來(lái)!唯一能聽(tīng)到的聲音,是風(fēng)吹動(dòng)葉片的蕭瑟之聲,周?chē)黄澎o。
時(shí)間仿佛定格在這一刻,雖是深謀遠慮的孔明,也預料不到遠處隨風(fēng)而至的大隊軍馬?纯闯鞘,是一如既往的安靜祥和,望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀(guān)察結果令臥龍微微一震。城內并無(wú)精兵良將,城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實(shí)力對比,恐怕早已驚慌失措了吧。是時(shí)候做決定了,不錯,他決定冒險唱一出“空城計”。
他吩咐琴童,“備琴,隨我上城墻,誓與城池共存亡!卑,自從馬謖丟了街亭,戰局頃刻之間發(fā)生了巨大變化,北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻,安排士兵大開(kāi)城門(mén),讓一些老兵凈水灑街,以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了,但他決沒(méi)有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖,這可是一場(chǎng)豪賭!
歲月如歌,孔明城墻上那一首充滿(mǎn)智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。
那聲音回響在我耳邊作文4
我們一生中總會(huì )聽(tīng)到這樣那樣的聲音,其中最讓我難忘的就是那關(guān)門(mén)聲。
今天早晨,媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊,來(lái)到姐姐房門(mén)前,用一只手握住門(mén)把手,另一只手扶住門(mén)卡,輕輕往里推,像小偷似的悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊,靜靜地坐下,手輕柔地摸了摸姐姐的頭,她的手是那樣柔軟那樣溫暖,身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現姐姐的額頭不燙了,她這才放心,起身往外走。只見(jiàn)她左手握住門(mén)把手,右手護著(zhù)門(mén)框,慢慢往后退,腳底就像貼上了棉花,悄無(wú)聲息,退出門(mén)外后,“嗒”門(mén)就乖乖地合上了,媽媽這才松了一口氣,感覺(jué)此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚一樣,在她離開(kāi)的瞬間,一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐則一點(diǎn)兒也沒(méi)受到干擾,沉沉地睡著(zhù)。
那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,凝固成了無(wú)盡的愛(ài)。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛(ài),她就像是一個(gè)永遠不知疲倦的馬達,一早起來(lái),穿上衣服,還沒(méi)暖和呢,就開(kāi)始照料我和姐姐,永遠想的是我和姐姐,而不是自己。
看到這一幕,我不禁心頭一熱,媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,而現在這愛(ài)就滲透在這輕輕的關(guān)門(mén)聲中。從此以后,這關(guān)門(mén)聲一直回響在我耳邊,讓我時(shí)刻感受母親的愛(ài)。
那聲音回響在我耳邊作文5
那天是我的生日,原本是歡樂(lè )的日子,可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機,想找些東西填補空缺,翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō),有許多段子,可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)。
“叮咚”,一條信息傳進(jìn)來(lái)了,是媽媽發(fā)來(lái)的,是一段語(yǔ)音信息。唉,自己出去游樂(lè )了,把我一個(gè)人扔在家里,還假惺惺來(lái)安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái):“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )......”熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊,一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù),眼睛開(kāi)始潤濕,心里也亮堂起來(lái)。我終于明白,我永遠是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠牽掛著(zhù)我,此時(shí)此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè )......”,音樂(lè )在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續,那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我,如春天的細雨滋潤著(zhù)我,我手揉著(zhù)被子,盡力地控制自己,可不爭氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外,月光皎潔溫柔,烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨......
“祝你生日快樂(lè )......”,每當我孤獨寂寞時(shí),每當我怠惰松懈時(shí),每當我失落沮喪時(shí),那聲音總在我耳邊回響。我知道,那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛,有了它,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我的天空,都不會(huì )再有陰霾。
那聲音回響在我耳邊作文6
小孩兒五歲時(shí),正是活潑、頑皮、開(kāi)朗、自由的時(shí)期,而這時(shí)的我卻沒(méi)有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因為4歲的時(shí)候一點(diǎn)小的事故,我只能老老實(shí)實(shí)的呆在家里不能出去玩。童年時(shí)代的我,可謂是沒(méi)有快樂(lè )的憂(yōu)郁小孩,只有奶奶那疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響。
四歲上幼兒園時(shí),因為不想去,路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天里涼氣灌進(jìn)了喉嚨里,讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話(huà)語(yǔ)就發(fā)生在那次,永遠的刻在了我幼小的心靈深處
窗外北風(fēng)呼呼的吼著(zhù),仿佛要把整個(gè)城市的都要連根拔起,雪悄悄的下著(zhù)仿佛預示著(zhù)今年是東北最冷的一年。而這時(shí)的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里,忽然一種窒息的感覺(jué),從嗓子里猛的竄涌上來(lái)“奶——我難受——”我吃力的叫著(zhù),奶奶剛一過(guò)來(lái)見(jiàn)我的臉憋得通紅,汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌,奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)馬上和爺爺穿好衣服,讓爺爺抱著(zhù)我準備去醫院。
這時(shí),爸爸也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),背著(zhù)我打開(kāi)門(mén),飛快的跑下了樓,找了個(gè)的士扯開(kāi)車(chē)門(mén)把我放了進(jìn)去心急火燎的說(shuō):“司機師傅,抓緊去長(cháng)春,愈快愈好!倍驮谲(chē)要開(kāi)車(chē)的一剎那,我看見(jiàn)了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的話(huà)“別讓我孫受罪了,把病轉到我身上吧!”
醒來(lái)的我躺在一個(gè)碩大的房子里,四處都有些精密的機器,而我渾身也插滿(mǎn)了管子。家人全在哭,連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見(jiàn)我醒來(lái)后都聚了過(guò)來(lái)。媽媽親我的臉,奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時(shí),就會(huì )想到那發(fā)自?xún)刃膶ξ业膼?ài)的話(huà)語(yǔ)。
那聲音回響在我耳邊作文7
時(shí)光流逝,一切,都變了,唯有那,一聲深深地長(cháng)嘆,至今回蕩,在我的耳畔。
——題記
記得,那是一個(gè)夏天,一切都被陽(yáng)光,蒸干了水分,而在這讓人難以忍受的夏天中,才有了——那一聲深深地長(cháng)嘆。
暑假,父母親讓我如愿以?xún)數,去學(xué)了油畫(huà)。我從幼兒園開(kāi)始,就癡迷于油畫(huà),自然是樂(lè )開(kāi)了花。
人人都說(shuō):“興趣,是最好的老師!庇捎谖野V迷于油畫(huà),我剛入門(mén),水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了,甚至,可以超過(guò)他們。
因此,我被老師,派去學(xué)校比賽,我很驕傲,也很擔心。在這忐忑不安心情中,比賽,開(kāi)始了。
我坐上椅子,一副必勝的表情,傲慢地瞟了他人一下,開(kāi)始素描,調色,上色……一切都看似,是那么完美,可總有不盡人意的一面。
當公布比賽結果時(shí),我居然名落孫山了!老師坐在我面前,什么也沒(méi)說(shuō),只深深地嘆了一口氣,眼里帶著(zhù)失望,好像在說(shuō),你太傲慢了。又好像說(shuō),你太給我丟臉了……我心中,思緒萬(wàn)千,臉上晶瑩的淚花,不斷往下掉,那一刻,我絕望了。
事隔四年,我牢牢地記住了那深深地長(cháng)嘆,當我傲慢時(shí),它在我耳畔響起,當我輕蔑地瞟別人時(shí),它又在我耳畔響起……
只因,那深深地長(cháng)嘆,在告訴我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
那聲音回響在我耳邊作文8
是那樣久遠的年代,是滄海與桑田交接的時(shí)候,馬蹄在身后震顫,箭矢在耳邊呼嘯,在千年后的今天回望,那聲音依舊在耳邊回響。
一彎弦月留于天際,獨對幽靜神秘月宮玉蟾,是悲涼;星辰移動(dòng)永恒的舞步,有月的地方總有星星陪它一起闖蕩,是生死相依;黎明打破夜的黑,是豪情。一“黃巾”揭開(kāi)了歷史那厚重的一頁(yè)。演繹著(zhù)太多心酸,后人誰(shuí)與評說(shuō)?
忘不了的是桃園內那“同生共死,榮辱與共”的誓言,在花飛花謝中紛飛,從桃花那晶瑩剔透的粉紅中,便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的,曾經(jīng)的永恒化成了短暫的相逢,這誓言終究沉淪在歷史的深淵,一去不復返了。忘記不了的是曾經(jīng),關(guān)羽十八路諸候如草芥的豪言壯語(yǔ),劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動(dòng)魄,張翼德那氣貫長(cháng)弘的一聲斷吼……,曾經(jīng)的輝煌,曾經(jīng)的歡笑暢飲,泯滅了關(guān)羽視東吳為芻狗的自大中,那匆匆的離去甩手留下余香讓我陶醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭,無(wú)可奈何未能到達終點(diǎn)的三份手足情,如湖光掠影,在心頭蕩漾,空余聲音在耳邊回響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談,那戰前輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ),那舌戰江東群儒的豪氣,是一杯美酒,讓人百酌不厭,空留余香,令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁,六出祁山的無(wú)功而返。那一份份的惆悵與不甘,穿越千年的時(shí)光,引人悲傷,蕭蕭的秋風(fēng)吹過(guò)五丈原,似乎聽(tīng)到你那未完成先帝遺命的悔恨話(huà)語(yǔ),對自己奔波一生的沉默,那一句句話(huà)語(yǔ),讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷,在那一份《出師表》中,那塵封千年的文字在回響,獨倚門(mén)窗,眼淚默默流下。
沉醉在書(shū)靜靜地時(shí)光中,那一份懷念在內心中徜徉,光陰的逝去無(wú)可阻擋,只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
那聲音回響在我耳邊作文9
我們每個(gè)人總會(huì )接觸到各種各樣的聲音,其中,時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲,總是回響在我耳邊,讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念?蓩寢寛允亍皶r(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理,這不,又在吼我了:“發(fā)什么呆?快點(diǎn)做!我看下午3:00的電影你是不想看了!”“哦!蔽衣掏痰鼗卮鸬?晒P還像個(gè)稻草人一樣,呆呆地,筆直地立在本子上,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!班粥粥睍r(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著(zhù)……
“做完了!”不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我終于把給“磨”完了,“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了?該去看電影了吧?”“去不成了,已經(jīng)4:30了。我故意不提醒你的,給你一次教訓!眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外飄來(lái),“什么?你為什么不叫我?我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛!”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的,卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘,“前天給你買(mǎi)的,我想讓你知道,不知不覺(jué),時(shí)間在流淌,它不會(huì )等任何人的!”媽媽平靜地說(shuō)。隨后,她關(guān)門(mén)走了,只留下我一個(gè)人在房間里,面對那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間,一刻也不肯停留!
從此,“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊,時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間!
那聲音回響在我耳邊作文10
在我的記憶深處,很多生活影像也許已經(jīng)淡黃,迷糊。然而,那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音,會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空,在我耳畔深情地想起,潮濕了我的眼眸,溫暖了我的人生。
——題記
“媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看了幾套衣服,你幫我看看,我可以買(mǎi)嗎?”“什么?你看的什么衣服啊,加起來(lái)一千多元呢!”“那要不我選一些便宜的?”我觀(guān)察著(zhù)媽媽的臉色,小心翼翼的問(wèn)著(zhù)!安恍,一件都不能買(mǎi)”媽媽打斷了我的想法,又接著(zhù)說(shuō)“網(wǎng)上東西不好,可信度不高......!蹦切┪以缫崖(tīng)得厭煩的嘮叨話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊響起,我生氣地說(shuō):“不買(mǎi)就不買(mǎi),你別說(shuō)了!比缓筠D身離開(kāi)了!澳悴唤o我買(mǎi)我讓我小姑給我買(mǎi)!蔽易炖锬钸吨(zhù)。
說(shuō)干就干,第二天一大早我就到了我小姑家,因為事先沒(méi)打招呼,我看小姑這架勢是要外出!東西一大包一大包的。小姑說(shuō):“我去鄭州辦點(diǎn)事,你跟我一起吧!”我高興地答應了,想著(zhù),這次又小姑罩著(zhù)我,看媽媽怎么說(shuō)我,在車(chē)上,我睡著(zhù)了,做了一個(gè)美夢(mèng),媽媽把我看中的衣服全都買(mǎi)來(lái)了,我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問(wèn):“怎么,想你媽了?”我脫口而出:“沒(méi)有!毙」弥皇菗u了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。
在鄭州的這幾天,一點(diǎn)都不好玩,每天睡到自然醒,聽(tīng)不到媽媽叫我起床的聲音了,生物鐘都亂了,更讓人傷心的事,小姑每天出去辦事,讓我一個(gè)人鎖家,我就一直玩電腦,看電視,耳邊似乎又想起:“別看電視了,對眼睛不好!蔽掖蛄艘粋(gè)機靈,把電視關(guān)了,這時(shí),開(kāi)門(mén)的聲音響了,我一看居然是我媽來(lái)了,我情不自禁的跑過(guò)去,抱住了媽媽?zhuān)」瞄_(kāi)口了:“別在這煽情了,我帶你們出去玩去!”我高興地笑了,這是幸福的笑。
有一種聲音,她常纏繞在我的心田,那是最溫暖的聲音。
那聲音回響在我耳邊作文11
來(lái)到小河邊輕輕撿起一塊石子,仍進(jìn)水里,咕咚一聲清脆悅耳,激起我心中的漣漪,這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日,烏云像巨大的巖石壓得人喘不過(guò)氣來(lái),那一天,我丟同學(xué)的書(shū),和她吵了一架,又因為作業(yè)完成不及時(shí)被老師批評,回家又收到了老媽的怒斥。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門(mén),眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾,我踢著(zhù)他來(lái)解悶,不覺(jué)間來(lái)到了小河邊,一個(gè)不小心把石頭踢進(jìn)了小河里,咕咚一聲,那聲音在我心中起伏蕩漾,看著(zhù)石子落入水中,好像一切煩惱都伴隨著(zhù)石子沉入水底,禁錮在水底,接著(zhù)我又拿起一塊大石頭噗通石頭沉入水底,帶走了我心中的不快,那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂(yōu)愁。
那是陽(yáng)光明媚的春日,一切都如此美好,我拿著(zhù)自己用辛苦換來(lái)的成績(jì)來(lái)到了小河邊,春風(fēng)拂來(lái)我伸開(kāi)雙臂享受風(fēng)的撫摸,享受鉆進(jìn)鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子,輕輕投到水中,咕咚水面泛起圈圈波紋,石子沉入水底,把快樂(lè )鎖進(jìn)我的記憶,那聲音像起跑前的槍聲,帶給我動(dòng)力。
思緒回到現實(shí),河面平靜,但我的內心波濤洶涌,泛起朵朵浪花。歲月一點(diǎn)點(diǎn)消逝河底保存了我太多的回憶,那是我的生活,河底應該是五顏六色的吧。
多年以后,我也不會(huì )忘記這條裝滿(mǎn)記憶的小河,不會(huì )忘記那聲音。
那聲音回響在我耳邊作文12
“認真仔細,不要粗心!泵慨斂荚嚂r(shí),外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響。這還是外婆在世時(shí)候的話(huà)了,我現在還清晰記得。我想,那聲音在我耳邊回響,會(huì )是永遠的回響吧!
我的外婆是一位老師,她還在世的時(shí)候,都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學(xué)習。外婆她那會(huì )兒時(shí)常告訴我,學(xué)習是終生的事情,要時(shí)刻放在心上引起重視。這些話(huà)我記著(zhù),卻并沒(méi)有時(shí)刻回響著(zhù),倒是外婆針對我粗心所說(shuō)的那句“認真仔細,不要粗心”卻每一次在我考試時(shí)在我耳邊回響。
的確,我是一個(gè)粗心的孩子,不僅外婆在世的時(shí)候粗心,而且外婆去世了之后,我還是非常粗心,但是非常奇怪的一點(diǎn)是,在一次考試前外婆對我說(shuō)完那一句話(huà)后,我在考試的時(shí)候,再也沒(méi)有粗心過(guò),每一次的考試,哪怕是做錯了題目,也只會(huì )是自己真不會(huì ),而不再是自己粗心大意了。每當我考試時(shí),外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響,像是外婆站在我的座位旁,審視著(zhù)我正在做的考題似的,讓我粗心大意的毛病在考試時(shí)再也沒(méi)有犯過(guò)。
不過(guò)要是外婆還在世的話(huà),她也一定要用手指戳著(zhù)我的'小腦袋說(shuō):“生活中跟考試又有什么很大區別呢?為什么在生活中還是那么粗心,那么不認真呢!”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了,戴著(zhù)一副老花鏡,微微低著(zhù)頭,從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。
可惜外婆已經(jīng)去世了,她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個(gè)世界上,戳著(zhù)我的小腦袋教育我呀!那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧!
那聲音回響在我耳邊作文13
我走滾滾大漠之上,呼嘯的狂風(fēng)卷起萬(wàn)丈黃沙。沙粒如同刀子劃過(guò)我的臉,趕著(zhù)馬車(chē),走在一望無(wú)際的黃沙之上,每一步變得艱難,困苦。身后的馬車(chē)上坐著(zhù)即將遠嫁邊疆的女子,王昭君。她俊秀的臉上顯得無(wú)比平靜,懷中抱著(zhù)的則是一把琵琶。悠長(cháng)動(dòng)人的曲子從手指和琴弦間流出,在黃沙漫漫的大漠上與風(fēng)的怒吼聲相對抗,頓時(shí),碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感,卻又連成生命的旋律,迸發(fā)出生命的價(jià)值,在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色,那么動(dòng)人。
看著(zhù)這一切,那一韻悠長(cháng)的曲子在我心頭回蕩,我的心輕輕的顫動(dòng)著(zhù),在繁華喧囂的洛陽(yáng)城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美?這一去邊疆,她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬(wàn)里,卻看著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨如煙過(guò),淡雅一笑,把寬闊的心胸升向天空,將生命的價(jià)值發(fā)揮的極致。
隔著(zhù)漫天黃沙,隱隱看見(jiàn)一行人馬,那是此行的終點(diǎn),她真的不怕嗎?只見(jiàn)她回首望著(zhù)家鄉,眼睛閃爍著(zhù)奇異的光芒,嘴中發(fā)出一聲聲感慨。來(lái)到邊疆,我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車(chē)的身影,那被風(fēng)掀起的長(cháng)發(fā)。我的眼眶濕潤了。
走在回城的道路上,風(fēng)沙漸漸小了,夕陽(yáng)西下,耳畔又響起那悠揚的曲子,那么壯麗,映著(zhù)一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律,那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著(zhù)天空,是的,她不怕,她是一曲永恒的生命之歌,為了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓免遭戰火的侵襲,她犧牲了自己,卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上,灑在盛唐的土地上。
那聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回響,我聽(tīng)到了她的心聲。
那聲音回響在我耳邊作文14
那聲音在我耳邊回響今天,老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”;丶衣飞,涼風(fēng)習習,我一時(shí)有感而發(fā),于是寫(xiě)下了這篇習作。
在神奇的大自然里,不同的聲音多種多樣,各有千秋。不過(guò),我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下,感受著(zhù)風(fēng),傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音,享受著(zhù)大自然帶給我的啟迪。
風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現象。但,她卻也隨著(zhù)季節的變化帶給我們不同的感受。當春天來(lái)臨時(shí),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感,這時(shí),恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了;當夏天來(lái)臨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)人們,風(fēng)也毫不留情,配合著(zhù)太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪,熱得人們大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼著(zhù)雨的到來(lái),這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔;當秋天來(lái)臨時(shí),秋高氣爽,秋風(fēng)刮來(lái),直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意;當冬天來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)凜冽,讓人感到分外嚴寒?,仔細觀(guān)察后發(fā)現:春風(fēng)柔美,聲勢微;夏風(fēng)無(wú)聲,卻無(wú)比熱情,散發(fā)著(zhù)青春的活力;秋風(fēng)“沙沙”,顯得蕭瑟,最是無(wú)情卻又多情;冬風(fēng)呼嘯而過(guò),世界瞬間一片冷寂,顯得分外凄涼,卻又轉瞬即逝。!我愛(ài)風(fēng)!愛(ài)她的溫柔,愛(ài)她的熱情。藍天白云,綠草悠悠,我唯愿請風(fēng)喝一杯清茶,停歇片刻,在開(kāi)始她的征途。那時(shí),唯有風(fēng)聲會(huì )在我的耳邊回響……
那聲音回響在我耳邊作文15
那曲熟悉的音樂(lè ),在我的耳邊,再一次響了起來(lái)。
“mi、so、ru、do……”我六歲開(kāi)始去修音樂(lè ),在同齡人中,沒(méi)有什么人的技術(shù)比我更加高超了,我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他,離睡覺(jué)還有段時(shí)間,我漫步至小區花園,那地方比較偏僻,不會(huì )有什么人出入。我獨自一人,靜坐在秋千上,蕩著(zhù),蕩著(zhù)……突然,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),從對面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度,跳下,我輕輕地走近小屋。嘿!我看到了什么?一個(gè)盲人男孩在彈吉他?我簡(jiǎn)直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音樂(lè ),這三樣東西似乎怎么也聯(lián)系不到一起?墒,事實(shí)就在眼前,盲人男孩不僅會(huì )彈,而且,每一個(gè)音符都是如此精妙,如此恰到好處。
在我的震驚中,他已經(jīng)唱了起來(lái):“
也許,目盲。
也許是一種選擇
讓我能夠
更加精準地觸碰到
音符的自身與它的靈魂!
這,應該是他的原創(chuàng )歌曲,動(dòng)人的旋律與撼人心弦的詞曲,都是,都是他的自創(chuàng )。
一個(gè)盲之人,竟能如此堅持自己的夢(mèng)想。這是多么難得!他是多么地熱愛(ài)音樂(lè ),天意弄人啊,如果他的眼睛沒(méi)有瞎,是一個(gè)多么優(yōu)秀的音樂(lè )!
他的那曲詞,一直索繞在我的耳畔,也改變了我從前的那份驕傲。
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