那聲音在我耳邊回響作文（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的那聲音在我耳邊回響作文，希望對大家有所幫助。
那聲音在我耳邊回響作文 篇1
不記得那是什么時(shí)候，只記得那扇窗，那只蟲(chóng)。那陣陣傳來(lái)的聲音，縈繞于我的心頭�！}記
午后，靜靜的，一個(gè)人獨坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。
陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在我的書(shū)桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一顫。
執著(zhù)筆，從容地寫(xiě)著(zhù)。一個(gè)人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍著(zhù)，“沙沙”的聲音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，轉眼間，簡(jiǎn)單的學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了，迎來(lái)了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式�？蛇^(guò)久了，發(fā)現并沒(méi)一點(diǎn)兒的用處，便抓起了頭發(fā)，帶著(zhù)些不耐煩，快放棄了。
“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬，因為我知道：這聲音很快又就會(huì )沒(méi)有的，只是校園中，保安在干活罷了。
果然，不出我所料，那聲音過(guò)了一會(huì )就停了。
“嗞嗞嗞……”一會(huì )兒，又響了起來(lái)。
又停了。
“嗞嗞嗞……”這次越來(lái)越大聲，而且有種怪怪的感覺(jué)——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來(lái)的。
我不耐煩地抬起了頭，皺著(zhù)眉頭，道：“什么東西��！這——”
一抬頭，著(zhù)實(shí)把我嚇了一大跳，忙起身，遠離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲(chóng)，正不斷地撞擊著(zhù)頭頂上那扇透明的窗子，翅膀與窗子地碰撞，發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什么是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊著(zhù)，面對困難，它是那樣的無(wú)懼。
它還在撞擊著(zhù)，實(shí)在不行，就換了個(gè)地方。
我看著(zhù)它不斷地撞擊，不斷地換位置，真想告訴它：你換個(gè)地方就行了！
終于，它飛了出去，成功了！
我似懂得什么，坐回座位，沉下心來(lái)，再次迎戰困難。
聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅持！
那聲音在我耳邊回響作文 篇2
盡管我的生日已經(jīng)過(guò)去了，但是那聲音依舊在我耳邊回響。那是我的同學(xué)們對我唱出的生日快樂(lè )歌，是同學(xué)們對我最美好的祝福。
在我生日的那天晚上，等到最后一節晚自習下課，在鈴聲響起的時(shí)刻，教室里的燈忽然熄滅。接著(zhù)，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數著(zhù)：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的生日快樂(lè )歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”這一首太熟悉不過(guò)的曲子唱起，在這個(gè)夜晚里，我聽(tīng)著(zhù)這首歌，心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè )。我沒(méi)有想到班上的同學(xué)們會(huì )知道今天是我的生日，更沒(méi)有想到我的同學(xué)們還為我準備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著(zhù)笑容，看向我的目光里也都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的喜悅。接著(zhù)，我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的生日禮物……
這是我過(guò)得極快樂(lè )的一個(gè)生日，在這個(gè)生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這些祝福都是這般的溫暖。如今，我的生日已經(jīng)過(guò)去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的生日快樂(lè )歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是如此的真誠，并且滿(mǎn)帶著(zhù)祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我帶來(lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多久，我都會(huì )記得那一個(gè)夜晚，更會(huì )記得同學(xué)們對我唱起的生日快樂(lè )歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中很寶貴的一種聲音，聲音里是同學(xué)們對我的關(guān)注，以及對我的祝福。
聽(tīng)！“祝你生日快樂(lè )……”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢，我不自覺(jué)地笑了。
那聲音在我耳邊回響作文 篇3
學(xué)習之空余，常品歷史之魅力，今番則側耳靜聽(tīng)，聽(tīng)那在耳邊回響的豪邁之音。
當陽(yáng)橋旁，操大軍追至，見(jiàn)張飛怒目橫矛，立馬于橋上，又見(jiàn)橋后林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰(shuí)敢與我決一死戰？”猶如晴空霹靂，響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗，紛紛后退。又一聲怒吼，“戰又不戰，退又不退，卻是何故！”余音未落，魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂，跌于馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽(tīng)到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長(cháng)江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬(wàn)，可操非但無(wú)半點(diǎn)沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無(wú)謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長(cháng)笑，笑周瑜孔明乃無(wú)能之輩，言未畢，關(guān)羽領(lǐng)兵殺出。經(jīng)苦苦哀求，操才得以脫險，可北歸之后，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數年后，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽(tīng)到了他的樂(lè )觀(guān)：赤壁不慎失萬(wàn)軍，三次笑，脫險仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見(jiàn)孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見(jiàn)王朗氣得手捂胸口，不得做聲�？酌饔值溃骸叭昙葹榇勰嬷�，只可潛首縮身，茍圖衣食，安敢在行伍之前妄稱(chēng)天數！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸于九泉之下，何面目見(jiàn)二十四先帝乎？”王朗聽(tīng)罷，大叫一聲，頓死于馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽(tīng)到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話(huà)，罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕于耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊回響的聲音。
那聲音在我耳邊回響作文 篇4
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向�！}記
當活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側，推開(kāi)門(mén)，中氣十足的喊道；報告！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數學(xué)老師的豪邁，不像英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門(mén)了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著(zhù)一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車(chē)熟路的掏出練字本�？粗�(zhù)那讓我又愛(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！這時(shí)，你輕輕地走來(lái)，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說(shuō)著(zhù)，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫(xiě)�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙�(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長(cháng)長(cháng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著(zhù)我，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì )把字寫(xiě)好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著(zhù)如一陣細雨撒過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當歡快的上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書(shū)包里翻著(zhù)作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒(méi)帶！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒(méi)想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！敝两�，那種錯誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著(zhù)，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！
那聲音在我耳邊回響作文 篇5
寂靜的夜里，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，透過(guò)紙窗看到了一個(gè)人影。
端起酒壺，猛灌上幾口，從嘴角溢出的酒順著(zhù)臉頰而下。借著(zhù)微弱的燈光，我用力一抽，那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。
仔細端詳，才發(fā)現寶劍還流露著(zhù)當年我在戰場(chǎng)上的英姿與豪氣。那雪亮的劍，在這夜里閃著(zhù)耀眼的光，仿佛在展示著(zhù)抗金保宋戰爭的勝利。我又飲幾口酒，眼前漸漸地模糊，我好像聽(tīng)到了那擊鼓敲鑼的聲音……
看到熟悉的環(huán)境，聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，心中不免多了些許欣慰。大戰之前，我命將士們將八百里分割開(kāi)來(lái)，平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中，負責擊鼓敲鑼的將士，此時(shí)開(kāi)始了振奮心人的“伴奏”，將士們在這豪邁的氣氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！
披上錚亮的戰甲，手持寶劍，沖到前鋒，與敵人交鋒相斗，一劍將敵首挑下戰馬，馬兒受驚，頃刻跌倒在地，敵人狼狽逃回大營(yíng)，看到對方這般模樣，我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉，心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍，我方大勝，我與將士們相互擊掌，慶祝著(zhù)戰爭的勝利。
擊鼓敲鑼聲再次響起，又是一場(chǎng)戰爭交鋒之時(shí)。我方在戰爭中屢戰屢勝，君王傳來(lái)佳訊，要給予我很多的賞賜�！�。終于，在激蕩人心的戰鼓聲中，被金國所侵占的土地，一點(diǎn)一點(diǎn)的用我方將士們的鮮血收回……
戰鼓聲響起，我朝大勝，我的理想終于實(shí)現，金國再也不敢犯上，天下百姓都和和平平過(guò)上安心、幸福的日子！
忽然發(fā)現自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的鏡子中，我看到了自己頭發(fā)中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了！縱使有千萬(wàn)般夢(mèng)想，此時(shí)也難以實(shí)現！走出門(mén)外，望著(zhù)滿(mǎn)天的星辰，心中不免多了些許苦澀和感慨。
多么懷念那聲音��！那聲音在人馬馳騁的戰場(chǎng)上是多么的扣人心弦！再望一眼滿(mǎn)星的天空，深深地嘆了一口氣，重新步入屋內，再灌入幾口美酒，徐徐躺在床上，耳邊又響起戰鼓聲，又披上鎧甲沖入戰場(chǎng)與敵方搏斗……
那聲音在我耳邊回響作文 篇6
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門(mén)口。習慣性地敲門(mén)，卻無(wú)人回應，貼著(zhù)門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂(lè )的日子，可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機，想找些東西填補空缺，翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè )了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù)，眼睛開(kāi)始潤濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛著(zhù)我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè )……”，音樂(lè )在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我，如春天的細雨滋潤著(zhù)我，我手揉著(zhù)被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂(lè )……”，每當我孤獨寂寞時(shí)，每當我怠惰松懈時(shí)，每當我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì )再有陰霾。
那聲音在我耳邊回響作文 篇7
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動(dòng)聽(tīng)，或平緣深遠，唯有那個(gè)聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著(zhù)，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動(dòng)著(zhù)筆桿。
笑尖在紙上摩擦著(zhù)，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動(dòng)的汗珠。我艱難地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。
“作業(yè)太多了！”我悵望夜空“還是不寫(xiě)了吧，大不了明天被老師批準一頓�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)，準備回去睡覺(jué)。
“別走！”突然，一個(gè)嚴厲而沉重的聲音大吼著(zhù)，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是小事，不咬牙堅持卻是大事，今天不堅持寫(xiě)好作業(yè)，將來(lái)便失去了堅持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟滾動(dòng)著(zhù)淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫(xiě)著(zhù)。父親在一旁，默默地看著(zhù)。
那一夜，父子無(wú)眠。
作業(yè)完成了，而那個(gè)聲音，卻永遠地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場(chǎng)體育測試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無(wú)比膽怯，卻不得不硬著(zhù)頭皮上了“陣地”。
測試進(jìn)行了沒(méi)多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無(wú)力，力不從心，“及格”對我來(lái)說(shuō)，像一座遙不可及的龍門(mén)，又似一座高不可攀的大山�！胺艞壈�，你做不到的！”內心曾掙扎過(guò)，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過(guò)一道閃電，那個(gè)夜晚，那個(gè)聲音，像一幅圖畫(huà)般，在腦海里閃過(guò)，雖然轉瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響�！皥猿帧蹦且粋�(gè)個(gè)字，一句句話(huà)，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅持！
身體似乎又充滿(mǎn)了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續去面對屬于我的挑戰。
在生活中，那個(gè)聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅持的力量，憑借著(zhù)頑強的毅力，勇往直前！
那聲音在我耳邊回響作文 篇8
在我的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡黃，迷糊。然而，那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音，會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空，在我耳畔深情地想起，潮濕了我的眼眸，溫暖了我的人生。
——題記
“媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買(mǎi)嗎？”“什么？你看的什么衣服啊，加起來(lái)一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀(guān)察著(zhù)媽媽的臉色，小心翼翼的問(wèn)著(zhù)�！安恍�，一件都不能買(mǎi)”媽媽打斷了我的想法，又接著(zhù)說(shuō)“網(wǎng)上東西不好，可信度不高......”那些我早已聽(tīng)得厭煩的嘮叨話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊響起，我生氣地說(shuō)：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，你別說(shuō)了�！比缓筠D身離開(kāi)了�！澳悴唤o我買(mǎi)我讓我小姑給我買(mǎi)�！蔽易炖锬钸吨�(zhù)。
說(shuō)干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因為事先沒(méi)打招呼，我看小姑這架勢是要外出��！東西一大包一大包的。小姑說(shuō)：“我去鄭州辦點(diǎn)事，你跟我一起吧！”我高興地答應了，想著(zhù)，這次又小姑罩著(zhù)我，看媽媽怎么說(shuō)我，在車(chē)上，我睡著(zhù)了，做了一個(gè)美夢(mèng)，媽媽把我看中的衣服全都買(mǎi)來(lái)了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問(wèn)：“怎么，想你媽了？”我脫口而出：“沒(méi)有�！毙」弥皇菗u了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
在鄭州的這幾天，一點(diǎn)都不好玩，每天睡到自然醒，聽(tīng)不到媽媽叫我起床的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個(gè)人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對眼睛不好�！蔽掖蛄艘粋�(gè)機靈，把電視關(guān)了，這時(shí)，開(kāi)門(mén)的聲音響了，我一看居然是我媽來(lái)了，我情不自禁的跑過(guò)去，抱住了媽媽?zhuān)」瞄_(kāi)口了：“別在這煽情了，我帶你們出去玩去！”我高興地笑了，這是幸福的笑。
有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。
那聲音在我耳邊回響作文 篇9
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說(shuō)了這么一句話(huà)，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì )看到母親頭上悄悄地躲著(zhù)幾根白發(fā)，她在我不知不覺(jué)中緩慢蒼老，但我還沒(méi)長(cháng)大，她也不會(huì )放下手中的活計兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強壯的手臂保護著(zhù)我。她經(jīng)常說(shuō)，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿(mǎn)足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現，原來(lái)母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無(wú)情的，轉眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開(kāi)口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺(jué)獨立的訊號，但是母親還是經(jīng)常地重復著(zhù)那句話(huà)--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開(kāi)始厭倦，反感。甚至破門(mén)而出，一個(gè)人沉思去了。當我回來(lái)時(shí)，母親居然還在原來(lái)的位置，只是臉上有淚流過(guò)的痕跡。母親慢慢地說(shuō)起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著(zhù)仔細地聽(tīng)，后來(lái)，母親又說(shuō)，小時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，多么的活潑，有多么的乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒(méi)有說(shuō)完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì )兒。拿著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果進(jìn)來(lái)，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋(píng)果更紅了。
這一次，我出遠門(mén)了，到達目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，余暉下那張紙條上寫(xiě)著(zhù)漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直陪在你身邊的！
那聲音在我耳邊回響作文 篇10
在這大千世界里，聲音無(wú)處不在，它們有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，有時(shí)歡快，有時(shí)憂(yōu)傷……它們帶給人們無(wú)限的遐想，但真正在我心中回響的，卻并不是這些……
周一下了第一節課，班里很吵，以至于蓋過(guò)了上課鈴聲，語(yǔ)文老師走到班門(mén)口，沖進(jìn)教室把書(shū)摔到講臺上，怒視著(zhù)班里的每一個(gè)人，之后是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風(fēng)雨前的寂靜。全班起立，老師說(shuō)要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點(diǎn)慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個(gè)叫得就是我，把我拽到講臺上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著(zhù)冷汗，腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖，手不住地搓著(zhù)衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準備開(kāi)始背，卻突然發(fā)現我什么也想不起來(lái)了，本來(lái)就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā)，我絞盡腦汁，搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知，我沒(méi)有背下來(lái)。
站在講臺上的我滿(mǎn)臉的羞愧，等待著(zhù)老師的“發(fā)落”，老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“不要以為背課文很簡(jiǎn)單，的確它并不難，但前提是你們要認真完成，這些簡(jiǎn)單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流�！�
老師的話(huà)在寂靜的教室里回響，在我的心里回響。是啊，對于那些小事，我總是覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不重視，但其實(shí)它們就像一枚定時(shí)炸彈，總有一天會(huì )爆發(fā)。老師的話(huà)好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處回響，激起一片浪花。
在這個(gè)世界上美的聲音無(wú)處不在，但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)，在這些話(huà)語(yǔ)中，我不斷領(lǐng)悟，不斷進(jìn)步，最終扣響成功的大門(mén)。
那聲音在我耳邊回響作文 篇11
幸福是什么呢？幸福不一定要高質(zhì)量，高品質(zhì)的生活條件，或許一個(gè)微不足道的細節會(huì )使你沉浸在幸福的國度。
記得有一次，我感到無(wú)比的幸福，那是一個(gè)雨天，我在一個(gè)商店門(mén)口，我的心情很糟糕，因為出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)下雨，而我又沒(méi)有雨傘，沒(méi)辦法回去，那時(shí)天色也不早了，我也急著(zhù)回去，就用那快沒(méi)電的手機打了個(gè)電話(huà)給我的爸爸，我和爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：你站著(zhù)那個(gè)商店旁邊不要走開(kāi)，我馬上就到。我也答應不走開(kāi)，可是過(guò)了一會(huì )雨停了，我看爸爸還沒(méi)到，而且我手機也沒(méi)電了，就讓商店的老板告訴我爸爸我先走了，過(guò)了一會(huì )，我走了之后，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我爸爸就到了，商店老板告訴了他，可是沒(méi)見(jiàn)到我他還是很擔心，又打電話(huà)問(wèn)我媽媽我在不在她那里。媽媽說(shuō)不在，那時(shí)我對現在發(fā)生的事情全然不知，我還在路上慢悠悠的走回家，爸爸也沒(méi)有辦法也回了家。
到家我爸爸將我訓斥了一頓，我也十分的不開(kāi)心，我明明都說(shuō)讓商店老板告訴他了，明明也告訴了，那時(shí)我十分不了解爸爸，媽媽看出了我的心情，把我拉到一旁跟說(shuō)爸爸找我找的有多幸苦，多累。知道現在我才知道我那時(shí)的想法竟然如此愚蠢，爸爸為了我如此的幸苦我卻還有所不滿(mǎn)，接下來(lái)爸爸說(shuō)的話(huà)我都仔細的認真的聽(tīng)了，我也向爸爸保證下次不讓他擔心了。
到了晚上，我為我因該向爸爸道歉，畢竟讓他這么幸苦，但我死要面子，一直沒(méi)說(shuō)，直到爸爸到我房間，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我終于鼓起勇氣向爸爸說(shuō)了一句對不起，今天讓你擔心了，沒(méi)想到爸爸只回答了我一句：這難道不是因該的嗎？家長(cháng)擔心孩子。這是我也很高興，一是這句話(huà)等同爸爸已經(jīng)原諒了我，二是我因為爸爸這句話(huà)很高興很開(kāi)心，也不知道為什么一股幸福感油然而生。
直到現在爸爸關(guān)心我的那聲音還在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響作文 篇12
小孩兒五歲時(shí)，正是活潑、頑皮、開(kāi)朗、自由的時(shí)期，而這時(shí)的我卻沒(méi)有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因為4歲的時(shí)候一點(diǎn)小的事故，我只能老老實(shí)實(shí)的呆在家里不能出去玩。童年時(shí)代的我，可謂是沒(méi)有快樂(lè )的憂(yōu)郁小孩，只有奶奶那疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響。
四歲上幼兒園時(shí)，因為不想去，路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天里涼氣灌進(jìn)了喉嚨里，讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話(huà)語(yǔ)就發(fā)生在那次，永遠的刻在了我幼小的心靈深處
窗外北風(fēng)呼呼的吼著(zhù)，仿佛要把整個(gè)城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著(zhù)仿佛預示著(zhù)今年是東北最冷的一年。而這時(shí)的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里，忽然一種窒息的感覺(jué)，從嗓子里猛的竄涌上來(lái)“奶——我難受——”我吃力的叫著(zhù)，奶奶剛一過(guò)來(lái)見(jiàn)我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱著(zhù)我準備去醫院。
這時(shí)，爸爸也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，背著(zhù)我打開(kāi)門(mén)，飛快的跑下了樓，找了個(gè)的士扯開(kāi)車(chē)門(mén)把我放了進(jìn)去心急火燎的說(shuō)：“司機師傅，抓緊去長(cháng)春，愈快愈好�！倍驮谲�(chē)要開(kāi)車(chē)的一剎那，我看見(jiàn)了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的話(huà)“別讓我孫受罪了，把病轉到我身上吧！”
醒來(lái)的我躺在一個(gè)碩大的房子里，四處都有些精密的機器，而我渾身也插滿(mǎn)了管子。家人全在哭，連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見(jiàn)我醒來(lái)后都聚了過(guò)來(lái)。媽媽親我的臉，奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時(shí)，就會(huì )想到那發(fā)自?xún)刃膶ξ业膼?ài)的話(huà)語(yǔ)。
那聲音在我耳邊回響作文 篇13
秋雨如夢(mèng)落，時(shí)而纏綿，時(shí)而傷感。我坐在窗前，看著(zhù)父親匆匆的背影，只有默默嘆息。
記憶中，父親是我的玩伴，玩捉迷藏，積木，我永遠不會(huì )孤單；父親還是我的保護傘。即使他受了一點(diǎn)委屈，他也總是照顧我。但是現在，父親一天到晚往單位跑，忙忙碌碌，整個(gè)心里都是工作，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心？我不夠優(yōu)秀讓他失望？我不知道，我一直想找個(gè)機會(huì )走進(jìn)他的心里，但是。
窗外，地面濕漉漉的，秋風(fēng)卷起落葉，吹來(lái)吹去。我轉身回屋，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我麻木了。
“丁丁……”門(mén)鈴響了，一名快遞員站在門(mén)外。我不相信地接過(guò)快遞。那是一個(gè)小紙箱，但包裝得很緊。我小心翼翼的打開(kāi)了。里面有一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè )盒！誰(shuí)發(fā)的？你考得好嗎，老師贏(yíng)了？認真做家務(wù)，瞞著(zhù)我媽?zhuān)课液芨吲d能守口如瓶。還有一張賀卡，字跡清晰：“親愛(ài)的女兒，爸爸好久沒(méi)和你在一起了。工作忙，家務(wù)瑣事都需要我。請原諒爸爸。我知道，音樂(lè )盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的父親�！蔽腋械揭唤z被愛(ài)的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發(fā)條，耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳，如鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳，更像父女間愛(ài)的呼喚，讓我的心陶醉。過(guò)去的場(chǎng)景仿佛就在眼前：父親第一次教我英語(yǔ)單詞“爸爸”時(shí)給我的鼓勵；當我第一次教我騎自行車(chē)時(shí)，我自豪地笑了。當我父親第一次送我去學(xué)校時(shí)，那雙悲傷的眼睛。
透過(guò)窗欞，雨突然停了，空氣中的霧氣漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)。我知道父親的愛(ài)簡(jiǎn)單而深遠，就像那些有趣的音樂(lè )會(huì )一直縈繞在我的心頭，留在我的心里，永遠不會(huì )忘記。
當最后一片落葉被秋風(fēng)帶走的時(shí)候，那種舒服溫暖美好的愛(ài)情音樂(lè )又在我耳邊回蕩。
那聲音在我耳邊回響作文 篇14
我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風(fēng)卷起萬(wàn)丈黃沙。沙粒如同刀子劃過(guò)我的臉，趕著(zhù)馬車(chē)，走在一望無(wú)際的黃沙之上，每一步變得艱難，困苦。身后的馬車(chē)上坐著(zhù)即將遠嫁邊疆的女子，王昭君。她俊秀的臉上顯得無(wú)比平靜，懷中抱著(zhù)的則是一把琵琶。悠長(cháng)動(dòng)人的曲子從手指和琴弦間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風(fēng)的怒吼聲相對抗，頓時(shí)，碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發(fā)出生命的價(jià)值，在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色，那么動(dòng)人。
看著(zhù)這一切，那一韻悠長(cháng)的曲子在我心頭回蕩，我的心輕輕的顫動(dòng)著(zhù)，在繁華喧囂的洛陽(yáng)城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美？這一去邊疆，她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬(wàn)里，卻看著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨如煙過(guò)，淡雅一笑，把寬闊的心胸升向天空，將生命的價(jià)值發(fā)揮的極致。
隔著(zhù)漫天黃沙，隱隱看見(jiàn)一行人馬，那是此行的終點(diǎn)，她真的不怕嗎？只見(jiàn)她回首望著(zhù)家鄉，眼睛閃爍著(zhù)奇異的光芒，嘴中發(fā)出一聲聲感慨。來(lái)到邊疆，我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車(chē)的身影，那被風(fēng)掀起的長(cháng)發(fā)。我的眼眶濕潤了。
走在回城的道路上，風(fēng)沙漸漸小了，夕陽(yáng)西下，耳畔又響起那悠揚的曲子，那么壯麗，映著(zhù)一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著(zhù)天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓免遭戰火的侵襲，她犧牲了自己，卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上，灑在盛唐的土地上。
那聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回響，我聽(tīng)到了她的心聲。
那聲音在我耳邊回響作文 篇15
你可曾聽(tīng)過(guò)，無(wú)數飛魚(yú)撕裂水面發(fā)出的聲;你可曾聽(tīng)過(guò)，雄鷹從山峰向下俯沖時(shí)帶來(lái)的鳴叫聲;你可曾聽(tīng)過(guò)，蟬在飛起時(shí)那悅耳的歌聲……
那是一片干凈的水面。湛藍的海水清得像一塊完美無(wú)瑕的琉璃，倒映著(zhù)藍天白云，還有金光無(wú)數，給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀，就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然，某處的水面微微有些波動(dòng)，緊接著(zhù)，一條飛魚(yú)迅速地從水面竄出，銀色的鱗片在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，無(wú)數飛魚(yú)緊隨其后�！皣W啦——”它們迅速地拍打著(zhù)水面，并在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線(xiàn)，又如點(diǎn)點(diǎn)銀星墜落。它們用自己渺小的身軀，在空中劃出一道銀色的長(cháng)虹，宛若生命在時(shí)間的洪流中，將自己的不屈畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峰。尖銳的山峰沖破云霄，刺骨的寒風(fēng)在空中咆哮，山峰好像時(shí)刻都會(huì )被狂風(fēng)刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數層永凍冰，此刻，在這個(gè)令人心悸的高度以上，正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉動(dòng)，仿佛在尋找著(zhù)什么。突然，它的身形一動(dòng)，便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃，劃破了云彩，劃破了陽(yáng)光，劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發(fā)出，仿佛生命在輝煌時(shí)刻發(fā)出的歡呼。
那是一處茂盛的樹(shù)叢。萬(wàn)里無(wú)云的藍天被黑壓壓的樹(shù)冠遮住了大半，幾束陽(yáng)光隱隱的從樹(shù)冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風(fēng)帶來(lái)了小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，并將那些彎著(zhù)腰的嫩草扶正。此刻，一只蟬正借著(zhù)風(fēng)從樹(shù)上飛起，哼著(zhù)小曲兒想要飛向遠方�！爸恕恕蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣塵土。小草倒了，小樹(shù)歪了，但是蟬依舊嘹亮地哼著(zhù)歌兒。生命也許很脆弱，但又真的很堅強。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的`意義。
那聲音在我耳邊回響作文 篇16
簡(jiǎn)易石板桌上放著(zhù)棋盤(pán)，棋盤(pán)上的棋子擺放整齊。有兩個(gè)和藹可親的老人坐在桌旁。他們有時(shí)優(yōu)柔寡斷，有時(shí)意志堅定；有時(shí)他皺起眉頭，有時(shí)舒眉笑了。我站在夏日的樹(shù)蔭下，心平氣和的看著(zhù)眼前兩人之間的博弈，緊張的棋局浮現在我面前，祖父略帶沙啞的聲音再次響起。
從前，我總是看到我爺爺和隔壁的老人下棋。他們每次下棋，總是笑得合不攏嘴，我卻在想：象棋真的有那么好玩嗎？受好奇心驅使，我纏著(zhù)爺爺教我下棋。
我還記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下打對抗賽。和爺爺打了幾個(gè)回合，每次都在絕望的邊緣，挽回了一天，讓我感到驕傲。心下高興，便相顧，讓爺爺鉆空子對付大軍。最后因為這個(gè)錯誤輸給了爺爺。我耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)棋盤(pán)上無(wú)法挽回的失敗，心里難受。我一直盯著(zhù)棋盤(pán)，皺著(zhù)眉頭，這引起了我爺爺的注意：“想后悔下象棋？”略帶沙啞的聲音在我耳邊響起。我低垂著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕點(diǎn)頭。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我，垂頭喪氣，語(yǔ)重心長(cháng)的教我：“后悔棋也沒(méi)用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的是馬前卒，但馬會(huì )到處飛奔。輸一次不等于一次又一次的輸。記住，機會(huì )總會(huì )出現，擺好戰斗，給自己充電，說(shuō)不定下一秒就贏(yíng)了�！庇辛Φ穆曇暨�在耳邊回響：“其實(shí)在人生的道路上也是如此。既然已經(jīng)做出了選擇，就不要因為遇到了困難而退縮和懺悔。你必須勇敢前進(jìn)。即使沒(méi)有成功，也可以告訴自己，努力了，以后不會(huì )后悔�！睜敔斠槐菊�(jīng)地拍著(zhù)我的肩膀，慈愛(ài)的目光跟隨著(zhù)我，臉上的皺紋里擠滿(mǎn)了笑聲。
從那以后，每當我拿起棋子，我總是挺直腰板，因為我知道我面對的不是一盤(pán)棋，而是一個(gè)所有人都無(wú)法逃避的人生。只有當我更加自信和謹慎，我才能在生活中取得成功。
爺爺，你教會(huì )了我這么重要的道理。當我有困難，有問(wèn)題，想逃避，想退縮的時(shí)候，我的耳朵總會(huì )回想起你的話(huà)，會(huì )激勵鞭策我一生。
棋盤(pán)上，贏(yíng)家和輸家早已確定，桌上輸棋的老人還在微笑。我覺(jué)得他知道這個(gè)道理就可以這么樂(lè )觀(guān)豁達。
那聲音在我耳邊回響作文 篇17
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門(mén)口。習慣性地敲門(mén)，卻無(wú)人回應，貼著(zhù)門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂(lè )的日子，可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。
打開(kāi)手機，想找些東西填補空缺，翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)�！岸＿恕�，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè )了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù)，眼睛開(kāi)始潤濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛著(zhù)我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )……”
音樂(lè )在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我，如春天的細雨滋潤著(zhù)我，我手揉著(zhù)被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂(lè )……”
每當我孤獨寂寞時(shí)，每當我怠惰松懈時(shí)，每當我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。
我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì )再有陰霾。
那聲音在我耳邊回響作文 篇18
直至今天，仍記得，那些年、那些時(shí)刻、那句話(huà)，奶奶的聲音在我耳邊回響著(zhù)……
那是在上五年級的時(shí)候，考完數學(xué)的第二天，外面寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，仿佛要將萬(wàn)物吞噬，我剛從教室外進(jìn)來(lái)，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隱約聽(tīng)到“嗒嗒嗒”高跟鞋的聲音，呀!數學(xué)老師捧著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了，“下面發(fā)試卷!”我本不擔心害怕，但有一張卷子上清清楚楚地有著(zhù)80的數字，我慌了，一看是我的名字，趕緊收到了抽屜里。放學(xué)了，我垂頭喪氣地坐到奶奶身邊的電瓶車(chē)上。
奶奶原本是對我笑呵呵的，她也知道昨天數學(xué)考試，好想看透了我的心思，沒(méi)有直接開(kāi)電瓶車(chē)，而是把身子貼到我旁邊，右手撫摸我的后腦勺，輕聲問(wèn)道：“怎么，咱寶貝考得不好?”我是個(gè)好強的人，把頭瞥到一邊，“怎么著(zhù)，我就是沒(méi)考好!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！皼](méi)事，不管你，把錯的題目弄懂就行�！蹦棠痰倪@句話(huà)好像一陣輕柔的風(fēng)吹散我心中所有的煩躁與焦慮，瞬間，我抑制不住，眼淚“嘩嘩”地涌出來(lái)。我一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，哽咽著(zhù)：“我，我怕考不好，我怕!”“別怕，一切都會(huì )過(guò)去的!”奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)嘴里哈出的熱氣縈繞在我周?chē)�，這句話(huà)像一杯熱奶茶，醇美而甘甜;像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖而舒服;像酷暑里的一陣清風(fēng)，涼爽而柔和。這聲音，輕輕的，柔柔的，傳到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的每一個(gè)地方，使我不再寒冷;像一盞明亮的路燈照亮我前進(jìn)的道路，使我不再迷惘。這時(shí)，我不再放肆地大哭，而是擦干眼淚，笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“嗯，一切都會(huì )過(guò)去的!”奶奶的話(huà)讓我不會(huì )因為這次考的不好而氣餒，我開(kāi)開(kāi)心心地坐上了奶奶的電瓶車(chē)，回家了。
正值期末考，我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)面對考試，終于，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我得意洋洋地把成績(jì)單給奶奶看，還時(shí)不時(shí)贊嘆自己考得好。奶奶會(huì )心一笑，拍著(zhù)我的肩，說(shuō)：“一切都會(huì )過(guò)去的!”“什么嘛?我這次明明考得很好，還說(shuō)這個(gè)干嗎?”我疑惑不解，奶奶卻笑而不語(yǔ)。我仔細回味著(zhù)那句話(huà)，回想著(zhù)那聲音，猶如小溪叮咚歡唱，百鳥(niǎo)快樂(lè )齊唱，雨珠嘩嘩奏樂(lè )，組成了大自然和諧的交響曲。奶奶是在為我高興呢，同時(shí)也在提醒著(zhù)我：成功時(shí)不要驕傲!
“一切都會(huì )過(guò)去的”，那聲音會(huì )在我失敗迷茫時(shí)出現，也會(huì )在我勝利喜悅時(shí)出現，我仿佛是一只小鳥(niǎo)翱翔在奶奶愛(ài)的天空中，無(wú)比自由歡樂(lè )，是奶奶的這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻告誡著(zhù)我：成功的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒!
那聲音至今在我耳邊回響著(zhù)，它警示著(zhù)我：勝不驕，敗不餒!
那聲音在我耳邊回響作文 篇19
時(shí)間匆匆流逝，似乎抹去了一切痕跡。那件事，那個(gè)聲音卻久久不能抹去�！}記
“加油——！”在雙腿掛了鉛似的情況下，朦朦朧朧可聽(tīng)見(jiàn)一陣加油聲。
烈陽(yáng)籠罩著(zhù)的操場(chǎng)，一切的生物沒(méi)有了往日的生機。我的心隨著(zhù)時(shí)間的推逝欲跳欲快，那400米的跑道，看得令人發(fā)顫。那跑道似乎一望無(wú)際，怎么辦？跑得慢會(huì )被同學(xué)嘲笑，不經(jīng)意間回想起了，同學(xué)的嘲笑聲，父親望了成績(jì)掩面嘆息。剎時(shí)間充斥著(zhù)腦海。
無(wú)懷有的時(shí)間卻沒(méi)有看透我的心思，400米跑終究還是來(lái)了。
烈日炎炎，全班被召集到操場(chǎng)上，諾大的跑道讓我不知所措，同伴們都極輕松地跑完了400米，一陣叫聲打破了我的沉思。我，上場(chǎng)了。
站在跑道的起點(diǎn)，這跑步好似一段旅程，我面對著(zhù)一個(gè)未知的旅程；又好似是一個(gè)毫無(wú)安排的旅程；我只好懵懂得去面對這旅程了。
隨著(zhù)一陣鳥(niǎo)鳴，比賽開(kāi)始了。
我邁著(zhù)步伐，奮力向前沖去。我慶幸著(zhù)，我排在第一位，漸漸的，雙腿越來(lái)越沉重，每邁一步，我似乎都要花出巨大的力，雙腿也發(fā)似不受控制，緩緩的，慢了下來(lái)。第二名、第三名、第四名，我竟落到了最后一名，心情也似名次一樣，掉落到了谷底。氣也不住地，被打亂了，我多么期待，現在沖到第一名的人是我，可這都是期望。
“加油——！”我伙伴沖著(zhù)我，仰著(zhù)頭，奮力地喊著(zhù)。災聲音也隱隱約約地“飛”入了耳中�！凹佑�，加油！”喊得人越來(lái)越多，聲音也直越來(lái)越激烈，自然得也清晰了許多。這一聲加油似乎是一把手，推動(dòng)著(zhù)我的前進(jìn)；這加油又婉如一個(gè)補充能量的東西；我的步子邁得越來(lái)越快。
呼——我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我倒下了，這400米的途中，似乎漫長(cháng)，又似乎度秒如年。
“你……你第二名！”我驚訝得叫出了聲，又一次“充滿(mǎn)能量”了。
這聲“加油”似乎起到了天大的作用，這聲加油改變了同學(xué)對我的看法，令我更加自信、樂(lè )觀(guān)。
生活中每當遇到了困難，腦中就會(huì )響起“加油�！崩щy也似乎被這聲加油打敗了。我想著(zhù)，如果沒(méi)有了這聲加油，以后的困難，也許會(huì )使我低頭，而正是因為有了這聲加油，才使我戰勝了困難。
這加油也似乎是我生活中的困難的解決方法。
這事，這聲音，似乎印在了我的腦海中。
這聲音時(shí)常在我心中回響。
那聲音在我耳邊回響作文 篇20
每當你覺(jué)得累得，會(huì )輕易放棄嗎？
累了，或進(jìn)堅持不下去時(shí)，我也曾想過(guò)放棄，但那時(shí)，老師那樸素而又意味深長(cháng)的一句話(huà)總會(huì )在工耳邊回響，使我再次充滿(mǎn)堅持下去的毅力。
烈日炎炎下，我的心，在“撲通，撲通”地跳著(zhù)，我也不清楚自己到底在怕些什么——是一千米的路程，還是名次落后？
或許，都不是。
這節體育課，我們要進(jìn)行一千米測試。一千米，對于一群被父母寵弱壞了的小孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大災難。但該來(lái)的總還是來(lái)了。
哨聲第一次這么刺耳——我們像一只只被陌生人嚇壞了的小鴨子似的慌忙跑起來(lái)，爭先恐后地向前涌去，生怕自己落后。
我可能被“嗖嗖”地往后倒退的人影和樹(shù)影給嚇傻了：這才剛開(kāi)始，跑這么快體力不就不夠用了嗎？
這可不，剛跑完四分之一，我的肚子就開(kāi)始隱隱作痛，呼吸愈發(fā)急促起來(lái)，我甚至還感覺(jué)我的臉頰像火燒一般的燙。但我不敢有絲毫松懈，沒(méi)有減速，也沒(méi)有停留。
又是一圈。
“第三圈了，加油！”體育老師鼓勵似的大喊著(zhù)，“再堅持一下！”
堅持……再堅持一下就好了。我安慰自己。
太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)大地，湛藍的天空中飄浮著(zhù)一朵朵潔白的云彩。我的腿開(kāi)始發(fā)軟感覺(jué)腳下踩的不是地面，而是一吹就散的云彩，輕飄飄的，讓我很沒(méi)有安全感。
同學(xué)們開(kāi)始反超我：他們怎么還有力氣跑哇？我感到很絕望，快要沒(méi)力氣了……
霎時(shí)間，我的腦海中飛快地略過(guò)一個(gè)可怕，卻又可行的辦法：要不要……放棄？
我抬頭望望天空，這樣做，對得起老師那句“堅持”嗎？不地，再堅持一下，再堅持一下……
“最后一圈啦！堅持到最后��！”老師對我們肯定的一笑，笑里還包含了許多許多
可能就是這個(gè)微笑，再加上這句話(huà)給了我堅持下去的勇氣和毅力。
我感覺(jué)自己頓時(shí)信心倍增，周?chē)暗脑俚牡雇怂俣仍俅慰炝似饋?lái)，即使腳下是云彩，也不再是軟弱無(wú)力的云彩了，它變得堅固有力了……
再堅持一下，要堅持到最后……
終點(diǎn)一點(diǎn)步步接近了……
哨聲再次吹響。
“很棒，很棒，堅持到了最后�！崩蠋熜ε呐奈业募绨�。
我也笑了。
從此，不管是學(xué)習中遇到了困難，還是在生活中遇到了挫折，我的耳邊總會(huì )回響起那句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)——它的分量并不簡(jiǎn)單。
“再堅持一下，再堅持一下！”
那聲音在我耳邊回響作文 篇21
“砰砰!”金色的火花瞬間穿過(guò)黑暗在夜空中綻放，點(diǎn)亮了每一張布滿(mǎn)微笑的面龐。今天是大年三十，我們全家人圍坐在餐桌前，香噴噴的飯菜在桌上冒著(zhù)熱氣。抬頭對上爸爸慈愛(ài)的目光，嘴角不禁微微上揚。記憶洶涌而來(lái)，我不禁晃神……
“額……”我目瞪口呆地望著(zhù)眼前一大片碧綠的農田，腦袋還停留在爸爸早上把我從被窩里揪出來(lái)的那一刻�！鞍グ�，別，臟!”不等我出聲反抗，爸爸已經(jīng)連拖帶拽地將我拉進(jìn)了農田。初春時(shí)節，冰雪消融，農田里的泥土都熱情地來(lái)我腳上做客。我微微低頭瞥見(jiàn)了那白色球鞋上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃泥，嫌惡地皺了皺眉頭：真臟!正想著(zhù)，爸爸已拉著(zhù)我在一塊農田前站定。
“去將這一排大蒜挖出來(lái)!”“什么?開(kāi)玩笑吧!”聞言，我立即不可置信地抬頭望向爸爸。他淡淡的表情沒(méi)有一絲起伏，清冷的眸光直射向我，瞬間澆滅了我內心最后一簇希望的火苗。我認命的蹲下身，拿起一旁的工具挖起大蒜來(lái)……片刻，我便已累的氣喘吁吁，卻連這地的四分之一還沒(méi)挖到。我帶著(zhù)乞求的眼神望向爸爸。他凜冽的目光緊盯著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。靜!明明只有幾秒鐘，我卻像過(guò)了幾個(gè)世紀。終于，爸爸的表情有了一絲松動(dòng)：“起來(lái)吧!”晴朗的嗓音傳入耳朵，我欣喜的站起來(lái)，不想一個(gè)踉蹌，爸爸眼疾手快，一把抓住了我，避免了我與大地的親密接觸。
“怎么這么涼?”爸爸皺著(zhù)眉頭嘟囔道。他將我的小手裹在掌心，不斷地搓著(zhù)，還不時(shí)將我的手拉到嘴邊哈氣。隨著(zhù)手溫度的慢慢回升，他緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。望著(zhù)他細心地舉動(dòng)，我感到自己的鼻子微酸，有濕濕的液體落下來(lái)，晶瑩明亮的銀色淚光如寶石般璀璨。他驀然抬頭，卻猝不及防對上我的眼淚，明亮的眸子里閃過(guò)一絲慌亂，急急開(kāi)口：“女兒，我不是想懲罰你，只是要你知道糧食都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，不能浪費，知道嗎?”溫潤的嗓音在我的的耳畔回蕩，淚水卻洶涌而下。爸爸不知所措地用手來(lái)擦，那真誠的模樣宛如一個(gè)犯了錯的孩子，顯得局促不安。我望著(zhù)爸爸滑稽的樣子，破涕而笑，上前輕輕環(huán)住他的腰：“爸爸，我明白了!”……
“砰!”碩大的煙花直沖云霄，在空中盡情綻放。慢慢收回思緒，眼前的爸爸笑意盈盈，望著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，耳畔似乎又想起了那年爸爸對我的教導，那溫潤晴朗的嗓音……
那聲音在我耳邊回響作文 篇22
有一種聲音總在我耳邊回響，或許是淅瀝的雨聲，或許是潺潺的流水，或許是唰啦的落葉聲亦或是小鳥(niǎo)的啁啾聲，它是如此的美妙。
那是自然的聲音。
自然的聲音是至純至美的。當你在林間漫步，閉上眼睛，將耳朵貼在泥土上，擁抱這美好的大自然。你能聽(tīng)得到身旁有無(wú)數的聲音在悄悄向你訴說(shuō)，嫩綠的小芽破土而出，粉嫩的花苞悄悄綻開(kāi)自己最美好的笑臉，這些聲音向你訴說(shuō)著(zhù)生命的美好，成長(cháng)的美好，你能夠在不知不覺(jué)中放松下來(lái)，盡情地投入到這自然的交響曲中。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，人與自然原是如此的和諧，又或者說(shuō)，人本就是大自然創(chuàng )造的奇妙的生靈。
大自然給人類(lèi)提供了取之不盡，用之不竭的礦藏，讓人們能夠安居樂(lè )業(yè)，幸福地生活，但有些人并不愛(ài)護大自然，卻只一味地貪圖榮華富貴，追求浮華的裝飾�，F代的許多人都開(kāi)始追求名利了起來(lái)，或是為了錢(qián)財忙碌。在這個(gè)燈紅酒綠的花花世界里，有多少人還能記得自己最初的夢(mèng)想，又有多少人記得自己曾經(jīng)對夢(mèng)想的執著(zhù)和奮不顧身呢？人們放棄了原本純樸的自然，而喜歡上了表面的奢華和名利。
然而名利雖然能讓我們有一定的地位、權利或是錢(qián)財，可再多的這些又有什么用呢？撕下這層金玉其外的外表，剩下的或是被利欲熏黑的頭腦，亦或是不得不在現實(shí)面前屈服的被打擊地遍體磷傷的心靈。曾經(jīng)的他們，都天真與善良，都堅信著(zhù)自己能為國家造福，為人類(lèi)造福，可現在呢？曾經(jīng)的青春熱血，曾經(jīng)的年少輕狂，都只能靜靜地留在腦海中屬于往事的某個(gè)地方，既使偶爾想起，也只能搖頭輕嘆，嘆自己曾經(jīng)的癡狂，而這些被無(wú)數人追捧的權力、錢(qián)財、榮譽(yù)，就算都擁有了，又能如何？它換不來(lái)你的家人一生平安，也無(wú)法挽回你生命中的遺憾。當你回首之時(shí)，一切都只是過(guò)眼煙云，當到了人生暮年，它同樣只是一種游戲，一個(gè)讓無(wú)數人陷進(jìn)去而一輩子都出不來(lái)的游戲。人們失去的，是最寶貴的東西，是純樸、是善良，是大自然賜于人們的無(wú)比珍貴的美好品質(zhì)。
常常有一種聲音在我耳邊回響，那是大自然的聲音。都市里的人們匆匆忙忙，卻忘了在我們身邊無(wú)數的小生靈，如此地可愛(ài)。有時(shí)，我們要停下腳步，認真地聆聽(tīng)自然之聲，或許能夠讓你找回那個(gè)被掩埋在心靈深處的自己。
聽(tīng)花開(kāi)草長(cháng)，望碧水藍天，自然之聲總在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響作文 篇23
在我人生的旅途中，有許許多多的話(huà)語(yǔ)給我溫暖與勇氣：老師那一句句諄諄教誨讓我在黑暗中找到一盞盞解決問(wèn)題的明燈；父親那一聲聲充滿(mǎn)男子漢氣概的話(huà)語(yǔ)給了我打敗困難的勇氣和力量；而那一直在我耳邊回響，不曾消散的卻是母親在我陷入悲傷絕望時(shí)激勵與安慰的話(huà)語(yǔ)。
那是初一下學(xué)期，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)從全校的60名一下子降到400多，母親沒(méi)有打我更沒(méi)有罵我，只是請我去了西餐廳，點(diǎn)了東西母親并不吃，看著(zhù)我，就那樣看著(zhù)我，最后，眼里流下淚珠。母親的眼淚深深的刺痛了我，那一刻我在心里對自己說(shuō)：我要重新找回我自己！
我回來(lái)了，是的，我真的回來(lái)了！可是面對課本，我卻發(fā)現我落下了太多太多的知識，從哪里入手？該怎么去把以前的知識補回來(lái)整天困擾著(zhù)我。在學(xué)校在家我都是擠出所有能利用的時(shí)間去學(xué)習，可是我的成績(jì)卻還是沒(méi)有進(jìn)展，我近乎絕望了。
那是一個(gè)在別人看來(lái)溫暖明媚的下午，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，路旁的大樹(shù)在徐徐的微風(fēng)中沙沙作響，小鳥(niǎo)也在天空自由自在的飛翔，行人們在路上愉快的交談，老人與孩子在柳樹(shù)下乘涼，可是這一切在我眼里卻是沒(méi)有那么快樂(lè )！我低頭走在人行道上，分明覺(jué)得太陽(yáng)是那么毒辣，小鳥(niǎo)的叫聲是那么令人討厭，旁人的快樂(lè )在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走進(jìn)房間，心中的委屈與悲傷在那一刻化為淚水噴涌而出。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，另一只手撫摸著(zhù)我的頭語(yǔ)氣溫柔：“兒子，怎么了？”我哭得更厲害了：我已經(jīng)很努力了，為什么還是這樣？“兒子，你的努力媽媽看在眼里，可是有些努力注定沒(méi)有收獲，原因就是你沒(méi)有找到努力的中心點(diǎn)，要有的放矢的去學(xué)習，不能盲目，盲目的結果就是既浪費了時(shí)間，還讓你的心理承受了努力過(guò)后沒(méi)有收獲的落差，你能明白媽媽的話(huà)嗎？”我看著(zhù)媽媽?zhuān)粮裳蹨I，我想，這一刻，我明白了學(xué)習的真諦！
如今，我早已回到了從前�，F在，我不論遇到什么樣的困難，媽媽的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳邊響起，提醒我不要與困難硬碰硬，而是找到有效的辦法去解決，只有這樣才能一次一次的戰勝自我，超越自我！
那聲音在我耳邊回響作文 篇24
幸福是什么呢？幸福不一定要高質(zhì)量，高品質(zhì)的生活條件，或許一個(gè)微不足道的細節會(huì )使你沉浸在幸福的國度。
記得有一次，我感到無(wú)比的幸福，那是一個(gè)雨天，我在一個(gè)商店門(mén)口，我的心情很糟糕，因為出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)下雨，而我又沒(méi)有雨傘，沒(méi)辦法回去，那時(shí)天色也不早了，我也急著(zhù)回去，就用那快沒(méi)電的手機打了個(gè)電話(huà)給我的爸爸，我和爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：你站著(zhù)那個(gè)商店旁邊不要走開(kāi)，我馬上就到。我也答應不走開(kāi)，可是過(guò)了一會(huì )雨停了，我看爸爸還沒(méi)到，而且我手機也沒(méi)電了，就讓商店的老板告訴我爸爸我先走了，過(guò)了一會(huì )，我走了之后，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我爸爸就到了，商店老板告訴了他，可是沒(méi)見(jiàn)到我他還是很擔心，又打電話(huà)問(wèn)我媽媽我在不在她那里。媽媽說(shuō)不在，那時(shí)我對現在發(fā)生的事情全然不知，我還在路上慢悠悠的走回家，爸爸也沒(méi)有辦法也回了家。
到家我爸爸將我訓斥了一頓，我也十分的不開(kāi)心，我明明都說(shuō)讓商店老板告訴他了，明明也告訴了，那時(shí)我十分不了解爸爸，媽媽看出了我的心情，把我拉到一旁跟說(shuō)爸爸找我找的有多幸苦，多累。知道現在我才知道我那時(shí)的想法竟然如此愚蠢，爸爸為了我如此的幸苦我卻還有所不滿(mǎn)，接下來(lái)爸爸說(shuō)的話(huà)我都仔細的認真的聽(tīng)了，我也向爸爸保證下次不讓他擔心了。
到了晚上，我為我因該向爸爸道歉，畢竟讓他這么幸苦，但我死要面子，一直沒(méi)說(shuō)，直到爸爸到我房間，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我終于鼓起勇氣向爸爸說(shuō)了一句對不起，今天讓你擔心了，沒(méi)想到爸爸只回答了我一句：這難道不是因該的嗎？家長(cháng)擔心孩子。這是我也很高興，一是這句話(huà)等同爸爸已經(jīng)原諒了我，二是我因為爸爸這句話(huà)很高興很開(kāi)心，也不知道為什么一股幸福感油然而生。
直到現在爸爸關(guān)心我的那聲音還在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響作文 篇25
人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著(zhù)自己的事�！皣W——”一輛地鐵迎面駛來(lái)，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。
我倚在車(chē)站的墻邊等車(chē)，耳邊突然傳來(lái)一陣吆喝聲，“買(mǎi)餐巾紙，買(mǎi)餐巾紙�！蔽已曇捜�。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著(zhù)一根拐杖，上面布滿(mǎn)了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞，使他滿(mǎn)是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的，空蕩蕩的！我一驚：原來(lái)他是個(gè)殘疾人。
殘疾人？他怎么不去乞討？鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來(lái)的錢(qián)也足夠生存了。
地鐵站里人來(lái)人往，但大都一個(gè)個(gè)冷漠地從他身邊走過(guò)，眼神嫌惡地撇他一眼，若無(wú)其事地繼續自己的事。我心生同情，在好奇心的驅使下，我慢慢向他走近。
“老爺爺，給我一包餐巾紙�！彼麖拿媲昂�(jiǎn)陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元�！蔽覍⒂矌胚f給他：“大爺你每天能賺多少錢(qián)?”老人看著(zhù)我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來(lái)塊吧�！辈哦鄩K！我不禁在心底感嘆道：真少��！“那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些�！痹�(huà)音剛落，我就后悔了，似乎說(shuō)的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著(zhù)怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著(zhù)對未來(lái)的希望。他緩緩開(kāi)口：“你問(wèn)我為什么要在地鐵站里賣(mài)餐巾紙卻不去乞討，那是因為賣(mài)餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的�！�
我聽(tīng)了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢？
地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧靜，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來(lái)，我們都認為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。
如今，每當我看見(jiàn)身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會(huì )響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……
那聲音在我耳邊回響作文 篇26
終于，又要考試了。
星期四，我回到家，背著(zhù)鼓著(zhù)“肚子”的書(shū)包，腳步沉重地走進(jìn)了房間。我把書(shū)包扔在書(shū)桌上，沉思了片刻，然后，我突然說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)！”我重新“復活”，用了１個(gè)小時(shí)，總算把作業(yè)寫(xiě)完了。
“媽媽?zhuān)堊龊昧藛�？”“好了，這就拿過(guò)來(lái)�！眿寢尠扬埐硕嗽诓蛷d的飯桌上，說(shuō)：“看看我給你做的什么？”“是我最喜歡吃的紅燒肉！”“對呀，你明天，不是還要考試嗎，今天一定要多吃點(diǎn)好吃的！”媽媽慈愛(ài)地對我說(shuō)。我卻管不了那么多，直接狼吞虎咽地吃起來(lái)，沖媽媽笑。媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地笑著(zhù)，說(shuō)：“別吃那么急，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)媸莻�(gè)小饞貓�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
吃完飯后，我又去我的“書(shū)�！敝小板塾巍绷�，到了晚上十點(diǎn)鐘，仿佛世界都已經(jīng)沉睡了，只剩下滿(mǎn)天的星星、我和我的媽媽。媽媽悄悄地、小心翼翼地走進(jìn)我的房間，然后輕聲對我說(shuō)：“要是困了就早點(diǎn)睡吧，考不好也沒(méi)關(guān)系，付出全力就好，我相信你！”我很信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后收拾了一下，就睡了。
星期五，今天要考試了，鬧鐘把我叫醒，我急急忙忙地吃了幾口飯，趕緊收拾書(shū)包，奔向“戰場(chǎng)”去了�！翱荚嚨臅r(shí)候別緊張，我相信你，加油！”“我不會(huì )辜負你的希望的！”我快步下樓，奔向了學(xué)校。
到了學(xué)校，進(jìn)了班里，我一到座位上就趕快拿起書(shū)大聲讀了起來(lái)，可讀著(zhù)讀著(zhù)，我想起了那熟悉的聲音：我相信你！于是又一直讀下去。
考試，開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……”監考老師開(kāi)始發(fā)卷，一發(fā)卷子，我就開(kāi)始寫(xiě)題了。這次考試并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單，每當我想放棄那道題時(shí)，那個(gè)聲音就在我耳邊回響：我相信你！于是，我便冷靜下來(lái)，仔細分析題意，最終，我寫(xiě)出了那道題，我很開(kāi)心，也很興奮，我要感謝它，感謝我的媽媽。
“我相信你！”一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它僅僅由四個(gè)字構成，卻由媽媽的愛(ài)所構成。我帶著(zhù)這激勵我的話(huà)語(yǔ)，帶著(zhù)她的愛(ài)，既使我沒(méi)有考出一個(gè)理想的成績(jì)，那有什么呢？那又怎樣呢？我還有她，有她的愛(ài)和信任。
每當我遇到困難，那句話(huà)，那個(gè)聲音，永遠會(huì )在我的耳邊回響……
那聲音在我耳邊回響作文 篇27
輕輕地，烏云飛過(guò)，天暗了……
悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了……
靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”……
其實(shí)，在這孕育了無(wú)數生命的天地間，將有一首情曲誕生……
“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來(lái)，輕柔似水，如阿波羅心愛(ài)的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢(mèng)的纏綿，在昨日的夢(mèng)里輕輕靈動(dòng)，穿越古老的時(shí)空，打濕沉寂的玫瑰，在沉睡的中世紀中蘇醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚于散發(fā)幽香的百花谷，盤(pán)旋于神秘的迷霧森林，流淌于美麗的靜水天池……在靈魂蘇醒時(shí)飄進(jìn)人間，滴入心田，這雨聲，有時(shí)輕，有時(shí)重，有時(shí)淡，有時(shí)濃，靈動(dòng)飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂(yōu)愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。
夢(mèng)回涼冷潤衣襟，漫步于雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久回蕩，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕飔微微訴說(shuō)，雨簾輕輕擺動(dòng)，穿越靈動(dòng)的縹緲，獨自雋永……撐起透明的傘，在雨中漫步，抬起頭，看到無(wú)數的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地沖你微笑，隨后又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無(wú)數個(gè)小水花，結束了它們短暫的旅程……
在幽夢(mèng)的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞臺燈，四周靜悄悄，只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜里，伴隨著(zhù)雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——
我一直在揣摩“輪回”這個(gè)詞，覺(jué)得在這背后，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪回，人生是種歷煉么？在從前，我是那么天真可愛(ài)，曾經(jīng)無(wú)數次著(zhù)迷于“輪回”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒(méi)有像風(fēng)那樣永久停留于人間，也沒(méi)有像雪那樣深情地擁抱土地母親，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤一方土地，滋潤一朵小花或小草，讓他們在干渴中得以生存；雨，是生命的創(chuàng )造者；雨，是生命的延續者；它在地上融化，蒸發(fā)到天上形成新的雨，這不就是一種輪回么？人生又何嘗不是如此呢？
雨是那么縹緲，深幽，神秘，直到有一天，所有人都會(huì )感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生……
“嘀答嘀答”……
那聲音在我耳邊回響作文 篇28
微風(fēng)拂面，柳絲搖曳，雨點(diǎn)輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響，是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處，一個(gè)個(gè)音符飄然而出，耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。
撐著(zhù)小傘，漫步雨中，沉睡在春雨柔聲細語(yǔ)的懷抱中。所有的俗情，所有的煩憂(yōu)都為之一掃。我就在這細密而柔潤的春雨中行走著(zhù)，并不希望遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘，只是想一直這樣走下去，心平氣和，冷暖自知�？鞓�(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )，悲傷著(zhù)自己的悲傷。
雨點(diǎn)輕輕地敲打著(zhù)青石板，發(fā)出平平仄仄的聲音，揮動(dòng)著(zhù)裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷，干凈的青石板，蒙蒙細雨，古老宅院，連同我，繪成一幅多么美好、多么寧靜的水墨畫(huà)。想起西湖斷橋邊，許仙和白娘子在蒙蒙細雨中邂逅，開(kāi)啟了一段凄美的愛(ài)情故事。那些古老的故事，如夢(mèng)一般亦幻亦真。而臥、我，只愿在春雨中，聆聽(tīng)那美妙的雨聲。就這樣在雨聲里，一直走下去，一直，一直二仿佛是一聲嘶吼，把天空震成如鱗碎片，于是，天池的甘霖開(kāi)始傾瀉下來(lái)遠方，如簇的山浸泡在雨霧中，宛若隔世的虛迷幻境；屋頂，炊煙裊裊升騰，隨即溶在雨中，宛如一幅煙雨畫(huà)。
雨開(kāi)始變得急促而明快了。田埂兩側的禾苗，應著(zhù)雨點(diǎn)的節奏起舞；雨花打在田里，蕩開(kāi)一圈圈漣漪，一種屬于水鄉的氣息氤氳開(kāi)來(lái)。我伸出手，絲毫沒(méi)有易安居士那種雨打梧桐的愁緒，掌心也全然無(wú)法升騰揪心的感覺(jué)。也許，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的繾綣愁情，她不曾沾染絲毫！
天空漸漸恢復了雨前的平滑澄澈，只剩下幾縷雨絲緩緩飄著(zhù)那些年的雨聲，不是在我耳邊回響。
【那聲音在我耳邊回響作文】相關(guān)文章：
那聲音在我耳邊回響02-06
那聲音在我耳邊回響的作文09-23
那聲音在我耳邊回響作文08-22
那聲音在我耳邊回響作文07-21
那聲音回響在我耳邊作文12-11
那聲音在耳邊回響的作文02-05
那聲音在耳邊回響精選作文02-05
那聲音耳邊回響作文12-06
那聲音回響在耳邊作文03-01
那聲音在耳邊回響作文08-16