聲音的作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文1
深邃的樹(shù)林里飄來(lái)了悠然笛聲，在黑暗中顯得詭異，甚至，與空氣相磨擦而產(chǎn)生另一種可怕的聲音，令人發(fā)指。而這一頭，一牧童吹著(zhù)笛子，清脆而動(dòng)聽(tīng)，在一片草甸之中奏響歡樂(lè )頌，天空解釋著(zhù)蔚藍，浮云定義著(zhù)潔白，令人釋?xiě)选?br/>
同樣的笛聲，由于背景不同，產(chǎn)生天壤之別。
有一種聲音，雖看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻在無(wú)形之中有種靈動(dòng)美。
她的到來(lái)，使得窗邊的風(fēng)鈴叮當作響；她的到來(lái)，使得道上的樹(shù)葉沙沙狂歡；她的到來(lái)，使得燥熱的心靈靜止如水。
孩子的出生為這個(gè)普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風(fēng)溫柔的拂過(guò)，孩子的腳丫子感到?jīng)鲲`颼的癢，便咯咯地笑起來(lái)。孩子喜歡追風(fēng)，渴望自由，直到手中的風(fēng)箏斷了線(xiàn)---媽媽因重病而逝世。父親失業(yè)，繼而酗酒，野性日益暴露。皮鞭抽，電線(xiàn)打，家伙砸，孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天，風(fēng)不再溫和，夾雜著(zhù)血腥的味道，濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心里，反抗的意識在掙扎，正值豆蔻年華的他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究，他選擇在沉默中爆發(fā)。那火焰一發(fā)不可收拾。他在風(fēng)中跑，身上部分傷痕暴露在太陽(yáng)底下，是那么地痛心疾首，不堪入目。
或許是老天爺眷顧他吧，沒(méi)讓一場(chǎng)悲劇上演。
記者的采訪(fǎng)中，孩子的動(dòng)機是：“他經(jīng)常打我！”而父親。由于他的不稱(chēng)職造成今日的局面，除了懺悔，便是自責。父親從少管所走出來(lái)，風(fēng)肆虐的怕打著(zhù)他的白發(fā)，有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河床上，蕩起一圈又一圈的漣漪，蒼涼而無(wú)助。少管所內，他望著(zhù)父親遠去的背影，想起在天堂的母親。話(huà)說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。此刻，他卻已無(wú)法壓抑自己，淚水依舊在風(fēng)中模糊雙眼。
風(fēng)怒吼著(zhù)，試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。
聲音的作文2
慢慢地，我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里有許多的動(dòng)物，可沒(méi)有半點(diǎn)生機。
在那里，我什么都看不見(jiàn)，但可以聽(tīng)到許多動(dòng)物發(fā)出的聲音，這些并不是動(dòng)物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。
我聽(tīng)見(jiàn)了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥(niǎo)兒從空中落下來(lái)摔死在地上；狼因為沒(méi)食物而自相殘殺。我雖然看不見(jiàn)但我聽(tīng)到了，我的心感受到了，這些動(dòng)物是從我們生活的地方來(lái)此地逃生的。仔細聽(tīng)聽(tīng)，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉；在鬼門(mén)關(guān)掙扎的山羊也盼望著(zhù)可以再吃一口草。
它們是多么的痛苦啊，我聽(tīng)這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽(tīng)得一聲巨響，我聽(tīng)見(jiàn)了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時(shí)，一輛巨型的挖土機開(kāi)了過(guò)來(lái)，是人，人們又來(lái)破壞動(dòng)物的家了。
而此同時(shí)，動(dòng)物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發(fā)出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫著(zhù)。有的又跑了回來(lái)；有的干脆不跑了。
動(dòng)物們再一次的失去一個(gè)家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開(kāi)向我。
我猛地一驚，這才發(fā)現剛才的一切全是一個(gè)夢(mèng)，動(dòng)物雖然沒(méi)有像夢(mèng)里的一樣幾乎全部死光，過(guò)著(zhù)那么痛苦的日子，但終有一天我的夢(mèng)就會(huì )變成事實(shí)，到那時(shí)候就再也不能挽回了。這時(shí)我又聽(tīng)到了動(dòng)物的聲音雖然美夢(mèng)中那么慘，但也有著(zhù)在求救的意思。
現在大家都在說(shuō)什么環(huán)保，珍惜動(dòng)物也算是一種環(huán)保，不要讓我的夢(mèng)變成現實(shí)，保護要仍我們的朋友――動(dòng)物永遠離開(kāi)我們！
聲音的作文3
如果我們身臨其境用心去體會(huì )，領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà)，你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè )趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說(shuō)春天快要來(lái)臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著(zhù)春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細聽(tīng)，或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著(zhù)歡樂(lè )交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣雷聲響起，緊接著(zhù)，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶(hù)上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè )。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè )。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著(zhù)我們冬的到來(lái)。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著(zhù)他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )。
聲音的作文4
幸福，需要用心去感受，用耳朵去聆聽(tīng)。每個(gè)人對幸福的感受不相同，但提起童年時(shí)光，都會(huì )覺(jué)得幸福。
我的童年是在鄉村度過(guò)的。因為父母工作繁忙，所以小時(shí)候我與姥爺姥姥哥哥生活在鄉下，那個(gè)寂靜而美好的地方。
清晨，公雞的叫聲擊破了我們的美夢(mèng)。我們掀開(kāi)被子慢慢從床上爬起來(lái)，吃過(guò)早飯，我們去大自然中尋找幸福。池塘里，小鴨子正在游水嬉戲�？粗�(zhù)它們歡快的樣子，我想：也許那是他們的幸福吧！草叢中，各種各樣的小蟲(chóng)子在唱著(zhù)歌。我正想跑過(guò)去，哥哥制止了我，說(shuō)：“你一去，就擾亂了小蟲(chóng)子們幸福的歌唱�！�
我問(wèn)道：“小蟲(chóng)叫也是幸福嗎？”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“慢慢找吧，幸福有許多種聲音，用心去聽(tīng)聽(tīng)看！”果真，用心去聽(tīng)去感受，清風(fēng)吹拂臉龐，太陽(yáng)映照大地。跟隨姥爺一起喂牛，小牛喝母乳時(shí)發(fā)出的滋滋聲，大牛吃草發(fā)出的咀嚼聲，均是幸福的聲音！
晚上，姥姥將香噴噴的飯菜端到我們面前，我們狼吞虎咽起來(lái)，大口大口吃著(zhù)菜，一臉的滿(mǎn)足。想必這時(shí)姥姥心里一定美滋滋的，覺(jué)得很幸福。睡覺(jué)時(shí)姥姥為我講童話(huà)故事，我高興地纏著(zhù)姥姥講了一個(gè)又一個(gè)故事，直到我幸福地笑著(zhù)睡著(zhù)了。姥姥常對我說(shuō)：“給我講童話(huà)故事是她最幸福的事情�！崩牙阎v故事的聲音不就是幸福的聲音嗎？
姥爺家住在路邊，旁邊有商店，每次哥哥帶我去買(mǎi)東西，他都對我說(shuō)：“小妹，我現在好幸福！”看著(zhù)哥哥高興的樣子，聽(tīng)著(zhù)哥哥快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)話(huà)，我也感到很幸福。每一次聽(tīng)到有車(chē)輛在門(mén)外發(fā)出“笛笛……”的喇叭聲，我都會(huì )立刻向外望去，看是不是父母帶著(zhù)我愛(ài)吃的零食、我愛(ài)看的童話(huà)書(shū)來(lái)了。那時(shí)，汽車(chē)的喇叭聲就是等待幸福的聲音。
回憶過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)包圍著(zhù)的小孩。細細數著(zhù)過(guò)往的細節，發(fā)現原來(lái)有如此多的幸福圍繞在我身邊。有的需要用心來(lái)聽(tīng)，有的需要用心來(lái)感受。其實(shí)，你我一樣都生活在幸福的世界里。讓我們一起攜手去聽(tīng)聽(tīng)幸福的聲音吧……
聲音的作文5
花開(kāi)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)言。父愛(ài)是不易被察覺(jué)的。它可能藏在一個(gè)眼神中，可能躲在一把大傘下，可能掩在一次回望里。
一天和父親下棋，我超常發(fā)揮，竟和父親不分高下。一局錯綜復雜的棋局中，正當我以為自己穩操勝券時(shí)，父親卻悔棋了。我心中有些不快：身為大人應該給孩子做個(gè)好榜樣才是，怎么能做出這種事？難道就這么愛(ài)面子，這么怕輸嗎？于是我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)父親：你怎么能悔棋呢？父親訕訕地摸了摸后腦勺：怎么能是悔棋呢呢？我的棋子還沒(méi)有落下去呢。父親的不承認讓我我氣得頭上都快冒煙了。我鐵青著(zhù)臉回了房，甩上了門(mén)。從那以后，我盡量避免和父親說(shuō)話(huà)，任沉默將我們之間的空氣凝固。那天，母親出差了，去輔導班的路途遙遠，父親猶豫再三，還是決定推掉工作送我。
公共汽車(chē)上，父親站在離我不遠不近的地方。我們像棋盤(pán)上遙相對峙的兩方，楚河漢界分得清清楚楚。我兩眼看著(zhù)窗外，偶然側頭，發(fā)覺(jué)父親在注視著(zhù)我。他顯得有些猶豫不決，想邁步上前和我說(shuō)幾句話(huà)，卻又礙于我們正處于冷戰時(shí)期，只能訕訕地釘在原地，用目光描繪著(zhù)我的輪廓。那是怎樣的雙眼��！如波瀾不驚的深邃大海，靜默而又深沉，輕易地讓人沉淪。在平靜的海面下，卻又暗暗涌動(dòng)著(zhù)什么――我知道，那是深沉的父愛(ài)，那是無(wú)言的父愛(ài)，那是不易察覺(jué)的父愛(ài)。
到站后，我一聲不響地下了車(chē)，快步走著(zhù)。雖然身后并沒(méi)有隨行的腳步聲，但我感覺(jué)到一抹視線(xiàn)時(shí)時(shí)膠著(zhù)在我背后。在拐彎處，我下意識地回望，果不其然地與剛過(guò)了馬路的父親的目光碰撞到了一起。父親仍然注視著(zhù)我，目光如溫暖的陽(yáng)光般洞徹了我的心扉。我頓了頓，假裝提鞋，以極其迅速的動(dòng)作抹了抹眼角的淚。站起身時(shí)，我抬起頭，微瞇了雙眼，只覺(jué)得陽(yáng)光鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)，籠罩了我的全身。
父愛(ài)從來(lái)都是不易察覺(jué)的。是什么時(shí)候，花兒顫巍巍地探出頭來(lái)，小心翼翼地舒展了身子？它們默默地守在我們前行的路旁，姹紫嫣紅點(diǎn)亮了一整個(gè)春。那么，停下匆匆趕路的雙腳吧，不妨低一低身子，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
聲音的作文6
作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負，更有著(zhù)對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認為與民同樂(lè )便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(cháng)的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著(zhù)名數學(xué)家、物理學(xué)家安培認為忘我工作
取得成功便是一種幸福；現在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò )中醉生夢(mèng)死的網(wǎng)蟲(chóng)們以處于虛構的世界馳騁為幸福對于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著(zhù)炯然不同的體會(huì )。
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著(zhù)我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間？
有一首歌這么唱著(zhù)：平平淡淡才是真這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。
而那些每天過(guò)著(zhù)平淡生活的人，卻渴望著(zhù)另一種幸�！Z轟烈烈、刺激其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)悴槐負哪愕男腋１葎e人的少一些。
因為，你的幸福有著(zhù)自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙��！
聲音的作文7
早上，走出門(mén)，就與含著(zhù)露水的梔子花氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心里的感覺(jué)好清爽。
陽(yáng)光暖暖照在臉上，我來(lái)到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著(zhù)踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺上跳舞。
走過(guò)草坪，來(lái)到樹(shù)林間，我聽(tīng)到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹(shù)叢間啃著(zhù)它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著(zhù)它的招牌的叫聲……，好似一臺大合唱。
來(lái)到山林，泉水叮咚里小魚(yú)在水中歡快地游著(zhù)泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來(lái)，給人以清涼的感覺(jué)，如此的震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，云兒歡快地飄動(dòng)著(zhù)，樹(shù)木搖曳著(zhù)。我坐在池塘邊，聽(tīng)到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我看著(zhù)那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來(lái)了，月亮抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂(lè )，總是給我們最優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當當聲，汽車(chē)喇叭的嘟嘟聲……，這些聲音讓人多了一些煩躁和無(wú)奈，這里就沒(méi)有了大自然美妙聲音。
最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音，由于人類(lèi)對大自然的破壞，是許多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒(méi)……，沙塵暴、泥石流和溫室效應，是大自然對人類(lèi)發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類(lèi)再不保護環(huán)境，將失去生存的家園。
回到家中，今天所聽(tīng)到的多種聲音，讓我明白了，只有人類(lèi)好好地保護大自然，才能讓它變得更美麗，人們才能遠離各種噪音，永遠聽(tīng)到大自然最美妙的聲音。
聲音的作文8
聲音有力量嗎？這真的是一個(gè)值得我們討論的問(wèn)題�！}記
這已經(jīng)是西湖之聲電臺主辦的第五屆“名家名篇朗誦會(huì )”了，我和媽媽早早來(lái)到杭州劇院，準備好好享受這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
燈，全關(guān)上了；大屏幕上暗淡的光線(xiàn)照著(zhù)舞臺。梟雄走上了舞臺。大屏幕上投放出《為了孩子》——奧黛麗·赫本。
赫本？這不是《羅馬假日》中的女主人公的扮演者嗎？她要為孩子說(shuō)什么呢？
“我必須承認，就在一年前，也就是我有幸成為聯(lián)合國兒童基金組織志愿者之前……”肖雄渾厚的女中音響起，讓所有人一下子屏息凝神，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。原來(lái)赫本不僅僅是一位美麗的演員，還是一位非常有愛(ài)心和奉獻精神的志愿者�！艾F在的兒童事業(yè)仍舊需要很大的支持。這些孩子飽受營(yíng)養不良、疾病和死亡的威脅……”、“比如缺乏維生素a，這將引起角膜損傷，甚至于眼睛部分或完全失明……”
與此同時(shí)，大屏幕上出現了難民區中許多孩子的畫(huà)面，他們有的拿著(zhù)新書(shū)，一副興高采烈的樣子；有的骨瘦如柴，在排隊打飯時(shí)卻不吵不鬧；有的躺在赫本懷里，好像生了什么嚴重的病，但仍對著(zhù)鏡頭微笑……這些都讓我十分震撼，他們看上去那么可憐，但卻十分樂(lè )觀(guān)向上，好像生活的很美滿(mǎn)似的。
“而孩子們的經(jīng)濟問(wèn)題，不會(huì )在金融大亨的走廊里看到，不會(huì )在債務(wù)匯率的數據中反映出來(lái)，也不會(huì )在談判桌上被提及……”
聽(tīng)到這里，我又感到十分憤怒。讓這些孩子們在一年內吃飽穿暖，僅僅需要全世界每人捐助0。5美元就夠了，也就是人民幣3塊多，為什么金融大亨們不愿意資助？如果全世界都行動(dòng)起來(lái)，不就能幫助孩子們走出貧窮危機了嗎？
除了憤怒，我還從聲音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本這些志愿者，用自己的努力去幫助孩子們。同時(shí)，我也敬佩這些孩子，他們雖然季度貧窮，卻仍如此熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，不輕易放棄。而看看我們，我們擁有這么好的學(xué)習條件，卻不能好好學(xué)習，浪費食物和資源，真是令人愧疚��！
朗誦會(huì )結束了，但聲音的力量卻在我心上印下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。
聲音的作文9
讀著(zhù)唐朝劉長(cháng)卿《別嚴士元》詩(shī)句：“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！�，可見(jiàn)，早春的`雨是細膩纏綿的。雖然它有一些寒意，但是已經(jīng)不是冷雨了，因為立春一日，水暖三分。
伴隨早春雨來(lái)臨的還有似精靈，如飛絮的春雪，猶如溫柔羞澀的小家碧玉，羞羞答答，捉摸不定。
在寒冷的冬天，我們總是盼望著(zhù)春天來(lái)臨，更盼望著(zhù)早春的雨飄灑。春雨潤物如酥，讓蘭馨蕙草、春色滿(mǎn)園、碧波漣漪，或者落紅如雨。
如果說(shuō)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，慨括了夏雨的急促粗獷；“紅樓中 ，秋窗秋雨夕”，表達了秋雨的蒼涼；“楚水結冰薄，楚云為雨微”，書(shū)寫(xiě)著(zhù)冬雨的寒冷肅殺。那么“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”，則訴說(shuō)著(zhù)春雨的柔軟纏綿和靜默奉獻。
“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠”。春風(fēng)拂面，春雨繾綣，燕兒穿云飛，是多么怡然，悠然自得的。在細膩纏綿的春雨中，仿佛夢(mèng)回到那一片童年的水洼，能靜靜地傾聽(tīng)“時(shí)有落花至”的清音，輕嗅著(zhù)“遠隨流水香”的芬芳。一場(chǎng)早春的雨，讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，隨著(zhù)一縷輕煙，或者一樹(shù)桃紅李白，氤成一幅恬淡而又飄渺的山水墨渲畫(huà)，清新怡人。
倚窗而立，沐浴著(zhù)這夾雜了花香和新意氣息的早春雨，仿佛已然淡去了紅塵中的喧囂和世俗里的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜。心中那難捱的春日思緒早已洶涌，匯成一條潺潺的溪水，蜿蜒過(guò)將要干涸的河床，奔向大海。
讀著(zhù)杜甫《春夜喜雨》的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！蔽覀儾粌H感受到春雨有欣欣向榮之意，還能深刻體會(huì )到春雨靜默奉獻的崇高品質(zhì)。
啊，早春聽(tīng)雨，是多么詩(shī)意和怡人。我想，我們人民法官應當如春雨般潤物無(wú)聲地投身于司法為民實(shí)踐中，認真履行法律賦予的職責，忠誠黨的事業(yè)，堅持司法為民，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平和正義。
聲音的作文10
風(fēng)若遙遠的回音，追著(zhù)夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話(huà)里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細雨，悄無(wú)聲息，卻永遠地滋潤著(zhù)我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著(zhù)我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂(yōu)郁悲愴�！按饲粦焐嫌�，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現出杜甫對現實(shí)享樂(lè )者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君�！眲t更好的體現出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開(kāi)口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì )因貶斥而改變志節；王維對親人的思念，讓我們感慨萬(wàn)千；杜甫的愛(ài)國情懷，時(shí)刻提醒著(zhù)我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實(shí)；忘不了國家強盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(cháng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫(huà)屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
聲音的作文11
最近，我們家新來(lái)了一個(gè)鄰居，他們是一個(gè)幸福而圓滿(mǎn)的家庭：一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的小弟弟和一個(gè)外婆，但是一個(gè)家庭里時(shí)不時(shí)也有些小矛盾。
有一天晚上，估計是小孩不聽(tīng)話(huà)，被大人們狠狠地拎到了門(mén)外，大人用力把門(mén)一關(guān)，小孩便在外面嚎啕大哭，整個(gè)三樓都聽(tīng)得清清楚楚。正在認真讀著(zhù)英語(yǔ)的我，跑向門(mén)口，打開(kāi)了大門(mén)，向他做了個(gè)“噓”的手勢，并平靜地告訴他：“我無(wú)能為力讓你父母把你帶回去，但是，請安靜些，我們大家都要干自己的事呢！”我便關(guān)上了門(mén)，他安靜了些，小聲哭泣著(zhù)，也許爸爸認為他知錯了，便開(kāi)門(mén)把他接了回家。
又是一個(gè)再普通不過(guò)的晚上，明亮的月亮在黑夜的襯托下顯得格外皎潔，紡織娘的歌聲，青蛙的叫聲，一切配合得是那么自然、協(xié)調。在月光下顯得格外平靜。人們也仿佛知情，也沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)，我也不例外，正在腦子里飛速想著(zhù)一道復雜奧數題的計算過(guò)程，正當這道題目的過(guò)程接近結尾時(shí)，“哇~~”的一聲，仿佛所有都停止了，紡織娘不唱了，青蛙不叫了，同時(shí)我的腦子的思路也一片空白。我怒發(fā)沖冠，一下沖了出去，原來(lái)又是那個(gè)人在哭。我憤怒地說(shuō)道：“你能不能不要再吵了，我在做奧數題呢，我需要安靜��！”沒(méi)想到他哭的更厲害了，哭了有10分鐘……
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他又哭了。正當我準備開(kāi)門(mén)把他訓一頓的時(shí)候，媽媽把我叫住了：“你用鋼琴彈一曲《瀏陽(yáng)河》看看會(huì )有什么反應�！蔽掖饝�，當我在彈奏優(yōu)美而舒長(cháng)的《瀏陽(yáng)河》的時(shí)候，一切都慢慢安靜了下來(lái)，小孩也不哭了，他的家人慢慢關(guān)上了門(mén)，好像害怕被我聽(tīng)見(jiàn)似的……
同樣，這幾次都是噪音，但是我不同的反應卻完全不同，結果也不同，就像一杯水，你放冰，它冷，但你放開(kāi)水，它就熱，想消除雜草，唯一的方法就是種上稻子。是啊，當惡果接近時(shí)，那么只有用美德去感染……
聲音的作文12
門(mén)外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠，而我路過(guò)那江南小鎮惹了你。
——題記
曾聽(tīng)聞“來(lái)我的長(cháng)街，做我的歸人”如此情意綿綿，也知曉“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”，其中蘊含的無(wú)奈與思念。如今，終于有機會(huì )走上這詩(shī)香迷蒙的南長(cháng)街，未見(jiàn)到起眼的入口，似是不經(jīng)意間闖入一個(gè)世外桃源。
小雨滴滴嗒嗒地下著(zhù)，我撐一把小傘，走在這陰沉的天空下、古樸的板房間。雨濺在裸露的手臂上，沁著(zhù)一抹幽深的涼意，風(fēng)在小巷中來(lái)回曲折，緩慢又帶著(zhù)力度，仿佛是那被時(shí)光遺忘了的江南美人，仍在青石板上優(yōu)雅地踱步，漸行漸遠。
逛了半圈，我漸漸感到了困倦。落著(zhù)雨的南長(cháng)街太空了，美得那么生硬，我不由得悻悻轉身，想著(zhù)全國十大名街也不過(guò)如此吧，暌違了數個(gè)世紀的小家碧玉，如今都化作凋零的蒼涼。
雨逐漸下的大了，雨聲也愈發(fā)清晰，撞擊、停滯、隱沒(méi)，留下了透明而輕盈的痕跡。默默地感嘆，這雨的無(wú)言之美，正如長(cháng)街一般。走著(zhù)走著(zhù)，不知哪一根心弦被輕輕劃過(guò)，對長(cháng)街的眷戀之情竟油然而生。
此時(shí)我正站在一座石橋上，那本是再普通不過(guò)的橋和小河，甚至有些殘破，有些污濁，卻在此情此景中，顯得那樣柔和而朦朧。我就這樣默立著(zhù)，只覺(jué)得那些平日里浮躁在舉手投足間的塵埃全被洗刷干凈，我閉上眼睛，聽(tīng)到了雨聲，聽(tīng)到了腳步，聽(tīng)到了風(fēng)聲，聽(tīng)到了疾行的旅人匆匆的馬蹄聲。最后的最后，所有的聲音似是融為一體，難以辨清每一處停頓，又像是驟然消失了，只剩下靜，只剩下長(cháng)街的靜，那無(wú)言，那空寂，那純凈，一點(diǎn)點(diǎn)填進(jìn)腦海中，形成一幅絕美的畫(huà)面，仿佛我穿越似的，通過(guò)聲音的隧道，找到曾經(jīng)的南長(cháng)街。
歌詞里、詩(shī)句里、眼睛里，那江南長(cháng)街都是與現代生活格格不入，很難體會(huì )到她真正的美，只有做個(gè)忠誠的聽(tīng)眾，方能聽(tīng)到歷史沉淀后，洗盡鉛華的，那最美的聲音。
聲音的作文13
—聲音的力量可以穿透靈魂。
花開(kāi)之音
母親酷愛(ài)養花，然而技藝卻不敢恭維。在她手下碩果僅存的是一盆仙客來(lái)，看起來(lái)十分嬌弱，卻能頑強的活下來(lái)，甚至打起了花骨朵，已是一個(gè)不小的奇跡。我想知道一盆不勝嬌羞的花開(kāi)花全過(guò)程，便靜下細心來(lái)觀(guān)察、等待。
兩瓣骨朵之間似乎以然出現一條縫隙，然而卻始終沒(méi)有完全打開(kāi)，里面的花只能繼續做著(zhù)頑強的拼搏，別人無(wú)從知道里面的過(guò)程。就如像人一樣，為了爭奪陽(yáng)光只能不斷拼搏進(jìn)取，其中的辛酸無(wú)人知曉，大家看到的只是一個(gè)結果。正當我在思考，忽然聽(tīng)到嘩的一聲，紅色的花瓣破涌而出，盡管還有些稚嫩，他卻不顧自身的疲憊像個(gè)頑童一樣窺探那這個(gè)新奇的世界。原來(lái)花開(kāi)如此不易。如果我只單純的欣賞花的嬌艷而忽略它追求生命的過(guò)程，那不知是對花的褻瀆還是人類(lèi)自身的悲哀了。
呼喚之音
我家周?chē)灰慌牌椒克鼑�。晚上回家就要穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的巷子，漆黑的夜晚，遠處忽閃的燈光，再加上幾聲凄厲的貓狗叫總是讓人毛骨悚然了。每當我不得不獨自走這條路時(shí)，我總是加快腳步，然而路卻似乎總也走不到盡頭。忽然傳來(lái)一個(gè)聲音叫著(zhù)我的名字，多么熟悉而又親切的聲音啊，一個(gè)平日里我總是厭煩，認為磨叨無(wú)比的聲音此刻卻立刻使我的情緒平復下來(lái)，使我不再害怕。此后我不再害怕。不管是走夜路或者走在布滿(mǎn)荊棘的生活之路上，因為我知道母親的聲音能使我無(wú)所畏懼，一個(gè)充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的聲音是無(wú)堅不摧的。
無(wú)名之音
那種聲音，我不知道要如何形容，似乎任何言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。
我家附近有一個(gè)特殊學(xué)校，從那路過(guò)經(jīng)�？吹揭恍┗旧倥壑新舆^(guò)的悲哀，生活如此的不公，讓他們天生就有缺陷，不能融入社會(huì )，只能在自己的小圈子里生活。我很同情他們，卻也無(wú)能為力。
一次看到一個(gè)聾啞人與一個(gè)正常人打起來(lái)，勝利后那個(gè)正常人揚長(cháng)而去，那個(gè)聾啞人年紀不大，稚氣未脫，坐在路邊開(kāi)始哭泣，喉間發(fā)出一種凄厲的哀嚎，那種聲音讓人心痛，是在控訴命運的不公還是社會(huì )的歧視。當時(shí)圍觀(guān)的人很多，最后走出一位奶奶幫她擦眼淚。我很慚愧，其實(shí)我也可以站出來(lái)指責那個(gè)人，或者安慰殘疾人，可我沒(méi)有。我們對殘疾人不僅應該是同情更需要實(shí)際的幫助。
聲音的世界教會(huì )了我很多，很多。
聲音的作文14
雨靜靜，它總是無(wú)聲無(wú)息，有時(shí)也狂風(fēng)四起。
剛從學(xué)校出門(mén)，天空已是烏云翻滾，時(shí)不時(shí)還刮起一陣大風(fēng)。我放慢了腳步，享受這風(fēng)給我帶來(lái)的涼爽。我背對著(zhù)風(fēng)逆行，我知道，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
回到家，我坐在陽(yáng)臺上，靜靜等著(zhù)這場(chǎng)雨的降臨。打開(kāi)窗，剛才的風(fēng)已經(jīng)不再那么大，微風(fēng)拂過(guò)，吹散了我額前的發(fā)絲，輕輕的，讓人感到很舒適。不一會(huì )兒，雨，終于夾雜著(zhù)風(fēng)來(lái)了。這是夏天的第一場(chǎng)雨，經(jīng)過(guò)幾天的酷熱它總算下下來(lái)了。把頭探出窗外，聞著(zhù)雨的味道，有點(diǎn)淡淡的馨香；把手伸出窗外，感受雨的清涼；閉上了眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，“沙沙”“沙沙”的奏鳴著(zhù)這首交響曲。我聽(tīng)著(zhù)，想：“也許這就是它的宿命吧：給大地帶來(lái)生機，給人們出去炎熱，給人們帶來(lái)清新，卻不求回報，可想雨是無(wú)私的。
雨靜靜，夾著(zhù)一絲風(fēng)。它即沒(méi)有“隨風(fēng)潛入夜”的悄然無(wú)聲，也沒(méi)有“清明時(shí)節雨紛紛”的小而密，但它卻是蘇軾筆下“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“的洶涌，惟有一點(diǎn)：同樣是雨滋潤著(zhù)大地，帶來(lái)清新。過(guò)了許久，雨變小了許多，聲音幾近沒(méi)有，可它依舊下著(zhù)……
又過(guò)了一會(huì )兒，終于，雨停了。我離開(kāi)陽(yáng)臺，想：“別人都說(shuō)雨過(guò)天晴后，會(huì )有一片絢麗的彩虹，可為什么雨前沒(méi)有顯示出來(lái)呢？我想是因為雨前需要醞釀許久吧，”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎？要想自己的人生像彩虹般絢麗，首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風(fēng)暴是為了雨后的絢麗，成長(cháng)之前的積累是為了我們以后人生的精彩�！弊屛覀冹o靜的去感受雨，聆聽(tīng)雨的聲音吧。
聲音的作文15
昨夜的雨淅淅瀝瀝下了一晚上。
午時(shí)，我走在還稍有些濕滑的石子路。腦中依然想著(zhù)我被騙的事情：”上次，我看見(jiàn)一個(gè)斷腿的爺爺正在乞討，我覺(jué)得十分可憐，便給了他一百元�？烧l(shuí)知，當我再一次看見(jiàn)他時(shí)，他卻是跑在路上!“突然，一聲刺耳的尖叫聲”啊!“打破了小巷的寧靜，也擾亂了我的思緒。
循著(zhù)聲音找過(guò)去，是一位年過(guò)八旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶摔倒在地，身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟著(zhù)，嘴角在抽搐。估計著(zhù)是路滑給摔了。
人越湊越多，都是看熱鬧的。一團人圍在那，人們紛紛議論著(zhù)�！卑�，又是個(gè)騙子，這年頭，什么騙子都有�！啊笔前∈前�!“
人群中的我，恰巧剛被騙騙過(guò)，開(kāi)始是冷漠著(zhù)也在圍觀(guān)�？僧斂吹嚼夏棠掏纯嗟纳袂�，整個(gè)身子都在抽搐，好像是快不行了。猶豫了，可又害怕被騙，當在躊躇不決時(shí)。我的心底突然發(fā)出聲音：”你還在等什么，救人要緊，你有什么好怕的，能不能換個(gè)角度想想別人的感覺(jué)!“我一下就蒙了，仔細想了一想，也是，雖然之前有個(gè)老爺爺騙了我，可至少他的腿沒(méi)斷啊，世上就又少了一位可憐的人。
想到這，我的眼睛一下就明亮了�？觳缴锨�，將倒地的奶奶扶起，輕聲詢(xún)問(wèn)著(zhù)是否要將她送往醫院。人們先是一陣沉默，似乎是為他們剛剛所為而感到羞愧，一會(huì )，人群中爆出一陣掌聲，都將贊揚送入我的耳中，并紛紛嚷著(zhù)讓自己送這位老人去醫院檢查……
留在我心底的聲音，是愛(ài)，是奉獻，是人心的溫暖。在這個(gè)社會(huì )中，有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底，呼吁愛(ài)的言行，那么，這個(gè)世界將變得無(wú)比美好。也許有時(shí)你也會(huì )犯糊涂，像我，就差點(diǎn)犯了一個(gè)大糊涂。在關(guān)鍵時(shí)刻，你有勇氣戰勝你的顧慮，去勇敢的做你心底對你說(shuō)的事情。它會(huì )讓你的眼明亮，讓你的心溫潤，讓你的世界一下豁然開(kāi)朗。
在我面臨選擇時(shí)，你會(huì )站出來(lái)告訴我正確的答案，促進(jìn)我做一個(gè)善良、文明的人。謝謝你，留在我心底的聲音!
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