聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“咔嚓”一聲，閃光燈亮起，我順手遮住眼睛。
“來(lái)，來(lái)，給你拍張照，以后再想拍就拍不著(zhù)了。你聽(tīng)聽(tīng)快門(mén)摁下去的聲音多好聽(tīng)！”爸爸瞪大眼睛死死盯住我，似乎一下子要把我徹底征服。什么嘛，明明是你開(kāi)了閃光燈閃到我了嘛。
眼前這個(gè)喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸。爸爸喜歡給我拍照，走到哪拍到哪，就連我回頭看看身后發(fā)生什么情況，都能聽(tīng)見(jiàn)他一本正經(jīng)地提示：“來(lái)，站好了，笑一個(gè)！”
爸爸的杰作漸漸堆積如山，都存在一個(gè)小小的硬盤(pán)里。直到有一天，班主任要求交照片裝飾班級墻報，必須以個(gè)人為主體，我這才慌亂著(zhù)急地從手機里翻啊找啊，結果沒(méi)有找到一張令人滿(mǎn)意的照片。這時(shí)爸爸斜瞇著(zhù)兩眼，好像預言成真似的：“看吧，沒(méi)照片了吧，硬盤(pán)里有！”
我趕緊把硬盤(pán)插入電腦，努力憋住內心的驚訝，不讓自己發(fā)出任何丁點(diǎn)贊嘆之聲。爸爸把每一張照片都標識得一清二楚：哪一年哪一月哪一日去哪玩，又干了些什么。
我翻到二零一零年相冊，點(diǎn)開(kāi)第一張，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩坐在秋千上，左手緊緊拽住吊繩，右手食指和中指比著(zhù)“V”字形手勢，目視前方，嘴角上揚。紅楓飄散，落葉滿(mǎn)地。爸爸就半蹲在秋千前，給這個(gè)小女孩摁下快門(mén)�！斑青辍币宦�，相片洗出一個(gè)剛換了門(mén)牙的小女孩。
我又翻到二零一四年相冊，點(diǎn)開(kāi)其中一張。又是那個(gè)小女孩，穿著(zhù)短袖短褲，雙手高舉，作歡呼雀躍狀，兩眼如銅鈴，盯著(zhù)鏡頭傻呵呵地樂(lè )著(zhù)。晴空萬(wàn)里，她的`影像如繳械投降的大壞蛋，實(shí)在是憨態(tài)可掬。爸爸微傾身子，把相機往下放了放，趕緊摁下快門(mén)�！斑青辍币宦�，相片洗出一個(gè)牙長(cháng)齊了但有點(diǎn)歪的小丫頭。
我隨便挑了一張交上去，沒(méi)想到，老師口中的裝飾教室，竟是我們青春儀式上的全校展示。莊重典雅的大禮堂里，我那張有著(zhù)嬰兒肥的臉蛋和毛茸茸的舊棉襖夾雜在一起的寫(xiě)真照竟是那么突兀。儀式結束，有同學(xué)套住我的耳朵小聲嘀咕：“你小時(shí)候的照片還有��？我小時(shí)候的照片全在我爸的手機里，后來(lái)他換了一個(gè)手機就直接刪除了�！�
以后的我還是不喜歡被爸爸拍。但爸爸總會(huì )在不經(jīng)意間摁下快門(mén)鍵�？戳诉@些老照片，我終于發(fā)現，自己在鏡頭里笑著(zhù)鬧著(zhù)，爸爸卻在相機背后默默老去。那縷縷白發(fā)在我旅游時(shí)的驕陽(yáng)下似乎隱隱泛著(zhù)銀光。
“咔嚓”一聲，伴隨著(zhù)我摁下快門(mén)，偷笑著(zhù)看著(zhù)被我偷拍的老爸，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，一臉不情愿�！澳阋院笙肱倪�拍不到呢！聽(tīng)聽(tīng)，快門(mén)的聲音多好聽(tīng)！”
“咔嚓”一聲，我又拍了一張。我笑了，爸爸也笑了。
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