愛(ài)的聲音作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的聲音作文 1
我的爸爸媽媽常年在打工，媽媽平時(shí)還有打電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的近況，而爸爸卻像曇花一現，甚至很長(cháng)一斷時(shí)間也不見(jiàn)他的影子。所以我的心靈最深處常常因缺乏父愛(ài)而疼痛，我感覺(jué)爸爸好像不愛(ài)我了，我曾經(jīng)還懷疑我到底是不是爸爸的親生骨肉。我整天胡思亂想。
現在我的，已經(jīng)喜歡坐在窗邊，望著(zhù)漆黑的夜空發(fā)愣。家里空無(wú)一人，我就在一個(gè)角落里靜靜的待著(zhù)，感覺(jué)仿佛被世界遺忘了！忽然，一陣清脆的電話(huà)鈴聲，把我從無(wú)邊的遐想中拉了回來(lái)。我拿起電話(huà)，從電話(huà)那邊立刻傳來(lái)了爸爸的.聲音：“依凝，我們家有牛奶嗎？”我懶懶的說(shuō)：“有�！卑职炙坪跤悬c(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)：“扔了，全部扔了�！薄盀槭裁�？”我不由得疑惑了�！半娨暽喜コ隽伺Ｄ谭蹖θ梭w有害的消息“三鹿事件”，所以必須扔了�！卑职值恼Z(yǔ)氣容不得半分商量。我愣住了，我簡(jiǎn)直不敢相信這話(huà)出自爸爸之口，爸爸居然會(huì )關(guān)心我？“知道了嗎，我掛了�！薄芭�，知道了�！苯又�(zhù)，電話(huà)里傳來(lái)一陣忙音，我卻遲遲不肯放下電話(huà)。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千：噢，我沒(méi)產(chǎn)生幻覺(jué)吧，我在做夢(mèng)吧！爸爸，爸爸居然會(huì )關(guān)心我，爸爸還，還愛(ài)我。隨即，我身上涌起了一股暖流，滋潤了我那顆缺乏父愛(ài)的枯萎的心。
從我出生以來(lái)，我一直在尋找能代表父愛(ài)的聲音，我原以為再也找不到了，因為爸爸根本不愛(ài)我�？墒�，我想錯了，就在我幾乎失望的時(shí)候，我找到了，雖然只有廖廖數句，但話(huà)里行間分明吐露著(zhù)爸爸對我的關(guān)心�！翱蓱z天下父母心”，我對這句話(huà)有了很深的感觸，我明白父愛(ài)是含蓄的、是不經(jīng)意間流露出來(lái)的，而這種父愛(ài)才更加的深刻，更加感人肺腑。
愛(ài)的聲音作文 2
三月，春暖花開(kāi)，孕育生命和感恩；三月，草長(cháng)鶯飛，播撒夢(mèng)想的種子；三月，育英學(xué)子，聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
3月26日，一場(chǎng)大型的“聽(tīng)——愛(ài)的聲音”主題教育活動(dòng)在學(xué)校大操場(chǎng)隆重舉行。本次活動(dòng)我們邀請到了著(zhù)名臺胞何紀豪伯伯來(lái)到現場(chǎng)，和我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。為了迎接這位特殊的客人，我們忙碌了很久，就是為了在那天能夠從容地端出一道道美味的家鄉菜，盛情款待這位千里迢迢、遠道而來(lái)的貴客。
熱情四射的“歡迎舞”將期待已久的活動(dòng)拉開(kāi)序幕，臺上舞蹈隊的小朋友們在如此盛大的場(chǎng)面毫不畏懼，瞧她們童真自豪、從容的樣子，頓時(shí)妙趣橫生。也給這次活動(dòng)添了幾分色彩，就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
家鄉，是每個(gè)人溫馨的港灣。何伯伯，您還記得家鄉的一草一木嗎？您還記得家鄉的味道嗎？二（1）班的小朋友領(lǐng)這回鄉的“游子”在溫州的角角落落尋找家鄉的味道，表演熟悉的歌曲《叮叮當》。清明橋、江心嶼等字眼映入眼簾，不免引起許多人的深深回憶。鶴發(fā)童顏、平易近人的'何伯伯也從表演中找到自己小時(shí)候的影子。
能歌善舞的五（3）班女生組用美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，用婀娜多姿的舞蹈詮釋了《游子呤》這首膾炙人口的古詩(shī)；男生小組如泣如訴地朗誦《鄉愁》和《故鄉的云》，“歸來(lái)吧！歸來(lái)呦……”似乎每一句都深深刺著(zhù)何伯伯的心，瞧！當全場(chǎng)都安靜下來(lái)，臺上正富有激情、淋漓盡致在演繹的時(shí)候。何伯伯再也忍不住了，默默地轉過(guò)身去，摘下眼鏡，輕輕拭去眼角溢出的眼淚。這次活動(dòng)帶給他的不是欣慰，更多的是感動(dòng)�！昂尾�，�；丶铱纯�，家鄉的千山萬(wàn)水都在喊著(zhù)，�；丶铱纯�！”聽(tīng)——愛(ài)的聲音正在回蕩……
愛(ài)的聲音作文 3
有這樣一種聲音，是出門(mén)時(shí)嘮嘮叨叨的叮囑聲;是犯錯時(shí)嚴厲的批評聲;更是思念時(shí)牽腸掛肚的嘆息聲……這樣的聲音有很多，它，就是愛(ài)的聲音。
也許大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一頭老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行著(zhù)，饑渴至極。終于，她們遇到了一輛運水車(chē)。母牛再也走不動(dòng)了，她在車(chē)前深深地低哞著(zhù)，似乎在懇求著(zhù)什么。她的主人用鞭子抽打著(zhù)她，打得母牛皮開(kāi)肉綻，可是母牛紋絲不動(dòng)。運水車(chē)駕駛員不忍心了，給了母牛一小瓶水，可就在這時(shí)，一頭小牛出乎意料地跑了出來(lái)，在母牛慈愛(ài)的目光下，喝光了瓶里所有的水。
你聽(tīng)聽(tīng)，這母牛深深地低哞聲，不正是愛(ài)的聲音嗎?再想想自己，出門(mén)上學(xué)前，家人剛說(shuō)完一句：“過(guò)馬路小心點(diǎn)呀!”你就開(kāi)始不耐煩了，左一句：“知道了，知道了!”右一句：“真是煩死了!”你可曾想過(guò)，這不正是愛(ài)的聲音嗎!不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)猶太人的`一句諺語(yǔ)：父親給兒子東西的時(shí)候，兒子笑了;兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。其實(shí)，仔細想想，父母與子女之間的感情是不能用言語(yǔ)說(shuō)得清楚的，唯有這笑容和淚花足以說(shuō)明一切。兒子開(kāi)心的笑聲、父親欣慰的淚花，又何嘗不是愛(ài)的聲音呢!愛(ài)的聲音，就是一個(gè)個(gè)平凡人的故事，輕輕地觸動(dòng)著(zhù)我們內心最深處最柔軟的那個(gè)聲音;愛(ài)的聲音，就是讓那些走上歧途的人們明白了生命的可貴、生活的希望，促使他們迷途知返的聲音;愛(ài)的聲音，就是開(kāi)心時(shí)，與自己的親人、老師、同學(xué)乃至周遭的第一個(gè)人分享的聲音……愛(ài)的聲音到底是什么?它，就是你最最真誠的心跳聲。
愛(ài)的聲音作文 4
我不清楚，第一次看見(jiàn)他是什么時(shí)候。我也只能憑著(zhù)僅存的卻早以退色的照片去猜想他現在的模樣。在兒時(shí)的記憶中，母親的身影總是那么匆匆，忙碌，疲憊的臉龐，手中磨出的老繭，時(shí)時(shí)觸碰著(zhù)我的心。然而父親，就像一個(gè)萍水相逢的過(guò)客，因為，直至八歲那年，他才開(kāi)始走進(jìn)我的心里。他以無(wú)法再和我玩躲貓貓的游戲，因為，即使他暗藏在我內心的最深處，我也會(huì )找到他。
我抱怨過(guò)他，至始現在，我對他也只是一個(gè)陌生人。每次的談話(huà)都會(huì )變得水火不容，最后也只得是不歡而散的結局。的確，是在該感受愛(ài)的時(shí)候沒(méi)有得到，該享受親情的時(shí)候卻錯過(guò)了。我與他之間歷來(lái)有層深深的隔膜。每當他教育我時(shí)，我就會(huì )不耐煩地對他說(shuō)：“你煩不煩，我不想見(jiàn)到你�！倍�，就站在一旁，沉默著(zhù)�！皠e睡著(zhù)了，擋道”我說(shuō)。母親站出來(lái)，指著(zhù)我地鼻尖：“孩子，他是你父親�！薄案赣H？！”我當著(zhù)他地面冷冷地告訴他：“父親，連父愛(ài)都只是一紙空文，父親，一個(gè)虛名罷了�！睉浧�，自從八歲那年開(kāi)始，我才有了與父親相處的機會(huì )，而我只是抱怨，在我最需要鼓勵和幫助，在我下雨天摔倒在地上，承受著(zhù)無(wú)盡的疼痛與黑暗時(shí)，在我生病，沒(méi)人照顧時(shí)，他究竟在何處？
我真的很想問(wèn)他，對于這些問(wèn)題的答案，我不得而知。想想這八年來(lái)，全是孤獨和失落，現在他來(lái)關(guān)心我，我就只能含著(zhù)淚水怪他：“為什么？這又有什么用呢？為什么你不回來(lái)？我常常站在家門(mén)口等你，可結果呢？我該怎么說(shuō)你？我不會(huì )原諒你的，永遠不會(huì )……自己看著(zhù)辦吧！”他把頭垂得很低很低，像一個(gè)犯了錯的小孩子似的`。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起，漸漸，心里便有絲平靜。我似乎有些內疚，將手搭在他的肩上，但就在這一刻，我迅速將手伸了回來(lái)，急忙跑開(kāi)了，空氣中含著(zhù)苦澀的味道，但我也許并沒(méi)有發(fā)現，心中的寒冰在一點(diǎn)一滴的消融……
在那一次，我正在網(wǎng)上查資料時(shí)，不巧看見(jiàn)他的《心靈筆記》，我“哼”了一聲，便打算關(guān)掉，可背景總是浮印出我的照片。受到好奇心的驅使，我打開(kāi)了。起初，也只是偷瞄了一眼，其目的也只是想記些當中的佳詞好句，畢竟，他也算半個(gè)作家嘛，可我卻深深記住了其中一段：“工作的忙碌，疏忽了妻兒的感受，我還記得女兒在電話(huà)里說(shuō)‘爸爸，你為什么還不回來(lái)，單憑一張并不清楚的照片，我都快忘了你的樣子了�！⒆拥男氖羌儩嵉�，聽(tīng)到女兒這樣說(shuō)我，我的心真的好痛。那天，我就撲在路邊，將自己喝個(gè)爛醉，我不求女兒原諒我，只要她過(guò)的好，我做什么都行！”我哭了，心中的冰瞬間融化，一股暖流沖進(jìn)我的心中。我無(wú)力地坐在一旁，此刻的我，頹廢了，沮喪了。父親是多么愛(ài)我啊，可我呢，卻用言語(yǔ)拼命的傷害他，我是多么不可饒恕啊。我的手顫抖著(zhù)，在結尾處添加了一段：“爸爸，對不起，請原諒我的任性，我一定會(huì )好好讀書(shū)，寫(xiě)一本《心靈筆記》，因為你而寫(xiě)，只愿聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……”
愛(ài)的聲音作文 5
是世匆匆幾十載，春花秋月，怎能等閑過(guò)？在這個(gè)快節奏的社會(huì )生活中，人們耳邊充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音——腳步聲將不被人記起。
奶奶的腳步聲柔和，輕盈似鋼琴鍵上優(yōu)美的華音，如琵琶四弦一聲如裂帛的清脆，鞋底與地面的每一次接觸都體現了一種藝術(shù)感，曾經(jīng)我竟沒(méi)有發(fā)現那腳步聲是這樣美麗。
“快睡吧！”奶奶走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。
一陣輕快的腳步聲離我而去，看著(zhù)那鋪好的被子，聞著(zhù)那被子上釋放的香味，不禁覺(jué)得那腳步聲是那樣的芬芳，那是關(guān)懷的腳步聲。
那腳步聲如同潺潺流水流過(guò)我心田，滋潤了我。
夜里我被噩夢(mèng)驚醒朦朧中聽(tīng)到，一串串輕輕的細細的帶著(zhù)無(wú)限關(guān)懷的腳步聲，我微微睜開(kāi)我那絲線(xiàn)般的眼睛，朝門(mén)那兒瞅了瞅，哦，是奶奶��！這我一點(diǎn)也不感到奇怪，驚訝，因為，奶奶每天晚上不管自己有沒(méi)有睡覺(jué)都會(huì )來(lái)我的房間，不是為我蓋被子，就是為我關(guān)燈，因此每晚都會(huì )有腳步聲，那是悄然無(wú)聲的腳步聲。
奶奶每天都會(huì )送我上下學(xué)，而我每次放學(xué)后，最期待的便是能夠聽(tīng)到教室擁擠的走廊上傳來(lái)熟悉的旋律——奶奶那令人愉悅的腳步聲，她會(huì )給我緊張的心以放松。
那個(gè)冬日我坐在走廊上蜷縮著(zhù)，外面下著(zhù)雪，潔白純凈的`雪浮，現在我眼前心中莫名地緊張了，奶奶怎么還沒(méi)來(lái)？難道把我忘了心中正想。
“孩子，我來(lái)啦！”遠處一個(gè)雪白的雪人向我匆忙跑來(lái)，是奶奶！頓時(shí)我揪著(zhù)的心放松了下來(lái)，奶奶為我披上雨衣，用她那熱乎的手握著(zhù)我冰涼的手踏上回家的路，又是一陣幸福的腳步聲。
“嗒嗒嗒嗒—"奶奶的腳步聲是那樣容易辨別，那是愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 6
夏日的雨總是不期而至。聽(tīng)著(zhù)窗外淋淋瀝瀝的雨聲，我本是平靜的內心一下子煩躁了起來(lái)。這么大的雨，要我怎么回去？
下一秒，我的目光被雨中正在疾步行走的一個(gè)人吸引住了。透過(guò)教室的窗戶(hù)，我認出了那一抹熟悉的身影，是媽媽?zhuān)?/p>
現在是上班時(shí)間，她怎么會(huì )不惜拋下她那重要的工作來(lái)給我送傘呢？我感到很驚奇。
是什么時(shí)候有了這種想法呢？我問(wèn)自己。是什么時(shí)候默認自己在媽媽心中沒(méi)有她的工作重要呢？她一直都在工作上投入了很多精力。記得上小學(xué)時(shí)，每當看到別的小朋友一放學(xué)就有媽媽來(lái)接時(shí)，我就會(huì )從內心里羨慕。因為媽媽工作忙，所以只能自己走。有的時(shí)候因為她工作忙，所以我只能叫外賣(mài)。我一直都埋怨她對我關(guān)注太少、愛(ài)我太少。
看著(zhù)雨中冒雨行走的媽媽。我心里突然覺(jué)得酸酸的。是看到了她拋下工作為我送傘，還是心疼她正冒著(zhù)大雨？
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，就像是專(zhuān)門(mén)在為我訴說(shuō)著(zhù)母愛(ài)的故事。雨不時(shí)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“砰、砰”的輕響，就像是被母愛(ài)打動(dòng)的淚落在心底�？粗�(zhù)那一抹身影一點(diǎn)點(diǎn)走近，我的.視線(xiàn)卻變得模糊，感到淚水已在不知不覺(jué)中涌上了眼眶。原來(lái)，一直都是我錯了，媽媽其實(shí)很愛(ài)很愛(ài)我。她的工作也遠比不上我重要，是我一直太幼稚、太不懂事……
我沖出了教室，迫不及待的去迎接媽媽。當我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么時(shí)，她已經(jīng)先開(kāi)了口。
“早上我說(shuō)了多少遍了？怎么你還是沒(méi)帶傘？不是讓你多穿點(diǎn)的嗎？著(zhù)涼了怎么辦？趕緊回去吧！我也要回去工作了�！闭f(shuō)著(zhù)，把衣服和傘往我手里一塞，又轉身回到了大雨中。
我抱緊了衣服和傘，上面還殘留著(zhù)母愛(ài)的氣息和溫度。耳畔回蕩著(zhù)母愛(ài)的聲音，我一下子想起了許多。
每天早晨，媽媽總是要我多看看書(shū)，而我卻煩她在我耳邊嘮叨；每天晚上，當我還在為作業(yè)題而“奮斗”時(shí)，她總會(huì )端著(zhù)牛奶或是拿些水果進(jìn)來(lái)，在我耳邊叮囑“計算要細心”“別太晚睡”這些話(huà)。而我每次卻都是以打擾了我的思路而打斷了她那愛(ài)的聲音。原來(lái)，她不是不關(guān)注我，不是不愛(ài)我，是我把那份愛(ài)拒之門(mén)外……
生活中，人們總是去拼命追求愛(ài)，從而想去獲得更多的愛(ài)。而對已有的卻不曾發(fā)現，像我一樣，只要留心，就會(huì )發(fā)現那份沉甸甸的愛(ài)。其實(shí)，媽媽的嘮叨就像窗外的雨一樣，在不知不覺(jué)中滋潤著(zhù)心田。之所以我平時(shí)感覺(jué)不到，是因為那是一種瑣碎的、樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。在這日復一日的絮絮叨叨中，包含了媽媽對我多少的親情、多少的愛(ài)��！一直以來(lái)，都是我太不懂事，我不該埋怨媽媽的。她那么努力工作，其實(shí)也不都是為了我嗎？
窗外的雨依舊“嘩嘩”的下著(zhù)，充斥著(zhù)母愛(ài)的聲音。我仔細地傾聽(tīng)著(zhù)，回憶著(zhù)那份因不留意而匆匆逝去的母愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文 7
無(wú)言，也成詩(shī)行；無(wú)聲，也成歌謠，母親的嘮叨永遠是杯美酒，甘之若飲。
如果說(shuō)，那時(shí)天藍得俏麗，云白的纖巧，那就是我最潔白的童年時(shí)光，每每星光四合，夜闌似水，晚風(fēng)勾勒出一灣家的舒適。每吃完飯在笑聲、玩鬧聲中，總能聽(tīng)到她的嘮叨“快去練琴，明天還有課呢�！薄皠e看電視了，出去走一走�！薄敖裉毂硢卧~了嗎？”每每聽(tīng)到她的嘮叨我都特別不耐煩“別叨叨了，知道啦知道啦�！�
那年，我六歲，母親三十三歲。小小的我真的讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
如果說(shuō)，那時(shí)花香得空靈、草綠得青翠，那就是我最清澈的小學(xué)時(shí)光。每每鳥(niǎo)鳴清亮，晚風(fēng)旖旎，蟋蟀聲唱出一方家的安閑。放學(xué)后和朋友玩樂(lè )的歡笑聲中，總能聽(tīng)到她的`嘮叨“快去寫(xiě)作業(yè)啊�！薄凹t領(lǐng)巾別忘了帶著(zhù)�！薄懊魈焐险n的書(shū)準備好了嗎？”“去沖個(gè)澡啊，身上都是汗�！泵棵柯�(tīng)到她的嘮叨我總是不耐煩“我在玩一會(huì )兒，知道啦，真煩�！�
那年，我九歲，母親三十六歲。依然小的我仍然讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
如果說(shuō)，那是雨下得淅瀝，風(fēng)吹的幽，那就是我最干凈的中學(xué)時(shí)代，鳥(niǎo)鳴幽邃，花香空靈，住校的我聽(tīng)不到母親的嘮叨總覺(jué)得少了些什么，心里空落落的。每每周末回家，母親都格外珍惜與我相處的時(shí)光，少不了的，仍有她嘮叨的陪伴。返校時(shí)她的聲聲叮嚀，我都格外享受。
這一年，我十三歲，母親剛過(guò)了不惑之年，我不敢再小，不敢再去讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
我的琴鍵太小，終究彈不出那一曲母愛(ài)的博大，唯有母親，用她一聲聲嘮叨，一句句叮嚀，方能彈奏出世間最動(dòng)人心弦的樂(lè )章。
記得，留只耳朵，聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，聽(tīng)聽(tīng)母愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 8
青銅和葵花是兩個(gè)苦命的孩子�？�，從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)髞?lái)連唯一的爸爸也相繼跌入河里;而青銅，卻因為一次高燒而失去語(yǔ)言能力。
青銅感覺(jué)自己很孤獨，像一只離群的候鳥(niǎo)，獨地徘徊在茫茫云海;像一匹駿馬，飛馳在空闊的原野之上，卻找不到回家的路;像一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨。直到葵花的出現，徹底改變了他生活和命運，他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉下;一個(gè)在干校，一個(gè)在大麥田，本是兩條互不相接的平行線(xiàn)，因為命運，因為緣分，他們相遇，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
當我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容，每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著(zhù)墨香�！短J花鞋》中，青銅為了妹妹的前途，把自己的學(xué)費讓給妹妹讀書(shū);開(kāi)學(xué)幾天，照相館的二瘸子來(lái)學(xué)校照相，這在當地是很少見(jiàn)的'，所以一般家長(cháng)都會(huì )給孩子錢(qián)去照相，葵花知道家里為了她已經(jīng)很辛苦了，為了不給家人增加負擔，沒(méi)告訴家長(cháng)，后來(lái)被家長(cháng)知道了，覺(jué)得要編蘆花鞋多賺點(diǎn)錢(qián)，最后十雙買(mǎi)完之后，還有一個(gè)人想買(mǎi)，青銅脫下自己的蘆花鞋，他赤著(zhù)腳跑回家，由于是下雪天，雙腳通紅;葵花十二歲時(shí)，被命運召回了城市，兄妹倆盡管躲藏，可紙包不住火，城里人最終還是帶走了葵花，葵花走了，但抹不去人們對她的印象;葵花走了，只留下一個(gè)美麗的謎......青銅那一聲‘葵花’驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
我很喜歡青銅，他雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但用自己的方式表達，不會(huì )理會(huì )別人的歧視，只要自己喜歡的就大膽去追求，用自己認為快樂(lè )的方式生活，一個(gè)懂你的人，即使不用溝通，也會(huì )明白;另外我認為，只要你有一顆純真的心和善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻一樣能被人敬重佩服，我們要敢于正視面對痛苦，歡樂(lè )值得被贊美，痛苦也同樣，世界如果人人如此，那世界該有多么美好啊!
心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)，青銅葵花雖然沒(méi)錢(qián)，但也掩蓋不了一顆善良的心，看完《青銅葵花》之后，我心中滿(mǎn)是感動(dòng)。
愛(ài)的聲音作文 9
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？
這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了！因為他們付出的.太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！
不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落
這篇文章開(kāi)篇新穎，具有先聲奪人之效，結尾巧妙點(diǎn)出主題，首尾呼應。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事，向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達真摯，敘述生動(dòng)具體。
愛(ài)的聲音作文 10
窗外，秋雨淅淅瀝瀝，那一點(diǎn)也不溫柔的雨滴灑進(jìn)我的心底。
我坐在書(shū)桌前，想到數學(xué)考砸了，悲傷還有不甘一起涌上心頭，我拿起數學(xué)試卷，開(kāi)始了解那道把我害慘了的大題。
“咚咚咚”一陣敲房門(mén)的聲音，“我熬了點(diǎn)豬肚湯，你開(kāi)門(mén)端過(guò)去喝吧�！眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外傳進(jìn)來(lái)�！澳惴挪妥郎习�，我一會(huì )用空再喝�！蔽規е�(zhù)敷衍的語(yǔ)氣回答道�！澳悄阌浀煤劝�！”我似乎聽(tīng)到了媽媽的一聲沉重的嘆息。
轉眼，十分鐘過(guò)去了，我才開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的思緒�！澳阍诟陕�？快點(diǎn)去喝湯，不然涼了不好喝�！眿寢尩穆曇粲謴姆块T(mén)外傳進(jìn)來(lái)�！岸颊f(shuō)等一下了，我在做題呢！”我繼續破解題目，可媽媽卻不依不饒，在門(mén)外催著(zhù)我。我打開(kāi)了房門(mén)，滿(mǎn)臉的不耐煩：“我都說(shuō)了一會(huì )再喝啦，你別在這啰嗦啦，我在做題呢�！眿寢屆蛄嗣蜃�，聲音有點(diǎn)沙啞地說(shuō)：“那就一會(huì )喝吧�！鞭D身走的那一刻，我愣住了，燈光下的她，脊背似乎佝僂了許多，頭發(fā)里，夾雜著(zhù)若隱若現的白絲，那疲憊的眼睛里，也好似閃著(zhù)幾顆晶瑩。
關(guān)上房門(mén)，我后悔了，再一次坐在書(shū)桌前，拿起筆，本來(lái)一連串的思路也都沒(méi)了，媽媽的神情像千斤重的石頭一樣，壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。
過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)房門(mén)，客廳靜悄悄的，媽媽似乎在她的房間里講電話(huà)，我輕輕地走到餐桌前，捧起那一碗的'豬肚湯，湯還是溫熱的，據說(shuō)豬肚養胃，媽媽煮這湯，是因為我經(jīng)常胃痛的緣故吧！我把湯搞定后，準備回房，卻聽(tīng)到媽媽的聲音：“唉，丫頭最近越來(lái)越不好管了，都好久沒(méi)喝她聊聊天了，嗯，她學(xué)習壓力那么大，這也是正常的�！�
我鼻頭有點(diǎn)酸酸的，心里那快石頭更重了，待媽媽電話(huà)講完，我在門(mén)口躊躇了一會(huì )，走進(jìn)去，說(shuō)：“媽?zhuān)覀兞牧奶彀�！”“��？好，好�！边@時(shí)媽媽一臉訝異，卻又輕輕地笑了，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄過(guò)去，把我心里那塊石頭，吹落地了。
窗外，雨過(guò)天晴，彩虹在天邊掛著(zhù)，陽(yáng)光照進(jìn)屋里，像媽媽的愛(ài)一樣，溫暖我心底。感謝我有只耳朵，聽(tīng)見(jiàn)了愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 11
耳邊傳來(lái)一陣“嗒，嗒嗒”的聲響，這聲音停了一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。那是母親做家務(wù)的聲音，同時(shí)那也是母愛(ài)的聲音。
自從教了高三，母親的生活似乎充實(shí)了許多。她每天一早醒來(lái)替我和外婆準備早午餐的.食材，7點(diǎn)出門(mén)上班，傍晚6點(diǎn)才回家，在家中，她還需備課、做家務(wù)。盡管工作繁忙，母親依舊能抽出時(shí)間陪我。母親總會(huì )按時(shí)檢查我的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)校生活和人際關(guān)系，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習與書(shū)寫(xiě)姿勢。每當看見(jiàn)我有題不會(huì )時(shí)，母親總會(huì )耐心地教我解題思路。母親就像園丁一樣，善良無(wú)私地滋潤著(zhù)稚嫩如花兒的我。但當母親發(fā)現我的坐姿不正確時(shí)，她就會(huì )嚴厲得像只獅子，狠狠地教育批評我，每當這個(gè)時(shí)候，我內心總會(huì )有一絲不滿(mǎn)之意，聽(tīng)多了，我就會(huì )把母親的話(huà)當做“耳邊風(fēng)”�？蓩寢審膩�(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對我的諄諄教誨，終于有一天，當我發(fā)現手指上紅彤彤的大疹后，我才明白了母親對我無(wú)私的愛(ài)。我頓時(shí)覺(jué)得，母親教育我的聲音，嚴肅中帶有一絲關(guān)懷，意味深長(cháng)，使我受益匪淺。
母親不僅對我無(wú)微不至的關(guān)心，還很重視家中的衛生。每當工作完成，母親并不會(huì )坐下休息，而是任勞任怨地做家務(wù)。我知道，母親那樣辛勤勞動(dòng)，是為了讓我有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境�！班А蹦鞘悄赣H掃地的聲音；“嘩”那是母親洗衣服的聲音；“呼”那是母親用吸塵器清潔角落的聲音……叮叮當當、嘩啦嘩啦，這聲音就像是音樂(lè )家在演奏一曲清脆悅耳的樂(lè )曲，把我家的小屋打造得潔白亮麗。每當這時(shí)，我總會(huì )走上前去，向母親遞去一張紙，替她擦去臉上豆大的汗；向母親遞去一杯水，讓她解渴。這時(shí)，母親總會(huì )向我投來(lái)欣慰的目光。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)重于泰山，深似大海，作為子女，我們應該學(xué)會(huì )感恩母親對我們濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文 12
秋風(fēng)呼呼吹來(lái)，讓人感覺(jué)涼颼颼的。天邊的太陽(yáng)好像想早點(diǎn)下班，一個(gè)勁得往下掉。
愛(ài)有溫度，不加虛偽，不加冷藏。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，細細品味我們周?chē)囊磺�，一定�?huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上還是有濃濃的.愛(ài)。
有一次，我與爸爸從超市買(mǎi)東西回來(lái)，在路上，看到一輛小汽車(chē)在倒車(chē)，后面有一輛面包車(chē)。只聽(tīng)“砰”的一聲，轎車(chē)的車(chē)尾撞上了面包車(chē)的前車(chē)燈，我以為他們會(huì )吵起來(lái)�？墒侵灰�(jiàn)轎車(chē)和面包車(chē)的司機都下了車(chē)，轎車(chē)司機忙對另外一個(gè)人說(shuō)：“對不起，對不起我是新手，剛上線(xiàn)，還不太懂！”我以為面包車(chē)司機會(huì )罵他一頓，沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，新手嘛，這都是難勉的�！薄澳沁@輛車(chē)的損失費就由我來(lái)付吧�！蹦侨司o張地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們交個(gè)朋友吧！”面包車(chē)司機和藹地說(shuō)。就這樣一場(chǎng)口舌戰被化解了，一對陌生人成為了朋友，是一個(gè)圓滿(mǎn)的結尾。
大愛(ài)是一種本能，責任是一種習慣，向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些品凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直傳遞下去！
愛(ài)的聲音作文 13
世界上的聲音有千百萬(wàn)種，而愛(ài)的聲音卻是最讓人留戀的！
大海浪花滾滾的波濤聲、小溪流水的叮咚聲、山間飛鳥(niǎo)的清脆鳴叫、風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲、樹(shù)葉的沙沙聲······這都是大自然無(wú)私饋贈給人類(lèi)的愛(ài)的聲音！這些聲音讓我感覺(jué)到了世界的美麗！讓我覺(jué)得愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護大自然是很重要的！
而從我呱呱墜地開(kāi)始，我最先聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我愛(ài)的呼喚！長(cháng)大后，我又聽(tīng)見(jiàn)了很多的聲音！有老師對我的教導聲！有小伙伴們和我玩耍時(shí)的笑聲！高興時(shí)，我們會(huì )有歌聲！悲傷時(shí)，我們還會(huì )有哭泣聲！這是人與人之間最真摯的愛(ài)的聲音！這讓我認識到生命的可貴，讓我懂得要善待每一個(gè)人！
愛(ài)的.聲音帶給我快樂(lè )幸福的生活！可這時(shí)，我卻想起了仍然生活在戰爭和埃博拉疫區中痛苦的人們！他們飽受了戰火紛飛、失去親人、流離失所、饑寒交迫、病痛折磨的各種痛苦！我想他們發(fā)出更多的，是苦難的聲音！我真心希望不要再有戰爭，不要再有疾��！
我感受到了很多愛(ài)的聲音，我希望把這些聲音傳遞給更多的人！希望每個(gè)人都快樂(lè )、幸福、健康！
愛(ài)的聲音作文 14
愛(ài)的聲音在哪？有些人沒(méi)有發(fā)現，但生活處處有愛(ài)的聲音。
聽(tīng)——那愛(ài)的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認為媽媽對我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機，可媽媽卻說(shuō)：“別玩了�！蔽矣终f(shuō)：“弟弟也看了手機，為什么總說(shuō)我�！眿寢屔鷼獾卮蛄宋�，我很生氣，拿起弟弟的作業(yè)準備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的手機砸了下去，一下子我憤怒起來(lái)，拿媽媽的手機砸了下去。媽媽?xiě)嵟乜粗?zhù)我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說(shuō)：“你干嘛打我，明明是你先把我手機砸了，有什么錯�！眿寢屔鷼獾赜执蛄宋乙话驼�，我哭了起來(lái)說(shuō)：“你欺負我�！�
雖然媽媽打了我，可是那是我的不對，媽媽對不起，我錯了，您對我的愛(ài)我明白，讓我懂得很多，你對我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評，是愛(ài)的聲音。它讓我聽(tīng)到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì )控制不了自己的情緒，做出錯誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴厲的.批評聲就會(huì )響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對，渝茜�！睈�(ài)的聲音處處都有，只要你用心去感受，就可以感到。
去聆聽(tīng)你身邊愛(ài)的聲音，愛(ài)的聲音無(wú)處不在，父母的聲音就是愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 15
愛(ài)，一個(gè)令人溫暖舒服的字眼，是他的存在讓世界更加和諧溫馨團結。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，父母是我們的第一位老師，我們都是在父母的.呵護關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，我們的快樂(lè )是父母心里的微笑，當我們悲傷時(shí)，他們比我們更心痛，當我們生病時(shí)，他們比我們更擔心難過(guò)，父母用愛(ài)溫暖我們，讓我們靜心聆聽(tīng)父母無(wú)微不至，真心付出的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，人生充滿(mǎn)坎坷，我們就是在一次次的經(jīng)歷中領(lǐng)悟人生真諦，體驗生活。朋友就是我們一路同甘共苦，與我們一起前行的同伴，有了朋友，生活才會(huì )豐富多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。朋友讓我們在困難中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇于面對現實(shí)，學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的，感謝朋友，讓我們細心聆聽(tīng)朋友真摯友誼的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，老師是我們的第二個(gè)父母。三尺講臺記錄著(zhù)老師的汗水;一支粉筆刻畫(huà)著(zhù)老師的辛勞。老師用愛(ài)溫暖學(xué)生，用行動(dòng)證明真理，用言語(yǔ)滋潤祖國花朵，使沙漠變成了綠洲，使花朵更加美麗地綻放。老師的每句關(guān)懷與責罵，承載著(zhù)對我們的鼓勵與希望。讓我們真心聆聽(tīng)老師無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的聲音。生活充滿(mǎn)荊棘與挑戰，但是也不乏愛(ài)意。靜心聆聽(tīng)，你會(huì )體會(huì )到世界溫暖;用心聆聽(tīng)，讓人生不再孤單，真心聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，發(fā)現世間之美。
愛(ài)的聲音作文 16
在成千上萬(wàn)種聲音組成的紛繁世界中，我愛(ài)媽媽獨特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開(kāi)那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來(lái)，早飯沒(méi)人做給你吃了�！卑�！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會(huì )被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕�！叭宸f，你都要上六年級了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒(méi)有作業(yè)了嗎？沒(méi)有了多看書(shū)，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會(huì )兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說(shuō)：“去那么遠干嘛，要么寫(xiě)作業(yè)，要么請他來(lái)家里算了�！焙冒�，總比不見(jiàn)同學(xué)好。同學(xué)來(lái)了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來(lái)了說(shuō)：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著(zhù)急�！蔽覀兙蛯擂蔚厥請�(chǎng)了。
但是長(cháng)大了，我又愛(ài)上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來(lái)是為了上補習班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習，才能讓我以?xún)?yōu)異的成績(jì)在班級里站住腳；不讓我出遠門(mén)是因為我的安全起見(jiàn)。
媽媽的'嘮叨是為我好，是為了我的將來(lái)好。
愛(ài)的聲音作文 17
愛(ài)，似乎離我很近，又似乎離我很遠……
靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂(lè )似的聲音響徹我的屋內，并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來(lái)拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著(zhù)是一陣急促的腳步聲�！爸ā钡囊宦�，一絲燈光從門(mén)縫透了進(jìn)來(lái)，門(mén)緩緩地開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧，蓋好被子�！遍T(mén)口傳來(lái)媽媽輕柔的聲音，清晰而又緩和。說(shuō)完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護懷中幼苗，輕得讓我幾乎沒(méi)有感覺(jué)。
“天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)兒衣服�！眿寢屳p聲說(shuō)，“睡吧！”
隨著(zhù)腳步聲的遠去，我轉向門(mén)口，強忍著(zhù)刺眼的光，發(fā)現媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的`縷縷寒意。
接著(zhù)，燈熄了。
“阿嚏�！焙榱恋穆曧懹忠淮未蚱屏艘沟某领o，然而這次是媽媽的噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去，打開(kāi)燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來(lái)，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話(huà)脫口而出：“媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來(lái)，流到了我臉上……
愛(ài)的聲音作文 18
暑假里，天氣極為悶熱�；氐嚼霞�，終于見(jiàn)到了日思夜想的奶奶，她臉上的皺紋又多了，蘆花一樣的白發(fā)里，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
一天晚上，家里停電了，周?chē)目諝庀袷潜换鹂具^(guò)一樣，熱得出奇。因此，晚上只能靠扇子來(lái)獲得涼爽。我躺在床上，奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來(lái)竭力掩飾著(zhù)自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的時(shí)候，風(fēng)停了。睜開(kāi)眼睛一看，奶奶坐在椅子上，頭伏在床邊睡著(zhù)了，手里還緊緊的攥著(zhù)那把早就應該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來(lái)，為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下，奶奶的面孔顯得更加蒼老，頭發(fā)更加蒼白，這張飽滿(mǎn)風(fēng)霜的臉，真的`是記憶中的奶奶嗎？
我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的涼風(fēng)伴著(zhù)柔和的月光向奶奶送過(guò)去。這縷縷清風(fēng)傳遞著(zhù)的，是我們彼此之間的關(guān)愛(ài)��！盡管搖扇的手臂很酸，但看著(zhù)奶奶熟睡的面龐，我覺(jué)得一切都是值得的。夜深人靜，只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛(ài)的聲音。
在這個(gè)暑假，在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚，我明白了，我們不僅被愛(ài)，也要懂得如何去愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文 19
愛(ài)的聲音，無(wú)所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無(wú)怨無(wú)悔的付出，都是因為有愛(ài)，才使生活更加順利而美滿(mǎn)。有一次，同學(xué)犯了一個(gè)小錯誤，在課堂上，老師嚴肅的說(shuō)：“做任何一件事，都必須經(jīng)過(guò)一連串的思考，才能將事情圓滿(mǎn)達成�！�
老師之所以這么說(shuō)，是關(guān)心我們，希冀能養成好習慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛(ài)的聲音出自于對我們的付出，雖然我們不能回報她什么，但是這段聲音，改變人的一生，造就許多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當，若不仔細想想，就有可能產(chǎn)生無(wú)法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達成，但總比不經(jīng)大腦思考來(lái)的好，事先做好準備，才不會(huì )因事突如其來(lái)，而造成后悔。
老師教導我許多人生的真理，這愛(ài)的聲音時(shí)�；厥幵谖倚闹�，每當我不知如何是好時(shí)，總是想到這聲音，以婉約而慎重的口氣，叮嚀我每一個(gè)人生的轉折處，引導我走向正確的'道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無(wú)微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲，如同愛(ài)的聲響，使我無(wú)法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。
愛(ài)的聲音作文 20
有這樣一種聲音，當你遇到困難時(shí)，給你以信心；有這樣一種聲音，當你遭遇迷茫時(shí)，給你以指點(diǎn)；有這樣一種聲音，當你好高騖遠時(shí)，給你警示；有這樣一種聲音，當你取得成績(jì)時(shí)，給你鼓勵。
“哎，這題怎么這么難呀，是誰(shuí)出的？”大家聽(tīng)到我的傾訴了嗎？不錯，我正在寫(xiě)很難的一冊習題，“要不是因為我期中考試沒(méi)考好，我才不會(huì )這樣“折磨”自己呢！”
“叮咚”急促的門(mén)鈴聲響了“是誰(shuí)呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。開(kāi)門(mén)后，我才發(fā)現原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了，我急忙抱住爸爸對他說(shuō)“爸爸，你可算回來(lái)了，快教我做題目�！笨墒前职謪s說(shuō)“寶貝，你已經(jīng)長(cháng)大了，要相信自己，可以自己獨立思考問(wèn)題并解決�！卑职值脑�(huà)像一杯熱咖啡，溫暖了我冰凍已久的心。果不其然，我打敗了“題魔”
因為打敗“題魔”，所以在期末考試時(shí)，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于考了全年級第一的'好成績(jì)。爸爸和媽媽為了獎勵我，帶我回了一次故鄉。
臨行前，爸爸對我說(shuō)：“這次你考了好成績(jì)，我們應該祝賀你，但是在鼓勵你的同時(shí)，我也要為你敲響警鐘。記得你上次也遇到同樣的情況，因為考了一次好成績(jì)就好高騖遠，導致了下一次成績(jì)不太理想，我不再希望你走回老路�！蔽夷陌寻职值脑�(huà)記下了。
如今我才知道，無(wú)論是哪一種聲音，他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。它們使我們不會(huì )誤入歧途。
愛(ài)的聲音作文 21
生活中有許多美妙的聲音，有的像燕子呢喃的聲音，有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音，還有的像泉水叮咚的聲音。
愛(ài)的聲音是“鈴鈴鈴”，早上媽媽牌鬧鐘叫我起床，在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦！”那聲音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服準備好，把昨晚我收拾完的書(shū)包拿到客廳去。
愛(ài)的聲音是“當當當”，那聲音是媽媽在廚房做早餐的'聲音，那時(shí)我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐，飯桌上，媽媽一邊吃一邊叮囑：“吃飽點(diǎn)才有力氣上課�！眿寢尩穆曇裟敲礈厝�，就像微風(fēng)吹拂著(zhù)我，我幸福地品味著(zhù)這美味的早餐。
愛(ài)的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著(zhù)雨水來(lái)接我的聲音。有一天早上特別悶熱，中午更是壓得人透不過(guò)氣來(lái)。到了下午，天空變得像墨一樣黑，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我心想：我自己沒(méi)帶傘怎么辦？我走出了教室門(mén)看到遠處有一個(gè)身影隱隱約約向我走來(lái)，我發(fā)現那是爸爸。我對爸爸說(shuō)：“爸爸你怎么知道我沒(méi)帶傘？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是你媽媽說(shuō)你沒(méi)帶傘，讓我接你回去�！蔽覇�(wèn)：“那你不是還在上班嗎？”爸爸說(shuō)：“我怕你淋到，所以我請假了�！甭�(tīng)到這，我心里暖暖的，爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂(lè )曲，讓我沉浸在幸福之中。
愛(ài)的聲音無(wú)處不在，愛(ài)的聲音是溫柔的，愛(ài)的聲音是響亮的，愛(ài)的聲音是無(wú)私的，我們一定要發(fā)現生活中愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 22
門(mén)口傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，正在奮筆疾書(shū)的我以為是“呼呼”的北風(fēng)在作怪，沒(méi)有太理會(huì )，這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，愈來(lái)愈強烈，我才緩緩起身，打開(kāi)了門(mén)，竟然是母親。她手中端著(zhù)剛剛做好的夜宵，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么晚了，先休息一下吧，吃碗夜宵再寫(xiě)吧�！痹诿β档耐砩夏苄菹⒁幌�，吃碗夜宵的確是一件享受的事情��！母親隨手翻了翻我的作業(yè)本，看到了一個(gè)個(gè)小紅勾，很欣慰的笑了，對我說(shuō)：“不要太遲了啊�！北慊厝チ��？谥芯捉乐�(zhù)母親的愛(ài)心夜宵，耳中聽(tīng)著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的敲門(mén)聲和母親的提醒，哦，很是滿(mǎn)足和幸福。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，在回憶之中有這么多的充滿(mǎn)愛(ài)的敲門(mén)聲。
天氣轉涼，由于亂吃東西，沒(méi)加衣服的原因，肚子痛，發(fā)燒的毛病就商量著(zhù)一起來(lái)了，折磨得人很難受。暑假補課，不能輕易請假，挨了一天的痛，在晚上依舊沒(méi)有消停。打針、吃藥，一樣工作也沒(méi)有落下。好不容易有了睡意，卻被母親給叫醒了，喝下一杯開(kāi)水，只見(jiàn)母親對我笑了笑，又奪過(guò)杯子，伴隨著(zhù)又急又慌的腳步聲下樓，我呆坐在那里，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)上下來(lái)回的腳步聲，也不知是什么事這么著(zhù)急。媽媽一次一次的`上上下下，進(jìn)進(jìn)出出，讓我感受到了濃郁的愛(ài)的味道，比蜜糖還要香甜可口，陶醉人心，很是滿(mǎn)足和幸福。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，在回憶之中有這么多充滿(mǎn)愛(ài)的腳步聲。
愛(ài)可以用眼來(lái)看可以用心來(lái)感受，更可以用耳來(lái)聽(tīng)。你聽(tīng)，你聽(tīng)，這個(gè)人間處處充滿(mǎn)了愛(ài)的聲音。一點(diǎn)一滴的聲音都是愛(ài)的積累，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
愛(ài)的聲音作文 23
文字有著(zhù)魔法，聲音也有著(zhù)魔法。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音是媽媽的呼喚�！蹦赣H的聲音既溫柔又親切，我就是聽(tīng)著(zhù)這種聲音長(cháng)大的。
當我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽總是輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)悄悄話(huà)。雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是可以感受到媽媽的愛(ài)。有時(shí)候媽媽會(huì )放幾首輕音樂(lè )來(lái)給我聽(tīng)，當時(shí)我的'心里就特別高興。
1歲時(shí)，我該學(xué)說(shuō)話(huà)了。我每天“咿咿呀呀”地說(shuō)個(gè)不停，卻一個(gè)字也不能說(shuō)清楚，但媽媽卻耐著(zhù)性子反復地重復著(zhù)每一個(gè)字眼，我聽(tīng)著(zhù)她那美麗的聲音，感到特別溫柔。
3歲時(shí)，我該上幼兒園了。當我走到校門(mén)口時(shí)，總會(huì )說(shuō)道：“我不要上學(xué)，要回家�！眿寢尵蜁�(huì )用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，你去上學(xué)了，在那里你會(huì )認識許多小朋友，還可以和他們一起做游戲�！蔽译m然有點(diǎn)不情愿，但還是在媽媽溫柔的叮囑中走進(jìn)了幼兒園，進(jìn)了教室。
6歲時(shí)，我該上小學(xué)了。媽媽每天早上都會(huì )像鬧鐘一樣準點(diǎn)叫我起床，還會(huì )在校門(mén)口叮囑我：你要好好學(xué)習，上課要認真聽(tīng)講。
10歲了，媽媽給我舉辦了生日會(huì )，還在我的生日會(huì )上演奏了一首生日歌，我淚眼模糊地看著(zhù)媽媽為我準備的一切，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲，那略帶沙啞的聲音是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
古詩(shī)有云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙煤没貓竽赣H，回報那愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 24
母愛(ài)猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
仔細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現我們的周?chē)性S多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽(tīng)的還是母愛(ài)的聲音。
前奏
考試在即，每天晚上我都要學(xué)習到深夜，那天晚上我像往常一樣作習題，突然聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來(lái)越近，最后突然消失了。母親端著(zhù)一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽(tīng)見(jiàn)它由近及遠，最后隨著(zhù)那一聲關(guān)門(mén)聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽(yáng)光，給人以溫暖的舒心丸。我的`心情終于平靜了下來(lái)，答起卷紙也非常順利。
結尾
去學(xué)校報道的那天，我更緊張了畢竟一學(xué)期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績(jì)單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會(huì )吧我不敢相信我的眼睛，我確實(shí)沒(méi)想到�；氐郊依�，我將這個(gè)好消息告訴了母親，母親卻對我說(shuō)，要虛心，否則你會(huì )后退的。然后一個(gè)人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。
母愛(ài)的聲音在失敗時(shí)，給我慰藉在成功時(shí)，給我忠告，仔細聆聽(tīng)我會(huì )收獲很多，聽(tīng)，那是母愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 25
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因為一場(chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？ū皇震B在青銅家�？ê芸烊谌肓诉@個(gè)家，青銅也把她當作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢(qián)，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著(zhù)家人去江南撿銀杏；為了省錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補補身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著(zhù)她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的'謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過(guò)著(zhù)一貧如洗的日子，可他們并沒(méi)有對自己的生活不滿(mǎn)。他們有著(zhù)善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人！
愛(ài)的聲音作文 26
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了！因為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！
不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的`飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落。
愛(ài)的聲音作文 27
聽(tīng)，那聲音，唱響于天地之間，不分時(shí)空，不分彼此，隨著(zhù)人類(lèi)的存在、繁衍而不斷響起，那是亙古不變的愛(ài)之音。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，愛(ài)的琴弦悄然撥動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)它的音符來(lái)到我們身邊�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”，血濃于水的是親情�！案改冈�，不遠游”，遠行的人們，請停下急促的腳步，轉身聽(tīng)聽(tīng)那輕柔的呼喚聲吧。理想再崇高，也請你偶爾駐足，回首聆聽(tīng)那魂牽夢(mèng)縈的溫情呼喚。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，當我們遠離親友時(shí)，那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨之音就會(huì )在我們耳畔響起�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，誰(shuí)說(shuō)人生是一個(gè)人的.人生？有了志同道合、志趣相投的好友，那樣的人生才叫完美。所以，請高聲唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情一杯酒，一句話(huà)……”的歡快之音吧。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，愛(ài)情的殿堂里，永遠唱響著(zhù)讓人甜蜜，讓人心醉的歌聲�！皟汕槿羰蔷瞄L(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”撫慰了多少相思的靈魂，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”吟詠了多少綿長(cháng)的期待……愛(ài)情的真諦又有多少人能讀懂讀透？
朋友，你聽(tīng)到這聲音了嗎？這種以愛(ài)為旋律，以親情、友情、愛(ài)情為音符的人世間最美好的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
愛(ài)的聲音作文 28
人生一部收音機，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開(kāi)心，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)的聲音。
暑假，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽?zhuān)菧厝岬穆曇�，那親切的神情，像天使一般。她把聲音放低，生怕震破我的耳膜，她輕輕的掀開(kāi)我的被子，溫和的`說(shuō)：“快走吧，再不走就要遲到了�！蔽衣�(tīng)到“遲到”二字，二話(huà)不說(shuō)立馬穿上衣服去上學(xué)。
這件事剛沒(méi)過(guò)多久，又有一次我和媽媽一起去步行街�？吹搅艘患屹u(mài)日本商品的店�？戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機一動(dòng)，想著(zhù)跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道，媽媽找不到我了，焦急的喊著(zhù)我。在店里一路小跑東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到我了，心里的大石頭也落下來(lái)了�；丶业臅r(shí)候，媽媽不停的說(shuō)：“你不能再這樣了，如果你被壞人騙走了怎么辦？”
媽媽在路上不停的重復。還不停的把以前的事也搬了出來(lái)。并意味深長(cháng)的說(shuō)：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然會(huì )讓人擔心的�！�
從媽媽的話(huà)中，我不斷感受到媽媽的愛(ài)。
星期天，我腦子里全部忘記了媽媽對我的叮囑。把野性全部釋放出來(lái)。玩的熱火朝天時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神，小聲的說(shuō)：“明天再玩吧，今天太晚了，萬(wàn)一找不到路就麻煩了�！�
媽媽為了不讓我遲到，不讓我被拐走，不讓我因為天太黑，不方便走路。發(fā)出許多愛(ài)的聲音，這只會(huì )讓我更加幸�？鞓�(lè )。謝謝你，媽媽。
愛(ài)的聲音作文 29
“你今天晚上為什么不回家吃飯？”
“我有事，不行嗎？”爸爸媽媽你一句，我一句地吵了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的襲擊，無(wú)聲的硝煙在我家彌漫開(kāi)來(lái)。僵持到了將近9點(diǎn)，媽媽讓我去睡覺(jué)，我卻翻來(lái)覆去，側耳傾聽(tīng)——外面什么聲音都沒(méi)有。突然，房間里的空調“嘟”的一聲，關(guān)了，冰涼的心上又加了一層霜。只聽(tīng)媽媽的聲音從樓上傳來(lái)“怎么沒(méi)有電了，停電了嗎？”全家一片漆黑，就像我們的'心情一樣。爸爸當機立斷，一邊拿工具箱，一邊說(shuō)：“不是停電，你看對門(mén)，不亮著(zhù)嗎？肯定是保險絲燒斷了，別怕，我去修�！眿寢尣环判�，以飛快的速度沖下樓梯，喊著(zhù)：“小心點(diǎn)，我來(lái)幫你拿手電�！边@久違的對話(huà)，化作了一股暖流，穿過(guò)我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房門(mén)和爸媽一起對抗黑暗�！班帧薄须娏�，家里又恢復了明亮，這突如其來(lái)的停電事件無(wú)聲地化解了家里的矛盾，我回到被窩里感受著(zhù)空調的溫暖。
和睦似木船上的船槳，沒(méi)有了它，這條船將迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，沒(méi)有了它，房屋就會(huì )倒塌；和睦似項鏈上的珍珠，沒(méi)有了它，這條鏈子就會(huì )失去光彩。細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。和睦就是媽媽的一句“小心”，也是爸爸的一聲“別怕”，是一種幸福的感覺(jué)。
愛(ài)的聲音作文 30
冬天的風(fēng)吹不去幸福的列車(chē)，每每想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的心中就會(huì )漾起一陣又一陣愛(ài)的波瀾。
窗外寒風(fēng)瑟瑟，我步入樓梯，腳步聲打破了沉寂，盡管做足了心理準備，但心里總是泛起絲絲寒意，揮之不去。在一陣無(wú)法抉擇的持久戰斗下，恐懼終于被打敗。我顫抖地開(kāi)了口：“媽?zhuān)灻��！眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕�，擦干手走了過(guò)來(lái)。一切都在我的預料之中，在我的試卷面前，天氣突變，烏云滾滾：“怎么搞的，數學(xué)才90分！”“我……我只是一時(shí)粗心大意�！蔽覐娙讨�(zhù)在我眼眶內打轉的淚花�！按中拇笠�，這是粗心大意嗎：再這樣下去，以后怎么辦��！”最討厭這種嘮叨了：“夠了，不就是一次考試嘛，干嘛氣成這樣！“我嘟噥著(zhù)，沒(méi)想到聽(tīng)了這話(huà)后，簡(jiǎn)直像是火上澆油一般，“砰”的一聲，門(mén)痛苦地呻吟著(zhù)，我強忍著(zhù)淚水。
滿(mǎn)懷愁緒的第二天到了，我從床上起來(lái)后看見(jiàn)考卷上已經(jīng)寫(xiě)上了三個(gè)亭亭玉立的大字，我背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)幾分愧疚上學(xué)去了。
放學(xué)了，又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.夜晚，我再次走向母親，看見(jiàn)燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動(dòng)著(zhù)幾絲白發(fā)，我不禁潸然淚下，沖過(guò)去一把抱住母親。母親先是驚訝，繼而是欣慰，滿(mǎn)懷深情地撫摸著(zhù)我的頭。
啊，愛(ài)，你是朱自清父親的背影，你是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽(tīng)愛(ài)的聲音，擦亮眼睛感受身邊的愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文 31
媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。夢(mèng)里，我似乎又聽(tīng)到了她那充滿(mǎn)愛(ài)的聲音。
那一刻，我夢(mèng)見(jiàn)自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病床上，抱著(zhù)我溫柔地說(shuō)：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時(shí)可辛苦了�！碑敃r(shí)的我聽(tīng)不懂?huà)寢屧谡f(shuō)些什么？因為我只會(huì )大哭，只會(huì )啃手指，只會(huì )讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì )走路、會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )數數，都是媽媽在百忙之中，抽空出來(lái)教我的。有時(shí)，媽媽還會(huì )教我幾個(gè)英語(yǔ)單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽(tīng)到了愛(ài)的呼喚。
我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的我，親切地說(shuō)：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學(xué)習更多的知識。加油吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，步入知識的殿堂。記得那天我放學(xué)回家，是奶奶接的�！澳棠�，媽媽呢？”“你媽媽出去打工了，晚上五點(diǎn)半才回家�！蔽业膵寢尪嗝葱量�！
猛然，我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是媽媽在我的耳邊喊我說(shuō)：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來(lái)。但我沒(méi)發(fā)出聲音，因為我怕被奶奶發(fā)現告訴媽媽。我把眼淚擦干，發(fā)現媽媽的包沒(méi)帶，趕緊拿著(zhù)包跑到樓下，送到媽媽工作的`地方。媽媽親切地對我說(shuō)：“謝謝你女兒�！蔽倚α�。
此時(shí)，我想起但丁曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛(ài)，倍伴我成長(cháng)。
愛(ài)的聲音作文 32
在我們的生活中，一些人總是默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)。我們的母親也是如此。
母愛(ài)是悄無(wú)聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來(lái)講吧。
午時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著(zhù)一碗碗噴香的飯菜走過(guò)來(lái)，還一邊喊我出來(lái)吃飯，我在位置上坐了下來(lái)，只見(jiàn)眼前是一片片的大魚(yú)大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過(guò)的剩菜，飯也端出來(lái)了，我接過(guò)飯碗，望著(zhù)那些晶瑩的米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團飯，放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我瞇著(zhù)眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見(jiàn)眼前一片紅火。
我把碗放下，眼鏡上的'霧氣好不容易散了，我無(wú)意間朝媽媽的碗里瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的冷飯，我看著(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭，她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。
“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的碗里就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s像平常一樣，平平淡淡地吃著(zhù)飯。媽媽呀，我什么都知道了。雖然那串聲音，只有那么短短的幾秒，可是，時(shí)光卻仿佛停了，那短短的幾秒永遠地暫停在了我的心中。
母愛(ài)是一片羽毛，它悄無(wú)聲息地落在了你的身上，又悄無(wú)聲息地被風(fēng)卷走。母愛(ài)又是一杯香甜的奶茶，在你困難時(shí)，給你送來(lái)溫暖的問(wèn)候，這，就是愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 33
一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無(wú)形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛(ài)，溫暖了人間千百年，卻從來(lái)無(wú)聲無(wú)息，只是寧靜地躲在風(fēng)里，蕩在心底。
你看見(jiàn)了嗎？那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖，人生之風(fēng)無(wú)情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因為愛(ài)的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。有一則簡(jiǎn)單的.小故事，閱讀了無(wú)數次，卻仍然值得細細品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗，伴隨著(zhù)悠長(cháng)的目光……故事說(shuō)的是一位無(wú)兒無(wú)女的孤獨老人，他體弱多病，決定搬到養老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購買(mǎi)者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬(wàn)英鎊，卻被人炒到了十萬(wàn)英鎊，價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿(mǎn)目憂(yōu)愁，若不是身體情況不允許，他絕對不會(huì )賣(mài)掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅。后來(lái)一個(gè)衣著(zhù)樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也好想買(mǎi)這棟住宅，可我只有一英鎊。不過(guò)，如果你將住宅賣(mài)給我，我會(huì )保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報、散步，天天都快快樂(lè )樂(lè )的。相信我，我會(huì )用整顆心來(lái)照顧你！最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣(mài)給了他。
“全是愛(ài)，全世界以愛(ài)去逃避痛楚�！�
小時(shí)候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我開(kāi)始明白：老人已得到了世上的最高報酬。這種報酬的名字就叫“愛(ài)”。它就是一種以無(wú)聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。
愛(ài)的聲音作文 34
在小學(xué)五年里，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)和進(jìn)步都飽含著(zhù)老師的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老師，如一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的道路；又如一輪明月，指引著(zhù)我在知識的海洋里遨游。她就是我最敬愛(ài)的王老師。
王老師是我一年級的語(yǔ)文老師。她個(gè)頭不高，留著(zhù)可愛(ài)的蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí)，不但生動(dòng)有趣，而且講起課文內容時(shí)，總是讓我猶如身臨其境一般。
還記得在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們全班學(xué)生正在寫(xiě)作業(yè)，有一道題特別難，所有人都沒(méi)有答案，好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問(wèn)。王老師就給大家講解這道題。一遍之后，大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，兩遍、三遍，王老師不厭其煩地在講臺上一遍又一遍地講著(zhù)同一道題。
我發(fā)現王老師的聲音漸漸變得沙啞起來(lái)，但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒(méi)有理解的同學(xué)講解。終于，當她對著(zhù)全班同學(xué)問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)不理解的請舉手！”所有同學(xué)都沒(méi)有舉手，王老師欣慰地笑了。
后來(lái)，每當聽(tīng)到有人用沙啞的.聲音說(shuō)話(huà)時(shí)，我的腦海中都會(huì )浮現出王老師講課的畫(huà)面，又仿佛聽(tīng)到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般，雖然沙啞，卻有著(zhù)王老師對我們濃濃的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@句話(huà)的含義以前我不懂。作為五年級的學(xué)生，現在我懂了：每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)的背后，都離不開(kāi)老師的辛勤付出。
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