勝似親人作文錦集[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的勝似親人作文6篇，希望對大家有所幫助。

勝似親人作文 篇1

　　從前，在一個(gè)苗族的山寨里 ，有一位年近八十的老奶奶，她的兒女都到了很遠的地方去上班，家里只有老奶奶一個(gè)人加上老了，腿腳不便，因此老奶奶的生活十分艱苦。

　　老奶奶的鄰居：莉莉知道了這件事，就決定幫老奶奶做家務(wù)活，減輕老奶奶的負擔。莉莉其實(shí)是孤兒，在五歲的時(shí)候被一對情侶給領(lǐng)養了，莉莉因為在還沒(méi)被領(lǐng)養前跟老奶奶一樣，所以很同情老奶奶。

　　凌晨三點(diǎn)，莉莉就起床，去老奶奶家里，做家務(wù)，莉莉先洗衣服，棉被……再輕輕地拿去曬，最后煮完飯飯菜，擺好在桌面上，就悄悄地回家了。

　　早晨，雞打鳴了，莉莉去買(mǎi)菜，路過(guò)老奶奶的家，意外聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“我家出神了，這衣服，棉被……真暖，真干凈呀，這飯菜，真香，真好吃呀！”莉莉一聽(tīng)，心里美滋滋的。

　　第二天，莉莉又來(lái)幫老奶奶做家務(wù)，不巧，回家的路上一不小心摔了一跤，這把老奶奶給吵醒了。

　　老奶奶出來(lái)一看，二話(huà)不說(shuō)，笑著(zhù)把莉莉抱在懷里，臉貼著(zhù)臉，說(shuō)到：“你雖然不是我的'親人，但你卻勝似我的親人！”莉莉立刻紅著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，這是我應該做的�！�

勝似親人作文 篇2

　　我的隔壁住著(zhù)一位老奶奶，她的親人在一場(chǎng)事故中去世了。她口中經(jīng)常念念有詞地說(shuō)：”唉！要是我的女兒還在就好了！“爸爸媽媽經(jīng)常叫我去幫助那位老奶奶。一天，我吃完早飯，沒(méi)有事做，就想：”反正什么事也干不了，就去奶奶家看看能幫奶奶做點(diǎn)什么？“我小心翼翼地來(lái)到奶奶家，躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)有幾件衣服沒(méi)洗，就小聲地自言自語(yǔ)道：”就幫奶奶洗衣服吧�！坝谑�，我背上籮筐，走出家門(mén)，來(lái)到了小河邊。小河的水嘩嘩嘩地流著(zhù)，清澈見(jiàn)底。水下的鵝卵石被流水沖刷得干干凈凈，是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)鵝蛋，但比它小一些�；�紋也是千奇百怪，有波浪形的，有圓形的，還有不規則的條紋，美麗極了！我蹲下身子，挽起袖子，先把衣服一件件拿出來(lái)�！闭嬷匕�！奶奶洗衣服該多辛苦��！“接著(zhù)，將衣服浸在水中，漂幾下。然后拿出衣服，用木棒一邊捶打一邊用手使勁地搓洗，再加一些皂粉。

　　這時(shí)，我的頭上已經(jīng)有許多小粒小粒的晶瑩的汗珠了。最后，再把衣服放進(jìn)小河，沖洗一下，就大功告成了！只要擰一擰就可以了，但這些衣服實(shí)在是太重了，費了好大勁才把它們擰干。我重新背起籮筐，走回了奶奶家�！蹦棠痰募依锟烧媸顷幚浒�！“我費盡力氣把前幾件衣服給掛好，正當想掛最后一件衣服時(shí)，籮筐被我碰倒了，發(fā)出”咔吱“一聲，把老奶媽給驚動(dòng)了�！边@可怎么辦？“我著(zhù)急地想。只見(jiàn)老奶奶顫顫巍巍地柱著(zhù)拐杖走出來(lái)�？匆�(jiàn)我愣在那，一下子把我摟在懷里，高興地說(shuō)：”謝謝你呀！你們一家都在幫著(zhù)我！謝謝……“她那粗糙的`雙手摟在我的脖子上，滿(mǎn)是皺紋的臉貼在我的臉蛋上。而我不好意思地低下頭，臉就像紅蘋(píng)果一樣，手絞著(zhù)圍裙，小腳丫也自然地做成”內八字“的形狀，還用一只腳擺弄著(zhù)另一只腳，臉上卻露出了燦爛的笑容。

　　這時(shí)候，奶奶又說(shuō)：”你雖不是我的女兒卻勝似我的女兒啊，你比我任何親人都要親！“從此以后，我便經(jīng)常去奶奶家幫忙。只要有空，都奔去奶奶家。哪怕只是說(shuō)說(shuō)話(huà)。奶奶，也再也不孤獨了，因為她有一個(gè)”女兒“一直陪著(zhù)她！

勝似親人作文 篇3

　　在一個(gè)苗族村子里，有一位80多歲的老奶奶；她的兒子在戰場(chǎng)上犧牲了，只留下她一個(gè)人在破破爛爛的老房子里過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的生活。村里的人們都把老奶奶當作親人來(lái)對待。其中有一個(gè)十幾歲的小姑娘，名叫英子。她媽媽講了許多關(guān)于老奶奶的事，英子十分同情她，于是，她決定要照顧老奶奶。

　　一個(gè)冬天的`早晨，太陽(yáng)才剛剛起床，小姑娘英子就起床了，她準備去老奶奶家幫她做家務(wù)。她和老奶奶是鄰居，她走到老奶奶家門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，發(fā)現老奶奶還在熟睡中，便踮著(zhù)腳走進(jìn)了房間。發(fā)現地下還有一大盆的臟衣服還沒(méi)有洗，她想：可能是因為老奶奶腿腳不方便，衣服太重，提不到河邊吧。那我就把這些臟衣服全都洗了吧！想完，她便提起裝衣服的大盆子，躡手躡腳地走出房間，再輕輕的關(guān)上房門(mén)，走向河邊。走到河邊，河面上已經(jīng)結了一層薄冰，她只好把冰敲出一個(gè)窟窿，再把衣服放進(jìn)水里，可是水太冰，冰得把手放進(jìn)去就要凍成冰塊。但她堅持住了。她想：平時(shí)老奶奶也是這么洗的，她能堅持的住，那為什么我就堅持不住呢？我一定要堅持��！她一下子猛搓起衣服來(lái)，她是搓得那么仔細認真，過(guò)了一會(huì )兒，她額頭上冒出了細汗，手凍得通紅。一件、兩件、三件……桶里的衣服漸漸少了下去。終于洗完了，她把衣服放進(jìn)桶里，然后用她那凍得通紅的小手提起水桶，就往家里走去。推開(kāi)門(mén)，發(fā)現老奶奶已經(jīng)醒了，老奶奶心疼地迎上來(lái)，說(shuō)：“哎喲！我的傻孩子喲！這么冷的天，你一個(gè)人洗那么多衣服，干嘛不讓我洗呀！”英子毫不在意地說(shuō)：“您老了，我幫您洗點(diǎn)衣服，這是理所當然的�！�

　　小小一件事，溫暖了老奶奶的心，在苗漢兩族之間架起了愛(ài)的橋梁！

勝似親人作文 篇4

　　在一個(gè)苗族小村莊里，住著(zhù)一個(gè)80出頭的老奶奶。她常年生病， 手腳不方便。這位老奶奶有一個(gè)女兒，她在外地工作，每個(gè)月都會(huì )攢點(diǎn)錢(qián)寄給自己的母親過(guò)日子。老奶奶年輕的時(shí)候救助過(guò)小姑娘家，那時(shí)侯，小姑娘才五歲，只可以幫奶奶檫檫桌子。媽媽為了報答奶奶，去世前還囑咐小姑娘要幫老奶奶做家務(wù)。那一天，小姑娘看到奶奶家有一桶衣服還沒(méi)洗，家里亂七八糟，原來(lái)奶奶出去散步。她想：老奶奶腿腳不方便，讓我幫她洗衣服和整理家。她拿起掃把，向有垃圾的地方掃去。不一會(huì )兒，老奶奶家被她收拾地井井有條。

　　整理完了奶奶家，她拎起沉甸甸的.木桶，向后院走去。 她卷起衣袖，圍起圍裙，拿起搓衣板，衣服在“刷，，“刷，，歡快地唱歌。邊洗邊流出了豆大般的露珠，撒在了鮮花上，潑在了草地里。小姑娘洗完衣服，就走去晾衣服。當她才晾幾件衣服時(shí)，奶奶回家了，她抱住了小姑娘。眼神里射出說(shuō)不出來(lái)的感激。她對小姑娘說(shuō)；謝謝你，小姑娘，你又不是我的孫女，怎么會(huì )幫我忙。小姑娘回答：“您以前幫助過(guò)我們，這就當作您的回報�！比碎g處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂(lè )的一件事。

勝似親人作文 篇5

　　一個(gè)樹(shù)木茂盛的地方，有一個(gè)美麗的山村，有使幾戶(hù)苗族人家，就我們一家人是漢族人，我們鄰居是一位慈祥的老奶奶看起來(lái)有80多歲了。

　　媽媽是個(gè)熱心腸的人，一下班就來(lái)到老奶奶家幫助老奶奶洗衣服。做飯�？p衣服。常常是自己都顧不上吃飯.

　　有一天媽媽回家對我說(shuō):你是少先隊員嗎?是我說(shuō).你是少先隊員就應該幫助老人是嗎?是我說(shuō).第二天,我來(lái)到老奶奶家.看到老奶奶在睡覺(jué),還有很多的衣服沒(méi)洗呢、我馬上輕輕的拿了洗衣粉.洗衣板和洗衣盆,生怕把老奶奶給吵醒.來(lái)到小院

　　洗起了衣服.

　　我晾好了衣服,濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦.這時(shí),老奶奶扶著(zhù)墻壁顫顫巍巍地從屋里走出來(lái),望著(zhù)晾繩子上的衣服眼角有些濕潤了.她抬起手,用袖口擦了擦眼角,一把將我摟在壞里,臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái).象一朵盛開(kāi)的菊花.她枯瘦的'手輕輕地.撫摩著(zhù)我油亮的修發(fā),又愛(ài)撫地拍拍我的頭,滿(mǎn)是皺紋的臉緊緊地貼著(zhù)我白嫩.紅潤的臉蛋.我不好意思地底下了頭.嘴角抿著(zhù),雙手不自在地絞著(zhù)圍裙老奶奶一個(gè)勁兒的說(shuō);孩子,總是讓你忙著(zhù),奶奶真過(guò)意不去!謝謝你,謝謝你!我的臉上飛起了紅云,洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容.我說(shuō);作為一名少先隊元員,這是我們應該做到的.

勝似親人作文 篇6

　　我的身邊有這樣一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人，他不是親人勝似親人，他就是我的語(yǔ)文老師季老師。

　　季老師教學(xué)有方。他經(jīng)常會(huì )鼓勵我的進(jìn)步，糾正我的錯誤，對我的關(guān)懷無(wú)微不至。

　　記得上個(gè)學(xué)期期末，馬上就要考試了，季老師為了檢驗我們的復習情況，便復印了往年的試卷來(lái)檢測。這一天，我們很多人都十分重視這場(chǎng)模擬考試，大家都全力以赴來(lái)面對測試，而還沉浸在上次月考成績(jì)中的我卻滿(mǎn)不在乎，根本不把這件事當作一回事。當老師發(fā)下試卷后，我看到試題時(shí)十分歡喜，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便三下五除二地做了。第二天，試卷將要下發(fā)了，我心里想：根本不用念了，最高分絕對非我莫屬。當念到我的學(xué)號時(shí)我大搖大擺地走上講臺，可老師卻念道：88.5分。怎么可能，是老師改錯了吧！聽(tīng)到成績(jì)的我頭腦里如五雷轟頂，差點(diǎn)暈倒在教室里。沒(méi)想到季老師不但沒(méi)有批評我，反而安慰我道：李錦程，別灰心，爭取下一次考高分，不過(guò)你要吸取這次教訓，要知道驕兵必敗呀！說(shuō)完季老師露出了那慈父般的笑容，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，那笑容永遠地銘刻在我的心房，久久難以忘懷。

　　記得上周星期三中午，那天驕陽(yáng)似火。我和幾個(gè)同學(xué)在足球場(chǎng)踢足球，正當我們正玩得盡興的.時(shí)候，上課鈴聲叮叮當當地響了。我們慢悠悠地走進(jìn)教室，季老師正用嚴厲的目光等待著(zhù)我們，他手里握著(zhù)戒尺向我們走來(lái)，我被老師的氣勢嚇得毛骨悚然，只見(jiàn)他用犀利的眼神看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：快伸出手來(lái)受罰吧！我們只好自覺(jué)地伸出手心，老師一邊教訓著(zhù)我們，一邊意味深長(cháng)地說(shuō)：以后要早到！這戒尺帶給我的雖是疼痛，但更多的是親人般的嚴厲，讓我受益匪淺！

　　季老師是我的良師益友，給了我很多幫助，對我無(wú)微不至地關(guān)懷，他不是我的親人勝似我的親人。

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