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【薦】勝似親人作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的勝似親人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶高興地說(shuō)。這個(gè)老奶奶是誰(shuí)��？哈哈！那我就來(lái)告訴你吧！那個(gè)老奶奶的名字叫苗民高，是個(gè)苗族人。但是老奶奶旁邊的小姑娘是誰(shuí)��？她的名字叫漢小青。這件事還得從頭說(shuō)起。
漢小青的`爸爸是個(gè)工程師，她的媽媽是個(gè)醫生，他們帶著(zhù)兩歲的漢小青到苗家山寨里工作。因為平時(shí)工作繁忙，抽不開(kāi)身，他們有時(shí)把漢小青送進(jìn)了鄰居苗奶奶的家里。讓她幫忙照看著(zhù)。苗奶奶是個(gè)慈祥和藹的人。小漢青在一天天長(cháng)大，而苗奶奶卻在一天天變老。
日子一天天過(guò)去，漢小青長(cháng)大成人，已經(jīng)成了一個(gè)大學(xué)生，每天放學(xué)后都跑到苗奶奶家里，幫苗奶奶干活。
有一天，剛剛放學(xué)的漢小青又來(lái)到苗奶奶的家里，喊了一聲：“苗奶奶！我來(lái)給您幫忙了！”院子里卻聽(tīng)不見(jiàn)回答。漢小青納悶，她跑遍整個(gè)院子也沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)苗奶奶的身影。忽然，她發(fā)現苗奶奶的儲物間里有一大堆臟的被單，她毫不猶豫地把那堆被單抱起來(lái)泡在盆子里，來(lái)到河邊洗了起來(lái)。
等她回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。很快她回到家把被單一個(gè)個(gè)掛在木桿上晾起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，苗奶奶回來(lái)了。她看到漢小青正坐在椅子上等她，又看見(jiàn)架子上的干凈衣物，親切地說(shuō)了一句：“謝謝你啊，小漢！”漢小青害羞了，笑著(zhù)說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的，小時(shí)候您對我無(wú)微不至地照顧和關(guān)愛(ài)，我到現在都記著(zhù)呢！現在您年紀大了，行動(dòng)不便，以后這種小事就讓我來(lái)幫您干�！�
此刻，屋子里洋溢著(zhù)開(kāi)心和幸福的味道。
勝似親人作文 篇2
從前，在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對鄰居，一家里住著(zhù)一個(gè)小女孩，叫妍妍。她的父母離婚了，母親因得病去世了，所以現在只有她一個(gè)人在家。另一家住著(zhù)一個(gè)苗族的老奶奶，她的兒女都去外地打工了，所以現在老奶奶也是一個(gè)人在家。
小女孩第一次去老奶奶家的時(shí)候，還不認識老奶奶，她看老奶奶的家里很簡(jiǎn)陋，一間小小的木屋里，除了一個(gè)木頭做的床、幾個(gè)木頭做的椅子、一個(gè)木桶還有一大堆椅衣服以外，都沒(méi)有什么東西了。但是穿著(zhù)苗族大衣的老奶奶露出了慈祥的.微笑。從此她們倆就認識了。
小女孩很孝順，每天都陪著(zhù)老奶奶聊天。但她想幫老奶奶洗衣服的時(shí)候，老奶奶極力阻止，安慰她說(shuō)：“妍妍啊，你現在還小，不懂衣服怎么洗，要有什么臟衣服的話(huà)，就讓奶奶幫你洗吧�！薄安�！奶奶，我已經(jīng)長(cháng)大了這些衣服我可以自己洗了，您就讓我試試吧！”妍妍著(zhù)急地說(shuō)�！安恍�！這大冬天的，你洗衣服如果凍著(zhù)手怎么辦呀！”奶奶的語(yǔ)氣有些嚴重了。
妍妍知道奶奶脾氣不好，于是就沒(méi)有在和奶奶爭吵，但是，妍妍的心理早已打好了如意算盤(pán)，心想：奶奶睡得早起得晚，明天早上我起早點(diǎn)起床，來(lái)幫奶奶洗衣服。嗯，就這樣！
到了第二天，妍妍早早的起了床，到了奶奶家以后，輕輕地把 臟衣服拿到小河邊去，她拿的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶還在睡覺(jué)，得意地笑了笑。妍妍因為沒(méi)有洗衣服的經(jīng)驗，就把臟衣服都放在小河里泡著(zhù)，她認真的搓著(zhù)衣服的每一個(gè)角落，把衣服洗得干干凈凈的。然而她的手也慢慢凍僵了，臉也凍得通紅。這時(shí)，奶奶醒了。她站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地凝視著(zhù)妍妍，眼里流出驕傲的淚水。等妍妍洗完了衣服回來(lái)的時(shí)候，門(mén)后的奶奶一溜煙的跑了過(guò)去，緊緊的抱住妍妍，開(kāi)心的笑了。
妍妍送給奶奶的不僅僅是干凈的衣服，還有那顆真誠、善良、孝順的心。
勝似親人作文 篇3
愛(ài)，是呵護生命的山。愛(ài)，是點(diǎn)燃希望的火，愛(ài)，是照亮前行的燈。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)感人的關(guān)于愛(ài)的故事。
在一個(gè)小山村小村莊里，有一位苗族老奶奶。已經(jīng)82歲了。老奶奶很慈祥，每天臉上都掛著(zhù)和藹的微笑。兒女在很遠的地方工作，前幾天，老伴也去世了。只留下她孤苦伶仃的'一個(gè)人過(guò)活。村子里還有一位活潑可愛(ài)的漢族姑娘叫劉瓊。
一天，老奶奶出去打水洗衣服，打完水，剛想把水拎回去，可是一不小心摔倒了。這一幕恰巧被放學(xué)回家的劉瓊看到，她趕緊過(guò)去上前去，扶起老奶奶，把她扶進(jìn)屋里。
劉瓊剛想走。忽然看見(jiàn)一堆沒(méi)洗的衣服堆放在地上。心想，老奶奶一定非常辛苦，現在又摔傷了，衣服？怎么辦呢？還是我來(lái)洗吧！于是她立馬挽起袖子來(lái)幫老奶奶洗起衣服來(lái)。先把圍裙系好，再把袖子挽上去�！皣W啦”，一瓶水倒進(jìn)了水盆中，她拿起刷子來(lái)，抓緊趕緊刷洗衣服�？磩偢傻亩噘u(mài)力呀，不一會(huì )兒就變成汗流浹背。在這寒冷的冬風(fēng)中，手被冰冷的水，凍得通紅。如同被水紅色的水彩筆畫(huà)上了一翻。
就這樣，搓著(zhù)洗著(zhù)，劉瓊洗完的床單毛巾，又趕緊洗洗衣服來(lái)。啊，太累了，真不想洗呀，不，我要把衣服洗完，讓老奶奶多休息會(huì )兒。劉瓊這樣想著(zhù)，原本看著(zhù)自己凍紅的通紅的小手，又抓緊時(shí)間搓洗起來(lái)。不知過(guò)了多久，老奶奶拄著(zhù)拐棍，已經(jīng)從房間里顫顫巍巍地出來(lái)了�？粗�(zhù)劉瓊被凍紅的雙手，看著(zhù)她滿(mǎn)臉的汗珠，眼角濕潤了，一把抱住劉瓊，心疼地說(shuō)：“孩子，別洗了，天多冷呀，你放那兒我來(lái)洗吧！”劉瓊趕忙擺了擺手對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事呢，那我還年輕，我還可以洗。您歲數大了？就多多休息吧！”邊說(shuō)邊害羞的低下了頭，用手緊攥著(zhù)衣角。
這就是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有溫暖，雖然是陌生人，但他們比陌生人還要親，不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文 篇4
在一個(gè)山谷里，有一個(gè)小村莊，每年春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
在這個(gè)村子里，住著(zhù)一位年過(guò)八十的老奶奶，臉上布滿(mǎn)了條條皺紋。她唯一的女兒在城里工作，一個(gè)月只能回來(lái)一次，該做的事及時(shí)做不了，該買(mǎi)的東西及時(shí)買(mǎi)不到。
媽媽是個(gè)熱心的人，總是幫助老奶奶干活，也經(jīng)常囑咐我要幫老奶奶干活。以前我只能擦擦桌子，現在我還能幫老奶奶洗衣服了。
有一次，我做完功課就去幫老奶奶干活，進(jìn)去才發(fā)現老奶奶已經(jīng)奄奄一息了，正在低聲地呻吟。我心里難過(guò)極了，急忙跑回家告訴媽媽。媽媽找來(lái)車(chē)，我們一起把她送到了醫院。過(guò)了幾天，老奶奶康復了，她拉著(zhù)我的.手激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我該怎樣報答你呢?”我不好意思地說(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！�
看著(zhù)老奶奶燦爛的笑容，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我突然想起了一句話(huà)：給，永遠比拿快樂(lè )!
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)偏遠的小山村里，住著(zhù)一個(gè)苗族老奶奶。老奶奶的兒女都外出打工了，只剩下老奶奶和她的老伴相依為命�？刹恍业氖�，她的.老伴前幾天去世了，老奶奶便一個(gè)人孤苦伶仃的生活著(zhù)。
一天，漢族姑娘瑩瑩從老奶奶家門(mén)前走過(guò)。忽然，瑩瑩聽(tīng)見(jiàn)老奶奶的家里傳來(lái)“鐺”的一聲音巨響，她被嚇了一跳，急忙跑過(guò)去看。原來(lái)，是老奶奶在洗一條床單。她吃力地揮動(dòng)著(zhù)沉重的棒槌，一下又一下地朝床單砸去，每砸一下，老奶奶就要停下來(lái)，捶一捶腰�，摤撘�(jiàn)了很是心疼，心想：奶奶年紀大了，腿腳不方便，洗床單都這么吃力……想到這，瑩瑩便輕輕地走進(jìn)奶奶家，說(shuō)：“奶奶，您歇一會(huì )兒吧，我來(lái)幫您洗！”奶奶回頭，不好意思地說(shuō)：“這怎么行呢，還是我自己洗吧！”“您是怕我洗不干凈嗎？”瑩瑩說(shuō)，“您放心，我在家里也經(jīng)常幫媽媽洗衣服呢！”說(shuō)完，瑩瑩麻利地系上圍裙，高高興興地挽趕快袖子，洗了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì )兒打肥皂，一會(huì )兒用手搓，一會(huì )兒又用棒槌砸。不一會(huì )兒，一條臟兮兮的床單，就被她洗得如同新的一樣了。于是，她又把床單晾到衣架上。
快到中午了，床單也晾干了，瑩瑩也該回家了，她幫著(zhù)奶奶把床單鋪好，對奶奶說(shuō)：“奶奶，您的親人都不在身邊，以后您就把我當做您的親人，有什么事盡管吩咐�！蹦棠绦呛堑恼f(shuō)：“你真好，真是我的小幫手�，摤摫ё∧棠�，久久不肯離去……
勝似親人作文 篇6
昨天，小紅搬到了家，鄰居是一個(gè)苗族的老奶奶。她的兒子和女兒都到外地打工了，不能回去照顧她，并且丈夫已經(jīng)去世了。只剩下了她孤單一人，這時(shí)，小紅想了想，有了一個(gè)計劃。
第二天，小紅看到老奶奶正在睡覺(jué)，又看見(jiàn)水盆里有一堆臟衣服，這時(shí)，她立刻端起水盆，緩慢地走到了小溪。她心想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀輕輕，有的是力氣！
說(shuō)干就干，小紅拿起衣服，雙手使勁地搓，因為她的'年紀太小，沒(méi)有衣服大，所以，一會(huì )兒細細的汗珠就滲滿(mǎn)了額頭，溪水濺濕了小紅的布鞋。
這時(shí)，老奶奶聽(tīng)到小溪有一陣“唰唰唰”的聲音，他顫顫巍巍地走了出來(lái)，抬起手用袖口擦了擦眼角。當她看到小姑娘的時(shí)候，眼角濕潤了，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。突然，老奶奶吃力地說(shuō);“謝謝你，小紅，我沒(méi)有幫助你，我們也不是親人，你卻把我照顧像親奶奶一樣！”緊接著(zhù)，老奶奶把小紅摟在懷里，輕輕地撫摸著(zhù)，滿(mǎn)是皺紋的臉緊緊地貼著(zhù)小姑娘白嫩紅潤的臉蛋。然后，小紅看到老奶奶對我的親切，現實(shí)說(shuō)“這是我應該做的�！痹�(huà)音剛落，她的臉頰像飛起了紅云，洋溢著(zhù)歡快的笑意。
是呀，這可真是，不是親人“勝似親人”呀！正如一句名言“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！�
勝似親人作文 篇7
在一個(gè)偏遠的村子里，住著(zhù)許多漢族人，其中只有一位八十多歲的老阿媽是苗族人。
村子里老阿媽的領(lǐng)居是一位漢族的小女孩，叫李善善，老阿媽的兒子參軍了，他的孫子為了養活那位老阿媽?zhuān)プ龉ち�。家里所有的事都只有這位年邁的老阿媽干，這些事都被李善善看見(jiàn)了。
一個(gè)美好的星期天上午，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，李善善正要去玩時(shí)，他看見(jiàn)老阿媽家門(mén)是打開(kāi)的.，院子還有一個(gè)大盆子，里面裝著(zhù)臟衣服和被子，李善善進(jìn)了老阿媽家，把衣服背到小河邊幫老阿瑪洗。
李善善先挽起袖子，開(kāi)始洗衣服。李善善拿起衣服，先把衣服用干凈的河水打濕，再把衣領(lǐng)抹上洗衣粉，把衣服上搓下搓，左搓右搓，把衣服搓干凈了后，李善善又把衣服放入清水中，把衣服上的泡沫清洗干凈，衣服被洗得潔白如新，李善善很滿(mǎn)意�？墒呛顾呀�(jīng)布滿(mǎn)了她的額頭，她用手輕輕地擦了一下，揮一下手甩掉汗水，端起洗好的衣服到老阿媽家去了。
到了老阿媽家里，李善善把衣服整整齊齊的晾到衣架上，就像一排排威武的士兵站在院子里保護著(zhù)老阿媽。這時(shí)，老阿媽拄著(zhù)拐杖慢慢的走過(guò)來(lái)了，她用右手溫柔地摟著(zhù)李善善，左手撫摸著(zhù)她那紅撲撲的像蘋(píng)果一樣的臉，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！崩钌粕埔е�(zhù)下嘴唇，羞答答的很不好意思，低著(zhù)頭直看著(zhù)地上，紅紅的小臉顯得更美了。
勝似親人作文 篇8
我的身邊有這樣一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人，他不是親人勝似親人，他就是我的語(yǔ)文老師季老師。
季老師教學(xué)有方。他經(jīng)常會(huì )鼓勵我的進(jìn)步，糾正我的錯誤，對我的關(guān)懷無(wú)微不至。
記得上個(gè)學(xué)期期末，馬上就要考試了，季老師為了檢驗我們的復習情況，便復印了往年的試卷來(lái)檢測。這一天，我們很多人都十分重視這場(chǎng)模擬考試，大家都全力以赴來(lái)面對測試，而還沉浸在上次月考成績(jì)中的我卻滿(mǎn)不在乎，根本不把這件事當作一回事。當老師發(fā)下試卷后，我看到試題時(shí)十分歡喜，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便三下五除二地做了。第二天，試卷將要下發(fā)了，我心里想：根本不用念了，最高分絕對非我莫屬。當念到我的學(xué)號時(shí)我大搖大擺地走上講臺，可老師卻念道：88.5分。怎么可能，是老師改錯了吧！聽(tīng)到成績(jì)的我頭腦里如五雷轟頂，差點(diǎn)暈倒在教室里。沒(méi)想到季老師不但沒(méi)有批評我，反而安慰我道：李錦程，別灰心，爭取下一次考高分，不過(guò)你要吸取這次教訓，要知道驕兵必敗呀！說(shuō)完季老師露出了那慈父般的笑容，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，那笑容永遠地銘刻在我的心房，久久難以忘懷。
記得上周星期三中午，那天驕陽(yáng)似火。我和幾個(gè)同學(xué)在足球場(chǎng)踢足球，正當我們正玩得盡興的時(shí)候，上課鈴聲叮叮當當地響了。我們慢悠悠地走進(jìn)教室，季老師正用嚴厲的目光等待著(zhù)我們，他手里握著(zhù)戒尺向我們走來(lái)，我被老師的氣勢嚇得毛骨悚然，只見(jiàn)他用犀利的`眼神看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：快伸出手來(lái)受罰吧！我們只好自覺(jué)地伸出手心，老師一邊教訓著(zhù)我們，一邊意味深長(cháng)地說(shuō)：以后要早到！這戒尺帶給我的雖是疼痛，但更多的是親人般的嚴厲，讓我受益匪淺！
季老師是我的良師益友，給了我很多幫助，對我無(wú)微不至地關(guān)懷，他不是我的親人勝似我的親人。