勝似親人作文15篇(熱門(mén))

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的勝似親人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝似親人作文1

　　在山與山相連的地方，有一個(gè)美麗的小寨子。寨子里主要居住著(zhù)苗族，也有幾戶(hù)漢族人家。歷史這里就是苗漢一家親。

　　村里有一位貧困的老奶奶，她滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)蒼白，頭上戴著(zhù)白頭巾，弓著(zhù)背，拄著(zhù)一根掉了幾個(gè)釘子的拐杖，穿著(zhù)一條有幾個(gè)大小不同、形狀不一的補丁黑袍，和一條黑褲。一看就知道是一位年紀很大的'老人。

　　在漢族人家里住著(zhù)一個(gè)謙虛、善良、美麗、樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼的小女孩。她已經(jīng)認識那位老奶奶很久了，所以幾乎每天都去看望她，或幫她干點(diǎn)兒活。她身穿粉色衣服，扎著(zhù)兩個(gè)漂亮的羊角辮，羊角辮上綁著(zhù)一朵小花兒，腰上綁著(zhù)紫檀色的圍裙，穿著(zhù)一雙簡(jiǎn)樸的小黑鞋。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的下午。小女孩踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到老奶奶家門(mén)前，帶著(zhù)微笑，一邊敲門(mén)一邊喊道；“老奶奶！|”可是房子里鴉雀無(wú)聲，小女孩又喊了一次：老奶奶！”話(huà)音剛落，房子里便傳來(lái)幾聲咳嗽聲。小女孩聽(tīng)見(jiàn)后，馬上推開(kāi)門(mén)，來(lái)到老奶奶的房間里。只見(jiàn)老奶奶躺在床上，身體縮成一團，整個(gè)人冷得一直在顫動(dòng)。小女孩見(jiàn)狀，立刻從衣柜里取出

　　一張棉被給老奶奶蓋上，然后往火爐里點(diǎn)火，接著(zhù)把水燒開(kāi)來(lái)，再讓老奶奶喝。喝上熱水后老奶奶感覺(jué)舒服多了。

　　在小女孩準備離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)院子了有幾件臟衣服搭在凳子上。小女孩心想天氣這么冷，水很涼，不能讓老奶奶來(lái)洗衣服，否則她會(huì )著(zhù)涼、感冒的。小女孩馬上卷起袖子系上圍裙，綰起了美麗的長(cháng)發(fā)，把衣服泡濕，放了點(diǎn)洗衣粉，開(kāi)始洗衣服，先抓起衣服兩邊，然后再反復搓擦……幾分鐘過(guò)去了，衣服終于洗完了，她踮起腳，把衣服晾在竹竿上了。

　　衣服洗完了，小女孩開(kāi)開(kāi)心心的回到老奶奶房間，剛走到門(mén)前就看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖站在門(mén)口，她看見(jiàn)小女孩為自己洗衣服，眼眶都濕潤了，小女孩連忙上前扶著(zhù)老奶奶。老奶奶摟著(zhù)對小女孩，那張刻滿(mǎn)皺紋的臉緊緊貼在小女孩的臉上，“你真是一個(gè)好閨女，幫我又是燒水，又是洗衣服。我一個(gè)孤老婆子，是哪輩子修來(lái)的福��！……奶奶，你別這樣說(shuō)，幫助您是應該的，您別記在心里�！�

　　燦爛的陽(yáng)光照在院子里，照在祖孫倆的臉上，她們的臉上溢滿(mǎn)了幸福的笑容……

勝似親人作文2

　　說(shuō)起看書(shū)我可是一個(gè)資深的小書(shū)蟲(chóng)，在我的房間里書(shū)架上擺滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，在眾多書(shū)中我尤愛(ài)我的“掌上明珠”它是美國作家納塔莉·沙維奇·卡爾森寫(xiě)的《橋下一家人》，文中寫(xiě)的是上了年紀的流浪老漢阿曼德，在橋下本該屬于自己的地盤(pán)，發(fā)現了三個(gè)孩子，在與他們的接觸中阿曼德慢慢從反感孩子們到喜歡上他們，從要把他們趕走到把他們當作自己的.親人，他為了讓孩子們有吃的，領(lǐng)著(zhù)他們去街頭賣(mài)唱，如果你以為他一直在幫助他們，那你就錯了。因為這三個(gè)天真可愛(ài)的孩子是他的內心發(fā)生了微妙的變化，他想要在偌大的巴黎找到一個(gè)屬于自己的工作，養活他的“家人”。

　　或許很多人會(huì )質(zhì)疑阿曼德的行為，因為他連自己都養不活為何還有援助三個(gè)孩子，因為蘇西的話(huà)使他深有所觸，蘇西的愿望很樸素就是喜歡有一個(gè)屬于自己的房子，不需要多么的奢華，寬敞。只要能庇護住一家人，她不希望再在橋下深夜里受寒風(fēng)的刺骨，不在流落街頭。阿曼德曾經(jīng)認為“孩子們像八哥似的，愚昧無(wú)知，嘰嘰喳喳，令人厭煩”，但是自從他知道三個(gè)孩子的身世，他變了，變得善良�！皹蛳潞�冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖�！边@是書(shū)中最使我受益匪淺的一句話(huà)，是啊，正如凱西特爾夫人說(shuō)的那樣“不論窮富一家人都應該呆在一起�！�

　　我喜歡這本書(shū)不是因為她獲得"國際大獎小說(shuō)"只是因為它讓我體會(huì )人間的真情，感受到愛(ài)的真諦。故事中黯淡憂(yōu)傷不失幽默。

　　或許大部分人都有爺爺奶奶的寵溺吧，其實(shí)我從不向別人說(shuō)起她們，也羨慕他們。因為在我還未出生之前他們就離開(kāi)了，當每一次別人問(wèn)起時(shí)我總是默不作聲。清明節，這可能是我記憶中第二次去看他們吧，雖然未見(jiàn)過(guò)他們的模樣。掃墓時(shí)心情十分低落，只是站在一旁清理邊角上長(cháng)出的雜草。心里默念著(zhù)對他們的無(wú)盡思念，多想擁有一個(gè)像阿曼德這樣的親人�！傲骼巳恕币粋�(gè)形容地位卑微的名詞，在大街上并不罕見(jiàn)，他們或許受到更多的是冷眼與嘲笑，他們在寒冬里拖著(zhù)狼狽不堪的身軀，希望得到好心人的援助，哪怕是一杯熱茶，也就足夠了。所以請不要視而不見(jiàn)他們，獻出你的一份愛(ài)心，“贈人玫瑰，手有余香”。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，同時(shí)也豐富了我的知識，如果你愿意，也和我一樣，把它當作忠誠的朋友吧。讓我們同書(shū)本一起手牽手遨游于書(shū)海吧！

勝似親人作文3

　　在一個(gè)美麗的小山村里，大多數住的是苗族人，只有小蘭一家是漢族人。小蘭家隔壁有一位年過(guò)七旬的鳳奶奶。她的老伴在前不久去世了，而她唯一的女兒在外地打工，很少回家看望鳳奶奶。小蘭的媽媽是個(gè)熱心人，經(jīng)常去鳳奶奶家幫她干些家務(wù)活。

　　有一天，小蘭的媽媽要出差一個(gè)星期，在她離開(kāi)時(shí)對小蘭千叮呤萬(wàn)囑咐：“小蘭，媽媽要出差，在媽媽不在的這段日子里，一定要每天去鳳奶奶家看看有沒(méi)有要幫忙做的事情�！毙√m爽快的答應著(zhù)：“OK�！眿寢岆x家的第二天，小蘭早早地將作業(yè)做完了，連忙跑到了鳳奶奶家。一進(jìn)門(mén)。屋里靜悄悄的，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�！傍P奶奶，鳳奶奶……”小蘭輕輕地喊了幾聲，沒(méi)人回應�！斑�？這是怎么了，難道鳳奶奶出去了不成？”小蘭小聲地嘀咕了兩聲。躡手躡腳地走進(jìn)了小院子。哦！原來(lái)鳳奶奶在睡午覺(jué)啊。小蘭一扭頭，看到了籃子里的床單以及臟了的衣服，她端起籃子，一搖一晃地走向溪邊。小蘭挽起袖子，認認真真地洗起被子來(lái)。洗著(zhù)洗著(zhù)小蘭心想：我才15歲，有的是力氣，洗起被子來(lái)這么累，鳳奶奶都七十幾歲了洗起被子來(lái)該多吃力呀！一會(huì )兒工夫，小蘭就把被子洗好了。但小蘭的`頭上卻冒出了豆大的汗珠，從她的臉頰上流下來(lái)。但是她毫不在意，只是直起腰，用衣袖擦擦額頭，又低下頭去洗得更起勁了。小蘭洗完了衣服，熟練地把它們晾在衣架上。在晾衣服時(shí)，她輕手輕腳的，生怕弄出點(diǎn)響聲吵醒了鳳奶奶。

　　這時(shí)候，屋里響起了腳步聲，鳳奶奶醒了，她驚訝地望著(zhù)小蘭，半晌，回過(guò)神來(lái)，欣喜地杵著(zhù)拐杖走向小蘭，把小蘭摟進(jìn)懷里，親切地說(shuō)：“啊喲，我可愛(ài)的小蘭，累壞了吧！你這樣幫助我，叫我怎么感謝你呢？你真是比我親閨女還親呢！”“鳳奶奶，您不要太客氣。您這么大年紀了，身體又不太好，我幫您做點(diǎn)兒事，算不了什么的�！毙√m笑盈盈的回答。鳳奶奶的眼角濕潤了，把小蘭摟得更緊了，倆人的心緊緊的貼在一起……

　　是啊，苗族鳳奶奶和漢族小蘭本不是親人，卻勝似親人。瞧，她們倆相擁在一起的畫(huà)面多美呀！

勝似親人作文4

　　小麗一家住在一個(gè)美麗的山寨里，左鄰右舍大多是苗族人，但大家團結友愛(ài)，互幫互助，親如一家。

　　和小麗家住的最近的是一位年過(guò)七旬的苗族老奶奶。她的女兒在外地工作，一年難得回家。女兒要接她去，她卻因為不適應那的生活沒(méi)有答應，使得女兒牽腸掛肚。小麗一家便主動(dòng)義務(wù)照顧起了老人的生活 起居。這不，小麗的媽媽隔三差五地就來(lái)到老奶奶家拆拆洗洗、縫縫補補；小麗的爸爸也經(jīng)常到老奶奶家，不是上山砍柴，就是 出去買(mǎi)糧買(mǎi)菜。小麗父母只要有空還常過(guò)來(lái) 陪老奶奶聊天拉家常，使得老奶奶的生活過(guò)得有滋有味的。

　　小麗生活在這樣的家庭自然會(huì )耳濡目染，也常常利用節假日去幫老奶奶做些力所能及的家務(wù)活。又到星期天了，小麗父母有事一大早出去了，她一個(gè)人在 家做完作業(yè)就去老奶奶家看有什么需要幫忙的'。一進(jìn)門(mén)，正巧看到老奶奶找出一大堆臟衣服準備洗呢。她連忙說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您洗衣服吧。您就坐在旁邊的小凳子上陪我說(shuō)話(huà)好了�！彼�邊說(shuō)邊挽起袖子， 動(dòng)作麻利地接好水坐下洗起衣服來(lái)。她把衣服浸泡在洗衣粉水里搓呀揉，又在衣領(lǐng)、袖口這些地方打上肥皂揉呀搓，小手搓紅了也全然不顧，看樣子分明是不把衣服洗干凈決不罷休。老奶奶幾次勸她說(shuō)：“孩子洗得差不多就行了，擺擺晾出去就好了�！彼龖B(tài)度堅決地說(shuō)：“一定要洗干凈，現在連幾件衣服也洗不干凈我將來(lái)還能干成什么大事�！惫Ψ虿回撚行娜�，終于將衣服上的贓物洗得蹤影全無(wú)了，她又將衣服放在清水里漂洗兩次后，看到件件衣服色鮮如初，這才放放心心的將衣服晾在繩子上。小麗雖然覺(jué)得腰也酸酸、胳膀也困困，但看到衣服被自己洗得一塵不染，臉上露出滿(mǎn)意的微笑。

　　小麗正準備倒水，老奶奶從門(mén)里回來(lái)了，關(guān)心而又感激地說(shuō)：“孩子，累壞了吧！謝謝你了！”小麗笑著(zhù)說(shuō)：“年輕人干這點(diǎn)活累什么？謝就更不應該了，您年紀大了，幫您是我們份內的事呀，誰(shuí)叫我們是鄰居呢！”沒(méi)等小麗話(huà)音落，老奶奶情不自禁地將小麗摟入懷中，用手輕輕撫摸著(zhù)小麗的臉。祖孫二人臉貼著(zhù)臉，那份溫馨，那種幸福就不言而喻了。

　　人非草木，豈能無(wú)情。久而久之，小麗一家與老奶奶自然不是親人勝似親人了。

勝似親人作文5

　　星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族，勝似親人的作文。

　　xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項作業(yè)“調查農村生活情況�！眡x這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪(fǎng)一下……

　　xx是一位熱心腸的人，在班級里，當上了班長(cháng)，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊員了，要會(huì )樂(lè )于助人，別人如果遇到什么問(wèn)題，盡量幫幫，好嗎？”

　　這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門(mén)“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有！突然，他看見(jiàn)了一封信：xx：我的女兒在縣城教書(shū)，他今天得了大病，所以屋里沒(méi)人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見(jiàn)旁邊有一些床單，就拿去洗……

　　不久，老奶奶回來(lái)了�？匆�(jiàn)xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說(shuō)：“你真像我的孫女，天天照顧著(zhù)我！……

　　星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族。

　　xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項作業(yè)“調查農村生活情況�！眡x這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪(fǎng)一下……

　　xx是一位熱心腸的人，在班級里，當上了班長(cháng)，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊員了，要會(huì )樂(lè )于助人，別人如果遇到什么問(wèn)題，盡量幫幫，好嗎？”

　　這天，我早早的.把作業(yè)做好，又想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門(mén)“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有！突然，他看見(jiàn)了一封信：xx：我的女兒在縣城教書(shū)，他今天得了大病，所以屋里沒(méi)人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見(jiàn)旁邊有一些床單，就拿去洗……

　　不久，老奶奶回來(lái)了�？匆�(jiàn)xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說(shuō)：“你真像我的孫女，天天照顧著(zhù)我！……

勝似親人作文6

　　寒冷的冬天到了，在苗漢兩族雜居的一個(gè)小村落里，天空飄著(zhù)一朵朵鵝毛般的雪花，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大家都在屋子里烤火，不敢出來(lái)。一個(gè)漢族的小姑娘——小鳳，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉蛋像一個(gè)熟透了的小蘋(píng)果，穿著(zhù)厚厚的衣服。她獨自走在路上，天空灰蒙蒙的，她走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一戶(hù)人家的門(mén)口有很多垃圾，小鳳想：“這是誰(shuí)家呢？他們家里沒(méi)有人來(lái)打掃嗎？”于是小鳳跑回家里，拿來(lái)了掃把和鏟子準備去掃垃圾，垃圾掃完了，小鳳不知道這家人到底是誰(shuí)？于是，她好奇地進(jìn)去看了看，發(fā)現門(mén)沒(méi)有上鎖，就輕輕地打開(kāi)了門(mén)，小鳳被眼前看到的這一幕驚呆了！房間非常破舊，地上有一堆臟衣服，家里還有一只已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西的可憐的小狗，小鳳下定決心要幫助這個(gè)人。

　　小鳳說(shuō)干就干，把自己隨身帶的水和食物給了小狗吃。接著(zhù)又去小溪邊打來(lái)一盆水。寒冷的冬天，水冰涼涼的，差點(diǎn)就凍壞了小鳳的手，可是小鳳已經(jīng)下定決心了，她非常堅定，不管寒風(fēng)多么刺骨，水多么的冰冷，一定要幫助這家人做一些力所能及的家務(wù)活。她把臟衣服放到臉盆里，不停地用力搓著(zhù)臟衣服，衣領(lǐng)、衣袖、衣襟都認真仔細地去清洗，不放過(guò)每個(gè)角落，臉盆里的水已經(jīng)變得很渾濁。小鳳力氣很小，但她還是用盡全力地擰干了衣服的水，每一件衣服都被洗得潔白如新。

　　這時(shí)，這個(gè)家人的主人，一位年邁的李奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，她穿著(zhù)一身破舊的衣服，拄著(zhù)一個(gè)拐杖，臉上布滿(mǎn)了皺紋。李奶奶看到小鳳幫助她做家務(wù)活，感動(dòng)地流下了眼淚，小鳳也看到了李奶奶，她們互相地擁抱在了一起，李奶奶摸著(zhù)小鳳的頭激動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，你幫我洗了這么一大盆衣服，真是謝謝你了！你就像親人一樣對我這么好，”小鳳低著(zhù)頭害羞地說(shuō)：“李奶奶，我只是做了一些力所能及的事情，您不用這么客氣的�！备舯谕跄棠炭匆�(jiàn)了，對小鳳說(shuō)：“鳳兒，你真是一個(gè)好孩子��！”小鳳開(kāi)心地笑了，兩位奶奶也慈祥地笑了。

　　多么感人溫暖的'一幕��！人間的真情就像是沙漠中的綠洲、黑暗中的燈盞、酷暑中的濃蔭、寒冬里的炭火那樣，帶給我們無(wú)盡的希望和溫暖。從此以后，小鳳每天只要一有空，就會(huì )去幫助老奶奶干一些家務(wù)活。

勝似親人作文7

　　愛(ài)，只介乎與親人之間嗎？

　　——題記

　　“曉”，是別人稱(chēng)呼她的用語(yǔ)。我剛認識她時(shí)，“漂亮”是我對她的第一印象；“親切，平易近人”，是我對她的第二印象。后來(lái)，與她接觸多了，每天上她的課，我都備感輕松，沒(méi)有任何的壓力與束縛�！拜p松”，是我對她的第三印象。

　　不經(jīng)意間，她闖入我的世界。那時(shí)，我剛進(jìn)入十中，沒(méi)有朋友，我寫(xiě)了一篇周記，沒(méi)有題目，只有內容，我說(shuō)我沒(méi)有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也沒(méi)有人來(lái)救我。后來(lái)，周記本發(fā)了下來(lái)，她對我說(shuō)：“你沒(méi)有朋友嗎？我愿意做你的朋友，你愿意嗎？”她就像一縷陽(yáng)光，照亮了我的世界。

　　后來(lái)，我和她就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我有什么高興或煩惱的事，都向她傾訴，她也很樂(lè )意傾聽(tīng)。微笑，是她的招牌表情。

　　有一天，我因為家庭關(guān)系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒(méi)有告訴她，我怕她擔心�？墒俏覜](méi)有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發(fā)現自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒(méi)有血緣關(guān)系，我竟然會(huì )舍不得她。但無(wú)論如何我的心都無(wú)法離開(kāi)她。后來(lái)，還是把這件事告訴了她，她聽(tīng)了以后很吃驚，當看到我手腕的紅印子時(shí)，她生平第一次罵我，她說(shuō)：“你怎么會(huì )這么想不開(kāi)呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個(gè)人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應該有難同當嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來(lái)的罵聲嚇哭了。她見(jiàn)我哭了，又用極其平靜的'語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我是被你嚇壞了，我們不是有過(guò)約定，有什么事要先跟我商量的嗎？沒(méi)事了對嗎？過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，那都成為過(guò)去的回憶了，不是嗎？對不起，我剛才不應該這樣罵你�！蔽疫叢粮裳蹨I邊說(shuō)：“沒(méi)事，你也是緊張我才說(shuō)我的，不是嗎？你說(shuō)得對，我不應該這樣做，我不是還有你嗎，我們應該不分離的，不是嗎？”“嗯，說(shuō)好了要堅強面對的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。

　　我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達親情。然而我們并不是親人，我們并無(wú)血緣關(guān)系，更無(wú)親戚關(guān)系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對她的愛(ài)超越了親情的愛(ài)，她對我的關(guān)懷也遠遠超越了親情。我又怎么能不為之而感動(dòng)呢？

　　愛(ài)，難道只介乎與親人之間嗎？

　　——后記

勝似親人作文8

　　在一個(gè)無(wú)地小村莊麗，住著(zhù)一位和藹可親的阿昌族老奶奶，可憐的是這個(gè)老奶奶沒(méi)有兒女也沒(méi)有親人。這個(gè)老奶奶就把她鄰居的女兒玲兒當親孫女一樣對待，為了更親切，玲兒就把老奶奶叫—阿婆。

　　在九月底是月初，小河里的水冰涼刺骨，只要你把手伸進(jìn)去連一秒鐘都等不住，就會(huì )把手縮回來(lái)，在這樣的水里洗衣服的人就是阿婆。

　　這一幕被鄰居正在取暖的玲兒看見(jiàn)了，她用最快的速度跑到阿婆的身邊，玲兒仰望著(zhù)阿婆說(shuō)“阿婆，讓我來(lái)幫您洗吧，您年紀大了，而且這么冰的水，萬(wàn)一把您的身體傷了怎么辦呀？”阿婆被玲兒弄的沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，就只好答應了玲兒，你們可都不要小看了玲兒，雖然她的年紀不大，可她有一雙巧手和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。玲兒的手可巧可會(huì )干活了。

　　開(kāi)始洗衣服了，玲兒緩緩的把手放進(jìn)冰冷的水里，雖然水非常的冰冷可玲兒依舊一聲不吭，一分鐘，二分鐘，一小時(shí)，二小時(shí)。玲兒那嫩白的小手被那盆無(wú)情冷酷的水凍的丹紅。

　　在玲兒認真的洗衣服時(shí)，阿婆就在一個(gè)地方笑著(zhù)看玲兒，那笑可真燦爛。

　　玲兒越洗越認真，還會(huì )想起以前阿婆在她發(fā)高燒的時(shí)候，是阿婆背著(zhù)我走過(guò)羊腸小道來(lái)到醫院，那醫院的.人非常多，得什么病的人都有，害的吧阿婆也弄出了一身病。

　　玲兒洗完了衣服就給阿婆收拾房子，很快房子一下就變了個(gè)樣。就連灰撲撲的木頭墻都亮了好多呢。家里面的一切東西都干干凈凈一塵不染。

　　玲兒收拾完房子后，又給阿婆洗碗和筷，嘩啦—嘩啦—嘩啦—的聲音像一段清脆的音樂(lè )正待演奏。

　　玲兒把所有的東西洗完后就想找個(gè)地方藏起來(lái)，想給阿婆一個(gè)大驚喜。

　　可是玲兒還沒(méi)有找好藏身之處就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲�！傲醿�！玲兒！快來(lái)，別洗了�！卑⑵沤械�。玲兒沒(méi)有回答而是趕緊躲起來(lái)，誰(shuí)知，阿婆一推門(mén)，就撞到了玲兒的鼻子上“哎呦！疼死我了，早知道不藏著(zhù)了�！�

　　阿婆一下子摟到懷里，說(shuō)”謝謝你呀玲兒�！绷醿阂幌伦有χ�(zhù)說(shuō)“嘻嘻，不用謝阿婆，咱們勝似一家人”。

　　玲兒不由自主的把腳動(dòng)一動(dòng)，晃了晃身子，表現的非常不自然。

　　老阿婆也默默留下了感動(dòng)的淚花。

　　這篇文章讓我懂得了好人有好報的道理。

勝似親人作文9

　　自進(jìn)入小學(xué)階段開(kāi)始我便能夠在日常的學(xué)習之中感受到數學(xué)老師對自己的關(guān)懷，還記的最初那個(gè)不懂事的自己對數學(xué)老師的印象是有敬又怕，有些時(shí)候老師對自己管得比較多的時(shí)候還會(huì )感到有些反感，因為在當時(shí)的我心中老師并非是身邊特別重要的什么人，為什么我在學(xué)習上常常會(huì )受到老師的管制與約束呢？后來(lái)自己漸漸長(cháng)大才能夠明白老師無(wú)私的關(guān)懷正是勝似親人的舉動(dòng)。

　　其實(shí)即便我們用腳指頭都應該能夠想到班上的人數還是比較多的，每一個(gè)學(xué)生的身上自然都傾注著(zhù)老師對我們的關(guān)心以及殷切指導，老師在這么多學(xué)生之中能夠對自己表現出十分的關(guān)心應該要表示慶幸才行，數學(xué)老師每天的備課上課以及批改作業(yè)已經(jīng)占用了她大量的時(shí)間了，作為學(xué)生的我自然不能夠再在其他方面為老師添麻煩。其實(shí)我想對老師說(shuō)的是以往的自己雖然有些不懂事，但是現在的我已經(jīng)能夠理解老師并愿意通過(guò)努力的學(xué)習來(lái)回報她對自己的期待，在外人眼中僅僅是普通師生的我們早已在漫長(cháng)的學(xué)習生涯之后親如母子一般。

　　還記得有一次自己的眼中飛入異物導致疼痛難忍，在班上的同學(xué)幫忙反饋老師之后當即得到了有效的處理，我清楚地記得當時(shí)正是數學(xué)老師放下手上的工作將我帶到了醫院之中，盡管說(shuō)第一次面對這樣事情的她看起來(lái)還是有些手足無(wú)措的樣子，但是我能夠感受到她的關(guān)心以及為了不讓自己擔心的故作鎮靜，醫院之中老師對醫生的'不斷詢(xún)問(wèn)與眉宇間焦慮的樣子似乎已經(jīng)成為了我腦海中最為美好的圖畫(huà)了，也正是那一次的事故讓自己將數學(xué)老師當成了我最為親近的人。

　　前不久的考試因為發(fā)揮失常導致我的心情變得沮喪而失落，還記得數學(xué)老師將自己帶到辦公室的時(shí)候我還以為即將迎來(lái)的是她的批評，但是一言不發(fā)的她僅僅是將自己錯漏百出的試卷輕輕放在了我的手中，我能夠看到上面密密麻麻寫(xiě)著(zhù)的正是老師對錯題的更正以及相關(guān)批注，相信有了這些注解以后一定能夠讓自己的成績(jì)變得穩定下來(lái)，我知道老師是想要讓自己通過(guò)下一次的努力來(lái)?yè)崞竭@次考試帶來(lái)的傷痕。

　　有一次不知道是誰(shuí)放出的謠言說(shuō)數學(xué)老師將被調離到其他班上，這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是既感到驚訝又覺(jué)得有些害怕，早已將數學(xué)老師當成親人的自己對于這個(gè)結果絕對是難以接受的，但是當數學(xué)老師澄清這個(gè)謠言之后又令我感到無(wú)比地安心與高興，勝似親人的數學(xué)老師正是自己這么多年以來(lái)遇到過(guò)的最好的老師。

勝似親人作文10

　　在一個(gè)美麗的小村莊里，住著(zhù)小蘭和她的爸爸媽媽。

　　有一天，爸爸對小蘭說(shuō)：“小蘭，我們村新搬來(lái)了一位苗族老奶奶。她已經(jīng)80多歲了，孫子和女兒都在外地工作，身邊沒(méi)有親人。你要多去陪陪和幫助這位年邁的老人呦！”小蘭毫不猶豫的說(shuō)：“嗯，好！”

　　一個(gè)晴朗的早晨，小蘭鍛煉完身體，看見(jiàn)老奶奶家門(mén)前有一盆臟衣服。她想起了爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，知道這一定是因為老奶奶手腳不靈便，洗衣服對她來(lái)說(shuō)十分困難，穿臟的衣服沒(méi)人洗，因此才堆了這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。想到這兒，小蘭趕緊趁老奶奶不注意，想給她一個(gè)驚喜。就背起竹簍，拿上臉盆和棒槌，到河邊把衣服洗干凈，然后又悄悄回來(lái)。小蘭正在晾衣服的時(shí)候，老奶奶從屋里走了出來(lái)。當她看見(jiàn)小蘭和那些已經(jīng)洗干凈的衣服很高興，放下拐杖，問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫小蘭�！薄芭�！你知道嗎？你的爸爸媽媽經(jīng)常來(lái)陪我，他們向我說(shuō)起過(guò)你。你真是個(gè)熱心腸的好孩子！你們這樣關(guān)心、照顧我，真是比我的女兒和孫子都親呀！太謝謝你們了！”老奶奶邊夸小蘭邊摸著(zhù)她的頭，她臉上的皺紋因為笑容而明顯了些，卻更加慈祥、和藹。

　　老奶奶的話(huà)，讓小蘭十分害羞：“這些事兒是我們應該做的，以后，我還會(huì )幫助您做“李奶奶一個(gè)人在家，會(huì )不會(huì )有什么事情需要別人幫忙呢？我該去看看�！庇谑�，小英向李奶奶家走去。她敲了敲門(mén)，沒(méi)有來(lái)開(kāi)。她發(fā)現門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。李奶奶正在睡覺(jué)。她突然看到地上有一盆未洗的衣服，便輕手輕腳地找出洗衣粉和搓衣板，端起盆向小溪旁走去，她放下盆，開(kāi)始洗衣服。一陣風(fēng)刮來(lái)，把她的小手凍得紅紅的，而且，秋天到了，溪水也變涼了，可她還是繼續費力地洗著(zhù)。不一會(huì )兒，衣服洗好了，小英又把盆端了回去，開(kāi)始搭衣服。她剛搭了一件衣服，李奶奶睡醒了。她看看放在地上的一盆還沒(méi)有洗的衣服不見(jiàn)了，心里想：“這是怎么回事，衣服怎么不見(jiàn)了？我得去找找�！庇谑�，李奶奶一步一步地向院子里走去。她看見(jiàn)了正在搭衣服的小英，心想：“小英真是個(gè)好孩子！”李奶奶悄悄地走過(guò)去，手摸著(zhù)小英的臉，把自己的`臉貼到了小英臉上。頓時(shí)，小英的臉“刷”地紅了，害羞地低下了頭。李奶奶對小英說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！毙∮⒄f(shuō)：“李奶奶，沒(méi)什么，這是我應該做的。以后，我就是您的孫女�！崩钅棠陶f(shuō)：“好孩子，你一直就比我的女兒還親呀！”

　　雖然她們來(lái)自不同的民族，但她們卻勝似親人。因為，她們彼此愛(ài)護的心是聯(lián)結在一起的，永遠不會(huì )分開(kāi)。

勝似親人作文11

　　在一場(chǎng)里氏7。3級的大地震中，一位八十多歲的李奶奶和一個(gè)十五六歲的小姑娘，都失去了自己的親人，好心的李奶奶收養了這個(gè)可憐的小姑娘，她們倆相依為命。李奶奶還給小姑娘取名為：小云。

　　到了李奶奶家，小云才知道李奶奶開(kāi)了家洗衣店，專(zhuān)門(mén)清洗給缺人手的家庭洗衣服，收費也非常便宜：每件5元。李奶奶身患重病，走路都要扶著(zhù)拐杖，一瘸一瘸地，天天還要洗堆成小山似的衣服。閑暇時(shí)，小云也會(huì )幫忙。

　　這不放寒假了，小云背著(zhù)書(shū)包高高興興地跨進(jìn)李奶奶家大門(mén)。一走進(jìn)去，小云就看見(jiàn)李奶奶高興地扶著(zhù)拐杖對她說(shuō)：“小云，你看快過(guò)年了！大家都要穿上新衣服去拜年，這村子里就我們這家洗衣店，這么多衣服那不知道可以賺多少錢(qián)，應該足夠給你買(mǎi)新衣服了！”小云望著(zhù)那堆成小山似的衣服，心里不由得咯噔一下：哇！這么多衣服，不知什么時(shí)候才洗得完，況且李奶奶年紀那么大了，腿腳又不靈便，大冷的冬天，怎么辦才好呢？小云正思索著(zhù)，李奶奶的頭痛病又發(fā)作了，便進(jìn)屋吃藥去了。

　　吃完藥便躺在床上休息，慢慢地李奶奶睡著(zhù)了。小云心想：哈哈！好機會(huì )來(lái)了，我一定要幫李奶奶洗。說(shuō)干就干，小云拿起搓衣板放到洗衣盆里，摻上水，倒上洗衣粉，然后把衣服放在盆里浸泡。十分鐘后小云再往盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，學(xué)著(zhù)李奶奶的樣子洗起來(lái)，左手按住衣服，右手拿起刷子，使勁地刷起來(lái)。她的手凍得彤紅，她真想放棄，但她突然想起了往日李奶奶和藹的笑容，她便咬牙堅持著(zhù)！這時(shí)的小云就像在熊熊大火中的野草用頑強的生命力堅持著(zhù)！小云很快的洗著(zhù)衣服，還一邊小聲地念：“一件，兩件，三件……��！終于洗完了！”一座小山似的衣服被小云洗完了，她非常高興。這時(shí)李奶奶被小云搓衣服的聲音吵醒了，她扶著(zhù)拐杖來(lái)到小云身邊摟著(zhù)小云的'肩膀，用她那張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手撫摸著(zhù)小云的臉，她對小云親切地說(shuō)：“冷嗎孩子？奶奶謝謝你！你真能干，一雙小手居然能干這么多事，你真是奶奶的寶貝！”“哎呀！奶奶你就不要再夸我了，這些都是我應該做的�！闭f(shuō)完小云臉都紅了�！霸趺戳�？”李奶奶說(shuō)，“還害羞了！”李奶奶的話(huà)剛落下，她們兩人都露出了冬天里最美的笑容。

　　雖然，小云和李奶奶沒(méi)有親緣關(guān)系，但她們比親人還親，真是“勝似親人”！

勝似親人作文12

　　啦啦啦，啦啦啦 熟悉我的同學(xué)一定會(huì )發(fā)現，最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過(guò)，哼著(zhù)小曲、春風(fēng)滿(mǎn)面。這是為什么呢？難道學(xué)校生活就那么有吸引力？對了！因為在學(xué)校里不僅能學(xué)到知識、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。

　　張老師是從這個(gè)學(xué)期和開(kāi)始擔任我們班的班主任，到現在為止，與我們相處只有短短的三個(gè)多月，時(shí)間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛(ài)和如媽媽一樣的溫情。

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)了，作為班長(cháng)的我卻必須留下，等到值日結束后，要經(jīng)過(guò)逐一認真的檢查，最后要把班里的衛生情況向仍舊等著(zhù)我們的張老師匯報。那天我像往常一樣檢查衛生、關(guān)燈關(guān)門(mén)，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)情況，頻頻點(diǎn)頭表示贊許，忽然，我感到右側臉頰一熱，原來(lái)是張老師為了鼓勵我，在我的臉上印了一個(gè)吻！剩下的話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺(jué)。

　　半個(gè)月前，張老師一連幾天沒(méi)來(lái)為我們上課，同學(xué)們都很擔心，不知道發(fā)生了什么事？原來(lái)，由于長(cháng)年從事教學(xué)工作，張老師患有嚴重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅持為我們上課，前幾天在回家的`路竟暈倒了！沒(méi)想到，張老師由于牽掛著(zhù)我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著(zhù)病體又出現在講臺上。望著(zhù)張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學(xué)們心中有說(shuō)不出的心疼與感動(dòng)。

　　張老師對工作非常敬業(yè)，對同學(xué)們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒(méi)去上課，張老師非常關(guān)心，每天一個(gè)電話(huà)，為我帶來(lái)了她和同學(xué)們的問(wèn)候，溫柔的語(yǔ)氣、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學(xué)習上更是如此，為了減輕我們的學(xué)習負擔，讓我們有更多的娛樂(lè )時(shí)間，在課堂上想方設法讓我們弄懂弄會(huì )，從不給留過(guò)多的家庭作業(yè)。但對我們絕不縱容，對我們要求非常嚴格，如果表現不好，則會(huì )有一個(gè)小小的懲罰。用她自己的話(huà)說(shuō)，有時(shí)是天使，有時(shí)則像魔鬼，可無(wú)論是哪一種，同學(xué)們都喜歡。

　　這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛(ài)，這種愛(ài)，似親人、如朋友、更像媽媽?zhuān)瑥埨蠋煱阉�所有的�?ài)都傾注在我們身上，無(wú)私地奉獻著(zhù)，使我們由衷地感受到我們親愛(ài)的張老師：不是親人，勝似親人！

勝似親人作文13

　　有一天晚上，老奶奶一個(gè)人在家里。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。出門(mén)一看原來(lái)是個(gè)大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨自站在一旁，可能是被人拋棄了。于是奶奶收養了這個(gè)小女孩。

　　奶奶的生活條件并不好，只有靠女兒從縣城寄回來(lái)的500塊錢(qián)。還靠平時(shí)自己撿瓶子賣(mài)來(lái)的錢(qián)功效女孩讀書(shū)。但小女孩沒(méi)有辜負奶奶的希望她讀書(shū)非�？炭�。有時(shí)間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長(cháng)大了。

　　小女孩大了以后干的事就更多了。有空就給老奶奶做家務(wù)。但她對學(xué)習也很刻苦。

　　最后小女孩考上了一個(gè)好的大學(xué)。找到了好的工作。但她每個(gè)月無(wú)論遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照護奶奶和把這個(gè)月的生活費送給奶奶。

　　她這么做是因為她們的心里早就裝滿(mǎn)了數不清的親情與關(guān)愛(ài)。

　　我家對門(mén)有一位苗族奶奶，她的兒女都在外地工作。她雖然經(jīng)濟不困難，但有一些事不能及時(shí)干，出門(mén)還不方便。

　　媽媽是個(gè)熱心腸的.人，總是幫老奶奶洗衣服、買(mǎi)生活用品。媽媽還經(jīng)常讓我幫老奶奶干點(diǎn)兒活。以前我還小，只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃�，F在我長(cháng)大了，可以幫老奶奶洗洗衣服、買(mǎi)生活用品了。

　　那天，我寫(xiě)完作業(yè)，想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒(méi)有洗，我就背著(zhù)竹簍，到河邊把衣服洗凈，又回到院子里，我正在曬衣服時(shí)，老奶奶走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你們這樣幫助我，我該怎樣感謝你們呢？”

　　聽(tīng)了這話(huà)我的臉紅了，忙說(shuō)：“沒(méi)什么呀，我們每個(gè)人都會(huì )幫助老人的�！崩夏棠搪�(tīng)了，高興地說(shuō)：“你們不但是我的鄰居，更是我的親人呀！”

　　我們家樓下住著(zhù)兩個(gè)鄰居，一個(gè)是一位漢族的小女孩，叧一個(gè)是一位苗族的老奶奶，老奶奶很大歲數了，行動(dòng)不是很方便，家里又很窮。鄰居們經(jīng)常去幫助她，尤其是那個(gè)漢族小女孩。

　　星期天，樓下那位漢族小女孩寫(xiě)完作業(yè)，心想：鄰居老奶奶這幾天的衣服還沒(méi)洗，我去幫她洗一洗。于是，她來(lái)到了老奶奶家，悄悄地把臟衣服撿到盆里，拿到水池邊仔細清洗干凈。然后又拿到老奶奶家晾曬起來(lái)，正當小女孩在晾曬時(shí)，老奶奶回來(lái)了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊，走上去把小女孩抱著(zhù)，用自己熱乎乎的臉貼著(zhù)小女孩的臉上，說(shuō)：“你對我真是比我的家有人還親啊!我該怎么回報你呢絨”小女孩答道：“這些都是我們應該做的，以后，我還要為您做更多的事�！边@時(shí)，老奶奶的眼眶濕了……

　　這真是不是親人，勝似親人。

勝似親人作文14

　　那個(gè)人，有太陽(yáng)一樣的笑臉。她像媽媽?zhuān)瑫?huì )在我需要幫助的時(shí)候伸出雙手，會(huì )對我噓寒問(wèn)暖。這個(gè)人就是我的班主任陳老師。

　　期盼已久的春季運動(dòng)會(huì )到了。那天，我們邁著(zhù)輕盈的腳步，走在去南操場(chǎng)的路上。半路，濛濛細雨從空中灑下。本感覺(jué)這點(diǎn)小雨給運動(dòng)會(huì )增添了趣味，沒(méi)想到雨越來(lái)越大，我們很快被淋濕了，都變成了落湯雞。這時(shí)，廣播里傳來(lái)通知：“各位老師、各位同學(xué)，因為天氣原因，運動(dòng)會(huì )不能繼續進(jìn)行，請老師帶領(lǐng)各班同學(xué)有序地回到教室�！�

　　同學(xué)們被老師安排到一邊躲雨；陳老師則在雨里為我們忙碌著(zhù)，雨水淋濕了老師的頭發(fā)，就像一道道黑色的小河。還有幾個(gè)在雨里的同學(xué)，老師就把外衣脫了，舉在這些同學(xué)們的頭頂上，讓大家用手撐起來(lái)。同學(xué)們都被護住了，可老師卻還在淋著(zhù)雨請求支援。很快，接到信息的家長(cháng)們來(lái)了，把我們分批接回教室。

　　教室里，老師一邊拿著(zhù)吹風(fēng)機給同學(xué)們吹著(zhù)頭發(fā)，一邊囑咐大家：“每個(gè)人都喝一杯熱水，大家可以多運動(dòng)，讓身上熱起來(lái)，千萬(wàn)別感冒��！”我喝著(zhù)熱水，摸著(zhù)已經(jīng)被老師吹干的頭發(fā)，好像在媽媽的懷中一樣溫暖。

　　還有一次，學(xué)校組織跳大繩比賽，我們班級有9個(gè)同學(xué)參加，高個(gè)子的`李俞昊跟陳老師搖繩，我們另外8個(gè)同學(xué)循環(huán)連續跳繩。我們跳得正歡，孫浩博突然摔倒了。正在搖繩的陳老師一個(gè)箭步?jīng)_上前，那個(gè)速度絕不是一個(gè)五十多歲的人的速度，而是百米運動(dòng)員的速度。她把孫浩博扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小孫，你沒(méi)事兒吧？”要知道，在比賽中，時(shí)間就是成績(jì)，每一秒都至關(guān)重要，我心里一面希望孫浩博沒(méi)事兒，一面又想快點(diǎn)比賽。陳老師仿佛看出了我的心思，跟我們說(shuō)：“身體第一，比賽第二�！边@時(shí)，孫浩博仿佛貼了一劑神奇膏藥，立刻站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們接著(zhù)跳吧！”就這樣，當我們以229個(gè)跳繩總數贏(yíng)得了全校第一，我們高興地跳起來(lái)。陳老師氣喘吁吁地拿過(guò)來(lái)幾瓶礦泉水，遞給我們幾瓶常溫水，拿著(zhù)一瓶冰凍的水去給孫浩博敷腳踝了。

　　陳老師就像是學(xué)校里的媽媽?zhuān)�關(guān)心我們的事情數不勝數。她是我們人生的“引路人”，用真心愛(ài)護著(zhù)我們，不是我們的親人卻勝似親人，我為有這樣的“親人”感到幸福。

勝似親人作文15

　　在一個(gè)偏僻的小村莊里，生活著(zhù)幾十戶(hù)人家，大多都是苗族人，只有麗麗家是漢族的。小女孩麗麗的鄰居是一位苗族的老奶奶，老奶奶已近80歲了，手腳不靈便，她的兒子、女兒都去城里打工了，每年只回來(lái)一次，不到一兩天就急急忙忙地走了。雖然，每月都會(huì )給老奶奶必要的生活費，但老奶奶因為歲數大了，該買(mǎi)的不能買(mǎi)，該做的不能做。麗麗的媽媽經(jīng)常幫老奶奶買(mǎi)東西、做家務(wù)，還經(jīng)常告訴麗麗，你是少先隊員，要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。麗麗小的時(shí)候，只能擦擦桌子。別的不能做，老奶奶也不讓麗麗做那些重的家務(wù)活�，F在麗麗長(cháng)大了，什么都可以做了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，麗麗放學(xué)回家，剛經(jīng)過(guò)老奶奶家，就想起老奶奶前兩天黃霞的床單和衣服還放在院內的組簍里，麗麗想老奶奶歲數這么大了，洗衣服多累��！我年輕有的是力氣，我要幫老奶奶洗衣服。麗麗便背起竹簍，走在去溪邊的石子路上，到了小溪邊，麗麗先把衣服在溪水里打濕，擦上均勻的肥皂，然后用刷子使勁刷，再用手用力地搓，最后把衣服上的肥皂泡沫洗干凈，展開(kāi)看衣服上沒(méi)有污垢，直到洗得干干凈凈為止。唰唰的`洗衣聲、嘩嘩的流水聲，匯成了一首交響樂(lè )，仿佛在贊美麗麗呢！細細的汗珠滲滿(mǎn)了額頭，溪水濺濕了麗麗的布鞋……

　　麗麗來(lái)到老奶奶家的院子，把衣服掛在衣架上，濕漉漉的雙手絞著(zhù)圍裙。這時(shí)老奶奶剛好醒了，從房間里顫顫巍巍地走出來(lái)，她看見(jiàn)了這一幕，眼里不由自主地流出了眼淚，她趕忙抬起手來(lái)，用袖口擦了擦眼角。老奶奶把麗麗摟在懷里，輕輕地撫摸著(zhù)麗麗那烏黑明亮的頭發(fā)，那滿(mǎn)是皺紋的臉緊緊地貼著(zhù)麗麗的白嫩紅潤的臉蛋。老奶奶說(shuō)：“麗麗，謝謝你經(jīng)常來(lái)幫我干家務(wù)活，你和你媽以后別在幫我了，我行的，謝謝你了！”麗麗說(shuō)：“老奶奶您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)事是應該的。以后我還要幫您做更多事呢！”

　　從此，她們兩個(gè)人的感情更深了，老師常常和我們說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，只要人人都互相幫助，這個(gè)大家庭將更加美好！”村里的人見(jiàn)到麗麗幫助人，就常說(shuō)：“這真是不是親人勝似親人��！”

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