關(guān)于勝似親人作文匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勝似親人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝似親人作文 篇1
小紅是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開(kāi)了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經(jīng)過(guò)了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候，從窗外看見(jiàn)了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒(méi)做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續走在回家的路上。過(guò)了一會(huì )兒，小紅開(kāi)始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務(wù)活做了吧！何況，老師經(jīng)常教育我們：遇到需要幫助的人時(shí)，就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人！
想到這，小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里，沒(méi)有驚動(dòng)正在睡覺(jué)的王奶奶，就開(kāi)始干起活來(lái)了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快，我星期五的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！可轉念一想，不過(guò)，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續干吧！于是，她又埋頭苦干了。
可能是王奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，便慢慢地從房間里走了出來(lái)。當王奶奶看見(jiàn)小紅正忙著(zhù)幫自己做家務(wù)時(shí)，十分激動(dòng)。這時(shí)，小紅剛轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現王奶奶出來(lái)了，便走了過(guò)去，說(shuō)：“王奶奶，您休息一會(huì )兒吧！家務(wù)都由我來(lái)做！”王奶奶聽(tīng)了，激動(dòng)的淚水從眼睛里流出，走過(guò)去擁抱著(zhù)小紅，親了親她的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務(wù)，真是不是親人勝似親人��！
勝似親人作文 篇2
在一個(gè)偏僻的小村莊里，住著(zhù)一個(gè)苗族人王奶奶和一個(gè)漢族的小姑娘明明。明明的母親在她出生后一個(gè)月就去世了，她的父親在外地打工，很長(cháng)時(shí)間都見(jiàn)不到。
明明每天上學(xué)時(shí)，都會(huì )走過(guò)王奶奶的家門(mén)口，而王奶奶每天都要站在她的木屋門(mén)口，等明明來(lái)時(shí)，給她一個(gè)香噴噴、熱乎乎的大肉大包。王奶奶快七十五了，走路不方便，所以要拄一根小拐杖。
一天，明明上學(xué)時(shí)，路過(guò)王奶奶的家門(mén)口，沒(méi)有看見(jiàn)王奶奶，就心里想著(zhù)：“王奶奶怎么今天沒(méi)有出門(mén)��？去哪里了呢”。明明走到學(xué)校門(mén)口，就進(jìn)學(xué)校上課去了。
上了一天的課明明終于回來(lái)了，還是沒(méi)有遇見(jiàn)王奶奶。明明進(jìn)去一看，哇！好臟的衣服堆在臉盆里，桌上只有剩飯剩菜，她看不下去了，毫不猶豫地幫王奶奶洗衣服、做飯。
正在明明洗得起勁時(shí)，一只大手摸著(zhù)她，明明回頭一看，是王奶奶。王奶奶和藹的說(shuō)：“謝謝你，明明�！�
明明問(wèn)道：“王奶奶，你去哪兒了�！�
王奶奶回答說(shuō)：“我發(fā)燒了，看病去了�！�
明明看到王奶奶的衣服臟了，連忙拿來(lái)干凈的衣服，讓她穿上。王奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶。
她們不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文 篇3
人們常說(shuō)，親人，親人！可親人就真的要有血緣關(guān)系么！不！有這樣一個(gè)人親密陪伴了我五年，她就是我那個(gè)不是親人，卻勝似親人的人，我們的班主任—婁老師。
一提起婁老師，大家都有印象�！胺勖婧和宦�，丹唇未啟笑先聞”，這說(shuō)的就是婁老師。一米六五的個(gè)頭，圓圓的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，透著(zhù)睿智，每天在教室里給我們上課的是婁老師，下課陪我們嬉戲玩耍的也是她。婁老師雖然是老師，但也有一顆真摯的童心。那幅溫馨的畫(huà)面，那一張張笑臉在我的腦海中揮之不去。
那天，天氣很好，婁老師帶我們去操場(chǎng)上玩耍。我們玩的是貼膏藥。第一輪是婁老師追，我跑。我愣了一下，卯足了勁往前沖。婁老師那天穿了一身黑色運動(dòng)裝，輕便運動(dòng)鞋，跑得也挺快。我跟婁老師走馬燈似的轉了三四圈，我漸漸感到體力不支，心里比較急躁：怎么辦？再這樣轉下去肯定要吃虧的！最終，我將殘力注于腳上，往前狂奔。婁老師眼看我越跑越遠，兩人距離越拉越大，也發(fā)足了勁追上來(lái)，一把抱住了我。我輸得心服口服，但同時(shí)也驚嘆婁老師體內的青春活力。
人們常說(shuō)，老師是園丁，可婁老師卻像一盞散發(fā)著(zhù)活力的明燈，照亮了我們的人生之路。
勝似親人作文 篇4
再一個(gè)遙遠美麗的村莊里，住著(zhù)許多人。其中有一個(gè)年過(guò)七旬的苗族奶奶和一個(gè)十二、三歲的漢族小姑娘阿賽。這個(gè)小姑娘的媽媽每天早上出去做紡織工作，很晚才回來(lái)，白天的許多時(shí)間，小姑娘就會(huì )去學(xué)習并照顧這個(gè)手腳不靈、單身地度過(guò)了七旬的老奶奶。
一天中午，這個(gè)漢族小姑娘阿賽照常來(lái)到苗族奶奶家為老奶奶做家務(wù)。一進(jìn)門(mén)，屋里靜悄悄的靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！澳棠�，奶奶”。阿賽輕輕地喊了兩聲，每人回答�！斑�？這是怎么了？難道奶奶出去了不成？”阿賽小聲嘀咕了兩句。阿賽躡手躡腳地走進(jìn)去，哦，原來(lái)奶奶睡著(zhù)了。阿賽來(lái)到陽(yáng)臺上，拿起一個(gè)碗，用水洗干凈，輕輕地放進(jìn)柜子里，一個(gè)、兩個(gè)，不一會(huì )，阿賽就把所有的碗洗好了。
阿賽洗完了碗，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一大堆衣服泡在水里，好像正準備洗，聰明的阿賽想都沒(méi)想，走到水盆邊就認認真真、一絲不茍地洗起來(lái)。一會(huì )兒工夫，豆大的汗珠從阿賽的臉頰流下來(lái)，阿賽毫不在乎，洗得更起勁了。阿賽洗完了衣服，熟練地把它們掛在衣架上晾起來(lái)，阿賽小心翼翼，生怕弄出點(diǎn)響聲吵醒老奶奶。
這是屋子里響起了腳步聲，奶奶醒了。老奶奶驚訝地望著(zhù)阿賽，半晌，回過(guò)神來(lái)，欣喜地走向阿賽，把阿賽抱進(jìn)懷里，甜滋滋地說(shuō)：“啊喲，我的小阿賽，累壞了吧！你真棒，你比我親閨女還親呀！”“奶奶，你不要太客氣，我們是一家人的�！毙“①惖哪槺荒棠炭浼t了。
苗族老奶奶和漢族小阿賽本不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)苗族的`寨子里住著(zhù)一個(gè)漢族小姑娘，小姑娘的鄰居是個(gè)苗族老奶奶，她是個(gè)空巢老人，而且家里很窮。
有一天，小姑娘看見(jiàn)老奶奶干家務(wù)活很吃力，很想幫助他，于是她在老奶奶睡午覺(jué)時(shí)去幫老奶奶洗衣服。小姑娘先去屋外的小溪邊打了一桶水，再把衣服浸到水中，然后把衣服放在洗衣板上搓洗起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用棒子捶打衣服上的污漬。洗著(zhù)洗著(zhù)，小姑娘的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，她想：我年紀輕，力氣大，洗衣服都這么累，老奶奶一定更累！想著(zhù)想著(zhù)，她更加起勁了。最后，她把衣服放進(jìn)清水漂洗了幾遍，擰干掛在衣架上。
這時(shí)，老奶奶醒了，她看見(jiàn)了晾衣架上已經(jīng)洗好的衣服和站在一旁的小姑娘，眼睛濕潤了。她把拐杖靠在墻上，快步走過(guò)去把小姑娘抱住，臉都笑成了一朵“花”，老奶奶還輕輕地撫摸小姑娘的臉，說(shuō)：“謝謝你幫我減輕了負擔，你看你的小手都給搓紅了！”小姑娘說(shuō)：“不用謝，我們是鄰居，應該要相互幫助！”
雖然小姑娘和老奶奶不是同一個(gè)民族，但他們不是親人卻勝似親人，真是苗漢一家親��！
勝似親人作文 篇6
一天，一個(gè)漢族的小姑娘發(fā)現了一位苗族的老奶奶。正住在她家旁邊，看房子，家里一定不寬裕。打聽(tīng)了之后，才知道原來(lái)這位老奶奶的女兒去村外工作了，一年才回來(lái)一次。所以，老奶奶非常孤獨。
有一次，她趁老奶奶去散步。偷偷地來(lái)到這間木屋子里，把放在床上的臟被子、臟毯子和一個(gè)木水盆，又拿一點(diǎn)洗衣粉。開(kāi)始洗被子嘍！小姑娘蹲了下來(lái)，把被子放進(jìn)木水盆里，她一會(huì )搓搓這里，一會(huì )搓搓那里。水發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，小姑娘搓出唰唰唰的聲音，兩個(gè)聲音結合在一起像是一首歡快的交響樂(lè )，那聲音真好聽(tīng)��！小姑娘洗完被子，她把被子擰干，再把被子展開(kāi)，然后扯平，最后搭在披被子的架子上。小姑娘開(kāi)心地想：老奶奶今天晚上一定能睡得很舒服！嘻嘻嘻！我現在可以去掃掃地，讓老奶奶住在一個(gè)溫暖的家，一個(gè)干凈的家里。小姑娘馬上拿起掃帚掃起地來(lái)，每一個(gè)角落小姑娘都打掃得干干凈凈，一塵不染。小姑娘又拿起拖把把每一個(gè)地方都拖了兩遍。這間小木屋突然變得一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。
這時(shí)候，老奶奶回來(lái)了。一看見(jiàn)她的小木屋突然變成了一間一塵不染的房子時(shí)，她是又驚訝又開(kāi)心��！老奶奶那張滿(mǎn)臉皺紋的臉慢慢伸展開(kāi)來(lái)，像是一朵盛開(kāi)的菊花，是多么慈祥��！老奶奶的目光又轉向姑娘，她才知道是小姑娘幫她打掃的。
她走了過(guò)來(lái)，擁抱著(zhù)小姑娘，對她說(shuō)："你真是個(gè)好孩子！你這樣幫助我，奶奶不知道應該如何感謝你！
小姑娘連忙說(shuō)："您不用感謝我，幫助您是我應該做的事情，我以后還會(huì )幫助您做更多事情呢！
勝似親人作文 篇7
在一個(gè)偏遠的小山村里，住著(zhù)十幾戶(hù)人家，大部分都是苗族人，只有小部分是漢族人。其中有一位80多歲的苗族老奶奶，她的兒女在城里工作，很忙，常年不能回家。但老奶奶的鄰居是個(gè)樂(lè )于助人的漢族小姑娘叫小紅，她經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)。
一天，刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，小紅早早地做完了作業(yè)，就悄悄地推開(kāi)了老奶奶家的門(mén)，咦，怎么老奶奶不在家？小紅看見(jiàn)床上有一堆臟衣服，心想：這應該放了很久了吧，我幫忙洗吧！說(shuō)干就干，便馬上拿起臟衣服、肥皂、木桶、搓衣板來(lái)到小溪邊。
小紅挽起衣袖，從小溪里打了一桶水，然后再把臟衣服拿到水桶里浸泡，接著(zhù)，拿肥皂在衣服上來(lái)回涂抹，最后放在搓衣板上仔細揉搓著(zhù)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，流出來(lái)的水都是黑色的，小紅那白嫩的手也變得紅通通的。
小紅把衣服晾到院子里，滿(mǎn)院子都是。這時(shí)，老奶奶拿著(zhù)幾棵白菜回來(lái)了，看到了滿(mǎn)院子干干凈凈的衣服，看到了小紅那凍得通紅的小手，眼淚不禁流了出來(lái)，一把將她摟在懷里，感激地說(shuō)：謝謝你，謝謝你，你真是一個(gè)懂事的小姑娘。小紅不好意思地笑了起來(lái)。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌曲，仿佛在說(shuō)：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！
勝似親人作文 篇8
從前，有個(gè)美麗的小村莊，村子里的人過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活。前不久，村子里面剛來(lái)了一個(gè)苗族的老奶奶，已經(jīng)七十多歲了，自從這個(gè)老奶奶住進(jìn)來(lái)后，村子里的人都很樂(lè )意幫助老奶奶�，摤撌莻�(gè)十歲的小女孩，她見(jiàn)了村里的人經(jīng)常幫助老奶奶，決定周末也為老奶奶做一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，瑩瑩寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到老奶奶家。她躡手躡腳地走進(jìn)了奶奶房間看了看，老奶奶正在午睡呢！地上放著(zhù)一大堆的臟衣服，而老奶奶還沒(méi)有洗�，摤撔南耄骸袄夏棠棠昙o都這么大了，還要洗這么多的衣服，而我還小，力氣很多，可以幫奶奶洗一下�！庇谑乾摤撜f(shuō)干就干，她系上圍裙抱著(zhù)木桶和衣服來(lái)到河邊，坐了下來(lái)，把衣服泡到水里，上上下下都用手搓了幾遍，然后再用肥皂，搓了又搓，最后再用水洗了幾遍才心滿(mǎn)意足。最后瑩瑩用手把衣服擰干，才抱進(jìn)老奶奶家晾曬�，摤撾m然洗得滿(mǎn)頭大汗，但是卻很高興能為老奶奶盡一份力。
就在這時(shí)，老奶奶從房間里顫顫巍巍地走了出來(lái)。老奶奶見(jiàn)了滿(mǎn)院子晾曬的衣服和被子，還有滿(mǎn)頭大汗的瑩瑩，眼角里閃著(zhù)淚花，高興而又心疼地說(shuō)道：“��！好孩子，你怎么這么乖呢？謝謝你，謝謝你��！”于是，老奶奶用著(zhù)她那雙粗糙的手緊緊地摟住瑩瑩，不停的夸瑩瑩，而瑩瑩害羞地用手不停的攥著(zhù)圍裙，頭低低的，臉紅了，不好意思地說(shuō)：“奶奶這都是我應該做的呀！”老奶奶看著(zhù)瑩瑩，欣慰的笑了。
從此，每個(gè)周末，瑩瑩都會(huì )幫老奶奶做家務(wù)活，陪奶奶去散散步，聊聊天，老奶奶感到非常的幸福。
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