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有關(guān)勝似親人的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的勝似親人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝似親人的作文 篇1
在一個(gè)美麗的小山村里，住著(zhù)很多苗族人，只有一戶(hù)漢族姑娘叫因子。村里住著(zhù)一戶(hù)80多歲的老奶奶，她有一個(gè)兒子在縣里工作，一年只回來(lái)3次，她的丈夫很早就去世了，奶奶只能干一些輕活，重活干不了，連買(mǎi)菜也要別人代買(mǎi)，奶奶在經(jīng)濟上沒(méi)有困難，在人手上有困難。
因子的母親很助人為樂(lè )，經(jīng)常幫奶奶洗衣服，做飯。媽媽對因子說(shuō)：“你要好好幫助奶奶，知道嗎?”因子說(shuō)：“為什么媽媽?她又不是我們的家人�！眿寢層终f(shuō)：“奶奶雖然不是我們的家人，但她沒(méi)有家人，我們要好好孝敬她�！币蜃勇�(tīng)啦媽媽的話(huà)，馬上跑去奶奶家去干活。因子看到地上有一些臟衣服，就把衣服拿到木盆里洗，衣服洗到一半的時(shí)候奶奶回來(lái)了，看到因子在洗衣服，就一把把因子摟在懷里，感動(dòng)得對她說(shuō)：“孩子你辛苦了�！币蜃诱f(shuō)：“奶奶這是理所當然�！蹦棠谭浅８袆�(dòng)，眼淚從眼睛里露了出來(lái)。
一對不是親人，卻勝似親人!
勝似親人的作文 篇2
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一位苗族的老奶奶，她已經(jīng)八十多歲了老伴兒很早以前就去世了，還有一個(gè)兒子常年在外打工，所以一個(gè)人孤苦伶仃地坐在家。
老奶奶有一位鄰居叫小紅，小紅非常善良，才幾歲就懂得了關(guān)心他人。她看見(jiàn)老奶奶一個(gè)人在家里生活，和可憐這位老奶奶，所以，每天早早的做完功課就去老奶奶家照顧奶奶，幫她洗衣服，洗床單
有一天，小紅去奶奶家，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現餐桌上一片狼藉。她三步并作兩步地跑到臥室，發(fā)現老奶奶有氣無(wú)力的躺在床上，小紅問(wèn)：老奶奶，您怎么了？老奶奶痛苦地說(shuō)：我的頭很疼。小紅趕快摸老奶奶的頭。��！好燙，老奶奶發(fā)高燒了，小紅從抽屜里拿了些治發(fā)燒的藥，去喂老奶奶吃，過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶睡著(zhù)了。小紅又去洗碗、洗衣服、掃地去了經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，老奶奶的家變得煥然一新了。
不知過(guò)了多久，老奶奶醒了，小紅說(shuō)：老奶奶，您終于醒了。老奶奶看見(jiàn)了煥然一新的小屋，激動(dòng)地熱淚盈眶，顫顫巍巍地站起來(lái)緊緊的摟住小紅，說(shuō)：謝謝你，太謝謝你的照顧了，沒(méi)有你的照顧，不知道我現在成了什么樣子。小紅不好意思的說(shuō)：老奶奶，您別再夸我了，照顧您是我應該做的。
就這樣，小紅和老奶奶在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)！
勝似親人的作文 篇3
她緊緊地抱著(zhù)我，如同媽媽一般，而我在她懷里哭得成了淚人兒。我至今忘不了她給予我的愛(ài)……那么深。小學(xué)中有四年是她教我。她看著(zhù)我從稚嫩的幼童成為害羞的少女。她是我的啟蒙老師——龐老師。
“圓圓，一票……”一年一度的大小隊長(cháng)的競選又緊張地開(kāi)始了。我暗暗地下決心，一定要當上中隊委員。我已經(jīng)當了三年的小隊長(cháng)，該是我“咸魚(yú)翻身”的時(shí)候了吧!
那一天很快就到了，我欣喜的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，似乎預感到幸運女神一定會(huì )在今年眷顧我�？墒�，事實(shí)并非如此，我眼睜睜地看著(zhù)黑板上我的票數僅僅比錄取線(xiàn)低一分而落選。頓時(shí)那一種被拋至谷底的感覺(jué)把我壓垮了，我甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)臺上龐老師的話(huà)……就這樣不知過(guò)了多久，我一下醒了過(guò)來(lái)，教室里除了龐老師已沒(méi)有半個(gè)人影兒-她們都去吃飯了。龐老師正微笑著(zhù)慈愛(ài)地看著(zhù)我，那目光如清澈的湖水照射在我的身上，好溫暖啊!
我的心里似乎建起了一道堤壩想攔住正準備沖出來(lái)的淚水，可是它被淹沒(méi)了。我看著(zhù)老師，細細地觀(guān)察著(zhù)她的每一條皺紋，淚水卻無(wú)聲地流下一滴、兩滴、三滴。老師向我張開(kāi)了雙臂，我的淚水更加像斷了線(xiàn)的珍珠，龐老師母性的關(guān)懷讓我可以把委屈述說(shuō)�！安豢蘖恕饼嬂蠋熭p輕地拍著(zhù)我的后背，“明年還有機會(huì )啊!堅強一點(diǎn)，老師不是在安慰你嗎?”這幾句話(huà)柔聲細語(yǔ)，如海浪般在我心靈的沙灘里留下了深深的痕跡。
老師看著(zhù)我淚水漣漣的雙眸，一字一頓地說(shuō)：“老師在所有的同學(xué)里最喜歡你了!”我慢慢點(diǎn)點(diǎn)頭。朦朧中看到老師的絲巾上濕乎乎的一大片，我紅了臉。
“去吃飯吧!”我應聲而走了，但老師所給予我的，我一輩子都不會(huì )忘記，親人的愛(ài)……
如果說(shuō)老師對我的愛(ài)是一種本能，那么陌生人的愛(ài)就是一種真情的流露。在那列地鐵上，我發(fā)現了……
“呼，呼，呼”由地鐵而吹來(lái)的風(fēng)被刮到我的臉頰們“人好多啊!我們估計找不到座位了!”媽媽略帶遺憾地說(shuō)道�！斑@兒有!”我找到了一個(gè)座位，沖媽媽大喊道。待她坐下，我看到了鄰座的兩個(gè)乘客：一位老伯伯和一個(gè)打扮時(shí)尚的姑娘。先說(shuō)那位老伯吧!他身著(zhù)中山裝，正襟危坐，一副嚴肅的樣子。我仔細端詳著(zhù)老伯，他應該已過(guò)半百了吧!眼角的一道道皺紋掩蓋不了他的年齡，即使有那黑色的被染過(guò)的頭發(fā)，使我感到有一絲懼怕。
那個(gè)姑娘呢，臉上白白嫩嫩，保養的十分好，一身都是看著(zhù)就讓人羨慕的衣裳。她的父母應該很富有，我暗暗猜測道�？呻m然這樣，我卻并不喜歡她，因為她看我和媽媽談?wù)摰哪抗夂斜梢�。而哪位老伯，卻淡淡地笑了，很慈祥的眼睛，彎成了月牙。讓我和他的距離一下少了很多。
忽地，那位老伯顫抖地站起身，沖著(zhù)我拜拜手，示意讓我過(guò)來(lái)坐，我天真地以為老伯要下車(chē)了，所以才讓我坐下的，于是我心安理得地坐在了媽媽的身旁�？墒俏野l(fā)現一站過(guò)后的他，并沒(méi)有下去。而是繼續抓著(zhù)扶手站在那里。我有一絲疑惑不解。
過(guò)了一會(huì )兒，我一下明白了原因：這個(gè)老伯的心地多么善良，單純得如孩子一般――他只是希望我與我媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)方便一些，僅此而已。
我突然發(fā)現自己的自私，竟然這樣對待一個(gè)老伯伯，以為他另有想法。他的愛(ài)又是這樣不經(jīng)意的流露出來(lái)。也許他把我當成了他的小孫女那樣愛(ài)，深沉又溫暖。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，不過(guò)它是那樣的溫暖，吹向我的心頭……
勝似親人的作文 篇4
之前，有1個(gè)屯子里住著(zhù)1個(gè)回族的老太太，她已經(jīng)八十多歲了，須發(fā)皆白。汪竹悅是她的隔壁鄰居，她看在眼里，心想：老太太年歲那么大了，活動(dòng)也不方便，我應該去幫幫她。有一天，她做完了作業(yè)，就迅速地跑向老太太的家中，她看到角落里有許多臟的衣裳，便提起了那些衣裳，來(lái)到了亮麗的小溪邊。
一會(huì )的功夫，汪竹悅就拿衣裳洗得清清潔潔的了。當她晾好衣裳，正準備走時(shí)，老太太剛剛好走出，她顫顫悠悠地走上前，環(huán)住了汪竹悅的身子，并把滿(mǎn)是抬頭紋的臉挨著(zhù)了汪竹悅光潔的臉盤(pán)上。
老太太激動(dòng)地講：“謝謝你，好寶寶，是你幫著(zhù)我緩解了包袱。我不了解應該怎樣感謝你，你真是比我的兒女還更親��！”汪竹悅的臉上飛上了紅云，快樂(lè )地笑起來(lái)。
老太太也笑起來(lái)，密密的抬頭紋舒張開(kāi)，就像一朵盛放的花�！笆篱g到處有真情，真情時(shí)時(shí)破人心”，讓我們大家一起做1個(gè)扶老攜幼的青年吧！
勝似親人的作文 篇5
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進(jìn)了故事里，仿佛親身經(jīng)歷著(zhù)這感人至深的一幕幕場(chǎng)景。
陳家樂(lè )有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學(xué)習上都有很大困難。同學(xué)們都不愿跟陳家樂(lè )玩，陳欣卻不嫌棄他，經(jīng)常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事，還教他發(fā)音、督促他認真聽(tīng)課、好好學(xué)習。在陳欣的幫助下，陳家樂(lè )越來(lái)越懂禮貌，成績(jì)也有了進(jìn)步。陳家樂(lè )在小學(xué)一年級時(shí)只有四歲智商，到初中一年級時(shí)已經(jīng)有了小學(xué)六年級的智商，真是了不起的進(jìn)步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無(wú)私付出和熱心幫助，讓同學(xué)們產(chǎn)生了自然而然的猜測，有的同學(xué)就問(wèn)：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發(fā)現他倆根本不住在一個(gè)地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱(chēng)職的姐姐呀！
愛(ài)心是溫暖人心的，愛(ài)心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂(lè )的是，同學(xué)們看到了陳家樂(lè )的進(jìn)步，也開(kāi)始愿意與陳家樂(lè )交朋友，還有六位同學(xué)主動(dòng)幫助和照顧陳家樂(lè )。后來(lái)，陳欣轉學(xué)到了其他中學(xué)，兩位同學(xué)主動(dòng)接過(guò)了照顧陳家樂(lè )的責任。有一次陳欣放學(xué)早，就去原來(lái)的學(xué)�？赐惣覙�(lè )，陳欣看到那兩位主動(dòng)接替她的同學(xué)認真攙扶著(zhù)陳家樂(lè )，有說(shuō)有笑地送到陳家樂(lè )的奶奶的三輪車(chē)上，她忍不住笑了。陳家樂(lè )開(kāi)心地對陳欣說(shuō)：“姐姐，我發(fā)現很多人都是我的親姐姐�！笔茄�，陳欣不是姐姐，卻主動(dòng)承擔了姐姐的責任，還帶動(dòng)更多的人主動(dòng)幫助和關(guān)心他，這些人也變成了陳家樂(lè )的姐姐，讓陳家樂(lè )感受到更多的姐姐們的關(guān)懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂(lè )的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了樂(lè )于助人的姐姐。
勝似親人的作文 篇6
我們這個(gè)村莊有幾十戶(hù)人家，都是苗族人，只有我家是惟一的漢族人。
我的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算夠硬朗，健康。老奶奶的女兒在外的教書(shū)，一年才回來(lái)一次，有時(shí)候，老奶奶的女兒一年都不回來(lái)。有時(shí)候還看帶老奶奶一個(gè)人坐在門(mén)口偷偷抹淚，問(wèn)老奶奶怎么了，她也不回答。一年到頭，老奶奶吃的穿的，都是老奶奶一個(gè)人忙里忙外，忙個(gè)不停。
老奶奶的經(jīng)濟并不困難，困難的是事情太多了，老奶奶忙不過(guò)來(lái)，沒(méi)有人幫忙。老奶奶畢竟上了年紀，手腳協(xié)調能力減弱了頭腦也不靈活了。該忙的.不能及時(shí)忙完，該做的不能及時(shí)做，要過(guò)上個(gè)好幾天才會(huì )想起來(lái)，所以做的很慢。
自從我們搬到這里后，媽媽經(jīng)常幫老奶奶做事。媽媽常常對我說(shuō)：“你是一個(gè)少先隊員，應該幫老奶奶做一些力所能及的事”。我一直記著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)。每天放學(xué)回來(lái)，只要看見(jiàn)了老奶奶，我就會(huì )幫助老奶奶做一些事。幫老奶奶擦擦桌子，擦擦椅子。洗洗衣服，洗洗床單。
今天是星期天，我想老奶奶做一些事。想起老奶奶的衣服沒(méi)有洗。來(lái)到老奶奶的家，發(fā)現老奶奶正在睡覺(jué)，我不想打攪老奶奶。便輕手輕腳的拿上臉盆，舀了一盆水，拿上衣服。來(lái)到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地把衣服搓干凈。我把衣服拿到老奶奶家的晾衣繩上，一件一件的晾了起來(lái)，正當我把衣服晾完時(shí)，老奶奶起來(lái)了，來(lái)到我跟前。對我說(shuō)：“甜甜你可真乖呀！要是奶奶能有你這樣乖得孫女就好了！”我有一些不好意思了，說(shuō)：“說(shuō)到哪里去了，這是我應該做的，如果您不介意，我就做您的孫女！”我們開(kāi)心的擁抱在了一起。
雖然我和老奶奶不是親人，但是，我們的親情，永遠都是親人。
勝似親人的作文 篇7
我家住在一個(gè)山清水秀的小村莊里。我們村大多數住戶(hù)是漢族人，少數民族住戶(hù)只有幾家。
我家是漢族人，而我家隔壁住著(zhù)一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了，她的老伴幾年前去世了，他們沒(méi)有孩子。一般人覺(jué)得，老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨，可事實(shí)不是這樣，在村里人的幫助下，她不僅衣食不愁，而且我們都把老奶奶當作自己的親人。
我家和老奶奶是鄰居，和她來(lái)往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活，都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對我說(shuō)：”老奶奶的日子過(guò)得不容易，你要把她當成自己的奶奶一樣看待�！捌饺绽�，我一放學(xué)，常常先不回自己家，而是跑到老奶奶家一邊寫(xiě)作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的，老奶奶也總要給我留著(zhù)，見(jiàn)到我就趕快拿出來(lái)叫我吃。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話(huà)，常常把她逗得哈哈大笑。
有一天，放學(xué)后，我來(lái)到老奶奶家，發(fā)現門(mén)開(kāi)著(zhù)，而她不在屋里。放下書(shū)包，我瞥見(jiàn)屋角的木盆里泡著(zhù)床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說(shuō)年紀大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒(méi)有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來(lái)。當我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來(lái)了�！笨煨�，好孩子!“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著(zhù)我的臉，充滿(mǎn)感激地說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著(zhù)圍裙，不好意思地說(shuō)：”奶奶，這是我應該做的!“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉親們的照顧下，老奶奶幸�？鞓�(lè )地享受著(zhù)晚年。
勝似親人的作文 篇8
苗族村寨里有一個(gè)老奶奶，她只有一個(gè)獨生的兒子，去北京當兵了。她常年一個(gè)人孤苦伶仃地在家里。我們班有一個(gè)叫“小紅”的同學(xué)，每周周末都去幫助那個(gè)老奶奶。
這一個(gè)周末，小紅又來(lái)到苗族老奶奶的家。
“老奶奶！我又來(lái)給您家打掃衛生了！”小紅高興地說(shuō)。只見(jiàn)小紅挽起袖子，圍起圍裙，就高高興興地做起家務(wù)來(lái)。小紅先洗衣服，再洗碗，然后掃地……過(guò)了3到4個(gè)小時(shí)，終于把老奶奶家的全部活兒都做完了。又看看小紅，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。老奶奶走到小紅身邊，摟著(zhù)小紅，溫柔地對小紅說(shuō)：“孩子！謝謝你��！是你把我家的活兒全部干完，省了我很多的時(shí)間��！現在我的身體結實(shí)了，就是因為你幫我作家務(wù)��！你真的是我的親孫女！”小紅接著(zhù)說(shuō)：“您是我的親奶奶，這是我應該做的！”
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖；愛(ài)，讓明天更美好。小紅與老奶奶這種勝似親人的愛(ài)，讓我深深感動(dòng)。
勝似親人的作文 篇9
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的117頁(yè)，一幅彩色的圖畫(huà)映入眼簾。上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)栩栩如生的人物，它告訴我們一個(gè)動(dòng)人的民族團結的故事。
這是一個(gè)多民族的寨子，像一個(gè)和諧的大家庭。寨子里有漢族、苗族、回族。有一位苗族老奶奶，七十多歲了，身子還很硬朗。她的子女都在外地工作，她舍不得離開(kāi)生活了幾十年的寨子。因此她的生活需要大伙兒關(guān)照。
小芳的媽媽是個(gè)助人為樂(lè )的人，她經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)。小芳在媽媽那里繼承了助人為樂(lè )的精神，也經(jīng)常幫助老奶奶。平時(shí)，小芳幫助老奶奶挑水、做飯，老奶奶如果缺了肥皂，小芳就快馬加鞭地到集市上去買(mǎi)；如果老奶奶種的菜成熟了，小芳就幫助老奶奶收菜并且用擔子挑到集市上去賣(mài)，回來(lái)后一分不少地把錢(qián)交給老奶奶。有一次，老奶奶生病了，小芳就帶著(zhù)老奶奶到衛生所看病，還給老奶奶開(kāi)藥、打掃衛生、洗衣服、買(mǎi)營(yíng)養品，問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至得關(guān)照老奶奶。
又是一個(gè)星期天，小芳正在把衣服放在衣架上晾曬，老奶奶輕聲地把小芳呼喚過(guò)來(lái)，一把摟住小芳。左手托著(zhù)她紅潤的臉蛋，右手搭在她稚嫩的肩膀上，對著(zhù)她的耳朵悄悄地說(shuō)：“小芳，我知道你要走了，去城里讀大學(xué)，希望你成為我們寨子里飛出的第一個(gè)女鳳凰！來(lái)，奶奶還有禮物送給你，是一個(gè)紅鉛筆盒，是我閨女昨天回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)了你的好人好事，托我送給你的！祝你學(xué)業(yè)成功！”老奶奶說(shuō)完從口袋里拿出一個(gè)用紅紗巾包著(zhù)的鉛筆盒，遞給小芳。小芳雙手接過(guò)鉛筆盒，激動(dòng)地說(shuō)了一聲：“謝謝奶奶！再幫我謝謝姑姑！”說(shuō)完一蹦一跳地去了車(chē)站。
老奶奶望著(zhù)小芳離去的背影，眼睛濕潤了，激動(dòng)地說(shuō)：“這孩子，比我的親人還要親��！”
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