【實(shí)用】勝似親人作文600字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的勝似親人作文600字5篇，歡迎大家分享。
勝似親人作文600字 篇1
我的鄰居張奶奶已經(jīng)七十多歲了，但精神還算好。只是兒女常年不在身邊，家里總是顯得很冷清。張奶奶是個(gè)退休工人，經(jīng)濟上還算可以，但生活上沒(méi)人幫助。畢竟上了年紀，手腳不利索，想做的做不了。
媽媽是個(gè)熱心腸，看到張奶奶的情況，有些坐不住了。平時(shí)常去張奶奶家問(wèn)寒問(wèn)暖，幫這幫那。每天下班回來(lái)，不是捎帶點(diǎn)新鮮蔬菜，就是幫著(zhù)添點(diǎn)生活必需品。有時(shí)甚至還給張奶奶縫縫洗洗，嘮嘮家常，很是親切，感覺(jué)就像一家人一樣。每到這時(shí)，張奶奶笑了，媽媽也笑了，我心里也感到很舒服�；氐郊�，媽媽也常教導我說(shuō)，小孩子要從小懂得尊敬老人，學(xué)會(huì )照顧老人，多幫老人做一些力所能及的事。媽媽的話(huà)深深地刻在我的腦海里，指導著(zhù)我去做。
我每天放學(xué)做完作業(yè)后，就趕緊去張奶奶家幫她洗菜呀，拖地呀，倒垃圾呀。有時(shí)也還試著(zhù)干一些重活，張奶奶總是擋著(zhù)我，說(shuō)我小，其實(shí)是在心疼我。在家里的時(shí)候，我不僅跟媽媽學(xué)會(huì )了洗毛巾和枕巾，還學(xué)會(huì )了煮面條。到了張奶奶家可都用上了，看著(zhù)張奶奶吃上了我煮的面條，她笑了，我也開(kāi)心的笑了。張奶奶豎起了大拇指對我說(shuō)，你真是奶奶的好孫女。
今天是星期天，我做完了作業(yè)又來(lái)到了張奶奶家。我拿起了毛巾和枕巾要去洗，邊洗邊和張奶奶聊天，知道她女兒好久沒(méi)回家了。
這時(shí)張奶奶對著(zhù)我說(shuō)，你真是個(gè)好孩子。你和你媽媽這樣幫助我比我女兒還親啊!我都不知道怎么感謝你們呀!
我聽(tīng)到張奶奶的話(huà)，實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō):“不用謝，這是我們應該做的�！�
勝似親人作文600字 篇2
在一個(gè)山清水秀的村子里，住著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠方的城市工作，平時(shí)很少回家。老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了，只剩下她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。
村子里還住著(zhù)一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿(mǎn)十二歲，是個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著(zhù)拐杖做家務(wù)活辛苦的樣子，都會(huì )十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔一些家務(wù)，做一些力所能及的事情。
有一天，小紅路過(guò)老奶奶家，發(fā)現門(mén)口有一大堆臟衣服和床單，可是沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶。她想：老奶奶平時(shí)一個(gè)人干活太累了，今天這些衣服還是我來(lái)幫她洗吧!說(shuō)干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進(jìn)竹簍里，背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子，蹲下來(lái)開(kāi)始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進(jìn)竹簍里。衣服終于洗完了，小紅洗得滿(mǎn)頭大汗，腳上的布鞋也被打濕了，但她卻覺(jué)得十分開(kāi)心。
回到老奶奶家，小紅正要準備晾衣服，老奶奶聽(tīng)到聲音，拿著(zhù)拐杖從屋里慢慢走了出來(lái)。當看到小紅把衣服都洗干凈后，激動(dòng)地雙手摟住小紅，把臉緊貼住她的頭，眼睛濕潤著(zhù)對小紅說(shuō)：“真是個(gè)好孩子!你這樣幫助我，真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你�！毙〖t聽(tīng)后雙手捏住圍裙，不好意思地說(shuō)：“您說(shuō)什么呢，幫您做點(diǎn)兒事是應該的.，以后我還要幫您做更多的家務(wù)活呢!”說(shuō)完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來(lái)。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人!
勝似親人作文600字 篇3
在苗族的一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)老奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋。不過(guò)身子還很硬朗，就是腿腳有些不方便，這也許是年齡大的原因吧！她沒(méi)有兒女和其他親人，一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠地過(guò)著(zhù)清淡的生活。
老奶奶的鄰居是一個(gè)十歲的小女孩，名叫小蘭。有一天，老奶奶早早地出去買(mǎi)菜了。小蘭趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，“溜”進(jìn)了老奶奶的家。小蘭看見(jiàn)老奶奶的房間里有幾件臟衣服沒(méi)有洗，小蘭心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“老奶奶腿腳不方便，那我為什么不幫老奶奶洗衣服呢？于是，小蘭卷起衣袖，在盆子里盛滿(mǎn)了水，把臟衣服放在盆子里，開(kāi)始仔細地搓來(lái)搓去。洗干凈了，小蘭開(kāi)始晾衣服了。小蘭用衣架把衣服晾到了晾衣桿上。小蘭看著(zhù)干凈的衣服，說(shuō)：“老奶奶看見(jiàn)了，一定會(huì )……”還沒(méi)等小蘭說(shuō)完，門(mén)外便響起了“咚咚”的拄拐杖的聲音。小蘭心想：難道老奶奶回來(lái)了？小蘭急忙去開(kāi)門(mén)，看到的果然是老奶奶。老奶奶看見(jiàn)了晾衣桿上的干凈的衣服，抱住了小蘭，摸著(zhù)小蘭的臉頰，說(shuō)：“小蘭，謝謝你！”小蘭搓了搓衣角，回答道：“沒(méi)事，老奶奶，這是我應該做的！”
還有一次，老奶奶病了，小蘭知道了，急忙去給老奶奶買(mǎi)藥，但是小蘭跑遍了村莊的所有藥店，都沒(méi)有買(mǎi)到一種能治老奶奶的病的藥品。小蘭要跑到城市里去，用自己的零花錢(qián)，為老奶奶請了一個(gè)大夫，大夫給老奶奶開(kāi)了幾服藥，讓老奶奶服下。不久，老奶奶的病好了，當她知道是小蘭用自己的零花錢(qián)為她請的大夫，非常感激小蘭，還說(shuō)：“我的孫女真好！”
她們雖然不是親人，但勝似親人！
勝似親人作文600字 篇4
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！贝禾烨那牡貋�(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在大地上。李紅一家移居到了苗家山寨，那里的孩子都是土生土長(cháng)的苗族人，只有李紅一人是漢族。剛到這里，就對周?chē)姆諊腥玖�。她的鄰居是一�?0多歲的老奶奶，每天看到村子里有人去奶奶家幫她干活，后來(lái)才知道苗奶奶的孩子一個(gè)在部隊；另一個(gè)在遙遠的邊疆治病救人。
從小樂(lè )于助人的李紅心里暗暗想：我一定要主動(dòng)幫助奶奶做點(diǎn)力所能及的事情。苗奶奶十分孤獨，即沒(méi)人陪伴在她身邊，而且她的丈夫已經(jīng)去世多年。兩個(gè)孩子很少回家，平時(shí)鄉親們有空就會(huì )去奶奶家里做一些家務(wù)活，陪她聊聊天……可是我剛來(lái)不久，不敢主動(dòng)去奶奶家幫忙。
一次放學(xué)回家，路過(guò)苗奶奶家門(mén)口她使勁朝院子里望去，看到盆子里放著(zhù)衣服。李紅心想：機會(huì )來(lái)了！那一定是臟衣服。她鼓足勇氣大步上前朝院子里走去。首先往盆子里放點(diǎn)水，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，搓一下又一下的搓著(zhù)。衣服終于洗完了，苗奶奶慢吞吞地走到李紅跟前，看到她累的樣子。連忙問(wèn)道：“手一定凍壞了、胳膊是不是也痛了？……”李紅卻搖了搖頭頭說(shuō)：“不，不累……這是我當晚輩應該做的”。
她頓時(shí)感覺(jué)水也不涼了，胳膊也不痛了！又洗了一會(huì )兒，一件件干凈的衣服，在春風(fēng)中顯得格外的干凈。苗奶奶聞到了衣服散發(fā)出來(lái)的特殊香味，緊緊的抱著(zhù)她。猶如親人一樣撫摸著(zhù)她的臉贊嘆道：“我要是有一位像你這樣的孫女，該多好��！”李紅笑嘻嘻的點(diǎn)了一下頭，似乎在說(shuō)些什么……晚上在夢(mèng)里，苗奶奶的那句話(huà)又在她的耳邊響起！
勝似親人作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們的一生中會(huì )遇到很多的老師，他們有的讓我們印象深刻，但終有一天我們會(huì )分開(kāi)，去做各自的事情，那最后一節地理課，我格外的懷念，因為有種親人的感覺(jué)。
初三時(shí)，他教我們地理這門(mén)學(xué)科，我初中學(xué)習了兩年也沒(méi)有學(xué)習好，但在這一年里，不知道是因為我的努力還是因為老師教的好而改變了我的地理成績(jì)。
我非常喜歡這個(gè)地理老師，他帶著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)有一點(diǎn)白了，但是顯不出他的蒼老，因為他也很高大，加上他普通話(huà)中帶著(zhù)一點(diǎn)家鄉的方言，所以我們對他更親切了，經(jīng)常因為他的發(fā)音不標準而偷笑，有時(shí)也會(huì )說(shuō)出來(lái)幫他改正，劉老師愛(ài)開(kāi)玩笑，對同學(xué)們也很好，但看到有同學(xué)上課不認真，也會(huì )生氣，有一次，一位同學(xué)上課時(shí)不認真，在抽屜里看課外小說(shuō)，被劉老師發(fā)現了，劉老師就走到那位同學(xué)的身邊，輕輕地拍了他一下，那位同學(xué)看書(shū)看得太投入了，被老師嚇到了，老師說(shuō)“下課后，你進(jìn)辦公室來(lái)“喝茶”。同學(xué)們都在小聲的偷笑，老師還是很有責任心的，叫那位同學(xué)進(jìn)辦公室其實(shí)是分析貪玩的利弊及學(xué)習的重要性，更是在初三這個(gè)節骨眼上，不能有任何一個(gè)同學(xué)拖后腿，地理老師雖然不是我們的班主任，但是他卻勝似我們的班主任，也像我們身邊的親人一樣，因為我們班的表現常常都很好，他也非常喜歡我們班。所以在兩年地理成績(jì)都很差的我在這一年里，慢慢的進(jìn)步，上地理老師的課從來(lái)都沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，沒(méi)有與同學(xué)講悄悄話(huà)，認真的做著(zhù)筆記，居然在一次聯(lián)考中考出了地理滿(mǎn)分的好成績(jì)，我想是因為劉老師有種親人一樣的感覺(jué)吧，才讓我這么迷戀上了地理。
劉老師就是這么一位經(jīng)驗豐富、風(fēng)趣幽默而又不失嚴厲的人，你們喜歡這樣一位老師嗎？我們的人生中，也就因為有這樣的好老師而更精彩！
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