【精】不是親人勝似親人作文11篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的不是親人勝似親人作文，歡迎大家分享。
不是親人勝似親人作文1
有一座村莊，是漢，苗兩族雜居的村落。村子里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥，仿佛永遠不會(huì )生氣似的。
小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。小紅周日剛寫(xiě)完作業(yè)，就去了老奶奶家里，家里沒(méi)人，門(mén)也沒(méi)上鎖，小紅一腳剛邁進(jìn)老奶奶家，一堆臟衣服就映入眼簾，小紅覺(jué)得幫助老奶奶的機會(huì )來(lái)了。小紅拿起洗衣盆，把臟衣服裝了進(jìn)去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。
小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上，使勁地敲打，不一會(huì )兒，幾件臟衣服光潔如新。她繼續洗，用肥皂洗，小溪里現在滿(mǎn)是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，但她內心十分快樂(lè )，溪水中的水泡，好象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的肥皂寶寶，朝下游跑去——天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀著(zhù)萬(wàn)物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來(lái)，在她晾衣服的時(shí)候，給外地寄信的老奶奶回來(lái)了。她看到這場(chǎng)面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅："孩子，謝謝你，手都凍紅了。"說(shuō)著(zhù)，老奶奶把臉貼到了小紅手上，"我們不是親人，勝似親人��！""這是我應該做的，老奶奶。"
遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談著(zhù)———愛(ài)，給予，無(wú)處不在，它們期待著(zhù)你去尋找、發(fā)現。
不是親人勝似親人作文2
星期天，一位漢族小姑娘聽(tīng)說(shuō)一位老奶奶在雨中滑倒，她去看望腿受傷的老奶奶。
來(lái)到老奶奶的家里，她的房間簡(jiǎn)陋極了。地板上裂了縫隙，古老的墻上用木板的裝飾顯得更加濃厚的民族風(fēng)味。因為老奶奶是苗族人。
老奶奶穿著(zhù)黑色的長(cháng)款馬夾，里面穿著(zhù)米白色的寬袖口褂子，而且袖口還縫制著(zhù)花紋，穿在身上十分得體。戴著(zhù)圓圓的大耳環(huán)，頭上裹著(zhù)圍巾，一副慈祥的面孔。老奶奶看到小姑娘的到來(lái)，高興得眉開(kāi)眼笑。
小姑娘看到老奶奶的洗衣盆里泡著(zhù)幾件沒(méi)洗完的衣服，小姑娘就把老奶奶的圍裙系在腰上，幫助老奶奶洗衣服。老奶奶的洗衣工具是一根木棒，把衣服放在洗衣板上，用木棒粗的一端在上面反復敲錘。敲錘完之后，用清水把衣服洗干凈，她又把衣服、床單都曬在了架子上，老奶奶高興得合不攏嘴。
老奶奶摟著(zhù)小姑娘，撫摸著(zhù)小姑娘的臉。雖然不同的民族，但是有著(zhù)血濃于水的親情。小姑娘把老奶奶當成自己的親奶奶。
不是親人，勝似親人。小姑娘和老奶奶臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
不是親人勝似親人作文3
在一個(gè)寧靜而又偏僻的小山村里，住著(zhù)十幾戶(hù)人家，題他們都是苗族人，只有一家是漢族人。
在十幾戶(hù)來(lái)自苗族的家庭當中，有一位年過(guò)八旬的孤寡老人------王奶奶。王奶奶腿腳不方便，要靠拄拐杖走路，又加上手有殘疾，無(wú)法做家務(wù)。每次只有靠左鄰右舍幫上一把。
在這小小的村莊里幫老奶奶做事的人很多。但最關(guān)心王奶奶的是那一戶(hù)漢族家庭。
小紅這個(gè)漢族家庭的一員。她十分關(guān)心老奶奶。
星期天，小紅寫(xiě)完了作業(yè)就立刻來(lái)到王奶奶家。她看見(jiàn)王奶奶在休息，為了不驚醒老奶奶輕輕地拿起掃把把地掃地干干凈凈。然后，又把王奶奶換下來(lái)的臟衣服和一塊臟床單裝在桶子里，提著(zhù)桶子來(lái)到池塘邊洗。她先涂上肥皂，然后又搓了搓，最后在水里洗干凈。不一會(huì )兒就洗好了。
小紅提著(zhù)沉甸甸的桶子回到王奶奶的家，當她正在晾床單時(shí)，王奶奶蹣跚地走出了房間。她看見(jiàn)小紅這么懂事，連忙放下拐杖，把小紅摟在懷里，很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
王奶奶不由地在心里贊嘆：不是親人卻勝似親人呀！
不是親人勝似親人作文4
走進(jìn)敬老院，滿(mǎn)是凄涼，孤單的氣息，讓我覺(jué)得陰森森的，走在走廊上一片寂靜，我靜靜地走著(zhù)，“呵呵呵——”只聽(tīng)一聲硬朗清脆的笑聲，把途中的我吸引住。我來(lái)到笑聲的“發(fā)源地”……看見(jiàn)一位女子，穿著(zhù)樸素，臉上洋溢著(zhù)天使般甜美的笑容。她把毛巾從臉盆里拿了出來(lái)，輕輕地擰干，轉過(guò)身去對坐在輪椅上的老奶奶說(shuō)：“奶奶，我替您擦擦”。說(shuō)著(zhù)，潔白的毛巾拂過(guò)老奶奶滿(mǎn)是皺紋，布滿(mǎn)滄桑的臉上，好溫柔的看著(zhù)老人，笑容始終掛在臉上，老人也慈祥地看她。
這準是一對親人，我心想。當女子為老奶奶擦到一半的時(shí)候，老奶奶伸出了老松皮般的手輕輕拍拍女子的手說(shuō)：“以前我也有想你一樣的乖巧的外孫女，后來(lái)因為工作忙，把我送到了這兒，看也不來(lái)看我……”老人眼中略帶了幾絲悲傷，淚水流到了眼角，此刻老人沒(méi)有了笑臉。
我怔住了，心里起了意思疑問(wèn)，難道眼前這位年輕女子不是它的外孫女？“雖然我不是您的外孫女，可有時(shí)候我還真會(huì )把你當成我的親外孫女�！崩先私又�(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了這話(huà)才明白這不是她的外孫女，可兩人卻宛如親人。
“奶奶，別提這些不開(kāi)心的事，我會(huì )把你當做我的奶奶來(lái)看，真心照顧你的�！彼闷鸱旁谝慌砸呀�(jīng)削好的蘋(píng)果，一塊一塊喂到奶奶嘴里。
一縷陽(yáng)光照來(lái)，房間里多了一絲溫暖，在這寂靜的敬老院里成為一亮點(diǎn)。在回去的路上，我又聽(tīng)到了女子銅鈴般的笑聲，格外迷人。
笑相傳愛(ài)也相傳，看著(zhù)這兩位勝似親人，卻不是親人的人，我懂了很多。
不是親人勝似親人作文5
在一個(gè)苗族村寨，有一位老奶奶，她的兒女都去外國打工了，一年才能回來(lái)一次。畢竟老奶奶年紀大了，走路不方便，想買(mǎi)的東西不能及時(shí)買(mǎi)到，想做的事情不能及時(shí)做。村里面有個(gè)小女孩，叫小月。她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴和一雙水汪汪的眼睛。她知道老奶奶行走不方便后，就主動(dòng)去幫老奶奶。每當小月放學(xué)回來(lái)，做完了功課后，就去幫老奶奶做家務(wù)。
有一天，小月做完了功課后，就去找老奶奶，來(lái)到老奶奶的門(mén)前，她溫柔細語(yǔ)地說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)給你洗衣服了，請你開(kāi)一下門(mén)好嗎？”過(guò)了一會(huì )兒，小月見(jiàn)老奶奶還沒(méi)出來(lái)，就悄悄地把門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)老奶奶睡著(zhù)了，小月不想打擾老奶奶，就拿著(zhù)衣服洗了。
小月先把衣服浸在水里，再抹上肥皂，然后仔細地把袖子、領(lǐng)子等搓洗干凈，來(lái)回搓洗了好幾回，終于洗完了衣服。
過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶醒了，驚奇地發(fā)現衣服晾在架子上。她把拐棍立在一旁，用袖角擦了擦眼淚，一把將小月?lián)г趹牙�，用那長(cháng)滿(mǎn)繭子的手撫摸著(zhù)小月的頭，滿(mǎn)是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)，露出了幸福的笑容。她用臉緊貼著(zhù)小月的臉和藹可親地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還親��！我該怎么謝你呢？”
小月聽(tīng)了，不好意思地抿著(zhù)小嘴，雙手不自在地在圍裙上搓了搓，微微一笑，說(shuō)：“這是我應該做的”。
這真是不是親人，勝似親人。
不是親人勝似親人作文6
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)苗族老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋。她的兒女和親人都外出打工，她一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠。 她的鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的女兒阿蘭，經(jīng)常幫助她。
冬天的陽(yáng)光格外暖和，阿蘭想：“要把老奶奶的被子抱到太陽(yáng)下曬曬了，奶奶一個(gè)人睡也不怕冷�！�
上午十點(diǎn)，阿蘭敲了敲老奶奶家的門(mén)，無(wú)人應答，她輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了，阿蘭開(kāi)始忙活了。
阿蘭先把被套取下來(lái)，和床單一起泡在一個(gè)大盆子里，撒上洗衣粉。然后把凳子端到門(mén)前的空地上，把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上，一一展開(kāi)，讓它們吸收太陽(yáng)的光芒，溫暖老奶奶。曬完了被子，阿蘭感覺(jué)到腰有一點(diǎn)點(diǎn)的酸。接下來(lái)，阿蘭就開(kāi)始洗床單。洗著(zhù)洗著(zhù)，因為床單被套太大，用手很費力，她干脆脫掉鞋襪，挽起褲管，用腳踩，越踩越有勁。不知何時(shí)，老奶奶回來(lái)了，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的阿蘭，心疼地叫了一聲：“蘭兒！”阿蘭用手撩了撩散下來(lái)的一縷頭發(fā)，回頭一看，老奶奶的眼里滿(mǎn)是淚水。
老奶奶走到阿蘭身邊，用手摸著(zhù)阿蘭的臉，緊緊地抱著(zhù)阿蘭，緊緊地貼著(zhù)阿蘭，“乖孩子，乖孩子，你是我最親的人，最最親的人�！�
阿蘭也緊緊地摟著(zhù)老奶奶。
一老一少的臉上綻開(kāi)的笑容像冬日的陽(yáng)光一樣燦爛。
不是親人勝似親人作文7
人們常說(shuō)，親人，親人！可親人就真的要有血緣關(guān)系么！不！有這樣一個(gè)人親密陪伴了我五年，她就是我那個(gè)不是親人，卻勝似親人的人，我們的班主任—婁老師。
一提起婁老師，大家都有印象�！胺勖婧和宦�，丹唇未啟笑先聞”，這說(shuō)的就是婁老師。一米六五的個(gè)頭，圓圓的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，透著(zhù)睿智，每天在教室里給我們上課的是婁老師，下課陪我們嬉戲玩耍的也是她。婁老師雖然是老師，但也有一顆真摯的童心。那幅溫馨的畫(huà)面，那一張張笑臉在我的腦海中揮之不去。
那天，天氣很好，婁老師帶我們去操場(chǎng)上玩耍。我們玩的是貼膏藥。第一輪是婁老師追，我跑。我愣了一下，卯足了勁往前沖。婁老師那天穿了一身黑色運動(dòng)裝，輕便運動(dòng)鞋，跑得也挺快。我跟婁老師走馬燈似的轉了三四圈，我漸漸感到體力不支，心里比較急躁：怎么辦？再這樣轉下去肯定要吃虧的！最終，我將殘力注于腳上，往前狂奔。婁老師眼看我越跑越遠，兩人距離越拉越大，也發(fā)足了勁追上來(lái)，一把抱住了我。我輸得心服口服，但同時(shí)也驚嘆婁老師體內的青春活力。
人們常說(shuō)，老師是園丁，可婁老師卻像一盞散發(fā)著(zhù)活力的明燈，照亮了我們的人生之路。
不是親人勝似親人作文8
在一個(gè)偏僻的小山寨里，住著(zhù)很多戶(hù)人家，其中大多數是苗族人，只有少數漢族人。有一個(gè)漢族的小姑娘叫小彤，只要放學(xué)或放假時(shí)，就會(huì )到一位老奶奶家陪她說(shuō)話(huà)、幫她做家務(wù)。因為這位苗族老奶奶已經(jīng)八十幾歲了，兒女經(jīng)常不在身邊，生活十分孤獨。
一個(gè)寒冷的冬天里，小彤又到老奶奶家去了，走到老奶奶的屋門(mén)口，輕聲叫道：老奶奶，老奶奶，您在家嗎？屋子里沒(méi)有人回答。
小彤推開(kāi)門(mén)，發(fā)現家里有一大堆臟衣服、床單沒(méi)洗。于是，小彤心想：天氣這么冷，老奶奶還要自己去洗衣服，這可不行呀！萬(wàn)一著(zhù)涼了，誰(shuí)來(lái)照顧��？小彤二話(huà)不說(shuō)，系上圍裙，挽起衣袖，提起水桶，拿起搓衣板和肥皂就朝小河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的吹打著(zhù)小彤的身體，小彤拿起衣服用肥皂仔細涂抹著(zhù)，透明的泡泡像一個(gè)個(gè)小矮人在給小彤加油，河水滴答滴答地流著(zhù)，像是在說(shuō)：小彤姐姐，你要洗快點(diǎn)，老奶奶要回來(lái)了！小彤洗著(zhù)洗著(zhù)，發(fā)現衣服上有一坨黑乎乎的東西，她怎么洗也洗不干凈。最后費了 九牛二虎之力，才把它洗干凈。洗好后，小彤把衣服擰干晾在竹竿上。
突然，老奶奶拄著(zhù)拐杖，一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)洗得干干凈凈的衣服和正在晾床單的小彤，激動(dòng)地流下了淚水，用粗糙的手抱住了小彤，說(shuō)：小彤，這些年一直幫我洗衣服的人原來(lái)是你呀！說(shuō)著(zhù)，再次用手撫摸著(zhù)小彤烏黑光亮的頭發(fā)，把臉緊貼在她紅潤的臉上。這時(shí)，小彤抿著(zhù)嘴，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果一樣。
多么感人的畫(huà)面啊，這不是親人，卻勝似親人��！
不是親人勝似親人作文9
在苗村，生活著(zhù)一個(gè)美麗可愛(ài)的漢族小姑娘，名字叫愛(ài)洛，她性格開(kāi)朗，活潑，學(xué)習優(yōu)秀，是班里的三好學(xué)生，她還是一位樂(lè )于助人的好姑娘。同村還有一位苗族的老奶奶，她的兒女去外地打工了，所以家里只有她一個(gè)人，所有的事情都得靠她一個(gè)人去做。
有一天，這個(gè)老奶奶生了很?chē)乐氐牟�，只能躺在床上，就連正常的.飲食起居都成了問(wèn)題。愛(ài)洛得知了這個(gè)消息，馬上趕去老奶奶家，幫助老奶奶干活：洗衣、做飯、打掃院落……可是，老奶奶的病一時(shí)半會(huì )兒好不了，為了更好地照顧老奶奶，愛(ài)洛決定搬去老奶奶家住。在愛(ài)洛的精心照料下，一段時(shí)間后，老奶奶的病逐漸好起來(lái)了。一天，趁著(zhù)老奶奶午睡的時(shí)候，愛(ài)洛決定把背簍里的臟衣服拿去洗。雖然天氣很冷，但愛(ài)洛干得熱火朝天。
只穿了單薄的衣裳的她，卻依然干得滿(mǎn)臉汗水。這時(shí)老奶奶醒了，沒(méi)看見(jiàn)愛(ài)洛，于是自己爬了起來(lái)，拄著(zhù)拐杖走進(jìn)院子，一眼便看見(jiàn)了正在忙碌的愛(ài)洛。往日的情景涌上了心頭，想想這位不是親人，卻勝似親人的愛(ài)洛，在自己最需要親人照顧的的時(shí)候，是愛(ài)洛挑起了這沉重的負擔，心頭百感交激，急忙地走過(guò)去，用粗糙的手摟著(zhù)小姑娘，并且說(shuō)：“謝謝你，愛(ài)洛，謝謝你幫我干這么多活！”小姑娘說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”說(shuō)完，老奶奶和愛(ài)洛都甜甜地笑了。
不是親人勝似親人作文10
花兒感謝土地的培育，稻谷感謝雨水的澆灌，大樹(shù)感謝陽(yáng)光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師，雖然她不是我的親人，但是勝似我的親人。
薛老師中等身材，大概四十歲左右，臉上的笑容和藹可親，眼睛不大，但炯炯有神，水靈靈的。
薛老師最大的本領(lǐng)，就是她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。我記得我二年級有一次上語(yǔ)文課，我在玩一塊新橡皮，薛老師走到了我的身邊，用手輕輕地敲了一下桌子，用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看了我一下，好像在對我說(shuō)：“吳怡樂(lè )，現在是上課時(shí)間，要認真聽(tīng)講，下課在玩�！庇谑俏荫R上集中心思，認真聽(tīng)講。下課了，我走過(guò)薛老師身邊，她用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛又看了我一眼，好像在對我說(shuō)：“吳怡樂(lè )，你是一個(gè)聰明的孩子，老師相信你會(huì )努力的�！币贿呎f(shuō)一邊露出她招牌式的微笑。
薛老師，您知道嗎？您的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，對我的啟迪很大，現在我學(xué)習的勁頭越來(lái)越大，我很想對您說(shuō)：“感謝您和藹可親的微笑，鼓勵的眼神，陪伴我茁壯成長(cháng)。"人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)在我們每一個(gè)人的身邊，感謝您辛勤的園丁—薛老師。
不是親人勝似親人作文11
有一天，我因為家庭關(guān)系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒(méi)有告訴她，我怕她擔心�？墒俏覜](méi)有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發(fā)現自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒(méi)有血緣關(guān)系，我竟然會(huì )舍不得她。但無(wú)論如何我的心都無(wú)法離開(kāi)她。后來(lái)，還是把這件事告訴了她，她聽(tīng)了以后很吃驚，當看到我手腕的紅印子時(shí)，她生平第一次罵我，她說(shuō)：“你怎么會(huì )這么想不開(kāi)呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個(gè)人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應該有難同當嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來(lái)的罵聲嚇哭了。她見(jiàn)我哭了，又用極其平靜的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我是被你嚇壞了，我們不是有過(guò)約定，有什么事要先跟我商量的嗎？沒(méi)事了對嗎？過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，那都成為過(guò)去的回憶了，不是嗎？對不起，我剛才不應該這樣罵你�！蔽疫叢粮裳蹨I邊說(shuō)：“沒(méi)事，你也是緊張我才說(shuō)我的，不是嗎？你說(shuō)得對，我不應該這樣做，我不是還有你嗎，我們應該不分離的，不是嗎？”“嗯，說(shuō)好了要堅強面對的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達親情。然而我們并不是親人，我們并無(wú)血緣關(guān)系，更無(wú)親戚關(guān)系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對她的愛(ài)超越了親情的愛(ài)，她對我的關(guān)懷也遠遠超越了親情。我又怎么能不為之而感動(dòng)呢？
愛(ài)，難道只介乎與親人之間嗎？
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