[優(yōu)秀]過(guò)生日的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的過(guò)生日的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過(guò)生日的作文 篇1

　　每個(gè)人都要過(guò)生日，我今年九歲生日過(guò)得很特別，很有意義，那是在學(xué)校度過(guò)的。

　　那天，老師、同學(xué)們都為我祝賀生日，給我送了許多禮品，有生日賀卡、本子、筆、文具盒……。向老師在黑板上寫(xiě)了“祝金曦生日快樂(lè )”七個(gè)字，向老師和劉老師在蛋糕上插了九根蠟燭，那是因為我九歲了。老師和同學(xué)們一起唱《祝你生日快樂(lè )》的歌，蠟燭的火焰隨著(zhù)生日快樂(lè )的歌聲歡快地跳躍著(zhù)，大家沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。我在心里默默地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們”。

　　老師拿起小刀，為大家分蛋糕。我吃了一口，好甜!這仿佛象征著(zhù)我們現在甜蜜的生活。過(guò)了生日，我又長(cháng)大了一歲，我要不辜負老師和同學(xué)們的'期望，好好學(xué)習，天天向上，成為一名有用的人才。

過(guò)生日的作文 篇2

　　悲哀又開(kāi)心的日子到了，有人要過(guò)生日了！不僅能收到滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物，但又要難逃被涂成奶油人的厄運……悲之，喜之！

　　早晨，繁忙的一天開(kāi)始了，媽媽為我“榮裝”打扮，差點(diǎn)沒(méi)把我?jiàn)y成芙蓉姐姐了。我全然不顧媽媽的反對，很不在乎地穿上便裝去提蛋糕�？蓩寢屇�，“盛裝”打扮，精致極了！但接過(guò)店員手中的.蛋糕時(shí)，我又發(fā)現媽媽是多么愛(ài)我，左手托底，右手提線(xiàn)，穩穩當當，端端整整，眼睛有神地盯著(zhù)，都快成“斗雞眼”了……

　　一路護送，一路小心，蛋糕安全抵達家中。我累得夠嗆，相信老媽比我還要累！同學(xué)們也來(lái)了，望著(zhù)滿(mǎn)桌大魚(yú)大肉，我心如亂麻，說(shuō)不出的激動(dòng)。左手拿刀，右手拿叉，刀上有肉，叉上有魚(yú)，“撲通撲通”直往嘴里塞，嗯，這肉好嫩啊，這豆腐好滑啊，這魚(yú)好鮮啊，我就如一只從沒(méi)吃過(guò)飯的怪物一般，獨吞虎咽橫掃桌面。

　　可好景不長(cháng)，“奶油大戰”即將爆發(fā)了。小伙伴們迫不可待，媽媽說(shuō)先點(diǎn)蠟燭唱生日歌，無(wú)奈大伙再耐心等候了。隨即，我悄悄滿(mǎn)手按滿(mǎn)奶油，“啪”的一聲擊向胡雨萌，她防不勝防，滿(mǎn)屋逃竄，繼而轉向顧悅，只見(jiàn)她早有準備，來(lái)勢洶洶，我張牙舞爪，立刻反擊，可再兇也耐不住我久攻。不一會(huì )兒，我略占上風(fēng)，可好景不長(cháng)，我奶油沒(méi)了，她們見(jiàn)狀，蜂擁而上，立馬上前對我左右?jiàn)A擊，我又一次被涂成了一個(gè)十足的“雪人”……

　　快樂(lè )總是短暫的，雖流連忘返，但還是很期待明年的生日快點(diǎn)到來(lái)。

過(guò)生日的作文 篇3

　　20xx年X月X日 星期三 晴

　　昨天是舅公56歲生日。我們全家(爺爺、奶奶、舅公、舅婆、爸爸、媽媽還有我）一起去飯店吃晚飯。這個(gè)飯店是川菜，媽媽點(diǎn)的菜很多都是辣的。但看上去真的很好吃的'。一上桌我就忍不住了，一會(huì )兒拿調羹，一會(huì )搶筷子，但卻連菜的味道都沒(méi)嘗到，媽媽講，菜里有調料不給我吃。沒(méi)辦法我就開(kāi)始大口大口的吃餐巾紙，但這東東的味道確實(shí)不好，我很委屈的癟著(zhù)嘴哭了，后來(lái)索性大哭起來(lái)（其實(shí)我也真的是餓了）。

　　那些長(cháng)輩們紛紛心疼的停下筷子望著(zhù)我。還是媽媽了解我，她知道我餓了，(因為我是很乖的寶寶，不餓不困我不會(huì )哭鬧的)。媽媽迅速的給我沖了奶粉來(lái)喂我，喝了奶感覺(jué)好多了。后來(lái)我又和大家一起給舅公唱了生日歌，吃了點(diǎn)蛋糕就美美的睡著(zhù)了。睡著(zhù)后爸爸帶著(zhù)我們又在濕地公園轉了一圈，之后又去舅公家洗了澡才回我們自己的家。

　　今天雖然我睡覺(jué)有點(diǎn)晚，但看得出有我陪舅公過(guò)生日，舅公很開(kāi)心，所以我也很開(kāi)心。我是全家的開(kāi)心豆！

過(guò)生日的作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一朵最令我難忘。

　　那是六年級上學(xué)期，隨著(zhù)畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，衛楠說(shuō)：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí)，大家決定要“保密”。準備工作暗暗地進(jìn)行著(zhù)。

　　11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來(lái)，班長(cháng)讓學(xué)習委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛生，我班的“書(shū)法家”李春梅在黑板上寫(xiě)了“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。桌子被擺成了橢圓形，中間的一張桌子上放著(zhù)一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準備工作就緒后，我們等著(zhù)李老師到來(lái)。

　　李老師剛走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè )”的歌聲。她一進(jìn)教室，我們齊聲說(shuō)：“祝李老師生日快樂(lè )，請李老師點(diǎn)蠟燭�！彼�用微微顫抖的`手，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里，李老師的眼睛濕潤了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著(zhù)，李老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)地說(shuō)：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會(huì )永遠記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說(shuō)：“同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”李剛大聲說(shuō)。是啊，李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫院里，她怕耽誤我們的學(xué)習，上午照常給我們上課，下午去醫院陪孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“帶給小嫦笛吧！”接著(zhù)，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

過(guò)生日的作文 篇5

　　今天是我的生日，我和弟弟、妹妹、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姑姑一起吃蛋糕。天黑了，我們就開(kāi)始吃蛋糕了，媽媽把蛋糕打開(kāi)后，去廚房拿了把小刀，給我們一人切一塊。

　　不一會(huì )我們就把蛋糕吃完了。我和弟弟妹妹很快就吃飽了，之后我們三個(gè)坐在椅子上看了會(huì )兒電視就去睡覺(jué)了。

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