生日派對作文500字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生日派對作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
5月24日，是我的生日。因為要上學(xué)，所以我和爸爸媽媽商量，決定在5月20日舉行我的生日派對。我邀請了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩。
第一個(gè)環(huán)節是“服裝創(chuàng )意設計大賽”。我們自由組合成兩組，分別領(lǐng)到了用于給芭比設計服裝的材料。有布料、有水消筆、有圖形版和裝飾帶。我們用這些工具為芭比設計自己心目中最完美也最有創(chuàng )意的服裝。我們都很用心，還互相交換圖形版、裝飾帶等工具使用�？墒�，我們這組卻因為組員的失誤而互相埋怨，爭吵不休。因為這個(gè)，我們輸給了另一組。雖然獎品一樣，可我們這組隊員卻都很難過(guò)。我們商量，以后遇事不能只顧著(zhù)指責和埋怨別人，要團結，要協(xié)作，要互相幫助。
第二個(gè)環(huán)節是美好的午餐時(shí)間。小朋友喜歡的KFC來(lái)啦!我們吃著(zhù)香噴噴的奧爾良考雞腿堡，啃著(zhù)甜津津的玉米棒，喝著(zhù)冰涼涼的果汁，狼吞虎咽，真是快樂(lè )極了!
第三個(gè)環(huán)節是快樂(lè )的游戲時(shí)間。我們打算玩“壞人抓公主”的游戲。女生們當然都不愿意當所謂的“壞人”，只好請我的爸爸出山。這個(gè)盡職的“壞人”跑來(lái)跑去，拉拉扯扯。一旦發(fā)現我們，就緊緊地拉住跑得最慢的那一個(gè)丟進(jìn)“監獄”。所以我們總是被他弄得無(wú)路可逃。手忙腳亂，好不容易才都躲進(jìn)房間，還必須鎖好門(mén)，否則又要被抓。哎呀，不好了，我們的一個(gè)同伴被抓走了。大家商量便派出一個(gè)“臥底”，去和“壞人”打交道，分散“壞人”的注意力，然后借機把被困的同伴救出來(lái)，再一起逃走�；氐椒块g，我們鎖好門(mén)，開(kāi)始慶�！肮鳌钡幕貧w，我們的勝利。大家笑哇，跳哇，擁抱在一起歡呼雀躍，高興極了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我的生日派對就要結束了。我們依依不舍地道別，大家都說(shuō)，這是一次既快樂(lè )又難忘的生日派對!
非常老師：您好!我是48群，武漢——路路媽。我的女兒8歲，讀二年級。最近我發(fā)現，她寫(xiě)的文章十分混亂，還不如她一年級寫(xiě)出的某些文章。機緣巧合，我發(fā)現了您的博客和QQ群。我在群里已經(jīng)跟了一周。第二天開(kāi)始就給孩子講了頭身腳，帽衣鞋。然后順勢引導孩子修改她的這篇日記。第一稿是我講結構之前，自己在網(wǎng)上寫(xiě)的博客。邏輯結構十分混亂。(她一年級下學(xué)期，我引導她把自己的好習作，日記什么的寫(xiě)成博客放在網(wǎng)上，她興趣還不錯。)第二稿是我講了結構以后讓她在自己的日記本上寫(xiě)的，她注意了頭身腳，但主要部分沒(méi)有貫徹帽衣鞋的概念，一大塊沒(méi)有結構。腳的部分無(wú)比生硬。第三稿是我把第二稿的電子版(是我幫她把日記本的文字打成電子版。)拿出來(lái)，跟她一起口說(shuō)修改的。后來(lái)又讓她在日記本上將口說(shuō)的修改稿寫(xiě)了一遍。我發(fā)現我口說(shuō)強加給她的一些東西，有的用進(jìn)去了，有的還是用她自己的方式表達的。大概花了兩天時(shí)間，修改出的第三稿，讓我覺(jué)得基本滿(mǎn)意了。還請老師給予指導點(diǎn)評。(她爸爸說(shuō)看了第三稿，不像是孩子的作品，像是我逐字逐句教出來(lái)，讓我小郁悶了一把，呵呵。)
感謝您的指導和付出。我會(huì )堅持跟在群里，并仔細讀書(shū)，繼續用您的這些方法輔導孩子，爭取為孩子扶上馬，送一程。
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