【精華】特殊生日作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的特殊生日作文9篇，歡迎大家分享。
特殊生日作文 篇1
今年我過(guò)生日的時(shí)候，收到一份特別的禮物。
六月六日那天是我的生日，每年我過(guò)生日，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)大大的生日蛋糕，我想今年也不會(huì )例外吧!
中午媽媽回到家，我一看那有什么生日蛋糕，媽媽手中空空如也。我有些生氣了，心想：媽媽這是怎么了?不會(huì )把我的生日都忘了吧?等媽媽做好飯，我們正要準備開(kāi)飯時(shí)，媽媽卻拿起了豎笛，吹起了《生日快樂(lè )》歌。這首歌是我前幾天剛教會(huì )媽媽的。啊!我終于明白了，當初媽媽讓我教她這首歌是為了今天呀!
媽媽吹奏的那一個(gè)個(gè)音符，凝聚著(zhù)媽媽對我的多少愛(ài)啊!我的眼睛濕潤了，跑過(guò)去摟住了媽媽的脖子，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
六月六日，難忘的一天，我會(huì )永遠記住那一天。
特殊生日作文 篇2
下課了，同學(xué)們在教室里圍在一起聊天。
田可心說(shuō)：“我昨天剛剛過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大很大的蛋糕�！庇跐晌恼f(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過(guò)的�！蓖瑢W(xué)們你一言他一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
這時(shí)，李曉明在后面站著(zhù)。聽(tīng)了后，一個(gè)人孤零零地回到了座位上，心想：我也快過(guò)生日了，可我的爸爸媽媽都在外地工作。他難過(guò)地向窗外望去。
盡管李曉明很小聲，但還是被細心的于澤文聽(tīng)見(jiàn)了。于澤文對田可欣說(shuō)：“李曉明也快過(guò)生日了，可他爸爸媽媽都在外地工作，要不我們一起陪他過(guò)生日吧！”田可心說(shuō)：“可以呀！我最喜歡干助人為樂(lè )的事情�！睍r(shí)間如流水，轉眼間李曉明的生日就到了。大家都紛紛來(lái)到了李曉明的家里。家里只有李曉明的奶奶，大家給李曉明的奶奶說(shuō)明了來(lái)意之后，便開(kāi)始手忙腳亂地打扮起屋子來(lái)。有吹氣球的，有掛彩帶的，還有擺蛋糕的。當李曉明進(jìn)門(mén)那一刻，他驚呆了。同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)，齊聲唱起了生日派對歌“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”
李曉明激動(dòng)地對大家說(shuō)：“這是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)生日！”
特殊生日作文 篇3
今天即是星期天，又是媽媽的生日，真是雙喜臨門(mén)��！為了讓媽媽過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的生日，我決定舉行一場(chǎng)家庭智力賽。說(shuō)干就干，我準備好題目和獎品，一切準備就緒。
晚上，隨著(zhù)電視機里優(yōu)美的歌聲，家庭智力賽拉開(kāi)了序幕。參賽人員有爸爸、媽媽和弟弟，他們精神抖擻地坐在椅子上。我清了清嗓子：“宣布了比賽規則：答對一題加10分�！薄暗谝活}猜燈謎。周鄭交質(zhì)，打一體育用語(yǔ)�！眲傉f(shuō)完，參賽人員就絞盡腦汁認真思考起來(lái)�！班�，我知道了，應該是雙方要求換人吧！”爸爸胸有成竹地說(shuō)道�！皩α�，加10分�！闭f(shuō)著(zhù)，我在評分榜上給爸爸加10分�！翱�，我多聰明，幸虧我常觀(guān)看球賽�！卑职值靡庋笱蟮卮抵�(zhù)牛�！暗诙}，猜字謎。天有地無(wú)，你無(wú)他有，走無(wú)馳有，。打一字�！笨磥�(lái)還是弟弟回答對了：“一定是‘也’！”“完全正確�！蔽医o弟弟也加了10分。我一看咱家的“女將”一分也沒(méi)有，心想：今天也要讓咱家“女將”露一臉，別讓他們“男將”小瞧我們。于是，我出了一道曾經(jīng)考過(guò)媽媽的題目，媽媽果然不負我所望，向我眨眨眼，表示感謝。
時(shí)間一到，媽媽以80分成績(jì)獲得冠軍，我從房間里拿出生日蛋糕，這時(shí)媽媽已笑得合不攏嘴了。
特殊生日作文 篇4
我的床頭放著(zhù)一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì )提醒我---珍惜時(shí)間，每當我凝視著(zhù)它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著(zhù)神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的.鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè )意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著(zhù)我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著(zhù)這個(gè)小玩意。
我目不轉睛地盯著(zhù)小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的人生？而轉瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙，時(shí)間就是生命，這話(huà)真實(shí)地驗證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚�，對我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì )做的很好！”爸爸的話(huà)至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿(mǎn)激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊生日作文 篇5
下課了，教室里很熱鬧，同學(xué)們在一起聊天。小麗說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了十歲的生日，媽媽送給了我一個(gè)可愛(ài)的布娃娃�！毙「哒f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了十歲的生日，爸爸送了我最喜歡的變形金剛�！�
大家都很羨慕這兩位同學(xué)。李曉明聽(tīng)了，說(shuō)：“你們好幸福��！我的爸爸媽媽都在外地打工。我也快過(guò)生日了，多么希望爸爸媽媽能回來(lái)陪我過(guò)生日！”
班長(cháng)看到李曉明難過(guò)的樣子，和大伙商量，陪李曉明一起過(guò)生日。到了李曉明生日那天，小伙伴們拿著(zhù)自己的零花錢(qián)，給李曉明買(mǎi)了好多禮物，有零食，有玩具。小伙伴們來(lái)到了李曉明的家，因為李曉明和外婆一起生活，所以大家說(shuō)明來(lái)意后，便開(kāi)始準備生日派對。此刻的李曉明高興地合不攏嘴，外婆還為大家做了美味的飯菜。一切準備就緒以后，大家同時(shí)唱起了祝福歌！祝你生日快樂(lè )、祝你生日快樂(lè )……李曉明許完愿后，大家便開(kāi)心地、熱鬧地吃著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)……
最后，李曉明感激地說(shuō)：“謝謝大家，這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日”。
特殊生日作文 篇6
下課了，同學(xué)們正商量著(zhù)，班主任李老師走了進(jìn)來(lái)，李老師好奇地問(wèn)同學(xué)們在商量什么。班長(cháng)樂(lè )樂(lè )告訴她：“李曉明馬上就要過(guò)生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過(guò)生日。我們正商量著(zhù)給他慶祝生日呢�！崩罾蠋熣f(shuō)：“你們做得對，我們一起給他過(guò)一個(gè)特別的生日吧！”
李曉明的生日很快就到了。這天，同學(xué)們早早地來(lái)到了教室布置教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，他們都想給李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日。
李曉明終于來(lái)了。他一推開(kāi)教室門(mén)，整個(gè)人就呆住了。只見(jiàn)教室的墻上掛著(zhù)五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“李曉明生日會(huì )”六個(gè)大字。同學(xué)們一見(jiàn)到他就齊聲說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè )！”接著(zhù)又一起為他唱生日歌。李老師適時(shí)地點(diǎn)亮了生日蠟燭，并示意李曉明許愿吹蠟燭。
李曉明幸福而激動(dòng)的吹滅了蠟燭，在同學(xué)們的歌聲和祝福聲中，李曉明終于忍不住流下淚來(lái)，并向李老師和同學(xué)們大聲說(shuō)“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家，大家開(kāi)心地吃著(zhù)，笑著(zhù)，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢！
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，李曉明的生日會(huì )結束了，但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。
特殊生日作文 篇7
今天是我的生日，媽媽對我說(shuō)：“今天我加班，我給你五十元錢(qián)，你自己過(guò)�！痹�(huà)音剛落，“砰”地一聲，門(mén)被無(wú)情的關(guān)上了。
媽媽這句話(huà)就像一盆冷水，澆在了我高興的火焰上，再也燃燒不起。這一盆冷水澆在我的心頭，心痛無(wú)比。我傷心的想著(zhù)：為什么，媽媽?zhuān)趺磿?huì )這樣，家里沒(méi)有人這個(gè)生日還有什么意思呢？甚至讓我連興奮是什么都不知道了。我那止不住的淚水，悄悄地貼著(zhù)臉龐流了下來(lái)。我再也沒(méi)有心思過(guò)生日了。隨意拿起一本書(shū)，翻了翻，用力扔在了一邊。這時(shí)，屋子里沒(méi)有往年生日那開(kāi)心的笑臉，更沒(méi)有那開(kāi)心的歡聲笑語(yǔ)。屋里寂靜極了，仿佛時(shí)間凝固了，只有那鐘表陪著(zhù)時(shí)間走動(dòng)的聲音。我煩躁而傷心地躺在了床上。一時(shí)間恍恍惚惚，眼睛睜不開(kāi)了——我進(jìn)入了夢(mèng)鄉：去年過(guò)生日的情景又浮現在了我的眼前，大家有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心地給我過(guò)生日，那是，我一定覺(jué)得我是天下最幸福的人。我突然醒了，靜靜地坐在床上，淚水涌了出來(lái)，充滿(mǎn)了我的眼眶，在里面打轉。生日這么重要，竟然把我一個(gè)人丟在家里。為什么會(huì )這樣？我多么希望現在只是一場(chǎng)噩夢(mèng)��！我多么希望現在是爸爸媽媽騙我的。
這個(gè)生日就這么傷心的度過(guò)了。媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)：“我知道您很忙，可是就僅僅是一個(gè)晚上，您也忙的不可開(kāi)交嗎？世界上什么禮物我都不要，我只需要你們在家里快快樂(lè )樂(lè )地陪我過(guò)生日，給我一些家里真正的幸福和溫暖。這時(shí)，我第一次嘗到了我的眼淚，發(fā)現了——眼淚是咸的。然而，以前的眼淚卻是甜的……
評語(yǔ):小作者運用了很多優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)出了這個(gè)生日的特別。結尾處用“咸”來(lái)告訴讀者，小作者的心里很難過(guò)。
特殊生日作文 篇8
哥哥學(xué)了，再過(guò)幾天就要去了，這幾天鄰居和親戚來(lái)給哥哥送賀禮，不一會(huì )兒家里就有了各式各樣的衣服、褲子、手表，應有盡有。
看著(zhù)鄰居們送來(lái)的東西，我有了想送哥哥禮物的念頭。從此，我每天在學(xué)習的時(shí)候在想、吃飯的時(shí)候在想、就連睡覺(jué)，做夢(mèng)的時(shí)候也在想。忽然有一天我想到了送哥哥一張墨梅圖，這幾天我不斷的收集著(zhù)梅花的圖片希望找一朵最美麗的一朵畫(huà)給哥哥。因為在《梅花魂》這篇課文里寫(xiě)到“旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，越是寒冷，愈是風(fēng)吹雪壓，花開(kāi)愈精神，愈秀氣�！�
離哥哥去新加坡還有兩天，第二天晚上我拿著(zhù)白紙開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，此時(shí)此刻已是深夜十二點(diǎn)鐘了很多人已經(jīng)睡了就連明天要出國的哥哥也睡了。
今天是哥哥出國的時(shí)候，當哥哥就要向機場(chǎng)走去的時(shí)候我叫住了哥哥，哥哥轉身問(wèn)我有什么事我拿出畫(huà)說(shuō)：“哥哥這個(gè)給你”哥哥接下后問(wèn)我是什么東西我說(shuō)是幅畫(huà)，哥哥沒(méi)說(shuō)什么也沒(méi)說(shuō)就走了。
特殊生日作文 篇9
天空仍是那樣的湛藍，藍得就像一塊藍寶石。輕柔的白云漂浮在空中，顯得那樣傷心，看見(jiàn)它們，我仿佛看見(jiàn)了六年級同學(xué)們依依不舍的情景；太陽(yáng)不再那樣的燦爛，它雖嵌在蔚藍的天空，但卻顯得那樣蒼老、那樣有氣無(wú)力。
校園里，刺耳的鈴聲急驟響起，仿佛雞鳴犬吠，又仿佛鹿鳴猿啼狼嗥，還仿佛烏鴉叫喊。王老師心頭一震，隨即用顫抖的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，下課了!”
然而，同學(xué)們一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)眉毛，睜大那閃著(zhù)淚光的眼睛，鼻子一抽一抽的，臉就像霜打的柿子。他們的目光聚集在自己敬佩的老師的身上。那目光里，充滿(mǎn)著(zhù)多少渴望、多少敬仰、多少感謝和多少依依不舍呀!六年前，他們懷著(zhù)無(wú)限的憧憬進(jìn)入校園。轉眼間，就要畢業(yè)了。望著(zhù)眼前這嚴父慈母般的中年婦女，他們多么希望時(shí)光能停留片刻，他們多么想和老師多呆一會(huì )呀!
教室里鴉雀無(wú)聲，連針掉下來(lái)的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。王老師望了望自己的學(xué)生，嘴角微微抽動(dòng)了起來(lái)，她很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”�？伤t遲說(shuō)不出口。
這時(shí)，班長(cháng)站了起來(lái)，他紅著(zhù)眼圈，一雙閃著(zhù)淚光的眼睛望著(zhù)老師，乞求地說(shuō)：“老師，今天是我的生日。我，我想開(kāi)個(gè)生日派對�！�
同學(xué)們的眉毛舒展了起來(lái)，流露出幾絲喜悅。王老師的眼里閃著(zhù)激動(dòng)的淚光，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寧靜被打破了，班長(cháng)請出班上最擅長(cháng)書(shū)法的同學(xué)，在黑板上寫(xiě)出了“生日派對”四個(gè)大字。
王老師拿出幾十張白紙發(fā)給同學(xué)，讓他們在上面寫(xiě)上給王文杰的祝福語(yǔ)，寫(xiě)好后，對折好，一一交給他�？戳送瑢W(xué)們寫(xiě)的祝福語(yǔ)，王文杰流下了感動(dòng)的眼淚。
王文杰的媽媽來(lái)了，她立刻解開(kāi)蛋糕盒上的結，掀開(kāi)蓋子，在鑲著(zhù)水果的三層巧克力蛋糕上插上十二根蠟燭。同學(xué)們和王老師為王文杰唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )……”同學(xué)們唱得是那樣認真，那樣投入!這歌聲是那么的甜美，那么的洪亮。就像黃鶯嚦嚦，又像泉水叮咚，還如天籟之音。在這歌聲里，蘊含著(zhù)他們一顆顆真誠的心。
“一--二--三--”隨著(zhù)大家快活的叫喊，五位同學(xué)代表圍坐在王文杰的座位旁，和他一起吹滅了蠟燭。王文許了一個(gè)愿望：希望每個(gè)人都擁有一顆善意的心。同學(xué)幫忙摘下蠟燭，王文杰小心翼翼地拿出塑料刀，在蛋糕上勻勻實(shí)實(shí)地切了五六刀，并分別裝在紙碗上，插上叉子，鄭重地遞給了在教室里的老師、同學(xué)和媽媽。大家都狼吞虎咽、開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)!
蛋糕吃完了，王文杰激動(dòng)地對老師、同學(xué)們說(shuō)：“我們來(lái)拍張合影吧!”同學(xué)、老師立刻排成兩排：女生半蹲在前面，男生和老師站在第二排�！耙�，二，三�！蓖跷慕艿膵寢尯暗��！扒�--子--”一陣快活的聲音清脆悅耳。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，相機上的燈光一亮，一張張快活的笑臉出現在了屏幕上。
僅僅三十分鐘的生日派對就這樣結束了!三十六位師生眼里含滿(mǎn)了激動(dòng)和幸福的淚水。
六年級同學(xué)們就要離開(kāi)了!可他們忘不了母校，忘不了母校的一花一草，忘不了母校的每一位老師、每一位同學(xué)，更忘不了這僅僅三十分鐘的生日派對!
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