小狐貍過(guò)生日作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小狐貍過(guò)生日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狐貍過(guò)生日作文 篇1
小狐貍要過(guò)生日了，它既開(kāi)心又有些失落。開(kāi)心的是可以長(cháng)大一歲，做自己想做的事情，失落的是沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物來(lái)祝賀它。
大家都覺(jué)得小狐貍一家是狡猾的動(dòng)物，況且小狐貍的爸爸之前騙烏鴉阿姨的事情森林里人盡皆知，小狐貍從小到大都沒(méi)有朋友�？墒沁@次過(guò)生日，它很想有朋友來(lái)一起慶祝。
狐貍媽媽看出了小狐貍的心思，可是她只能?chē)@息，無(wú)可奈何。小狐貍跑到了森林里，媽媽讓它采摘一些新鮮的小花回去裝飾屋子。小狐貍漫無(wú)目的地走到森林里，心里滿(mǎn)是失落。森林里小兔子在采蘑菇，小狐貍跑上前去采了許多，想要交給小兔子。小兔子猶豫著(zhù)不敢去拿，它想小狐貍一定有著(zhù)什么壞心思。小狐貍似乎看透了小兔子的想法，它把蘑菇放在地上，悄悄離開(kāi)了。遠處小松鼠跳來(lái)跳去，它們忙著(zhù)撿松果。一只幼小的小松鼠撿的很慢，它抱著(zhù)幾顆松果有些吃力。小狐貍看到了，它幫著(zhù)小松鼠撿了幾顆松果，并且幫它送到了樹(shù)洞里�？墒切∷墒蟛](méi)有對他放松警惕，它害怕地看著(zhù)小狐貍，“你為什么幫我？”小狐貍愣了一下，轉而悲傷起來(lái)：“我不是壞人，我只是想和大家交朋友�！闭f(shuō)完，小狐貍嘆了口氣，轉身離開(kāi)了。小松鼠看著(zhù)小狐貍孤單的背影若有所思。
第二天，小狐貍的生日到了，早上狐貍媽媽給它做了可口的飯菜。晚上的時(shí)候會(huì )為他舉行生日宴，家里的爺爺奶奶也會(huì )來(lái)�？墒切『偪粗�(zhù)窗戶(hù)外邊，它多希望能有其他小動(dòng)物來(lái)祝賀它。夜幕降臨，小狐貍的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠听R聚一堂，為它唱著(zhù)生日歌。正在這時(shí)，有人敲響了門(mén)。是小兔子和小松鼠，它們帶來(lái)了新鮮可口的蘑菇和松果送給小狐貍，為了感謝小狐貍的幫助�！拔覀儾⒉恢澜裉焓悄愕纳�，下次你過(guò)生日，一定會(huì )給你帶生日禮物�！毙⊥米咏忉尩�。小狐貍卻哭了，它哽咽著(zhù)說(shuō)：“不，你們來(lái)了，這就是最好的生日禮物�！毙⊥米雍托∷墒筱读艘幌�，笑了起來(lái)。
小狐貍心滿(mǎn)意足地過(guò)了一個(gè)美好的生日。
小狐貍過(guò)生日作文 篇2
森林里住著(zhù)一只貪心的狼和一只勤勞的小狐貍。小狐貍開(kāi)了家面包店，是方圓幾里最有名的面包店，他做的面包好吃極了。狼想買(mǎi)幾個(gè)嘗嘗，可沒(méi)錢(qián)，他便打起了歪注意……
晚上，狼拿了撬杠，悄悄地向小狐貍家走去，“咔嚓！
”狼撬開(kāi)了小狐貍家的門(mén)，從門(mén)后偷出一袋面包，扛著(zhù)走了。
第二天，小狐貍醒來(lái)，發(fā)現面包不見(jiàn)了，又發(fā)現了狼的腳印……他想：“狼嘗到了甜頭，肯定還會(huì )來(lái)偷�！毙『偩腿ハ蛐●R哥哥借來(lái)了滑板，向耕牛叔叔借來(lái)了黃油，又向牛弟弟借來(lái)了木板。布置好機關(guān)后，便安安心心地回去睡覺(jué)了。
晚上，狼果然來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，一腳踩在了地上的黃油，“趴哧”摔了個(gè)嘴啃泥，他爬起來(lái)一瘸一拐地又向食品柜走去，一不小心踩到了滑板，滑板向木板沖去，木板蹺起，將狼彈出窗外，摔暈過(guò)去……
后來(lái)，狗巡警發(fā)現了摔暈的狼，把狼帶到了公安局里。
小狐貍過(guò)生日作文 篇3
從前有一只小狐貍它很頑皮，后來(lái)它上了學(xué)，學(xué)校里的動(dòng)物都不喜歡小狐貍。
有一次，小狐貍在學(xué)校里很無(wú)聊，突然想了一個(gè)好主意。放學(xué)了小狐貍飛快地跑到小狗、小貓、小兔和小猴子的身邊說(shuō)：“我知道有一個(gè)地方那里有骨頭、有魚(yú)、有胡蘿卜還有野果呢！”大家聽(tīng)了，樂(lè )了！連忙跟小狐貍走了。其實(shí)小狐貍已經(jīng)在那個(gè)地方挖好了一個(gè)大洞，就等待它們上鉤。它們來(lái)到了狐貍說(shuō)的那個(gè)地方，看到什么也沒(méi)有。小狗說(shuō)：“這里什么也沒(méi)有，你讓我們來(lái)這里做什么呢？”小狐貍說(shuō)：“只要你們往前走一步就可以看見(jiàn)了�！庇谑撬鼈兺白吡艘徊�，突然它們掉進(jìn)了大洞里。狐貍哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“你們上當了！”正當狐貍得意忘形的時(shí)候腳下一滑也掉進(jìn)了大洞里，小動(dòng)物們都笑了，說(shuō)：“誰(shuí)叫你騙我們的呢？”
小狐貍比它們摔得更慘，它的牙齒都掉光了，它以后吃不了肉了，這就是狐貍頑皮的下場(chǎng)。
小狐貍過(guò)生日作文 篇4
我會(huì )的游戲非常多，其中，我最拿手的是狡猾的小狐貍，今天，我就和我的朋友ann一起玩。
我們倆一起邊拍手，邊笑著(zhù)說(shuō)道：“小狐貍，小狐貍真狡猾，小狐貍，小狐貍，問(wèn)你要什么？”“哈哈，我贏(yíng)了！”我興高采烈的說(shuō)，而ann則垂頭喪氣：“說(shuō)吧，你要什么？”“嗯，”我若有所思地想道，“一只眼睛�！盿nn只好無(wú)可奈何地閉上了一只眼睛。
又開(kāi)始猜拳，“一模一樣，又是一模一樣，贏(yíng)嘍！”ann叫道，“把我的眼睛還給我，并且請你閉上一只眼睛�！�
“倒霉，我可是有技巧的，那天，體育課上我可是破了男生的五關(guān)呢，今天怎么回事兒？”我想道，哦，原來(lái)，這是謙虛給驕傲的報復��！
快樂(lè )的'游戲仍然在繼續進(jìn)行著(zhù)。
今天，我不但收獲了快樂(lè )，還收獲了一個(gè)道理：做人不要太驕傲，要讓謙虛成為我們的好朋友，讓驕傲永遠離我們而去。
小狐貍過(guò)生日作文 篇5
一天，兩只小狐貍到森林里玩。
玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得肚子餓了，小紅狐貍仰起頭，看著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩瞇著(zhù)眼說(shuō)道：“我們今天弄幾個(gè)鳥(niǎo)蛋吃吧？”
“好呀！好呀！”小白狐貍高興地跳了起來(lái)，興奮地拍手叫道。
小紅狐貍使勁地跳起來(lái)夠呀夠，就是夠不著(zhù)。
“讓我來(lái)試試吧�！毙“缀傄苍囍�(zhù)跳起來(lái)夠鳥(niǎo)蛋，可是也夠不到。
小白狐貍眼珠了：“有辦法啦！”他讓小紅狐貍站在下面托住他爬了上去，然后伸出手在鳥(niǎo)窩里掏了掏，掏出來(lái)兩只鳥(niǎo)蛋。
太陽(yáng)要下山了，小白狐貍和小紅狐貍正想品嘗鳥(niǎo)蛋，忽然聽(tīng)到樹(shù)上傳出凄慘的叫聲：“是誰(shuí)拿走了我的孩子？”
啊，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽孵的蛋。
“鳥(niǎo)媽媽?zhuān)鷦e哭了，我們馬上把鳥(niǎo)蛋給您送回來(lái)�！�
小狐貍們送回了鳥(niǎo)蛋。這時(shí)候，想著(zhù)媽媽一定燒好了香噴噴的晚飯在等他們，兩人愉快地回家了。
小狐貍過(guò)生日作文 篇6
早上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，小狐貍眼睛也沒(méi)睜伸手就關(guān)了鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“現在才七點(diǎn)，我還是再睡會(huì )吧！”睡了一會(huì )，小狐貍醒了，拿起鬧鐘一看，都八點(diǎn)了，他連忙跳下床拍了拍腦袋說(shuō)：“要遲到了！”說(shuō)著(zhù)，迅速拿起作業(yè)本、文具盒往書(shū)包里一塞，拿起一個(gè)面包邊啃邊飛快地往學(xué)校跑。路上，書(shū)包里的東西都掉了。
剛進(jìn)教室，上課鈴就響了。小狐貍急忙找作業(yè)本，他想：干脆把書(shū)包的東西倒出來(lái)找吧！這時(shí)，山羊老師拿著(zhù)書(shū)走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你的桌子怎么這么亂？”“對不對，對不起，我會(huì )改的�！鄙窖蚶蠋熉�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)了山羊老師的話(huà)，小狐貍天天早睡早起，書(shū)包也收拾得整整齊齊，上課發(fā)言也積極了，老師還經(jīng)常表?yè)P他呢！
小狐貍過(guò)生日作文 篇7
一天，鬧鐘一響，小狐貍就起來(lái)了�？戳讼聲r(shí)間，不好，鬧鐘壞了，快遲到了！小狐貍把書(shū)往書(shū)包里一塞，拉鏈都沒(méi)有拉，就拿著(zhù)面包上學(xué)去了。
到了教室，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響了，連忙把書(shū)包里的書(shū)倒了下來(lái)。山羊老師來(lái)了，看見(jiàn)小狐貍桌子上亂七八糟的，說(shuō)：“小學(xué)生要學(xué)會(huì )整理自己的學(xué)習用品�！�
小狐貍聽(tīng)了山羊老師的話(huà)，整理起自己的學(xué)習用品。他把本子放在右邊，書(shū)放在左邊，文具盒放在前面。
從這以后小狐貍每天都早睡早起，把書(shū)整理得整整齊齊。
小狐貍過(guò)生日作文 篇8
一天早上，鬧鐘已經(jīng)響了，小狐貍說(shuō):“現還早了呢，再睡一會(huì )兒�！毙『偲鸫擦�，看了一下鬧鐘，上學(xué)要遲到了，小狐貍一骨碌地跳起來(lái)，刷牙、洗臉，把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包，還拿了一塊大面包。小狐貍走在路上，鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。
到了學(xué)校，數學(xué)課上，山羊老師來(lái)了，山羊老師讓大家拿出數學(xué)書(shū)，小狐貍沒(méi)找到，就把書(shū)包倒了下來(lái)，還是沒(méi)有，山羊老師問(wèn)小狐貍：“桌上怎么這么亂？”小狐貍低下了頭說(shuō):“山羊老師，對不起，是我昨天睡得太晚了�！鄙窖蚶蠋煖睾偷卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，勇于承認錯誤就好�！�
從此以后，小狐貍把書(shū)桌放得整整齊齊的，他把書(shū)放在左邊把作業(yè)本放在右邊文具盒放在前面，鉛筆放在中間。
小狐貍過(guò)生日作文 篇9
昨天晚上小狐貍睡得太晚了，今天早上小狐貍睡到了8點(diǎn)多才起床。一看時(shí)間，立即從床上跳了下來(lái)，把學(xué)桌上的書(shū)本、鉛筆和橡皮都往書(shū)包你一塞，背上書(shū)包，拿起了一塊面包便向學(xué)校跑去。由于書(shū)包的拉鏈沒(méi)拉，他又跑得太快了，一路上橡皮、鉛筆都飛了出來(lái)。
到了學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，山羊老師夾著(zhù)書(shū)本走進(jìn)了教室。小狐貍把書(shū)本、鉛筆都從書(shū)包里倒了下來(lái)。山羊老師發(fā)現小狐貍的書(shū)桌亂糟糟的，說(shuō)：“小學(xué)生要把書(shū)桌收拾得整整齊齊的，知道嗎？”小狐貍低下了頭，說(shuō)：“知道了�！庇谑�，他把文具盒放在了前面，書(shū)放在了左邊，寫(xiě)作業(yè)的本子放在了右邊，他決定，下次一定不會(huì )再這樣了。
小狐貍過(guò)生日作文 篇10
七點(diǎn)半了，鬧鐘響了，小狐貍閉著(zhù)眼睛，伸出手關(guān)了鬧鐘，又繼續睡覺(jué)了。
過(guò)了好一會(huì )兒，小狐貍醒了，一看鬧鐘，快八點(diǎn)了。
小狐貍趕緊把桌上的書(shū)、筆、本子一起塞到書(shū)包里，拿起面包往學(xué)校奔去。一路上因為書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，筆、本子都掉了。
到了學(xué)校，上課鈴響了。小狐貍把書(shū)包里的東西一倒，書(shū)桌、地上全是文具。
這時(shí)，山羊老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小學(xué)生要有良好的學(xué)習習慣，桌面上要保持整潔�！甭�(tīng)了山羊老師的話(huà)，小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他把書(shū)放在左上角，把練習本放在右上角，文具盒放在前面，把桌面整理得干干凈凈，山羊老師給小狐貍豎起了大拇指，小狐貍開(kāi)心地笑了。
小狐貍過(guò)生日作文 篇11
有一只小狐貍叫香香，因為他的尾巴是森林里最香的。
一天，香香出來(lái)找吃的，他跑著(zhù)跑著(zhù)，跑到一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的小河邊，忽然，好像踩住了剎車(chē)似的停住了，他看見(jiàn)幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，香香想：“今天真走運，居然有魚(yú)吃�！笨墒窍阆氵�沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題就來(lái)了，沒(méi)有魚(yú)桿，怎么釣魚(yú)呢？香香冥思苦想。
突然，小狐貍香香靈機一動(dòng)，把尾巴伸進(jìn)冰冷冷的河水里，哎呀！香香大叫，水太冰了，香香的尾巴都快凍僵了。他想：“不行，為了吃魚(yú)，我什么都不怕！”又一次，他把尾巴伸進(jìn)河里，這次他忍住了冷。
不一會(huì )兒，香香覺(jué)得尾巴上有動(dòng)靜，一拉，一條魚(yú)咬在他的尾巴上。香香好高興，把魚(yú)吃得一點(diǎn)也不剩。
小狐貍過(guò)生日作文 篇12
在一個(gè)美麗的森林里，有一只很樂(lè )于助人的小狐貍。
有一次，下起了傾盆大雨，小狐貍打著(zhù)傘往家走去。走著(zhù)走著(zhù)，她發(fā)現小松鼠在雨里顫顫發(fā)抖，小狐貍連忙跑到小松鼠身邊幫她打傘，并說(shuō)：“小松鼠，我送你回家吧�！�
小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你，小狐貍�！�
小狐貍說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
說(shuō)完，她倆就打著(zhù)傘有說(shuō)有笑地向小松鼠家走去。
小松鼠到了家，才發(fā)現小狐貍的衣服都被雨水淋濕了，急忙說(shuō)道：“到我家里換件衣服吧，要不會(huì )著(zhù)涼的�！�
小狐貍搖搖手說(shuō)：“不用了，我媽媽在家會(huì )等著(zhù)急的，再見(jiàn)！”說(shuō)完小狐貍轉身就走了。
雨婆婆被感動(dòng)了，不再灑水；太陽(yáng)公公也被感動(dòng)了，露出了燦爛的笑容。
小狐貍過(guò)生日作文 篇13
一天，小狐貍要去上學(xué)它一看鬧鐘馬上就遲到了。小狐貍趕緊背上了書(shū)包，就往嘴里塞了一塊面包，急匆匆地跑去學(xué)校。到了學(xué)校，上課鈴正好響了，山羊老師到了。
小狐貍找呀找，怎么也找不到作業(yè)本，原來(lái)是來(lái)到學(xué)校的路上，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，作業(yè)丟了，還有它最尖的鉛筆也不見(jiàn)了。
山羊老師教育它道：“不要丟三落四，要把桌子整理齊，不要像現在這么亂�！毙『傉f(shuō)：“我知道了，山羊老師�！�
從此，小狐貍總是書(shū)包整理得整齊，上課總是積極舉手，成為了一個(gè)愛(ài)整理的小狐貍。
小狐貍過(guò)生日作文 篇14
星期一的早上，小狐貍睜開(kāi)眼睛發(fā)現鬧鐘早就響了，上學(xué)要遲到了。小狐貍從床上跳了下來(lái)，一手把作業(yè)、文具都收拾到書(shū)包里，拿起桌子上的面包就向學(xué)校跑去。在上學(xué)的路上，它把手上的面包大口大口地吃了下去，鉛筆不知不覺(jué)的掉了出來(lái)。
小狐貍剛到學(xué)校，正好上課鈴響了，山羊老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍的桌子亂七八糟的。山羊老師問(wèn)道:“你的桌子怎么會(huì )這么亂？”小狐貍說(shuō):“我的鉛筆找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō):“如果你每天把書(shū)包整理好，我就給你一個(gè)獎勵�！�
后來(lái)小狐貍每天都把書(shū)包整理好，還積極回答問(wèn)題，成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小狐貍。
小狐貍過(guò)生日作文 篇15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小狐貍跳下床才發(fā)現快遲到了，他連忙拿起書(shū)包就把作業(yè)和文具盒塞進(jìn)書(shū)包，然后背上書(shū)包拿起一個(gè)大面包趕忙出了門(mén)，狼吞虎咽地吃著(zhù)手里的面包。到了學(xué)校，上課鈴聲就響了，山羊老師來(lái)了，小狐貍找不到昨晚削的最尖的鉛筆，他干脆把書(shū)包倒了下來(lái)，課桌上和地上都是書(shū)。
山羊老師說(shuō):“你在干什么？”小狐貍說(shuō):“昨晚削得最尖的鉛筆找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō):“以后別再這樣了�！毙『偮�(tīng)了老師的話(huà)。
從此以后小狐貍天天書(shū)包里整整齊齊的，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
小狐貍過(guò)生日作文 篇16
有一天，太陽(yáng)高照，小狐貍睡過(guò)了頭。它連忙穿好衣服，背上書(shū)包，拉鏈也沒(méi)有拉，拿起面包狼吞虎咽地吃起來(lái)，飛快地向學(xué)校跑去，一只鉛筆從書(shū)包里掉到外面。
到了學(xué)校，他跑到座位上，放下書(shū)包，拿起文具盒，發(fā)現自己最尖的一支筆沒(méi)有了。他找到了所有地方都沒(méi)有找到，把桌上弄得亂七八糟的。
忽然山羊老師拿著(zhù)一本書(shū)走來(lái)了，他看見(jiàn)小狐貍桌上亂七八糟的，就說(shuō):“你桌上怎么這么亂，怎么回事？”小狐貍說(shuō):“我的鉛筆不見(jiàn)了�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō):“你以后要做一個(gè)整潔的人�！毙『傉f(shuō):“好的�！�
從此以后，小狐貍變成了一個(gè)整潔的小狐貍。
小狐貍過(guò)生日作文 篇17
小狐貍昨天晚上睡得太晚了，上學(xué)要遲到了。它發(fā)現自己的書(shū)包還沒(méi)收拾好，小狐貍不管那些，背上書(shū)包拿了一塊面包往嘴里塞，跑得太快了，鉛筆都掉了出來(lái)。
小狐貍到學(xué)校，才發(fā)現自己的鉛筆不見(jiàn)了�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，山羊老師來(lái)了。
山羊老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“小狐貍，你的另一支筆哪去了？還有你的作業(yè)放到哪里去了？馬上就快要改作業(yè)了，快點(diǎn)把你的作業(yè)拿出來(lái)�！毙『傉f(shuō)：“我的鉛筆和作業(yè)都找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“以后你要好好收拾自己的書(shū)包�！�
有了這次教訓，以后，小狐貍每天都好好收拾書(shū)包，上課積極發(fā)言，成為了一個(gè)好孩子。
小狐貍過(guò)生日作文 篇18
一天，小狐貍一邊吃東西一邊去上學(xué)，他的書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，走的時(shí)候把筆弄丟了。
到了教室，小狐貍怎么找也找不到鉛筆，山羊老師問(wèn)：“你怎么了？”小狐貍說(shuō)：“我的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，筆丟了�！�
山羊老師說(shuō)：“小狐貍，你早上書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，筆當然會(huì )丟呀！”小狐貍知道錯了，說(shuō)：“我再也不會(huì )不拉書(shū)包拉鏈了�！薄爸e就改才是好孩子！”山羊老師摸摸小狐貍的頭說(shuō)。
于是，小狐貍天天早上都整理好自己的書(shū)包才去上學(xué)。山羊老師也放心了。
小狐貍過(guò)生日作文 篇19
今天是小狐貍上學(xué)的第一天�？墒�，他昨天晚上睡晚了，所以今天起晚了。他書(shū)包拉鏈還沒(méi)拉好，嘴里含著(zhù)一塊面包去上學(xué)了。
上課鈴聲響了。小狐貍找到自己座位，趕緊坐下，然后把第一節數學(xué)課要用的東西都拿出來(lái)。山羊老師來(lái)了，看見(jiàn)小狐貍滿(mǎn)臉都是汗。
山羊老師伸出手，指著(zhù)小狐貍說(shuō):“小狐貍，上學(xué)要早到，書(shū)桌上也要整理得干干凈凈，知道了嗎？”小狐貍說(shuō)：“知道了�！�
自從小狐貍被山學(xué)老師批評之后，就像變了一個(gè)人，每天書(shū)桌都整整齊齊，上課都聚精會(huì )神，好好聽(tīng)講了。
老師也經(jīng)常表?yè)P小狐貍！
小狐貍過(guò)生日作文 篇20
一天，陽(yáng)光燦爛，小狐貍嘴里啃著(zhù)面包，匆匆忙忙地去上學(xué)。小狐貍的書(shū)包沒(méi)好，所以，書(shū)包里的東西總是在半路上掉。
到了學(xué)校，小狐貍坐在自己的座位上，把書(shū)包里的東西全部翻出來(lái)后，看到書(shū)桌上一團糟，心里很著(zhù)急。
老師過(guò)來(lái)了，看到小狐貍的桌上亂七八糟的，生氣地和小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你怎么能把書(shū)桌弄的這么亂！”小狐貍慚愧地低下了頭，心想：我應該把書(shū)桌整理得有條有理。
第二天上學(xué)，小狐貍走之前把書(shū)包都拉好了。他慢慢地走到了學(xué)校。小狐貍先把書(shū)包里的東西全拿了出來(lái)，再把所有的東西都整理了一遍，有條有理。
老師來(lái)了，“小狐貍，你真棒！”老師開(kāi)心地說(shuō)道。受到了老師的表?yè)P，小狐貍開(kāi)心極了。
小狐貍過(guò)生日作文 篇21
一只小狐貍要去上學(xué)，你看，他書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉好！而且手上還拿著(zhù)一個(gè)面包，一口就塞到了嘴里。
小狐貍到學(xué)校，才上了一節課，就把桌上弄的一團亂，第二節課是山羊老師的課，山羊老師一下子就發(fā)現了小狐貍的桌子亂糟糟的。
山羊老師生氣極了，一只手放在背后，另一只手左右擺個(gè)不停，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“小狐貍，你的桌子怎么這么亂呢？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“山羊老師，您別生氣了！我這就收拾�！鄙窖蚶蠋熡中χ�(zhù)說(shuō)：“知錯能改就是好孩子！”
后來(lái)，小狐貍把桌子收拾得干干凈凈，老師越來(lái)越喜歡他。而且，小狐貍上課回答問(wèn)題也積極了，不像以前那樣，過(guò)了一會(huì )兒就走神了！
只要把隨便亂放東西的壞習慣改掉，就會(huì )讓別人特別喜歡你。
小狐貍過(guò)生日作文 篇22
一天早晨，小狐貍拿了一個(gè)面包就往嘴里塞，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，就上學(xué)了。
到了學(xué)校，他把書(shū)、本子還有鉛筆都拿出來(lái)了，灑了一桌�！靶『倻蕚浜昧藛�？”山羊老師從遠方走來(lái)。小狐貍急得汗都出來(lái)了，趕忙說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有呢！”山羊老師看見(jiàn)灑了一桌的筆、書(shū)和本子吃了一驚，他張大了嘴說(shuō)道：“小狐貍，你怎么把筆、書(shū)和本子撒了一桌？”小狐貍低下了頭。
從此，小狐貍每天一來(lái)到學(xué)校就把筆、書(shū)、本子輕輕地拿到桌子上，再整理好安安靜靜地等老師上課。放學(xué)了，小狐貍把學(xué)習用品輕輕地收拾到書(shū)包里，拉好拉鏈，走回家。
山羊老師每天都表?yè)P小狐貍是個(gè)做事有條理的好孩子。
小狐貍過(guò)生日作文 篇23
星期一，小孤貍睡過(guò)頭了，就要遲到了，他只好一邊跑一邊把面包拿在手上吃，他只顧著(zhù)往學(xué)校奔，連自己的筆掉了都不知道。
小狐貍到學(xué)校才發(fā)現自己少了一只筆，他把書(shū)包里的文具全都倒出來(lái)，還是找不到。這時(shí)候，山羊老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍正把桌子倒滿(mǎn)，在找一只筆。
“你為什么一大早在找一只筆��？”山羊老師親切地問(wèn)道。小狐貍難過(guò)地說(shuō):“我今天明明帶了四支筆，卻剩下了三支�！薄澳悄阆麓慰傻眯⌒陌�!”山羊老師說(shuō)。小狐貍用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，小狐貍再也沒(méi)丟過(guò)東西。
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