[實(shí)用]生命的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生命的作文4篇，希望對大家有所幫助。

生命的作文 篇1

　　生命原本就是一個(gè)奇跡，生命中，也有個(gè)奇跡叫感動(dòng)。感動(dòng)，這個(gè)被人們念了無(wú)數次的詞語(yǔ)；感動(dòng)，這個(gè)奇跡中的奇跡：感動(dòng)，是一種心靈底的促動(dòng)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我昏昏欲睡的走在一條寬廣的馬路上。一轉眼，看見(jiàn)一位清潔工，這在以前是一件平常的事。因為清潔工，我從來(lái)都不會(huì )用正眼去瞧他們，在我眼里是那是一種卑賤、低下的職業(yè)。他們就如同一棵棵殘草……

　　我正準備走過(guò)時(shí)，我突然停了下來(lái)，眼前不是往常見(jiàn)得多的女清潔工，而是個(gè)老爺爺，差不多六十多歲。滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。讓人感覺(jué)到比較奇怪，年紀這么大了還出來(lái)做清潔工。

　　我正在思量時(shí)，一件讓人目瞪口呆的事情發(fā)生了。一群年輕人，走在老爺爺背后，嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，非�？鞓�(lè )。他們手上拿了許多零食，一路吃一路扔，而且全部扔在老爺爺背后，這讓老爺爺有些喘不過(guò)氣來(lái)了。老爺爺掃完這堆又轉過(guò)身去掃那堆，豆大的汗珠從額頭上掉下來(lái)。等垃圾掃完了老爺爺也累得氣喘吁吁�？墒撬麉s什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)，我似乎明白，覺(jué)得又羞愧又內疚。我被老爺爺這種默默無(wú)聞、卓爾不群的奉獻精神所打動(dòng)。同時(shí)，我又為那群年輕人的'可恥行為感到悲哀，不珍惜別人的勞動(dòng)成果。沒(méi)有這些默默無(wú)聞的清潔工，哪來(lái)的干凈整潔的城市？清潔工我對他們有了重新的認識：那是一種超越低俗，是一種常人無(wú)法模擬的精神與行為……

　　感動(dòng)，被念了無(wú)數次的詞語(yǔ)，我從的心底發(fā)出對清潔工的一種最真誠、最無(wú)邪、最令人敬仰的一種贊嘆。我被城市的美容師——清潔工所感動(dòng)。

生命的作文 篇2

　　滴滴之水，滋養生命；條條之溪，匯聚成洋。

　　——題記

　　“請不要讓我們的眼淚，成為這世界上最后一滴水�！边@句話(huà)告訴了我們水是多么的寶貴。

　　在我們所生活的這個(gè)地球上，并不缺水，可為什么我們還不斷地提倡人們節約用水呢？原因是:在這個(gè)又名為“水球”的星球上，表面覆蓋有71%的水，但在其中有96.5%的都是我們所不能直接飲用的'咸水，在其余的3.5%中也僅僅只有2.5%是我們可以直接飲用的江河湖泊水，但到目前為止，我們所開(kāi)發(fā)利用的僅僅是其中的一部份而已。又因為，水是非可替代資源，并且現在國家要發(fā)展，人民要生活，在我們平常的生活中浪費又極為的嚴重，所以水資源正在不斷的減少。

　　在這里請大家攜起手來(lái)，從自身做起，不要讓我們的眼淚成為這世界上最后一滴水。

　　水，滋養著(zhù)生命。當我們累的筋疲力盡的時(shí)候，喝上一杯熱騰騰的白開(kāi)水，頓時(shí)感覺(jué)神輕氣爽，好不愜意；當我們辛苦一天工作回家之后，洗上一個(gè)熱水澡，那種舒適早把疲憊趕到了霄云外；當我們……

　　天空，因有水而被襯得更藍；花朵，因有水而被滋養得更艷；世界，因有水而被變得更加美好。

　　水，匯聚成汪洋。一望無(wú)際的大海令人心生感慨，它之所以廣闊無(wú)邊，是因為它能容納百川。哪怕只是一條不起眼的小溪，它都能將其包容；哪怕只是幾滴不足掛齒的水珠，它都能將其容納。

　　魚(yú)兒，因為它的胸襟之廣，而會(huì )聚一堂；藍鯨，因為它的胸懷之闊，而得以容身；萬(wàn)物，因為它的無(wú)私奉獻，而欣欣向榮。

　　為了這世界上所有的生命、為了我們一生所衷愛(ài)的家園。節約每一滴水，只為它更加美好！

生命的作文 篇3

　　我的眼前一片漆黑，周?chē)�一片喧鬧，嘈雜的聲音鬧得我心神不寧，耳根生疼甚至頭疼欲裂。稍作鎮定，竟發(fā)現，這嘈雜的聲音均出自我的心，那樣搖擺不定，那樣痛苦迷茫。各種各懷主見(jiàn)的聲音都在發(fā)表著(zhù)自己的獨特見(jiàn)解，最后竟演變成對罵！我無(wú)助地向前摸索，每一步都走得很艱難，我到底在做什么？我在尋找中的生命的答案，它又是什么？

　　——題記

　　我的初中生活，像是作弊一般，一天抄襲一天。

　　關(guān)鍵詞：上學(xué)、上課、下課、上課、下課......

　　若真要說(shuō)出其不同的話(huà)，那也是每天要"吸收"的知識不一樣，每天上的課不一樣，每天上課的老師變換著(zhù)。一點(diǎn)新意都沒(méi)有，很枯燥，像一灘死水。

　　除此以外，面對的事還不是一般的少：與同學(xué)的交往不太順利，會(huì )因一些小事那別扭，甚至鬧得很僵；和老師也會(huì )有意見(jiàn)不合的`時(shí)候，會(huì )鬧分歧；不如意的成績(jì)單，那鮮紅的龍飛鳳舞的分數……這些那些令人苦惱的事，一下子就都堆積在一起，真的很傷腦筋。而且，在此同時(shí)，我還被一大堆的作業(yè)重重包圍著(zhù)，那道該死的數學(xué)題，就這樣花了我十幾分鐘的寶貴時(shí)間！我快要崩潰啦��！神啊，幫幫我吧！我真的不知道我這樣努力學(xué)習是為了什么，生命的答案，于我而言是什么呢？

　　作為一名成績(jì)尚為優(yōu)秀的學(xué)生，常會(huì )受到學(xué)生家長(cháng)的矚目，從而成為他們教育兒女“好好學(xué)習，天天向上”的典型教例。說(shuō)起來(lái)，我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在大街上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)同班同學(xué)和他的家長(cháng)。那家長(cháng)一看見(jiàn)我，忙拉著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō)：“你就是那xxx吧，學(xué)習那么棒，有什么學(xué)習竅門(mén)的？你平時(shí)是怎樣學(xué)習的……”在那位急切望子成龍、盼女成鳳的家長(cháng)的飛沫中，我陷入了深思：我真的有他說(shuō)得那么棒嗎？我那樣努力學(xué)習，有意義嗎？我尋找的，生命的答案？我似乎有些頭緒了。

　　我，再一次陷入了作業(yè)的苦海中，艱難地“遨游”在這其中。終于，不由得發(fā)起了牢騷，悲怨連連。以此同時(shí)，老媽推門(mén)而入，手里還拿著(zhù)一杯水。她輕輕地把水放在我桌面，然后坐在我床上，自顧自的說(shuō)起話(huà)來(lái)：“讀書(shū)辛苦，那是自然的�？墒�，無(wú)論多辛苦，熬一熬，還不是過(guò)來(lái)了。須知，吃得苦中苦，方為人上人。想當年啊，你老媽我，就是想讀書(shū)也讀不了啊。你該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，為了我，更為了你自己！”說(shuō)著(zhù)，老媽的聲音不由得哽咽了起來(lái)，轉身推門(mén)而出。我在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，慢慢領(lǐng)悟......

　　原來(lái)，我努力學(xué)習，一直以來(lái)地努力付出。并不求在同學(xué)面前有面子，應付老師，而是為了對得起我的老媽?zhuān)瑢Φ闷鹞依习�，還有，對得起我自己。我尋找著(zhù)，生命的答案。迄今為止，該是為了這個(gè)吧！可是，我的生命仍在延續著(zhù)，答案也仍在待定中！

　　黑暗中，我仍在摸索著(zhù)�？墒�，此時(shí)此刻，嘈雜的聲音消逝了。只有，我心中，那個(gè)堅定的聲音，孤獨地徘徊在黑暗中：“我要尋找，生命的答案！”前方的路，有它引領(lǐng)，相信他朝必有看見(jiàn)光明之日��！我尋找著(zhù)......

　　——后記

生命的作文 篇4

　　暴風(fēng)雨總會(huì )來(lái)臨，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　——題記

　　只有在失敗，挫折中成長(cháng)才能歷練自我，超越自我。因此，面對風(fēng)雨，我總是從容淡定，堅信風(fēng)雨過(guò)后，一切都會(huì )柳暗花明。因而每次風(fēng)雨之后，我都會(huì )觸摸成功之花，聞到屬于自己的芬芳。

　　傷心橋下春波綠

　　那一晚的雨平和而清冷，城市上空的燈火漸次綻放，然后混合在一起，竟成為一種有些血腥的顏色，我徘徊在雨中，那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中，我失意得如一只流浪的狗，沒(méi)有方向地亂竄。

　　一想起試卷上的叉叉圈圈，我的心就如針刺一般，此刻的風(fēng)雨毫不留情地將我摧毀，把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋，這兒曾是我兒時(shí)的樂(lè )園，曾是我成長(cháng)的'起點(diǎn)。老橋以它那博大的心胸接納我，用它那深沉的靜思化解我的憂(yōu)傷，就連那漾起春波的綠水也似乎在啟示著(zhù)我要冷靜思考，突出重圍。

　　我的路在何方？成功的芬芳，讓我醒悟。失意如水，堅強似橋，只要信念堅定，終會(huì )再度輝煌。

　　家園溫馨心花綻

　　冷冷的雨把周?chē)�的空氣里的溫度帶走，把燥熱的泥土變得冰涼，黑夜把荊棘、蒿草的輪廓涂抹成黑色。在這失去溫度的寂靜里，我小心翼翼地摸索著(zhù)回家的路。

　　到站了，雨停了�？尚倪�在滴血，成績(jì)下滑的痛楚，一直縈繞于心頭�！盎貋�(lái)了？”爸爸一邊巴拉巴拉地抽煙一邊問(wèn)道�！班��！蔽业拖骂^應答著(zhù)，“考試成績(jì)怎么樣？”他又問(wèn)，“很差�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。他沉默了，眼睜睜地看著(zhù)煙燒到了盡頭，不留痕跡地滾落下來(lái)。我想：“我的命運大概如此吧�！�，可沒(méi)想到父親心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)事，咱重來(lái)，你也有過(guò)屬于自己的輝煌，我們把它找回來(lái)！”

　　是��！面對挫折，我應更加堅強，努力地找回那屬于自己的春天。

　　風(fēng)雨澆開(kāi)幽蘭香

　　高山的那邊是大海，只要我們信念堅定，就會(huì )邁向人生的大海。然而在前行的路途中，我們會(huì )遭遇風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷。只要我們不忘努力，不斷奔突，就會(huì )走出困境，實(shí)現夢(mèng)想。

　　在挫折中，我得到了歷練；在雨季里，我學(xué)會(huì )了堅強。在那無(wú)盡的黑夜中，希望如一支燭火，照亮人生的道路。在努力血拼中，我聞到了幽蘭的芳香，看到人生的未來(lái)。

　　不管前方的路有多遠，不管生命中還有多少風(fēng)和雨，我都會(huì )一路走來(lái)，一路歌。

　　風(fēng)雨中，成功之花綻放在枝頭，我欣然地觸摸到了生命的芬芳。

　　——后記

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