生命的作文[常用5篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![生命的作文[常用5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
生命的作文 篇1
去年，我發(fā)現了一個(gè)力頑強的植物竹子。
我推開(kāi)了門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)總往我脖子里鉆，我不禁打了一個(gè)寒戰，把脖子往衣領(lǐng)里縮了縮，對準凍得通紅的雙手，哈了幾口氣，又搓了搓臉，這才有了一絲知覺(jué)。我朝遠處望了望，只見(jiàn)四面八方都落滿(mǎn)了白茫茫的大，許多上都蓋上了一層白花花的棉被，天上仍然在下著(zhù)鵝毛般的大雪。我戴上了一頂帽子，在房前屋后玩耍著(zhù)。突然，我看見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)林，我想冬天來(lái)了，樹(shù)葉應該都枯萎了呀！這是什么樹(shù)？生命力這么頑強，我邁著(zhù)腳步朝那里走去。
路上凜冽的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好似一只張牙舞爪的'大怪獸躲在暗處，我的臉上冷冰冰的，耳朵卻越來(lái)越燙。
近了，近了，更近了。我來(lái)到那片綠油油的樹(shù)林里，抬頭一看，呀！這不是常青的竹子嗎？它在雪的映襯下，顯得更加蒼翠欲滴，我欣喜若狂，這根竹子有兩三米高，只有一根細細的水管那么粗，竹子的節一層一層地向上生長(cháng)，它的葉子一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)小擠在一起，別提有多了，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉上的雪都落下來(lái)，掉在雪地上，竹枝因為沒(méi)有了厚厚的落雪的緣故，彈了回去，變得筆直，就像電視里一個(gè)個(gè)高中生作文崗的哨兵。
竹子不畏嚴寒，飽經(jīng)風(fēng)霜，就這樣度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。
生命的作文 篇2
我總認為：萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著(zhù)自然的規律，但也常被人為地加速了消亡。
那是一個(gè)星期天，我、爸爸和我的好朋友龍云濤來(lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨著(zhù)魚(yú)鉤掉入水中，水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著(zhù)水面，不一會(huì )兒，魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去，我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。
我看著(zhù)金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的.水藻。，魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動(dòng)，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著(zhù)每條魚(yú)都游走了，我們才安心地離去。
我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!
生命的作文 篇3
生命是脆弱的，或許只要一點(diǎn)點(diǎn)小小的意外，生命就會(huì )結束，不過(guò)正是因為生命是脆弱的，所以，在許弱小的生命身上，我們都能看到頑強的生命。
小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見(jiàn)到黃色的小草，好像鋪上了一張黃地毯。但我們對著(zhù)些小草非常惋惜，認為小草已經(jīng)沒(méi)有生命力了，我們非常悲傷。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇！春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的.懷抱里蹦出來(lái)。綠油油的，多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而跳舞，時(shí)而招手。就好像詩(shī)人所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著(zhù)涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震，小草原來(lái)沒(méi)有死，只是躺在地上。我相信過(guò)不了一會(huì )兒它就會(huì )慢慢站起來(lái)的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么頑強！”
是的，生命，是大自然賦予我們每個(gè)人生命平等的條件，大家都只有一次，而小草，并沒(méi)有因為自己脆弱，而就放棄了生存的希望，這是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的。
生命的作文 篇4
有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的樹(shù)苗發(fā)芽了。我高興得跳了起來(lái)。樹(shù)苗非常珍惜它的生命。
一天，雷電交加，狂風(fēng)暴雨把樹(shù)苗吹向東方和西方。當樹(shù)苗看到一叢草時(shí)，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹(shù)苗。過(guò)了一會(huì )兒，天氣變好了，天空出現了一道彩虹。非常漂亮。
幾個(gè)月后，樹(shù)苗長(cháng)得比我高一點(diǎn)。我很開(kāi)心。我每天給樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)我們每分鐘心跳多少次。不一會(huì )兒，穩定而有規律的'節拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬于我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決于我。我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但我們可以讓無(wú)限的生命體現無(wú)限的價(jià)值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強大。
生命的作文 篇5
媽媽?zhuān)顷?yáng)光，溫暖著(zhù)我的心窩；而我是溫室里的花朵，被您呵護著(zhù)。媽媽?zhuān)偸墙o予我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。我真想對您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
在我最無(wú)助最脆弱的時(shí)候，媽媽?zhuān)悄请p布滿(mǎn)繭子的手給了我溫暖，給了我勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來(lái)。記得有一次，我考得非常非常的`差。我回到家，媽媽您充滿(mǎn)希望地問(wèn)：“寶貝，考了第幾名？”我支支吾吾地回答：“我我……我……考了……考了7……75分�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起掃把，就往我身上邊打邊問(wèn)：“你這次怎么會(huì )考得這么差？怎么會(huì )這樣？怎么會(huì )——？你說(shuō)呀！說(shuō)呀！……你上次還考了第一名呢？這怎么會(huì )退步得這么快？”突然，掃把斷了，我哭得更厲害了。打在兒身上，痛在娘心里。媽媽?zhuān)膊挥勺灾鞯乜蘖�。晚上，我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看，原來(lái)是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地低聲道：“穎穎，媽媽不是故意要打你的，媽媽只想你未來(lái)能成為出色的人。媽媽沒(méi)知識，干這不會(huì )，干那也不會(huì )，還受他人白眼，不知有多苦？你要爭氣，不要像媽一樣沒(méi)知識矮人一等。這次考不好不要緊，只要認真學(xué)習，以后會(huì )考好的……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的喃喃自語(yǔ)，我暗暗下決心：“我一定要勤奮好學(xué)，不辜負您對我的期望……”
這事已過(guò)去很久很久了，但媽媽濃濃的愛(ài)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)埬判�，我�?huì )努力學(xué)習，不會(huì )讓您失望的！
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