享受生命中的快樂(lè )作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的享受生命中的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

享受生命中的快樂(lè )作文1

　　所有的小孩都是向往快樂(lè )的天使，然而，我也不例外。

　　昨天晚上我的王老師給家長(cháng)發(fā)了一條短信，這可勾起了我提心吊膽的倒霉情緒。心里想：“她發(fā)短信，一準沒(méi)好事”。以想轉為做，我立即做出了一項新的決定——不出臥室，在家休學(xué)。第二天我一覺(jué)就睡到了七點(diǎn)半，起床之后，想：“光在房間里閑的沒(méi)事干也不行，得找點(diǎn)事做�！痹谖堇锪镞_來(lái)溜達去，后，我急中生智，想先復習一下第一單元的字詞，說(shuō)干咱就干。因為我媽總在我臥室門(mén)外面嘮叨個(gè)不停，所以寫(xiě)了半天才寫(xiě)完，終于寫(xiě)完了，真舒服。得，王老師沒(méi)打來(lái)電話(huà)，老爹（爸）到親自打了過(guò)去，還讓我接電話(huà)，郁悶��！不過(guò)，我還是如實(shí)的跟她說(shuō)明了我想休學(xué)的原因，結果，還是被她話(huà)里的話(huà)給拒絕了，在悲憤欲絕時(shí)我想：“難道，這就是上天賜給我的快樂(lè )嗎？我不要這樣的快樂(lè )，我要的是嘴角咧到耳朵根的快樂(lè )啊�！蔽以谛睦锇迪聸Q心，“你們不是說(shuō)我是《快樂(lè )星球》迷嗎，現在，我這個(gè)“球迷”就要用《快樂(lè )星球》上的方法來(lái)尋找真正屬于我的快樂(lè )，我要做追求快樂(lè )的.小孩�！�

　　在我苦思冥想，怎樣才能得到快樂(lè )下，想出了一個(gè)天衣無(wú)縫，并三全齊美的好點(diǎn)子——發(fā)表文章。在寫(xiě)文章的時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè )，并且在文章中發(fā)泄了自己的情緒，發(fā)表的時(shí)候還練習了打字。

　　我的快樂(lè )終于找到了，以后它就是幫我抵抗郁悶的法寶了。

享受生命中的快樂(lè )作文2

　　快樂(lè )就像在天上高飛的風(fēng)箏一樣，雖然你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)在你手中，它不會(huì )飛遠，只要你愿意，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)圍繞著(zhù)你，知道永遠，在我的世界里，有許許多多的快樂(lè )在向我招手。

　　古語(yǔ)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨晌覅s感到學(xué)習雖然辛苦，從中體驗到的快樂(lè )卻是無(wú)與倫比的。

　　課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識，鼓勵、肯定的眼神，讓我敢于暢所欲言的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，從來(lái)不用擔心說(shuō)錯被老師批評，融洽的課堂氛圍讓我愛(ài)上了課堂。通過(guò)課堂上的學(xué)習，我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的`朗誦課文；能夠在冥思苦想中解決一道道數學(xué)難題；能夠在英語(yǔ)測驗中脫穎而出，每當這時(shí)，老師們總是鼓勵我，同學(xué)們總是贊揚我，這種感覺(jué)真是比得到任何禮物都要幸福、快樂(lè )。

　　偶爾，煩惱也會(huì )降臨我的頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過(guò)“心情日記”向老師傾訴，在那里，老師會(huì )為我保守秘密。幫助我化解煩惱，讓快樂(lè )重新回到我的身邊。

　　在一周一節的心理課上，我學(xué)了和別人分享快樂(lè )。前不久的：“語(yǔ)文周”活動(dòng)中，我和同學(xué)李陽(yáng)一起報名參加了演講比賽項目，這可是我的強項。很快，我就背熟了稿子并配上了動(dòng)作，而李陽(yáng)內向，不善表達。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應了，我竭盡全力地為她指導演講時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，還幫她配上了動(dòng)作。在我的幫助下，一向膽小聲輕的李陽(yáng)取得了三等獎的成績(jì)。這次活動(dòng)加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學(xué)會(huì )分享，會(huì )給自己帶來(lái)更大的快樂(lè )。

　　我是個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受快樂(lè )的女孩。因為我有許多獲取快樂(lè )的途徑。我很快樂(lè )，因為我有一顆感受快樂(lè )的心！

享受生命中的快樂(lè )作文3

　　有些人每天都愁眉苦臉、眉頭緊鎖，總是接觸不到那簡(jiǎn)單的快樂(lè )。他們總是在遺憾昨天、憧憬明天，卻忽略了離他們近的今天。我就把每一天過(guò)的都很快樂(lè )。

　　今天出門(mén)，我無(wú)意中看見(jiàn)了花壇中一個(gè)嬌羞的花骨朵兒，她藏在稀疏的草堆中，正在悄悄的吸收營(yíng)養，獲取力量，只為那一刻美麗的綻放。想到那一刻，我笑了。今天真快樂(lè )！

　　走在馬路上，看見(jiàn)三五成群的小孩子，他們手牽著(zhù)手，一路蹦跳著(zhù)。那胸前原本整齊的紅領(lǐng)巾也隨著(zhù)蹦跳了起來(lái)�，F在變得歪歪扭扭好不難看！孩子們嘴中還哼著(zhù)新學(xué)的歌，那清脆的聲音從稚嫩的小口中發(fā)出來(lái)。聽(tīng)著(zhù)吐字不清的`兒歌，一股暖流涌入心中，真熟悉�？粗�(zhù)這些朝氣蓬勃的孩童們，追思到我小時(shí)候的模樣，今天真快樂(lè )！

　　上了擁擠的公交車(chē)，雖然會(huì )難免會(huì )踩到別人，但總是會(huì )聽(tīng)到一句歉疚的“對不起”和一句溫和的“沒(méi)事而”。一位老大爺顫抖的手握著(zhù)冰冷的欄桿，幾度幾乎都差點(diǎn)要摔倒。這時(shí)，一張座椅空了出來(lái)，“老大爺，你坐吧”。這位老人滿(mǎn)懷笑容的坐了下去，沙啞的喉嚨努力的擠出了“謝謝��！”周?chē)�的人都向那讓座位的人投去了贊許的目光。車(chē)上一下子溫暖了起來(lái)。今天真快樂(lè )！

　　回到了家，爸爸在書(shū)房里玩著(zhù)電腦，媽媽在廚房里忙碌著(zhù)。桌子上擺著(zhù)五顏六色的菜，我垂延欲滴。放下沉重的書(shū)包，與爸爸媽媽一起享用這美味的晚餐。然后控訴著(zhù)一天的煩心事，講述著(zhù)所見(jiàn)所聞，評價(jià)著(zhù)媽媽做的菜……飯桌上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。媽媽看著(zhù)橫掃光了的碗盤(pán)，欣慰的笑了；爸爸看見(jiàn)我嘴角的米粒兒，快樂(lè )的笑了，我看著(zhù)他們這么開(kāi)心，幸福的笑了。今天真快樂(lè )！

　　快樂(lè )就是這么普通而平凡，只要你去找它，它一定就會(huì )來(lái)到你的身邊。讓我們把眼光落在今天，讓今天變得快樂(lè )，那么每一天都很快樂(lè )。

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