生命的作文15篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的作文1
清晨，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。當我們走在川流不息的黃山東路主干道的時(shí)候，無(wú)論是寒風(fēng)呼嘯的冬天，還是烈日炎炎的夏天，我總能看見(jiàn)紅路燈下站著(zhù)一位穿制服的叔叔。
"媽媽?zhuān)诟墒裁茨兀?我忍不住好奇地問(wèn)。
"他正用哨聲保護我們的安全呢！"。
對啊，如果沒(méi)有交警叔叔，那些闖紅燈的人，總有一天會(huì )失去寶貴的生命的。在我眼里，交警叔叔就是生命的衛士。
每天，當我們還沉浸在溫暖的夢(mèng)鄉的.時(shí)候，交警叔叔就開(kāi)始上路值勤了。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，他們始終穿著(zhù)制服，護送我們安全上學(xué)，疏導交通；節假日里，當我拉著(zhù)爸爸、媽媽的手，外出休息、游玩的時(shí)候，交警叔叔卻顯得格外地繁忙，拿著(zhù)對講機，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西，加強巡邏，保證游人的安全。
每當這時(shí)，我都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)?交警叔叔上班了，他們的寶寶怎么辦呢？"
媽媽說(shuō)："為了讓更多的人過(guò)上幸福生活，交警叔叔卻犧牲了和家人的團聚。"
交警叔叔雖然犧牲了這樣的幸福時(shí)刻，但他們卻有一顆美好的心靈。
生命的作文2
怎么樣的生命才是頑強的呢？是那沙漠中的仙人掌，是那懸崖邊的一棵草，是那嚴冬中的一枚花。
沙漠是難以讓人生存的地方，那里非常缺水，而且白天很炎熱就像最熱的夏天，夜晚卻非常寒冷與冬天有的一比。但是在這樣艱難的.環(huán)境下，它卻在茁壯成長(cháng)，它就是仙人掌。
沙漠中最常見(jiàn)的就是仙人掌了，它頂著(zhù)狂沙，忍著(zhù)饑渴卻仍能成長(cháng)，反而比溫室里的花朵還要好。它全身綠得青脆，身上的針個(gè)個(gè)都是又尖又粗，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)著(zhù)光，顯現出一派生機的景象，誰(shuí)能說(shuō)它的生命力不夠頑強呢？
懸崖，是讓人望而生卻的地方，站在崖邊往下看，只有萬(wàn)丈深淵，讓人感到不寒而栗。誰(shuí)又能想到在這樣的環(huán)境下依舊有植物可以生存，而且特別有精神。它就是一棵普通的小草。
小草是不起眼的植物，但它卻有著(zhù)其它植物所比不上的頑強力，哪怕是在沒(méi)有光線(xiàn)又險峻的懸崖上也不例外。它依靠懸崖邊的小縫中扎根，不管遇到風(fēng)霜還是雨雪都無(wú)法阻擋它生長(cháng)的步伐，即使被毀滅，它也能春風(fēng)吹又生。這難道還不夠頑強嗎？
在寒冷的嚴冬中，北風(fēng)吹嘯著(zhù)，雪花飛舞著(zhù)，它們仿佛要把這個(gè)世界給變成黑白的，路上早已一片白雪沒(méi)有一個(gè)行人，誰(shuí)能想到在這種環(huán)境下還有花可以生存，它就是嚴冬中的花—梅花
梅花十分小巧，但它卻依靠自己這渺小的身軀成為冬天最美的花，它不僅不怕風(fēng)雪，還散出一陣陣清香給這個(gè)冬天添上顏色，香氣。它的生命是冬天中最頑強的。
生命是頑強的，仙人掌、小草與梅花都是。
生命的作文3
生命就像一道彩虹，每個(gè)人的生命都有它自己的顏色。生命就像一首歌，吟唱著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。生命就像一首詩(shī)，我們各自體會(huì )著(zhù)自己詩(shī)中的意境。
還記得那是一個(gè)清晨的早上，我和爸爸去河邊玩，看到一根竹子掉到水里，過(guò)了幾天，竟然長(cháng)出嫩芽，在沒(méi)有泥土的環(huán)境中，不屈向上，茁壯成長(cháng)，包含著(zhù)一種多么強的生命力呀，即使它僅僅只活了幾天。
亭院里的螞蚱，一直咬著(zhù)我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就動(dòng)彈不得了。但它掙扎著(zhù)，雙腳一直向后踢，雙翅也極力鼓動(dòng)。我感覺(jué)它一心想著(zhù)逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它!
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一個(gè)月不給它澆水，它也依然那樣綠。只需要靠自己的'力量，就能活得比別人更精彩，它的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
生命總是顯得如此的短暫，縱使它擁有彩虹那般絢爛的色彩，縱使它擁有歌那般動(dòng)人的旋律，也縱使它擁有詩(shī)那般美的意境，生命終究在時(shí)間的年輪上漸漸顯得蒼白無(wú)力。
生命的作文4
生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？
有一句名言說(shuō)得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。這取決于我們每個(gè)人對生命不同的態(tài)度。有的人是利用自己短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值的，他們的死就是有意義的、重于泰山的.；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕于鴻毛的。
其實(shí)，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應征著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！
相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開(kāi)玩笑。
我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會(huì )，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價(jià)值！
生命的作文5
停電，黑暗侵襲，讓我慌神。想起生日時(shí)買(mǎi)的杯形蠟燭，摸索著(zhù)去拿出來(lái)，點(diǎn)燃。
盯著(zhù)它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當作心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著(zhù)生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì )像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì )像藍藍的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的`，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
來(lái)電了，燈亮了起來(lái)，世界亮堂堂。我卻不愿熄滅那蠟燭，于是關(guān)上燈，繼續在昏暗的燭光中思索。我又看到了真正的生命。
生命的作文6
讀了《花的勇氣》，我不禁想起一件事，這件事讓我真正體會(huì )到了生命的勇氣。
在老家的院子里有有一片梔子樹(shù)，夏天來(lái)了，梔子本該開(kāi)出白色的梔子花，可是樹(shù)上只是綠葉和花苞，看不見(jiàn)盛開(kāi)的梔子花，我很傷心，七月不就是梔子花開(kāi)的季節嗎?怎么還是花苞?
第二天，冷雨伴著(zhù)涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。人們都躲在家里，隨著(zhù)細雨沙沙的響聲，我禁不住向窗外望去，院子里白色連著(zhù)綠色，原來(lái)，梔子花開(kāi)了，花開(kāi)得很茂盛，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。只見(jiàn)一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的'花香，讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻，也會(huì )頓覺(jué)明凈與清涼。匯成了花的海洋，無(wú)邊無(wú)際。
我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下盛開(kāi)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)始它們花的生涯?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震，這一震，使我更加明白了生命需要勇氣，生活需要生命的勇氣。
然后我笑了，因為花兒那勇氣讓我感動(dòng)，以至于我能從歲月的鎖事中想起，讓我悟出這個(gè)真理
生命的作文7
這次我們是要騎行三門(mén)峽的哦，我已經(jīng)期待了一星期了，終于，要去了！
雖然我是第一次騎行這么遠，但是我有信心，我一定能騎到！我們是5公里一小歇，10公里一大歇，騎了10公里之后，我只有一個(gè)感受——累！一下車(chē)我的第一想法就是趕緊喝水，但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢，連水杯蓋都打不開(kāi)了，就像早上睡醒，握個(gè)拳頭都沒(méi)勁兒，累！
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達了攝影展門(mén)口，看著(zhù)那龐大的建筑，我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。
進(jìn)入攝影展大門(mén)，一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品，只能有一個(gè)詞來(lái)形容——琳瑯滿(mǎn)目，有記錄生動(dòng)的動(dòng)物的，有記錄以前人們生活的，我更愛(ài)動(dòng)物，所以我就急著(zhù)往動(dòng)物那跑，看看這一張張生命，雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的，有些人呢，一點(diǎn)都不珍惜自己的生命，一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見(jiàn)了一首詩(shī)歌，它是形容白鷺一生的過(guò)程的，每一句代表著(zhù)一張照片，生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的'一生，這簡(jiǎn)直就是生命的禮贊，贊美了無(wú)數個(gè)動(dòng)物的生命，警惕我們要珍惜生命，要對自己負責任。
這次攝影展讓我懂得，人的生命只有一次，我們要好好珍惜，那些動(dòng)物都可以活的好好的，為什么我們不能？
生命的作文8
看見(jiàn)過(guò)森林里細心保護的小樹(shù)苗；看見(jiàn)過(guò)竹林里被呵護長(cháng)大的小筍尖；看見(jiàn)過(guò)西湖旁人工栽培的小柳樹(shù)……這些我都不以為奇，讓我感到震驚的是賓館門(mén)口大理石中不知名的小苗兒。
賓館門(mén)口有一個(gè)像魚(yú)缸一樣高20厘米的東西，上邊和里邊都鋪著(zhù)大理石塊。我覺(jué)得這個(gè)東西很奇怪，有一天，我便研究起它來(lái)。我仔細地看著(zhù)大理石塊，突然，我發(fā)現石塊中冒出了一截小苗兒，她是那么脆弱，那么微不足道，好像風(fēng)一吹過(guò)她就會(huì )倒似的。她非常嫩，像是剛鉆出來(lái)不久。我很驚奇，她為什么不是在松軟的泥土中生根發(fā)芽，而是在堅硬的'大理石中茁壯成長(cháng)？為什么不是在林里和大家一起玩耍，偏偏要在石板上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，自己獨立奮斗呢？問(wèn)題必須自己考慮：和大部隊生活，依靠他們，最終還是無(wú)事可成；相反，如果你能學(xué)會(huì )獨立，自己做事，自己靠自己，你會(huì )越來(lái)越自立，可能別人看來(lái)你并不是那么優(yōu)秀，就像小苗兒一樣不引人注目。
生命不在于長(cháng)度，而在于厚度。只要一個(gè)人不斷努力，不斷堅持，做好每一件事，哪怕幾件小事。
生命的作文9
我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來(lái)人世一遭了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦��！媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著(zhù)，身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，媽媽起來(lái)過(guò)八次，八次呀！現在，每當我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候，我終于能夠體會(huì )到媽媽的辛苦，也體會(huì )到我生命的來(lái)之不易。
當我們慢慢長(cháng)大，媽媽又要為我們的身體和學(xué)習操心。我每次生病，媽媽都是最著(zhù)急的一個(gè)；每次發(fā)現我有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說(shuō)，我要是長(cháng)到她那么高就好了。不過(guò)，我長(cháng)高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續，我又怎能不珍惜生命，不熱愛(ài)生命呢？
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的'，拿破侖有一句名言“活著(zhù)的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！我不管拿破侖是怎么理解的，但我認為：活著(zhù)怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來(lái)的！不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意！所以，我們一定要珍惜生命！
生命的作文10
床前，病危的女孩抬起頭，仰望窗外，渴望在生命的盡頭看到一絲光明，因為，她堅信，生命無(wú)悔�！}記
有人說(shuō)，生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)艱險，稍有不慎，則可能掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暫的時(shí)間里演繹出生命的光彩，讓生命得以升華而無(wú)怨無(wú)悔。
現在的田維雖只能躺在病榻上，頭發(fā)花白，但卻無(wú)法掩飾她生命的輝煌，對于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅守著(zhù)心中的夢(mèng)想，這也同樣鼓舞著(zhù)她一次又一次地與死神搏斗，臉上永遠掛著(zhù)安詳的微笑。終于，她考上了北京語(yǔ)言大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校，不管承受多大的痛苦，女孩一直堅持上學(xué)讀書(shū)，而后，在生命之花即將凋零時(shí)，她寫(xiě)出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書(shū)，她的夢(mèng)想實(shí)現了，同樣，她也永遠的離開(kāi)了我們。
面對生命的不公，她毫不妥協(xié)，盡管她一次又一次的被死神召喚，面對時(shí)日不長(cháng)的生命，她選擇了微笑著(zhù)走下去……窗前，女孩田維托著(zhù)腮望著(zhù)天花板沉思，對于一個(gè)曾經(jīng)擁有一切美好的人來(lái)說(shuō)，如今的命運是殘酷的，病魔毀掉了一個(gè)本應該擁有美好未來(lái)的女孩的'一生，讓她的生命慢慢消逝。多少次，她糾結的自問(wèn)，為何來(lái)到這個(gè)世界承受無(wú)盡的苦難，最終的答案卻總是兩個(gè)字：“無(wú)悔”
她把自己比做花奴，寫(xiě)作只是她的花鋤；她用自己的生命守護著(zhù)花開(kāi)花落，用微笑和意志抗爭并征服命運，因為她堅信在那半畝的花田里，定能綻放出希望之花！
花開(kāi)花落，女孩永遠不會(huì )逝去......
生命的作文11
生命的價(jià)值一個(gè)人的生命是寶貴的，但當你不珍惜它的時(shí)候，生命將變得毫無(wú)意義。這是我看了《茶花女》所悟出的道理。
《茶花女》這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特。哥杰，不幸淪落為交際花。人稱(chēng)“茶花女”。她得了肺病后，曾三次立志要把病治好，重新做人，但最終還是失敗了，含恨離開(kāi)了世界。讀過(guò)本書(shū)的`人可能都會(huì )同情這個(gè)茶花女，也可能會(huì )憎恨那冷酷而無(wú)情的社會(huì )�？晌矣X(jué)得茶花女也有錯呀！她怎么可以把生命看得這么得沒(méi)有意義，自暴自棄，放棄了治療而斷送生命。由此我聯(lián)想到了尼。奧斯特洛夫斯基他不僅全身癱瘓，而且雙目失明，可是，他并沒(méi)有放棄生命。
因為他知道活著(zhù)就是希望，知道了人應該怎樣活才有意義。后來(lái)，他以堅強的意志戰勝了病魔，終于，他寫(xiě)出了著(zhù)名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。再想想我們的張海迪阿姨，她胸部以下已完全失去了知覺(jué)，可是她并沒(méi)有對生命失去信心，而是以頑強的毅力自學(xué)小學(xué)到高中的全部課程，并翻譯了許多外文著(zhù)作，成為了著(zhù)名的作家。還記得美國的盲聾作家海倫嗎？她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，可她也沒(méi)向命運屈服，24歲就以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)……他們的一生都在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)。生命在他們那是多么精彩。
由此我感到，生命的意義是由自己創(chuàng )造的，只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生命變得有價(jià)值！
生命的作文12
我以前種過(guò)西瓜，但沒(méi)有用作文記下來(lái)，所以我開(kāi)始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來(lái)。我的西瓜是種在陽(yáng)臺上的，那年夏天，我經(jīng)常把西瓜籽吐在陽(yáng)臺的`某個(gè)地方。
后來(lái)，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽(yáng)臺的花盆里。我每天都給它澆水，終于瓜苗長(cháng)出來(lái)了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒(méi)想到過(guò)了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的�？傊�，它已經(jīng)走進(jìn)了死亡，再也活不過(guò)來(lái)了，我一下子放棄了種西瓜。
過(guò)了幾個(gè)月，我突然看見(jiàn)在養吊蘭的花盆里爬出了幾條藤，它們綠綠的，長(cháng)長(cháng)的，上面還有許多綠葉呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里怎么有顆西瓜苗？”媽媽說(shuō)：“是你亂吐西瓜籽的時(shí)候掉在這里的�！�。嘿嘿，沒(méi)想到亂吐也有好處。又過(guò)了幾天，西瓜藤上掛滿(mǎn)了金燦燦的花朵，哦，開(kāi)花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒(méi)了動(dòng)靜。這時(shí)候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個(gè)，已經(jīng)有我拳頭那么大了，第二大的也有我是大半只手了。長(cháng)出的西瓜越來(lái)越多，秋天也越來(lái)越近。
終于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨著(zhù)枯死了。哎，我那個(gè)大西瓜真是太可惜了，本來(lái)早就進(jìn)我的肚子了。
生命的作文13
在一本書(shū)里我讀到一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。故事的主人叫瑞祺，是一位因失去母親而十分悲觀(guān)的女士�？墒�，當她在海灘上遇到患有白血病的小姑娘溫迪，她看到了生命的價(jià)值。
溫迪只有6歲，卻非常熱愛(ài)生活。她的故事，深深地打動(dòng)了我，于是我把她的故事等在《中國少年報》上，希望有更多的小朋友讀到她，珍惜自己的生命，熱愛(ài)生活。
我曾聽(tīng)說(shuō)，有個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的新生，因考試多次排名在后而跳樓自殺。
我還聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的研究生，因吸毒成癮不能自拔，最后走上了絕路——
每當聽(tīng)到這樣的消息，我都會(huì )感到十分的惋惜，因為每一個(gè)生命都那么美好，都來(lái)之不易啊。
你能來(lái)到這個(gè)世界上，已經(jīng)是很不容易了，你沒(méi)有任何理由不珍惜自己的'生命，更沒(méi)有任何理由殘害自己的生命。因為，你的生命是爸爸媽媽給予的最珍貴的禮物；你的生命里，寄托著(zhù)爸爸媽媽很多的愛(ài)和希望。
作為一個(gè)跨世紀的中國少年，你該如何珍惜自己的生命呢？
我建議你和你的同學(xué)們，在每天早晨上第一節課時(shí)，一起高喊：“新世紀，我能行！”然后，你每天積極努力去做你該做的事情，你就會(huì )很覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量。
生命的作文14
窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，我坐在窗前思考著(zhù)：生命意味著(zhù)什么呢？這幾個(gè)星期以來(lái)，我這個(gè)“小馬虎”已經(jīng)很久沒(méi)有給太陽(yáng)花澆水了。我邁著(zhù)沉重的步伐向陽(yáng)臺走去，心想太陽(yáng)花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著(zhù)頭拉開(kāi)窗簾，不敢想象太陽(yáng)花那狼狽的`樣子。
我抬起頭來(lái)，一下子驚呆了。那一盆太陽(yáng)花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開(kāi)了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽(yáng)花生命的力量竟那樣強烈，那樣鮮明！一個(gè)夏天的午后，我來(lái)到公園玩耍。我發(fā)現有一只渺小的小螞蟻，在我腳邊爬來(lái)爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒(méi)有死。我又踩了一腳，它還是沒(méi)有死，就這樣持續了好幾分鐘，我忍不住放了它。
此刻我明白了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。一天晚上，我閑來(lái)無(wú)事，就用手把了把自己的脈搏，我的心正在沉穩而有節奏地跳動(dòng)著(zhù)，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過(guò)：人生是一把剪刀，應該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。
生命的作文15
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見(jiàn)這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌倒下去，導致骨折。
脆弱的'生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。
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