- 綻放生命作文 推薦度:
- 綻放生命作文 推薦度:
- 綻放生命作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
綻放生命作文15篇[必備]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的綻放生命作文,希望能夠幫助到大家。
綻放生命作文1
盛開(kāi)的野菊,我看到了一種正值青春的活力,枯萎的玫瑰,我又看到了另一種生命含義的躍動(dòng)。
野菊花美,是一種樸素的美,或許它沒(méi)有耀人的光彩,也沒(méi)有誘人的香味,但它卻能安安靜靜地過(guò)完自己的一生;蛟S人的一生就該如此平平凡凡吧?但,比起它,我卻更愛(ài)面前的玫瑰……
桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里,但明顯已經(jīng)枯萎,如血的花瓣透著(zhù)絲絲的黑,樣子已不如盛開(kāi)的野菊美麗,花朵低頭垂著(zhù),奄奄一息,如同一個(gè)已失去青春活力的少女……想必大家都看過(guò)盛開(kāi)著(zhù)的`玫瑰吧。那玫瑰的花辮兒,或深紅,或淺粉,或淡黃,都那么的美麗!深紅玫瑰,妖艷的美;淺粉玫瑰,純靜的美;淡黃玫瑰,溫馨的美……我不敢說(shuō)從古至今所有人都喜歡它,但我敢肯定無(wú)數人曾驚嘆于它的美,無(wú)數人為它在腦海留下美的記憶……
玫瑰的生命期很短啊,它是否會(huì )為了不能長(cháng)久活著(zhù)而遺憾?我想不會(huì ),因為它活過(guò),精彩地活過(guò),更因為它為人們留下一段記憶,美的記憶,長(cháng)久的記憶……
以前,我曾無(wú)數次思索:生命的意義是什么?在那瞬間我明白了,生命的意義在于,像玫瑰那樣,活著(zhù),就不用去管是否長(cháng)久,只管在有限的人生中,綻放出生命無(wú)限的精彩!
綻放生命作文2
金秋十月,一朵朵菊花在寒風(fēng)中欣然怒放,我喜歡這美而嬌艷的菊花,更喜歡喝那清香沁人的菊花茶。
午后,我拿出一盒菊花,準備泡茶。捧起一朵小菊花,放在手心里,它的花瓣緊挨在一起,干巴巴的,蜷縮在一起,度過(guò)漫長(cháng)的嚴冬,它們的眼里散發(fā)出淡淡的光芒,似乎在盼望春天的到來(lái)…….
我將它們放入杯中,它們像一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員一樣,縱身一躍,跳入杯中。沸騰的水流沖入杯里,剛才“被凍得僵硬”的小菊花仿佛受到了驚嚇,四散開(kāi)來(lái)。小菊花們的又一個(gè)春天來(lái)臨了,它們立刻換上春裝,玩起了“摩天輪”,一上一下似乎玩得很開(kāi)心。不一會(huì )兒它們玩累了,便回去休息;有的仰起脖子在沐浴陽(yáng)光;有的埋頭呼呼大睡;還有的翹首向外張望,似乎杯外有看不完的美麗景色。
休息過(guò)后,它們又想歡歌盡舞,便換上白色衣裙,在水中翩翩起舞,享受第二次生命的綻放,就連透明清澈的水也被它們的激情感染,變成了淡淡的黃色。
房間里彌漫著(zhù)菊花的'香味,此時(shí)的菊花茶,不再那么苦澀,中藥的味道也消失了,反而發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡。
我捧起茶杯,放在嘴邊,輕輕地抿了一小口,一陣清香流入口中,慢慢進(jìn)入喉嚨。一陣陣清香回蕩在身體里,感覺(jué)舒服極了,這菊花茶果然名不虛傳,具有清咽潤喉的作用。
這朵菊花經(jīng)歷了熱水的沖泡,不斷地堅持下去。最終“風(fēng)雨”過(guò)后,它們展開(kāi)自己的笑顏,重新燃起自己的生命之火,在杯中第二次綻放自己的精彩。其實(shí),生活中,每個(gè)人都是一朵菊花,人生中難免會(huì )有挫折,只要堅持,不放棄,就會(huì )在風(fēng)雨中迎來(lái)希望的彩虹。
“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,這句話(huà)激勵著(zhù)我,無(wú)論遇到任何困難,都堅持下去、永不放棄,抓住每一個(gè)機遇,釋放自己所有的能量。讓我們一起迎接更絢麗多彩的美好生活吧!
綻放生命作文3
愛(ài),世界上最簡(jiǎn)單的一個(gè)字,最簡(jiǎn)單的一個(gè)行動(dòng)。然而,它卻有著(zhù)世界上最不平凡的意義!}記
因為有了愛(ài),世界才如此溫暖;因為有了愛(ài),生命才更加精彩。如果生活沒(méi)有了愛(ài),那么生活將枯燥而乏味。所以,愛(ài)是生活不可缺少的,愛(ài),是生命綻放的花朵。
平凡的一個(gè)字,有著(zhù)不平凡的意義。有時(shí)候,簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,普通的一個(gè)動(dòng)作,也包含著(zhù)深深的愛(ài)。當挫折擋住我們前進(jìn)的道路,父母的一句鼓勵就會(huì )讓我們再次站起來(lái),推走厄運的阻礙,再次向前進(jìn)的方向進(jìn)發(fā)。愛(ài)是前進(jìn)的'動(dòng)力,每天當我們背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家后,會(huì )有父母的一句問(wèn)候“今天學(xué)習了什么?”這是一句再平凡不過(guò)的話(huà)語(yǔ),但我知道,這其中有著(zhù)他們的關(guān)心和對我們殷切的希望。這些都是愛(ài)呀!
“一方有難,八方支援”這八個(gè)簡(jiǎn)單的文字,它帶來(lái)的卻是不簡(jiǎn)單的心靈安慰、感動(dòng)和鼓舞以及人們之間感情的深厚。汶川大地震,那個(gè)曾經(jīng)讓中國億萬(wàn)同胞心痛的消息。但是,汶川的人民沒(méi)有放棄,因為他們有著(zhù)一直支持他們的人,許多人到災區去給他們送水、支持和鼓勵!般氪佑汀,每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了這四個(gè)字,這是愛(ài)!最后,汶川的房屋開(kāi)始修建,汶川又興了,這,都是因為愛(ài)。
愛(ài)人是一種幸福,被愛(ài)更是一種幸福。中國有一句古話(huà):“愛(ài)之深,責之切!备改傅膼(ài)正是如此,他們總是有說(shuō)不完的嘮叨話(huà)語(yǔ),一件小事都會(huì )被他們放大。聽(tīng)他們嘮叨的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)他們親切的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)他們責備的話(huà)語(yǔ)。這些話(huà)語(yǔ)都包含著(zhù)同一種東西——愛(ài)。如果你的父母愛(ài)你,他們會(huì )對你的每一件事都上心,當然,有時(shí)也會(huì )給我們一些空間。他們總是會(huì )為我們考慮與擔憂(yōu),正是因為他們對我們的考慮與擔憂(yōu),讓他們長(cháng)了一根又一根的銀發(fā),那些銀發(fā)在閃閃發(fā)光呢,你有木有發(fā)現?每一根銀發(fā)都包含了父母對我們的深?lèi)?ài);丶胰狄粩,看看父母對你的愛(ài)有多深吧!
愛(ài)——這朵生命綻放的花朵,她是世界上最璀璨的星星。正是因為有了這朵花的陪襯,生命才如此絢麗多彩……
綻放生命作文4
生命,是飛蛾在絕境里奮力求生;生命,是小瓜苗在磚縫中不屈向上;生命,是一聲聲屬于我們自己的心跳……
早上,我到操場(chǎng)跑步,發(fā)現操場(chǎng)一片綠色,就像鋪上了一條綠地毯。我知道,是春天喚醒了小草,它們給大地帶來(lái)了蓬勃的生機。在小草身上,我看到了一種頑強的生命力。難怪大詩(shī)人白居易會(huì )說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到爺爺的菜地里,看到一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我們都撲了上去。費了九牛二虎之力,我好不容易捉住了那只最漂亮的,沒(méi)想到它卻拼命掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,在我的手心撲騰,那種求生的欲望讓我忍不住放了它。
晚上,《今日視線(xiàn)》里播放了一則讓人惋惜的消息,兩名小學(xué)生在假日里私自到河邊玩耍,溺水身亡。這消息讓我們一家人都傷心起來(lái),我想:這兩名小學(xué)生的'家長(cháng)該是多么悲痛呀!他們也太不愛(ài)惜生命,太掉以輕心了。
我想說(shuō):不管是動(dòng)物、植物,還是人類(lèi),都是大自然的一員,都有生活的權利,都可以通過(guò)不懈努力,讓生命穿越時(shí)空,成為永恒。讓我們都珍惜生命,讓生命綻放光彩!
綻放生命作文5
人是無(wú)限的,路是漫長(cháng)的,人生的旅程是伴隨著(zhù)歡樂(lè )和悲傷的。世界是嘈雜的,各種姿勢都是不確定的,只有堅持才能把握方向。生活的方式就像一片廣闊的海洋,時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌。生活方式就像山脈。它是平的,直的,彎曲的。只有堅持才能遠航。駕著(zhù)生命之舟,在生命的海洋中漫游,風(fēng)風(fēng)雨雨,但它就像掌印一樣在我們手中,雖然蜿蜒曲折,但它永遠在我們自己的手中,只要我們有堅忍不拔的精神,我們就能順利航行,到達理想的彼岸,綻放生命之花。
星星,它被白天拒絕,但它能在夜晚照亮星空。這是堅持的力量,但它堅持白天的漫長(cháng)等待。被高山阻擋的流水可以變成壯觀(guān)的瀑布。這是堅持的力量。堅持的力量使它沖上高山。只有這樣它才能有一個(gè)好的說(shuō)法:沿著(zhù)三千英尺的直線(xiàn)飛行,人們懷疑銀河系已經(jīng)下降了九天;梅花是堅持的力量,它被溫暖的'春天所拒絕,但在嚴冬卻能發(fā)出芳香。正是它對冬天寒冷的堅持,贏(yíng)得了"雪中送炭"的美稱(chēng)。堅持的力量使一切都變得完美,也使生命之花綻放一切。
堅持,完成人生,司馬遷,上帝的不公正沒(méi)有壓倒他的意志,他堅持。也許,有些人會(huì )抱怨上天對他的不公。也許,有些人會(huì )抱怨當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)和黑暗。但是,司馬遷,他沒(méi)有任何怨言。他選擇堅持下去,把他的雄心變成寫(xiě)作風(fēng)格,把他的情感融入寫(xiě)作。最后,一首史無(wú)前例的“史家絕唱與韻騷”唱出了歷史的時(shí)空。自那以后,司馬遷就一直生活在歷史之中,并聽(tīng)到和稱(chēng)贊它。正是他的堅持導致了他完美的生活。正是他的堅持使他的理想和人生價(jià)值得以實(shí)現。
堅持住,讓中國的復興夢(mèng)想實(shí)現。從鴉片戰爭到八年抗日戰爭,中國人民一直在堅持把中國建設得更強大。抵御外敵入侵,保衛祖國,保衛中國人民,為了圓夢(mèng),實(shí)現民族夢(mèng)想,一路堅持奮斗。最終,皇帝沒(méi)有辜負他的期望。中國沒(méi)有改變。從古代的茅草屋到現代的高層建筑,從過(guò)去人們拉馬力到現在的汽車(chē)和飛機,從當時(shí)的四大發(fā)明到今天的神舟嫦娥,所有這些都反映了中國的繁榮和繁榮。這是中國人民的堅持和勝利。
堅持,成功的重要途徑。劉偉,一個(gè)19歲就被截肢的男孩,為什么他能成為“中國達人秀”的冠軍?這是因為堅持的力量。他堅持忍受截肢的痛苦,但面對困難后,他堅持微笑著(zhù)生活。我相信每個(gè)人都還記得那句發(fā)人深省的話(huà):“在我的生命中,只有兩種方式,要么快速死去,要么精彩地活著(zhù)!笔堑,這是堅持后的勝利。誰(shuí)規定鋼琴必須用手彈奏的?不,規定已經(jīng)失效了。只有堅持才能使不可能成為可能。這就是堅持的力量。
古人說(shuō):如果天空對這個(gè)國家的人民負有重大責任,一個(gè)人必須首先忍受思想的折磨,繃緊筋骨,餓死身體,耗盡身體,然后做點(diǎn)什么。正是堅持讓我們克服了許多困難。是堅持給我們的生活增添了更多光彩。
堅持,綻放生命之花,讓生命之花常勝不!
綻放生命作文6
你知道煙花為什么要選擇在黑夜中綻放嗎?因為它知道有一種瞬間叫永恒。你知道陽(yáng)光為什么要選擇在白天開(kāi)花嗎?因為它認為它的永恒的瞬間,所以它孜孜不倦地在大地上開(kāi)出一種陽(yáng)光的花。但是很少有人去欣賞,因為沒(méi)有人有永恒的時(shí)間去欣賞那樣昂貴的魅力。
美麗是什么?是歷史的長(cháng)河中,永開(kāi)不敗的睡蓮,但睡蓮只是慢慢開(kāi)放,一點(diǎn)點(diǎn)地流露出美麗。
她是一個(gè)風(fēng)塵女子,可她卻能承受起一般人所不能承受的痛苦;蛟S許多人并不明白,為什么她還這么身殘志堅的站在這?因為在她眼中,舞臺上的每一分鐘都飽含著(zhù)她對生命的熱愛(ài),她享受在舞臺上的那個(gè)瞬間,她曾經(jīng)用汗水澆灌生命,而這就是她堅持下來(lái)的原因。她雖然失去了雙腿,卻依舊是那么的美麗,她的美麗是永恒的,是那么的閃亮和耀眼,而她就是新一代舞者——廖智,當然,她在生活中也遭受過(guò)痛苦與恥辱,當面對這雙重磨難,當在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨行,當在死亡的江河中艱難求渡,她用激昂的信念將羞辱焚燒,點(diǎn)燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。
付麗娟一個(gè)年僅13歲的'姑娘,有致要當一名軍人,途中所經(jīng)歷的磨難幾乎是常人所不可想象的,但是她都用她的毅力去戰勝了一切,當她第一次乘坐飛機,要向下跳的那一刻,她的內心是緊張的,是熱血澎湃的,而恰是那跳下去的一瞬間,她滿(mǎn)足了,她所付出的努力也都值得了。
忽憶起,那絕美的霸王別姬,那為愛(ài)消逝的紅顏,那聲嘆息,那起舞的紅綾,那心愛(ài)的駿馬,那昔日高高在上的霸王,在濤濤作響的烏江邊,孤身起舞。鐵鑄的身軀,在那紅線(xiàn)穿過(guò)劉邦的眼際時(shí),已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。我想,虞姬得而美是永恒的;從自刎的那一刻起,項羽的剛毅也是永恒的。幾千年的風(fēng)雨淹沒(méi)了劉邦大軍的痕跡,卻留下了一段永恒的美麗愛(ài)情。
有一種瞬間叫美麗,用一種美麗叫永恒。當瞬間變成美麗而永恒時(shí),我們不難感受生命那綻放的瞬間。
綻放生命作文7
20xx年11月13日,一條信息吸引了我的注意:張海迪被中國殘聯(lián)第五次全國代表大會(huì )選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪,這位當代中國的海倫·凱勒,自23歲發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》名聲鵲起,到近日當選殘聯(lián)主席,光陰荏苒,20余載的風(fēng)吹雨打抹去了她一路蹣跚而來(lái)時(shí)的青春年華,但并未改變她故我踐行“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的堅定信念。經(jīng)歷了癌癥的折磨,愛(ài)情婚姻的爭議以及死亡的挑戰……她卻依舊坦然面對生活,以自己的言行為當代青年樹(shù)立起高大的人格豐碑,并向我們傳遞著(zhù)自強不息的頑強理念年,5歲的張海迪便罹患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起,她獨到的人生畫(huà)卷便一幅幅向世人展開(kāi)。身體的障礙迫使她只能在家中自學(xué)文化,并完成了中學(xué)課程。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的'夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,就重印3次,獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。從1983年至今,張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字?梢哉f(shuō),在海迪不幸的生活里,書(shū)是歌,是夢(mèng),是絢爛的理想,為她裝點(diǎn)出一個(gè)繽紛的世界。書(shū)給予她的是勇氣,是希望,是歡樂(lè ),是未來(lái),是孤獨生活中的精神力量……
此外,為了對社會(huì )做出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)還向有經(jīng)驗的醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。海迪是平凡的,平凡得一樣有著(zhù)七情六欲,需要衣食住行;海迪又是不平凡的,通過(guò)自己的不懈努力,于本可能慘淡的生命旅途中綻放出了朵朵奇葩。她宛如一顆清光燦燦的星星,一顆真正的啟明星。帶給人們溫和的光亮,指引無(wú)數迷茫的心靈去往正確的方向。最后,借用張海迪的話(huà)作為結尾:我脆弱的生命就像一團小小的火,在它快要熄滅的時(shí)候就拾起來(lái)吹吹,讓它變成我心靈的篝火,越吹越大,越吹越大,讓它繼續燃燒。
綻放生命作文8
記得小時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)《毛毛蟲(chóng)的故事》,這個(gè)小故事講述的是毛毛蟲(chóng)化繭成碟的整個(gè)過(guò)程。故事雖小,卻給了我極大的震撼,徹底的改變了我對這種小蟲(chóng)的懼怕、厭惡多年的印象。
也許至今你和我從前一樣,一提起毛毛蟲(chóng)便毛骨悚然,尤其被它嚇唬過(guò)被它扎過(guò)的人更是對這種小東西恨之入骨。是不是你也和我以樣曾經(jīng)被哪個(gè)淘氣的哥哥捉弄過(guò),他們把毛毛蟲(chóng)故意放到我們漂亮的連衣裙上讓后指給我們看,甚至會(huì )有人搞惡作劇把毛毛蟲(chóng)偷偷的放到鉛筆盒里,等我們打開(kāi)小盒的時(shí)候大聲的尖叫,差點(diǎn)暈過(guò)去……那些小東西總是把自己藏在僻靜的角落里讓人看不到它,像是怕人家罵它丑八怪似的……
然而,對毛毛蟲(chóng)的'種種壞印象都在讀完那個(gè)小故事后變得淡了,淡得只覺(jué)得那些都是兒時(shí)留下來(lái)的美好回憶,如果稍作加工的話(huà)一定是精彩的文學(xué)作品。
故事里究竟寫(xiě)了什么讓我有如此大的變化?我記得故事里對毛毛蟲(chóng)下定決心要改變自己命運時(shí)有這樣幾句描寫(xiě):毛毛蟲(chóng)打定主意,自己不能悲觀(guān)失望,也不能嫉妒別的蟲(chóng)子。它要吐絲,為自己編制一間牢固的繭房。于是,它開(kāi)始埋頭苦干,用了幾天幾夜的時(shí)間,終于把自己從頭到腳裹進(jìn)了繭子里。從此,開(kāi)始了漫長(cháng)的與世隔絕的暗無(wú)天日的生活。
如果我們認認真真的換位思考,那么想一想究竟是為了什么毛毛蟲(chóng)選擇了作繭自縛?它是否清楚這樣的抉擇是拿自己的生命做賭注,去換取那驚鴻一憋的炫美?它當然知道!但是為了改變一生的命運,它愿意冒著(zhù)生命危險向命運挑戰,盡管結果或許是自己親手把自己葬送在黑暗與恐怖中再也無(wú)法掙扎脫身,靜悄悄的離去……甚至它還完全清楚自己僅僅兩個(gè)月左右的生命交付給這場(chǎng)蛻變的占了大約四分之一的時(shí)間,而變成美麗的蝴蝶后最少的生命只有短短的幾個(gè)小時(shí)!但是就是為了讓自己生如夏花主之絢麗,死如秋葉之靜美毛毛蟲(chóng)最終選擇了向生命的極限挑戰!
當我們看到花叢間舞姿翩翩的彩蝶時(shí),是否想到過(guò)它的前生曾是丑陋的毛毛蟲(chóng)?當我們被這美麗小精靈迷醉,和它一起追逐嬉鬧時(shí),是否深思過(guò)它短暫的生命歷程卻歷經(jīng)了數次重生才早就了我們眼前那對輕盈的翅膀?
丑陋的蟲(chóng)——美麗的蝶,如同魔鬼與天使巨大反差!我有些抱怨自己竟然不是作家,笨拙的筆努力再努力卻仍描繪不出精彩的文字贊美它,歌頌它,那么讓我永遠記住它為人世間留下的風(fēng)景,記下它不卑不亢綻放生命色彩創(chuàng )造人間奇跡的萬(wàn)丈光芒吧!
綻放生命作文9
我們的生命就似渡過(guò)一個(gè)大海,我們都相聚在這個(gè)狹小的舟中。死時(shí),我們便到了岸,各往各的世界去了。題記
生命既短暫又漫長(cháng);及脆弱又強大生命不由天主宰而是靠自己打拼,因此這樣的生命才炫美,才值得珍惜。
就好比一株草,他雖然渺;被輕視;被人們忽視而踩在腳底下,但它在萬(wàn)物的欺壓下,仍然倔強地維護自己的生命。被人蔑視是草的宿命嗎?草告訴自己:不是!一切努力終會(huì )有回報!春天來(lái)了,草又重新探出頭來(lái)迎接著(zhù)美麗的春天。從它探出頭的那一刻起,它那頑強的生命力就不再受束縛了;它那生命道路也因此受到阻撓,折磨與璀璨,可它毫不畏罪。這也許就是它炫美的原因吧!它既無(wú)花兒那般美麗動(dòng)人,也不如柳條般纖細嫵媚,但它卻擁有炫美的精神!
在它生命綻放的那一刻,它就無(wú)愧于它所生長(cháng)的偉大世界。即使過(guò)不了多久,它就會(huì )再次被大火燒去,亦或是被農藥毒死。但它依然欣慰,它把大地凈化為一片凈土,把塵灰給消滅,給人們制造一個(gè)綠化環(huán)境。它那么的`頑強,那么的生機勃勃,卻惹得人們一大片一大片的愧疚心疼與贊美。
炫美不必是外美,而是內在。只有經(jīng)歷過(guò)磨難,挫折而永不言敗的生命,它綻放時(shí)才是最炫美的。草在生時(shí)把自己奉獻與大地,死時(shí)給自己勇氣,再次無(wú)畏地挑戰生命。
綻放生命作文10
暴風(fēng)驟雨之后不一定是鷗翔魚(yú)游的水天一色,舟車(chē)勞頓之后也不一定是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,但只要在面對挑戰時(shí)堅韌不屈,生命之花就會(huì )在人生路上悄然綻放。
翻開(kāi)厚重的歷史典籍,墨香繚繞間一位白發(fā)老者緩緩走來(lái),儀態(tài)莊嚴輕吟“三人行必有我師焉”?鬃映錾砥椒矃s存鴻鵠之志,他受盡冷眼與輕蔑,盡管一腔報復卻也淪為滄海遺珠。他在彈盡糧絕的草地中講禮法,他在衛國公夫人的鄙夷中堅守初心,他在六國之間穿梭,任何的困難都不曾動(dòng)搖他堅韌的心。今天我們熱淚盈眶,對他是說(shuō)不盡的尊敬。
大雪在天空中肆虐,寒風(fēng)在耳邊呼嘯,你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九載。只為了無(wú)愧于國,你受盡酷刑與屈辱,卻選擇將苦水與冰冷的雪一齊吞下。你凍的發(fā)紫的'雙手死死握住節杖,你如同雪域高原上的雪蓮花從不向無(wú)邊的寒冷低頭,后人仰望你的風(fēng)采,將這千古傳奇世世傳頌。
歷史的河流緩緩流淌,涌現出無(wú)數的英雄?晌乙才瓮麜r(shí)光倒流,我想拉起鐵軌上那個(gè)落魄的詩(shī)人,他會(huì )聽(tīng)我講堅韌不屈的臘梅,積極向上的向日葵,他會(huì )重新燃起希望之火,渴望有一所房子可以面朝大海春暖花開(kāi)。他會(huì )擁有一顆新的堅韌的心,他會(huì )笑著(zhù)回到心中的草原,在那悠悠的馬頭琴聲中繼續創(chuàng )作。
我想拉回烏江邊的霸王,他會(huì )回到故鄉,吸取教訓,重整旗鼓,他會(huì )放低姿態(tài)招攬賢才,他會(huì )銘記那些熱血灑江的戰士,他會(huì )用一顆堅韌的心東山再起?上缐(mèng)驚醒,到頭來(lái)卻是鏡中月水中花。
漫漫人生路,有一天暴雨會(huì )如石子一般砸下,狂風(fēng)會(huì )獰笑著(zhù)卷來(lái)。我們步履維艱,腳步卻堅定向前;我們摔進(jìn)泥潭,心中卻熾烈如火。我們用盡全身力氣向前奔跑,忽然雨停了,風(fēng)息了,生命的花朵裹著(zhù)露珠悄然綻放,映紅了半個(gè)天地。
綻放生命作文11
在無(wú)際的大草原上,一個(gè)小小的蒙古包前,坐著(zhù)一位正在讀書(shū)的小姑娘。在各式各樣華麗奪目的剪紙中,這一幅簡(jiǎn)單的剪紙最讓我印象深刻。這張剪紙非常簡(jiǎn)潔,也非常樸實(shí)。它是用寶藍色的紙剪的,更為這幅剪紙增添了幾分純凈。蒙古包前面的毯子上,放著(zhù)一張具有蒙族特色的小方桌。一位可愛(ài)的蒙古族小姑娘坐在那里,聚精會(huì )神地看著(zhù)一本厚厚的書(shū),腳邊也放著(zhù)一本。她的小臉紅撲撲的,戴著(zhù)一頂繡著(zhù)菊花的.小帽,長(cháng)長(cháng)的辮子蕩在身后。她那一雙水靈靈的大眼睛中,充滿(mǎn)了對知識的渴求。
這幅剪紙似乎有許多故事,看著(zhù)看著(zhù),我就進(jìn)入了想象的世界。
廣闊的內蒙古大草原上,有一位叫金可的小姑娘,她有著(zhù)大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成了大辮子。她的學(xué)習很優(yōu)秀,每天放學(xué)回家后都認真地預習、復習功課。有一次,她因為發(fā)高燒請了病假。雖然不能上學(xué),但金可依然專(zhuān)心地溫習功課、整理筆記。夜深了,金可依然借著(zhù)蒙古包里透出的微光在學(xué)習。幾縷星光照到她的身上,一切是那么安詳,只有一顆刻苦的心在努力、在拼搏。螢火蟲(chóng)在她身邊飛舞,閃著(zhù)鼓勵的光。金可在夜幕中尋找著(zhù)知識,這是恒心,也是鍥而不舍。
一朵牽;ㄇ那牡嘏郎狭嗣晒虐,爬到了金可身邊,花瓣在晚風(fēng)中搖曳,世界如此靜謐!坝兄菊,事竟成”,金可如同這牽;ㄒ粯,也即將綻開(kāi)自己的繽紛。
一縷晚風(fēng)滲著(zhù)花香,從窗縫悄悄溜進(jìn)了房間,把我的思緒帶了回來(lái)。想感慨剪紙之韻,將它細細品味?春,學(xué)它的努力,將默默拼搏化作盛開(kāi)的力量,綻放屬于自己的生命之花!
綻放生命作文12
午后,烈陽(yáng)高照。我待在空調房里看書(shū),累了,隔著(zhù)玻璃門(mén)無(wú)聊地望著(zhù)外面被暴曬的陽(yáng)臺,那一抹綠吸引了我的眼球。
定睛一看,正是前幾日母親在“綠化行動(dòng)”中買(mǎi)的仙人掌。翠綠的色彩一下子涌入眼簾,在烈日下,如同一位打了勝仗的將軍一樣高昂著(zhù)頭,挺立著(zhù)。
平日里去陽(yáng)臺收衣服,我從未注意過(guò)它。而今天在這烈陽(yáng)之下,它卻如此耀眼,是其它植物無(wú)法比擬的。我放下手中的書(shū)本,悄悄走到陽(yáng)臺,靜靜欣賞這格外耀眼的綠色。
那綠色的身軀頂著(zhù)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)尖刺的大腦瓜,每個(gè)刺孔都排列得十分有序。從大腦袋上探出來(lái)的一個(gè)個(gè)小球讓那孤獨的身軀增添了一份生機,還有幾朵似開(kāi)未開(kāi)的'小黃花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣,從里到外,黃色一直淡下去。那略略張開(kāi)的花朵露出一根根淡黃色的花蕊,湊近看,有些花蕊上面還有柱頭,散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。
這翠綠的仙人掌與那淡黃的小花顯得格外般配,生命綻放的色彩在烈日下更加耀眼奪目。
我不禁驚嘆于自然的神奇,生命可以在如此惡劣的環(huán)境下生存,它似乎懂得面對,知難而進(jìn),才進(jìn)化出最合適的樣子。
這烈日下綻放的生命給我上了一課,要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,而不能等環(huán)境適應你。
綻放生命作文13
生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現它的風(fēng)采。
一次,我走在馬路上,手里拿著(zhù)一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的.鮮花也掉了出來(lái),我心想:掉都掉了,大不了再買(mǎi)一盆。所以我就沒(méi)有再管它,慢慢地走回了家。過(guò)了幾天,我又經(jīng)過(guò)這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒(méi)有水,沒(méi)有土,只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長(cháng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí),我感覺(jué)生命是多么的頑強,讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著(zhù)頑強的生命。一天,我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū),忽然,一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地,我頓時(shí)殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過(guò)來(lái)。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭,真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。
生命就是這樣,有時(shí)會(huì )遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長(cháng),像蚊子那樣堅強,就一定會(huì )遇到彩虹。
綻放生命作文14
一棵蘆葦會(huì )思考嗎?會(huì )的,只要賦予它生命!——題記
雖然現在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的;雖然現在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會(huì )擁抱大海的;雖然現在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )占有藍天的……是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!天地萬(wàn)物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)美麗的世界,詮釋著(zhù)自己,用獨特的方式熱愛(ài)著(zhù)大自然,熱愛(ài)著(zhù)自己的生命。
蝸牛,背著(zhù)那重重的殼,一步步地往上爬。無(wú)論有多遠,無(wú)論有多高,她都不會(huì )甩棄自己的`家,永遠都拉著(zhù)它向前邁步,向上攀登……生命對于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),也許只有不斷地前進(jìn),才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。
如果有人問(wèn)我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著(zhù)遠處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹(shù)!本G是生命的顏色,我愛(ài)它的奮發(fā)向上,充滿(mǎn)蓬勃的生機,也愛(ài)它綠得可愛(ài)!在我印象中,樹(shù)永遠都是長(cháng)著(zhù)繁茂的葉子,撐開(kāi)那翠綠的大傘,為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠,綠也愛(ài)的是樹(shù),所以,當葉子逐漸變黃,樹(shù)就會(huì )毫不留情地讓它飄走,從不挽留。也許,只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達,也只有這樣,樹(shù)才能綻放它的生命之光!
風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸!我知道了,我見(jiàn)到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸!我也看到了,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺(jué)到你們的存在,你們都傳遞著(zhù)生命的信息,用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節來(lái)到了!
原來(lái),生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!
讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會(huì )在荒涼生命中的溫情,一起來(lái)敬畏生命!你生命長(cháng)河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們去發(fā)現,期待著(zhù)我們去尋覓。
生命的光芒,應該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來(lái),讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光!
如果人生是一次采集,那我就會(huì )把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會(huì )去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會(huì )小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!
生命,原來(lái)是需要這樣……
綻放生命作文15
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)人活在世上的時(shí)間更少。跟人類(lèi)走過(guò)的漫漫長(cháng)路相比較,便如曇花一現,如絢爛的煙花,美麗卻短暫。
但我們仍就存在著(zhù)。
我們每個(gè)人都有存在的意義。相對父母,我們是兒女,是他們愛(ài)的寄托;相對朋友,我們是益友,是他們親密的伙伴;相對子女,我們是父母,是他們永久的依靠。我們每個(gè)人都很重要。如果我們難過(guò)、悲哀、沮喪,會(huì )有人陪伴我們,安慰我們,鼓勵我們;如果我們快樂(lè ),幸福,會(huì )有人為我們祝福,為我們開(kāi)心。這難道不是一種美麗的,歡樂(lè )的.,值得我們追求的生活嗎?我們還有什么理由不滿(mǎn)足呢?又有什么理由不微笑呢?
我們應感激上蒼,他賜予了我們鮮活而美好的生命,感情與激情。每一件發(fā)生在我們周?chē)奈⒉蛔愕赖男∈,都足以令我們深思,使我們更加感激這個(gè)世界,更加愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)自己和身邊所有的人。無(wú)論你們是否相識,你們是不是朋友,或者你們是競爭的對手,是相互仇視的敵人,只要都活在這個(gè)世界上,就應懷著(zhù)感恩的心,衷心地祝福對方。
我們的生命是短暫的。但即使是只有那一霎那,那一瞬間,我們都讓它綻放出美麗多彩的愛(ài)的光芒。
【綻放生命作文】相關(guān)文章:
生命綻放作文02-25
生命綻放作文03-16
讓生命綻放的作文05-20
讓生命綻放作文05-02
生命的綻放作文02-20
讓生命綻放作文02-24
讓生命綻放精彩作文11-29
等待生命的綻放作文02-26
綻放的生命作文05-02
綻放的生命作文02-23