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生命作文

時(shí)間:2024-08-27 18:39:58 生命 我要投稿

【通用】生命作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】生命作文

生命作文1

  有的人問(wèn):為什么人們應該珍惜生命呢?不是因為“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”嗎?我認為,生命只有一次,如果我們放棄了活下來(lái)的權利,那將給我們的親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的悲傷和痛苦。我們不僅要對自己負責,也必須對他人負責。因為我們的存在對于他們來(lái)說(shuō)是如此重要,我們的離去將給他們帶來(lái)巨大的傷痛。所以,我們應該珍惜生命,盡力活出自己的精彩,為自己和身邊的人創(chuàng )造幸福與快樂(lè )。

  生命就一次,這并非是一場(chǎng)游戲,死亡是無(wú)法逆轉的事實(shí)!每個(gè)人的生命都是平等的`,沒(méi)有高低貴賤之分。古人曾說(shuō):“救人一命,勝造七級浮屠!碑斎,有些人可能會(huì )不愿意,“為什么要花費那么大的力氣去救人呢?”這是這些人的觀(guān)點(diǎn),F在請你換位思考一下——如果那個(gè)瀕臨死亡的人是你,你會(huì )愿意死嗎?你會(huì )反抗嗎?你會(huì )分泌腎上腺素,努力讓自己遠離死亡的威脅嗎?你會(huì )的。既然你證明了你不想死,那么再回到原位,你會(huì )愿意去救人嗎?你會(huì )愿意的。因此,每個(gè)人都應該珍愛(ài)生命。無(wú)論是人類(lèi)、動(dòng)物還是植物,我們都應該珍愛(ài)這些生命。

  有些人可能會(huì )錯誤地說(shuō):“人活著(zhù)就是為了吃飯!”對于這種說(shuō)法,我只能說(shuō):“太狹隘了!”聰明的人都明白:“人活著(zhù)是為了體驗生活!只有活著(zhù)才能發(fā)現生命的價(jià)值,欣賞大自然的美麗,感受生命的奇跡!币硎芤磺,我們必須擁有享受的權利。這時(shí)候,我們可以引用古人的名言:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!惫湃藢τ谙硎艿臋嗬兄(zhù)深刻的理解!那么,如何才能享受呢?當然是要享受人生,珍惜每一刻的活著(zhù),成為像霍金、海倫·凱勒那樣的人,做有意義的事情,為自己的生命增添一抹絢麗的色彩!

  盡管我們無(wú)法決定生命的持續時(shí)間,但我們可以拓寬生命的體驗;盡管我們無(wú)法預測未來(lái),但我們可以充分把握當下;盡管我們無(wú)法事事順遂,但我們可以全力以赴面對一切!生命的真諦就蘊藏在這里!

生命作文2

  生命雖然脆弱,但是生命也有頑強的一面,我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。

  在一個(gè)烈日炎炎的暑假,我和媽媽去死海玩了幾天;貋(lái)時(shí),我去看了看陽(yáng)臺上的植物,想看看它們還是不是離開(kāi)時(shí)那般生機勃勃的模樣。結果我欣喜地發(fā)現很多植物都沒(méi)有枯死,只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要給這株含羞草澆水,可是媽媽卻說(shuō)我澆水是沒(méi)有用的,因為都枯萎到那種程度了,就是澆水也最多只能熬幾天了。聽(tīng)了這些話(huà)后,我非常地傷心,但我還是要給含羞草澆水,因為這樣起碼可以延長(cháng)它的存活時(shí)間。

  過(guò)了幾天之后,這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復活”了。剛開(kāi)始我是這樣想的:是不是因為我堅持給它澆水的緣故呢?

  經(jīng)過(guò)反復的觀(guān)察和思考,我最終得出了一個(gè)結論:我給含羞草澆 水就像 老師給學(xué)生輔導一樣,真正的成績(jì)應該由含羞草它自己去“拼搏”。

  這種例子在人身上也不少,就單說(shuō) . 地震中受難的人們吧,正是他們的頑強“拼搏”,才能等來(lái)最后救援隊的到來(lái)。比如“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”,這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭,一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著(zhù),二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中,有著(zhù)在廢墟中不吃不喝呆了 小時(shí)的人,9 小時(shí)的, 小時(shí)的,以至于 小時(shí)……他們當中有如“百靈鳥(niǎo)”一樣的小女孩,有年過(guò)半百的.老人,甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅持了下來(lái),迎來(lái)了最后生命的曙光,生命的頑強在這一刻得到了最好的體現。

  你看,這就是生命,含羞草般,看似脆弱,卻又頑強不已的生命。

生命作文3

  我靜靜地凝望夜空,大腦中靜靜地思考著(zhù):生命究竟是什么?

  生命僅僅是為了生存嗎?每天過(guò)著(zhù)平淡的生活,沒(méi)有目標;或只知道賺錢(qián)、養家糊口,而對自己的生活品質(zhì)沒(méi)有任何的追求。這是生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是越長(cháng)越好嗎?謠傳的“長(cháng)生不老藥”,只是迷信的人為了單純延長(cháng)生命的長(cháng)度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長(cháng)度的延長(cháng),既不是追求真正的生命,也不是追求人間的真諦。這種單純的對于生命長(cháng)度的追求是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是不停地盲目的爭取一切嗎?不停地努力與追逐,讓自己看起來(lái)很榮耀、很光鮮,讓人人夸、人人羨,把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭取過(guò)來(lái)。人與人之間少了親情和友情,每天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界,過(guò)著(zhù)無(wú)情的生活,活在無(wú)情的人間。這種看似積極向上、實(shí)則缺乏人情的.對于生命的追逐是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是不停地攀比嗎?別人擁有的東西,我也要擁有,并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力,心靈得不到喘息,各種煩惱接踵而來(lái)。在缺乏溫度的世界中穿行的生命,是我們需要的嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  微風(fēng)拂過(guò),撥動(dòng)我的心弦。我慢慢感受,用心體會(huì ),享受著(zhù)微風(fēng)溫柔的撫摩。我想,這應該就是生命吧?靜靜地感受與體會(huì )這個(gè)世界的美,享受這個(gè)世界的溫柔,感知這個(gè)世界的溫度。生命就是這樣的吧!

  正如諾貝爾大師所說(shuō):“生命,那是自然給人類(lèi)去雕刻的寶石!弊屛覀兗毤毜刈聊、用心地體會(huì )生命,感受生活并體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現,更是對生活的體驗。

  我終于明白,生命不僅僅是為了活著(zhù),不是為了長(cháng)生不老,更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在,是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求,是為了實(shí)現內心真正的向往而做出的不懈努力。

  生命既是用心體會(huì ),也是積極向上的追求與努力!

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