珍愛(ài)生命預防溺水作文[熱門(mén)]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命預防溺水作文,歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命預防溺水作文1
近年來(lái),中小學(xué)生的溺水事件時(shí)有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假,更是溺水事件的高發(fā)期。前不久,就有一個(gè)小女孩在葉集新廣場(chǎng)的.小河邊玩,一不小心掉到了水里,幸好被路人救了上來(lái),才挽回了生命。而讓人心痛是,最近有四個(gè)高中生一同到河里游泳,最后全部溺水身亡。安全問(wèn)題大于天,因此我們班舉行了這次防溺水討論會(huì )。
陳梓明先開(kāi)口了:“游泳的時(shí)候要有家長(cháng)的陪伴,不會(huì )游泳的同學(xué)如果想游泳,應該使用游泳圈!焙烧f(shuō):“如果有人掉到水里,我們不可以魯莽行事,應該向大人求救。如果身旁有救生圈,應立刻扔給他!敝斐申婚_(kāi)了口:“我們郊游的時(shí)候最好不要在河邊玩,不能離開(kāi)大人的視線(xiàn)!崩顟c然也說(shuō):“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設想!薄
大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停,意見(jiàn)又好又實(shí)用。在這里,我也總結了三點(diǎn)避免發(fā)生溺水事件的注意事項:一、我們要在家長(cháng)的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時(shí),要將救生圈帶在身旁,一旦發(fā)生危險就可以應急使用。希望我的幾點(diǎn)建議能被同學(xué)們采納,讓溺水事件不再發(fā)生。
珍愛(ài)生命預防溺水作文2
夏天已到,大家最喜歡的暑假也距離我們越來(lái)越近了。那大家知道,在夏季的高發(fā)事故是什么嗎?沒(méi)錯,就是溺水身亡。
據統計,我國一到四歲孩童因溺水死亡的排名在各種死亡原因的第三位。中小學(xué)生平均每天約有四十人因溺水而死亡。每年大約有五萬(wàn)七千人溺水死亡,相當于每天有一百五十多人因溺水而死亡。
某年6月5日七歲兒童下午與同齡伙伴結伴游泳,結果溺水身亡,悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后抱著(zhù)兒子尸體數小時(shí)不放。而就在近日,又連續發(fā)生三起小學(xué)生溺水事件,共造成四名兒童死亡,一個(gè)接一個(gè)的不幸事件發(fā)生令人心痛,水火之患,猛于虎焉。
那我們應該如何預防這些悲痛的事情在身邊發(fā)生呢?那就應該提高家庭、學(xué)校和少年兒童,對于溺水風(fēng)險的'認識,同時(shí)加強急救,特別是心肺復蘇的培訓。提高青少年人群的急救能力,降低溺水死亡率。
一定要記住,生命無(wú)價(jià),水無(wú)情,也讓我們大家行動(dòng)起來(lái),要珍愛(ài)生命,嚴防溺水,還水一個(gè)“清白”。
珍愛(ài)生命預防溺水作文3
河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò),河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂(lè )園。但……白塔河演繹著(zhù)生活的`歡樂(lè ),但也見(jiàn)證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區的幾個(gè)老人玩著(zhù)麻將。我正坐在一旁仰望著(zhù)天空。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái),“不好了,雨熙跌進(jìn)水里了!碑敶笕藗兡弥(zhù)網(wǎng)、扛著(zhù)竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候,小A和小B已經(jīng)奄奄一息,無(wú)論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無(wú)濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個(gè)好學(xué)生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩,那條河無(wú)情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺的不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會(huì )因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機會(huì )外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫柔平靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的,有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛(ài)生命,謹防溺水吧!
珍愛(ài)生命預防溺水作文4
炎炎夏熱,紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著(zhù)大地,炙熱著(zhù)人們的肌膚,越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著(zhù)河水帶來(lái)的絲絲涼爽,可是他們何曾想過(guò)危險就在身邊。
每當從電視上看到有許多人由于不會(huì )游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會(huì )、給家庭帶來(lái)的痛苦,我的心久久不能平靜。
炎熱的.夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)藉,既豐收了知識,又享受著(zhù)空調帶給我們帶來(lái)的絲絲涼爽。
為了社會(huì )、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來(lái),珍愛(ài)生命、預防溺水,回報社會(huì )、回報父母對我們的養育之恩。
珍愛(ài)生命預防溺水作文5
水是生命之源,萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)它,想想如果在酷熱難耐的夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒服的事?墒撬茌d舟,亦能覆舟,水也有無(wú)情的一面!
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的.心痛?
記得有一次,語(yǔ)文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會(huì ),當老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現在我們面前,我們十分害怕。那些畫(huà)面上的學(xué)生,是否忘了爸爸媽媽的叮囑,也是否忘了老師對大家說(shuō)不要去池塘玩耍。那些圖片,使我們驚心動(dòng)魄,觸動(dòng)了我們心弦,讓我們感覺(jué)到有多么恐怖。
人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!
珍愛(ài)生命,生命如花,讓我們大家一起預防溺水吧!
珍愛(ài)生命預防溺水作文6
游泳,是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但所以也導致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應當注意游泳安全。
每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f(wàn)囑咐,不厭其煩地進(jìn)行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?
今日早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見(jiàn)這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不細心掉入池塘里,與他結伴同行的`三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。
四條生命!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒(méi)了,這不令人難以理解嗎?
所以,同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視,游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù),不能自我與小伙伴私自同行。還應注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應及時(shí)呼救或上岸休息
同學(xué)們,生命僅有一次,它不能重來(lái),請大家珍愛(ài)生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽(tīng),導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
珍愛(ài)生命預防溺水作文7
水,是沒(méi)有生命的,可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!
昨天,我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳,和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候,不小心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見(jiàn)她掉了下去,連忙去叫大人,可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個(gè)新聞,淚水不由自主地流了下來(lái),多么美好的生命呀!本來(lái)他以后會(huì )有美好的未來(lái),輝煌的`成績(jì),可現在什么也沒(méi)有了。
我準備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。
“生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命預防溺水”還水一個(gè)清白吧!
珍愛(ài)生命預防溺水作文8
我們是祖國的花朵,未來(lái)的棟梁,好似一朵朵待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛(ài)生命。
夏天到了,天氣越來(lái)越炎熱。喜歡游泳這項運動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,更是一個(gè)奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽(tīng)大人們說(shuō)起,我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒(méi)的。就在去年夏天,來(lái)自少數民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書(shū)。
一天下午他們騎著(zhù)共享單車(chē)來(lái)到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的.父母是多么的傷心欲絕?此破届o溫和的河面,暗中卻隱藏著(zhù)兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳,應在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體,再下水游泳。在游泳時(shí)請勿與他人嬉戲,將他人按入水中,如果覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià),一次溺水,一場(chǎng)事故都可能讓人們喪失生命,父母給我們寶貴的生命,我們應該好好珍惜。讓我們謹記“珍愛(ài)生命,預防溺水”。
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