【優(yōu)秀】美好的生命作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美好的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好的生命作文1

　　這個(gè)世界總有許多東西交織，纏繞在一起，甘露朝曦的余輝灑下，仿佛看到龐貝古城驚現水面，那一片寧靜的原生態(tài)氣息蕩逸在世間的各個(gè)角落……

　　人生如美夢(mèng)

　　每個(gè)城市夾縫中營(yíng)營(yíng)役役的人，在各自的人生舞臺，或綻放光芒，或獨倚一角。那些光鮮亮麗的服飾，名牌跑車(chē)……都是讓人艷羨的奢侈品。也還是會(huì )聽(tīng)到虛弱的幾聲“其實(shí)我挺想過(guò)平凡的日子�！倍�鎂光燈后的人群也在奮力拼搏，追求同他們一樣璀璨的生活。

　　張愛(ài)玲說(shuō)“生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了虱子�！�

　　很多人總是會(huì )不明究竟的度過(guò)一生，不知道想要什么，或許是曾經(jīng)想過(guò)可被時(shí)間無(wú)情的掩埋。到了中年，他們安分工作，養家糊口，教育子女，娛樂(lè )身心。不會(huì )去追問(wèn)活著(zhù)的意義，不去思考生命的本質(zhì)。他們?yōu)楦纳粕�活而生活，今年的目標是換一間新的大房子，明年的目標是添一輛四個(gè)輪子的國產(chǎn)轎車(chē)，沒(méi)人會(huì )去指責，因為他們在幸福地完成各自的人生。

　　還有一些人把生命獻給社會(huì )，祭奠夢(mèng)想。他們奔騰在可可西里的原野上，和狙擊手對抗，蒼茫無(wú)窮的藍天和遼闊的草原以及成群的藏羚羊寄托了他們美好的祝愿，大自然保衛隊的使命就這樣一代接一代傳承下去，不在乎有多少熱血揮灑在蒼蒼莽原上。

　　而我們也在校園燃燒著(zhù)我們的青春，忍受并享受著(zhù)黑夜帶給人的寂寞與孤獨，帶著(zhù)最初的夢(mèng)想和希冀同時(shí)間和自己戰斗。無(wú)論多累，我們都知道我們必將因此而收獲。在不遠的將來(lái)。

　　“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想。

　　即使明日天寒地凍，路遠馬亡”。

　　這是生命飛翔的姿態(tài)。

　　聆聽(tīng)自然美

　　聆聽(tīng)，對于生活是件很重要的事；對于生命，是件很美好的事。

　　音樂(lè )總是能讓人在喧囂的環(huán)境中找到寧靜的歸屬感。第一次聽(tīng)班得瑞樂(lè )隊的《卡布里的月光》時(shí)，整個(gè)心就被震撼了，好像進(jìn)入一個(gè)人的夢(mèng)境不愿受到任何人的打擾。就像是梭羅居住的瓦爾登湖，月光下的湖面閃動(dòng)著(zhù)祥和之氣。在靜謐夜晚聆聽(tīng)自然而美妙的樂(lè )章，沙沙樹(shù)語(yǔ)，晚風(fēng)拂音，帶人進(jìn)入對未來(lái)的思考和規劃。難怪有人說(shuō)“班得瑞的音樂(lè )是淬煉于大自然的心靈投手”

　　生活中的聆聽(tīng)是對人心的審視。人與人之間關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，甜美的.微笑，擔心的斥責無(wú)處不在，是人性中原生態(tài)的表現。不矯情，亦不做作。分享別人的心事也是一種能力，老師學(xué)生之間，父母孩子之間，朋友之間，陌生人之間，得以一顆單純而善良的心去聆聽(tīng)別人內心深處的話(huà)語(yǔ)�！叭绻�一個(gè)人活得很真誠，他一定生活在遙遠的地方”。

　　生命的美好與和諧的自然總是相交重疊在一起，存在于綿亙的古老的龐貝時(shí)代，也存在于現代溫暖的人間。

美好的生命作文2

　　四月春風(fēng)暖，今天天氣異常的明朗，騎車(chē)去姥姥家玩。媽媽帶著(zhù)我走在鄉間的小路上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，抱著(zhù)我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話(huà)，感覺(jué)真的很幸福。

　　車(chē)子在鄉間的小路上，恍惚中想起了星期一的故事。

　　早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門(mén)，上了駛往云峰的公交車(chē)，那個(gè)早上，天亮的挺早，我看著(zhù)太陽(yáng)在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝，天邊被陽(yáng)光映成了美麗的橘紅色，暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置，靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)升起，迎接著(zhù)嶄新的朝陽(yáng)，迎接著(zhù)嶄新的一天，仿佛迎接著(zhù)我新生的生命一般虔誠，心很靜亦很亂，又一次將要開(kāi)啟新的生命。到了學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái)，溫暖的照耀著(zhù)大地，同時(shí)也照亮了我的心房，默默地，我對自己說(shuō)：紅蓮即將綻放，雙星終會(huì )匯聚，命運的轉輪已經(jīng)開(kāi)始，請您耐心地等待……

　　傍晚，突然間看看窗外，已是灰蒙蒙的了，夕陽(yáng)西下，我想念著(zhù)最好的朋友，不知道她什么時(shí)候能好起來(lái)，我能夠再見(jiàn)到她。靜靜地看天，看太陽(yáng)，默默地想她，想自己，心中不免漫上來(lái)一絲烏云，生命不就是這樣？早上我迎來(lái)朝陽(yáng)，迎來(lái)嶄新的一天，我的心快樂(lè )得像個(gè)氣球一樣飄上天空；傍晚我送走夕陽(yáng)，送走即將過(guò)去的一天，我的心開(kāi)始在灰色的天空下沉淪。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，心也開(kāi)始漸漸沉淪了，或許，那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是，同時(shí)，這夕陽(yáng)西下也是一種獨特的寧靜之美，心里很靜，像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人，這樣的與世無(wú)爭，這樣平靜的境界，人生能遇之幾回？

　　太陽(yáng)最終落了，夜幕降臨，祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道，在云峰的日子了，我也同樣感受著(zhù)家的溫暖��！晚自習課上，不由得向外望一眼，心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞�；蛟S，夜就是這樣，褪去了一天的喧囂，只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外，越來(lái)越靜，或許這就是個(gè)小女生該有的`感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮：要分清了題目問(wèn)你的是我國少數民族的個(gè)數還是我國民族的個(gè)數……在喧囂的課堂上，我的心卻到了某種天堂的靜美……

　　依舊是飛馳在鄉間的小路上，抱著(zhù)我親愛(ài)的《幻城》想象著(zhù)卡索的生活，迎著(zhù)拂面的春風(fēng)感受著(zhù)風(fēng)的清涼，生活不就是這樣，平平淡淡又不乏簡(jiǎn)單的幸福。

　　春風(fēng)拂面，我還能靜靜地享受著(zhù)春風(fēng)，感受著(zhù)春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道，這是多么幸福！平淡的心靈感受平淡的幸福，靜……

美好的生命作文3

　　與友人別的那一股別緒，與親人分離的那一縷離愁，與情感深處可愛(ài)人兒的思念，與回憶擦肩而過(guò)的憂(yōu)傷……對！回憶，這真是一個(gè)令人神往的東西，她會(huì )在你開(kāi)心的時(shí)候，與你共享歡樂(lè )；會(huì )在你失落的時(shí)候，給予你莫大的希望；會(huì )在你膽怯的時(shí)候，帶來(lái)你前進(jìn)的勇氣；甚至會(huì )在你空虛寂寞的時(shí)候，陪你聊聊天！

　　此時(shí)的我，腦海里的波濤正洶涌著(zhù)澎湃著(zhù)，哦！原來(lái)她已經(jīng)來(lái)到了我身邊。那一年冬天的雪可真是大，皚皚的雪早已鋪了厚厚一層，可卻仍孤注一擲地落著(zhù)那晶瑩的花瓣，連樹(shù)梢上都積著(zhù)一個(gè)個(gè)精靈似的小雪堆哩！特別是在外婆那兒，連那長(cháng)久奔騰著(zhù)的河流都被晶瑩的瓣兒封的結結實(shí)實(shí)的。早早的'，我們姐弟三人就已經(jīng)在小院里和雪嬉鬧起來(lái)了，放眼望去，院內狼藉一片，外公外婆做好早點(diǎn)，我們胡亂扒了兩口就一個(gè)個(gè)又跑了，還沒(méi)等把門(mén)打開(kāi)，我們就早從門(mén)縫里溜了出去，外面潔白的世界讓我不忍心落腳踐踏，只好輕輕地在路邊挪動(dòng)，可是雪們還是發(fā)出了“咯吱咯吱”的叫聲，真是令人心疼，可沒(méi)一會(huì )兒，那突來(lái)的保護欲就消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們三人正在計劃堆一個(gè)大雪人呢！姐姐和弟弟負責下身，我一人負責腦袋，不過(guò)，上身呢？我笑了，我們都笑了，笑的那么放肆，就連已完工的雪人都哈哈大笑呢。我們欣賞著(zhù)滾雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人，走遠了……

　　在家旁有一個(gè)大大的下坡，兩旁土堆有一米多高，這就為我們提供了一個(gè)天然的滑雪道，從隔壁拿來(lái)三塊塑料板，一屁股坐在上面，在坡道頂端，不需要幫忙，塑料板會(huì )帶著(zhù)我們滑行，就像坐在飛毯上一樣，當風(fēng)從臉頰刮過(guò)時(shí)，我們也會(huì )高聲歡呼，伴著(zhù)身后扔起的雪，一直尖叫到湖邊。

　　有人說(shuō)，回憶是美好事物再現，是美好的向往，是啊，她又讓我回到了過(guò)去，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮盡情嬉鬧的過(guò)去，可是，每當她喚起美好時(shí)，便也升起一種憂(yōu)傷。

美好的生命作文4

　　我終于登上夢(mèng)寐以求的青藏鐵路了。

　　火車(chē)一開(kāi)動(dòng)，窗外獨特的高原風(fēng)景就深深吸引了游客的目光。穿越莽莽唐古拉山脈，放眼望去，一座巍峨壯觀(guān)的雪山冰峰屹立天際，銀峰雪色天幕下一片瑩藍。從措那湖畔飛馳而過(guò)，一個(gè)個(gè)湛藍如寶石的湖泊，陽(yáng)光下浮光躍金，碧波萬(wàn)頃。流水淙淙的沱沱河，黃綠錯綜的大氈子……真是目不遐接，美不勝收。

　　前面是可可西里無(wú)人區，大家都饒有興致地聚到窗邊，一雙雙炙熱的眼睛都想穿越廣袤無(wú)垠的草地，覓得藏羚羊的蹤跡。一只棕色，酷似小鹿，長(cháng)有小角的動(dòng)物，向我們的列車(chē)跑來(lái)。大家都以為那是藏羚羊。一位年輕的列車(chē)員經(jīng)過(guò)身旁，我們便拉住她問(wèn)：“剛剛那一只是藏羚羊嗎？——這有照片�！币粋�(gè)女士把手機剛拍的照片遞了過(guò)去。列車(chē)員仔細看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“這是藏羊羚，不是藏羚羊。藏羚羊毛色灰白，角比較長(cháng)——”她還介紹了可可西里無(wú)人區其他野生動(dòng)物——野驢、鼠兔、兔子、雪豹……

　　看我們感興趣，列車(chē)員便講起了青藏鐵路：“青藏鐵路修了整整五十年。其實(shí)，1984年西寧至格爾木段早就建成通車(chē)了。格爾木至拉薩段雖不長(cháng)，可千年凍土、高海拔施工等難題解決需要一定技術(shù)基礎。不知大家剛剛有沒(méi)有留意羊八井二號隧道，列車(chē)兩分鐘就穿過(guò)，卻修了十年！許多工程師和鐵路工人犧牲在那里——那是凍土里程中最長(cháng)的一段隧道……”聽(tīng)到這，大家都吹噓不已——原來(lái)這雄偉的工程背后竟有如此壯烈的犧牲！倚窗眺望，暮色降臨，遠方群山和草原沉默在夜色里，忽然，我看見(jiàn)車(chē)窗外20米左右的不遠處，有一星閃亮的白燈。

　　那是護路工的哨所。渺無(wú)人煙的荒漠上，孤零零地矗立著(zhù)這么一個(gè)哨所。朦朧的路燈下，挺拔的護路工深情地凝望著(zhù)前方，朝列車(chē)敬了個(gè)規范而莊重的軍禮。透過(guò)哨所窗玻璃，我看見(jiàn)簡(jiǎn)陋的所內僅有一張行軍床和一個(gè)方桌……荒無(wú)人煙的高原上，茫茫孤寂的黑夜里，這一束燈光如耀眼的星光溫暖著(zhù)無(wú)數旅人的心��！

　　正當我尋思發(fā)愣，一位列車(chē)員推餐車(chē)過(guò)來(lái)，她不停地喊：“三葷兩素——營(yíng)養晚餐來(lái)了��！”她三十出頭，一身整齊的制服，絲質(zhì)的紫紅領(lǐng)帶，胸前號牌擦得錚亮。為大家服務(wù)，忙活了一整天，她臉上依然綻放著(zhù)快樂(lè )甜美的笑容�？∏蔚牧熊�(chē)員前額輕輕散落著(zhù)一縷頭發(fā)，和著(zhù)鬢角的碎發(fā)在晚風(fēng)中飄舞……看著(zhù)她嬌小的身影在暖黃的燈光下來(lái)回地穿梭，我內心滿(mǎn)是感動(dòng)和崇敬。

　　夜里大伙回包廂準備休息時(shí)，火車(chē)上又上來(lái)幾位解放軍。他們背著(zhù)寬大厚重的軍用背包，清一色軍帽和整齊的軍裝。一個(gè)個(gè)風(fēng)塵仆仆，非常疲憊�？礃幼�，他們比我也大不了幾歲。我好奇地上前問(wèn)：“軍哥哥，你們去哪里呀？是回家，還是去邊境？”他們看著(zhù)我微微一笑，一個(gè)大高個(gè)低下頭：“去下一個(gè)需要我們的地方，我們在下一站——格爾木站下車(chē)�！薄败姼绺缒銈冃量嗔�！長(cháng)年在外，你們想家嗎？”“想呀，當然想啦！可保衛祖國，守護邊疆是我們軍人的`職責。好男兒志在四方；如果人人都宅在家里，怕苦怕累，誰(shuí)來(lái)守護我們的大好河山？誰(shuí)能踏實(shí)安心地坐上這趟一路向西的列車(chē)？”

　　蒼穹浩渺，寒光耀日，皚皚唐古拉，潺潺沱沱河，亦或荒無(wú)人煙的可可西里，亦或高寒缺氧的格爾木……在這海拔最高，盤(pán)桓于世界屋脊的鐵路上，我驚喜于西部建設的突飛猛進(jìn)，飽覽了祖國的大好河山。

　　這次難忘的西部之旅，我不僅見(jiàn)證了高原風(fēng)光的美好，而且還要為在平凡崗位上守望美好，默默奉獻的每一個(gè)普通勞動(dòng)者大大地點(diǎn)贊。

美好的生命作文5

　　樹(shù)木被砍斷了還可以生長(cháng)，花兒謝落了還可以在開(kāi)，在峽谷里的松樹(shù)不用澆水、施肥也可以存活，這就是生命的美好，你感覺(jué)到了嗎？

　　紅瓦綠樹(shù)，碧海藍天，千紅萬(wàn)紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見(jiàn)，也許人類(lèi)已經(jīng)厭倦了這些漂亮的事物，開(kāi)始破壞它，傷害它，但是你有沒(méi)有想過(guò)那些盲人的感受呢？他們想進(jìn)辦法的保護它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開(kāi)了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？

　　海倫·凱勒寫(xiě)到：“假如人們能把每一天當做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。

　　那些盲目追求完美的.人到底要什么呢？當我問(wèn)他們時(shí)候他們也不知道自己要追求什么。

　　那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當我問(wèn)他們?yōu)槭裁刺焯斐蠲伎嗄槙r(shí)，回答我的只是一句句不知道。

　　生命雖然有許多不滿(mǎn)、許多崎嶇但是假如你勇往直前，你一定可以感覺(jué)到生命的美好。

美好的生命作文6

　　我的閱讀生活比較零碎，內容也比較廣泛，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是比較雜。什么情愛(ài)故事啦，武俠小說(shuō)啊，成功經(jīng)歷啊，人生指南啊，各種各樣的書(shū)，我一概不拒，只要寫(xiě)得好�，F在空閑時(shí)間越來(lái)越少和碎片化，可以一氣呵成的閱讀幾乎就成了奢侈，我的閱讀興趣便開(kāi)始漸漸偏向于短篇，或者干脆是精彩片段這種類(lèi)型了。

　　大概是受的影響吧。家中幾乎隨處可見(jiàn)的雜七雜八的書(shū)，這也可以看出，我年少時(shí)也曾有一番鴻鵠之志，可能后來(lái)由于某種原因并沒(méi)有實(shí)現。不后悔的，努力過(guò)了。似乎從我記事開(kāi)始，什么《小說(shuō)月刊》、《故事會(huì )》、《青年文摘》、《讀者》等等等等，就一直在腦中里閃來(lái)閃去。我的閱讀之旅便是深受這些優(yōu)秀刊物的熏陶，我的許多知識便潛移默化地藏進(jìn)了我腦海里，到我需要它們的時(shí)候便開(kāi)始大放光彩。所以至今，我也仍然十分喜歡這些雜志。

　　如此算來(lái)，“親子閱讀”便早已開(kāi)始了。深受其中一本名叫《特別關(guān)注》的雜志影響，好像是從開(kāi)始，我便開(kāi)始關(guān)注時(shí)政和歷史了，當時(shí)放學(xué)回家，看的不再是什么言情倫理劇，而是中央臺的新聞。我很滿(mǎn)足，可以說(shuō)是為國而喜與民同樂(lè )，時(shí)而惱怒悲傷時(shí)而激動(dòng)自豪。我與父母分隔兩地，經(jīng)常會(huì )想起假期里同父親吃完飯后一起，就坐在餐桌旁，碗筷未收濁酒先行，言無(wú)所忌地大談時(shí)事，結合閱讀所得，暢所欲言，稱(chēng)心快意，酣暢淋漓，好不痛快。

　　呵，真懷念啊。

　　我的一位昔日摯友，但愿現在也還是，她是我在他鄉的小學(xué)，在我們最后一次見(jiàn)面，也就是一年多前吧，帶來(lái)了一本書(shū)，就叫《那些生命中的美好與憂(yōu)傷》，我對它一見(jiàn)鐘情，便從她哪兒借來(lái)了。想著(zhù)，哎呀，反正不久之后就會(huì )再見(jiàn)面的，這幾天要抓緊看完好還給她。

　　當我不久之前再一次回到那個(gè)生活了八年之久的，寄存著(zhù)我目前生命中最美好的年華的“他鄉”，看到書(shū)桌上放著(zhù)的，那本已經(jīng)落灰了的書(shū)時(shí)，再想到我現在每日的生活，一股難以言喻的酸楚涌上心頭。

　　它攻陷了心臟，從眼眶中一涌而出，宣示主權。

　　這些生命中的'美好與憂(yōu)傷，生成于書(shū)，存在于書(shū)，通過(guò)閱讀，一字一句無(wú)不拉扯撕裂著(zhù)內心最柔軟的地方。美好溶于時(shí)間隨生命流淌，沉淀之后也終成悲傷；憂(yōu)傷發(fā)酵成印記，烙刻在心上，為生命創(chuàng )造不可思議。想著(zhù)憂(yōu)傷的事，卻扯著(zhù)一個(gè)大笑臉，是釋?xiě)堰�是高超的諷刺，山高水遠，來(lái)日方長(cháng)。

　　那些生命中的美好與憂(yōu)傷，是我曾經(jīng)的模樣。

美好的生命作文7

　　對宇宙的探索旅程，實(shí)際上是人類(lèi)自我認識的過(guò)程。是一個(gè)由外到內，由表及里，由物質(zhì)到精神，由淺顯到深刻得自我發(fā)掘過(guò)程。歸結一點(diǎn)，其核心還是生命。

　　歷經(jīng)千年的人類(lèi)文明追溯，到日益文明發(fā)達的今天，聰明的人們會(huì )發(fā)現，我們和先輩們正在完成一個(gè)圓形探尋旅程。從亞馬文化中的圖騰崇拜到今天地球共存原則。我們得出的結論依舊是對自然，對宇宙的敬畏和崇拜。就像一個(gè)倔強的孩子在踐行父母的訓言，由質(zhì)疑猜測到今天的相信。

　　這時(shí)候我們才不得不慨嘆造物主的偉大和不凡。她有足夠的耐心和氣度看任性的子民在挫折和風(fēng)雨中跌倒爬起而不加干涉，無(wú)疑她是最好的父母，最好的'老師。

　　我們不得不驚嘆生命的偉大和神圣。不可否認他是上帝最得意的作品

美好的生命作文8

　　我們是彼此生命的過(guò)客，經(jīng)歷過(guò)那些光輝耀眼的時(shí)刻。

　　我身邊的同學(xué)的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。他們努力地為我提供好的學(xué)習環(huán)境，希望將來(lái)有一天我可以考一個(gè)好大學(xué)。我記得很清楚在開(kāi)學(xué)的那個(gè)暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個(gè)小時(shí)繁重的體力勞動(dòng)，晚上回到家早已經(jīng)疲憊不堪。因為父親平時(shí)戴著(zhù)手套干活，我一直沒(méi)有留意他的手。直到我開(kāi)學(xué)那天父親騎著(zhù)三輪車(chē)送我上學(xué)我才發(fā)現父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著(zhù)父親的手流眼淚，但是我不會(huì )讓爸爸看見(jiàn)。我一定要好好學(xué)習報答父母，他們真的太不容易了。

　　開(kāi)學(xué)之后我認識了幾個(gè)好朋友，我最喜歡的兩個(gè)朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動(dòng)，每次課間活動(dòng)的時(shí)候我們在一起玩的可開(kāi)心了。對我來(lái)說(shuō)，小美就像是一個(gè)開(kāi)心果。每當我遇到煩惱的'時(shí)候，只要她在我身邊說(shuō)幾句話(huà)逗我開(kāi)心，我的心情很快就變得明朗起來(lái)。我有時(shí)候很羨慕小美，這樣樂(lè )呵呵的個(gè)性每天都過(guò)得那么快樂(lè )。后來(lái)我們又考到同一所高中，時(shí)間這把利劍并沒(méi)有把我們的情誼隔斷，我們還是經(jīng)常會(huì )抽時(shí)間聚在一起聊聊天，回憶小學(xué)的美好時(shí)光。我是多么的幸運啊，能有個(gè)朋友一直陪在我的身邊。我們見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。我的另一個(gè)好朋友小潘是個(gè)文靜的女孩，她長(cháng)得白白的，有一點(diǎn)胖。她特別的愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候臉上有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說(shuō)話(huà)也能默契的知道對方在想什么。后來(lái)小潘在初一的時(shí)候轉學(xué)走了，那時(shí)候通訊還不發(fā)達，我們之間慢慢地斷了聯(lián)系。有時(shí)候遇到胖胖的女孩，我都會(huì )想起小潘。我不知道現在她在哪里，生活的怎么樣，有沒(méi)有偶爾想起過(guò)我。如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我多希望在她離開(kāi)的那天可以給她一個(gè)大大的擁抱。生活不是演戲，沒(méi)有排練的機會(huì )，所有的事情都是一遍而過(guò)�？蓯�(ài)的姑娘，我希望你可以每天都過(guò)的很開(kāi)心。

　　我們的班主任是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他長(cháng)得十分的帥氣，按照現在的話(huà)說(shuō)是顏值非常的高。我們班的同學(xué)非常的喜歡他。因為他非常的認真負責，對班上的每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)心。記得我們剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我以前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)所以剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候非常困難。記得英語(yǔ)老師提問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我老是回答不上來(lái)，每次這個(gè)時(shí)候我都十分難受。我覺(jué)得自己學(xué)不好英語(yǔ)了。班主任了解到我的情況后主動(dòng)找我聊天，他會(huì )和我分享他學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗和趣事，他告訴我學(xué)習英語(yǔ)的方法并鼓勵我好好學(xué)習英語(yǔ)。班主任的話(huà)給了我很大的勇氣，每次在學(xué)習英語(yǔ)上遇到困難的時(shí)候，我都能想起班主任的話(huà)頓時(shí)信心倍增。那年我的英語(yǔ)成績(jì)也取得了很大的進(jìn)步。

　　最讓我感動(dòng)的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會(huì )吩咐給我一些小任務(wù)然后給我一些獎勵。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內心仍然保存著(zhù)你當初留給我的感動(dòng)。

　　我們都是生命的過(guò)客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。

美好的生命作文9

　　偶然想起了作文網(wǎng)，打開(kāi)一看，投稿六篇，因為五篇都在其他網(wǎng)站發(fā)表過(guò)而被冷冰冰的拒絕了。獨留一篇《憶世妖生》。

　　像一塊又冷又甜的糖果色孤零零地，不起眼地凝在畫(huà)板上，而其余幾篇我以為更加繽紛炫目姹紫嫣紅的，被剪除了。真真未有料到。

　　那是五六年級時(shí)構思的，像一篇雜亂的線(xiàn)稿等待完成。待我六年級將結束時(shí)終于抽身來(lái)完善，曾經(jīng)視若珍寶的情節在我眼里低幼拙劣起來(lái)。甚至現在初一的我回望，連文筆也不甚如意。好在文下寥寥幾許評論賜予我足夠的耐心，復又重讀一遍。缺憾不少�？梢仓厥傲瞬簧�，有一些精彩的描寫(xiě)不去溫習都被遺忘。

　　突然就又有了寫(xiě)文的念想，打開(kāi)Word，竭水的靈感仍舊那么吝嗇。沒(méi)有思路的我坐在電腦前，一行一行的敲按鍵，來(lái)來(lái)回回。寫(xiě)一篇隨筆吧，這個(gè)念頭像冉冉升起的小旗，獵獵鼓舞，讓人不忍拒絕。好吧，就寫(xiě)一篇隨筆。也許是這樣百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)光在步入初一后削減不少，連發(fā)呆都珍貴起來(lái)，何談在卡著(zhù)時(shí)間玩電腦的時(shí)候不抓緊機會(huì )，反而在這里嘀嗒嘀嗒的，沒(méi)有意義的，心里卻愉悅的，荒唐的寫(xiě)起這篇隨筆來(lái)。

　　生命就該浪費在美好的事物上。我笑了笑，終于給自己找到了理由。我多么喜歡多么愿意這種浪費，把一個(gè)夏天，一輪年歲，浪費給靜安或喧囂的音樂(lè )；浪費給哀艷或熱烈的花朵；浪費給一只輕捷的貓浪費給一顆微涼的糖，浪費給熱愛(ài)的文字與熱愛(ài)的人�？墒歉�多的時(shí)候，這些浪費是可恥的，令人扼腕的，需人反省的；像朱自清的散文里應當頭涔涔而淚潸潸的，因為我們浪費著(zhù)多么韶華的時(shí)光，因為我們正是少年。

　　說(shuō)起少年就像是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同義詞，可終于升入初中的我卻覺(jué)得應試教育的`戒律壓得更狠。他們有著(zhù)堂皇的由頭：你們是初中生了，就應該更加嚴格，更加刻苦。于是我們也只好照做了；音樂(lè )關(guān)掉了，花朵枯萎了，再也看不見(jiàn)有貓經(jīng)過(guò)也沒(méi)有糖在舌尖捻轉了，更無(wú)法談及我喜愛(ài)的文字了。灑然清淺的熹微，傾斜漫溯的暮光，驟然灰去了。幸甚至哉，我還有朋友陪伴。

　　心里藏著(zhù)，記憶里掖著(zhù)，那樣美好的事物，我需要走過(guò)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)的灰暗的路，才能毫無(wú)代價(jià)心無(wú)旁騖的去浪費時(shí)間在其身上。在此之前，路還是必須要走的；學(xué)是當學(xué)的。

　　學(xué)會(huì )偷懶也是必要的。偶見(jiàn)陽(yáng)光，便不要猶豫了吧，少年；盡情地把生命浪費在美好的事物上。

美好的生命作文10

　　那天，媽媽給了我一顆蝴蝶蘭的種子，我小心翼翼地捧著(zhù)幼小的生命，滿(mǎn)懷期待地種下了它。

　　它萌芽開(kāi)花時(shí)，芬芳立刻充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，這芬芳陪伴著(zhù)我，讓我陶醉。直到現在，我依然無(wú)法忘懷它萌芽開(kāi)花的美好。

　　那是一個(gè)星期五，金風(fēng)玉露的中秋已過(guò)，天高氣爽的重陽(yáng)未至，我放學(xué)回家后，承載著(zhù)一個(gè)生命的種子就被一只手送到了我的面前�！斑@是你要的蝴蝶蘭種子�！眿寢屨f(shuō)。

　　我滿(mǎn)懷欣喜地接了過(guò)來(lái)，這可是我一直想要的禮物啊。我興沖沖地把它種在了花盆中的土里，并給它澆了水，順便施了一丁點(diǎn)肥料。自從種下它，我天天無(wú)微不至地照顧它，天天看著(zhù)它，盼望它快快長(cháng)大�？窗�，看啊，好多天過(guò)去，泥土里連一絲新綠也沒(méi)有，一抹白也找不著(zhù)。我閉上眼睛，幻想著(zhù)它從盆里破土而出，長(cháng)出一片葉子，開(kāi)花睜開(kāi)眼睛，依舊是那盆土。我開(kāi)始懷疑，媽媽給我的該不會(huì )是炒熟的種子吧？不然，怎么會(huì )這么多天，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？心想：算了，放棄吧。從此，我每天除了習慣性地澆水外，都不往那看一眼。

　　這樣的`日子差不多過(guò)了2個(gè)星期吧，一天，我突然發(fā)現原本棕色的土壤中，多了一抹新綠，那綠嫩嫩的，雖然很淡，但在土的對比下，柔弱中卻有一絲艷麗，它發(fā)芽了。伴隨而來(lái)的，還有一小片葉子。土又厚又沉，它向上，一定要見(jiàn)到陽(yáng)光的精神有著(zhù)一種寓意：堅強。我終于體會(huì )到了堅強對生命是那么的重要，即便是柔弱的嫩芽，也要強挺身子努力向上，哪怕是受到泥土不斷的擠壓，也要努力向上，去迎接它生命里的第一縷陽(yáng)光！

　　幾天后，它開(kāi)出了它生命中第一朵花。那花，真像是一只淡紫色的蝴蝶，裊裊婷婷，飛落在枝頭上。它給這盆單調的對比色新添了一抹紫，它是美麗的，同時(shí)也是美好的。

　　最終，它長(cháng)大了，開(kāi)出了更多的花，如同一只只閃光的蝴蝶，拍打著(zhù)翅膀，激起一層又一層光暈充滿(mǎn)了整間屋子。它們飛了起來(lái)，圍繞著(zhù)出生的枝頭漫天飛舞。

　　它們的故事為我譜寫(xiě)了生命的堅強、溫暖與美好。

美好的生命作文11

　　快樂(lè )的心情去欣賞世界，或許會(huì )發(fā)現另外一種美。

　　――題記

　　這句話(huà)，是我思考了許久才想明白的，不要笑話(huà)我。塵世之中又有多少人可能是真正的明白和領(lǐng)會(huì )了其中含義并將其付諸于行動(dòng)呢？

　　最近心情不好，你問(wèn)我為什么？試想一下，在面臨期中考的壓力和學(xué)業(yè)上的繁重任務(wù)，能有幾個(gè)人是覺(jué)得自己是完全ＯＫ的……所以，在家里的時(shí)候，總有有我造成的低氣壓，也導致了連調皮大膽的表妹也不敢惹我。父母看在眼里，急在心里，也不知該如何勸我。偶然想起林老師的生日即將到來(lái)。媽媽便說(shuō)：“林老師的生日就要到了，你去看看她吧，一年不見(jiàn)了你應該也挺想她的……”想到林老師，我的心中不禁劃過(guò)一陣暖流。小學(xué)六年，她陪她女兒的時(shí)間遠遠不及陪我們的時(shí)間，在學(xué)習中待我們嚴厲，在生活中待我們如兒女。想到這兒，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　正好聽(tīng)聞母校在補課，我便買(mǎi)了一件禮物和一盆仙人掌準備送給她。站在校門(mén)口，心中不禁百感交集。緩緩步行在校園中，只覺(jué)：一切依舊，只是卻是物是人非��！

　　看到林老師，我不禁淚流滿(mǎn)面，飛撲到她懷中，哭的不能自己。老師擁著(zhù)我，輕輕地拍著(zhù)我的背，話(huà)帶打趣的意味說(shuō)：“都是大孩子了還是這般，真是的！”等我的情緒慢慢恢復平靜以后林老師才說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)打電話(huà)跟我說(shuō)過(guò)了，你這是何苦呢？吶吶，你就是學(xué)不會(huì )相信自己，明明你可以做好的'，就是因為這樣你才一次次錯失機會(huì )的……”

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　　回家路上，我靜靜地思索著(zhù)老師的那番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，漸漸地似乎覺(jué)得我的天空清明了，那黑黑的、即將壓下來(lái)的“烏云”剎那間消散了。耳邊似乎傳來(lái)了婉轉的啼鳴聲，我的世界再次閃耀出生動(dòng)、美麗的光芒。

　　我們要學(xué)會(huì )快樂(lè )的面對生活與生命中的一切。不論是磨難還是幸福，當它們在生命中消逝成為過(guò)去，你回想起時(shí)，它會(huì )是一件美好的事。

美好的生命作文12

　　佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠�！�

　　你是我小學(xué)，一直到現在，最要好的朋友。你喜歡藍色；喜歡穿褲子，而不喜歡、甚至有少許厭惡裙子。這是我記住的關(guān)于你喜好的兩點(diǎn)，印象最深的兩點(diǎn)。其實(shí)我也并非那么懂你。對不起。

　　一年級，我們就粘在了一起。我是“瘋狗隊”隊長(cháng)，你是其中的一員大將。我喊著(zhù)“沖啊”、“殺啊”的口號，壓軸在最后，你也總故意在倒數第二這個(gè)位置陪我。我們把男生逼進(jìn)廁所，待預備鈴響起，男生們投降出來(lái)了，我們就一頓“拳打腳踢”。上課鈴響了，那些男生又被老師攔下，看著(zhù)他們挨訓的樣子，我們一起在底下偷著(zhù)樂(lè )。

　　二年級。自“瘋狗隊”在某任隊長(cháng)手上敗了之后，大家都收斂點(diǎn)了。我和你，也就一直在想著(zhù)以前叱咤風(fēng)云的時(shí)候，想想也一年了，是該消停會(huì )兒了。還好，我們的班主任像原來(lái)一樣愛(ài)護我們；我們的口袋里也有足夠的零花錢(qián)讓我們嘗到味美的小吃。這一年風(fēng)平浪靜。我望了你否也領(lǐng)到了印有“三好學(xué)生”的大紅獎狀，反正我是有的。在領(lǐng)獎狀時(shí)，我恍惚想起了幼兒園領(lǐng)小紅花的情景。那時(shí)，我們不認識�，F在又多了一個(gè)人為我鼓掌了。

　　我們認識的第三年比較不幸。大概就是在那會(huì )兒，我的爸爸媽媽離婚了。我會(huì )經(jīng)常下課跑到走廊上去哭，有時(shí)到了上課還沒(méi)把眼淚止住。你都一直在我身邊。一開(kāi)始你不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地拍著(zhù)我的肩膀。大概是我泛濫的淚水讓你實(shí)在不耐煩了，訴了我一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公是你。你的`父母離婚，復婚，又離婚；你是有了希望，又失望。我知道被捧上了天又摔下來(lái)，很痛；所以，之后我便不哭了。這是一個(gè)幸運的人——我，對不幸者——你，的愧怍。

　　因為有同樣的經(jīng)歷，我們更加貼近了。第四年，我們換了班主任和許多任課老師，奇怪的是，我們竟很好、很快地適應了。由于你的母親開(kāi)店了，我們回家的路線(xiàn)有一段重合，我們可以一起回家。于是，你每天多走三站路和我一起回家。夏天，有一次我踩到了未干的水泥，工人罵我，你幫著(zhù)我罵他們：為什么不掛警示牌。冬天，連刮著(zhù)大風(fēng)的時(shí)候，我也會(huì )求你陪我吃冰淇淋，你毫不猶豫地答應，直到為了一種習慣。我一直是留下走了三站路的你獨自等車(chē)，還很歡快地跑回家享用準備好了的點(diǎn)心。我一直把你忘在車(chē)站，讓你一個(gè)人等車(chē)。我的遺忘，也成為了一種習慣。

　　五年級時(shí)，留有著(zhù)我疼痛的回憶�！芭�！”毫無(wú)預兆地，我被足球猛地砸到了腦袋。我的頭疼得“嗡嗡”直響，昏昏沉沉的。你安慰完我，就立馬帶著(zhù)我們班的男生去追鬧事的其它班的男生。你真像個(gè)正直的好警察。你把那些人帶到我面前，逼著(zhù)他們大聲地像我道歉。他們顫顫巍巍的，我們擺擺手放過(guò)了他們。不因為別的，只是因為你看上去好累。

　　我也不知道我為什么至今還記得那個(gè)細節，那么清楚地記得。六年級某天下課時(shí)，我們在跳牛筋。你一用力，腳上很大的鞋子就飛出去了。碰到走廊上的天花板才掉下來(lái)。你的笑，不是覺(jué)得你好笑；我們的笑，卻是因為你好笑。為什么我直到現在才覺(jué)得，你當時(shí)的眼中有和我現在心里一樣的那種難過(guò)呢？我們的笑是起哄，你卻在用你的笑寬容地原諒我們。我那時(shí)好愚笨。

　　除了“對不起”，我還想對你說(shuō)“謝謝”。謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，謝謝你的寬容，謝謝你給予的這六年中所有溫暖而美好的事情。我真的很快樂(lè )，你打包給我的快樂(lè )。

　　我們需要多少年才能修來(lái)呢？萬(wàn)年，夠么？

美好的生命作文13

　　在我的世界里，最美的初見(jiàn)是森下女士黃色的初戀。

　　書(shū)店的靜謐與大街的喧鬧同時(shí)出現在小城的一角。我在外面，他在里面。

　　白熾燈點(diǎn)亮了書(shū)的世界。我與書(shū)架的高度相差甚遠，書(shū)架上的貨物也與我遙不可及。

　　我徑直走過(guò)幾個(gè)區域，古舊的書(shū)香撲面灌進(jìn)我的鼻腔，白熾燈昏黃了幾分，沒(méi)有人氣，沒(méi)有桌凳，也沒(méi)有一丁點(diǎn)聲響。雜志區博物館一般立在書(shū)店的一角，獨自訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)人的冷漠。

　　他坐在地上，翻開(kāi)了一本幾個(gè)月前的雜志。我的目光不經(jīng)意間在他的面前停留。我本不愛(ài)書(shū)，更何況是古董一般的雜志。我的視野里又聚焦到了一對眉毛，時(shí)而禁閉時(shí)而舒展，一顰一笑也被我的雙眼捕捉，視網(wǎng)膜里有一個(gè)隨著(zhù)書(shū)本而變化的表情煥發(fā)著(zhù)無(wú)限光彩。他好像遇見(jiàn)了知己，感嘆這人生苦短。不一樣的色彩從雜志區中迸發(fā)，直擊我的心臟。

　　我拿下一本雜志，嶄新的封面與雜志的日期不成正比。他的眼神終于與我的目光對上了號，相視一笑，我尷尬扭頭找書(shū)，他瞬間再次沉浸在知己的交流。

　　《黃色的初戀》慢慢被刻入腦海，思想瞬間浸入沉思，但又很快被現實(shí)拉回，雜志被我抱緊。

　　資料與雜志的價(jià)格著(zhù)實(shí)令人難以接受，掏干凈所有的布兜，但與價(jià)格依舊有一定差距，我的汗珠流經(jīng)所有的血脈，剛剛涌出又被收銀員目光的寒氣逼回。雙手不斷地在布兜里游離，但沒(méi)有一分半毛被我遺忘，也沒(méi)有任何鈔票從布兜里憑空產(chǎn)出。一切都是徒勞，人民幣還是那么少，標價(jià)還是那么多。

　　他的雙眼看穿的'偽裝好的一切尷尬。走上前掏出了會(huì )員卡，打折后的價(jià)格甚至讓我擁有了另一份零花錢(qián)。他的微笑再次浮現在我的眼前�！爸x謝……”“沒(méi)事，這本雜志很好，回家好好鉆研鉆研�！彼�的背影瞬間把世界染成了暖色調，暖洋洋的陽(yáng)光一直照耀，溫暖久久不能停息。

　　我看的雜志越來(lái)越多，遇見(jiàn)的事情也越來(lái)越復雜。但幾年前的雜志依舊放在我最干凈的心里。那是一分與感動(dòng)的初遇。

　　我和他最終還是沒(méi)有任何聯(lián)系，就像森下女士那菠蘿味的蛋糕，曇花一現。

　　森下女士的生命中曾經(jīng)出現過(guò)一塊菠蘿味的蛋糕，我的生命里曾經(jīng)出現過(guò)陌生的他。盡管都有只品嘗了一次的遺憾。

　　我翻開(kāi)了雜志，又瞟見(jiàn)了那篇《黃色的初戀》。那是我生命中最美好的遇見(jiàn)！

美好的生命作文14

　　生命，是一個(gè)人最珍貴的東西，一旦失去了生命，就再也挽救不回了。有些人留心觀(guān)察身邊的“雷區”，使自己十分安全，有的人卻不注意“危險”之神的來(lái)臨，不知道危機四伏。

　　3月21日，長(cháng)沙市某小學(xué)一名五年級的學(xué)生，在課間的時(shí)候，他由于頑皮，不知怎么的，竟爬到了五樓的窗臺上玩耍。五樓的窗臺并沒(méi)有安裝防護窗!怎知道，他一不小心，就將他自己最寶貴的東西——生命，給“玩”丟了，從五樓摔下了“十八層地獄”!

　　完了!完了!一切全完了!一朵嬌嫩的“生命之花”受到了“風(fēng)雪”的打擊而枯萎了!可那還能怎么辦呢?有挽救的辦法嗎?沒(méi)有!生命再也不會(huì )重來(lái)了!這名學(xué)生的父母一定十分痛苦吧!他們的心就像有千萬(wàn)把尖刀同時(shí)在割一樣，可那又怎么樣!誰(shuí)叫他們的'孩子沒(méi)珍惜美好的生命呢?

　　母親十月懷胎生下我們，含辛茹苦地把我們拉扯大，真的很不容易。你的父母還在為你的學(xué)習而操心嗎?你的父母還在為你的安全而擔憂(yōu)嗎?不!讓我們珍惜美好的生命，不讓身邊埋伏著(zhù)的“隱形殺手”有可乘之機。

美好的生命作文15

　　伴隨著(zhù)第一聲啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營(yíng)養、不斷生長(cháng)的那十個(gè)月，卻早已使我們之間的感情不斷加深。

　　每個(gè)夜里，你都無(wú)法安然入睡，總要起一到兩次的夜；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，身后總有你緊張而又欣慰的身影。再后來(lái)，我逐漸長(cháng)大了，上小學(xué)了，你陪我溫習功課，為我遞著(zhù)一杯又一杯熱牛奶，使我能夠在緊張的學(xué)習之余放松下來(lái)，享受你帶給我的愜意。猶記得小學(xué)時(shí)一次親子運動(dòng)會(huì )，我們一起參加“兩人三足”的比賽。由于沒(méi)走幾步就不慎摔倒，導致我們逐漸落后于其他同學(xué)和家長(cháng)。這時(shí)，我便有些急躁，只聽(tīng)得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話(huà)：“調整好狀態(tài)，我們一定可以的！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，閃爍著(zhù)信心與不放棄的光芒。那一瞬間，我為生命中有你而感到無(wú)比驕傲！也就是在那樣一次次的機會(huì )中，使我們變得越來(lái)越默契，有時(shí)竟連某句話(huà)，某一個(gè)動(dòng)作都如出一轍。

　　還記得那一次，我去上書(shū)法課，半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就沖出了家門(mén)，跑到車(chē)站去接我。你說(shuō)你出門(mén)太急，就拿了一把傘，湊合著(zhù)用吧！可你卻將傘下的大半片天地都給了我，自己的大半身子淋在雨中�；丶液笪也虐l(fā)現，你那黑色的T恤衫已經(jīng)濕透了大半。

　　生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露著(zhù)你對我的愛(ài)，可你卻一貫不言不語(yǔ)。

　　是什么樣的緣分讓我和你相遇？我想，母愛(ài)也許會(huì )是最好的答案。

　　遇見(jiàn)你，是我生命中的美好——我的母親。

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