珍愛(ài)生命的作文匯總[12篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的珍愛(ài)生命的作文，希望對大家有所幫助。
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珍愛(ài)生命的作文 篇1
小議“珍愛(ài)生命，遵章守規”四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四年級六班劉晶琪世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì )春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。
生命對于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。
但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的.交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著(zhù)我們的生命……
前不久，我在成都商報上看到一篇報道。它的主要內容是：一位司機酒后駕車(chē)，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長(cháng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見(jiàn)，車(chē)禍猛于虎！
像類(lèi)似的事件，司機酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈，還有行人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！
青年朋友們，可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護車(chē)聲，而是來(lái)往車(chē)輛有節奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習交通安全常識，都來(lái)自覺(jué)維護交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！讓生命之花開(kāi)得更艷！
珍愛(ài)生命的作文 篇2
在人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì )怎樣。原本，我以為它會(huì )死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的.求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會(huì )，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著(zhù)它遠去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(cháng)出了新芽，不屈的向上生長(cháng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，與人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認為，生命不在于長(cháng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂(yōu)。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
城市就像一張蜘蛛網(wǎng)，各個(gè)公路就像是蜘蛛網(wǎng)上四通八達的紋路。我們如飛舞的小蟲(chóng)子，一不小心，便會(huì )變成蜘蛛的美餐。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事。
我正和媽媽走在回家的路上。由于一輛私家車(chē)司機正在一邊打電話(huà)，一邊開(kāi)車(chē)，因為一時(shí)心不在焉，與對面駛來(lái)的輛電瓶車(chē)司機撞在了一起，電瓶車(chē)司機馬上飛出大約兩三米遠，私家車(chē)的玻璃也有一點(diǎn)破損了，車(chē)頭也落下了一些散落的零件，傷者被120急救車(chē)送去了醫院診治，正住在醫院中治療，后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō)，電瓶車(chē)司機只是暫時(shí)失憶了，幸好帶上安全頭盔，不然后果將不堪設想……由此，我們可以看出人的生命是多么的脆弱，只要一不小心就有可能失去，就再也沒(méi)有了。
危險可能就躲藏在我們身邊的某個(gè)角落，這起交通事故就是一個(gè)活生生的例子。另外在我們的校園里潛伏著(zhù)許多危險，在走廊上下課鈴一響，幾個(gè)頑皮的男生就肆無(wú)忌憚地在走廊上跑來(lái)跑去，幾個(gè)女生走在走廊上手里拿著(zhù)一杯熱水，男生一把抓起女生的杯子，打來(lái)打去，一不小心，就會(huì )打到同學(xué)的腦袋或者眼睛，導致輕微的.腦震蕩或者眼睛受傷，甚至住院，這些人可曾想過(guò)后果呢？后果又會(huì )是怎樣的呢？人的生命是脆弱的，一不小心，就會(huì )兩家悲傷。不要因為一時(shí)的開(kāi)心，導致一生悲傷。
我們的生命是寶貴的，我們一定要好好珍惜，不可以怠慢，說(shuō)不定，危險正在其一個(gè)角落窺視著(zhù)你，我們千萬(wàn)要好好保護自己寶貴的生命，它是不能用任何東西換來(lái)的。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮，交通事業(yè)的迅猛發(fā)展，各類(lèi)交通事故時(shí)有發(fā)生，給我們的生命財產(chǎn)安全造成極大的損失。
在我的印象中有這么一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉到馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車(chē)迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命�？上胂�，她現在已讀四年級了，父母用自己的心血把她養大，最后卻招來(lái)這樣的`結果，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。命運給每個(gè)人的待遇都是相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：我們必須將安全牢記心中，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓那些悲劇不在我們身上重演。
交通安全不是針對某一個(gè)人提出的，而是針對所有的人提出的。交通安全與每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。如果你哪天安全這根弦沒(méi)繃緊，就很有可能發(fā)生意外事故。人的生命是寶貴的，也是脆弱的。我們要讓交通安全的警鐘長(cháng)鳴，永遠銘記血的教訓，認真學(xué)習交通安全知識，自覺(jué)遵守交通規則，增強交通安全意識，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而奮斗!
珍愛(ài)生命的作文 篇5
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽(tīng)，繼續對他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著(zhù)《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達自己的感情，聽(tīng)著(zhù)這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著(zhù)我童年的`說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(cháng)大，現在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。
曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì )令你們失望的！
珍愛(ài)生命的作文 篇6
人們常說(shuō)，世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，而生命對于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛(ài)生命是非常重要的。
幾個(gè)月前，我目睹了一場(chǎng)交通意外，從中更讓我體會(huì )到了生命的寶貴，加深了對珍愛(ài)生命的啟示。
那是一天早上，在學(xué)校旁邊的一條小路上，我正坐在車(chē)里吃早點(diǎn)，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車(chē)后傳來(lái)，我猛地回頭一看，原來(lái)是一只白色的小狗被一輛汽車(chē)撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。
我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著(zhù)，沖向了馬路中間，使勁喊著(zhù)小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著(zhù)，哀鳴聲也越來(lái)越微弱，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。
那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心�？吹剿臉幼�，我不禁猜想：他在傷心的同時(shí)，也一定在自責自己帶小狗出門(mén)不守規矩，沒(méi)有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的.生命吧！
這時(shí)，我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀相仿的小朋友因為違反交通規則、擅自騎共享單車(chē)被撞身亡的事情。一件件血的教訓給人們敲響了珍愛(ài)生命和安全出行的警鐘。
媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂(lè )和悲傷，才有希望和理想�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時(shí)一定要遵守規則、珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文 篇7
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒光了還能再長(cháng)。多肉也是一種生命力十分頑強的植物，它可以在斷開(kāi)的葉面中吸收水分和營(yíng)養，重新茁壯的生長(cháng)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我剛做完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺上，讓自己稍稍休息一會(huì )兒。陽(yáng)臺上有大大小小的花盆，里面種著(zhù)各不相同的多肉。我觀(guān)賞著(zhù)，一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝��！我心虛的想毀滅“罪證”，想把葉片丟進(jìn)垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對植物的生長(cháng)有幫助，于是就把葉片丟在花盆的角落，便匆匆離去了。
轉眼一個(gè)多月過(guò)去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水，我一盆一盆地澆著(zhù)，認真地“執行使命”。忽然看見(jiàn)那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片，驚奇的發(fā)現在原來(lái)的“傷口”處居然長(cháng)出了幾根“胡須”。那“胡須”不過(guò)兩三根，白白的，細細的，短短的。再仔細一看“傷口”邊緣還長(cháng)出一個(gè)多肉小芽，晶瑩剔透，小巧可愛(ài)，真是太神奇了！后來(lái)我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根，它可以向空氣中吸收水份，維持植物的生長(cháng)。
我驚喜萬(wàn)分，驚嘆于多肉植物那頑強的生命力，欣喜于我們又有了一株新的生命。我怎么也想不到那個(gè)受傷的.葉片，即使離開(kāi)了原來(lái)的生命體，即使沒(méi)有了土壤的滋養，也能生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。我被多肉那頑強的生命力打動(dòng)了，被堅強不屈的生命震撼了。
從那一刻起，我真正體會(huì )到了生命的意義于偉大。因為是生命讓我們遨游世界，是生命讓我們享受生活，有了生命才有了今天的美好！
珍愛(ài)生命的作文 篇8
生命的存在，給社會(huì )帶來(lái)生機勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂(lè )的。在春天發(fā)芽，它提示著(zhù)人們要插種耕田，提醒著(zhù)人們要勞動(dòng)，展示著(zhù)春天的積極性。在夏天生機勃發(fā)茁壯成長(cháng)，它提示著(zhù)什么？它提示著(zhù)人們要行動(dòng)起來(lái)，提醒著(zhù)人們要辛勤的工作，展示著(zhù)夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著(zhù)人們要收獲，提醒著(zhù)人們要高興，展示著(zhù)秋季的主要性。在冬天，已凍結僵硬，它提示著(zhù)人們要休息，提醒著(zhù)人們一年的'辛苦勞動(dòng)是不白費的，展示著(zhù)冬天的準備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期，是那么的可愛(ài)，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期，是那么的悠閑，是那么的快樂(lè )，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇9
人活在這個(gè)世界上，最重要的是什么？金錢(qián)？權利？這都不重要。生命，對于我們來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的。
20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(cháng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)有信號燈的.路口時(shí)，被一輛外地大貨車(chē)撞倒，兩名學(xué)生當場(chǎng)死亡，一名學(xué)生和家長(cháng)受重傷。這是多么慘痛的教訓呀！這些事例告誡我們：過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全，不能橫沖直撞，別讓危險再次降臨到我們身上。
我們不僅要在生活中注意安全，還要在學(xué)校中遠離危險。否則，就像下面的事例一樣，受到嚴重的傷害。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí)，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強看見(jiàn)后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時(shí)，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會(huì )唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結束后，唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們在一起游戲是一種親昵地表現，但要有一定的限度。
我們在生活中，一定要注意遠離危險。過(guò)馬路時(shí)遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。不與陌生人交流，不到危險場(chǎng)合去玩。在學(xué)校中，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。不在樓道里追逐打鬧，不做危險游戲。
同學(xué)們一定要記�。赫鋹�(ài)生命，遠離危險。讓生命之花綻放，讓安全伴隨我們一生。
珍愛(ài)生命的作文 篇10
自古以來(lái)，人們一直都處在危險之中，而因危險喪失生命的人，無(wú)法計數。也許是溺水、火災、車(chē)禍甚至更多，但這些災難的發(fā)生，無(wú)疑不都是人們對自己的生命缺乏保護觀(guān)念而引起的。所以，作為我們小學(xué)生，要努力提高自我保護能力，掌握一些自我保護的知識，從而使自己遠離危險。
我們要對生活中存在的隱患進(jìn)行一些防患措施，要盡可能的.減少危險突然爆發(fā)的可能性，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己的生命放在第一位，在生活中做到遠離危險。當危險發(fā)生時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )求救，要第一時(shí)間撥打求救電話(huà)，當無(wú)法傳遞信息，自己又處在危險之中時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )自救，努力脫離危險。
作為21世紀的主人，我們一定要遵守法律知識，將道德跟法律放到第一位，遵紀守法，不以身犯法。
珍愛(ài)他人的生命，不去做危害他人生命的事情，否則，害人終害己，自己終究為自己的行為付出代價(jià)。
人最寶貴的是生命，生命是享受一切權利的基礎，因此，我們在日常生活，要做到珍愛(ài)生命，遠離危險。不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)，絕不將自己的人生命作為價(jià)碼來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。
同學(xué)們，生命是寶貴的，只有擁有生命的基礎，我們才能去享受生活，讓我們在日常生活中遠離危險，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命，我們要從日常生活做起，遠離危險。
珍愛(ài)生命的作文 篇11
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手��？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的'道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過(guò)隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇12
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚(yú)被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著(zhù)的水洼里的水會(huì )被沙粒吸干，這些小魚(yú)全都會(huì )死。面對著(zhù)這群小魚(yú)，有的人會(huì )把小魚(yú)撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì )駐足觀(guān)賞，看這些小魚(yú)是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會(huì )將在沙灘上跳躍的小魚(yú)埋起來(lái)，修成一座精致的墳墓……然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚(yú)，用力把小魚(yú)扔回海里。當有人對男孩說(shuō)：“水洼里有成百上千條小魚(yú)，你是撿不完的�！睍r(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問(wèn)：“既然有這么多小魚(yú)，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰(shuí)又會(huì )在乎呢？”“這條在乎,’’小男孩不停地撿魚(yú)扔魚(yú)，不停地叨念著(zhù)：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的`小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執著(zhù)地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚(yú)，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著(zhù)。在男孩的眼里，一條小魚(yú)就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚(yú)，就是挽救回一條寶貴的生命��！現在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們去學(xué)習嗎？
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