頑強的生命作文合集(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的頑強的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

頑強的生命作文1

　　在我家的陽(yáng)臺上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無(wú)比的牡丹，但是，我最喜歡的當然是其貌不揚的仙人掌了。

　　他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿(mǎn)了水分，好似人的手掌，上面布滿(mǎn)了又尖又長(cháng)的.刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且能從空氣中直接吸收水氣呢!

　　仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動(dòng)脈硬化，治療凍傷，軟化血管的作用，也可以做為食用的美味佳肴。

　　在炎熱的夏天，在沙漠它就象衛兵一樣，默默忍耐著(zhù)刺眼而又火燎的陽(yáng)光，依然筆直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強的等待明年的春天到來(lái)，你這種堅韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長(cháng)，靜靜地開(kāi)花、結果。

　　我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì )勉勵自己要學(xué)習仙人掌堅毅不拔的精神，努力奮斗呀!

頑強的生命作文2

　　大家都認為烏龜不但長(cháng)壽，而且生命力非常頑強。前不久我領(lǐng)悟了這句話(huà)的含義。

　　二月初的一天，我把小龜拿出來(lái)曬太陽(yáng)，可等我拿了一本課外書(shū)回來(lái)時(shí)，發(fā)現最大的那只龜不見(jiàn)了。過(guò)了大概一個(gè)月，在我洗臉的時(shí)候，那只烏龜不知從什么地方爬出來(lái)啦，那時(shí)它的眼睛微閉，龜殼也縮小了一圈，它每爬一下，就停一會(huì )兒，好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它，放進(jìn)盛滿(mǎn)清水的玻璃缸里，它一進(jìn)缸就開(kāi)始喝水，水面上不停地冒著(zhù)小泡泡。幾天后，它壯了許多，爬起來(lái)也快多了，龜糧也吃不少。

　　我想：小龜那么熱愛(ài)生命，奄奄一息的時(shí)候還用盡力氣爬出來(lái)，不管它將來(lái)會(huì )不會(huì )活著(zhù)，這都是它和命運抗爭的結果，這是它珍惜生命的表現。

　　生命是短暫的，我們要用短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的.價(jià)值，絕不讓它白白流失，要努力拼搏，讓自己的生命充滿(mǎn)光彩，擁有價(jià)值。

　　感謝小龜，它讓我懂得了如何珍惜生命，珍愛(ài)生命，如何活得更加光彩！生命只有一次，讓我們好好的善待生命，讓生命更加頑強地釋放出更大的力量吧！

頑強的生命作文3

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多生命頑強的故事，它們都令我驚訝。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔且环N并不起眼的植物，誰(shuí)可曾注意過(guò)，它的生命力是多么頑強。無(wú)論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長(cháng)。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強地生長(cháng)。

　　植物都有如此頑強的生命力，哪我們人類(lèi)呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的.生命是多么頑��！海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒，失去了視力和聽(tīng)力。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅強的毅力和頑強的意志戰勝了困難。創(chuàng )造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛(ài)生命啊。

　　像這樣生命頑強的例子有很多，但我們現在生活在這么美好的環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對自己，對父母負責任的表現嗎？古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！闭l(shuí)遇到過(guò)張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

　　我們現在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時(shí)期，我們要珍愛(ài)生命，為國家，為社會(huì )做出貢獻。

頑強的生命作文4

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它令我感受到了生命力的頑強。

　　打開(kāi)窗，一片新綠鉆進(jìn)了我的眼里，原來(lái)是那片曾經(jīng)枯萎過(guò)的小草，可現在卻是格外茂密，格外地精神，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！。原來(lái)光禿禿的小樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了嬌嫩的綠葉，頓時(shí)煥然一新，還抽出了嫩綠的枝條。柳樹(shù)上又長(cháng)滿(mǎn)翠綠的柳條。

　　再看，我眼里又閃出一片藍，原來(lái)那曾結冰的小河，又變得歡快起來(lái)，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。一條條小魚(yú)在河里跳著(zhù)、游著(zhù)、嬉戲著(zhù)。一只只冬眠的動(dòng)物淅淅睜開(kāi)眼，那南飛的.大雁又回到了故鄉。

　　春天的花花草草不經(jīng)意間就綠遍山原，它們不屈服于寒冷的冬季，柔弱的外表蘊含中強大的生命力。

　　我在春天里，知道了許多道理。要像小草那樣頑強。只有自強才能不息。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只要意志堅強的人，才能到達彼岸。我認為：在追夢(mèng)的路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最后的彩虹。只要在困難的折磨中一直努力、永遠不放棄，才能破殼而出、涅磐重生。

　　春天，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇的季節，它更是一個(gè)生機勃勃的季節。

頑強的生命作文5

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)寫(xiě)得多好��！是的，小草的生命就是這樣頑強！

　　在生機勃勃的春天，我最喜歡去我家門(mén)前的草地上去欣賞那會(huì )跳舞的`小草了。只要微風(fēng)輕輕一吹，小草就會(huì )隨風(fēng)起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一會(huì )兒舒展雙臂，一會(huì )兒彎腰觸地，一會(huì )兒左搖右擺 …… 看到小草那優(yōu)美地舞姿，每每讓我心曠神怡，樂(lè )而忘返。

　　你別看小草看起來(lái)那樣柔弱，可是，它們永遠都不會(huì )向困難低頭。

　　有一天，天上布滿(mǎn)了密密的烏云，一陣狂風(fēng)過(guò)后，下起了傾盆大雨，我站在窗邊，看到小草被折磨得東倒西歪，我忍不住了，拿起雨傘就準備往門(mén)外沖，去救我可愛(ài)的小草�？墒�，媽媽一把拉住了我，對我說(shuō)：“孩子，暴風(fēng)雨是每個(gè)生命都要經(jīng)歷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？小草會(huì )挺住的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我放下雨傘，站在窗前，看著(zhù)那奄奄一息的小草，我在心里默默地為它們祈禱。

　　風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草�？粗�(zhù)它們憔悴的模樣，我落淚了。不過(guò)。我相信小草一定會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，過(guò)了一會(huì )兒，小草又慢慢地挺直了，盡管它們臉上還掛著(zhù)淚珠。小草經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的考驗，它們成功了！我為它們生命力的頑強喝彩。

　　多么頑強的生命力��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。小草，你頑強的生命力，是我永遠學(xué)習的榜樣！

頑強的生命作文6

　　有人喜歡高大而又挺拔的松樹(shù)，有人喜歡發(fā)出淡淡清香的玫瑰，還有人喜歡好看的長(cháng)壽花，而我唯獨最喜歡的就是有著(zhù)頑強生命力的小草。

　　小草毫不起眼，一腳踩下去可能就把它折彎了腰�？墒�，你沒(méi)注意到，過(guò)了一會(huì )它又直起了身子。

　　當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，高大的松樹(shù)倒塌，美麗的花兒折斷，而小草只是在雨中彎了彎腰。一顆豆子一般大的雨點(diǎn)掉了下來(lái)滴到了稚嫩的小草，它只是抖掉身上的水，彎著(zhù)腰。不久，暴風(fēng)雨過(guò)后，小草仍立在土地上，絕不離開(kāi)大地媽媽的懷抱。因為，它們認為希望總是在這黑色的`天空后面。

　　秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒、樹(shù)兒和小草都在向我們招手�，F在可以清楚地看見(jiàn)小草已經(jīng)從幼嫩的綠慢慢變成了金黃色，但它還是挺立在大地上，和時(shí)間勇敢地拼搏，因為它們知道生命是寶貴的，時(shí)間是寶貴的。

　　小草的不屈不撓的精神令我敬佩，我常想：小草這不屈不撓的精神不是我們都應該有的嗎？我們應該珍惜生命，富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！�

頑強的生命作文7

　　當你走進(jìn)我們班，你能發(fā)現講臺上有一株剛發(fā)了嫩芽的花，它叫“花麒麟”。窗臺上還有一株已經(jīng)死掉的花。

　　記得有一天，同學(xué)送了老師兩盆開(kāi)得很茂盛的花，老師把它們放在講桌上，并找人專(zhuān)門(mén)看養。那時(shí)，我更喜歡另一株叫不出名字的花。因為它長(cháng)著(zhù)一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)干，樹(shù)干上是五小片葉子拼起來(lái)的樣子，看上去新奇、漂亮，有種脫俗的感覺(jué)。而這盆“花麒麟”雖然開(kāi)著(zhù)小紅花，那樣艷麗繽紛，但似乎太大眾了。

　　我們很在意它們，天天照顧它們，給它們澆水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，兩盆花還很漂亮�？呻S后的`日子里，我們都在為重要的統測考試忙碌復習著(zhù)，這兩盆花也被移到窗臺上幾乎無(wú)人問(wèn)津了。

　　終于考完試了，我們才又開(kāi)始關(guān)注這兩盆花，又一次為它們澆了水。然后就放寒假了，我們大家都以為假期里沒(méi)人澆水，它們一定會(huì )死掉的。開(kāi)學(xué)了，我們又一次給干枯的它們澆水，誰(shuí)也沒(méi)想到兩三天以后，“花麒麟”居然又奇跡般活了下來(lái)，而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。

　　這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌，卻擁有著(zhù)頑強的生命力，它頑強的精神，讓它死而復生。那些新奇漂亮的柔嫩花株，雖然容貌過(guò)人，但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡！現在，它仿佛變得無(wú)比美麗！

頑強的生命作文8

　　我栽了一株南瓜苗在陽(yáng)光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂(lè )此不彼。

　　幾周后南瓜蔓長(cháng)的很長(cháng)很長(cháng)，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長(cháng)，因為沒(méi)有向上纏繞的東西，我沒(méi)辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來(lái)了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長(cháng)長(cháng)的蔓放置在竹條上。突然，南瓜蔓的頭耷拉著(zhù)垂了下來(lái)，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚不由自主地掉了下來(lái)，便鬧著(zhù)要爸爸解決好。爸爸對我說(shuō)：“兒子，你不要怕，南瓜不會(huì )死的，因為它的根在底部，可以吸收營(yíng)養，何況這根南瓜藤也沒(méi)有全部斷掉，只是折了，你看它們還是連在一起的，放心吧，一定不會(huì )死�！卑职值囊幌�話(huà)，使我半信半疑，一有空閑就跑去看。幾天后，南瓜蔓真的沒(méi)有枯萎，也沒(méi)有蔫，好好的一直在長(cháng)，上面還開(kāi)出了幾朵黃色的像喇叭一樣的.花，甭提我有多么的高興，趕緊告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“頑強的生命！”

　　小草將石頭頂開(kāi)，奮力向上只是為了要生長(cháng)；壁虎被抓住時(shí)，為了活命會(huì )將自己的尾巴斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是為了孕育下一代；驚恐之間，水牛為了活命，可以和獅子戰斗，兔子急了會(huì )咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存，將生命延續。我們的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！

頑強的生命作文9

　　生命是寶貴的，更是頑強的，在艱難的生活環(huán)境中，只有用頑強的意志和堅持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。

　　在一望無(wú)際的沙灘，有這樣一只小貝殼。它沒(méi)有漂亮的形狀，沒(méi)有誘人的花紋。但它對生命是那么的渴望，不抱怨上帝對它的不公平，而是耐心地靜靜地等著(zhù)、盼著(zhù)，即使會(huì )在那里度過(guò)它的'一生。但終于有一天，它被海水帶到了海洋，從此，它便在海中生兒育女……

　　在一片廣闊的沙漠中，有這樣一株小仙人掌，每天它都在成長(cháng)，不停地長(cháng)，它不怕沙塵暴，也不畏沙漠環(huán)境的惡劣，它沒(méi)有選擇退縮，而是頑強的活了下來(lái)，它不斷地生長(cháng)。終于，它長(cháng)了很高很高，接著(zhù)又開(kāi)始長(cháng)出更多的小仙人掌，過(guò)了一年又一年，它成了沙漠中的一片綠洲。

　　在一塊磚縫中，有這樣一粒小種子，它不能享受陽(yáng)光的沐浴，也不能享受到甘甜的雨水，但它還是頑強的活了下來(lái)，當它鉆出磚頭時(shí)，才發(fā)現它的上方還壓著(zhù)一塊磚，不久，它居然把磚頭頂了起來(lái)！不知又過(guò)了多久，它長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。而那塊磚呢？早已成為它“腳”下的小石子。

　　這一副副撼人的畫(huà)面，無(wú)不展示著(zhù)頑強的生命，我們也應該像他們那樣自強不息，抗爭不止，讓不公平的命運變得熠熠生輝，讓有限的生命更加絢麗多彩。

頑強的生命作文10

　　看到內蒙古的胡楊林，我徹底被這強大的生命力所震撼！

　　站在一棵最強壯的胡楊下，強風(fēng)吹著(zhù)這棵樹(shù)的枝條，上面數不勝數的金燦燦的葉子“嘩嘩”地飄灑下來(lái)，落了一地，在干燥的沙土上鋪上了一層“黃金”地毯。當然，那些大自然的精靈也紛紛落在我的頭上，肩上。我感到自已融入了大自然，融入了這金燦燦的世界。

　　再看看它的枝條，強壯而剛勁，它們纏繞在一起，無(wú)比扭曲、堅韌，一直伸向天空。在生長(cháng)中途，會(huì )又伸出來(lái)一些枝叉。其中有一根很矮，我都可以爬上去。我像一只猴子一樣攀在那根枝叉上，撫摸著(zhù)它粗糙的皮膚。這雖是分枝，對這棵樹(shù)來(lái)說(shuō)微不足道，但依然粗壯，飽經(jīng)風(fēng)霜。在這里，我感到自已無(wú)比渺小。

　　放眼望去，前方是一片胡楊。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，將金色的'光輝灑在同樣是金色的樹(shù)冠上，反映出寶石一般的光，像極了童話(huà)世界。而枝干，則各不相同，各有各的風(fēng)格，各有各的魅力，每一棵樹(shù)都散發(fā)出一種氣質(zhì)，都讓我印象深刻。它們是茫茫大漠中唯一的美麗風(fēng)景。

　　看著(zhù)這些樹(shù)，不難想到它們的成長(cháng)經(jīng)歷：為了一滴水，它們扎根于深深的地下。為了守護祖國的土地，它們攀起大漠藍天，以千年鬼怪舞蹁躚的姿態(tài)，張揚著(zhù)不屈的靈魂。甚至有一棵樹(shù)，沒(méi)有一片葉子，但它裸露的咖啡色枝干，在夕陽(yáng)的映照之下，仍彰顯出頑強的生命力，它們注定與風(fēng)沙為伍，與日月作伴，但毫無(wú)怨言。

　　我永遠忘不了那片胡楊，這些頑強的生命令人震撼！

頑強的生命作文11

　　生命到底是什么呢？以前，我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，直到那一天我才體會(huì )到生命的意義。

　　幾個(gè)月前我家養了一盆長(cháng)壽花。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我把它當個(gè)寶貝似的，天天給它澆水施肥�？墒寝D眼，天氣越來(lái)越熱，自然我也就沒(méi)了這個(gè)耐心，隔三差五地澆一次水，有時(shí)甚至一兩個(gè)星期才澆一次。漸漸的，我也就把澆水這事兒給忘了。天氣越來(lái)越熱了，那太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的正在燃燒的火球掛在天上，整個(gè)城市就像一個(gè)烤箱，我們就是烤箱里面的烤鴨，烤得都要出油了，喉嚨里都干得直冒煙，腳踩在地上隔著(zhù)鞋子都能感覺(jué)到燙。眼看著(zhù)要到家了，我加快了步伐�；氐郊野l(fā)現屋子里悶悶的，打算把窗戶(hù)打開(kāi)透透氣，一打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲面而來(lái)，我一低頭看見(jiàn)了那盆長(cháng)壽花，枯黃的葉子中還有些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，莖的旁邊還有一些小芽。頓時(shí)，我的'心里產(chǎn)生了一種敬佩之情，它多么堅強��！都多久沒(méi)來(lái)澆水了呀，它竟然還是綠色的。我連忙去衛生間接了點(diǎn)水，喂他喝了水，還幫它松了土。

　　過(guò)了幾天，我又一次開(kāi)窗，發(fā)現長(cháng)壽花又增添了許多小嫩葉。我對它又增添了一些信心和憐愛(ài)，把它搬進(jìn)了屋里。

　　長(cháng)壽花的生命是多么頑強��！我們要像長(cháng)壽花一樣，不管你處在什么的環(huán)境，都要熱愛(ài)生命，努力生長(cháng)。

頑強的生命作文12

　　生命是短暫的，是值得珍惜，也是可貴的。雖然植物的生命很容易受到傷害，但是有一種植物，它的生命非常頑強，它就是——梔子花。

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去連州游玩。我們把所有在陽(yáng)臺的東西都放回屋子里面�？墒�，唯獨我養的那一棵梔子花，我沒(méi)有把它放到屋子里，因為我想讓它吸收多一點(diǎn)陽(yáng)光，所以我才沒(méi)有把我養的那一棵梔子花放回屋子里。

　　可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我出去的那幾天，竟然會(huì )下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，猶如老天把一盆清澈見(jiàn)底的涼水潑到我們人間，那些狂風(fēng)一掃而過(guò)，到處都是一片狼藉�；氐郊依�，我連鞋子都沒(méi)有脫下來(lái)，就跑去看我那一棵梔子花�？墒�，我一看，那一棵梔子花葉子被風(fēng)吹掉了，并且它的上半身也被吹斷了。我的眼淚，奪眶而出。我多傷心啊，這是我養了幾年的花。我伸了伸手去摸了摸它，媽媽便對我說(shuō)：“孩子，不用傷心，只要你把折斷的那一半插到泥土里，那它就會(huì )活下來(lái)�！蔽野胄虐胍�，按照媽媽的話(huà)去做。

　　一個(gè)星期之后，我帶著(zhù)期待的心情，從學(xué)校走回家，看一看我那棵梔子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的.葉子長(cháng)得非常茂盛，居然還開(kāi)了花。多么頑強的梔子花��！

　　從這以后，我就下定決心，一定要像梔子花那樣頑強。這樣，我們就可以見(jiàn)證更多的開(kāi)心的事。不要讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

頑強的生命作文13

　　有人說(shuō):“生命像一首詩(shī)，譜寫(xiě)了喜怒哀樂(lè )！”有人說(shuō):“生命像一支歌，歌唱了美麗的夢(mèng)想！”可是，生命到底是什么呢？

　　這原本是個(gè)平靜的下午，課間休息，我坐在教室里看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“有鴿子受傷啦，大家快來(lái)看！”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來(lái)，有一只鴿子正有氣無(wú)力的'躺在走廊上，嘴里還流著(zhù)血絲�？粗�(zhù)奄奄一息的鴿子，我們不知怎么辦才好。

　　有的同學(xué)叫來(lái)了吳老師，可是一向無(wú)所不能的吳老師也束手無(wú)策，吳老師稍稍遲疑片刻，果斷的說(shuō):“同學(xué)們，來(lái)，我們把它移到一個(gè)安全的角落，看他能不能好起來(lái)！”劉子煜自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)！”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子，輕輕地把它放在了教室的走廊角落。

　　就在一節課上了一半時(shí)，坐在窗邊的同學(xué)喊了一聲:“老師，鴿子飛到陽(yáng)臺上去了！”我們又驚又喜，涌到教室門(mén)口。只見(jiàn)鴿子果然站在陽(yáng)臺上，聽(tīng)到動(dòng)靜，她撲扇了幾下翅膀，終于飛了出去，雖然飛得又低又慢，但是越過(guò)了誠信廣場(chǎng)，飛到了操場(chǎng)上那片張樹(shù)林里。

　　我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線(xiàn)。這就是生命，一個(gè)永不放棄、頑強的生命！

頑強的生命作文14

　　��！生命，生命！生命是怎樣的？

　　那天，我們全家人圍坐在一起，看電視。突然，我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我帶著(zhù)全家人的疑問(wèn)，調到那個(gè)臺……當我看完的時(shí)候，我不禁感受到了生命的頑強。

　　事情是這樣的：青島極地海洋世界動(dòng)物的`兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著(zhù)超強的表演天賦；還一只叫小樂(lè )，溫柔聽(tīng)話(huà)，和湯姆配合得很好！

　　有一天，小樂(lè )病了。它側身處長(cháng)了一塊腫塊，尾巴有點(diǎn)潰瘍，影響了表演。表演的時(shí)候很無(wú)力。后來(lái)，醫療部門(mén)決定作切除手術(shù)。手術(shù)時(shí)間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半，排完水之后，所有醫生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂(lè )脫水，馴養員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個(gè)濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂(lè )似乎也預感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的生活，都會(huì )有影響。

　　當時(shí)我想，小樂(lè )一定會(huì )放棄表演的�？墒�，到最后，小樂(lè )頑強的生命力使它艱難地保持著(zhù)平衡，繼續和湯姆配合，為人們表演。

　　過(guò)后，每當我想起這件事的時(shí)候，就覺(jué)得慚愧不已：自己有時(shí)遇到困難，就退縮了。和小樂(lè )比，那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么？！

　　這時(shí)，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強的！

頑強的生命作文15

　　春天，是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節。

　　春天來(lái)了，在秋天枯萎而在冬天沉睡已久的小草重新探出了小腦袋。無(wú)論是在巖石的石縫里，陡峭的懸崖峭壁上，草原上，墻腳下，馬路邊，花壇里……到處都有小草嫩綠的身影。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，條件多么的苛刻，也阻擋不了小草的生長(cháng)�？梢�(jiàn)小草的生命力是多么的頑強！忽然，讓我想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩(shī)人白居易歌頌小草生命力頑強的一曲絕唱。

　　春天來(lái)了，不僅是小草發(fā)芽了，竹筍也拼盡全身的力氣迫不及待地鉆出泥土，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界。聽(tīng)說(shuō)，竹筍的根部藏在地下很深很深，但在春雨充足的情況下，竹筍喝足了水分，拼命的生長(cháng)，一天可以長(cháng)一兩米呢！如果沒(méi)有一股頑強的勁，那會(huì )生長(cháng)的這么快！

　　這些頑強的植物深深觸動(dòng)了我的心靈，我們不應該做一個(gè)自強不息的`人嗎？我相信，只要像這些植物那樣頑強的奮斗，就會(huì )到達成功的彼岸！可我確常常被一些困難和挫折打敗。記得在二年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我報名學(xué)溜冰，可是我那時(shí)候要天天去練字，如果還溜冰的話(huà)，時(shí)間很緊。就因為常常沒(méi)有時(shí)間，我偶爾才去上一兩節課，漸漸地，我不再去上溜冰課了。但當我感到做事要堅持的時(shí)候，對以前的做法感到十分的慚愧。難道我們人都比不上這些小小的植物嗎？

　　我們應該做一個(gè)頑強的，自強不息的人！