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生命的奇跡作文【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生命的奇跡作文，希望能夠幫助到大家。
生命的奇跡作文1
俗話(huà)說(shuō)，“大千世界，無(wú)奇不有”。有那些長(cháng)得奇怪的生命體；有那些頑強活下來(lái)的物體，但是我們只知道他們活下來(lái)，卻從來(lái)不知道這些奇跡是他們度過(guò)了多少的難關(guān)，才出現的！
下面的幾個(gè)例子，就可以體現出當他們面對困難時(shí)，是怎樣闖過(guò)，從而有了奇跡的：
一、想必大家現在還在擔心“王家嶺透水事故”中的受害者吧，從“新聞聯(lián)播”模擬的畫(huà)面上來(lái)看，那里幾乎都是水，要想進(jìn)行救援，真可謂是艱難險阻。當地下的受害者受到領(lǐng)導的兩封來(lái)信時(shí)，我想他們一定會(huì )感受到領(lǐng)導以及百姓們的關(guān)懷。他們沒(méi)有放棄，因為他們找到了生命奇跡的信息。領(lǐng)導們精心的計劃這次救援行動(dòng)，有了計劃展開(kāi)了救援。第一批被救人員上來(lái)了！我們的心開(kāi)始振奮起來(lái)，因為他們并無(wú)生命危險，并且在救護車(chē)內還對醫生和護士們講述了他們的自救過(guò)程。一批又一批的被救人員上來(lái)了！這就意味著(zhù)，我們成功了！奇跡出現了！
二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過(guò)去，但那些找到奇跡為之努力活下來(lái)的人的精神，卻永遠都值得我們去學(xué)習。我模糊地記得在那次大地震中，有一位婦女，她被埋在石板下面，沒(méi)有人看到她。當救援人員搜尋到她那里時(shí)，她被發(fā)現了，那時(shí)，她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望？奇跡，她知道救援人員一定會(huì )來(lái)到這里，她每天喝地上滲下來(lái)的'水，最終活了下來(lái)。
生命的奇跡是無(wú)形的，每一個(gè)人都看不到它，我們一定要主動(dòng)的去尋找它。然而，面對生命的奇跡，每個(gè)人的做法是不同的。所以，當奇跡出現在許多人的面前時(shí)，他們都不知道應該去抓住它。
面對生命的奇跡，我們應該不畏艱難險阻，哪怕是再大的危險，我們也應該去認真，有知難而進(jìn)的精神去面對。
生命的奇跡作文2
美，生命中的奇跡。
每個(gè)人都曾有擁有過(guò)，都曾觸摸過(guò)。當你投身入大自然的懷抱時(shí)，美就已經(jīng)翩翩而來(lái)了。暮春的煙柳，仲夏的荷塘，晚秋的黃葉，寒冬的白雪……這種自然之美似乎已經(jīng)很久沒(méi)有欣賞過(guò)了。
偶然從繁華的大城市來(lái)到清凈的鄉村，方才發(fā)現一切都是這樣的美。
落日下的屋舍升起裊裊的炊煙，柔滑的像古店鋪中的綢緞一樣。余暉萬(wàn)丈，映照在泛著(zhù)漣漪的河水中，瞬間融化了。光的粒子就這樣與柔婉的'流水相融合了。楊柳垂枝，在微風(fēng)中飄蕩著(zhù)，搖曳著(zhù)，好像村姑飄逸的秀發(fā)一樣。蟲(chóng)鳴，鳥(niǎo)唱，歡快的為生命演奏著(zhù)最為美妙的交響樂(lè )。
心兒醉了。皎潔的月光散發(fā)著(zhù)清冷的香氣，將銀霜便灑在幽靜的鄉間小路上。昨夜的星辰燦爛如故，快樂(lè )地閃耀著(zhù)螢火蟲(chóng)的光芒。我的夢(mèng)便也在夜中啟航，駛向了無(wú)法觸及的遠方之境。
想象著(zhù)在煙花三月，蕩舟西行，聽(tīng)著(zhù)清澈的河水在身旁流過(guò)的聲音，感受著(zhù)清風(fēng)拂面的溫馨�；蛘咴邛河曛凶哌^(guò)清幽的雨巷，撐著(zhù)一把油紙傘獨自去尋覓失去的回憶。心是靜的，忘卻了一切，不去想昨天的失意，也不會(huì )再去為明天的生活而擔憂(yōu)。靈魂也在春雨的滋潤下慢慢的蘇醒，漸漸地看到了真正的精彩。沒(méi)有了工廠(chǎng)煙霧的彌漫，沒(méi)有了馬路上嘶鳴的車(chē)笛，也沒(méi)有了擁擠的人群中污濁的空氣。
一向喜歡追求浪漫，卻在現實(shí)中不得不壓抑自己。其實(shí)，一直以來(lái)固守著(zhù)孤獨的莊園，
一直尋找著(zhù)屬于自己的美。今晚的環(huán)境下，方才找到了心中的美。
生命的奇跡作文3
有人贊美生命力頑強的仙人球，有人贊美高貴典雅的牡丹花，有人贊美古樸清香的茉莉花，而我卻最?lèi)?ài)那平凡普通的室內花。
在我家的一個(gè)窗外空調室外機上，有一盆小花。也說(shuō)不上名字，半年都沒(méi)有去管它了。最后一次照顧這盆小花，也是很久以前了�？吹剿厦娴目萑~凋零，我以為它沒(méi)救了，也就任憑它在那里，不在去照顧它了�？墒菦](méi)想到，半年以后的今天，當我心血來(lái)潮，再去看那盆小花時(shí)，我的眼前一亮，它奇跡般地開(kāi)花了！
這個(gè)偉大的發(fā)現像一滴雨露一樣滴在了我早已枯竭的心扉上。這盆小花竟然有如此頑強的生命力，在花朵凋零，花枝斷裂后仍能憑借著(zhù)自己的努力和上天的滋潤，重新爬起來(lái)，開(kāi)出這人世間最美麗的花朵。你瞧，那一朵朵玫瑰紅色的小花伸展著(zhù)它們的雙臂，像幾位舞者在翩翩起舞。
我忽然覺(jué)得這盆小花有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的氣概。葉枯根不斷，枝折心還在。
其實(shí)我們想一想，我們所處的世界不也是這樣的嗎？紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的'遐想和憧憬。如果你勤奮的工作與學(xué)習，頑強地拼搏，那么你的生活就會(huì )跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。就像小花一樣，重新呈現一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的家園注入了一股旺盛的活力。
生命其實(shí)可以造就奇跡，只要你愿意，并且付出了足夠的努力。
生命的奇跡作文4
我常常想生命是“神馬”？
有一次，我家?jiàn)A老鼠的籠里抓到了一只老鼠。媽媽叫我把它放到水里淹死�！澳该缟健�，我只好極不情愿地拿它去“問(wèn)斬”，因為我想把它拿來(lái)玩。我垂頭喪氣地向河邊走去，隱隱約約聽(tīng)到有人喊我，是誰(shuí)呀？原來(lái)是陳哲浩。他飛奔過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對我說(shuō)“你要去玩嗎？”一提到玩，我的雙眼就賊亮賊亮的�！拔也荒苋ネ媪�，媽媽要我把老鼠淹死�！蔽覠o(wú)奈地低下頭�！奥�(tīng)上去不錯，加上我吧！”陳哲浩拍著(zhù)手，嬉皮笑臉地說(shuō)，唉，真不知道他葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。
到了河邊，我小心翼翼地把老鼠籠里的鼠放下水。它在水中掙扎著(zhù)，使勁地想掙脫，腳不停地扒拉著(zhù)籠子，還用頭撞著(zhù)鼠籠的門(mén)，顯得非常痛苦。嘴里“吱吱吱”地叫喚著(zhù)，好像在向我哀求：行行好，行行好，放了我吧！陳哲浩在一邊哈哈大笑，一點(diǎn)兒沒(méi)同情心，他的狐貍尾巴終于露出來(lái)了，原來(lái)陳哲浩是來(lái)看老鼠的笑話(huà)！不知怎么搞的，一剎那，我不由得火冒三丈、面紅耳赤。我感到有一股極其強大的生命力在水中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣迫切！心想：它也是一條活生生的小生靈��！每只老鼠都有犯錯的機會(huì )，應該讓它有改過(guò)自新的機會(huì )。眼看老鼠就要“歇菜”了。我急匆匆地跑回了家，插上了電暖氣，暖了五、六分鐘，奇跡出現了，老鼠活了過(guò)來(lái)，真是功夫不負有心人��！
我好事做到底，用紙皮和塑料給老鼠做了個(gè)房子，還喂了一點(diǎn)玉米和米飯。陳哲浩丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：“你今天腦子進(jìn)水了，為什么放了老鼠，它是無(wú)惡不作的大壞蛋呀！”“因為我們不能只用一個(gè)方面去看，還要從別的角度去認識它�！蔽覈烂C地說(shuō)。
生命是一出無(wú)窮無(wú)盡的驚人的戲劇。這戲的動(dòng)作是在我的生活中流過(guò)，我要每時(shí)每刻演好她。
生命的奇跡作文5
也許，你會(huì )對路邊的一株小草視而不見(jiàn)，可當它從泥土里、石縫中鉆出來(lái)時(shí)，它帶給我們的將是春天的氣息，沒(méi)有人給它澆水、施肥，可它早已學(xué)會(huì )了獨立， 它用自己的堅強尋找地底下的養分，不像小花那樣嬌貴，它一直將自己的生命延續到夏天、秋天，只有到了深秋，它才安靜地入睡，睡了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，到了來(lái)年 的春天，又將復蘇，以一個(gè)嶄新的生命開(kāi)始新的歷程……真是春風(fēng)吹又生��！
小草帶給我們的是生命的奇跡，小小的螞蟻又會(huì )給我們帶來(lái)什么？我 親眼目睹過(guò)一群螞蟻搬運饅頭渣，對于我們來(lái)說(shuō)，小小的饅頭渣根本不算什么，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，一粒饅頭渣真是一個(gè)龐然大物，我忍不住動(dòng)了動(dòng)螞蟻，它們受了驚 嚇，四處逃竄，可不一會(huì )兒，它們又團聚在一起……我憤怒了，又去動(dòng)它們，還記得當時(shí)媽媽問(wèn)我，螞蟻和大象誰(shuí)的力量大，我肯定的回答是大象，可媽媽的答案讓 我大吃一驚，說(shuō)是螞蟻的力量大，因為，螞蟻可以舉起比它們身體重好多倍的物體，而大象卻不能，媽媽的話(huà)讓我再也不忍心去動(dòng)偉大的小螞蟻了，它們能夠團結一 心舉起比自己重幾十倍的東西，真是太了不起了！它帶給我的.是生命的震撼！
創(chuàng )造生命奇跡的小草、讓我對生命感到震撼的小螞蟻、盲童----安靜，奇跡般地攏住了蝴蝶、杏林子身體殘疾，唯有手指能動(dòng)，卻堅持創(chuàng )作了一部部作品……一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我贊嘆，同時(shí)讓我內心升起一個(gè)美好的愿望：我也可以讓我小男子漢的生命活得更有價(jià)值！
生命的奇跡作文6
春天，不知不覺(jué)地來(lái)了。陽(yáng)臺的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。
我的牡丹種子在迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光下獲得了生命。它長(cháng)得又黑又小，連螞蟻都不如。它沒(méi)有鮮亮的顏色，也沒(méi)有好聞的芳香，沒(méi)有白天鵝的美麗，只有丑小鴨的丑陋。它的任何一個(gè)方面我都不滿(mǎn)意，我把它丟棄在了角落。
過(guò)了幾天，天氣回轉。雖然我已經(jīng)把我的種子遺忘在了一角，但還是不忍心地偷偷望兩眼。當我看見(jiàn)陽(yáng)光都留心著(zhù)這一小盆泥土，擠出那么小小的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)它的`內部，我情不自禁地走向那一小盆土，小心翼翼地把它捧起，移到那滿(mǎn)是陽(yáng)光照射的架子上，讓它好好享受這一切。
可誰(shuí)也不知道結果是這樣的。它不是奮發(fā)圖強地往上長(cháng)，而是貪婪地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。它們是長(cháng)不出還是不愿長(cháng)呢？我疑惑著(zhù)。陽(yáng)光中充溢著(zhù)濃郁的花香，柔軟、清爽、舒適……它們沒(méi)有報答陽(yáng)光，沒(méi)有感謝陽(yáng)光，唯一回應太陽(yáng)的是泥土的芬芳。
它讓我十分失望，雖然我并不想狠心把它重新搬回那個(gè)擋不住風(fēng)也遮不住雨的犄角旮旯，但我還是搬回了。
很多天過(guò)去了，在我快要忘記它的時(shí)候。突然有一天，無(wú)意間的一瞥，讓我感到震驚，因為我看到了一抹嫩嫩的綠色，我看到了生命的奇跡。它不再是軟綿綿地依靠在泥土中，它從松軟的泥土中冒出了一個(gè)嫩綠的頭，尖尖的，短短的。它破土而出，盡管只有不起眼的那么一點(diǎn)點(diǎn)，但已經(jīng)給了我驚喜。
一顆小小的種子居然在這樣的環(huán)境下成長(cháng)，真是太不可思議了。不畏風(fēng)吹雨打，不畏陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，在逆境中默默地成長(cháng)著(zhù)，這種精神鼓舞了我。我又輕輕地把它放回了充滿(mǎn)陽(yáng)光的架子上。它是有生命的，我堅信著(zhù)。
如今，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)這顆種子，因為它身上充滿(mǎn)了奇跡，我要讓這奇跡在陽(yáng)光下綻放出來(lái)。
生命的奇跡作文7
春天到來(lái)時(shí)，小草就悄悄的破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過(guò)你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著(zhù)大地，使春天更加美麗，迷人。 多么可愛(ài)的小草呀！ 你看它們探出翠綠的小腦袋，一撮撮的相互擁擠著(zhù)，打鬧著(zhù)，好可愛(ài)。
在這渺小的草的身上，卻蘊藏著(zhù)一股巨大的力量，一種頑強的精神。你仔細的觀(guān)察過(guò)嗎？它們在艷陽(yáng)的直射下，毫不畏懼�？耧L(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過(guò)天晴，小草又抬起頭，擦去淚珠，挺直身子，朝太陽(yáng)微笑，小草是多么堅強��！他們從來(lái)都不曾退縮。
它們的生命力是如此頑強，別看它們個(gè)頭小，但是內心的剛強是不可抵擋的，它的一身全部都是力量的存在。大風(fēng)過(guò)來(lái)它不斷腰，飛沙撲來(lái)她不后退，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，但它們依舊笑著(zhù)面對。
這些平凡的小草象征著(zhù)當今社會(huì )許多平凡的'人，他們雖然崗位平凡，但是他們的貢獻與精神卻不平凡。青藏鐵路的開(kāi)通，令世人不得不驚嘆，在這奇跡的背后卻是一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事，他們這些筑路工人不畏艱難，在惡劣的環(huán)境下，冒著(zhù)嚴寒工作，雖然困難重重，但是每個(gè)人心中的信念是十分堅定的，他們?yōu)榱俗屛鞑厝嗣衲軌蛐腋Ｉ睢?/p>
他們每個(gè)人不都如同這小草嗎？雖然平凡，但是卻毫不畏懼困難，令人稱(chēng)贊。
草的精神與品質(zhì)是偉大的，它們對生命的追求十分執著(zhù)，為了春天的美麗，自己挺拔向上，奉獻著(zhù)。
讓我們歌頌草吧，它那堅強不屈、頑強向上，默默奉獻的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？
生命的奇跡作文8
一個(gè)人擁有的最珍貴的東西，就是生命。無(wú)論身份高低貴賤，生命的長(cháng)度也不會(huì )有變化。生命的開(kāi)始是一個(gè)天真無(wú)知、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，它將來(lái)是流芳千古還是默默無(wú)聞，甚至遺臭萬(wàn)年，一切全由自己決定。
人們依靠頑強的生命創(chuàng )造奇跡屢見(jiàn)不鮮，而作為動(dòng)植物的小貓或是雜草呢？下面是一個(gè)小故事，講述了一株小雜草創(chuàng )造的奇跡。
一個(gè)晴朗的周末，剛被春雨沖刷過(guò)的空氣有一股清甜的味兒，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。這樣的好天氣，我在一戶(hù)人家門(mén)前有一個(gè)新發(fā)現，一株雜草。
那是一株嬌嫩、纖弱的草。它有一種柔和的綠色，水靈靈的，鮮嫩欲滴，五六片比柳葉稍粗些的葉子，使人心生憐愛(ài)。但它并不是一株普通的`草，因為它的頭頂上，壓著(zhù)一塊沉甸甸的石磚。
這株草的種子可能是在鋪上石磚之前，被風(fēng)吹到那里的，但一塊石磚壓了上去。它本可以選擇保險、安逸但一輩子只能待在陰影中，誰(shuí)也看不見(jiàn)。小雜草沒(méi)有選擇這些，相反，它決定一展自己生命的風(fēng)采，冒死也要頂開(kāi)石磚，仿佛在對大家說(shuō)：“這就是我的生命！我雖然只是一株草，但要讓厚重的石磚為我屈服，讓人們看到我的美麗！”
石磚好似聽(tīng)到了來(lái)自這小草生命深處的聲音，主動(dòng)為它開(kāi)路。于是，小草終于自豪地抬起了頭，看到了外面的世界。它看到來(lái)往的行人，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，感受到生命的力量！
我也被這小生命強大的氣魄深深震撼了，這是一株小草對生命強烈的渴望！它用弱小的生命頂起了石磚，便不用再被關(guān)在黑暗中，而是享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)清涼的雨水，在奇跡中成長(cháng)。
一株小雜草都能創(chuàng )造這樣的奇跡，何況人呢？我也要向小草學(xué)習，不虛度光陰、不碌碌無(wú)為，發(fā)揮自己的長(cháng)處，做一個(gè)有用的人，用生命創(chuàng )造奇跡！
生命的奇跡作文9
一棵小草，在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢？只要靠自己不斷地努力、堅持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長(cháng)出小芽，那是新的開(kāi)始！但卻只活了幾天。人，一開(kāi)始努力了，以后珍惜生命創(chuàng )造出一番事業(yè)來(lái)！能享受自己舒適的一輩子！這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂(lè )觀(guān)向上才行。
飛在空中翱翔的'鳥(niǎo)兒，是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍天？它心堅信著(zhù)：“只要向藍天飛行，才能看見(jiàn)更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物！這不也是我們人類(lèi)嗎？一出生需要媽媽抱著(zhù)我們，給我們喂飯，而長(cháng)大后，不用媽媽了！而是自己去體驗生活，感受生活，理解生命！
許多偉大的作家都是殘疾人，張海迪和海倫·凱勒，以及謝坤山……張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針！多么堅強！她目的是活下來(lái)，寫(xiě)出更多作品，獲得了很多稱(chēng)號。海倫·凱勒，從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話(huà)，但還寫(xiě)出了？假如給我三天光明？這樣的好書(shū)。從心靈知覺(jué)體會(huì )生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊？可他很樂(lè )觀(guān)。他咬住筆，學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)！幾年后“咬”出自傳？我是謝坤山？我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂(lè )觀(guān)的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山！
我們只有珍惜生命，才能創(chuàng )造出生命的奇跡！
生命的奇跡作文10
我愛(ài)大自然，那徐徐的風(fēng)、和煦的陽(yáng)光，如畫(huà)一般的風(fēng)景，構成了樂(lè )趣無(wú)窮的大自然。
自然界的事物是美好的，值得我們去觀(guān)察。昨日，我獨自一人走在小路上，感受著(zhù)大自然，欣賞著(zhù)大自然。倏然，我發(fā)現，腳下不遠處，有一只已經(jīng)死亡的蜂兒，被一群密密麻麻的小家伙啃食著(zhù)。尸體已經(jīng)腐爛，卻仍能看清那破碎的翅屑。那支離破碎的蜂兒，使我想到兒時(shí)的情景。那是，我也是在這條小路上，看見(jiàn)了旁邊在沙土上挖洞的蜂兒。我興致勃勃地看著(zhù)它工作，那時(shí)我一直以為蜜蜂只會(huì )飛，不曾想它竟會(huì )在沙土中打洞，這是不可思議的`事，也是不可實(shí)現的。于是，我哂笑了，我笑這只蜂兒是多么的不自量力。我的腦袋中突然浮現一個(gè)惡毒的想法：把這位工人“活埋”掉。我弄了一些沙土倒進(jìn)挖了大半的洞里，仔細填足，然后用腳踩實(shí)，滿(mǎn)意的回到了家。
下午，我又來(lái)到了這里，那時(shí)我想挖出的一定是它的尸體，但眼前的景象令我大吃一驚：洞口已經(jīng)疏通，有許多沙土被拋出來(lái)，里面夾雜著(zhù)翅膀的碎屑。小小的蜂兒頑強的挖開(kāi)了洞，逃走了。我望著(zhù)那些沙土和翅膀碎屑，潸然的哭了。
那小小的蜜蜂給了我前所未有的震撼。如今，我又看見(jiàn)了它，懺悔感涌上心頭，于是，我把它帶回了家，好好的保存起來(lái)，不讓它受到一絲傷害。
生命的奇跡作文11
生命只有一次，無(wú)論是對人還是對其他生物，它是世界上最值得珍惜的事物。生命很脆弱，有時(shí)卻很堅強；生命很短暫，有時(shí)卻很永恒。只有點(diǎn)亮生命的陽(yáng)光，才能開(kāi)出絢麗的花朵。
生命雖然短暫，但是因為有夢(mèng)想，使我們可以讓有限的生命出現無(wú)限的價(jià)值。夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，當我們面對挫折時(shí)，他總能照亮你我，給予我們力量繼續向前。尼克一出生就患了罕見(jiàn)的先天性四肢截斷癥，但他看著(zhù)堅強的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被診斷出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進(jìn)了孤兒院，但他不向命運低頭，最后終于有一個(gè)家；漸凍人蕭建華雖然一生挫折重重，但是他選擇用自己的故事撼動(dòng)人心，他們的人生辛苦，但是卻因為夢(mèng)想而使他們得人生更美好；他們用自己的生命告訴世人：“珍惜生命，熱愛(ài)生命，生命才能更充實(shí)、更有價(jià)值，享受人生是最大的幸福！”
夢(mèng)想，是生命的.陽(yáng)光，當上帝關(guān)上了我們的一道門(mén)，他一定會(huì )為你開(kāi)一扇窗；夢(mèng)想是不會(huì )被禁錮的，只有放棄才能鎖住自己的夢(mèng)想。生命如同故事；只有放棄才能鎖住自己的夢(mèng)想。生命如同故事，重要的不是它的長(cháng)短，而是它有多精彩！生命斗士的故事證明了命運并不可怕，可怕的是我們向命運屈服，認為自己無(wú)能為力，缺乏戰勝命運的信心。生命是渺小的，但是堅強可以讓生命更具風(fēng)采；生命是脆弱的，但是挫折讓它越來(lái)越強；生命是短暫的，但是因為有夢(mèng)想而讓生命開(kāi)出了炫麗的花朵。
用堅強的心可以找到生命的出路，用永不放棄的心可以發(fā)現生命中的價(jià)值，用永恒燦爛的心可以發(fā)現生命的陽(yáng)光。
生命的奇跡作文12
今天上午8點(diǎn)鐘左右，媽媽去魚(yú)缸前賞魚(yú)，意外地發(fā)現缸里少了一條小紅魚(yú)。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小紅魚(yú)到哪里去了？昨天它還在��！”
媽媽看到魚(yú)缸里的水很滿(mǎn)，立刻意識到：魚(yú)兒可能跳出來(lái)了�？墒撬奶幩褜�，就是“活不見(jiàn)魚(yú)，死不見(jiàn)尸”，難道它蒸發(fā)了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小魚(yú)。這時(shí)，由于缺水，小魚(yú)身上已經(jīng)干了，顏色發(fā)暗，鱗片也失去了往日的光澤。媽媽認為這條魚(yú)肯定死了，打算把它扔進(jìn)垃圾桶里。忽然，媽媽看到小魚(yú)的鰓在微弱地顫動(dòng)。小魚(yú)還活著(zhù)！媽媽趕緊對小魚(yú)進(jìn)行搶救。
媽媽先拎著(zhù)魚(yú)尾巴，把它不停地甩動(dòng)，相當于電擊，再把它放到水里。小魚(yú)在水里掙扎了幾下，便不動(dòng)了。媽媽一看，趕緊給小魚(yú)做“人工呼吸”。她把小魚(yú)按在水里，不停地捏它的鰓，魚(yú)的嘴巴便一開(kāi)一合。一會(huì )兒，小魚(yú)開(kāi)始自己艱難地呼吸了。但沒(méi)過(guò)多久，它的力氣用盡，軟綿綿地浮在水面上。媽媽又給它做“人工呼吸”，這樣反復三次后，小魚(yú)開(kāi)始慢慢地游動(dòng)了。它游得那樣慢，但看得出來(lái)，它已用盡了全身的力氣，在與死神抗爭。
小魚(yú)長(cháng)時(shí)間離開(kāi)水，身上的黏液粘住了它的鰭。好在沒(méi)一會(huì )兒，它右面的鰭就張開(kāi)了。左面的鰭暫時(shí)不能活動(dòng)。小魚(yú)就用右面的`鰭拼命劃水。小魚(yú)的身體漸漸靈活起來(lái)，身上的顏色也逐漸鮮紅起來(lái)，鱗片也開(kāi)始發(fā)亮。奇跡出現了！小魚(yú)終于闖出了“鬼門(mén)關(guān)”，活了下來(lái)！
生命是脆弱的，如果媽媽沒(méi)有及時(shí)發(fā)現跳出水的小紅魚(yú)，現在它可能已經(jīng)死了；生命又是頑強的，小紅魚(yú)在我們的幫助下，又活了過(guò)來(lái)。培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是在厄運中出現的�！边@條小紅魚(yú)就在厄運中創(chuàng )造了奇跡！
此刻，看著(zhù)小紅魚(yú)歡快地游來(lái)游去，我和媽媽感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。
生命的奇跡作文13
一個(gè)晴朗的下午，我蹲在陽(yáng)臺上捧起家里的燕子掌觀(guān)賞起來(lái)。它因我與母親一個(gè)月的呵護，葉子變得更綠了，厚厚的，閃著(zhù)光澤，如翡翠一般。枝中分出許多莖，中央的那枝筆直地站著(zhù)，像一個(gè)少女，惹人憐愛(ài)。
然而，天氣太熱，我整個(gè)人像剛做過(guò)汗蒸一樣，手心手背都是汗。不幸的事情發(fā)生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，它掉在了地上，花盆沒(méi)有碎裂，它卻跌了出來(lái)，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，主枝被撞斷了，葉子也掉得七零八落，那景象真是慘不忍睹。
我先是一驚，繼而憤怒極了，憤怒中夾雜的是悲傷，很長(cháng)時(shí)間的成果就這樣毀于一旦。我把它扔進(jìn)花盆里，土也掃進(jìn)去，馬馬虎虎澆了水，便把它放到陽(yáng)臺的一個(gè)角落里，我再也不想看見(jiàn)它了。
去年姐姐到武漢時(shí)把它帶回了家，母親連忙將它種在新買(mǎi)的瓷花盆里，如同給它穿上了一件白色的.瓷裙。遠遠看去，它就像一個(gè)小仙女一樣，可愛(ài)極了。
起初，我和母親非常關(guān)注它，清晨一起床就給它澆水，從不耽擱�，F在，我已不想見(jiàn)它了。
一個(gè)月后的一天我正不知道該做什么時(shí)，忽然想到了那株倒霉的燕子掌，它現在究竟怎么樣了？我懷著(zhù)好奇心到陽(yáng)臺上查看，沒(méi)想到燕子掌竟然還沒(méi)有死亡，并且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色，再細細一看，它的枝葉都偏向外邊，我忽然明白了：它在最困難的時(shí)候沒(méi)有等著(zhù)主人來(lái)給它澆水，而是自己向外生長(cháng)，吸收太陽(yáng)光和水分。想到這里，我又把它抱回了臥室，一絲不茍地照顧它。
頑強的燕子掌，你沒(méi)有因為主人拋棄你而自甘墮落，而是靠自己的智慧去吸收養分，讓自己重新泛起綠意。你頑強的精神，是給我前行路上的一束光。
生命的奇跡作文14
我喜歡將美好的瞬間保存下來(lái)，今天讓我介紹一下我最喜歡的照片吧！那是一張雪松的照片。我喜歡雪松，因為它們很堅強，此外，它們還是野外探險家的好幫手呢！
這張照片是我們寒假回奶奶家時(shí)拍的。那時(shí)，下著(zhù)很大的雪。媽媽幫我和雪松合影后，我便走到它跟前，問(wèn)：“你看你，衣服都不穿，冷不冷呀？”問(wèn)完，它好像搖了搖說(shuō)：“不冷，不冷，謝謝你的關(guān)心�！�
雪松粗壯，挺拔，四季常青。枝干向四面八方延伸開(kāi)去，一根根松針綠油油的，身上頂著(zhù)厚厚的雪，所以它彎下了身子，讓雪滑落下來(lái)。你看，松是一種多么聰明的植物��！它雖然沒(méi)有迎客松那樣雄偉，卻和迎客松一樣堅強，經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)無(wú)數的春夏秋冬，讓它擁有著(zhù)堅強的品質(zhì)！
松，我和它之間有一個(gè)令人難忘的故事呢！那天，我打開(kāi)我的第一本《荒野求生》，便被里面關(guān)于松的介紹迷住了。書(shū)中介紹說(shuō)：雪松的'樹(shù)液可以驅蚊，不僅如此，那樹(shù)加熱了還可以變成膠水呢！松這種植物的用途是不是很多呢？就是松樹(shù)打開(kāi)了我對《荒野求生》進(jìn)行深度探索的大門(mén)，讓我懂得了很多知識。我覺(jué)得，我和松很有緣分。因此，我就讓松成為了我的守護神。
松，是堅強的，松，是有毅力的。這就是我介紹松的原因，也是我喜歡松的原因，更是我把松立為我的守護神的原因！
生命的奇跡作文15
那是一個(gè)夏天的下午。窗外烈日炎炎，酷熱難耐，一條冰棍拿出來(lái)不到一秒鐘就會(huì )化了的那種酷熱。那我呢？當然是在家中坐在沙發(fā)上吹著(zhù)空調，悠閑自在地看電視。
對了，我正在看《世界生命》科教片呢！那是一片深藍的海底世界，奇幻美麗的珊瑚礁石上突然出現了一只海星，呀！它的顏色外黃里白，看上去軟綿綿的，五只觸角左摸摸右觸觸的，它那萌萌的可愛(ài)樣子讓我看了還想看，越看越想看。
可是，正當我看著(zhù)海星津津有味地品嘗著(zhù)它的“絕世美味”時(shí)，我發(fā)現海星有一場(chǎng)大的“災難”即將來(lái)襲。不遠處，有一只饑餓的.虎鯊以飛一般的速度向它“撲來(lái)”�！鞍�！”我忍不住驚叫一聲。驚恐地從座位上掉下來(lái)。眼看海星就要被虎鯊的血盆大口咬住時(shí)，我跑到電視機前，恨不得自己能立馬鉆進(jìn)電視機里，把可愛(ài)的小海星抱回來(lái)。但是，接下來(lái)的一幕又讓我恨不得馬上閉上眼睛，捂住耳朵。因為那只漂亮的海星竟然吐出了自己的胃！并把它留給了敵人，自己趁機逃走了。
你想知道這只漂亮的海星當時(shí)給我留下了什么印象嗎？對！那就是“蠢”，竟然自己的胃都不要了，沒(méi)了胃的海星還能活下去嗎？接下來(lái)的畫(huà)面又讓我震驚了：幾天后，那只海星又長(cháng)出了一個(gè)胃，就像壁虎一樣，為了迷惑敵人丟棄了自己的尾巴，過(guò)后還是能長(cháng)出一條一模一樣的尾巴。這時(shí)我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心情輕松了許多。
這真是一個(gè)奇跡，一個(gè)讓人驚訝的生命奇跡！這也讓我明白了：世界上的每一種生命都有屬于它們自己的生存之道！