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生命的價(jià)值作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生命的價(jià)值作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的價(jià)值作文1
萬(wàn)物皆有生命,人也不過(guò)是其中一種罷了。生命,一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命,也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中變的可貴,在后者眼中變的恐懼,但不是所有人都“活”在世上。
人活著(zhù)擁有生命,擁有生命卻不一定活著(zhù)?赡苓@句話(huà)十分的矛盾,難道擁有生命就不意味著(zhù)活著(zhù)嗎?對,不過(guò)是常人所認為。人活著(zhù)必然有生命,但活著(zhù)的含義不單是指有生命,還指有自己的理想、目標,有奮斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!蹦切┟刻鞜o(wú)所事事,荒廢光陰的人雖然擁有生命,卻已經(jīng)死了。那些曾經(jīng)為社會(huì )作出貢獻的人,即使失去了生命但他卻活在別人心中,這便是生命與活著(zhù)的區別。
21世紀的到來(lái),讓人們步入一個(gè)快節奏的社會(huì ),科技的發(fā)達給人們帶來(lái)福音,豐富了人們的生活。每一天,我都能看到形形色色的人,有的人悠閑,有的.人忙碌?上挛锊恢挥幸幻嫘,科技給人們帶來(lái)幸福同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的嗎?有人悠閑其實(shí)并不悠閑,只不的過(guò)他在思考并未表現出來(lái);有的人忙碌其實(shí)并不忙碌,只不過(guò)他沒(méi)有事先思考,做事也就沒(méi)有了計劃,固然變得忙碌起來(lái)。判斷人是否活著(zhù),在生物學(xué)里是指人是否停止了生命活動(dòng),但在哲學(xué)里是指人是否有自己的獨立思考與判斷。思考是人活著(zhù)的第一大標志,人若不思考就如同生銹的機器最終老化。判斷則是人活著(zhù)的第二大標志,沒(méi)有自主判斷能力的人便缺少主見(jiàn),那他的思考也失去作用,因為光思考而不勇于說(shuō)出自己想法的人等于沒(méi)有思考,這也就意味著(zhù)他沒(méi)有“活”著(zhù)。
人在各種事物的誘惑下,有人保持頭腦清醒,有人喪失了底線(xiàn)。金錢(qián)是人們日常生活不可缺少的,沒(méi)有金錢(qián)就很難維持生活,遠大的理想也難以實(shí)現。沒(méi)有金錢(qián)是不行的,但它不是萬(wàn)能的。生活中有人為了賺錢(qián)喪失了道德底線(xiàn),縱使最后他獲得了一輩子也花不完的錢(qián),可他永遠是金錢(qián)的奴隸而不是金錢(qián)的主人。金錢(qián),不過(guò)是人為了方便交流物品而發(fā)明的一種工具,一旦它失去了價(jià)值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人,難以想象他還“活”著(zhù)。
只有當人的生命有了意義,那么人才算真正活在這個(gè)世上。
生命的價(jià)值作文2
總是可以在網(wǎng)上聽(tīng)見(jiàn)一些人的抱怨:“我的價(jià)值,真沒(méi)有別人高么?”
明明是相同的生命,卻總有人似是含了金湯匙出現的,也總有人平凡、渺小。
阿努比斯的天平也不平衡。
一個(gè)平凡的午間,我似往常一般用橡皮和直尺搭起一個(gè)天平。一端又加了一塊橡皮,另一端,慢慢地累起幾根筆芯,一只夾子。橡皮是新的,原封不動(dòng),掂起來(lái)沉沉的。
起初選擇它時(shí),我盯著(zhù)它,好一會(huì )兒。它在暗色系的文具袋里格外扎眼,我便拾它出來(lái),端正地放在直尺的一端,另一只手又摸出好些零碎。放回去了幾個(gè)夾子,想了想,又拿了出來(lái)。
好幾分鐘,平靜的心又變得似當日的暑氣般悶熱,我反復掂量著(zhù)那橡皮又放下,在另一端放了好些夾子,然而橡皮紋絲不動(dòng)。我的課桌上極其凌亂,抽屜里似還有一本未做完的作業(yè)——可我的心思全然在幾枚“砝碼”上。臉上的笑容凝固了,似那朵厚重的白云凝固在那香樟樹(shù)梢上,尖銳的蟬嘶劃破響午的寂靜。
那橡皮昂著(zhù)頭,好不得意!白凈得似那個(gè)坐在第四組的女孩。平靜的表面,真想把它一指劃裂,然后攔腰掰斷。那個(gè)天天狂灌奶茶還嫌自己胖的瘦子,那個(gè)煩惱自己成績(jì)不夠好的第一名。
我便悲觀(guān)地想,悲觀(guān)地一個(gè)個(gè)疊著(zhù)夾子,然后狂躁地掃到一邊。指尖剛觸及橡皮表面,欲拿離,卻又猶豫:我的`價(jià)值便真不如她?每個(gè)人來(lái)到世界,也許會(huì )有差異,難道就不容許去填補?
定了定神,拾起一個(gè)最大的夾子,怔怔地放在上面,又放一個(gè),夾子放完了,我便放上其他的,額頭和指尖滲了細密的汗,當筆芯也快放完時(shí),天平悠悠地,平了。輕舒一中氣,自豪地想,其實(shí)只要肯努力,也未必不行。天平還在微妙地平衡著(zhù),我注視著(zhù)它,決定讓這個(gè)意義非凡的事物再維持一會(huì )兒。我把其余的事物收拾好。一旁繞有興趣的同桌嚷著(zhù)道:“你是在做費力杠桿么?喏,橡皮那邊的力臂明顯要長(cháng),只要花更少的力就可以平衡了!
說(shuō)罷,她小心地用指甲把天平放正,我看到夾子的一端轟然倒塌,也聽(tīng)見(jiàn)心中有什么東西轟然崩塌,又有什么在升起。嘴角露出了一抹不經(jīng)意的弧度。
我可以的,可以超過(guò)她的——
天平縱然是不平衡,只是,當我浸了汗水的指尖悄然落下,生命的價(jià)值,便加了碼。
生命的價(jià)值作文3
最初萌發(fā)當教師的愿望是在高中。當時(shí)教了我三年的英語(yǔ)教師英俊瀟灑,英語(yǔ)發(fā)音優(yōu)美,全英語(yǔ)式的授課方式至今難忘,能當一名這樣水平高超的英語(yǔ)老師該有多棒啊。
考大學(xué)時(shí),我報了幾所外語(yǔ)學(xué)院,但可惜的是分兒不夠,最終調劑到了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),從此與英語(yǔ)教師的夢(mèng)想無(wú)緣。但,大學(xué)期間終于得以實(shí)現當日語(yǔ)教師的夢(mèng)想,教一名中專(zhuān)的學(xué)生學(xué)習日語(yǔ),雖然課時(shí)費少得可憐,但在家教過(guò)程中我感受到當教師的快樂(lè )與學(xué)習日語(yǔ)的樂(lè )趣。很快大學(xué)生活結束了,我從事了日語(yǔ)翻譯工作,在同學(xué)們中算是比較幸運的,因為我是對口就業(yè),同樣的,雖然工資不高,但是,工作中可以充分發(fā)揮日語(yǔ)的優(yōu)勢,在單位辦過(guò)日語(yǔ)培訓班,做了現場(chǎng)日語(yǔ)翻譯,有很多陪同日本客戶(hù)工作的機會(huì ),口譯、筆譯能力得到了全面的提高,5年的翻譯工作帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣與甜美的回憶。日語(yǔ)翻譯5年后我順利地當上了一名大學(xué)日語(yǔ)教師。輾轉多年實(shí)現教師夢(mèng)的一剎那,我所想的是:終于有機會(huì )從事自己喜愛(ài)的職業(yè),我會(huì )在這一職業(yè)中盡全力做好的'。就這樣,自入校起,我就開(kāi)始了教學(xué)與班主任工作,一直擔當日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)班的班主任,9年的教學(xué)與管理工作,我無(wú)悔。
當一個(gè)人對最初的夢(mèng)想無(wú)望時(shí),他的內心總會(huì )感覺(jué)遺憾;當夢(mèng)想實(shí)現時(shí),而且是在意外之時(shí)實(shí)現時(shí),他應當是狂喜的。我想當初能到大學(xué)當教師時(shí)自己就是這樣的狀態(tài)。沒(méi)有企圖,沒(méi)有野心,有的只是整個(gè)身心撲在學(xué)生那兒,想的是如何把專(zhuān)業(yè)教好,想的是如何與學(xué)生融洽相處,這就是工作的重心。事實(shí)也表明,學(xué)生是懂我的,他們把班級建設成了優(yōu)秀班集體,他們以?xún)?yōu)秀的表現表示對我工作的支持與理解。我,很欣慰。
春去春來(lái),花開(kāi)花落,一年又一年的教課,管理學(xué)生,進(jìn)而到管理教研室,在學(xué)校我的角色有了更多的定位,我也感到角色多而責任重,需要處理的關(guān)系也是方方面面,好多學(xué)生管理工作都由得力的班干部主抗了,而我則把大把的時(shí)間放在了晉升職稱(chēng),提高個(gè)人核心競爭力方面了。當從一名經(jīng)驗型的教師轉變?yōu)榭蒲行偷慕處煏r(shí),方感到自己又要經(jīng)歷一場(chǎng)重新定位教師工作的內心掙扎了。不是“蠟炬成灰淚始干”的悲壯而是:點(diǎn)燃自己,照亮他人的無(wú)悔人生。
生命的價(jià)值作文4
每個(gè)人一出生,上帝就給予了我們一條生命,上帝是公平公正的,它決不會(huì )因某種原因而給予我們第二條生命;擁有了生命,我們應該如何去對待這寶貴的生命呢?使它變得價(jià)值連城?使它變得毫無(wú)意義、價(jià)值?這可不是自己說(shuō)了算,你的價(jià)值取決于你的行動(dòng)。
近期,一男子瘋狂的報復社會(huì ),造成了九人死亡,四人受傷!當天早上七點(diǎn)二十分左右,早到校的學(xué)生和往常一樣背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén),可誰(shuí)知,一男子手持菜刀沖過(guò)去,以惡魔般的速度使大多數在校門(mén)口的學(xué)生到下,地上全是血,有的學(xué)生只剩下一口氣,有的學(xué)生倒在血泊中呼喚:“救救我,救救我······”多么撕人肺腑的聲音啊,多么令人揪心的場(chǎng)面!這些孩子是無(wú)辜的啊!我多么想替這些孩子喊聲“冤”!孩子走了,不變的依然是父母那深沉的愛(ài)!孩子在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎?孩子吃得飽,穿得暖,睡得好嗎?
這位男子的生命毫無(wú)價(jià)值,他剝奪了無(wú)辜的生命,撕了家長(cháng)的心,社會(huì )怎能容忍這樣的人呢?危害社會(huì )——這難道就是他活著(zhù)的緣故嗎?他有奉獻于社會(huì )嗎?不!沒(méi)有!他給社會(huì )帶來(lái)的是危害!他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下,沒(méi)帶來(lái)什么,卻帶走一筆永遠無(wú)法還清的血債!這值嗎?我想,上帝一定會(huì )感嘆當初白給他生命了!上帝必定會(huì )深感恥辱!
南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使,她白天協(xié)助醫生工作,護理傷員,給傷者以慰籍;夜晚,提著(zhù)小小的油燈一間一間地看望病人,瘦弱的身子,清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)永活在人們心中。
南丁格爾和鄭民生的`價(jià)值觀(guān)完全不沾邊,一個(gè)令人感動(dòng),一個(gè)則令人憤怒;感動(dòng)和憤怒之間是行動(dòng)的問(wèn)題。南丁格爾實(shí)現了生命的價(jià)值觀(guān),他得到的是贊賞和別人的尊敬,她美麗的身影永遠定格在人們心中,永不磨滅;鄭名生在人們心中是個(gè)猖狂的人,是個(gè)可恨的人,得到的只有訓斥,批評,做人何必如此累呢?
上帝給予的生命,有的實(shí)現了價(jià)值觀(guān),有的像一張白紙,毫無(wú)意義。上帝為有價(jià)值的生命深感自豪;為毫無(wú)意義的生命感到無(wú)比恥辱。愿每一個(gè)人制造生命的價(jià)值觀(guān),讓上帝為你感到無(wú)比自豪和欽佩!
生命的價(jià)值作文5
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!钡拇_如此,每個(gè)人的生命都僅僅只有這么一次,當然,生命對每一個(gè)人而言也都是十分珍貴的?善珔s有那么多人無(wú)視它,時(shí)常做一些危險的舉動(dòng),有的人甚至還險些喪命……雖說(shuō)人的生命是有限的,但我們可以利用自己所擁有的時(shí)間去做更多有意義的事,而不是去摧殘它,或者是做出傷害別人,也傷害自己的事。
世界上最珍貴的東西莫過(guò)于一個(gè)人的生命了。因為,一個(gè)人就算有崇高的地位,就算有萬(wàn)貫的家財,如果他的生命即將結束,那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來(lái)說(shuō)吧,就像老師說(shuō)的那樣,那么多人用放大鏡來(lái)使紙片著(zhù)火,如果真的著(zhù)火了會(huì )怎么樣?該怎么辦?我想,如果真的'著(zhù)火了的話(huà),后果真的會(huì )不堪設想。大火會(huì )殃及其它班級,更何況其他班級的同學(xué)也在玩。
如果嚴重的話(huà),更可能殃及整個(gè)學(xué)校!要知道,火是沒(méi)有眼睛的,大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命,讓多少人失去了家人,讓多少孩子失去了父母,成為孤兒!我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞,說(shuō)是在邯鄲縣黃粱夢(mèng)鎮西耒馬臺村一個(gè)農家胡同里發(fā)生慘劇,3名六七歲的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里側的一堆玉米皮,不料火勢甚為猛烈,三個(gè)孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門(mén)中間逃不出來(lái),結果均被燒成重傷,后經(jīng)搶救無(wú)效先后離開(kāi)人世。發(fā)生這樣的事,是任何人都不愿看到的,無(wú)論是誰(shuí)得知這種消息,即使離開(kāi)的人不是自己的親人,也會(huì )心生憐憫、同情之心。
但是,又有誰(shuí)想過(guò),如果不是因為孩子的貪玩,如果不是因為家長(cháng)的疏忽,如果不是因為現在的父母往往都不怎么注重對孩子進(jìn)行防火教育,也不會(huì )釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴,我們應該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來(lái),我們應該為自己有健康的身體而好好活下去,有意義地活下去才行。
生命的價(jià)值作文6
人生漫漫,長(cháng)似無(wú)盡。所有人都應知道我們只能活一次,我們只有大約幾十上百年的時(shí)間來(lái)實(shí)現自己的價(jià)值。人來(lái)世間走一回,真能不留下足跡,也只有用自己的腳踏實(shí)的踩好每一步,才不至于離開(kāi)時(shí)在塵世間毫無(wú)來(lái)過(guò)的痕跡。由此可知,每個(gè)人都有價(jià)值,而每個(gè)人生命的價(jià)值,都取決于你自己。
生命的價(jià)值取決于自己,在平凡中彰顯偉大。20xx年十月南京人馬玉劍,被查出肺癌,他做的頭一件事,就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢(qián)退給客人。許多客戶(hù)放棄了退款,說(shuō)這錢(qián)“留給你治病吧”。這個(gè)普通商販因遵循著(zhù)“誠信”的商業(yè)道德受到了人們的尊重。在生活中這樣的事例并不少,我們只是一個(gè)普通人,不說(shuō)要做出多么偉輝煌的是堅守道德,不違背良心,便是足夠的“偉大”!
生命的價(jià)值取決于自己,在逆境中成就輝煌。有“中國第一飛人”之稱(chēng)的極限運動(dòng)者衣瑞龍在70歲高齡時(shí)挑戰“太皇山”飛行不幸墜湖而死。他曾說(shuō)過(guò),“飛到不能飛為止”,沒(méi)想到一語(yǔ)成真。玩滑翔是個(gè)很費精力也很費金錢(qián)的事。衣瑞龍的朋友,曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要做360度后空翻這種高難度動(dòng)作,衣瑞龍反問(wèn)他:“我已經(jīng)70歲了,你覺(jué)得我還能飛幾年?”雖然他最終為自己的夢(mèng)想付出了生命的代價(jià),讓他這種追求夢(mèng)想的精神卻永遠給人們以鼓舞。
生命的價(jià)值取決于自己,在俗世中堅守自我。二零一三年三月十三日,香港演員江毅因肺癌病逝,享年七十七歲。我們叫不出他的名字,但永遠會(huì )記得他所扮演的角色,在觀(guān)眾心中,柯鎮惡就是江毅,江毅就是柯鎮惡,他們已經(jīng)合二為一,而這也是對一個(gè)演員的最高褒獎。江毅只是配角,卻散發(fā)著(zhù)比主角更恒久的.光芒。娛樂(lè )圈里總有這樣一批演員,說(shuō)出名字時(shí)我們會(huì )茫然,只是銀屏上出現他們的笑臉時(shí)才會(huì )大叫,這不是演那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的嗎。他們于我們是在熟悉的陌生人,他們一輩子演了很多小角色,卻能在短短五分鐘內讓你驚艷不已,他們不叫自己明星,他們更愿意說(shuō)自己是演員。就是這樣的堅守,他們的生命,便因自己的付出,而熠熠發(fā)光!
人生路上,我們會(huì )無(wú)數次的否定,我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但請相信,無(wú)論發(fā)生什么,或者即將發(fā)生什么,自己才是自己的無(wú)價(jià)之寶。
生命的價(jià)值作文7
環(huán)境,是人類(lèi)生活的根基,是人類(lèi)和各生物可持續發(fā)展的保障。越來(lái)越多的事實(shí)也證實(shí)了環(huán)境惡化給人類(lèi)帶來(lái)的嚴重災難。如何更好的保護環(huán)境,無(wú)疑成了大自然給人類(lèi)的功課……
在中國的晉西北,就有這樣一位平凡的山野老農用一生創(chuàng )就了綠化青山的奇跡:8條綠化溝7條防風(fēng)林帶3700畝林網(wǎng)。這令人難以置信!造就一切的是一位看似普普通通的拄著(zhù)拐杖的80歲老人!他僅僅是一位平凡的山野老農嗎?從他的身上足已看出人民們在保護自然,改造山林,綠化家園的堅定決心,以及為此付出的巨大代價(jià)。也使我明白:星星之火——身邊一點(diǎn)一滴對環(huán)境的破壞,足以燎原——會(huì )影響全人類(lèi)!甚至可以結束地球母親的生命!但我領(lǐng)悟得更多的應該是生命的價(jià)值!
世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被人遺忘而又最易令人后悔的莫過(guò)於時(shí)間了!看,天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星。打的朦朦朧朧,重云中透過(guò)一束陽(yáng)光。瞧,光滿(mǎn)滿(mǎn)散去,深藍色的天幕稀疏的星星寥落。大地昏昏欲睡,眾星捧月給一座座房屋堵上一層銀輝。這都是時(shí)間的'留痕。許多人一生為金錢(qián)奔忙,而這樣有價(jià)值嗎?
時(shí)間是有限的,生命是有限的,但這有限的資源,往往能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。人的身體是承載愛(ài)的最好器皿。在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,你創(chuàng )造出了屬于你人生的價(jià)值。能幫助到別人,即使與利益相沖突又如何呢?在心懷夢(mèng)想的喜悅時(shí)朝著(zhù)方向前進(jìn),你創(chuàng )造除了屬于你人生的價(jià)值。無(wú)法完成又如何呢?你會(huì )無(wú)悔地說(shuō):“我努力過(guò)了!”在受惠后感恩回報,你創(chuàng )造出屬于你人生的價(jià)值。你為滴水付出汪洋又如何呢?你已經(jīng)擁有了叫汪洋更寶貴的東西——一顆感恩之心。在對生活不滿(mǎn)時(shí)仍堅持在你的崗位上,你創(chuàng )造出屬于你人生的價(jià)值。就算你處于平凡之中又如何呢?耐心,奮進(jìn)就是成功的第一步。
生命是一種存在,如同陽(yáng)光一樣,公平屬于任何人。因為每個(gè)人對生命有不同的理解,所以造就了不同的人;因為有各種不同的人,所以創(chuàng )造了各種不同的行為方式;因為有各種不同的行為方式所以創(chuàng )造了不同的價(jià)值。
投身在你的崗位上,感悟生命,經(jīng)營(yíng)生命,創(chuàng )造價(jià)值!
……
生命的價(jià)值作文8
只要精神還在,生命及得以延續。
——題記
人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。王成龍用他壯闊的胸膛守護了戰友的生命;北斗導航員工用他們堅實(shí)的雙手守護著(zhù)祖國未來(lái)。他們的生命都因價(jià)值而精彩。
濟蒼生
責任是創(chuàng )造生命價(jià)值的不竭動(dòng)力。范仲淹,宋代名相,一代大文豪在望向浩澈的洞庭湖時(shí),揮散筆墨和豪氣,寫(xiě)下了那以一幡波瀾壯闊的《岳陽(yáng)樓記》,那時(shí)的他正經(jīng)歷貶官,本以為他只會(huì )郁郁不平,忘情于山水,但他沒(méi)有,透過(guò)那片澄澈的湖水,他滿(mǎn)眼都是天下蒼生。把酒臨風(fēng),心中想的是朝廷安危。他深藏功與名,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。
“以天下為己任,以利民為宗旨”是他的座右銘,他的生命因責任而出彩。
挽芳華
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,高考是你們生命熠熠閃光的第一道坎,完美的度過(guò)它,你的生命將會(huì )擁有最亮麗的一筆。高考著(zhù)實(shí)是一種豐收,它包蘊著(zhù)太多的內涵。無(wú)論高考成績(jì)如何,你們的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過(guò),你們獲得的太多太多。有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
曲終人不散
歷史的`長(cháng)河中湮沒(méi)了無(wú)數人的姓名,可仍舊有許多人站在浪尖上,在浪尖上他們的生命閃爍輝煌。你以為他們是舊歌,是將滅的燭火,可他們分明是一往情深,是萬(wàn)里山河。
每個(gè)人緊握雙手來(lái)到人世間,不都是為了心中的那片海洋,每個(gè)人的生命都會(huì )因價(jià)值而出彩。
高三的勇士們:大戰在即,勇士磨槍?zhuān)瑒Π五髲。塞北風(fēng)塵,曠野蒼蒼,戰火熊熊。最不懼少年郎,看我豪情萬(wàn)丈。披袍馬上,縱西風(fēng)烈烈,戰馬嘶嚎,定旗開(kāi)得勝?次液由酱蠛,前程錦繡,氣吞萬(wàn)里。不負我嘗膽臥薪,三千歲月苦與甜。望前程大好,金榜題名。
生命的價(jià)值作文9
有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的男孩,常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng):
“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著(zhù)究竟有什么意思呢?生命的價(jià)值又在哪里呢?”
院長(cháng)總笑而不答。男孩應得不到答案而越發(fā)悲哀和困惑。
有一天,院長(cháng)將男孩叫道眼前,遞了塊色彩斑斕的石頭給男孩,并對他說(shuō):
“明天早上,你拿著(zhù)塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是真賣(mài),記住,不論別人出多少錢(qián),絕對不能賣(mài)!”
男孩滿(mǎn)腹狐疑,心想這塊石頭雖然不錯,但怎么會(huì )有人肯花錢(qián)買(mǎi)呢?
第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要像他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高;氐皆簝,男孩興奮地向院長(cháng)報告:“想不到一塊石頭值那么多錢(qián)呢!”
院長(cháng)笑笑說(shuō);“明天你拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài),記住,不論人家出多少錢(qián)都不能賣(mài)!”
在黃金市場(chǎng)中有人出比昨天又漲了十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭,令男孩大為驚訝,但他謹記院長(cháng)的話(huà),怎么都不賣(mài)。
第三天,院長(cháng)叫男孩拿石頭到寶石市場(chǎng)上去展示。結果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩子怎么都不賣(mài),于是被傳揚成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著(zhù)石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長(cháng)。院長(cháng)定睛望向男孩,徐徐說(shuō)道:
“人的生命價(jià)值就想這石頭一樣,在于不同環(huán)境下就會(huì )有不同的意義,你明白嗎?”
男孩不解地、迷惑地搖搖頭。
“一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這石頭一樣?只要自己看中自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!
這回,男孩如有所思的點(diǎn)頭,半晌之后,他終于悟出其中道理,粲然地笑了。
生命的意義,生活的目的,長(cháng)久以來(lái),一直是人們最常提出的問(wèn)題,許多哲學(xué)家都有偉大的.說(shuō)詞。然而,在這么大的世界,每個(gè)人都可以有”值得活下去”的理由,為名、求利、為理想、為愛(ài),只要是積極的,無(wú)害的都值得贊揚,但最重要的是,要懂得珍惜自己,珍惜你的身體、腦子體力、珍惜自己是一個(gè)人,能到世上走一遭,珍惜自己潛藏于生命中的無(wú)窮能力。
我們或許只是一顆不起眼的石頭,但它是唯一的、獨特的,而且是無(wú)價(jià),絕不出售的“稀世珍寶”呢!它的價(jià)值,便在于被珍惜。
但假若連你自己都不珍惜自己,再大的價(jià)值也等于零。
生命的價(jià)值作文10
哈姆雷特曾說(shuō):“活著(zhù)還是死去,這是一個(gè)問(wèn)題。要做到高貴,究竟該忍氣吞聲來(lái)忍受狂暴命運矢石之進(jìn)攻,還是該挺身反抗無(wú)邊苦惱,掃它個(gè)干凈呢?”其實(shí),生命的價(jià)值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸,我們生于世間,就一定有著(zhù)我們理應存在的價(jià)值。
就像小草冒出地面一樣,有著(zhù)它存在的價(jià)值,為大地召來(lái)生命的綠意;就像溪流發(fā)源于山間一樣,有著(zhù)它存在的價(jià)值,為大海匯聚壯闊的波瀾;就像野花無(wú)名開(kāi)放一樣,有它存在的價(jià)值,為原野散發(fā)著(zhù)馥郁的芬芳,你我生于世間也有著(zhù)存在的價(jià)值,為塵世點(diǎn)亮更璀璨的星光。
也許你不能把握生命的長(cháng)度,但你可以決定生命的深度?v然在人生的旅途中,我們更多時(shí)候行經(jīng)叢林,橫渡沼澤,穿越塵埃,但我仍堅信在這條崎嶇不平,滿(mǎn)是溝壑的路途中,我們更能學(xué)會(huì )對生命的敬畏與尊重,感受生命的高貴與美麗,體味生命的價(jià)值與意義。
無(wú)數次被自己或命運擊倒,被欺凌,被碾壓,被痛苦折磨得體無(wú)完膚,一文不值。但 無(wú)論好與壞,陰與晴,都請你相信沒(méi)有誰(shuí)可以活得完美而睿智,任何事情都不會(huì )白白經(jīng)歷的。生命的價(jià)值遠不依賴(lài)于我們的所作所為,而是取決于我們本身的無(wú)與倫比。
走過(guò)柔軟漫長(cháng)的時(shí)光,席勒在舞臺上扮演自己,體味價(jià)值;巴爾扎克在變故痛苦與歡樂(lè )中,堅守心中永遠不變的'藍天,守望價(jià)值;鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操,升華價(jià)值。
這些人一生命運起起伏伏,卻永不止于前進(jìn)。也許是這時(shí)光太漫長(cháng),畢竟人生而于世總要有一個(gè)追求,有一個(gè)能讓自己歡笑,流淚,放縱,憂(yōu)愁,讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西,這就是價(jià)值,每個(gè)人的價(jià)值,與生俱來(lái)。
所以請相信上天的旨意,發(fā)生在這世上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然,終有一天這一切都會(huì )有一個(gè)解釋。我們來(lái)到這個(gè)生命和軀體必然是有使命的,所以越是艱難的事情我們便越要去超越它,越是困難的事我們越要去克服它。
將價(jià)值投入生命,你就會(huì )發(fā)現生的韌力是多么強大而深奧。價(jià)值也由于它的本性,就是一種可驚嘆的,無(wú)與倫比的東西。
這就是生命的價(jià)值,無(wú)有它異,只是本然。
生命的價(jià)值作文11
如果你問(wèn)我什么東西最寶貴,我會(huì )毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山,是我們人人都要珍惜的。
如今,許多人因一點(diǎn)小糾紛而釀成一宗宗慘劇,難道他們就不明白生命有多重要嗎?還有一些人,因一點(diǎn)小挫折而想不開(kāi),難道他們認為生命就沒(méi)有價(jià)值了嗎?有這樣一個(gè)故事:一位生長(cháng)在孤兒院的男孩,他認為自己沒(méi)人要,生命就沒(méi)有價(jià)值,院長(cháng)想幫助他指點(diǎn)迷津,于是他拿了一塊石頭,讓他去市場(chǎng)賣(mài),但叫他不要“真賣(mài)”,無(wú)論別人出多少錢(qián)也不要賣(mài)。男孩按院長(cháng)的指示去做,到了市場(chǎng),男孩意外的發(fā)現有許多人要買(mǎi)那塊石頭,價(jià)錢(qián)也愈出愈高。第二天男孩按院長(cháng)的指示拿石頭去黃金市場(chǎng)去“賣(mài)”,價(jià)錢(qián)又漲了十倍。最后男孩到寶石市場(chǎng)去“賣(mài)”,價(jià)格又翻倍,由于男孩始終不賣(mài),石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長(cháng)的用意,明白了,只要自我珍惜,生命就會(huì )有價(jià)值。
一塊不起眼的石頭,最后竟成為稀世珍寶,原因只有一個(gè),就是男孩的惜售提高了它的價(jià)值。任何東西也是一樣,包括動(dòng)物、植物,就好比那些想不開(kāi)的.人,如果他們認為生命還有價(jià)值,他們肯定會(huì )用辛勤的雙手創(chuàng )造未來(lái),重新開(kāi)始新生活。但是他們沒(méi)有做到,結果釀成悲劇,是因為他們迷失了生活的方向,才使思想被玷污了。所以,我們要好好珍惜生命,生命就會(huì )有價(jià)值,就能創(chuàng )造一切!
我清楚地記得,一次我放學(xué)了,路過(guò)門(mén)前的小花園,一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光,它痛苦地掙扎著(zhù),如果它不盡快回窩,就可能被強烈的陽(yáng)光曬死在這里,也會(huì )落下個(gè)殘疾。我打趣地看起來(lái)。只見(jiàn)他強忍著(zhù)痛,竭力爬回家。它爬得很慢,但它卻毫不放棄,我看它沒(méi)什么希望活下來(lái)了?墒,它用驚人的毅力與精神爬到門(mén)口,呼喚同伴救它。我深深的被打動(dòng)了。一只渺小的蜻蜓,到臨死的關(guān)頭,竟不會(huì )放棄生命,它也不會(huì )為這樣會(huì )落下殘疾感到生命沒(méi)價(jià)值而放棄生命,它對生命的珍惜毫不亞于我們,在此時(shí),誰(shuí)不會(huì )為它鼓掌呢?
生命的價(jià)值是沒(méi)法估量的,它在不同環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。我們都要看重自己,自我珍惜,生命就會(huì )有價(jià)值,就會(huì )散發(fā)出燦爛的金色的光芒!
生命的價(jià)值作文12
墻頭的殘瓦堅守著(zhù)歲月的滄桑,它生命的價(jià)值在于獨自承受風(fēng)雨;院中開(kāi)放的桃花在風(fēng)雨中消散,它生命的價(jià)值在于苦爭春光,引人驚嘆。生命的價(jià)值像是泥濘中的足跡,它僅僅取決于你自己。像驚濤駭浪一樣,勇敢地沖向天空,因為生命的價(jià)值取決于自己,唯有拼搏奮斗才能創(chuàng )造生命奇跡。
月光照在岑參的馬背上,停在茫茫的荒漠之中,而他從未猶豫地回頭,只是鞭馬奔向邊塞,為什么他沒(méi)有在詩(shī)詞中沉溺,而是在運籌帷幄中站起?燭光落在辛棄疾冰冷的刀劍上,他此時(shí)一身戎裝,面對山河破碎,為什么他高呼“生子當如孫仲謀”,而不是儒弱中逃走?燈光照亮火電交縱的實(shí)驗室,安培耗盡心血,悠悠十年的拼搏終于締造了安培定則,為什么他沒(méi)有在長(cháng)夜中選擇低首哀嘆,而是潛心探求未知的領(lǐng)域?因為敢于拼搏,他們的生命從默默無(wú)聞到功成名就。他們承受著(zhù)困難與煎熬,但他們毅然選擇勇敢拼搏,因為他們看見(jiàn)生命的價(jià)值像是一條雜草叢生的道路,只有自己才能踏出一條路徑。
像高山流水一樣奏響生命,因為生命的價(jià)值取決于自己,唯有將靜默轉變悠長(cháng)的時(shí)光,才能留下生命的巨作。
海水沖打著(zhù)海明威的房屋,他在暗夜中獨處,將徹夜的沉寂書(shū)寫(xiě)成老人與海的傳奇,倘若他投身仕途,又怎能留下這流動(dòng)的盛宴?劉禹錫將階前的草苔化作歲月的滄桑,卻又將靜默中感受到的世態(tài)炎涼留在紙上,倘若他在挫折中倒下,無(wú)法在靜默中承受,又怎能在鴻儒中談笑?滿(mǎn)山的`野花盛開(kāi)在陽(yáng)光下,等待陶淵明從此經(jīng)過(guò)。一睹風(fēng)采,倘若他在世俗中沉默,又何來(lái):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情?因為他們甘于承受寂寞與挫折,將他們對人生的憤然寄予手中的筆桿,用自己的筆跡敘寫(xiě)生命的價(jià)值。
入世,唯有敢于拼搏才能實(shí)現生命的價(jià)值,因為生命的價(jià)值取決于自己。出世,唯有甘于承受寂寞才能實(shí)現生命的價(jià)值,因為生命的價(jià)值取決于自己。當生命的藤蔓依附在世間時(shí),無(wú)論出世還是入世,只有自己方能決定生長(cháng)的方向,因為生命的價(jià)值取決于自己。
生命的價(jià)值作文13
生命是什么?它是泥坑里長(cháng)出的幼苗;是冬天散發(fā)著(zhù)勃勃生機的梅花;是谷堆下綠油油的雜草。
我是一條狗,一出生就被主人拋棄,雖說(shuō)是吃百家飯長(cháng)大,可整天吃香的喝辣的,過(guò)著(zhù)如神仙般的日子。不知什么原因,我就落入了屠夫的魔爪里。這是一個(gè)人來(lái)人往的狗肉店,每天,我身邊的伙伴都會(huì )換上好幾波,看著(zhù)過(guò)路人一個(gè)個(gè)滿(mǎn)嘴流油,我就知道,我的好日子到頭了。孤獨無(wú)依的我,只能在這個(gè)束縛我的鋼筋做的大籠子里大聲尖叫,希望能換來(lái)一些人的目光,可這么多天以來(lái),我知道,這都是徒勞!
突然有一天,一個(gè)穿著(zhù)黑色圍裙的大漢向我走來(lái),在他的手中,還有一個(gè)明晃晃的掛著(zhù)紅色液體的大刀。我看到這一幕,立刻大叫起來(lái),整個(gè)房間里都是我震耳欲聾的聲音,在鐵籠子打開(kāi)的一瞬間,我瘋也似的沖了出來(lái),戰戰兢兢地躲在黑暗的角落里,想用巨大的叫聲將他嚇走,這個(gè)大漢和我周旋了幾圈之后,罵罵咧咧地走開(kāi)了。幾分鐘之后,我又聽(tīng)到了一陣狗叫聲,接著(zhù)就的是一陣濃濃的血腥味,我這才知道——我必死無(wú)疑!我一下子被這個(gè)想法嚇到了,渾身頓時(shí)顫抖起來(lái),暈倒在了地上……
等我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我又一次被裝進(jìn)了籠子里,脖子上還系著(zhù)一根粗粗的尼龍繩子,與籠子緊緊相連。
“咚咚咚……”我又一次恐懼地向籠子的'角落里躲,可那繩子緊緊地纏繞著(zhù)我的脖子,這次,我被人連同籠子一起拎了起來(lái),我不停地尖叫著(zhù)、晃動(dòng)著(zhù),可那個(gè)人卻毫不害怕。經(jīng)過(guò)一個(gè)明亮的地方,我驚恐地望過(guò)去,卻被眼前的一幕震驚了:我的一個(gè)同類(lèi)竟然被扒了皮,紅紅的血肉和雪白的骨頭,一副骨瘦如柴的樣子,顯得那么凄涼。我無(wú)奈地望向天空,發(fā)出了我的最后一聲嚎叫——
人類(lèi)呀!你們一向以種族高貴自詡,知道什么可為,什么不可為,可是為了錢(qián),你們竟然讓我們——你自稱(chēng)最忠實(shí)的朋友——成為了你口中的美味!難道只是為了錢(qián)嗎?難道我們狗類(lèi)的生命就值那幾個(gè)錢(qián)嗎?難道這就是你所謂的生命的價(jià)值嗎?你們快點(diǎn)醒醒吧!
生命的價(jià)值作文14
有人說(shuō),生命的價(jià)值在于在百花爭艷中找到屬于自己的那一個(gè)春天;有人說(shuō),生命的價(jià)值在于從白駒過(guò)隙,曇花一現的短暫中吸引來(lái)最多的目光;有人說(shuō),生命的價(jià)值在于到大千世界里,走出困住了自己的那一片草原。
我想說(shuō),在春天里,只有綻放的花朵才是美麗的;在那短短的一瞬,只有映出自己才是最真實(shí)的;在那無(wú)邊的曠野,只有用雙足踐行才是不會(huì )迷失的……
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足!泵棵磕暷潜┞对陲L(fēng)雨中的屈原像,我總會(huì )想象,在那個(gè)眾人皆醉我獨醒的年代,屈原又如何徘徊在汨羅江畔,吟詠感嘆之氣發(fā)之于聲?在那無(wú)益于忠臣的寒冬的昏暗政治中,屈原又如何綻放出那屬于自己的花朵?
寒冬中真的就沒(méi)有花朵綻放嗎?不,和屈原一同的是那雪白的臘梅。寒冬閉不上它的花朵,也抹不掉忠志之士的一顆赤子之心;蛟S屈原從未等來(lái)他的那一個(gè)春天,但歷史卻忠誠地記下了他豐富的一生。難道生命的價(jià)值一定要等待那無(wú)端的春?jiǎn)?那為何不化做那臘梅,在寒冬中綻放?
生命的價(jià)值,不是在春雨后無(wú)法長(cháng)久的菅草,而是用生命孕育的,屬于自己的花朵。
但當我行走在物欲橫流的現代社會(huì )時(shí),看到的卻更多的是忘卻了生命價(jià)值的人——無(wú)由的憂(yōu)和無(wú)理的樂(lè ),悲觀(guān)者用生不逢時(shí)的可笑理由麻醉了自我,卻又有輕狂者在虛度年華中迷失了靈魂……空空的軀殼又如何有生命的價(jià)值,失去了自己,又何談生命,何談價(jià)值?
而與此相對,憶及那月下苦讀的任末,心有足樂(lè )的宋濂,為生命的價(jià)值而付出,又用自己來(lái)詮釋價(jià)值,是對生命多么的尊重!想起那些堅守崗位的王爭艷、李春燕們,想起那些無(wú)私奉獻付出生命培育生命的園丁們,又是如何可敬、可愛(ài)!一味的.外在的充實(shí)又怎能詮釋生命的完美?但展現“我”的光輝,用自己的行動(dòng)詮釋生命,又如何不是富有價(jià)值的呢?
生命的價(jià)值,不是在時(shí)光中肢解的鍍金空殼,而是用自我去譜寫(xiě),歌頌生命的歌謠。
我想,或許春天早在不知不覺(jué)中到來(lái),那片目光早在遠處注視著(zhù)自己,無(wú)邊的曠野卻也變成了思想的野馬奔馳的草場(chǎng),而生命的價(jià)值,只是那敢在眾人皆醉中,忠于自己的一顆心。
生命的價(jià)值作文15
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。每當聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)頑強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)啪啪地落下,萬(wàn)物都垂下了它們高傲的`腦袋,失去了以往的生機,但唯有一種小生命草,它們倔強地仰著(zhù)頭,用蔑視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng),也沒(méi)有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有,它們用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。用各自的體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體,仿佛在說(shuō):加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!終于,它們堅持到最后,它們勝利了,它們以最堅強的精神驅走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著(zhù),歡呼著(zhù),慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅強的,那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹(shù)木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿(mǎn)足了,因為它們已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了,已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值頑強、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
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