感悟生命作文【熱】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的感悟生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感悟生命作文1

　　無(wú)論是動(dòng)物，植物還是人類(lèi)，它們都可以讓自己有限的生命綻放出無(wú)限的價(jià)值和光彩。

　　夏天的夜晚，飛蛾繁多，它們拼命尋找光明，即使飛蛾的壽命只有短短的九天，但他們也會(huì )用自己的一生的光陰去追求光明。哪怕一次次碰壁，一次次被火燒焦，它們也從沒(méi)有放棄過(guò)。它們做出的這一舉動(dòng)使我震驚。

　　除了動(dòng)物，植物也有頑強的生命力。比如，我們經(jīng)常見(jiàn)到的小草，它的頑強的生命力也讓我震撼。

　　在我很小的時(shí)候，一次去爺爺奶奶家的路上。我看到農民伯伯為了除盡雜草，使勁的點(diǎn)了一把火將小草燒玩。頃刻間，綠油油的小草化成了灰燼。我想，這生機勃勃的小草肯定被人們“趕盡殺絕”了。怪可惜的！可是令我沒(méi)有想到的是，來(lái)年的春天，春風(fēng)拂過(guò)，小草們又偷偷的探出了頭，一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的尖尖的小腦袋像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的嬰兒，可愛(ài)至極。啊，小草，竟有如此頑強的生命力。

　　這不禁讓我想到以前讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病，她有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，這就好像是一種因為自體免疫系統不全而引發(fā)的漫長(cháng)的死刑。但是，杏林子頑強與病魔作斗爭，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。她的生命不知道能夠延續到多久，她每日生活在痛苦之中�？梢�，我們樂(lè )觀(guān)自信的杏林子決定用快樂(lè )和愛(ài)來(lái)武裝自己，與痛苦和平相處。

　　在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點(diǎn)，那全是針痕。每當要遇到找靜脈注射或抽血的時(shí)候，醫生都開(kāi)始搖頭嘆息，他們小心翼翼的舉著(zhù)針管一戳在戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫生一次又一次的失敗，常弄得滿(mǎn)頭大汗，插針管的手都在發(fā)抖�？墒切恿肿訁s忍住疼痛，溫柔的安慰他們：“不要緊，慢慢來(lái)！”

　　杏林子不僅頑強的邊與病魔作斗爭，還要邊學(xué)習著(zhù)怎么去愛(ài)去付出，就這樣，她也磨練出了她自己的個(gè)性。曾經(jīng)有位作家在書(shū)中描寫(xiě)過(guò)她寫(xiě)作的`過(guò)程。杏林子的腿上架著(zhù)一塊木頭，顫顫巍巍的用她僵硬的手指頭夾著(zhù)筆寫(xiě)字，每寫(xiě)一筆，她都要忍著(zhù)疼痛，就這樣反反復復的在巨大痛苦中，她完成了她的好多本勵志書(shū)。杏林子并沒(méi)有被殘酷的現實(shí)所嚇倒，反而寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且在痛苦中找到了快樂(lè )，是自己活得光彩有力。

　　每個(gè)人的生命只有一次，我們要在有限的生命里多做一些有意義的事，就會(huì )使自己的人生煥發(fā)光彩。

感悟生命作文2

　　20xx年即將結束，在這一年中有很多事是值得回憶的，比如世博會(huì )，亞運會(huì )等等，而今年令我印象最深的是中國達人秀這個(gè)節目，在這個(gè)節目中我看到了許許多多的意志堅強的人，他們用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義。

　　劉偉是這次中國達人秀的第一名，也是最讓人震驚的一個(gè)人，在他小的時(shí)候因為一場(chǎng)意外失去了雙臂，但是他并沒(méi)有喪失信心，依然頑強的生活著(zhù)，十九歲的時(shí)候他開(kāi)始練習鋼琴，很難想象一個(gè)沒(méi)有雙手的人是怎樣完成健全人都很難完成的事。當他用雙腳彈完整首曲子的時(shí)候，全場(chǎng)震驚了，連評委都全體起立為他鼓掌。這背后的心酸痛苦只有他自己才能體會(huì )。

　　在劉偉參加了中國達人秀這個(gè)節目后，有很多媒體對他進(jìn)行了采訪(fǎng)，當看到他用腳吃飯、穿衣的時(shí)候，我真的感受到殘疾人頑強的意志。后來(lái)我又看到他練琴的過(guò)程，他母親說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候他因為要用腳彈，所以坐姿要和普通人有差別，而這樣的坐姿堅持不了多久就會(huì )腰酸背痛，可是就是這種情況下他仍然堅持每天十幾個(gè)小時(shí)的訓練，最多的時(shí)候一天不吃不喝只睡幾個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間都在練習，就是在這樣的情況下，他終于克服了腳趾不靈活，大腳趾太寬等一系列的難題，最終彈出了優(yōu)美的曲子。

　　看著(zhù)這位大哥哥的辛酸歷程我們很多人都真的被他的頑強精神所震撼。

　　還記得劉偉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“我面前只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活�！边@句話(huà)后來(lái)也成了一句名言，看著(zhù)電視采訪(fǎng)中的劉偉為了能練好鋼琴所付出的艱辛和努力，在回味這句話(huà)，讓人對生命有了更深的感悟。

　　當我看到“生命—永恒的樂(lè )章”這個(gè)題目的時(shí)候，在我腦海里第一個(gè)出現的就是劉偉彈琴的樣子，他演奏的不僅是樂(lè )曲，更是一首生命的樂(lè )章。

　　人活著(zhù)既擁有著(zhù)生命，我們每個(gè)人的'生命都有著(zhù)不一樣的道路，在這人生的大舞臺中，每個(gè)人都用自己的生命譜寫(xiě)著(zhù)不同的樂(lè )章，而劉偉用雙腳為大家演奏的樂(lè )章真的讓很多人聆聽(tīng)到了生命的真諦，他譜寫(xiě)的正是一首永恒的樂(lè )章。聽(tīng)著(zhù)他彈奏的曲子所感受的不僅是音樂(lè )的美妙，更是對生命的感悟。

感悟生命作文3

　　時(shí)間匆匆流逝，綿延成浩瀚無(wú)垠的滔滔長(cháng)河，左岸是我無(wú)法忘記的回憶，右岸是我值得珍惜的花季，而中間則是疾速流淌的或深或淺的感悟

　　——題記

　　中午，在淡淡夏日下，我獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)走在那條林蔭小道上。天真熱呀，連禪也忍不住在那埋怨一番了。我也不例外，只不過(guò)是方式不同罷了，輕輕哼起了：“……風(fēng)靜靜吹過(guò)……”以此希望有些涼意。不料騎了一會(huì )，真的拂面而來(lái)了一陣風(fēng)。雖然很少，但也夠解燃眉之急了，感覺(jué)十分的愜意，在愜意之余思緒萬(wàn)千。

　　四季的風(fēng)到底哪個(gè)好呢？風(fēng)你能告訴我嗎？忽然風(fēng)變大了，夾來(lái)一陣陣清香，一個(gè)甜甜的聲音柔弱的告訴我：“此機不可泄也，待你我慢慢用心去悟吧�！闭f(shuō)完，那一陣大風(fēng)便也隨她去了。我不覺(jué)若有所思。

　　風(fēng)，太溫柔，太溫柔。宛若嬰兒的手撫摸著(zhù)你的臉。它悄悄地送來(lái)梅的清香，捎來(lái)春的綠意�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，不寒是假的吧，至少有點(diǎn)寒意，才不至于讓人們在這陽(yáng)光燦爛的春日中怡然睡去，而忘卻了“一年之計在于春”。

　　夏天緊張而熱烈，炎炎夏日里，你吹走了夏的炎熱，拂來(lái)了涼爽，使人怡然自得。有時(shí)想：在月明風(fēng)清的夏夜中乘風(fēng)攬月，在遙遠的海邊踏浪堆沙，在險峻的高山上高歌一曲，在此時(shí)此地感受你的清爽。

　　秋風(fēng)則有些凄涼了，要不然怎么有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”之說(shuō)�？赡苁且驗樗�的瑟瑟吧？在我看來(lái)蕭瑟恐怕是一種生命的絕唱吧，一種凄楚之美。沒(méi)有春風(fēng)的生機盎然，也沒(méi)有夏風(fēng)的那種熱烈，卻也不像冬風(fēng)的那種凜冽，有的只是如蝶的枯葉，對生命靜下來(lái)的思考。

　　我曾害怕過(guò)冬天，害怕刺骨的風(fēng)會(huì )毫不留情地扼殺生命中的那一點(diǎn)綠，狂暴的它會(huì )毫不顧及地刮滅屬于萌發(fā)生命的`那盞燈。但是，我錯了，它只不過(guò)是履行那份屬于自己的職責罷了。試想如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)刺骨、狂暴的冬風(fēng)毫不留情的考驗，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴寒的冬天的洗禮，那欣欣向榮的春景和春天又何以而出？

　　��！我感悟到了你，生命！春風(fēng)，生命之開(kāi)端，告訴我們要抓緊；夏風(fēng)，告訴我們生命之美好；秋風(fēng)，教會(huì )了我生命中應有所思考；冬風(fēng)告訴我們生命中是有磨難的，促使我們拼搏向上。

　　��！與風(fēng)一起感悟生命，在風(fēng)中我依然騎著(zhù)自行車(chē)，在那條小路上哼著(zhù)屬于自己的生命之歌。

感悟生命作文4

　　暑假剛一開(kāi)始，在經(jīng)歷了四天的暑期實(shí)踐活動(dòng)后，我便匆匆的踏上了前往浙江省的高鐵去參加生命成長(cháng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　一路上高鐵飛奔，我的心情也異常的興奮，想象著(zhù)這15天自己將會(huì )怎樣度過(guò)，沒(méi)有了父母的嘮叨和寫(xiě)不完的作業(yè)，多么自由自在呀！經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間我便來(lái)到了此次夏令營(yíng)的營(yíng)地美麗的浙江東陽(yáng)九峰山。參加此次活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自全國各地，大家在一起同吃同住，共同學(xué)習，將會(huì )在一起度過(guò)難忘的15天。此次夏令營(yíng)的主題是感悟生命成長(cháng)、知恩感恩、誦讀經(jīng)典、學(xué)習國學(xué)、開(kāi)啟智慧。

　　在營(yíng)地，我們的生活起居都要靠自己獨立完成，包括早起誦讀、整理內務(wù)、收拾碗筷、打掃庭院衛生等等，在家里這些事情都不用我操心，沒(méi)有父母的代勞，我只有硬著(zhù)頭皮從頭學(xué)起，平�？此撇黄鹧鄣囊恍┬∈虑樵谖疫@里卻變的'這樣難，就說(shuō)疊被子吧，怎么弄都弄不平，不是被角對不齊就是疊的歪七扭八，為了弄出個(gè)四方形往往累的我滿(mǎn)頭大汗。還有，我們每天都要進(jìn)廚房幫廚：洗菜、切菜、刷鍋洗碗，每天忙活完這些事還要學(xué)習、背誦經(jīng)典真的很累。想想在家里，爸爸媽媽每天上班回到家還要干這些沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)活，多么辛苦��！可我卻從沒(méi)有體會(huì )到這些，真是太不應該了。在這里我們每天晨讀都要大聲的誦讀《弟子規》、《孝經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，從小我就能讀的郎朗上口，甚至都背過(guò)了很多，但每句話(huà)的含義卻沒(méi)有真正的去理解和體會(huì )，這里的老師為我們講解每句話(huà)的含義，對比生活中自己做的差遠了。印象最深刻的是：營(yíng)里搞了一次媽媽育兒體會(huì )活動(dòng)，每個(gè)學(xué)員的肚子上都被綁了一個(gè)大大的沙袋，模仿媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛，我們綁上沙袋后走路都費勁，更別說(shuō)還要干活呢！想想生活中媽媽從小為我付出了無(wú)微不至的愛(ài)，可我在盡情享受這份愛(ài)的同時(shí)，對媽媽的關(guān)心又有多少？甚至有時(shí)還嫌她嘮叨而和她頂嘴唱反調，對比自己的表現真的是太慚愧了。

　　15天的夏令營(yíng)很快就會(huì )結束，在這里我學(xué)到了很多東西，體悟了孝親尊師之道。我感謝父母給我創(chuàng )造了這次受教育的機會(huì )，在離開(kāi)家的這段日子里，獨立生活讓我體會(huì )到了父母養育我們的辛苦，我已經(jīng)長(cháng)大了，我要改掉身上的壞毛病，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報他們?yōu)槲业母冻觥?/p>

感悟生命作文5

　　懷著(zhù)希望，走進(jìn)晨曦，走進(jìn)溫暖。生命的精彩就是在不斷的蛻變里，成長(cháng)里，期待里。生命是不屈不撓、頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶！有些時(shí)候，遇到的事紛紛擾擾，擾亂心緒，偶爾，還破壞心境。煩惱悲傷不會(huì )自行消除，竭力調整自己的思想行為，在良好的精神狀態(tài)下，才能看得開(kāi)，放得下。好好把握簡(jiǎn)單而又平實(shí)的幸福，讓內心維持寧靜喜悅。一路走著(zhù)，將掠過(guò)眼底心中的感動(dòng)珍藏心底。當我們經(jīng)歷生活的磨礪，人生的失落之后，依然會(huì )因生活的美好而留下感動(dòng)的淚水時(shí)，我們的心是柔的，是暖的，是有愛(ài)的，是對生命有著(zhù)一種自信向上的美。

　　我們每天能按自己的意愿去行動(dòng)、去生活，已經(jīng)是命運的寵兒。人來(lái)到這個(gè)世上不易，應該是為了感受人世的美好而來(lái)，際遇到暫時(shí)的人生困難，一時(shí)的生活煩惱，是多么的微不足道。換個(gè)角度看世界，用樂(lè )觀(guān)的視角去看待人生，讓溫暖陽(yáng)光灑滿(mǎn)即將要走人生路的角角落落，有些問(wèn)題便不是問(wèn)題，種種心結也會(huì )隨之而解。

　　生活，會(huì )悲傷，也會(huì )失意，更會(huì )煩惱，但是，溫暖，善良和愛(ài)，以及對美好明天的向往才是我們生活的.主旋律。品味著(zhù)人生的跌宕起伏和溫馨如意，有舍必有得，舍得相依。漫漫人生路，回頭想想，不可能回到從前，亦不可能抹去曾經(jīng)。沒(méi)有注定的風(fēng)與雨，那只是暫時(shí)情景，遇到無(wú)奈時(shí)候放下擱置一邊，把心歸于清凈，心緒將會(huì )有所轉變。浴雨露，沐風(fēng)霜，無(wú)論如何，都要微笑面對，給自己笑靨，讓暖意縈懷，用我們的心靈發(fā)出的美好意愿去感應變化。

　　悠悠歲月里，我們不知道有多少感觸在腦海里悄悄流失，從指縫間溜走。生活，不是完美的，經(jīng)歷鋪墊成就，風(fēng)雨成就抗力。人生走得太快，無(wú)法欣賞到沿途的美境，也嘗試不到可餐的美味。不沉湎于過(guò)往也不去憂(yōu)慮未來(lái)，以淡然之心行走于人世間，全心綻放，做最好的自己。放慢腳步吧，人生真正能留給我們值得回憶和珍惜的不多。

　　生命是彌足珍貴的，無(wú)需讓一些可有可無(wú)的事，揮霍浪費時(shí)間。放逐不良思緒，淡忘掉瑣碎小事，才會(huì )看清事物面目，心才會(huì )輕松自在；貯存快樂(lè )美好，敬畏尊重生命，熱情投入生活。安放一點(diǎn)點(diǎn)對美好的向往，讓景致在心底散出淡淡的愜意。堅守著(zhù)夢(mèng)想，不悲傷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

感悟生命作文6

　　步入不惑之年，雜耍嬉戲少了，思考回顧多了。最近就總在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人生在世，不就像天地間四季的輪回嗎？人類(lèi)生生不息，不也是像大自然春夏秋冬的循環(huán)嗎？且看兩者有多少相似的地方��！

　　春天就如同人生的青少年時(shí)期！春天是四季的開(kāi)始，她煥發(fā)著(zhù)生機，充滿(mǎn)了希望，一元復始，萬(wàn)象更新，處處生機勃勃，欣欣向榮！人們在田野里種下希望的一種子，滿(mǎn)心的期待秋天的收獲！而我們每個(gè)人的青少年時(shí)期不也是充滿(mǎn)了生機、活力、希望嗎？我們的家長(cháng)不也是滿(mǎn)懷希望的把我們帶到人世間，教我們成長(cháng)成才，期待未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲嗎？春天里播種要有計劃，那我們的青少年時(shí)代何嘗不是？不是常說(shuō)人要從小要樹(shù)立理想嗎？我們也必須在青少年時(shí)代學(xué)習更多的知識，才能為未來(lái)將來(lái)打牢基礎。

　　夏天就如同人生的青壯年時(shí)期！夏天激情似火，熱烈奔放！植物繁茂，迅速成長(cháng)！雖然有了春的辛勤播種，但是沒(méi)有夏的精心管理，艱辛努力，依然得不到好的收成！人生何嘗不是如此？青年時(shí)期，精力充沛、生命力旺盛，是干事業(yè)的最佳時(shí)期！雖然經(jīng)歷了求學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習，學(xué)的了一定的知識，但參加工作，步入社會(huì )，仍需繼續努力，不斷奮斗，將來(lái)才會(huì )有沉甸甸的收獲！若此時(shí)不努力，將是前功盡棄！

　　秋天就是人生的中年時(shí)期！經(jīng)過(guò)春的播種，夏的'管理，迎來(lái)豐收的秋天，秋天里到處瓜果飄香，稻浪滾滾，一片豐收景象！反之將是一無(wú)所獲，后悔已經(jīng)晚了。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)前半生的奮斗，到了中年，亦是收獲的季節，名譽(yù)、權力、財富、地位，都會(huì )到來(lái)。此時(shí)算是人生最的豐收時(shí)刻！或成為官場(chǎng)上地位顯赫的要員，或成為商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的富商，或成為某個(gè)行業(yè)里的專(zhuān)家能手！這時(shí)總能游刃有余，瀟灑自如！往往令旁人羨慕不已！反之，也不會(huì )有所得，只能是羨慕、嫉妒、恨了！

　　冬天就如同人生的老年時(shí)期了！大自然的冬天是寂靜的！萬(wàn)籟俱寂，平靜自然。一切都有了歸宿，不再熱鬧，也不再喧囂。靜等下一個(gè)春天的誕生。人生呢，經(jīng)歷了懵懂的少年，火熱的青年，也走過(guò)了殷實(shí)的中年，最后步入平淡的老年生活！掌聲不在，權力過(guò)時(shí)，財富看淡，一切都已煙消云散。大有“千帆過(guò)后歸于平靜”的意思。只想平平靜靜度余生，沒(méi)有了轟轟烈烈的計劃，更沒(méi)有了經(jīng)天緯地的舉動(dòng)。就像一首歌唱的：只想慢慢變老，老的哪兒也去不了！

　　朋友們，你看是嗎？一點(diǎn)拙悟，愿與你分享！

感悟生命作文7

　　當我捧著(zhù)《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)時(shí)，心里便有了大大的問(wèn)號。生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我帶著(zhù)問(wèn)題遨游在書(shū)中。在書(shū)中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢(mèng)想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來(lái)，只要心中有夢(mèng)想，困難統統會(huì )消失！我也聽(tīng)到了阿貍母子對話(huà)：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽(yáng)媽媽?zhuān)瑔?wèn)了個(gè)奇怪問(wèn)題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見(jiàn)這里的夕陽(yáng)。我心一抽，我媽媽也問(wèn)過(guò)這問(wèn)題。當時(shí)我還小，不懂生命的離開(kāi)會(huì )讓人恐慌。我只是說(shuō)：“我不怕還早著(zhù)呢！”可隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸認識到了看著(zhù)親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問(wèn)：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼�！半x開(kāi)”阿貍媽媽說(shuō)。阿貍問(wèn)：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺(jué)你會(huì )不會(huì )回來(lái)？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著(zhù)摸阿貍頭，告訴他不會(huì )回來(lái)了。阿貍哭了起來(lái)而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會(huì )陪伴在他身邊，但他看不見(jiàn)。

　　對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時(shí)，比如死亡。那人生不是沒(méi)意思了嗎？不要珍惜一點(diǎn)一滴，那生命過(guò)了就再也回不來(lái)了！死亡能讓人珍惜、熱愛(ài)生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無(wú)比堅強的`野百合。它出生在斷崖邊，誕生時(shí)跟個(gè)雜草似的，但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開(kāi)出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來(lái)勸它，在這斷崖上即使開(kāi)了最美麗的花，也不會(huì )有人欣賞。這時(shí)它心里就有信念：“我要開(kāi)花，的開(kāi)出最美花，我要開(kāi)花！”它努力地釋放內心力量，有一天，它終于開(kāi)花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無(wú)聞、全心全意付出，以花來(lái)證實(shí)你生命所在！

　　我現在知道了問(wèn)題答案，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)。只有細心人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值。

感悟生命作文8

　　"平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí),我的腦海里就產(chǎn)生了疑問(wèn)．生命是屬于自己的，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是只有一次的．生命怎么能平分給別人呢？好奇心指使著(zhù)我向下閱讀．

　　故事中的男孩與他的妹妹相依為命．父母早逝，他是她唯一的親人．所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己．然而妹妹染上了重病，需要輸血．但是醫院里的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付這筆費用．盡管醫院已免去了手術(shù)的費用．怎么辦？恰巧哥哥與妹妹的血型相同．把自己的血輸給妹妹是醫生的建議．為救妹妹哥哥鼓起了勇氣．一切手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問(wèn)：＂醫生，我還能活多長(cháng)時(shí)間？＂讀到這我會(huì )和醫生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認為輸血會(huì )失去生命．但他仍然肯輸血給妹妹．他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去．是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己．醫生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：＂放心吧，你不會(huì )丟掉生命．＂男孩的眼中立刻放出了光彩：＂真的？那我還能活多少年？＂這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去．醫生微笑著(zhù)說(shuō)：＂你能活到一百歲，小伙子你很健康�。⒛泻�從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳．當知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的'地方，昂起頭，鄭重其事地對醫生說(shuō)：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年�。�

　　所有的人都被震驚，是呀！這是不可能的，生命是不能平分的，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言．這不是孩子的幼稚天真，而是一顆愛(ài)妹妹的心．同別人分享生命，即使親如父子，恩愛(ài)夫妻．又有幾人能如此快樂(lè )，如此坦誠，如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢？所有的人，是的，包括醫生，包括護士，包括其他的病人，還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們．生命對每個(gè)人只有一次，所以生命被人們視為最重要的東西．當我們面對十歲孩子那無(wú)私真愛(ài)勇氣，那純真的諾言，＂平分生命＂另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏．

　�。⑵椒稚�命＂！什么時(shí)候，我們也能像孩子一樣如此坦誠，如此心甘情愿的做到呢

感悟生命作文9

　　感悟生命

　　當你行走在這個(gè)繁忙的世界，你有沒(méi)有停下來(lái)觀(guān)賞一下身邊的風(fēng)景？

　　當我從初中剛剛升到高中的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班級。我一邊惋惜著(zhù)我們的分別，一邊適應著(zhù)我的新同學(xué)。無(wú)奈，所有的同學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始改變了自己的性格，開(kāi)始獨來(lái)獨往，獨自行走在這個(gè)陌生的校園，所有的哭，所有的笑，自己承受。在第一次考試的時(shí)候，成績(jì)在想象之中的一落千丈。然后我感覺(jué)我不應該這樣，我該改變一下自己。于是我在學(xué)習中尋找迷失的自己，讓我所慶幸的是我并沒(méi)有完全遺失我自己，在好朋友和老師的幫助下，我度過(guò)了那段低谷。

　　當在高一上學(xué)期最后兩個(gè)月時(shí)，我已慢慢的融入我的新集體，而且我也知道我和我好朋友的友誼并沒(méi)有更改，是最永恒的，我也開(kāi)始在我的班級結交好友，于是我認識了洵，嘉揚，璐璐。我認為我們的友誼可以和我好朋友的友誼相媲美，可是現實(shí)把我打擊的狼狽不堪。當洵轉到文科班時(shí)，璐璐開(kāi)始不學(xué)習時(shí)，嘉揚開(kāi)始結交新友時(shí)，我們的友誼徹底破碎。這使我又一落千丈，但我沒(méi)有因為這個(gè)原因而耽誤學(xué)習，雖然期末的考試并沒(méi)有太理想，總之有了提高。

　　渾渾噩噩中就度過(guò)了高一上學(xué)期。

　　在這個(gè)寒假我想了許多，當開(kāi)學(xué)時(shí)，我決定一心撲在學(xué)習上，雖然在高中并沒(méi)有結交到我新的朋友，但是我已經(jīng)把書(shū)當成了我知新的朋友，每當我要放棄的'時(shí)候，我就會(huì )想自己的夢(mèng)想，于是我有了自己的動(dòng)力。漸漸地，我仿佛找回了原來(lái)的那個(gè)開(kāi)朗的自己，找回了愛(ài)結交朋友的我，學(xué)習已成了我人生的目標，當期中考試悄然來(lái)臨時(shí)，我感覺(jué)我做好了充足的準備迎接了他的到來(lái)，果然沒(méi)有辜負我的期望，我進(jìn)榜了。雖然并沒(méi)有達到我的期望值，但還是提高了。

　　轉眼之間，馬上就要迎來(lái)高一的最后一次考試，我已決定拿出我全部的努力去把我的高一一頁(yè)填補的完美。

　　在這一年中，我好似把人生的真諦都看遍了似得，人生中總會(huì )有大起大落，當你用你最好的心態(tài)去面對時(shí)，你就會(huì )好好的主宰自己的人生。

感悟生命作文10

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，金黃的太陽(yáng)高高的掛在青瓷般淡藍色的天空上。剛走出屋子縷縷溫暖的陽(yáng)光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個(gè)懶腰，打開(kāi)我的每一個(gè)毛孔。��！真是一種享受��！咦，那是什么？一個(gè)嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細，十分的弱不禁風(fēng)，好像吹一口氣都會(huì )使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現在那的呢？走近窗臺仔細的觀(guān)察它的每一寸肌膚，纖細的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來(lái)猶如一個(gè)翩翩起舞的妖艷美女，在向我微笑。

　　幸福的時(shí)光總是過(guò)的飛快，轉眼間就到了上學(xué)的時(shí)間了。我不情愿的轉身離開(kāi)，當我走出大門(mén)回頭看它的時(shí)候，正好有一陣微風(fēng)吹過(guò)，它搖擺了起來(lái)，仿佛是向我道別。

　　晚上回家，僅存的一點(diǎn)余暉從天空那邊照來(lái)，正照在那株嬌小的嫩芽上，似風(fēng)華絕代的美女捧著(zhù)金沙向我示好。不經(jīng)意間幾周的時(shí)間過(guò)去了，當我重新見(jiàn)到它的時(shí)候，它已從嬌小的孩子長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘，更令我驚訝的是在那么一個(gè)干燥、逼仄的空間里它是如何吸取的養分，又是如何汲取水分的呢？

　　有一天上午我去學(xué)校，母親嫌它長(cháng)的不是地方，于是把它拔了。

　　好幾天之后當我又一次見(jiàn)到它的時(shí)候，它給了我一個(gè)驚喜。不知道是什么樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復了原來(lái)的樣子，那一個(gè)傷口沒(méi)有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的`是，在這無(wú)比惡劣的條件下，它不但活了下來(lái)，還奇跡般的開(kāi)了花。淡黃色的小花，綻放在陽(yáng)光下，無(wú)比美麗。既不過(guò)分的張揚，又不過(guò)分的妖艷。

　　在那之后我一直很疑惑這是怎么回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎么還能活到現在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因為前天下雨，墻角上的水泥皮掉了一塊下來(lái)，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗臺有一米多高的地面上！這么一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會(huì )如此的頑強。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來(lái)重新生長(cháng)肢體。啊，生命是多么神奇的東西��！他能使一個(gè)個(gè)沉睡的心靈蘇醒，使一個(gè)個(gè)腐朽的肢體經(jīng)過(guò)一系列的演變，重新煥發(fā)生機。它可以使死氣沉沉的黑白世界一轉眼間變成多姿多彩的天堂。

　　我喜愛(ài)這小生命，因為是它讓我感受到生命的美。我尊重這小生命，因為是它讓我明白何為堅強。我羨慕這小生命，因為是它讓我認識到何為堅持不懈。頑強生長(cháng)在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛(ài)生命。

感悟生命作文11

　　晚上，一個(gè)人靜靜的躺在床上，任由思緒紛飛，安靜的思索著(zhù)一些關(guān)于生命的深奧問(wèn)題。

　　生命是什么?

　　生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續寫(xiě)下去;生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續唱下去……

　　碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開(kāi)放……

　　生命是什么?

　　生命是山，我們無(wú)法預估它的長(cháng)度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )迎來(lái)明天海上初升的`太陽(yáng)。

　　生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著(zhù)許多合音的交響，生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心，生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

　　生命如同夏花，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。

　　每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節奏。

　　當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤的花瓣時(shí)，當嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著(zhù)，歡笑也不能挽留他的腳步。

　　當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)�的天地時(shí)，他還是沉著(zhù)而又默默地走著(zhù)，嘆息也不能使他停步。

　　當繽紛的花朵在驕陽(yáng)下茁壯成長(cháng)時(shí)，當獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀(guān)眾揮手時(shí)，他依然走著(zhù)，歡呼依舊不能使他停步。

　　他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

　　他公正，你不必爭奪，不屬于你的，他也總是如數收回。

　　他無(wú)私，你不必計較，你需要的，他會(huì )毫不吝嗇的給予。

　　你珍重他，他便在你身后長(cháng)出綠蔭，結出沉甸甸的果。

　　你忽視他，他便在你身前生根發(fā)芽，長(cháng)出盤(pán)曲的荊棘。

　　你揮霍他，他便在你前方根深蒂固，成為人生路上的絆腳石。

感悟生命作文12

　　曾經(jīng)，我對生命有過(guò)疑惑，到底什么才是生命？生命又意味著(zhù)什么呢？

　　我家門(mén)前有一株山茶花，每到春暖花開(kāi)的季節，它都會(huì )芳花吐艷，展示自己的光彩。又到春天，我發(fā)現山茶花長(cháng)出小小的花骨朵兒，整個(gè)冬天都含著(zhù)花苞，現在想早點(diǎn)出來(lái)透透氣吧。我仔細打量著(zhù)這朵含苞欲放的花骨朵兒，估計再過(guò)兩三天就該綻開(kāi)它的笑臉�？烧l(shuí)知老天爺不給臉，一連幾天，都下著(zhù)大雨。我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，感到遺憾，心想：“真可惜呀！這么大的雨，看不到花兒盛開(kāi)�！被叵肫鹜�年的花兒，那么的美麗，那么的嬌艷，我的心情也跟著(zhù)這天氣低落下來(lái)。一連幾天的大雨，太陽(yáng)公公終于肯露面。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，空氣變得格外清新。老天爺也笑，不像之前那么死氣沉沉。我走出家門(mén)，細細地感受著(zhù)春天的氣息，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，感到一切是那么美好。我猛然發(fā)現，一朵亭亭玉立的山茶花在花枝上綻放，它就像一位害羞的小姑娘，羞紅嬌嫩的臉頰。露珠還在花瓣上滾動(dòng)，這朵花兒足以證明這生機勃勃的春天。它一點(diǎn)都不比往年的花遜色，而更加充滿(mǎn)生機�？粗�(zhù)這朵在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立的小花，我感到震驚，即使它的生命只有不到一個(gè)星期的時(shí)間，即使它在大自然中顯得這么微不足道，它仍然努力著(zhù)，用自己短短的.幾天生命來(lái)裝點(diǎn)春天，裝點(diǎn)大自然。這就是花的生命，意味著(zhù)勇氣，意味著(zhù)即使再短暫，也要體現出價(jià)值，小小的一朵花也能綻放生命的光彩，更何況我們人類(lèi)呢？

　　我家養一只小狗，金黃色的絨毛惹人喜愛(ài)，而且它乖巧可愛(ài)，忠心耿耿，我對它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這個(gè)暑假，我去姑姑家玩十幾天�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現家門(mén)口有一排鮮血，一滴接著(zhù)一滴，使我十分害怕。我跟著(zhù)血走過(guò)去，竟然是小狗在流血。它的腹部的血正一滴一滴的流下來(lái)，我心如刀割，擔心小狗會(huì )從此離開(kāi)我。我的眼淚如雨珠子般流下來(lái)，滴到小狗的身上，它似乎明白我的擔心，目光中透露著(zhù)深情，仿佛在說(shuō)：“主人，你放心，我不會(huì )離開(kāi)你的�！钡降诙�天，我看到小狗又活蹦亂跳的，十分激動(dòng)，摸摸它的頭，心情又好起來(lái)。這就是狗的生命，意味著(zhù)堅強，意味著(zhù)會(huì )陪伴在你的身邊，即使不能陪你到老，卻在自己的生命中，忠心地保護自己的主人。而我們人類(lèi)，有時(shí)不也需要這樣的生命嗎？

　　上帝是公平的，它給植物、動(dòng)物、人類(lèi)的生命都只有一次；上帝又是不公的，它只會(huì )給那些在生命中得到生命的意義的人送去歡笑、幸福和滿(mǎn)足。我們每個(gè)人都要珍惜生命，在有限的生命中幫助他人，成為上帝偏袒的人。

感悟生命作文13

　　小時(shí)候的課文里，生命是短暫的，有限的，是創(chuàng )造更多的價(jià)值而光彩的。生命是需要我們負責的，是令人震撼的。生命如此，是由我們選擇的。那時(shí)候，我們懷著(zhù)一顆純凈的心靈，去相信很多事情都是可以變好的，并且想要為世界增添一份快樂(lè )。生命是美好的，可貴的。所以，我們不僅僅出于本能的保護自己，更小心的保護每一個(gè)生命。

　　長(cháng)大些了，生命的定義模糊了。我常常糾結一個(gè)無(wú)法回答的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁炊�活？也許很多書(shū)可以翻到有關(guān)的解答，但是我卻并不能完全理解和接受，我覺(jué)得更應該簡(jiǎn)單明了一些，不然人們總是跟一個(gè)無(wú)關(guān)蒼蠅一樣活著(zhù)，就像是在浪費生命。而看看周?chē)�的人，都在努力，我又像是明白了什么一樣，生命對于每個(gè)人的意義本就不同，與世界格格不入的我，還在迷茫的幻境中，我只是沒(méi)有找到屬于自己生命的那份真諦。于是，我不確定的活著(zhù)，只為那簡(jiǎn)單的美好。

　　再大一些，我不糾結生命的許多事情，也許我在找方向，也許我在要變得有價(jià)值而忙碌。生命依然對我是個(gè)難題，但是很多人都這樣，并沒(méi)有什么錯。越長(cháng)大，我就越明白，生命是不太能夠解釋的，就像我不能夠理解的書(shū)里說(shuō)的一樣，寫(xiě)書(shū)的人不同，對生命的理解也各不相同。這個(gè)時(shí)候的我，跳出了別人對生命的理解，想要自己去尋求對于生命的'那一份熱愛(ài)。

　　而現在，我發(fā)現，生活不易，生命亦如此。我只知道，活著(zhù)就是一種奇跡。也許后來(lái)的認為都是錯的，但是珍愛(ài)生命是對的。如果你是一個(gè)悲觀(guān)主義者，那就更明白了，能夠活著(zhù)，就已經(jīng)很強悍了。當你說(shuō)到生命的時(shí)候，不用覺(jué)得自己有多微小，因為你確確實(shí)實(shí)擁有它。生命是脆弱的，脆弱到我們可能隨時(shí)會(huì )結束人生，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，生命也是強悍的，強悍到多大的兇險都能夠脫身，在別人不敢想象的災難。

　　生命，就是面對生活的苦難，勇敢的活下去。生命，就是將自己變成一個(gè)有價(jià)值的人，精彩的活下去。生命，就是給予一份溫暖，給這個(gè)世界，漂亮的活下去。生命，有太多種方式可以解釋?zhuān)�而我，還在路上，至少，在我可控的范圍內，我需要做的，就是珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，懷著(zhù)一份希望，去努力的活著(zhù)。

　　生命，是我們一切美好事物的基本，不過(guò)，同樣存在著(zhù)遇到壞事物的機率。不要因為壞事物的存在，丟棄生命，別忘了曾經(jīng)，你還對生命，有過(guò)那么多思考。為了自己，為了家人，為了世界。

感悟生命作文14

　　我讀了一篇文章《綻放兩天的生命花》。它寫(xiě)了在非洲戈壁灘上叫伊米的四色小花，扎根需要五年，花期卻只有兩天。它讓我明白了人生的真正意義。

　　文中說(shuō)道在隔壁上，生長(cháng)著(zhù)一種叫伊米的四色小花。那里只適合根須巨大的植物生長(cháng)，伊米卻只有一條根，把根扎進(jìn)土里就需要五年，而花卻只能綻放兩天。它的 根在土里避開(kāi)演示，鉆開(kāi)硬土，堅忍不拔。它努力了五年，積蓄了五年。不為別的，只為它那綻放的兩天，雖然只是短短的兩天，可是在它的生命中它至少燦爛過(guò)。

　　伊米小花教會(huì )了我們人生的道理：生命的燦爛在于積蓄力量。

　　文中介紹道伊米小花有四片花瓣，每一片就是一種顏色：紅、白、黃、藍4種顏色。是多么奇特呀！如果它沒(méi)有追求渴望光明的那種勇氣，它怎能熬過(guò)那漫長(cháng)的五 年，它怎能開(kāi)出那無(wú)菜品分、美麗奇特的花朵呢？這讓我想起了世界偉大的各學(xué)家愛(ài)迪生，他堅持不懈，為了發(fā)明電燈泡，他做過(guò)成百上千個(gè)試驗，卻從未想過(guò)放 棄。是他的堅持創(chuàng )新為人類(lèi)做出了這么大的貢獻��！

　　伊米小花讓我們明白了：生命的奇特在于堅持創(chuàng )新。

　　啊，伊米花是多么的偉大。是它的堅持無(wú)悔早就了茫茫戈壁上一道綺麗的風(fēng)景啊。它燦爛了自己生命同事也有所作為，而那些碌碌無(wú)為的`人，你們的生命有什么意義嗎？你們的存在是否為人類(lèi)做出了貢獻呢？你們的生命甚至還不如這小小的伊米花嗎？

　　有人說(shuō)：伊米小花花五年時(shí)間去扎根，可只能綻放兩天。這五年和兩天相比實(shí)在是不值得，21世紀的新人類(lèi)就應該多娛樂(lè )。如果依照這種說(shuō)法去生活，對于社 會(huì )來(lái)講，人們每天每時(shí)每刻斗都在休閑娛樂(lè )，沒(méi)有人去搞研究，沒(méi)有人再去經(jīng)營(yíng)公司，這日漸強盛的中國社會(huì )是必定會(huì )崩潰的。而對于我們個(gè)人來(lái)講：我們玩樂(lè )一 生，沒(méi)有付出任何辛苦和努力，我們的人生就在這無(wú)限的享受中喪失了意義，時(shí)間就在這無(wú)盡的玩樂(lè )中慢慢的消磨。當我們滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)才發(fā)現，我們的一生無(wú)所作 為。因為享樂(lè )而碌碌無(wú)為的生活是多姿多彩，還是索然無(wú)味呢？如果我們的祖先也這樣不知拼搏不知努力，我們現在是否還過(guò)著(zhù)那種飲血如毛的生活呢？對于未來(lái)來(lái) 講，休閑是應該多多，而為了我們的將來(lái)，唯一的出路就是奮斗！

　　伊米小花告訴了我們生命的含義：生命的意義因為有所作為。

　　伊米告訴我們的實(shí)在太多太多了，我一定會(huì )向它學(xué)習，堅持創(chuàng )新、有所作為，為我的生命增光添彩！

感悟生命作文15

　　我們時(shí)常被周?chē)�的人和事感�?dòng)著(zhù)，有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩瀚……于是，我在感動(dòng)的養分中生長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生命，這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。友人告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著(zhù)荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(cháng)的路不是有這許多煩惱、挫折和成功么？是啊，友人的話(huà)沒(méi)錯，生命就是一條路。

　　老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)遺憾，又滿(mǎn)是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰勝的最大的“敵人”就是自己。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著(zhù)的較量！

　　父母告訴我：生命是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。這盤(pán)棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的卒，只有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命就是一盤(pán)如此的棋局。

　　有這么多對于生命的感悟，而我呢？我決定自己尋找生命的真諦。

　　我向著(zhù)藍天大喊，看著(zhù)白云在悄悄的游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮；看著(zhù)雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著(zhù)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。

　　我奔向田野，諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數花蕾，與蝴蝶一起在陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢(xún)問(wèn)那生命的存在。

　　風(fēng)對我耳語(yǔ)：“生命是我這樣的輕盈歲月！”

　　雨對我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致！”

　　雷對我咆哮：“生命是如此的鏗鏘有力！”

　　電對我眨眼：“生命是如此的亮麗透明！”

　　還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的'綠意；花兒告訴我：生命就是綻放時(shí)的多姿……

　　還有，還有……

　　我在學(xué)著(zhù)感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著(zhù)他們對生命的知覺(jué)和領(lǐng)悟。是呵，對于生命，每一個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

　　對我而言，生命是有著(zhù)許多合音的交響，生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心，生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸�！�…生命，有著(zhù)成千的解釋。

　　開(kāi)始，我想，只有把努力和汗水獻給生命，這才是我們每一個(gè)人感悟生命時(shí)最好的禮物。

　　呵！感悟生命，用心地感悟。

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