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熱愛(ài)生命作文匯總(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)生命作文1
我常常想,生命的意義是什么呢?有一個(gè)故事讓我認識到了生命的意義。
從前,有一個(gè)伐木工人,一天照常去伐木,當他正砍伐一棵大松樹(shù)的時(shí)候,那棵大松樹(shù)一下子壓住了他的.腿,他被劇烈的疼痛搞得眼前一片黑暗,然而他沒(méi)有放棄生的希望,他拿著(zhù)鋸想試圖把松樹(shù)弄成兩截,把腿拽出來(lái),但是松樹(shù)太粗失敗了,于是,他狠了狠心,把鋸伸向了自己的腿,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,腿雖然出來(lái)了,可是他終身殘疾,他依然沒(méi)有放棄自己,他決定堅持自己爬回去,忍著(zhù)劇痛,把自己的腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,一路中,他的腿一直流血,而且昏迷了很多次,但是每一次醒過(guò)來(lái)了都一個(gè)堅定的信念支撐他一定要活下去,就這樣,一步一步爬回了家。
是這樣一個(gè)伐木工人的故事告訴了我生命的意義,生命的意義就是永不放棄的精神,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,使自己活得有光彩!
熱愛(ài)生命作文2
殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒(méi)有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個(gè)盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時(shí),她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿(mǎn)希望地仰望著(zhù)那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂(lè )吧!
我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個(gè)雨天中作者的司機小呂帶他來(lái)到了一塊開(kāi)闊的草地中,扒開(kāi)草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來(lái),作者想:小花有這么大的'氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會(huì )想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會(huì )立刻挺身而出,真是太可貴了。
我們在生活中可能也會(huì )看見(jiàn)這種堅持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應該向殘疾人、植物、動(dòng)物的精神學(xué)習,不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己、珍惜生命!維護生命生存的權利,不輕易打亂自然界任何生存規律!讓我們攜起手來(lái)共同熱愛(ài)生活吧!
熱愛(ài)生命作文3
生命是美好的、頑強的。在一個(gè)夏天里,就有一只動(dòng)物的頑強,讓我知道了要珍愛(ài)生命,它就是——青蛙。
記得那一天下午,太陽(yáng)特別熱,我就到水池邊上游泳,以緩解夏天的暑熱和燥氣。這時(shí),我發(fā)現了一只小青蛙,玩心一起,想把它抓回家,我回去拿手套、網(wǎng)子,準備齊全之后,就快速地奔下樓,跑到泳池邊,我看見(jiàn)那只青蛙還在原地一動(dòng)不動(dòng),我就慢慢地走近,我馬上要抓住它了!
可就在那一瞬間,它猛地一跳,逃過(guò)一劫,可剛好它又跳進(jìn)了出水口,它拼命掙扎,想要浮到水面上,就在千鈞一發(fā)之際,我抓住它,想把它拉上來(lái),可它被我一拉上岸,就趕緊蹦到陰涼處了,我跟著(zhù)它,只差一米的距離,我猛一撲,終于逮住了!
我抓住它,仔細一看,發(fā)現它在逃跑的.時(shí)候,似乎被樹(shù)枝給刺傷了,現在還在一滴一滴的流著(zhù)血,我覺(jué)得這只青蛙不容易,看起來(lái)是那么脆弱,但是它的求生欲望卻特別強烈,于是我就把它放在陰涼處,用樹(shù)葉包住它的傷口,讓它慢慢休息。
我看見(jiàn)了青蛙頑強逃跑時(shí),感受到青蛙它是多么珍愛(ài)自己的生命,讓我懂得了一個(gè)道理:要珍愛(ài)生命,保護自己。
熱愛(ài)生命作文4
在偌大的世界里,有無(wú)數的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強生命力的——小草。
一天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來(lái)跑去,過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)腳很疼。我左看右看,也沒(méi)有人來(lái)捉弄我?赡_疼的'要命似的,我生氣地跳了起來(lái),看了一看沒(méi)有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應該是小草吧。我光著(zhù)小腳丫走了一步,!果然是呢。哦,原來(lái)是小草!它放佛在說(shuō):”你不要踩我!我也是有生命的!巴砩衔异o靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):”干什么,還沒(méi)有睡覺(jué)?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的嗎?“爸爸笑著(zhù)告訴我:”動(dòng)植物都有頑強的生命力!“我聽(tīng)了,馬上想到小草,準備明天看一下小草有沒(méi)有被我踩壞。
第二天,我早早的起來(lái)了,跑到廣闊的草地上,那里開(kāi)滿(mǎn)了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過(guò)的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著(zhù),爸爸說(shuō)的沒(méi)有錯,動(dòng)植物都有生命。
我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長(cháng),更是勇氣和努力!
熱愛(ài)生命作文5
生命是什么?3年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和只是知識的增多,漸漸地我懂了,生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
有一次,我在為君子蘭澆水,一不小心花盆被我打碎了,我假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生。過(guò)了幾天,我來(lái)到陽(yáng)臺上看,新的花枝長(cháng)出來(lái)了。啊!在強烈的陽(yáng)光下,在沒(méi)有誰(shuí)的情況下,沒(méi)有想到君子蘭會(huì )這樣茁壯的成長(cháng)。這恐怕就是生命的意義了吧!
有一個(gè)法國著(zhù)名的作家雨果,他在29 歲的時(shí)候寫(xiě)出了一部轟動(dòng)世界的`作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時(shí)候,他在醫院不幸被查出自己得了不治之癥,但是他不悲觀(guān),不放棄,在醫生的指導下努力鍛煉,跑步、打球、登山等,病情才慢慢地好轉。頑強不屈的他創(chuàng )作不懈,在60歲的時(shí)候創(chuàng )作出了《悲慘世界》,80歲創(chuàng )作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒,他就是這么一個(gè)敢于面對挫折的人。
我終于明白了,生命的意義不僅僅是成長(cháng),更是昂揚向上的勇氣和努力!
熱愛(ài)生命作文6
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有了一切,失去生命就失去了生活的權利,所以我們要熱愛(ài)生命。
在一個(gè)夏天的早上,我聽(tīng)到了知了的叫聲。于是,我隨著(zhù)聲音,來(lái)到公園捉知了。
我走到一棵高大茂盛的樹(shù)下,抬頭仰望,一只只知了映入我的眼簾,我三步并作兩步迅速地爬上了樹(shù),舉起手朝一只知了抓去,我把它緊緊地握在了手心,它在我手中拼命地掙扎,可我仍手下不留情,滑下了樹(shù),拿著(zhù)知了開(kāi)心地回到了家。
到家后,我找出一個(gè)紙盒子,把知了輕輕地放進(jìn)紙盒里,用透明膠把紙盒封住,再用繡花針在紙盒上扎了幾個(gè)洞,讓知了能夠在盒子里呼吸,我想:即便知了有再大的力氣,它也不可能鉆出來(lái)。然后,我便開(kāi)心地出去玩了,玩到下午我跑回了家,回到家的第一件事就是去看望我的'知了,我一看就傻了眼,紙盒竟然破了一個(gè)大洞,洞里還殘留著(zhù)一只觸角。
到底是什么讓它不顧一切地爬了出去呢?一定是對于生命的熱愛(ài)。這讓我想起了冰心的一句話(huà),“成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而,當初它的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,熱愛(ài)生命并不懈努力,才能活得精彩。
熱愛(ài)生命作文7
前幾天,我在路上看到了一個(gè)清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問(wèn)了一問(wèn)才知道,原來(lái)這個(gè)清潔工阿姨是小男孩的媽媽?zhuān)∧泻⒔忻髅鳎ɑ。在大關(guān)小學(xué)讀一年級,每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)運河廣場(chǎng)對面找媽媽?墒,今天這條路上的燈壞了,沒(méi)法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒(méi)關(guān)門(mén),就搬來(lái)了一張桌子和一張椅子放在服裝店門(mén)口燈光亮一點(diǎn)的地方。
我看到明明一點(diǎn)都不嫌,而且還很認真地在做作業(yè),不會(huì )的就問(wèn)媽媽——清潔工阿姨。我聽(tīng)到許多過(guò)路人在說(shuō):這么愛(ài)學(xué)習的孩子,現在真是少見(jiàn)。是啊,我想,這就是對生命的'負責,我想,我也一定要好好學(xué)習,天天向上。
雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。正如巴金爺爺所說(shuō)的:我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設身處地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ),使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文8
熱愛(ài)生命主要告訴我們,要熱愛(ài)我們的生命,哪怕只剩下一點(diǎn)活著(zhù)的機會(huì )也絕不放棄希望。
就像雪虎一樣,它把人類(lèi)當做主宰它的神,拼命地去做讓主人高興的事,保護自己的'生命,盡力不讓主人去打它,就這樣從開(kāi)始與人類(lèi)為敵到后來(lái)卻喜歡上人類(lèi)。還有一篇是一個(gè)叫湯姆。金的人,為了一塊牛排去打拳擊,當時(shí)他已經(jīng)不年輕了,去打拳擊就等于去送死,但他還是不故一切。因為他想起以前,他家有只狗。湯姆。金每天給這只狗喂二十塊牛排。他自己也才吃幾塊牛排。而現在他卻連一塊都吃不上,想到這他就很傷心所以才會(huì )去拼了命去掙那塊牛排。
小朋友,我們千萬(wàn)不要像湯姆。金那樣為了一塊牛排而送了命。我們應該像雪虎那樣拼命去保護自己,讓主人高興而不去傷害它。
熱愛(ài)生命作文9
石縫中的小草能頑強的頂開(kāi)石頭,繼續生長(cháng),正是因為它對生命持有那份熾熱的熱愛(ài);沙漠中的仙人掌頂著(zhù)烈日生長(cháng),也是因為對生命的熱愛(ài)。
物如此,人亦應如此。
錢(qián)紅艷在一個(gè)小山村里生活著(zhù),她從小就特別懂事,在她四歲時(shí)候,她的爸爸媽媽去地里干活了,錢(qián)紅艷就想拿點(diǎn)水給爸爸媽媽喝,在過(guò)馬路的時(shí)候,一輛大貨車(chē)當場(chǎng)就把她的腿軋斷了,她只能每天坐著(zhù)。她的爺爺看其他小朋友都在外面玩耍,只有錢(qián)紅艷不能玩耍,她的爺爺非常傷心。一天,她的'爺爺看到了一個(gè)舊籃球,頓時(shí)就想到了一個(gè)辦法,爺爺把那個(gè)籃球裁成兩半,把錢(qián)紅艷放在里面,用手支撐著(zhù)走路,長(cháng)大以后,錢(qián)紅艷進(jìn)入了國家游泳隊,成了一名優(yōu)秀的游泳健將。事情為什么會(huì )這樣呢?因為錢(qián)紅艷熱愛(ài)生命。
幾年前,發(fā)生過(guò)這樣一件事:有一名同學(xué),因為和同學(xué)之間關(guān)系不好,又鬧了矛盾,他很不開(kāi)心。他媽媽來(lái)接他時(shí),就教育了幾句,他們回家時(shí),路過(guò)立交橋,他打開(kāi)車(chē)門(mén),就跳橋自殺了,他如此不熱愛(ài)生命,真是不應該。
在現實(shí)生活中,我們也應當熱愛(ài)生命,在遭遇失敗,意氣消沉時(shí),重新振作起來(lái),以一份對生命的熱愛(ài),勇敢的去面對生活,堅定地踏向遠方。
熱愛(ài)生命作文10
樹(shù),砍斷枝條還能再生,草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的.石塊,頑強地向上生長(cháng)……
有一次,我們全家出去旅游。臨走前我還給“不死鳥(niǎo)”澆了一點(diǎn)水,就怕這幾天家里沒(méi)人它會(huì )枯死。幾天后我們回到家,我第一時(shí)間去陽(yáng)臺看“不死鳥(niǎo)”,只見(jiàn)盆里的土壤已經(jīng)全干了,沒(méi)有一點(diǎn)水分!安凰励B(niǎo)”的柄也彎了,葉子也有點(diǎn)變黃了,于是我急忙給“不死鳥(niǎo)”澆了一盆水,大概一小時(shí)左右,“不死鳥(niǎo)”的柄就慢慢地變直了,葉子也挺直。第二天,“不死鳥(niǎo)”又恢復成生機勃勃的樣子。
還有一次,因為下暴雨,風(fēng)也刮得很猛,“不死鳥(niǎo)”雖然被風(fēng)吹得歪歪斜斜,但它始終堅持不懈地在風(fēng)中搖擺,頑強地和暴風(fēng)雨作斗爭,沒(méi)有被暴風(fēng)雨打倒。過(guò)了幾天,“不死鳥(niǎo)”又重新站起來(lái)了。
在那一刻,“不死鳥(niǎo)”的勇氣令我震驚,它一直沒(méi)有放棄,非常頑強。
在生活中,我們也要向“不死鳥(niǎo)”學(xué)習,為了理想和目標,不怕困難和挫折,頑強地與困難和挫折作斗爭,永不放棄!
熱愛(ài)生命作文11
08年,在北京殘奧會(huì )開(kāi)幕式上,在“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下,一個(gè)頭戴花環(huán)的女孩面帶微笑,用心為大家表演出美妙的舞蹈。她感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。她就是被汶川地震無(wú)情地奪取了左腿的,也是我最敬佩的“芭蕾公主”——李月。
5·12地震中,11歲的李月被埋在了廢墟下。她憑借著(zhù)頑強的求生意志支撐了70多個(gè)小時(shí),直到被救援隊救出。但是為了挽救李月的生命,她必須被截去左腿。截肢后,這個(gè)不幸的女孩沒(méi)有向命運屈服。她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,仍然堅持練習跳芭蕾舞。她付出了比常人更多的艱辛,終于實(shí)現了自己的'心愿。在殘奧會(huì )“鳥(niǎo)巢”的舞臺上,李月就像一只白天鵝,用自己殘缺但又堅強的身軀為大家演繹了美妙絕倫的生命之舞。
我被李月的事跡深深地打動(dòng)了。我很敬佩這個(gè)意志頑強,熱愛(ài)生命的姐姐。人的生命是美好的,也是寶貴的。我們應該熱愛(ài)生命,珍惜生命,不管在任何時(shí)候都不能向困難和挫折低頭。我們不僅要珍惜自己的生命,也要關(guān)愛(ài)他人的生命,甚至要愛(ài)護一草一木,讓生命煥發(fā)出美麗的光彩!
熱愛(ài)生命作文12
每個(gè)動(dòng)物人都有生命,但只有一次,所以我們要愛(ài)護、珍惜、熱愛(ài)、自己生命,同樣動(dòng)物花草也有生命。
有一次,我們一家四口去七里河釣魚(yú),我們來(lái)到七里河的邊上,就開(kāi)始釣魚(yú),我們每個(gè)人那個(gè)那一個(gè)網(wǎng)就開(kāi)始撈魚(yú)了,我一下網(wǎng)易看有個(gè)遇上來(lái)了,我就立刻把它給撈了上來(lái),把它放在裝滿(mǎn)水的瓶子里,他在瓶子里游來(lái)游去,接著(zhù),我就又開(kāi)始撈魚(yú)了,過(guò)了一會(huì )兒,看看瓶子里,我已經(jīng)撈了很多魚(yú),里面的魚(yú)都在在校的瓶子里游來(lái)游去,在瓶口上面看,水里面已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)縫隙了。
過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)實(shí)在太多了,在這么小的.瓶子里面肯定會(huì )跳出來(lái),接著(zhù),我就拿了大一點(diǎn)的瓶子,干滿(mǎn)了水,就把剛撈到的魚(yú)倒在大漁網(wǎng)里,后來(lái),我就把那些魚(yú)一個(gè)一個(gè)放在大瓶子里,突然,我看見(jiàn)欲望里有一部分的魚(yú)給死了,我又看見(jiàn),有很都的魚(yú)在死魚(yú)旁邊拱來(lái)拱去,這時(shí),我才知道魚(yú)也有生命。
我還記著(zhù)有一次,那是在我姥姥家,那一天,我和媽媽帶我去草坪上玩,我們來(lái)到草坪上,我不顧一切就飛奔在草叢里,快回家的時(shí)候,我看及被我操的草,都彎下了腰,這是我才知道植物也有生命。
生命只有一次,我們一定要熱愛(ài)它。
熱愛(ài)生命作文13
你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(cháng)嗎?它為著(zhù)向往陽(yáng)光,為達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(cháng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的.生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì )顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習,長(cháng)大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
如果你熱愛(ài)生命,就請珍惜時(shí)間吧!
熱愛(ài)生命作文14
生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強生長(cháng)的小苗絕境中奮力求生的.飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘,她們都告訴我要熱愛(ài)生命。
記得有一篇學(xué)過(guò)去的課文,開(kāi)頭是一只小蜘蛛在樹(shù)枝上知網(wǎng)織,織啊織,織啊織,好久才織完?墒遣灰粫(huì )兒,一陣大風(fēng)呼呼的刮過(guò),把蜘蛛網(wǎng)吹破了,一只小蝴蝶看到了說(shuō):“小蜘蛛,別織了,你是織不好的!毙≈┲胝f(shuō):“我才不要呢!”說(shuō)完小蜘蛛又繼續織網(wǎng)了。小蝴蝶很生氣的走了。小蜘蛛又到了晚上才織完?墒遣灰粫(huì )兒又來(lái)了一陣大雨,把小蜘蛛的網(wǎng)給沖破了。一只小蟲(chóng)看到了說(shuō):“放棄吧,你是做不好的!毙≈┲胍廊贿是那句話(huà):“我才不要呢!”小蟲(chóng)也生氣的走了。這次小蜘蛛把網(wǎng)織得很堅固,任憑風(fēng)吹雨打,再也破不了了
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲,也許探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明,也許我們年輕的信念會(huì )被四年機電城霧纏繞,而不能展翅翱翔,但我們需要堅信的是,生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路,因為坎坷不平,才多姿多彩。
熱愛(ài)生命作文15
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我得到了很多啟示。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩,她是一個(gè)生來(lái)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話(huà)的女孩,但是她并沒(méi)有為自己是一個(gè)殘疾人而自卑、絕望,而是用勇氣面對生活,面對困難。這是因為她的堅強和勇氣,最重要的是因為她對知識的渴望和對生活的信心,最終她考上了哈佛大學(xué),實(shí)現了她的愿望。從此,她在國際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。
海倫凱勒是一位看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話(huà)的殘疾人,但她那種對生活的渴望,和面對困難的堅強和勇氣,讓我們贊嘆不已。
其實(shí),在我們的生活中,也有像海倫凱勒這樣的人,鄰居家的女兒玲玲是個(gè)看不見(jiàn)的`盲人小姑娘,她也有一個(gè)小小的愿望,那就是,在上小學(xué)的時(shí)候,當一次班長(cháng)。于是,在以后的日子里,玲玲勤奮學(xué)習,用自己所有的課余時(shí)間“聽(tīng)”書(shū)。功夫不負有心人,在作文比賽中她以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了第一名,并且當上了班長(cháng),實(shí)現了自己的愿望。
那些殘疾人都能做到的事情,為什么我們做不到呢?因為我們沒(méi)有足夠的勇氣和堅強去面對困難和失!
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